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初中生安全教育主題班會(huì )

時(shí)間:2025-11-29 11:10:02 好文 我要投稿

初中生安全教育主題班會(huì )[集合]

  在平日的學(xué)習中,大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?以下是小編為大家整理的初中生安全教育主題班會(huì ),歡迎大家分享。

初中生安全教育主題班會(huì )[集合]

初中生安全教育主題班會(huì )1

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、教學(xué)內容:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)交通安全主題引入:

  1、列舉交通安全事故。(交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。)

  2、面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?

  3、小結:“文明出行,從我做起,提高交通安全意識”。

  (二)列舉、指責不良交通行為:

  1、馬路上追逐打鬧。

  2、跨越隔離墩。

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)。

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  8、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

  9、坐車(chē)時(shí),不能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

  10、小結交通安全歌謠:安全第一我知道。

  嘀嘀嘀,汽車(chē)叫,

  汽車(chē)來(lái)了我讓道。

  過(guò)馬路,左右瞧,

  走路要走人行道,

  玩耍不在馬路跑,

  安全第一我知道。

  (三)交通安全知識大比拼:

  1、在有人行道的道路上,行人必須在人行道上行走。

  問(wèn):放學(xué)后,應從路邊綠化帶內走,還是從綠化帶外走?(綠化帶外。)

  2、在道路上行走,必須靠右行走。

  問(wèn):怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答:(各種各樣)

  老師引導:拿筆的.手是右手,右手的一邊是右邊。

  3、行人橫過(guò)道路時(shí),應站在路邊,看清來(lái)往車(chē)輛后,確認有無(wú)危險,再過(guò)馬路。不要突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。

  老師先做示范,叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演,評一評。

  a、正確動(dòng)作。

  b、只看一個(gè)方向。

  C、突猛往前猛跑。

  d、突然后退。

  4、“綠燈行、紅燈停,從人行橫道上行走!

  動(dòng)作演示,個(gè)別表演,師生共牢記。

  2、交通安全信號識別。(板書(shū)后向學(xué)生介紹三燈的含義)

 、啪G燈亮——準許通過(guò)

 、泣S燈亮——等待,不準通過(guò)

 、羌t燈亮——不準通過(guò)

 、染G色箭頭燈亮——允許通行

 、牲S燈閃爍——等待!

  (四)主題活動(dòng)小結:

  1、今天我們學(xué)了道路交通安全知識,知道了怎么走路,大家在上學(xué)路上互相監督、放學(xué)后要自覺(jué)地排好路隊,嚴格遵守交通規則。

  2、給你一個(gè)小挑戰:根據今天學(xué)習的交通安全知識,自己寫(xiě)一句簡(jiǎn)短的提醒大家的話(huà)。

  四、教學(xué)反思:

  交通安全的知識平時(shí)我們經(jīng)常說(shuō)到,但是怎樣落到實(shí)處,一直是個(gè)難題。通過(guò)本次主題班會(huì )的學(xué)習,希望學(xué)生能夠更加重視交通安全。最后的“給你一個(gè)小挑戰”給學(xué)生提供發(fā)展思維的平臺,也是督促他們交通安全時(shí)時(shí)記心中。

初中生安全教育主題班會(huì )2

  活動(dòng)主題:

  “假期安全教育”主題班會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28日星期二

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  參加人員:

  三(4)班全體學(xué)生

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

  2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導入

  五一將至,為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )而安全的假期,現在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育,希望同學(xué)們認真聽(tīng),并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。

  同學(xué)們,根據國家統計,我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

  (二)時(shí)刻要牢記交通安全

  1、不騎電動(dòng)車(chē)。

  2、不騎自行車(chē),溜旱冰,滑滑板車(chē)。

  3、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三通過(guò)。

  4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

  5、乘坐公交車(chē),要注意做到有序乘車(chē),文明禮讓?zhuān)獬霾怀俗叭裏o(wú)”車(chē)輛。

  (三)防止溺水事故發(fā)生

  目前天氣炎熱,學(xué)生游泳的情況增多,從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看,節假日或假期發(fā)生的事故較多,還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強調:

  1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。

  2、如果遇到溺水者,不要直接下河營(yíng)救,只能間接營(yíng)救或尋求大人幫助。

  (四)注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生

  1、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標識不全的食品。

  2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。

  3、春夏季是傳染病高發(fā)季節,故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,特別是不到有病人的家庭串門(mén)。

  4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  (五)其它注意事項

  1、牢記自己是一名光榮的少先隊員,時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的`要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標準,時(shí)刻牢記老師的諄諄教導,放假期間,仍然要以學(xué)校的紀律和社會(huì )的規范來(lái)約束自己的行為。

  2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動(dòng),豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

  3、注意保護眼睛,看書(shū)、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應讓眼睛休息一會(huì )兒。

  4、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長(cháng)帶領(lǐng),或者經(jīng)家長(cháng)同意后方可外出,并注意隨時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。

  5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(cháng)的場(chǎng)所,不結交不良社會(huì )人員。

  6、同學(xué)們不要結伴或個(gè)人外出玩耍,不要不經(jīng)大人允許外出串門(mén)。

  (六)活動(dòng)總結

  同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責任。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,珍愛(ài)生命、遠離事故、遠離毒品、遠離傷痛!

初中生安全教育主題班會(huì )3

  班會(huì )背景:

  當今社會(huì ),由于競爭的激烈,生活節奏的加快,以及社會(huì )、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì )對他們緊張的學(xué)習造成不利影響.。如競爭的激烈,學(xué)習的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì )丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì )對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會(huì )呈現不同的現象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩,有的`厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿(mǎn)腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問(wèn)題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò ),逃避現實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。

  班會(huì )主題:

  珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)

  活動(dòng)目的:

  使學(xué)生學(xué)習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  參加對象:

  初二(7)班全體同學(xué)

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)、談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  (同學(xué)口答,教師歸納總結)

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (二)、游泳時(shí)要注意安全

  首先,慘痛的教訓告訴我們,絕對不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,同時(shí)要做到以下幾點(diǎn):

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

  3、下水前要做準備運動(dòng)。

  4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、水下情況不明時(shí),不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主題班會(huì )教案20xx年初中生暑期安全教育主題班會(huì )教案。

  (三)、交通安全

  交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對我校位于城鎮地段,存在著(zhù)交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。未滿(mǎn)十六歲的少年不準騎電動(dòng)車(chē)。由于絕大多數同學(xué)都是騎自行車(chē)上(下)學(xué),結合自己的騎自行車(chē)的經(jīng)驗,請同學(xué)們談?wù)勻T自行車(chē)還應注意什么?

  (同學(xué)們暢所欲言,教師適當提醒、歸納總結)

  (四)、其他還應注意的安全問(wèn)題:

  1、防盜:保管好個(gè)人財務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢(qián)財。在家中,對可疑人員來(lái)訪(fǎng)要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。

  2、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

  3、食品衛生安全:中午一律在校內就餐。在商場(chǎng)購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi),發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報,飲食后如有不適及時(shí)就診。

  4、體育運動(dòng)安全:在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

  (五)、發(fā)生以下事情應該怎么辦?

  1、發(fā)生火災怎么辦

  (1)、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

  (2)、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  (3)、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  2、發(fā)生交通事故怎么辦?

  (1)立即停車(chē)。

  (2)、及時(shí)報案。當時(shí)人應及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況,打電話(huà)(交通事故報警電話(huà):122或110)或委托過(guò)往車(chē)輛、行人向附近的公安機關(guān)或執勤民警報案。同時(shí)也可向附近的醫療單位、急救中心呼救、求救(醫療急救求助電話(huà):120或110)。

  (3)、保護現場(chǎng)。保護現場(chǎng)的原始狀態(tài),

  (4)、搶救傷者或財物。當確認受傷者的傷情后,能采取緊急搶救措施的應盡最大努力搶救,設法送附近醫院搶救治療。

  (5)、做好防火防爆敫措施。當事人首先應關(guān)掉車(chē)輛的引導擎,消除火警隱患20xx年初中生暑期安全教育主題班會(huì )教案作文,F場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險物品車(chē)輛發(fā)生事故,除將此情況報警方及消防人員外,還要做好防范措施。

  (6)、協(xié)助現場(chǎng)調查取證。當事人必須如實(shí)向公安交通管理機關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò),不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況,應積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作,并聽(tīng)候處理。

  (7)、 48小時(shí)之內向保險公司報案

  3、發(fā)現有人溺水怎么辦?

  首先,不要貿然下水營(yíng)救,其次應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

  班會(huì )小結:

  安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭

  安全無(wú)小事,我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。

  (最后,請同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾?

  今天的《珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,我們是21世紀的主任,是祖國的未來(lái),民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識,牢固樹(shù)立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長(cháng),才能在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大一天天成熟。

初中生安全教育主題班會(huì )4

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識

  2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

  教學(xué)難點(diǎn):加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規

  教學(xué)過(guò)程:講解交通安全事故案例

  一、導入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的`重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車(chē)違反交通法規

  2、行走時(shí)違反交通法規

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規

  4、交通安全教育卡

  三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>

  情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

  情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

  老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

  本課小結

  同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問(wèn)答課堂練習

  1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看b 、一直向左看

  c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?()

  a 、跑步快速通過(guò)b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

  c 、確認安全后直行通過(guò)

  3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示()

  a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò)

  b 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)

  c 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

  4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?()

  a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b 、清理路口,不準通行

  c 、道路通暢,快速通過(guò)

  5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?()

  a 、前排乘車(chē)人b 、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人

  六、課后作業(yè)

  1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以()

  a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

  c 、站在人行道上攔乘

  2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?()

  a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

  c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以

  3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在(),依次排隊

  a、機動(dòng)車(chē)道上b、站臺或指定位置

  c、非機動(dòng)車(chē)道上d、人行道上

  4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該()

  a、快速跨越鐵軌b。進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)

  c、一停,二看,三通過(guò)

  d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

  5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該()

  a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式

  c、下車(chē)靠邊避讓d、迎著(zhù)燈光行駛

  七、應采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識

  2、知道交通安全有些行為是不安全的

  3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

  4、培養青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理

  總結:

  通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

初中生安全教育主題班會(huì )5

  一、教學(xué)目標:

  1、了解火災的危害性和常見(jiàn)的火災原因。

  2、掌握火災發(fā)生時(shí)的正確逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

  3、學(xué)會(huì )使用滅火器和應急電話(huà)。

  4、培養學(xué)生消防安全意識和自我保護能力。

  二、教學(xué)內容:

  1、火災的危害和常見(jiàn)的火災原因。

  2、火災時(shí)的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

  3、滅火器的使用。

  4、火災應急電話(huà)。

  三、教學(xué)步驟:

  Step 1:導入(5分鐘)

  通過(guò)問(wèn)題引導讓學(xué)生思考:火災對人們的生命和財產(chǎn)有著(zhù)怎樣的危害?學(xué)校的火災安全工作重要嗎?

  Step 2:知識講解(15分鐘)

  1、火災的危害和常見(jiàn)的火災原因。

  a、火災的危害包括:人員傷亡、財產(chǎn)損失、煙霧中毒等。

  b、常見(jiàn)的火災原因有:電器故障、明火使用不當、玩火等。

  2、火災時(shí)的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

  a、逃生姿勢:低縮呼吸、快速從煙區離開(kāi)。

  b、逃生要領(lǐng):盡快逃生、不亂擁擠、濡濕口鼻等。

  Step 3:案例分析(15分鐘)

  通過(guò)火災事故案例分析,讓學(xué)生認識到火災的危險性和逃生的重要性。學(xué)生可以成小組進(jìn)行討論,提出自己的觀(guān)點(diǎn)和解決方案。

  Step 4:滅火器的使用(15分鐘)

  1、清楚講解滅火器的種類(lèi)和使用方法,并模擬演示。

  2、學(xué)生們可以分組進(jìn)行實(shí)踐操作,掌握正確的使用方法。

  Step 5:火災應急電話(huà)(10分鐘)

  了解火災應急電話(huà)的功能和撥打方式。讓學(xué)生牢記火警報警電話(huà),并示范撥打。

  Step 6:小結(5分鐘)

  1、教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結,并再次提醒學(xué)生消防安全的重要性。

  2、學(xué)生也可以提出自己的問(wèn)題和見(jiàn)解。

  四、教學(xué)方法:

  1、教師講解:通過(guò)講解和示范,向學(xué)生傳授消防安全知識和技能。

  2、組織討論:通過(guò)小組討論和案例分析,培養學(xué)生的思考能力和解決問(wèn)題的能力。

  3、實(shí)踐操作:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,掌握滅火器的正確使用方法。

  五、教學(xué)資源:

  1、火災事故案例,用于案例分析。

  2、滅火器,用于實(shí)踐操作。

  六、教學(xué)評價(jià):

  通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現、討論時(shí)的參與程度以及解答問(wèn)題的能力,評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時(shí),可以布置一些與本次班會(huì )內容相關(guān)的作業(yè),如填寫(xiě)逃生計劃等,進(jìn)行日后的`跟蹤評估。

  Step 7:鞏固與拓展(15分鐘)

  1、針對學(xué)生在滅火器使用和火災應急電話(huà)方面的掌握情況,進(jìn)行鞏固訓練和拓展知識。

  2、對于滅火器使用方面,可以設置一些情景,讓學(xué)生根據不同的火災情況選擇適當的滅火器和正確使用方法。

  Step 8:消防知識競賽(20分鐘)

  組織學(xué)生進(jìn)行消防知識競賽,以檢驗他們對消防安全知識的了解程度?梢栽O計選擇題、判斷題、填空題等形式的題目,加強學(xué)生對消防知識的理解和記憶。

  Step 9:消防演練(20分鐘)

  配合相關(guān)部門(mén)的指導和協(xié)助,組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。模擬火災現場(chǎng),讓學(xué)生在安全的情況下,親自體驗火災逃生、滅火器使用等技能,并進(jìn)一步增強他們的應急反應和自救能力。

  Step 10:總結與展望(5分鐘)

  1、教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結,強調學(xué)生所學(xué)到的消防安全知識和技能的重要性。

  2、展望未來(lái),鼓勵學(xué)生繼續關(guān)注和學(xué)習消防安全知識,積極傳播消防安全知識,培養良好的安全意識和安全習慣。

  七、教學(xué)反思:

  1、教學(xué)目標是否明確,培養學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。

  2、教學(xué)內容是否充實(shí),涵蓋火災的危害性、逃生姿勢和要領(lǐng)、滅火器的使用和火災應急電話(huà)等方面的知識。

  3、教學(xué)方法是否多樣化,通過(guò)講解、討論、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習效果。

  4、學(xué)習資源是否充足,如火災案例、滅火器等,以增加學(xué)生的實(shí)際操作和模擬體驗。

  5、教學(xué)評價(jià)是否全面,通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現、討論時(shí)的參與程度以及解答問(wèn)題的能力,評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時(shí),設置消防知識競賽和消防演練,進(jìn)一步檢驗學(xué)生的綜合能力。

  6、教學(xué)過(guò)程中是否有足夠的實(shí)踐操作和親身體驗,如團隊合作、滅火器使用和火災逃生等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高技能和自救能力。

  7、教學(xué)時(shí)長(cháng)是否合理,根據教學(xué)內容和學(xué)生的接受能力,合理安排班會(huì )的時(shí)間分配,保持學(xué)生的注意力和學(xué)習效果。

  八、教學(xué)延伸:

  除了班會(huì )教育之外,學(xué)校還可以通過(guò)其他形式加強消防安全教育,如組織消防安全演講比賽、設置消防安全知識問(wèn)答、舉辦滅火器使用技能培訓等,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。同時(shí),學(xué)校還可以與相關(guān)部門(mén)合作,定期進(jìn)行消防安全檢查和演練,確保學(xué)校的消防安全工作得到落實(shí)。

初中生安全教育主題班會(huì )6

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識。

  2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命。

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規。

  教學(xué)過(guò)程:

  講解交通安全事故案例。

  一、導入:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的.重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗儭?/p>

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通。

  2、交通安全。

  3、交通法規。

  4、道路交通標志和交通信號。

  5、看圖識標志。

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車(chē)違反交通法規。

  2、行走時(shí)違反交通法規。

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規。

  4、交通安全教育卡。

  三、觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

  情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

  情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

  老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受。

  本課小結

  同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問(wèn)答課堂練習

  1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看。

  b、一直向左看。

  c、先向左看,再向右看。

  2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?()

  a、跑步快速通過(guò)。

  b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)。

  c、確認安全后直行通過(guò)。

  3、黃燈持續閃爍時(shí)表示()

  a、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò)。

  b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)。

  c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)。

  4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?()

  a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備。

  b、清理路口,不準通行。

  c、道路通暢,快速通過(guò)。

  5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?()

  a、前排乘車(chē)人。

  b、后排乘車(chē)人。

  c、全部乘車(chē)人。

  六、課后作業(yè)

  1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以()

  a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘。

  b、站在路口攔乘。

  c、站在人行道上攔乘。

  2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?()

  a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)。

  b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)。

  c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以。

  3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在(),依次排隊。

  a.機動(dòng)車(chē)道上。

  b.站臺或指定位置。

  c.非機動(dòng)車(chē)道上。

  d.人行道上。

  4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該()

  a.快速跨越鐵軌。

  b.進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)。

  c.一停,二看,三通過(guò)。

  d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)。

  5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該()

  a.用手遮擋風(fēng)光。

  b.閉目緩慢形式。

  c.下車(chē)靠邊避讓。

  d.迎著(zhù)燈光行駛。

  七、應采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識。

  2、知道交通安全有些行為是不安全的。

  3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)。

  4、培養青少年自我防范交通安全意識。

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理。

  總結:

  通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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