個(gè)人的簡(jiǎn)介【經(jīng)典15篇】
個(gè)人的簡(jiǎn)介1
岑參簡(jiǎn)介
唐代詩(shī)人。原籍南陽(yáng)(今屬河南)，遷居江陵(今屬湖北)。出身仕宦家庭。早歲孤貧，遍讀經(jīng)史。
20歲至長(cháng)安，求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載(744)中進(jìn)士。八載、十三載兩次出塞任職�；爻�，任右補闕、起居舍人等職。大歷間官至嘉州刺吏，世稱(chēng)岑嘉州。后罷官，客死成都旅舍。岑參早期詩(shī)歌多為寫(xiě)景、述懷及贈答之作。山水詩(shī)風(fēng)格清麗俊逸，頗近何遜。但語(yǔ)奇體峻，意境新奇;感傷不遇，嗟嘆貧賤的憂(yōu)憤情緒也較濃。如《感遇》、《精衛》、《暮秋山行》、《至大梁卻寄匡城主人》等。六年邊塞生活，使岑參的詩(shī)境界空前開(kāi)闊，造意新奇的特色進(jìn)一步發(fā)展，雄奇瑰麗的浪漫色彩成為他邊塞詩(shī)的基調。他既熱情歌頌了唐軍的勇武和戰功，也委婉揭示了戰爭的殘酷和悲慘�；鹕皆�，天山雪，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂風(fēng)卷石，黃沙入天等異域風(fēng)光，也均融入其詩(shī)。代表作有《白雪歌》、《走馬行川》、《輪臺歌》。此外，他還寫(xiě)了邊塞風(fēng)俗和各民族的友好相處以及將士的思鄉之情和苦樂(lè )不均，大大開(kāi)拓了邊塞詩(shī)的創(chuàng )作題材和藝術(shù)境界。岑參晚年詩(shī)歌感時(shí)傷亂，漸趨消沉。入蜀后，山水詩(shī)中添奇壯特色，但隱逸思想在詩(shī)中也有了發(fā)展。
岑詩(shī)的主要思想傾向是慷慨報國的英雄氣概和不畏艱難的樂(lè )觀(guān)精神;藝術(shù)上氣勢雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風(fēng)格峭拔。他擅長(cháng)以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風(fēng)光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。唐人杜確編有《岑嘉州詩(shī)集》，后人集據此演變。今人陳鐵民、侯忠義有《岑參集校注》。事跡見(jiàn)杜確《岑嘉州集序》、《唐詩(shī)紀事》、《唐才子傳》。
詩(shī)歌特色
岑參的邊塞詩(shī)，更多的是描寫(xiě)奇麗壯美的邊塞風(fēng)光。北風(fēng)卷地、八月飛雪、風(fēng)吹石走以及火山六月，蒸沙爍石、沸浪炎波的惡劣氣候;“馬走碎石中，四蹄皆血流”(《初過(guò)隴山途中呈宇文判官》)，“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割”(《走馬川行奉送出師西征》)的艱苦軍旅生活，在岑參的筆下得以藝術(shù)地再現。他的邊塞詩(shī)，構思之奇，用語(yǔ)之美，結構之妙，氣魄之大，可以說(shuō)是古今獨樹(shù)一幟，為他編詩(shī)集的杜確，在《岑嘉州詩(shī)集序》中說(shuō)他的詩(shī)“屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境，迥拔孤秀，出于常情”，很精辟地概括了岑參邊塞詩(shī)的'特色。我們來(lái)看一看他最著(zhù)名的邊塞詩(shī)之一——《白雪歌送武判官歸京》：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著(zhù)。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。
山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
全詩(shī)氣象很大，把北地雪景與送別朋友結合得非常好。其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，堪稱(chēng)詠雪的壓卷之作。
“安史之亂”后，岑參曾到四川，任嘉州(今四川樂(lè )山)刺史，所以稱(chēng)“岑嘉州”。后卒于成都。
文學(xué)成就
岑參還有不少描繪西北邊塞奇異景色的詩(shī)篇。象《火山云歌送別》的“火山突兀赤亭口，火山五月火云厚�；鹪茲M(mǎn)天凝未開(kāi)，飛鳥(niǎo)千里不敢來(lái)”，讀之好像炎熱逼人�！稛岷Ｐ兴痛奘逃�京》更充滿(mǎn)奇情異采：
側聞陰山胡兒語(yǔ)：西頭熱海水如煮。海上眾鳥(niǎo)不敢飛，中有鯉魚(yú)長(cháng)且肥。岸傍青草常不歇，空中白雪遙旋滅。蒸沙爍石燃虜云，沸浪炎波煎漢月�！�
這是少數民族的神話(huà)，經(jīng)“好奇”的浪漫詩(shī)人加以渲染，更把我們帶進(jìn)了一個(gè)不可思議的新奇世界。
他的詩(shī)歌中有關(guān)邊塞風(fēng)習的描寫(xiě)，也很引人注目。這里軍營(yíng)生活的環(huán)境是：“雨拂氈墻濕，風(fēng)搖毳幕膻”(《首秋輪臺》);將軍幕府中的奢華生活的陳設是：“暖屋繡簾紅地爐，織成壁衣花氍毹。燈前侍婢瀉玉壺，金鐺亂點(diǎn)野駝酥”(《玉門(mén)關(guān)蓋將軍歌》);這里的歌舞宴會(huì )的情景是：“琵琶長(cháng)笛齊相和，羌兒胡雛齊唱歌，渾炙犁牛烹野駝，交河美酒金叵羅”(《酒泉太守席上醉后作》)，“曼臉嬌娥纖復濃，輕羅金縷花蔥蘢�；厝罐D袖若飛雪，左延右延生旋風(fēng)”(《田使君美人舞如蓮花北延歌》)。這些都是習于中原生活的岑參眼中的新鮮事物。更值得注意的是他詩(shī)中還反映了各族人之間互相來(lái)往，共同娛樂(lè )的動(dòng)人情景：“軍中置酒夜撾鼓，錦筵紅燭月未午�；ㄩT(mén)將軍善胡歌，葉河蕃王能漢語(yǔ)”(《與獨孤漸道別長(cháng)句兼呈嚴八侍御》);“九月天山風(fēng)似刀，城南獵馬縮寒毛。將軍縱博場(chǎng)場(chǎng)勝，賭得單于貂鼠袍”(《趙將軍歌》)。岑參也寫(xiě)過(guò)一些在邊塞懷土思親的詩(shī)歌，如為后人傳誦的《逢入京使》：
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安。
事情很平凡，而情意卻很深厚。但是，他的《發(fā)臨洮將赴北庭留別》一詩(shī)：
聞?wù)f(shuō)輪臺路，年年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)曾不到，漢使亦應稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遠，私向夢(mèng)中歸。
更表現了他把國事放在首位的動(dòng)人心情。
安史亂后，他雖然也在《行軍二首》等個(gè)別詩(shī)篇中，發(fā)出了一些傷時(shí)憫亂的感慨，但比之前面說(shuō)的那些邊塞詩(shī)，就未免有些遜色了。他的《西蜀旅舍春嘆寄朝中故人呈狄評事》詩(shī)說(shuō)：“四海猶未安，一身無(wú)所適。自從兵戈動(dòng)，遂覺(jué)天地窄�！边@種心情也可以說(shuō)明他浪漫豪情消失，對安史之亂反映得很少的原因。
宋代愛(ài)國詩(shī)人陸游更說(shuō)他的詩(shī)“筆力追李杜”(《夜讀岑嘉州詩(shī)集》)。評價(jià)雖或過(guò)當，岑詩(shī)感人之深卻可以由此想見(jiàn)。
岑參歿后30年，其子岑佐公收集遺文，請杜確編成《岑嘉州詩(shī)集》8卷,是為岑詩(shī)編集之始。到宋代，演變?yōu)?卷、7卷、10卷三種刊本。宋刊10卷本今不傳。通行的《四部叢刊》影印7卷本，似由宋刊7卷本演變而來(lái);而《全唐詩(shī)》4卷本,則似由宋刊8卷本演變而來(lái)。今人陳鐵民、侯忠義參校過(guò)多種版本，作《岑參集校注》。
拓展閱讀：岑參走馬川行奉送出師西征
走馬川行奉送出師西征
君不見(jiàn)走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見(jiàn)煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車(chē)師西門(mén)佇獻捷。
【注釋】
�、鸥晗鄵埽罕骰ハ嘧矒�。
�、谱唏R川行雪海邊：一作“走馬滄海邊”。雪海：在天山主峰與伊塞克湖之間。
�、禽喤_：地名，在今新疆米泉境內。封常清軍府駐在這里。
�、刃倥航柚高_奚部族�！缎绿茣�(shū)·封常清傳》：“達奚諸部族自黑山西趣(趨)碎葉，有詔還擊�！�
�、山鹕剑褐柑焐街鞣�。
�、蕽h家：唐代詩(shī)人多以漢代唐。
【譯文】
您難道不曾看見(jiàn)嗎?那遼闊的走馬川緊靠著(zhù)雪海邊緣，茫茫無(wú)邊的黃沙連接云天。
輪臺九月整夜里狂風(fēng)怒號，到處的碎石塊塊大如斗，狂風(fēng)吹得斗大亂石滿(mǎn)地走。
這時(shí)匈奴牧草繁茂軍馬肥，侵入金山西面煙塵滾滾飛，漢家的大將率兵開(kāi)始征西。
將軍身著(zhù)鎧甲夜里也不脫，半夜行軍戈矛彼此相碰撞，凜冽寒風(fēng)吹到臉上如刀割。
馬毛掛著(zhù)雪花還汗氣蒸騰，五花馬的身上轉眼結成冰，營(yíng)幕中寫(xiě)檄文硯墨也凍凝。
敵軍聽(tīng)到大軍出征應膽驚，料他不敢與我們短兵相接，我就在車(chē)師西門(mén)等待報捷。
【賞析】
首先圍繞“風(fēng)”字落筆，描寫(xiě)出征的自然環(huán)境。這次出征將經(jīng)過(guò)走馬川、雪海邊，穿進(jìn)戈壁沙漠�！捌缴趁S入天”，這是典型的絕域風(fēng)沙景色，狂風(fēng)怒卷，黃沙飛揚，遮天蔽日，迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。開(kāi)頭三句無(wú)一“風(fēng)”字，但捕捉住了風(fēng)“色”，把風(fēng)的猛烈寫(xiě)得歷歷在目。這是白天的景象。
“輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走�！睂︼L(fēng)由暗寫(xiě)轉入明寫(xiě)，行軍由白日而入黑夜，風(fēng)“色”是看不見(jiàn)了，便轉到寫(xiě)風(fēng)聲�？耧L(fēng)像發(fā)瘋的野獸，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地顯示了風(fēng)猛風(fēng)大。接著(zhù)又通過(guò)寫(xiě)石頭來(lái)寫(xiě)風(fēng)。斗大的石頭，居然被風(fēng)吹得滿(mǎn)地滾動(dòng)，再著(zhù)一“亂”字，就更表現出風(fēng)的狂暴�！捌缴趁А本鋵�(xiě)天，“石亂走”句寫(xiě)地，三言?xún)烧Z(yǔ)就把環(huán)境的險惡生動(dòng)地勾勒出來(lái)了。
下面寫(xiě)匈奴利用草黃馬肥的時(shí)機發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，“金山西見(jiàn)煙塵飛”中“煙塵飛”三字，形容報警的烽煙同匈奴鐵騎卷起的塵土一起飛揚，既表現了匈奴軍旅的氣勢，也說(shuō)明了唐軍早有戒備。下面，詩(shī)由造境轉而寫(xiě)人，詩(shī)歌的主人公——頂風(fēng)冒寒前進(jìn)著(zhù)的唐軍將士出現了。詩(shī)人很善于抓住典型的環(huán)境和細節來(lái)描寫(xiě)唐軍將士勇武無(wú)敵的颯爽英姿。如環(huán)境是夜間，“將軍金甲夜不脫”，以夜不脫甲，寫(xiě)將軍重任在肩，以身作則�！鞍胍管娦懈晗鄵堋睂�(xiě)半夜行軍，從“戈相撥”的細節可以想見(jiàn)夜晚一片漆黑，和大軍銜枚疾走、軍容整肅嚴明的情景。寫(xiě)邊地的嚴寒，不寫(xiě)千丈之堅冰，而是通過(guò)幾個(gè)細節來(lái)描寫(xiě)來(lái)表現的�！帮L(fēng)頭如刀面如割”，呼應前面風(fēng)的描寫(xiě);同時(shí)也是大漠行軍最真切的感受。
“馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰�！睉瘃R在寒風(fēng)中奔馳，那蒸騰的汗水，立刻在馬毛上凝結成冰。詩(shī)人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細致的刻畫(huà)，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴寒，環(huán)境的艱苦和臨戰的緊張氣氛�！澳恢胁菹幩�，軍幕中起草檄文時(shí)，發(fā)現連硯水也凍結了。詩(shī)人巧妙地抓住了這個(gè)細節，筆墨酣暢地表現出將士們斗風(fēng)傲雪的戰斗豪情。這樣的軍隊必然無(wú)人能敵。這就引出了最后三句，料想敵軍聞風(fēng)喪膽，預祝凱旋而歸，行文就象水到渠成一樣自然。
全篇奇句豪氣，風(fēng)發(fā)泉涌，由于詩(shī)人有邊疆生活的親身體驗，因而此詩(shī)能“奇而入理”，“奇而實(shí)確”，真實(shí)動(dòng)人。
全詩(shī)句句用韻，除開(kāi)頭兩句外，三句一轉韻，這在七言古詩(shī)中是不多見(jiàn)的。全詩(shī)韻位密集，換韻頻數，節奏急促有力，情韻靈活流宕，聲調激越豪壯，有如音樂(lè )中的進(jìn)行曲。
【創(chuàng )作背景】
此詩(shī)作于唐玄宗天寶十三載(754年)或天寶十四載(755年)，當時(shí)岑參擔任安西北庭節度使判官。這期間，封常清曾幾次出兵作戰。岑參對當時(shí)征戰的艱苦、勝利的歡樂(lè )，都有比較深的體會(huì )，曾經(jīng)寫(xiě)了不少詩(shī)歌來(lái)反映。這是岑參封常清出兵西征而創(chuàng )作的送行詩(shī)，與《輪臺歌奉送封大夫出師西征》系同一時(shí)期、為同一事件、饋贈同一對象之作。
個(gè)人的簡(jiǎn)介2
一、思想方面
我叫xxx，出生于1988年12月，20xx年畢業(yè)于xxxx。在從事教育工作的四年時(shí)間中，一直站在教育工作的前沿。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，努力做一個(gè)學(xué)生尊重與信賴(lài)的教師。
二、學(xué)高為師、將學(xué)習進(jìn)行到底
曾記得我的一位老師這樣對我說(shuō)：語(yǔ)文老師代表什么都知道。在新課程背景下，“要給學(xué)生一碗水、教師要有一桶水”的口號已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們必須使自己變成川流不息的河，容納百川的海。當然，我們更重要的是要教會(huì )學(xué)生如何取水，鼓勵他們成為河、成為海。因此，在工作之余，我不斷的學(xué)習，在知識結構上，不斷補充。課余時(shí)間，主動(dòng)閱讀一些書(shū)籍來(lái)提高自己，同時(shí)參考名家的教學(xué)方法，來(lái)對照自己，看自己是否把“學(xué)”的權利還給學(xué)生，看是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生，看是否把“做”的過(guò)程留給學(xué)生，看是否把“說(shuō)”的.機會(huì )讓給學(xué)生。
付出了總會(huì )有收獲，20xx年被評為縣級“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx年被評為縣級模范教師；同年被授予縣級優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
三、德高為范、為學(xué)生樹(shù)立楷模
教育中最為重要的是品德教育。在工作中，為人師表就顯得尤為重要。要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則。在平日里，我細心觀(guān)察學(xué)生的行為活動(dòng)，盡量做到使學(xué)生的錯誤防范于未然。但作為一名教
師，我覺(jué)得我們應該正確看待學(xué)生的錯誤。孩子們在成長(cháng)道路上總少不了跌跌撞撞，這時(shí)就需要我們這位大朋友去幫助他，俯下身扶他一把，讓他站得更穩，走得更遠。
四、教學(xué)工作
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）認真備好課，上好每一節課。
�。�2）注意培養良好的學(xué)習習慣。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)生談不上自覺(jué)學(xué)習，抓學(xué)生堅持預習的習慣，培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣，以及修改文章和訂正作業(yè)的習慣。
�。�3）教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極思考，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，營(yíng)造平等和諧的課堂氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì )。
�。�4）教學(xué)生識字解字的竅門(mén)，隨身帶一本字典，隨手查閱字詞；開(kāi)展課前1分鐘演講活動(dòng)，使他們的口頭表達能力得以提高。
�。�5）針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我采取了各種措施。從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用，教孩子們運筆方法，這樣一來(lái)學(xué)生們的字有所改觀(guān)。
五、自我反思、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的工作學(xué)習，我的教學(xué)能力得到了很大的提高，同時(shí)也發(fā)現了一些自己的不足。
1、對教材沒(méi)有鉆研的精神。有時(shí)只對課本進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解、并沒(méi)有把知識融會(huì )貫通，對內容深度的把握總有所欠缺。
2、自身建設要求不嚴。作為一名新教師，要時(shí)刻嚴格要求自己，多充電、多學(xué)習，讓自己跟上時(shí)代的腳步。
六、改進(jìn)方法
1、努力鉆研，當今時(shí)代知識更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷學(xué)習，才能適應工作要求。
2、充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠事業(yè)
要用愛(ài)去感化學(xué)生和教育孩子。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指引者和引路人。
教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，在今后的路上，我會(huì )再接再厲，繼續為自己積累更多的經(jīng)驗，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。更加謹慎走好每一步，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
個(gè)人的簡(jiǎn)介3
基本信息
姓名：
性別：x
年齡：xx歲
民族：漢族
戶(hù)籍：xx省
婚姻狀況：xx
身高：xxxcm
體重：xxkg
最高學(xué)歷：中專(zhuān)/大專(zhuān)/本科
現所在地：xx省xx市
畢業(yè)院校：xx醫藥大學(xué)/xx美容化妝學(xué)校/xx化妝培訓機構
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：化妝師
更新日期：20xx年8月9日
教育/培訓
20xx年~20xx年xx中醫藥學(xué)校專(zhuān)科
20xx年~20xx年xx美容化妝學(xué)校/xx專(zhuān)業(yè)化妝學(xué)校
工作描述：在這里我認識了美容院的經(jīng)營(yíng)管理銷(xiāo)售，學(xué)到了美容院的實(shí)際按摩手法以及，接受了瑜珈、拉丁舞等的`訓練，擴展了我的所學(xué)，增加了我的見(jiàn)識，拓展了我對社會(huì )的認識和了解，這也是一次難得的經(jīng)歷
技能/專(zhuān)長(cháng)
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)(純熟)，普通話(huà)(優(yōu)秀)，粵語(yǔ)(良好)
化妝技能：高級化妝師證
技能專(zhuān)長(cháng)：具備了化妝師基本理論知識和與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的現代科學(xué)技術(shù)、現代化妝技巧基本知識。
求職意向
求職類(lèi)型：全職
待遇要求：xx元(可面議)
希望崗位：化妝師,化妝師顧問(wèn)
希望地區：xx地區
最快到職：可隨時(shí)到職
自我評價(jià)：愛(ài)好化妝工作，對繪畫(huà)有濃厚的興趣，掌握化妝技巧，能熟悉運用化妝技能。
個(gè)人的簡(jiǎn)介4
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的'全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
個(gè)人的簡(jiǎn)介5
本人性格開(kāi)朗、誠實(shí)守信、工作認真負責、擁有較強適應本事和學(xué)習本事、有很強的`時(shí)間觀(guān)念和職責感、團隊意識和合作精神，善于細致的觀(guān)察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是：時(shí)刻堅持百分之百的熱情與職責心去工作！
個(gè)人的簡(jiǎn)介6
1、經(jīng)歷了所有最壞的事情，那么從現在開(kāi)始，生活只會(huì )更好，永遠不會(huì )再壞了。
2、國家一級退堂鼓表演藝術(shù)家
3、當一扇門(mén)為你關(guān)閉時(shí)，一定有一扇窗為你打開(kāi)。
4、迷茫時(shí)，堅定的對自己說(shuō)，當時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。
5、人應像壓路機一樣，粉碎每一個(gè)前進(jìn)路上的障礙!
6、努力是會(huì )上癮的，尤其是在嘗到了甜頭之后。
7、放棄不難，但堅持一定很酷。
8、要清楚：人生的劇本不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的番外篇。
9、路再遠，再荊棘滿(mǎn)途，只要去走，勇敢的披荊斬棘，就一定能走到目的地。
10、不要羨慕別人的成功，因為你不知道他付出了多大的努力，才走出人生的低谷。其實(shí)，你也可以很成功，只要你在失敗的時(shí)候，有勇氣去面對一切。
11、成功的人不是贏(yíng)在起點(diǎn)，而是在每一次重要關(guān)口，都能做最正確的選擇，在轉折中重獲新生。
12、來(lái)歲，腦子不好使，活夠了
13、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
14、別在最能吃苦的年紀選擇了安逸。
15、承載了太多期許的`目光，怎敢輕易辜負。
16、沒(méi)有人幫扶的時(shí)候，不僅跌倒了要自己爬起來(lái)，還要努力往前跑，因為前方的路還很長(cháng)。
17、容易自卑又死活不做出改變一女的
個(gè)人的簡(jiǎn)介7
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長(cháng)補短。
有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在實(shí)習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會(huì )責任感強,踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭取鍛煉機會(huì )。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開(kāi)拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)在學(xué)習上勤奮刻苦，對待工作認真負責的人。雖然我平時(shí)不善于表現自己，但我有一顆踏實(shí)做人、踏實(shí)做事的心，我也始終堅信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現在沒(méi)有看到直接的收益，將來(lái)也一定會(huì )得到回報。
正因為堅持著(zhù)這樣一種信念，在大學(xué)里，我也在奮斗、思考、追求進(jìn)步中證明自己：在學(xué)習上，我獲得了兩次西南大學(xué)獎學(xué)金。在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實(shí)自己，千方百計地提高自己的競爭實(shí)力，并獲得了一些比賽的獎項�，F在對于初踏上講臺的我，更要好好對待教師這份崇高的職業(yè)，機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個(gè)勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過(guò)程中不斷思考自己的一言一行，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走下去，做一名優(yōu)秀的'教師。
天道酬勤，有付出就有收獲。思者常新，有思考就有進(jìn)步。
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后，到廚房去拿塊小抹布，把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習慣”。我想我寫(xiě)作文也應該養成一種好習慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過(guò)�！巴酝Z(yǔ)”二等獎，“洗碗”、“日記一則”、“看煙花”、“游動(dòng)物園”在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫(xiě)作訓練，我知道了好的作文需要反反復復地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的：“文章不厭百回改”。
說(shuō)了這么多，你們還不知道我是誰(shuí)吧？
個(gè)人的簡(jiǎn)介8
xxX，xxX區育才小學(xué)班主任。他秉持“教育是植根于愛(ài)”的理念，注重班集體建設，所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
他遵循民主建班的宗旨，從班名、班徽、班規的命名制定到班干部的選舉、崗位設置，都讓學(xué)生一起討論、商議，以此增加學(xué)生的班級歸屬感。他著(zhù)力于以愛(ài)育愛(ài)，以愛(ài)傳愛(ài)，在言傳身教中，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心的傳遞，在參觀(guān)花博會(huì )時(shí)，學(xué)生們互相關(guān)心、照顧，展現出班集體的和諧。他致力于用耐心引導德行，對屢屢犯錯的學(xué)生，他耐心提醒、督促、談心，并善于發(fā)揮家長(cháng)和任課教師的`教育合力，滴水穿石。為者常成，行者常至，思者常達，他深信：教育本就是慢的藝術(shù)，用心、用情定能看到滿(mǎn)園春色。
個(gè)人的簡(jiǎn)介9
在神農架林區xx中心小學(xué)五年級有一個(gè)十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長(cháng)的天真可愛(ài)，而且有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、悲觀(guān)向上。
踏入小學(xué)校園四年來(lái)，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個(gè)既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學(xué)習上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績(jì)在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識，每到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)的時(shí)候，她就會(huì )借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》等等課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
二、家長(cháng)、老師的釋老傳
小遇同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的.教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成績(jì)差的同學(xué)結成對子，幫助他們學(xué)習，通過(guò)她的幫助班上的幾名成績(jì)差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)幫助一名低年級的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，做為班長(cháng)的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，搞小隊員們的榜樣，當被選為中隊非政府委員后，她還積極主動(dòng)幫助輔導員老師搞好少先隊的工作，積極主動(dòng)出席學(xué)校值日活動(dòng)，檢查監督校園衛生和安全工作，此外，她還積極主動(dòng)協(xié)調班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評選為“杰出班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無(wú)法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒(méi)有缺一節課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校開(kāi)展“爭做文明小衛士”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
三、樂(lè )于助人
小遇同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時(shí)，小遇都會(huì )主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫他買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無(wú)論是為災區還是貧困學(xué)生捐款，她也總會(huì )毫不猶豫的捐出所有零花錢(qián)。
我們堅信，這位勤奮好學(xué)、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽(yáng)光的照亮下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像是小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
個(gè)人的簡(jiǎn)介10
他身為基層黨支部書(shū)記，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，積極組織參加各項組織活動(dòng)，始終走在黨員群眾之前，以身作則做表率。在工作中堅持原則，黨性原則強，作風(fēng)正派，處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。在平時(shí)的工作中，能夠自覺(jué)按法律法規辦事，按制度辦事，始終牢記初心和使命，全心全意為殘疾人服務(wù)。
作為教育就業(yè)部主任，XXX主要負責殘疾人的教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì )保障、培訓等工作。完成了福利彩票公益金助學(xué)工作，讓更多的殘疾兒童感受到溫暖。完成了貧困殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生助學(xué)工作，為他們發(fā)放助學(xué)金，助他們完成學(xué)業(yè)，并帶領(lǐng)優(yōu)秀的殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生參加研學(xué)夏令營(yíng)，讓他們接受紅色和傳統文化教育，讓他們感受到黨和政府的`關(guān)懷，激發(fā)他們內心潛在的堅韌力量，培養積極向上的信念。完成了淘寶云客服培訓，讓更多的下肢體殘疾人實(shí)現居家就業(yè)，讓就業(yè)“劣勢”變“優(yōu)勢”，為更多殘疾人帶來(lái)就業(yè)機遇。同時(shí)也完成了農村殘疾人使用技術(shù)培訓、就業(yè)、扶貧、社會(huì )保障等助殘亮點(diǎn)工作，讓更多的殘疾人在生活上得到保障、實(shí)現就業(yè)，不斷改善自己的生活，最終實(shí)現共同富裕。
“在今后的工作中，進(jìn)一步謀劃工作，充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，干好本職，爭做一名合格的殘疾人工作者，為我市的殘疾人事業(yè)添磚加瓦�！�
個(gè)人的簡(jiǎn)介11
郎士元
唐代詩(shī)人。字君胄。中山（今河北定縣）人。生卒年不詳。天寶十五載(756)登進(jìn)士第。寶應元年(762)補渭南尉，歷任拾遺、補闕、校書(shū)等職，官至郢州刺史。
郎士元與錢(qián)起齊名，世稱(chēng)錢(qián)郎。他們詩(shī)名甚盛，當時(shí)有前有沈宋，后有錢(qián)郎(高仲武《中興間氣集》)之說(shuō)。集中多投贈送別之作，內容較貧乏�！吨信d間氣集》稱(chēng)其詩(shī)風(fēng)閑雅，近于康樂(lè )（謝靈運）。尤擅長(cháng)五律，如春色臨邊盡，黃云出塞多（《送李將軍赴定州》），河源飛鳥(niǎo)外，雪嶺大荒西（《送楊中丞和蕃》），馬上相逢久，人中欲認難（《長(cháng)安逢故人》），車(chē)馬雖嫌僻，鶯花不厭貧（《送張南史》）等詩(shī)句，或凝煉渾厚，或真切自然，均為世所稱(chēng)。七古《塞下曲》一篇，則悲壯激越，猶有李頎遺意。
有《郎士元集》 2卷，《唐詩(shī)二十六家》本�！短圃�(shī)百名家全集》所收名為《郎刺史詩(shī)集》 1卷�！度圃�(shī)》編存其詩(shī) 1卷。事跡見(jiàn)《新唐書(shū)·藝文志》、《唐才子傳》。
個(gè)人的簡(jiǎn)介12
個(gè)人基本信息：
姓名：XXX
出生日期：xx年6月24
性別：女
籍貫：甘肅
目前城市：北京
工作年限：3年以上
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：財務(wù)會(huì )計
畢業(yè)院校：××大學(xué)
目前年薪：xx萬(wàn)
聯(lián)系電話(huà)：1505821xxxx
Email：
教育背景：
20xx-20xx：××大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)
主修科目：基礎會(huì )計，財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、統計、財務(wù)會(huì )計模擬操作、出納、珠算等
所獲學(xué)分：4．58（專(zhuān)業(yè)排名第二）
資格證書(shū)：
20xx年9月，獲得初級注冊會(huì )計師資格認證
20xx年9月，獲得注冊會(huì )計師資格認證
能力性格描述：
1、豐富的會(huì )計實(shí)操能力。
在過(guò)去的三年中，先后在××公司和××公司擔任會(huì )計工作，接觸到大量財務(wù)會(huì )計知識和具體實(shí)踐，使我在成本預算等方面積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗。
2、深厚的會(huì )計理論知識。
利用工作之余，我學(xué)習了中華會(huì )計網(wǎng)校高級會(huì )計師的培訓課程，即將在×月獲得高級注冊會(huì )計師資格證書(shū)。
3、出色的`管理能力。
在××公司工作期間，作為財務(wù)部會(huì )計主管的得力助手，在主管不在公司期間協(xié)助管理團隊工作，極大地提升了管理能力，并獲得領(lǐng)導和同事的一致好評。
4、良好的人際關(guān)系。
在過(guò)去的三年中，跟領(lǐng)導和同事形成了良好的互動(dòng)，贏(yíng)得了許多朋友，在工作上，我們是戰友，工作之余，我們是幾乎無(wú)話(huà)不談的好友。
5、流利的英文口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，目前正在學(xué)習初級日語(yǔ)。
6、為人穩重誠實(shí)，坦誠大方，對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，工作態(tài)度受到領(lǐng)導的一致好評。
工作經(jīng)歷：
20xx－20xx：××公司財務(wù)部出納職位
20xx－20xx：××公司財務(wù)管理部成本會(huì )計職位
所獲獎勵：
20xx年5月，榮獲學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。
20xx年5月，榮獲校級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。
離職原因：希望獲得更好的發(fā)展平臺
個(gè)人的簡(jiǎn)介13
不積細流，無(wú)以成大海；不積跬步，無(wú)以致千里。xxx的“感恩”，沒(méi)有大事，全是一點(diǎn)一滴的小事組成的；全是他在日常生活中的一言一行讓大家認可的。他有以下以點(diǎn)特別受到大家的推崇，也特別值得大家學(xué)習。
第一，感恩無(wú)遠近。xxx一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災區群眾捐款、捐物的人。但作為一個(gè)學(xué)生，他無(wú)力參與這些，他便從生活中的小事做起，來(lái)實(shí)踐著(zhù)對社會(huì )、學(xué)校、教師、家長(cháng)的“感恩”，在家中恪盡家庭職責，努力學(xué)習，孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事。在家訪(fǎng)中，我了解到xxx同學(xué)一直都是一個(gè)孝順的兒子，平時(shí)的生活中，他總是用心的回報父母。在父母疲憊時(shí)，他會(huì )默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時(shí)，他會(huì )扮一個(gè)調皮的鬼臉，逗父母開(kāi)心；在父母生氣時(shí)，他會(huì )主動(dòng)同他們溝通，讓父母開(kāi)心起來(lái)。
他的母親說(shuō)起來(lái)，有一次，回到家里，因為工作的瑣事，心情非常不好，還和他爸爸吵了起來(lái)。xxx默默地寫(xiě)完作業(yè)，又懂事地做起家務(wù)，看爸爸媽媽平息了，他若無(wú)其事地講起了笑話(huà)�！翱吹胶⒆舆@么懂事，這樣努力地讓家庭快樂(lè )起來(lái)，我們做家長(cháng)的，沒(méi)有理由不以身作則�！彼哪赣H至今感慨萬(wàn)分。
第二，感恩是責任。在學(xué)校，呂尊敬老師，關(guān)心集體。他身為班級干部，不怕苦不怕累，天天早到晚歸，協(xié)助同學(xué)做好衛生工作，同學(xué)們不會(huì )干的活他帶著(zhù)干，同學(xué)們會(huì )干的活他搶著(zhù)干；協(xié)助班主任做了很多班級管理工作，他不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。
最初安排這名男生做文藝委員時(shí)，確實(shí)給他增加了不少心理負擔，很多同學(xué)取笑他，可是他堅持著(zhù)老師交給他的這份責任。他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，忙完家務(wù)，吃過(guò)飯后早早來(lái)學(xué)校請教音樂(lè )老師，努力把指揮唱歌的工作做好；不僅如此，他還總是配合英語(yǔ)領(lǐng)讀同學(xué)做好英語(yǔ)頌讀活動(dòng)。在他和全體同學(xué)的.努力下，我們教室里一塵不染，早讀時(shí)書(shū)聲瑯瑯，唱歌時(shí)聲音響亮，班級紀律得到任課老師一致好評，學(xué)校衛生紀律的“流動(dòng)紅旗”簡(jiǎn)直就成了我們的“班旗”。
第三，感恩是常態(tài)。在班級里，xxx團結同學(xué)，樂(lè )于助人，人緣很好，同學(xué)們都愿意接近他。只要有困難，同學(xué)們都會(huì )想到他。而他，只要力所能及，都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕�？匆�(jiàn)同學(xué)感冒了，他幫著(zhù)取藥、倒開(kāi)水；看見(jiàn)同學(xué)自行車(chē)壞了，沒(méi)有辦法回家，他就急忙向前，積極出謀出力……。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見(jiàn)瓦礫下的那些同齡的孩子們，他哭了！他愣是把零花錢(qián)都捐了出去！一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會(huì )感恩卻是最難得的。要不毛主席也說(shuō)嘛，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事啊。
感恩是崇高的，感恩是快樂(lè )的。xxx同學(xué)雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是他能用行動(dòng)奉獻愛(ài)，在自強中感恩，在感恩中成長(cháng)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿我們實(shí)驗中學(xué)的每一位學(xué)子，都能學(xué)會(huì )感恩，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻愛(ài)，讓我們每個(gè)人都能在愛(ài)的環(huán)繞下健康快樂(lè )地成長(cháng)！
個(gè)人的簡(jiǎn)介14
我叫張三，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，畢業(yè)于一所985大學(xué)。我的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，我在大學(xué)期間全面發(fā)展，參加過(guò)許多社團和志愿者組織，并取得了一些榮譽(yù)。
在大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的電腦協(xié)會(huì )，參加了各種編程比賽，并取得了不少獎項。我也擔任過(guò)一些社團的干部，參與組織了許多活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)報告、招聘宣講等，使我學(xué)會(huì )了如何協(xié)調人際關(guān)系和組織管理。
此外，我還積極參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。去年寒假，我加入了一支志愿者隊伍，去偏遠山區開(kāi)展支教活動(dòng)，我教授的是小學(xué)三年級的語(yǔ)文課程。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了教育的重要性，也開(kāi)始對教育行業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。
為了更好地提高自己的職業(yè)素養，我利用寒暑假時(shí)間參加了一些實(shí)習。我曾經(jīng)在軟件公司實(shí)習，參與了一些新項目的研發(fā)工作，同時(shí)也深入了解了現代軟件開(kāi)發(fā)流程和相關(guān)技術(shù)。我還參加了一些校內外的`編程大賽，拓寬了自己的視野和技能。
我的自我評價(jià)是：認真、勤奮、有責任心，能夠吃苦耐勞。我喜歡挑戰新事物，也喜歡把自己的成果分享給他人。我的愛(ài)好是吉他和閱讀，我相信這些愛(ài)好能培養我的耐心和自我修養。我善于溝通和協(xié)作，能夠發(fā)揮團隊合作精神，在團隊中發(fā)揮重要作用。
在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我希望能夠以計算機技術(shù)作為支點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，進(jìn)入教育行業(yè)，成為一名優(yōu)秀的教師。我相信我的才華和經(jīng)驗能夠為學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)幫助，也希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)生的未來(lái)貢獻更多的力量。
個(gè)人的簡(jiǎn)介15
宋xx到xx村工作已經(jīng)十幾年了，他扎根鄉村，多年如一日，憑著(zhù)他精湛的醫術(shù)，高尚的醫德，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深得各級領(lǐng)導和當地群眾的好評。
宋xx醫生深知在鄉村行醫，務(wù)必醫療技術(shù)全面。他明白，單憑自我在學(xué)校學(xué)的那些西醫知識，遠遠滿(mǎn)足不了群眾看病的需求。因此，在繁忙之余，他除了努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自我的醫療水平外，還�？炭嘧詫W(xué)中醫，針灸推拿等，很快就成了多面手的鄉村醫生。
xx村八組的饒忠香和余立錦先后因腰椎和頸椎骨折而致高位截癱，在市內大醫院手術(shù)后，專(zhuān)家說(shuō)他們能站起來(lái)的期望十分渺茫，回家后臥床不起，生活不能自理。宋xx醫生不辭勞苦，每一天上門(mén)去為他們治療。他查閱超多針灸書(shū)刊，古典醫籍，運用中西醫結合，內服中藥，頭針，體針結合穴位注射，配合推拿綜合治療。幾個(gè)月后兩傷者都奇跡般的下地走路，還能象從前一樣勞動(dòng)。他們感激的逢人便說(shuō)：“如果不是宋醫生，我可能這一輩子就要癱瘓了”。
五保老人鐘立德八十多歲了，前年因咳嗽，咳血，宋醫生為其檢查后懷疑“肺癌”，聯(lián)系隊長(cháng)帶其到市內醫院進(jìn)一步檢查，經(jīng)CT檢查果然是“肺癌”，而且還是晚期。隊長(cháng)把他交給宋xx為其安慰性治療，宋xx用心地給予對癥治療，并不斷的給予病人精神上的安慰和鼓勵。有時(shí)鐘立德不能到衛生室來(lái)，宋xx就去他家中為其輸液送中藥。在宋醫生的悉心治療和鼓勵下，鐘立德頑強的和癌魔做斗爭。如今鐘立德仍堅強的活著(zhù)，而和他同時(shí)診斷為“肺癌”的另一患者已經(jīng)死去快一年了。
治療活著(zhù)的生命是醫生的職責，給臨終病人以人性的關(guān)愛(ài)也同樣是醫生的使命，這是宋xx醫生的職業(yè)信仰。因此有不少瀕死患者還要其家屬找宋醫生為其瞧病，無(wú)論白天還是晚上，他都盡快趕到。老病號劉隆根肝癌晚期，臨終前由于疼痛而痛苦掙扎，已經(jīng)休息了的宋xx醫生接到電話(huà)，立即跑到劉隆根家，當他趕到時(shí)，劉隆根還在悸動(dòng)，抽搐。宋xx醫生輕輕的撫摩他因疼痛而扭曲的面容，合上他半閉的雙眼，就象催眠一個(gè)幼小的嬰兒，劉隆根安詳的`離開(kāi)了人世，他的儀容是那么祥和，沒(méi)有絲毫痛苦的表情，就象熟睡了似的。很多人說(shuō)醫生是不送終的，宋xx卻不那么認為。他說(shuō)醫生既然被尊為白衣天使，就有迎生送死的使命。
宋xx所在的xx村衛生室不僅僅要為轄區的村民們治病，還要承擔婦幼保健，傳染病防治，計劃免疫以及農村合作醫療等公共衛生工作。盡管工作量很大，宋xx都盡責盡職的完成。20xx年夏天H1N1流感全世界流行，各地方都認真的開(kāi)展H1N1流感防治工作。一天下午，宋xx知悉余家灣有一小孩和來(lái)自疫區的人員接觸后突發(fā)高熱，便立即向上級部門(mén)匯報，并迅速趕到那小孩家去診視，可當他趕到時(shí)，那小孩及家人都不知去向，晚上他又連續去尋找三次都一無(wú)所獲，在此期間他不斷地和區衛生局領(lǐng)導以及疾控中心聯(lián)系，并互通查找結果。深夜快十二點(diǎn)時(shí)，宋xx醫生又第四次和開(kāi)發(fā)區衛生局翁局長(cháng)，曹局長(cháng)等一道再次去查找發(fā)熱兒童，村子里惡狗亂竄狂吠，宋xx勇敢的走在前面開(kāi)路，斥退厲犬�？蛇@次他們仍無(wú)功而返，宋xx只好回衛生室值班候命，局長(cháng)們之后去挨個(gè)醫院查找，最后在太和醫院找到那發(fā)熱小孩。第二天一早宋xx又去那小孩家，最后見(jiàn)到了那小孩，宋xx仔細的詢(xún)問(wèn)病情，檢查身體，并為其測量體溫，體溫正常，就是普通的感冒發(fā)熱，經(jīng)治療已好轉，宋xx及時(shí)的把狀況匯報給區衛生局，大家才始放下心來(lái)。因為他認真務(wù)實(shí)的工作，第二天在全區防控H1NI流感會(huì )議上，得到管委會(huì )葉主任和衛生局局長(cháng)的贊揚。
不論何時(shí)，何地，宋xx都不忘自我做醫生的神圣使命。這不，宋xx于20xx年7月4日下午在艷湖公園游泳時(shí)，遇到一青年在禁泳區游泳不幸溺水沉入湖底，數百人圍觀(guān)，就宋xx一人冒著(zhù)生命危險，連續三次潛入湖底，最后救出了溺水者。此事在20xx年7月12日的《十堰晚報》上報道后，秦楚網(wǎng)，東風(fēng)論壇等新聞媒體紛紛轉載，一時(shí)光，見(jiàn)義勇為的好醫生成了很多市民和網(wǎng)上議論的焦點(diǎn)。許多親友看到新聞后詢(xún)問(wèn)宋xx，他淡淡的回答：“遇到這種事，救人是就應的，何況我還是醫生呢�！�
宋xx就這樣用他的仁人之心和良好的職業(yè)素養，譜寫(xiě)著(zhù)平凡而燦爛的人生詩(shī)篇，他的業(yè)績(jì)得到人們的普遍認可。1999年他被評為“全國優(yōu)秀鄉村醫生”；2004年他所在的xx村衛生室被評為開(kāi)發(fā)區“十堰市高新區新型農村合作醫療工作先進(jìn)單位”，他本人也被評為“先進(jìn)工作者”。
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