- 相關(guān)推薦
師德建設工作規劃
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，進(jìn)一步弘揚和培育民族精神，加強我校教職工的職業(yè)道德建設，提高教師政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，二年之內造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍，以全面貫徹黨的教育方針，培育四有新人，創(chuàng )建文明校園，把我校建成精神文明的窗口，根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和河南省師德師風(fēng)建設活動(dòng)年的通知精神，特制定我校XX年——XX年師德建設工作規劃：
一、提高思想認識，加強師德建設工作
黨的十六大報告明確要求“必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過(guò)程，納入精神文明建設全過(guò)程�！贝罅﹂_(kāi)展弘揚和培育民族精神教育，是黨中央在新時(shí)期對教育工作提出的新要求、新挑戰；教育是人才培養的基地，是人才聚集的基地，教育的根本任務(wù)是培養人才，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師既是知識的傳授者，更是德育工作的實(shí)施者。提高思想道德建設工作的針對性、實(shí)效性，教師是關(guān)鍵。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到科教興國戰略的實(shí)施，關(guān)系到全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現。要完成黨交給我們的中華民族復興之偉大事業(yè)，必須抓好教師師德建設。
二、加強組織領(lǐng)導，健全機構建設
充分認識進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的重要性、艱巨性、長(cháng)期性和緊迫性，建立師德網(wǎng)絡(luò )，下設三個(gè)機構：一是組織領(lǐng)導機構；二是宣傳教育開(kāi)展機構；三是檢查評估機構。由學(xué)校一把手親自?huà)鞄�，每個(gè)機構都配備一名主要領(lǐng)導抓，分工明確，落實(shí)責任，并制定二年的師德建設規劃和師德活動(dòng)實(shí)施方案，使之不流于形式。
三、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍
1、首先抓好教職工隊伍的政治理論學(xué)習，提高教職工的政治素質(zhì)。教育廣大職工學(xué)好特色理論，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，組織廣大教職工學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德實(shí)施綱要》，及我校制定的《教職工行為規范》、《師德建設實(shí)施方案》，積極倡導“依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重學(xué)生家長(cháng)，廉潔從教，為人師表”，用教師的職業(yè)道德來(lái)約束自己的言行，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅固的思想基礎。學(xué)校將做好師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)記錄，要求教師要有學(xué)習筆記。
2、大力開(kāi)展師德宣傳教育培訓工作。我們采取分題講座的形式，聘請專(zhuān)家和師德標兵講座，同時(shí)利用政治學(xué)習和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，圍繞“如何愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)、廉潔從教”等問(wèn)題展開(kāi)長(cháng)期討論，開(kāi)展師德建設方面優(yōu)秀論文評選和“師德論壇”活動(dòng)。尤其是近幾年來(lái)，我校進(jìn)來(lái)一大批青年教師，由于年輕，教育教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)校領(lǐng)導小組將著(zhù)重抓好青年教師的師德培養教育工作，有計劃地對教師進(jìn)行師德培訓。二年后，我校教師隊伍素質(zhì)將有很大提高。
3、建立一套檢查管理監督機制，并經(jīng)常性地開(kāi)展自查活動(dòng)。在廣泛深入學(xué)習的基礎上，要求全校教職工階段性地結合自身實(shí)際，認真查找自己在師德、師風(fēng)方面存在的問(wèn)題、不具體分工，經(jīng)常性地深入班級，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，設立師德問(wèn)題投訴電話(huà)，了解學(xué)生和家長(cháng)對每一位任課教師在師德方面的意見(jiàn)和建議。并將《規范》向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳，聘請師德建設社會(huì )監督員，發(fā)動(dòng)方方面面對教師職業(yè)道德進(jìn)行監督和評議。每學(xué)期末各搞一次學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校對教師師德的評議活動(dòng)，將評議結果裝入教師師德檔案，并把老師平時(shí)參加培訓情況、師德優(yōu)劣與教師評優(yōu)、晉級掛鉤，實(shí)行一票否決制，同時(shí)對經(jīng)學(xué)生或家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題，核實(shí)無(wú)誤后，及時(shí)糾正和嚴肅處理。
4切實(shí)保障師德建設工作的經(jīng)費投入，提高教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。引導廣大教師將師德規范要求落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐當中去，樹(shù)立加快知識更新和終身學(xué)習的觀(guān)念，精通自己所教的學(xué)科，深入進(jìn)行教學(xué)改革，研究教學(xué)新方法，每位教師二內年達到會(huì )制作課件、用多媒體進(jìn)行教學(xué)的水平，經(jīng)常上優(yōu)秀課和示范課，尤其對青年教師要進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，有關(guān)教學(xué)領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，組織有關(guān)人員進(jìn)行聽(tīng)評課，經(jīng)常組織教師到省內外學(xué)習，取長(cháng)補短，打造一支道德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊伍。
5、充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )在師德建設中的作用，我校利用報刊、廣播、黑板報等各種形式宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，為推進(jìn)師德建設創(chuàng )造良好的社會(huì )輿論氛圍，激勵廣大教師不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成統一領(lǐng)導、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局。
四、樹(shù)立師德典型，弘揚先進(jìn)思想
開(kāi)展師德建設工作，必須加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。在每年教師節前，開(kāi)展好師德評選活動(dòng)，評出15％愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻、為培養德智體美等全面發(fā)展的四有新人灑下辛勤汗水，做出重大貢獻的師德標兵和優(yōu)秀工作者，樹(shù)立和推廣我校獲“縣鄉優(yōu)秀教師”、“縣鄉優(yōu)秀班主任”、“鄉師德標兵”進(jìn)典型影響鼓舞周?chē)娜罕�，使之涌現出更多的先進(jìn)人物，使我校師德建設工作不斷開(kāi)創(chuàng )進(jìn)取。
附：1、師德建設領(lǐng)導小組名單
2、師德建設監督檢查小組名單
3、師德建設宣傳教育領(lǐng)導小組名單
一、師德建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：邢廣德
副組長(cháng)：張道穩（主抓）
成員：趙亮（宣傳）王敬坤（后勤保障）郭敏（少先大隊輔導員）龍娜（語(yǔ)文組長(cháng)）趙娟（數學(xué)組長(cháng)）
二、師德建設監督檢查小組
組長(cháng)：邢廣德
成員：張道穩趙亮王敬坤
三、師德建設宣傳教育小組
組長(cháng)：趙亮成員：張道穩郭敏尹琦吳爽
馬谷田鎮第一小學(xué)師德師風(fēng)獎懲方案
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象，激勵廣大教職工教書(shū)育人、為人師表，獎勵在教育教學(xué)中政治素質(zhì)好，師德高尚，能力突出的教職工。特制定師德獎懲制度如下：
一、獎：
1、凡積極參加學(xué)校組織的教職工大會(huì )，政治學(xué)習，集會(huì )升旗等活動(dòng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)違反學(xué)校師德考核條例者，均可獲得本期全部師德獎30元。
2、在工作中依法執教，從嚴治教，嚴格遵守職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)、文明禮貌、團結友愛(ài)、善待家長(cháng)者均可按職稱(chēng)分別獲得每月100元、80元、60元的獎金。
二、懲：
1、不參加政治學(xué)習及教職工大會(huì )、集會(huì )、升旗儀式者每次扣除獎金3元，遲到、早退者一次扣除1元。
2、不能恰當處理好師生和家長(cháng)關(guān)系，引起家長(cháng)強烈不滿(mǎn)者扣除當事人師德師風(fēng)獎金15元。
3、不能與同志和睦相處，在學(xué)校造成不良影響者扣除當事人師德師風(fēng)獎金15元。
4、工作中出現教學(xué)失誤，在學(xué)校造成不良影響者扣除當事人全部師德師風(fēng)獎金和當月省級文明單位獎金。
5、因工作失職，給學(xué)校造成一定負面影響者扣除當事人全部師德師風(fēng)獎金及全年獎金的30%。
6、因工作嚴重失職，在社會(huì )上造成惡劣影響或嚴重后果者扣除當事人全部師德師風(fēng)獎金及全年獎金。
馬谷田鎮第一小學(xué)師德師風(fēng)檔案管理制度
為進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，建立健全教師職業(yè)道德建設的長(cháng)效機制，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，造就忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊伍，根據《馬谷田鎮第一小學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，在馬谷田鎮第一小學(xué)實(shí)行教師師德師風(fēng)檔案制度。
一、建立師德師風(fēng)檔案制度的目的和意義
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)和民族的前途與命運。隨著(zhù)國家社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(cháng)，對教師素質(zhì)提出了更高的要求，迫切需要把師德師風(fēng)建設納入組織化和制度化的軌道。
教師師德師風(fēng)檔案是專(zhuān)門(mén)記載教師師德師風(fēng)表現的重要資料，是教師業(yè)務(wù)檔案的重要組成部分，是記錄、了解和評價(jià)教師師德師風(fēng)的重要載體，是教師評先、職務(wù)評聘、年度考核、提薪提職、培訓學(xué)習等方面的重要依據。實(shí)行師德師風(fēng)檔案制度，對教師師德師風(fēng)行為事實(shí)進(jìn)行記載、分析和處理，能引導教師反思修身，有效提高教師師德師風(fēng)水平，是提升教師職業(yè)道德水準、促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意教育的重要舉措，有利于促進(jìn)師德師風(fēng)建設制度化、系統化、科學(xué)化，有利于促進(jìn)教師的職業(yè)道德成長(cháng)和道德情操的自我完善。
二、實(shí)行師德師風(fēng)檔案制度的基本要求（一）建立教師師德師風(fēng)檔案的范圍馬谷田鎮第一小學(xué)全體教師。（二）師德師風(fēng)檔案記載的原則
教師師德師風(fēng)檔案記載必須堅持實(shí)事求是的原則，由學(xué)�；虿块T(mén)進(jìn)行認真填寫(xiě)。既要如實(shí)記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jì)，又要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德的表現，記載情況要與教師本人見(jiàn)面，不夸大事實(shí)，不少記漏記，確保記載內容的客觀(guān)與全面。
師德師風(fēng)考核要做到“五個(gè)結合”，即自我評價(jià)與他人評價(jià)相結合、平時(shí)評價(jià)與集中評價(jià)相結合、定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合、靜態(tài)評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合、形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)檔案的主要內容
1、師德師風(fēng)成績(jì)記載。主要記載教師受表彰獎勵情況、媒體報道的先進(jìn)事跡、教書(shū)育人的突出成績(jì)和經(jīng)驗等；
2、違反職業(yè)道德規范情況記載。重點(diǎn)記載教師違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的行為表現；
3、年度師德師風(fēng)考核登記表。
4、其他能反映師德師風(fēng)情況的相關(guān)材料。（四）師德師風(fēng)檔案保管與運用
教師師德師風(fēng)檔案是教師業(yè)務(wù)檔案的重要組織部分，與教師業(yè)務(wù)檔案一同保管、一同使用。教師在評優(yōu)選先、職務(wù)評聘、年度考核、提菥提職、培訓學(xué)習時(shí)，都要以師德師風(fēng)檔案的記載為重要依據，對師德師風(fēng)優(yōu)秀的教師在同等條件下優(yōu)先。
【師德建設工作規劃】相關(guān)文章：
班級的工作規劃03-31
主任工作規劃04-27
市場(chǎng)工作規劃03-06
安全工作規劃06-14
文員的工作規劃03-15
班級工作規劃04-12
體育工作規劃05-01
半年工作規劃05-03
小學(xué)的工作規劃07-28