我難以忘懷作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我難以忘懷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我難以忘懷作文1
夜深了，花燈點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)寂寥與落寞的夜晚。
我，獨自在門(mén)前徘徊著(zhù)。其實(shí)，早已忘卻幾小時(shí)前究竟為了什么雞毛蒜皮的事和母親鬧得不可開(kāi)交。大概，只是因為青春期的叛逆與母親的嘮叨而爆發(fā)的化學(xué)反應罷了。但又礙于那可憐的自尊，我摔門(mén)而去。
初春的風(fēng)依然還是冷涼的，我縮了縮脖子。推開(kāi)了虛掩著(zhù)的門(mén)，房間里的一切都是昏暗的。茶幾上的那杯花茶也早在我和母親的爭執后涼透了，看來(lái)，母親已等我很久了。
我動(dòng)身為茶杯里添了開(kāi)水，坐了下來(lái)。房間里任是安靜的，卻有著(zhù)一股緊張的氣氛……
媽媽一邊輕聲地說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊從房間里走出來(lái)，聲音有些顫抖。她坐到沙發(fā)上微微笑著(zhù)對我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)回顧我們的成長(cháng)吧！”說(shuō)完，她將茶幾上的幾個(gè)厚厚的本子推向我，這些都是媽媽的日記，我從未翻閱過(guò)。我拿起一個(gè)看起來(lái)年代很久遠的本子，里面記錄的是媽媽的青春軌跡�？粗�(zhù)她那些憂(yōu)傷的秘密也不乏與母親吵架之后的不滿(mǎn)，淚水甚至氤瘟了筆跡。第二個(gè)本子寫(xiě)的是媽媽初出社會(huì )找工作的時(shí)候。哪些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )日子與年輕時(shí)驕傲的笑容，那么生動(dòng)的浮現在我的眼前。接著(zhù)我翻開(kāi)了最厚的那本日記，里面記載的全是我們溫馨的家事。從我第一次哭泣；第一次喊媽媽?zhuān)坏降谝淮紊蠈W(xué)；到我漸漸長(cháng)大，漸漸由一個(gè)幼稚的小女孩到進(jìn)入中學(xué)的青少年。每一篇都記錄著(zhù)關(guān)于我成長(cháng)的'驚喜與發(fā)現。
我翻看著(zhù)，不禁微笑起來(lái)，這是一本關(guān)于我成長(cháng)的完整副本。最后一篇也正是今日寫(xiě)的，里面寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽的內疚與自責。我抬起頭，看著(zhù)媽媽正品著(zhù)那一杯花茶，心里似乎也充滿(mǎn)了無(wú)限的悔恨與內疚。
我起身，緊緊擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)覀兛粗?zhù)對方，彼此都笑了。
我忽的記起電影《如果？愛(ài)》中開(kāi)篇的字幕：〝每個(gè)人的一生都好像一部電影，他就是那一部電影的主角。其實(shí)，不過(guò)只是一個(gè)配角——也許只有一個(gè)鏡頭，更可能自己的那段還被別人剪掉了。〞比如，一對母女，這女孩一定是媽媽一輩子的主角�？墒鞘畮啄暌院�，在女孩的電影里，媽媽的角色還會(huì )那么重要嗎？
我默默地在心里說(shuō)著(zhù)：媽媽?zhuān)乙惨欢ㄒ瞿阋惠呑拥闹鹘恰?/p>
我捧著(zhù)媽媽喝過(guò)的那杯花茶，心里別提有多溫暖。我把茶杯送到媽媽的手上。頓時(shí)，溫暖了整個(gè)冰涼的房間，更溫暖了我們母女兩的心。
我猛地發(fā)現。今晚，月亮是那么美，那么明亮，高掛在天際。
這個(gè)夜晚，這月光，這杯花茶，這股涼風(fēng)，這幾本日記，這一幕的一幕，都令我難以忘懷。
我難以忘懷作文2
人生中有許多良師益友，平時(shí)也許無(wú)法發(fā)覺(jué)，可當發(fā)覺(jué)時(shí)，卻終要迎來(lái)畢業(yè)的分離。
去年，我們小學(xué)六年級畢業(yè)，這一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)原本是十分美好的事，可其中卻夾雜著(zhù)一股無(wú)比的悲傷，畢業(yè)考試幾天后，我們回到學(xué)校來(lái)參加畢業(yè)典禮，大家臉上都洋溢著(zhù)十分幸福的笑容，可那一張張笑臉中影藏著(zhù)難以言喻的悲傷，使這些笑臉是那么蒼白，那么無(wú)力……我們回到教室，與我們的班主任一起去多媒體參加畢業(yè)典禮。
到達多媒體不久，畢業(yè)典禮便開(kāi)始了。先是校長(cháng)講話(huà)，緊接著(zhù)是我們的班主任講話(huà)，說(shuō)到最后，班主任也不禁落淚，班主任看著(zhù)我們這群可愛(ài)又可恨的小鬼們，眼神中不再是愛(ài)恨，只剩下對我們的不舍與祝福。接著(zhù)是各科老師的講話(huà)，可老師們也忍不住流下了眼淚，我們給老師們帶來(lái)快樂(lè )也帶來(lái)過(guò)煩惱，但老師們在此刻只留存著(zhù)對于我們的厚愛(ài)了。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到最后，是由我們一起唱《驪歌》，我們每個(gè)人都全心全意的.去唱，大屏幕上也放著(zhù)一組組圖片，圖片上記錄了我們六年的時(shí)光，有哭有笑，有愛(ài)有恨，我也開(kāi)始追憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有平時(shí)老師們對我的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)與老師的鼓勵……這些在此時(shí)都在我的腦海里浮現，我如今又想起當初對畢業(yè)的憧憬，不禁一笑，笑我當初的幼稚與天真�，F在，我所期盼六年的這一天到了，可這幼稚的想法卻消失了。耳邊的歌依然響著(zhù)，圖片依然放著(zhù)，我的心頭不禁一顫，淚水涌上心頭，可礙于面子的我不讓淚水流出，只讓淚珠在眼眶里打轉，我不愿讓淚水劃過(guò)我的臉頰，只允許淚水灌滿(mǎn)我的內心。身后的女生不禁落淚，我的內心也十分難受。
歌聲停了，圖片也沒(méi)有了，典禮也結束了，六年的時(shí)光也流盡了。班主任帶我們回到了班級，她說(shuō)：“同學(xué)們開(kāi)心點(diǎn)，小學(xué)最后一次了放學(xué)了，記得以后多回學(xué)校來(lái)看看�！眽阂植蛔〉臏I水如同決堤的水一樣無(wú)法停下，滴落在課桌上。
只有失去時(shí)才懂得珍惜，那一幕，刻在我的心頭，無(wú)法抹去，我把它看做一份獨一無(wú)二的珍寶，好好珍惜著(zhù)。
我難以忘懷作文3
那是讓我難以忘懷的一件事，發(fā)生在我的童年。就算如今已經(jīng)過(guò)去了很久，但是每當我想起來(lái)，我的心里依舊是后悔的。
在那件事中，我因為自己的膽怯與害怕，選擇了撒謊。明明如果我選擇坦誠，那么事情也就不會(huì )這般糟糕。我也就不會(huì )從此失去了一個(gè)好朋友。
事情是這樣的，朋友是數學(xué)課代表，那天數學(xué)老師給班上的同學(xué)們布置了自習作業(yè)，在放學(xué)的時(shí)候，朋友得將這些作業(yè)收起來(lái)送去老師的辦公室。朋友在收集了作業(yè)后，原本正準備著(zhù)將作業(yè)本送去老師的辦公室，但是卻沒(méi)有想到朋友突然肚子痛。于是，朋友拜托我將作業(yè)本送去老師那兒。
我欣然的接受了朋友的請求，于是，我抱著(zhù)作業(yè)本去了老師的辦公室。事情也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了，我走到一半的時(shí)候，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)。而我也恰好腳下一個(gè)踉蹌，這一下，我手上的作業(yè)本掉到了地上，還有不少的作業(yè)本被大風(fēng)吹去了一旁。事情更糟的是，因為不久前才下了雨，此時(shí)地上還是濕噠噠的。所以，這些掉在了地上的作業(yè)本會(huì )是各種模樣，這也就可想而知了。
我站在原地，看著(zhù)灑落了一地的作業(yè)本，耳朵突然嗡的一聲。當我將地上沾濕的`作業(yè)本一一撿起來(lái)的時(shí)候，我突然不敢向老師的辦公室走去。
而當我終于一步一步移到了老師辦公室的時(shí)候，我低著(zhù)頭，將作業(yè)本放到老師的辦公桌上�！笆钦l(shuí)將作業(yè)本弄成了這樣？”老師皺著(zhù)眉朝著(zhù)我問(wèn)道。我卻想也沒(méi)想的就將朋友的名字說(shuō)了出來(lái)。是啊，我撒謊了，因為我的怕。
之后，老師在課堂上批評了朋友，因為老師誤會(huì )了，以為那天朋友將作業(yè)本灑落在地后不敢面對老師，于是這才叫我去送了作業(yè)本。
這件事一直到如今，我都難以忘懷。
我難以忘懷作文4
我從小就是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不住一點(diǎn)的失敗和打擊。但從那一幕之后，我變了，變得更自信、更勇敢、更堅強了。我沒(méi)有了畏懼，沒(méi)有了退縮。只因那一幕……
那一次，我乒乓球比賽失利后，我心中總是很難過(guò)。
當我在公園中走著(zhù)，忽然看到墻角邊有一只蜘蛛，它在墻角邊織起一張網(wǎng)，一會(huì )兒我見(jiàn)到有一陣風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)斷了，但蜘蛛毫不氣餒，繼續織網(wǎng)，就這樣連續了七次，最后第八次，蜘蛛的網(wǎng)織成了。
蜘蛛的織網(wǎng)一次又一次，反反復復、堅持不懈的精神不就是我應該學(xué)習的嗎？
在今后的日子里，我又重新找回了自信。投入以后的乒乓球訓練中，每當遇到困難，甚至想要放棄的時(shí)候，那蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程就呈現在我的腦海中，我便勇氣大增，重新投入到辛苦的訓練中。
我思索著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。憑借我的勇敢和堅強以及刻苦的訓練，我的球技突飛猛進(jìn)，讓我取得了冠軍的'好成績(jì)。自信，使我談笑人生。
那一幕，我難以忘懷。我要學(xué)習蜘蛛織網(wǎng)那堅持不懈的精神，投入到我今后的訓練中，那最美麗的回憶，深藏在我的心中。
我難以忘懷作文5
父愛(ài)是一把斜背著(zhù)的吉他，越到情深處，越能波動(dòng)你的心弦；父愛(ài)是一掛藤蘿，不管你身在何方，他都緊緊地牽著(zhù)你的手。倘若我是跋涉千里的夜者，父親必是那重重夜幕中一片溫柔的陽(yáng)光……那一幕，我無(wú)意忘懷。
現在已經(jīng)是十月份了，天氣十分寒次，當我出去上學(xué)時(shí)，頭上已經(jīng)飄下了幾片雪花，讓人感到十分不舒服。我坐教室里心不在焉地聽(tīng)著(zhù)老師講課，心里卻飛出了窗外：外面的雪越下越大，房屋上早已積起厚厚的雪，狂風(fēng)呼嘯，吹得把大樹(shù)都吹斜了，我托著(zhù)腮幫正想著(zhù)今天該如何回家�！袄罴液�！”老師叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
“叮！叮！叮！”刺耳的`下課鈴聲早已打響，同學(xué)們飛快地沖向教室排隊準備放學(xué)。我依然趴在窗外，看著(zhù)外面大雪：大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼作響，地上的雪也快蓋到同學(xué)們的小腳了。我的心十分焦急。
忽然我發(fā)現有一位人影急忙忙地跑向學(xué)校大門(mén)，那位家長(cháng)正舉著(zhù)一把小傘等待著(zhù)孩子歸來(lái)。我眼睛一瞇，這才看清了；那是我爸爸！我驚喜的叫著(zhù)，一頭撲進(jìn)爸爸的懷抱。我定睛一看，發(fā)現爸爸的頭上全是雪，但卻顯得十分堅強。他拍著(zhù)我的背，急促地說(shuō)：”走了！”雪還在下著(zhù)，馬路上留下一大一小的腳印……咦？我感到十分奇怪，為什么只有我肩膀上有一點(diǎn)雪，其他地方都沒(méi)有。我轉身一看，愣住了。爸爸的頭上全是雪，背上也濕透了，他的那雙大手也凍得通紅。我的眼淚在眼珠上打轉，隨后慢慢滑落，那一幕，我難以忘懷。
也許，這就是父愛(ài)吧，雖然不擅長(cháng)言語(yǔ)，但常常卻用行動(dòng)來(lái)證明。我坐在家里，望了窗外，想起了那難以忘懷的一幕。
我難以忘懷作文6
周六，馬路邊。
我悠閑地走在人行道上。這時(shí)，我突然看到斑馬線(xiàn)上有一位年輕的小伙子正扶著(zhù)一位老人過(guò)馬路。��！我又想起了那一幕。
一個(gè)周六，早上我和媽媽外出。來(lái)到公交站臺，等車(chē)的都是一些背著(zhù)書(shū)包準備去上實(shí)習班的學(xué)生。車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人。公交車(chē)司機看上去很年輕，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。
車(chē)開(kāi)得很穩，不是很快，但這讓車(chē)上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然停了下來(lái)，我本以為是要等紅綠燈，就沒(méi)太在意�？墒沁^(guò)了老大會(huì )了，仿佛過(guò)了很久，車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，大家都在小聲談?wù)撝?zhù)，但車(chē)跟本沒(méi)什么反應。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著(zhù)拐杖正在馬路上艱難地走著(zhù)，他好像是個(gè)盲人，一只手在前面不停地的'來(lái)回摸索著(zhù)。
這時(shí)，車(chē)上有一位學(xué)生大喊到：“喂！怎么還不開(kāi)車(chē)��？我上課要遲到了！”聽(tīng)到這句話(huà)，其他學(xué)生也都相繼反應過(guò)來(lái)，在那兒起著(zhù)哄：“是啊，怎么不開(kāi)車(chē)了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車(chē)在鳴笛。但司機并沒(méi)有動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，車(chē)上越來(lái)越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí)，司機動(dòng)了，不是開(kāi)車(chē)，而是下車(chē)。只見(jiàn)他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對岸走去。
車(chē)上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車(chē)輛也都停止了鳴笛。原來(lái)，司機所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。
人間至善就在身邊。這時(shí)，我看到前方一位老奶奶拄著(zhù)拐杖拎著(zhù)一袋東西慢慢地走著(zhù)，便快步向那位老人走去……
我難以忘懷作文7
小時(shí)候，常�？吹诫娨曅侣劺飯蟮溃簒xx開(kāi)車(chē)把老人撞倒。這種新聞經(jīng)常有。而今天，令我難以忘懷。
有一天，我和往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人坐公交車(chē)回家。在我不經(jīng)意間東張西望時(shí)，一輛車(chē)在拐彎時(shí)，不小心把一位手腳不便、年近六旬的老人撞倒在地，本以為那輛車(chē)的車(chē)主會(huì )把老人扶起，送往醫院救治�？沙龊跻饬系氖�，哪位司機竟連車(chē)門(mén)都沒(méi)有開(kāi)，頭也不回的走了，但他的.車(chē)似乎在對自己的主任說(shuō)：“這樣做不太好吧！”我又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老人的呻吟聲，旁邊還有人說(shuō)：“這老人是碰瓷吧！”多缺德的司機啊，自己撞倒了人，還跑了，素質(zhì)低，旁邊也沒(méi)人扶他一下，是因為沒(méi)有看見(jiàn)嗎？正當我準備扶他時(shí)，有一位騎自行車(chē)的青年緩緩地停下車(chē)，快步走到老人身邊；遠遠地跑來(lái)了一位交警伯伯；還有幾個(gè)學(xué)生，大家一起齊心協(xié)力地把老人扶起，在確認老人沒(méi)什么大礙后，就默默地離開(kāi)了，老人連聲道謝，對他們感激不盡。
這世界上，就因為某一部分的老人會(huì )碰瓷，所以人們就事不關(guān)己，高高掛起，在老人摔倒時(shí)，就沒(méi)人去扶他。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一位商人在拉一車(chē)水果時(shí)，繩子斷了，水果都掉了，周?chē)娜艘?jiàn)了，跑過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)倘艘詾槭窃趲椭麚焖�，連聲道謝，但不一會(huì )兒，就破口大罵，原來(lái)他們搶完了就占為己有，人群里甚至還有帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。
這一次，我知道了做人要以誠信為本，要樂(lè )于助人，我們大家都知道，只有善待他人，別人才會(huì )善待你自己。正如一首歌中所唱：“好人總有好夢(mèng)，付出總有回報……”
我難以忘懷作文8
那一刻，世界是如此安靜，于是落葉掉下來(lái)都有了轟隆的聲響。秋已經(jīng)很深了，而我的心，卻驀然在這一刻有了春天的溫度。
——題記
當夕陽(yáng)將那種融化后的黃金狀粉末噴灑向整個(gè)世界，天地混濁一片，暮色中，倦鳥(niǎo)歸巢，風(fēng)卷落葉飄向遠方。獨自漫步在喧鬧的街道，注視著(zhù)來(lái)往的行人。
不遠處，一對戀人并肩走在鋪滿(mǎn)落葉的小路，穿著(zhù)厚厚的棉衣，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，分享著(zhù)手中的糖果。多么美的畫(huà)卷啊，仿佛是這番黃的世界里的一個(gè)美麗的音符，能哼出那樣流暢的曲調，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心弦。然而，我卻在不經(jīng)意間發(fā)現，兩張糖紙隨著(zhù)那紛飛的落葉，打著(zhù)旋兒，飄落……。霎時(shí)，兩個(gè)離去的背影仿佛是帶著(zhù)突兀的'寒冷，綿密地纏繞住所有的空氣。我只有無(wú)奈地搖頭，看著(zhù)剛才的那美麗的音符瞬間變?yōu)榻Y束的尾音，無(wú)法拖長(cháng)，硬生生的斷成一個(gè)截面，成為倉皇的收場(chǎng)。
天很冷，兩張糖紙隨著(zhù)滿(mǎn)地的落葉忽起忽落，沒(méi)有人愿意，也沒(méi)有人想過(guò)去撿起糖紙扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。正當我準備轉身離開(kāi)，一位老人拉著(zhù)一個(gè)蹦蹦跳跳的，約五六歲的小女孩跳入了我的眼簾，不知為什么，我不由自主地停下了腳步，注視著(zhù)一老一少。驀然間，老人似乎看到了那兩張糖紙，她抬頭看了看小女孩，卻什么也沒(méi)說(shuō)，女孩先是愣愣地看著(zhù)，突然又仿佛明白了什么，彎下腰，撿起了另一張。
那一刻，仿佛是一個(gè)休止符中止了這個(gè)世界，喧鬧的一切都淹沒(méi)在這一老一少的淡淡的笑容之中，變得寂靜無(wú)聲。那一刻順著(zhù)秋天的痕跡漫上腳背，漫進(jìn)心里，讓我的心瞬間有了春天的溫度。夕陽(yáng)的余暉斜斜地打過(guò)來(lái)籠罩在兩個(gè)人身上，身影交疊在一起成為無(wú)聲的交響，我欣賞著(zhù)這靜謐而和諧的畫(huà)面。也許是黃昏這樣的氛圍醞釀了無(wú)聲的、毛茸茸的溫暖，是的一切都充滿(mǎn)了甜膩的香味。那一刻就這樣定格在了我的腦海中，印在了我生活的彩色底片上。
時(shí)間在窗外緩慢地踱步，日子就這樣過(guò)去。忽略了幾個(gè)秋冬，時(shí)間仿佛已停留在了那一刻，因為我難以忘懷，那份深秋中難得的暖意。
我難以忘懷作文9
“吳同學(xué)，你沒(méi)事吧，要不要去醫務(wù)室……”
同學(xué)們的聲聲關(guān)懷問(wèn)候，直到吳同學(xué)喘著(zhù)氣擺擺手說(shuō)“沒(méi)事”，大家懸著(zhù)的心才落下。幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)把吳同學(xué)送往醫務(wù)室。咦，這是怎么回事，還是得從頭說(shuō)起。
今天是我們升入初中的第一次運動(dòng)會(huì )，大家都很激動(dòng)。但我激動(dòng)是是沒(méi)有用的，畢竟我沒(méi)有運動(dòng)項目，只能幫忙跑腿送稿件。比賽開(kāi)始了，有的在跳遠，有的在跳高，還有的在跳繩……什么項目最吸引人的眼球？當然是賽跑，比賽中競爭激烈，看得精彩啊。你看運動(dòng)健兒們馳聘在綠茵上大顯身手，你追我趕，互不相讓?zhuān)婵芍^精彩絕倫。
運動(dòng)健兒們忙，做服務(wù)工作的我們也不會(huì )閑著(zhù)。接下來(lái)的幾場(chǎng)長(cháng)跑要有人去扶運動(dòng)員下場(chǎng)，我們也熱火朝天地準備著(zhù)。先是八百米，只見(jiàn)裁判一手拿著(zhù)一面紅旗向上舉著(zhù)，一手攔住已經(jīng)躍躍欲試的同學(xué)們，隨著(zhù)裁判的手落和槍響，同學(xué)們似一支支拉滿(mǎn)了弦的箭一般沖了出去，與此同時(shí)我們在一旁聲嘶力竭的加油助威，在十幾名同學(xué)中最容易引起注意的是我班的吳雨禪，她不高偏瘦的身材在人群中很是顯眼，一看就是長(cháng)跑的好苗子。
我對吳同學(xué)有許多的敬佩。若是讓我跑四百米就已經(jīng)要死要活的了，更別說(shuō)跑八百米了。我們密切關(guān)注著(zhù)賽況，突然意外的一幕發(fā)生了——吳同學(xué)左腳絆住了右腳。眼看著(zhù)吳同學(xué)倒下，我們的內心大喊著(zhù)“不要”，一邊向她跑去。吳同學(xué)重重地倒在跑道上，雙手前伸，蹭地老遠，看的人心疼。令我吃驚的一幕發(fā)生了，她沒(méi)有太多的'猶豫，她一手支撐著(zhù)地一手扶住膝蓋，站起身后就跑。起初速度不快，身體的疼痛牽制了她的運動(dòng)，后來(lái)慢慢加速。我驚呆了，剛才發(fā)生的一幕幕如電影般重復在腦海中放映，這一幕我難以忘懷。
我愣住了，直到同學(xué)在我肩上拍了一下，在我身邊說(shuō)“還有半圈，我們要去接人了”，我才反應過(guò)來(lái)。我邊走邊想，吳同學(xué)的毅力真是驚人！同樣作為同齡人的我，連挑戰的勇氣都沒(méi)有，真是羞愧難當。同學(xué)看我思緒又飛走了，目光呆滯地望著(zhù)前方，再次提醒我快到終點(diǎn)去。吳同學(xué)第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！她身上有好幾處都磕破了，血都滲了出來(lái)，她也一聲不吭，我們趕緊攙扶她，走向醫務(wù)室。
望著(zhù)吳同學(xué)臉上的汗珠，她爬起來(lái)頑強奔跑的一幕再次浮現在眼前，令我難以忘懷。
我難以忘懷作文10
在倫敦奧運會(huì )上有人成功，有人失敗，有人成功了歡笑，有人失敗了哭泣，有人失敗為別人祝福，有人成功了驕傲自滿(mǎn)。
中國有一個(gè)人他是體操隊的隊長(cháng)，他出自運動(dòng)世家他的爺爺年輕的時(shí)候就擅長(cháng)百米跑、撐竿跳、乒乓球等多項體育運動(dòng)；而他的父親，則曾經(jīng)奪得過(guò)“天津市職工業(yè)余速滑比賽”的冠軍。
在他還不到5歲的時(shí)候，他就開(kāi)始在“天津市業(yè)余體�！苯邮荏w操訓練；2005年，他才開(kāi)始在國際比賽中逐漸地嶄露頭角，在體操界中，算得上是“大器晚成”的他。他在倫敦奧運會(huì )上，以0。1分的差距輸給巴西選手，獲得銀牌。賽后現場(chǎng)多數人都為他僅獲得銀牌感到遺憾，并對裁判的判罰發(fā)出噓聲，網(wǎng)友紛紛鳴不平，質(zhì)疑裁判打分不公。英國B(niǎo)BC電視臺現場(chǎng)解說(shuō)員甚至發(fā)出這樣的`感慨：“他始終保持迷人的微笑，沒(méi)有對裁判的打分表現出絲毫的不滿(mǎn)，他用金牌的動(dòng)作獲得了銀牌�！�
在領(lǐng)獎臺上他一直以微笑面對全世界人民。
他永遠是世界第一……
我難以忘懷作文11
暑假中的一天，在看完書(shū)后，媽媽帶著(zhù)我去市中心轉轉。
開(kāi)車(chē)20分鐘，周?chē)黄[。就在這喧鬧中，我下了車(chē)。往前走，準備去蘇寧去玩�？斓酱箝T(mén)時(shí)，有一個(gè)捐款的地方，原來(lái)是那家人的孩子生了病，正在求助。我看完剛準備離開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)乞討的老人走過(guò)來(lái)，面色黝黑，頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽，穿著(zhù)一件破舊的衣裳，縫了很多的補丁，褲子已經(jīng)少了半截，鞋子上破了一個(gè)洞，腳趾也露出來(lái)了。
他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣，送到那個(gè)遇到困難的人面前，那個(gè)人連忙點(diǎn)頭致謝，乞討的老人臉上露出一絲笑容：“希望你的孩子早日康復！”“謝謝，謝謝！”
看到那一幕，不由自主地想去捐錢(qián)，連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們，我豈不是更應該幫助他們？我重新走到那人身前，我沒(méi)有拿媽媽的`錢(qián)，而是拿出自己的十元零花錢(qián)，遞了過(guò)去，那人很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。果然，送人玫瑰，手留余香。
我又轉過(guò)頭，去看剛剛那個(gè)乞討的老人，他又坐到另一個(gè)地方乞討去了，我又跑過(guò)去，給了那個(gè)老人10元錢(qián)。老人祝福我，我心中涌起一股暖流。
和媽媽走進(jìn)商場(chǎng)，可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕，我也對我自己的行為很自豪。
那件事過(guò)去很久了，可至今仍歷歷在目，讓我難以忘懷！
我難以忘懷作文12
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，似浩蕩山谷呼嘯而來(lái)，使萬(wàn)物都好像改變了原來(lái)的容顏。但在這洶涌洪流中，亦有你的一次振翅高飛，不驚不宣，風(fēng)雨猶存。在我的世界里，那一幕，令我難以忘懷。
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
我一人獨步走在青石板小徑，心中亦是失意�？荚囀Ю�，夢(mèng)想的翅膀被折斷了，我猶如當年的項羽“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，真正體會(huì )到李清照“欲語(yǔ)淚先流”、“欲說(shuō)還休”的痛苦。我感到前途渺茫，哎，敢問(wèn)路在何方？
青石板小徑彎彎曲曲，我被一只停在路旁青葉上的你怔住了眼，你為什么不去飛翔呢？我彎著(zhù)腰，仔細觀(guān)察著(zhù)你，原來(lái)你花斑的翅膀被雨滴打濕，以致跟草葉粘連在一起，難以動(dòng)彈了。
可憐的你��！
我站起身，轉身離開(kāi)。
我剛走不遠，身后傳來(lái)頑童們銀鈴般的笑聲，一個(gè)頑童稚嫩的手已經(jīng)伸向了可憐的你。我心一抖，為你擔憂(yōu)著(zhù)。驀地，我竟看見(jiàn)你沖出困境，努力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，向藍天飛去。真的，你飛了起來(lái)，我真為你高興。
我的目光追隨著(zhù)你，頑童們跳著(zhù)蹦著(zhù)去追趕著(zhù)你。你的尾巴被他們觸碰后，一下子又跌入草叢中。我見(jiàn)后，連忙上前勸走了那些頑童們。這時(shí)，霞光傾瀉下來(lái)，你的'翅膀漸漸干了。接著(zhù)，你又重新飛了起來(lái)，雖然那么吃力，但翅膀卻在霞光中折射出一種堅強，一種執著(zhù)！
是啊，如果人生充滿(mǎn)失意，無(wú)論是一縷陽(yáng)光還是一滴水，都會(huì )帶著(zhù)七彩的光芒走進(jìn)我們的生活，無(wú)論如何都要堅信：天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)，即使世界以痛吻我，也不必自暴自棄！
夕陽(yáng)的霞光下，我拈起一根草，一顆晶瑩剔透的水珠折射出一縷霞光，你——蝴蝶早已不見(jiàn)了蹤影，但剛才的一幕，卻讓我難以忘懷。霞光照亮了我的心扉，晚風(fēng)，吹散了我心中的迷霧。
我放佛變成了一只蝴蝶，輕輕舞動(dòng)靈巧的翅膀，帶著(zhù)面對失敗不低頭的勇氣與力量，向我心中的理想，奮力飛去……
那一幕，我至今難以忘懷。
我難以忘懷作文13
“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，是放學(xué)了！接著(zhù)，老師做總結，聽(tīng)完老師的總結之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。
我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門(mén)，到了車(chē)站等了半天，好不容易的來(lái)了一輛車(chē)。在遠處看就可以看到很多人在車(chē)上，幾乎是擠不上去了。不過(guò)，今天已經(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車(chē)去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個(gè)落腳的地方。
我的對面是一位老爺爺，他看起來(lái)很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著(zhù)一把傘和一個(gè)拐杖，還有擰著(zhù)得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機剎了一下車(chē)，我沒(méi)有站穩，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒�？墒�，我的個(gè)子太矮了再加上車(chē)里的人太多了，抓不到那個(gè)扶手！對面的那個(gè)老爺爺看我很艱難似的，便用雨傘掛著(zhù)扶手，讓我把住那個(gè)雨傘，老爺爺也把住哪個(gè)雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原來(lái)是怕我摔著(zhù)用來(lái)保護我的。就是這個(gè)姿勢，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個(gè)車(chē)站下車(chē)……
一陣輕風(fēng)吹來(lái)了，讓我感到十分輕松。望著(zhù)老爺爺遠去的背影，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖，讓我全身都熱乎乎的'，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動(dòng)，令我難以忘懷。
我難以忘懷作文14
深夜，我起床上廁所，看到爸媽的房間開(kāi)著(zhù)燈，隨意的瞥了一眼，卻發(fā)現爸爸正在為媽媽按揉著(zhù)肩膀。那一幕，讓我久久不能忘懷。
小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是飛出母親的掌心，不用聽(tīng)她的嘮叨，也不用受她的管束。而今真的才發(fā)現這是多么幼稚可笑。每次放學(xué)回到家中，媽媽依然是嘮嘮叨叨，就怕不懂世事險惡的我會(huì )上當受騙……現在的我居然不再覺(jué)得厭煩，或許是懂事了。
可當我看見(jiàn)爸爸在為媽媽按揉肩膀的時(shí)候，我不免黯然神傷，媽媽臉上痛苦的表情像針一般扎著(zhù)我的心，那一幅畫(huà)面猶如一拳突然擊來(lái)，重重的落在我的心頭上。
仔細回想，媽媽的的.確確為這個(gè)家付出了很多，而我常常讓飽經(jīng)滄桑面容憔悴的她勞心費神，甚至都沒(méi)有多做過(guò)幾件讓她感動(dòng)的事情，也沒(méi)有記住她的生日。這一點(diǎn)看來(lái)，我似乎從未長(cháng)大懂事過(guò)。
我明白，夜深人靜時(shí)，媽媽會(huì )肩膀痛，她有肩周炎這個(gè)毛病，但我沒(méi)有一次主動(dòng)給她按摩，正是這樣，那一幕，觸動(dòng)了我的心，讓我明白了自己的失責，也讓我從此下定了好好學(xué)習，報效父母的決心！
我長(cháng)大了，媽媽老了；我懂事了，媽媽記不清事了；媽媽總是盼望我快點(diǎn)長(cháng)大、快點(diǎn)有屬于我的事業(yè)，孰不知就在這同時(shí)，她正在一步步地悄然離開(kāi)。忘記媽媽的生日，我們總是給自己找太多的理由，她對我們的生日，卻牢牢刻在心里。我將銘記那一幕，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，堅持的支柱。那一幕，真的讓我久久不能忘懷！
我難以忘懷作文15
歲月匆匆，我遺忘了許多人和事，唯有那一幕溫馨的畫(huà)面埋藏于心中……
晚飯后，天邊的那一抹紅色漸漸隱去，我與母親一起出去散步。我們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，一邊走一邊說(shuō)笑著(zhù)。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)略顯單薄的身影。在這寒冷的夜晚，一位老奶奶還在賣(mài)烤番薯，烤爐中悠悠吐出的白霧，與冰冷的夜交纏在一起。
“吱呀，吱呀……”伴隨著(zhù)這聲音，一個(gè)身影闖入我的視線(xiàn)。是一個(gè)老爺爺，騎著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)，在老奶奶面前停了下來(lái)。
“你怎么過(guò)來(lái)了？外面那么冷�！崩夏棠炭粗�(zhù)那個(gè)老爺爺，語(yǔ)氣里帶有一絲責怪。
“你那么晚還不回來(lái)，我就出來(lái)看你了。你還好意思說(shuō)我，那么冷的天就穿那么點(diǎn)衣服？”老爺爺半皺眉頭，將自己的那塊圍巾取下�！皠e動(dòng)��！”老爺爺小心翼翼地給老伴圍上圍巾，他的'手指笨拙地穿過(guò)老奶奶的發(fā)絲，如同穿過(guò)那悠久的歲月。一圈一圈，時(shí)間被拉得很長(cháng)很長(cháng)，那黑白相間的格子圖案，盛著(zhù)沉甸甸的愛(ài)。
“呵呵，我不冷�！崩夏棠逃行┎缓靡馑嫉匦α�。
“你猜我給你帶了什么？”說(shuō)著(zhù)，老爺爺打開(kāi)了一塊厚實(shí)的布，從中拿出一個(gè)飯盒，道：“老太婆，我看你那么遲還不回來(lái)，就做了飯菜給你送來(lái)了，快點(diǎn)吃吧！”
“好！”老奶奶笑了，笑得很甜蜜，連那深深的皺紋都隱藏不住她的笑意。飯菜的熱氣縈繞著(zhù)他們，看上去模模糊糊的有幾分不真切。
老奶奶吃著(zhù)飯，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。老爺爺溫柔地把老奶奶幾縷垂著(zhù)的白頭發(fā)捋到她的耳后。兩人相視一笑的瞬間，畫(huà)面是那么溫馨祥和，旁觀(guān)的我們也不知不覺(jué)地上揚嘴角。
我與母親相視而笑，而那烤爐繼續溢出暖意……
那一幕，留在了我的心中，讓我難以忘懷，我也不想忘卻那樣溫馨的畫(huà)面。
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