功能室管理制度15篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的功能室管理制度，希望能夠幫助到大家。

功能室管理制度1

　　1、各類(lèi)辦公室和會(huì )議室要滿(mǎn)足用電和消防安全要求。各類(lèi)庫房實(shí)行專(zhuān)人管理,責任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。

　　2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領(lǐng)導和教師值班,妥善處理突發(fā)問(wèn)題并做好記錄。

　　3、心理咨詢(xún)室(心理健康教育活動(dòng)室)設施達到規定要求,檔案管理規范,管理制度明確,教育、咨詢(xún)活動(dòng)落實(shí),有談心、活動(dòng)記錄。

　　4、圖書(shū)室(閱覽室)要配備防潮防蟲(chóng)設施和防盜報警系統,配備2個(gè)干粉滅火器。50平米以上的圖書(shū)室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。

　　5、實(shí)驗室要建立實(shí)驗設備使用記錄和維修保養檔案,定期保養并做好記錄;危險化學(xué)品要分類(lèi)存入專(zhuān)用倉庫或專(zhuān)柜;儀器室要備有滅火器,實(shí)驗室裝有排氣扇;妥善處理實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、廢液和廢料。

　　6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個(gè)干粉滅火器;室內用電須單獨布線(xiàn),不得與照明電路混用,并有漏電保護裝置;計算機數量超過(guò)20臺的機房必須使用空氣開(kāi)關(guān),每臺計算機要配專(zhuān)用插座。

　　7、財務(wù)室要配備鐵門(mén)、鐵窗、鐵柜、報警器,室內消防器材、報警設備完好;重要憑證和現金要嚴格執行管理制度,防止失竊。

　　8、檔案室門(mén)窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。

　　9、體育器材室內器械分類(lèi)登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的`定期檢修和及時(shí)維護工作。

　　10、配電室要門(mén)窗齊全、框架結實(shí),并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設警示標識;配電室內要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。

　　11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規程,定期組織維護并做好記錄;定期對學(xué)校取暖設施進(jìn)行檢查,防止發(fā)生意外事故。

功能室管理制度2

　　為規范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學(xué)的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學(xué)生要遵照執行。

　　一、學(xué)生在工作室里的.一切活動(dòng)須在指導老師的指導和同意下進(jìn)行。

　　二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。

　　三、陶藝工作室應保持清潔有序，學(xué)生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開(kāi)時(shí)須切斷電源、氣源等。

　　四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規程進(jìn)行操作，在操作時(shí)，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時(shí)地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。

　　五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進(jìn)入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。

　　六、禁止未經(jīng)教師同意將無(wú)關(guān)人員帶入工作室。

　　七、上課時(shí)保持安靜，不得隨意走動(dòng)，未經(jīng)教師允許不得動(dòng)用室內工具，尤其是刀具。

　　八、未經(jīng)教師允許，不得擅用燒窯。

　　九、燒窯時(shí)必須保持空氣流通。

　　十、節約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養工作。

　　十一、按照分組，各衛生小組在活動(dòng)結束時(shí)要全面打掃衛生，確保本功能室衛生整潔。

功能室管理制度3

　　一、認真遵守作息時(shí)間，嚴格按照學(xué)校統一安排的.時(shí)間到琴房練琴。

　　二、不準弄臟和損壞琴房墻壁和門(mén)窗，不準亂寫(xiě)亂畫(huà)，不準帶食品或飲料及早餐進(jìn)入琴房。

　　三、不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進(jìn)入琴鍵影響琴的音質(zhì)，水杯不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規定處罰。

　　四、不準在琴房大聲喧嘩、打鬧，不準亂竄琴房，不準爬窗或私自撬門(mén)進(jìn)入琴房，任何時(shí)間不得將無(wú)關(guān)人員帶入琴房，不得將琴房的鑰匙轉借他人，一經(jīng)發(fā)現作違紀處理。

　　五、琴房?jì)纫�保持清潔衛生，不準隨地吐痰亂丟廢棄物，練琴結束后蓋好琴蓋，關(guān)好門(mén)、窗、燈、風(fēng)扇等，并落鎖。

　　六、要愛(ài)護學(xué)校鋼琴及其他設施，故意損壞或人為造成不必要的損壞，照價(jià)賠償，情節嚴重者上報學(xué)校給予紀律處分，并處以罰款。

　　七、發(fā)現室內財物有損壞或減少，及時(shí)向藝教處或老師報告，否則追究當班練琴人員責任。

　　八、嚴禁在琴房?jì)扔腥魏芜`規違紀的行為。如發(fā)現有學(xué)生違反，學(xué)校將公布記載，超過(guò)三次者，將取消學(xué)琴練琴資格，并按校規處理。

功能室管理制度4

　　一、剪紙工作室由輔導教師具體負責,室內器材、設備要記賬、編號、分類(lèi)存放，未經(jīng)許可不得擅自動(dòng)用和帶出。

　　二、學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內，服從輔導教師指揮，室內必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

　　三、室內不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動(dòng)椅子，保持室內整潔。

　　四、要愛(ài)護器材設備，損壞者須按規定賠償。

　　五、室內的資料（書(shū)、刊和報紙等），只供在本室內閱覽，閱覽后應放回原處，不得亂放或攜出室外。

　　六、學(xué)生應自覺(jué)遵守剪紙室規則，違反剪紙室規則又不聽(tīng)勸告者，則停止其參與活動(dòng)。

　　七、沒(méi)有得到老師許可或安排，學(xué)生不可擅自進(jìn)入剪紙室。

　　八、嚴禁在剪紙工作室內使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。

　　九、每天下班前要對剪紙工作室的門(mén)、窗、電等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

功能室管理制度5

　　一、舞蹈室是學(xué)校音樂(lè )教學(xué)和培養學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內。

　　二、音樂(lè )教學(xué)和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學(xué)生，要求學(xué)生愛(ài)護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過(guò)硬或鞋底帶釘、金屬的`鞋上地板。

　　三、專(zhuān)職教師必須加強對舞蹈室內器材的管理，教學(xué)訓練結束，教師應及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗。

　　四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時(shí)用簾布遮掩。

　　五、加強安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學(xué)指導，加強保護措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。

　　六、學(xué)生進(jìn)入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。

功能室管理制度6

　　美術(shù)室管理制度

　　1、美術(shù)室由專(zhuān)人（李維老師）負責管理。

　　2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫(huà)架、畫(huà)臺要擺設整齊。幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫(huà)棒等等及時(shí)添置。

　　3、輪到活動(dòng)的班級教師提前進(jìn)入室內做好活動(dòng)前的準備工作，組織幼兒有秩序進(jìn)入室內，要遵守開(kāi)放的時(shí)間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動(dòng)記錄。

　　4、教育幼兒愛(ài)護室內物品，室內保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫(huà)架、畫(huà)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。

　　5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。

　　6、室內器材外借，必須經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導批準，如借出損壞或遺失，照價(jià)賠償。

　　7、每次活動(dòng)結束，各班保育員要搞好室內整潔，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

　　圖書(shū)閱覽室管理制度

　　1、幼兒圖書(shū)閱覽室由專(zhuān)人（陳柳志老師）負責管理，期初整理，期末清點(diǎn)。

　　2、管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，圖書(shū)要分類(lèi)并在書(shū)柜擺放整齊。

　　3、輪到閱覽圖書(shū)的班級要組織幼兒有秩序進(jìn)入室內，要遵守圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間和服從管理人員的'管理，嚴格執行計劃，認真做好活動(dòng)記錄。

　　4、室內圖書(shū)不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。

　　5、室內保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。

　　6、教師要加強指導，幼兒要愛(ài)護圖書(shū)，不得損壞圖書(shū)�？赐陥D書(shū)放回原處，培養幼兒的歸位意識。

　　7、活動(dòng)結束后，及時(shí)切斷電源，打掃整理，關(guān)閉門(mén)窗。

　　科學(xué)室管理制度

　　1、科學(xué)發(fā)現室有專(zhuān)人（李維老師）負責管理。

　　2、幼兒進(jìn)入科學(xué)發(fā)現室活動(dòng)，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品。嚴格執行計劃，認真做好活動(dòng)記錄。

　　3、要愛(ài)惜實(shí)驗器具，操作完畢，放回原處。

　　4、室內標本、設備、實(shí)驗器具，應保持整潔，無(wú)灰塵。

　　5、科學(xué)發(fā)現室物品較貴重，外借使用必須有登記。

　　6、幼兒活動(dòng)結束后，管理員應打掃管理，關(guān)閉門(mén)窗，切斷電源。

　　生活訪(fǎng)管理制度

　　1、生活坊有專(zhuān)人（楊蘭老師）負責管理。

　　2、管理人員要認真做好添置設備登記，各物品應規范擺放整齊。

　　3、注意室內清潔，不帶東西到室內吃，不亂丟紙屑、雜物，不在墻壁上亂刻亂畫(huà)。

　　4、活動(dòng)期間，幼兒要有秩序進(jìn)入生活坊，按規定的地方、就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，認真做好活動(dòng)記錄。

　　5、愛(ài)護生活坊器材，沒(méi)有取得管理人員允許，不準隨意動(dòng)用，如違者造成損失，照價(jià)賠償。

　　6、器材借出使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導同意方可借出，如借出、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。

　　7、每次活動(dòng)完，要做好衛生工作，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門(mén)。

　　舞蹈室管理制度

　　1、舞蹈室實(shí)行封閉教學(xué)，不得開(kāi)放門(mén)窗，做到防灰塵、防蚊蠅、防老鼠、防雨水。

　　2、進(jìn)入舞蹈室必須更換舞鞋或室內鞋。不得穿室外鞋或光腳進(jìn)入舞蹈室，防止弄臟地面。

　　3、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學(xué)藥水和有毒有害物品進(jìn)入舞蹈室，防止意外傷害事件發(fā)生。

　　4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點(diǎn)蚊香、蠟燭和使用火燭。

　　5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。

　　6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。

　　7、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫(xiě)濫畫(huà)。

　　8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。

　　9、禁止在舞蹈室內嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。

　　10、禁止學(xué)員觸摸電源開(kāi)關(guān)插座和電器，注意用電安全。

　　11、每次教學(xué)活動(dòng)結束后，必須拖洗地板。

　　12、教師愛(ài)護舞蹈室和幼兒園的財產(chǎn)，損壞者照價(jià)賠償。

　　13、堅持科學(xué)訓練，防止幼兒在訓練中受傷。

　　15、正確使用空調，開(kāi)機時(shí)，先插上插頭再打開(kāi)電源；關(guān)機時(shí)，先關(guān)閉電源再拔下插頭。設置溫度不得低于26度，防止幼兒感冒。

　　16、離開(kāi)舞蹈室前，必須打掃好室內衛生，關(guān)閉電器，拔下空調插頭，鎖好門(mén)窗。

功能室管理制度7

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育的逐步推進(jìn)，各級政府、教育行政部門(mén)、學(xué)校不斷增加教育投入，各種教學(xué)儀器設備、圖書(shū)資料都在不斷的增加，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。學(xué)校加強了對各功能教室的管理，充分利用現有教學(xué)資源進(jìn)行教育教學(xué)，既保證了各功能教室的開(kāi)出率和使用率,又做到了整潔、美觀(guān)、安全

　　一、提高認識

　　專(zhuān)用教室的合理使用關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校文化校園的建設，關(guān)系到學(xué)校高標準、優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。因此學(xué)校安排了責任心強、學(xué)科相近的教師作為實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)閱覽室等12個(gè)功能室管理員；同時(shí)成立了學(xué)校領(lǐng)導小組。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)功能室管理人員會(huì )議，安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增強他們做好學(xué)校功能室管理工作的責任感和緊迫感，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、管理與使用

　　1、建立建全各項制度

　　學(xué)校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、儀器報損等各項制度，并把部分制成版面張貼于各功能室內。

　　2、完善各類(lèi)記錄

　　要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設備的構造、性能及使用方法，認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。凡是室內的設備器材，要分類(lèi)、編號、登記，做到帳物相符。為管好現有的器材設備，要求各功能室建立儀器設備借還登記冊，儀器設備維修登記冊，儀器設備損失報告單，教學(xué)儀器設備報損、報廢申請單，功能室使用記錄等手冊。

　　為了充分發(fā)揮實(shí)驗室和圖書(shū)閱覽室的作用，實(shí)驗室有實(shí)驗通知單、實(shí)驗教學(xué)記錄表；圖書(shū)閱覽室還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生制定了代書(shū)卡。代書(shū)卡內設有《學(xué)生借書(shū)規則》、《圖書(shū)賠償制度》、《借書(shū)記錄》。 要求各管理員要切實(shí)承擔任務(wù)，認真做好衛生、環(huán)境布置、安全、財產(chǎn)保管等工作，并做好使用記錄和收集、整理工作。

　　3、功能室應用

　　在完善制度、秩序管理的基礎上，學(xué)校制定了圖書(shū)閱覽室學(xué)生借閱規定、閱覽室、實(shí)驗室開(kāi)放規定，制定了管理員職責。學(xué)生的`閱讀課都在圖書(shū)閱覽室內上課。本學(xué)年，根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生閱讀課上的圖書(shū)借閱主要有語(yǔ)文老師負責。學(xué)校規定每周安排兩個(gè)級部的學(xué)生借閱圖書(shū)，并按代書(shū)卡中借書(shū)記錄要求填寫(xiě)完善。規定音樂(lè )課、閱讀課、科學(xué)實(shí)驗課、信息技術(shù)課等必須在相應的功能室內上課。學(xué)�，F有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等分別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室，避免了資源的浪費。

　　4、實(shí)驗教學(xué)

　　在每學(xué)期的學(xué)校教學(xué)常規要求中，對科學(xué)教師作出明確要求：一定要將教材中所要求的實(shí)驗課開(kāi)全開(kāi)好，每節實(shí)驗課必須在實(shí)驗室內上。為提升科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量，提高實(shí)驗室的使用率，學(xué)期初要求每位教師,凡課程標準與教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)全。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，由管理員積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前為教學(xué)作好準備。課堂上的演示、分組實(shí)驗、儀器配備使用情況、過(guò)程等都有記錄。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。

　　總之，我們一定會(huì )在今后的工作中接受教訓，摸索經(jīng)驗，科學(xué)、務(wù)實(shí)地管理各功能室，抓好抓實(shí)實(shí)驗教學(xué)工作，讓現有資源最大程度地為教育教學(xué)服務(wù)。

功能室管理制度8

　　1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會(huì )議室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等功能室在使用過(guò)程中的'安全管理制度。

　　2、各功能室專(zhuān)人進(jìn)行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的一切設施設備進(jìn)行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

　　3、各功能室負責人應對師生開(kāi)展有關(guān)功能室使用的安全教育,每月定時(shí)對功能室進(jìn)行安全檢查,做好檢查記錄,及時(shí)報告安全隱患,協(xié)助相關(guān)人員及時(shí)處理,并做好記錄。

　　4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專(zhuān)業(yè)教師的指導下使用功能室內的一切設施設備,未經(jīng)許可或指導,嚴禁擅自動(dòng)用。

　　5、多功能室要強化防盜措施,安裝防盜門(mén)窗,晝夜值班保護。

功能室管理制度9

　　為了使用好本教室，特制定如下管理規章制度。

　　一、教室僅供書(shū)法課和書(shū)法訓練專(zhuān)用，任何人不能占作它用。

　　二、教室由專(zhuān)人管理，各種訓練要在老師的指導下方可進(jìn)行。

　　三、因上課或訓練的需要，學(xué)生應在老師的組織下有秩序地進(jìn)入教室，并按老師安排的位置就座。

　　四、學(xué)生進(jìn)入書(shū)法教室后，要保持安靜，書(shū)法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。

　　五、課上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)。

　　六、課后收拾好自己的.學(xué)習用具，整理桌椅，保持教室整潔。

　　七、要保持地面清潔，垃圾應及時(shí)倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。

　　八、墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)涂抹、無(wú)亂張貼刻畫(huà)、無(wú)亂寫(xiě)、亂釘、無(wú)手印、腳印及其他臟印跡。

　　九、桌面整潔無(wú)亂寫(xiě)、亂貼、亂畫(huà)現象，桌椅擺放整齊。

　　十、室內所有設備和財產(chǎn)要倍加愛(ài)護，各種設備的使用要在老師的指導下進(jìn)行，不得任意調換，學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)護，無(wú)故損壞照價(jià)賠償。用后要及時(shí)放回原處，如有損壞要及時(shí)上報維修或更換。

功能室管理制度10

　　第一條：學(xué)生入室按位就座，保持安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。聽(tīng)從指導，服從管理。需按時(shí)按量完成作業(yè)，不得曠交、應付作業(yè)。

　　第二條：保持室內整潔，不得隨意挪動(dòng)室內物品、設備，嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。

　　第三條：學(xué)生需自覺(jué)維護畫(huà)室內的學(xué)習氛圍，嚴謹大聲喧嘩、亂寫(xiě)亂畫(huà)、打鬧、亂串、偷竊、損壞公物等。

　　第四條：學(xué)員需尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，保持畫(huà)室安靜、勤奮、團結的良好氛圍。

　　第五條：學(xué)生須按時(shí)上下課,遵守學(xué)校的`作息及制度，不遲到，早退，不曠課，在畫(huà)室內須保持安靜，不得影響他人學(xué)習。

　　第六條：學(xué)員須愛(ài)護公共設施及財物,休息環(huán)境的衛生，在公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì )公德,提高自我保護能力。第七條：加強安全保衛工作，及時(shí)切斷電源，關(guān)鎖門(mén)窗。

　　第八條：要保持地面清潔，垃圾應及時(shí)倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。

功能室管理制度11

　　一、音樂(lè )教室實(shí)行管理員負責制，未經(jīng)許可其它人不得隨意進(jìn)入。

　　二、按時(shí)到崗，不得遲到早退，樹(shù)立服務(wù)意識，忠于職守，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷增強責任感和使命感。

　　三、認真學(xué)習掌握音樂(lè )教室設施設備操作使用方法，按照規范正確使用各種設施設備，能夠排除簡(jiǎn)單故障，保證設施設備安全、正常使用，如有異常應立即停止使用，及時(shí)報修。

　　四、使用期間應安全用電，注意防火，認真維護教育教學(xué)秩序，教育學(xué)生安全使用，防止發(fā)生意外，保持室內衛生，及時(shí)制止追逐喧嘩等不良現象。

　　五、使用完畢后，按照程序及時(shí)關(guān)閉設施設備，其它公物要及時(shí)清理歸位，認真做好設施設備的維護和保養工作，由于操作不當或保管不善而出現故障，管理員應承擔賠償責任。

　　六、定期檢查音樂(lè )教室設施設備和其它公物數量是否與表冊一致，堅決杜絕丟失遺棄現象，如有丟失遺棄，管理員應承擔賠償責任。

　　七、按時(shí)打掃清理室內衛生，切實(shí)做到地面干凈，無(wú)果皮紙屑和痰跡，墻面無(wú)污垢、無(wú)蛛網(wǎng)灰塵，禁止亂涂亂畫(huà)，時(shí)刻保持室內干凈整潔。

功能室管理制度12

　　一、分管教師要不斷學(xué)習維修技術(shù)，經(jīng)常維修器材。

　　二、對損壞的器材要及時(shí)維修，做到能自己維修的`就自己維修。

　　三、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。

　　四、每次使用前后要對器材進(jìn)行一次檢查，每學(xué)期對新的器材要及時(shí)進(jìn)行兩次檢查及保養。

　　五、每年向學(xué)校領(lǐng)導匯報器材維修情況，包括數量和價(jià)值。

　　六、學(xué)校要從經(jīng)費中撥出一定的資金用于器材的維修，以保證器材的完好和音樂(lè )教學(xué)的正常進(jìn)行。

功能室管理制度13

　　一、音樂(lè )器材有專(zhuān)人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動(dòng)用器材、設備。

　　二、教師借用器材必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，辦理借用手續，填寫(xiě)借用登記表，方可借用。

　　三、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)班主任批準，辦理借用手續，填寫(xiě)借用登記表，方可借用。

　　四、器材、設備入庫，要憑單據及時(shí)登記、編號、分類(lèi)存放，做好賬冊管理。

　　五、音樂(lè )器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，辦理手續，并按時(shí)歸還。

　　六、做好定期保養、及時(shí)維修。如有損壞應及時(shí)填寫(xiě)音樂(lè )器材損壞報告單，按有關(guān)規定報損。

　　七、做好音樂(lè )器材的保管工作，保持常用器材、設備完好無(wú)損。

功能室管理制度14

　　一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。

　　二、保持室內環(huán)境衛生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫(huà)。

　　三、離開(kāi)教室前切斷室內所有電器電源，關(guān)好門(mén)窗，方可離開(kāi)。

　　四、學(xué)生進(jìn)音樂(lè )室上課，應提前排好隊，有序進(jìn)入教室下課時(shí)依次離開(kāi)教室，不得擁擠。

　　五、使用音樂(lè )教室，應愛(ài)護教室內的公物，不隨意動(dòng)用室內的樂(lè )器，如有損壞照價(jià)賠償。

　　六、音樂(lè )室一切設備、教具，未經(jīng)負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

　　七、保持音樂(lè )室的清潔衛生，嚴禁在室內進(jìn)食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的.物品進(jìn)入音樂(lè )教室，不亂丟果皮紙屑。

　　八、使用音樂(lè )教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關(guān)好門(mén)窗，方可離開(kāi)。

　　九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

　　十、其他師生需要使用音樂(lè )教室的，須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時(shí)應按本制度要求進(jìn)行管理。

功能室管理制度15

　　一、負責全市大型群眾文化演出活動(dòng)的組織、輔導、實(shí)施；

　　二、負責全市美術(shù)、書(shū)法、攝影、非遺等藝術(shù)展覽交流活動(dòng)的`組織、輔導、實(shí)施；

　　三、負責全市各企事業(yè)單位、社區、學(xué)校、部隊、鄉鎮

　　群眾文化活動(dòng)的輔導，協(xié)助創(chuàng )建業(yè)余文藝表演團體和各類(lèi)文藝活動(dòng)室；

　　四、負責各業(yè)余文藝社團和各文藝協(xié)會(huì )的聯(lián)絡(luò )、輔導、組織；

　　五、負責文化館直屬業(yè)余文藝表演團隊的管理和輔導，開(kāi)展系列排練、創(chuàng )作及演出活動(dòng)；

　　六、負責組織全市音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、攝影、文

　　學(xué)、曲藝等多種形式的文藝輔導培訓活動(dòng)，培養文藝骨干，多出作品，力出精品；

　　七、負責組織安排業(yè)余文藝團體、藝術(shù)骨干人員參加文

　　藝研討、學(xué)習、觀(guān)摩、培訓、交流活動(dòng)；

　　八、負責各類(lèi)文化活動(dòng)和培訓活動(dòng)數據、資料、圖片、

　　檔案材料的收集、建檔、歸檔；

　　九、負責活動(dòng)期間演出設施、設備、服裝、道具的管

　　理，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)發(fā)放、回收；

　　十、完成上級主管部門(mén)及館領(lǐng)導交辦的其他工作。

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