溫馨的家作文錦集（15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫馨的家作文，希望能夠幫助到大家。

溫馨的家作文1

　　家是最溫暖的避風(fēng)港，是裝滿(mǎn)童年點(diǎn)滴的相冊�！�—題記

　　愛(ài)·沖動(dòng)

　　爸爸是個(gè)性子急的人。這不，今天他去菜市場(chǎng)買(mǎi)了些排骨回家，還對我說(shuō)：“這排骨今天真便宜，才20元一斤�！辈耪f(shuō)完，我便聽(tīng)到“啊”的一聲。我還以為出了什么事兒呢，原來(lái)這排骨都發(fā)霉了�！安恍�，我必須去找那賣(mài)的'人算賬�！卑职终f(shuō)完，便提起菜刀準備去菜場(chǎng)。我連忙攔住他：“爸爸，別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。是人命要緊，還是錢(qián)重要呀？你要是去了，明天可就要上新聞大頭條了，這下全國人民都知道××市××因為買(mǎi)到壞排骨，殺了賣(mài)肉的老板。這下，老爸你可就出名啦！”爸爸經(jīng)過(guò)我的勸阻，終于放下了菜刀，小聲嘀咕道：“可要是吃壞了我的女兒，那還得了，還好我及時(shí)發(fā)現�！�

　　愛(ài)·嘮叨

　　五年級了，作業(yè)可多了。晚上，媽媽照常端端來(lái)一杯牛奶，媽媽又削了一些水果，放在桌旁，并讓我快吃。我不耐煩地說(shuō)：“寫(xiě)完再吃�！辈恢�是不是這四個(gè)字，讓老媽打開(kāi)了話(huà)匣子，便跟我講：“晚上八點(diǎn)鐘吃水果、牛奶好……”我終于忍不住了：”你好煩啊，還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢屄�(tīng)到后，沒(méi)說(shuō)什么，出去了。冷靜下來(lái)的我，覺(jué)得好像做錯了許多。

　　愛(ài)·幸福

　　在爸爸媽媽照顧下成長(cháng)的我，很幸福。他們教會(huì )了我許多道理，他們把所有的青春都用來(lái)培育我這棵青春之樹(shù)。

溫馨的家作文2

　　在我們班上，有44個(gè)學(xué)生，大家互相幫助，組成了一個(gè)溫馨的家。

　　有一次，班上的垃圾鏟壞了。我們班的崔靜寧又買(mǎi)了一個(gè)新的垃圾鏟回來(lái)，看到她滿(mǎn)頭大汗的.樣子，我的心里暖呼呼的。

　　記得還有一回在校運會(huì )上，我們班上沒(méi)有加油的東西，大家一起商量了很久，決定用塑料手掌來(lái)加油�？墒怯捎谔焐�已經(jīng)晚了，大家都來(lái)不及買(mǎi)。于是，我們班的孫基烈同學(xué)拿出了他的零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)44個(gè)可愛(ài)的塑料手掌。那個(gè)時(shí)候，我感到我們擁有一個(gè)溫暖的家。

　　我們班上還有一個(gè)搗蛋鬼。他的名字叫馬碩琰。他可愛(ài)搗蛋了。有一次，在音樂(lè )課上，他明明是第六組，可是老師一不注意，他就跑到第四組了。我們大家在唱歌的時(shí)候，又見(jiàn)了他的人影。低頭一看，原來(lái)他躲到課桌底下去了啊。

　　班上還有很多各有特點(diǎn)的同學(xué)，大家都很和睦相愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)溫馨的家。

溫馨的家作文3

　　家是溫馨的

　　家，都是溫馨的 我回家的路上，清風(fēng)迎面，大院里滿(mǎn)墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽，家是溫馨的_作文。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前，忽然，一個(gè)輕快而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著(zhù)燕子飛去的方向，看見(jiàn)在三單元的樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致、精美。我仔細地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)叼著(zhù)著(zhù)兩塊紅色，寶石般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著(zhù)嘴，旁邊還有一只大的燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子媽媽身旁。 我不知為什么，頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的暖流不由而生。這就是家呀！

　　家是春天的微風(fēng)，給你陣陣溫馨的遐意。

　　家是秋天的收獲，給你把把金黃的果實(shí)。

　　家是生活的.希望，給人生一次次休息的機會(huì )。

　　家是人們的立足點(diǎn)，給人們一次次補充的機會(huì )。 家，真好！溫暖的家真讓人留戀！ 我惟恐驚擾它們，踮著(zhù)腳，輕輕地上了樓。 從此以后每天都能看到這樣的情景：大燕子飛來(lái)嘴里叼著(zhù)找來(lái)的食給小燕子，飛進(jìn)飛出的，歡叫著(zhù)，歡唱著(zhù)，給我們樓道增加了縷縷生機和黯然情意。 每當太陽(yáng)慢慢的走下山去，陣陣寒風(fēng)刺來(lái)的時(shí)候，三只小小燕子在小而精美別致的燕巢中，相依在一起，有時(shí)抱成一團，歡歡樂(lè )樂(lè )的說(shuō)著(zhù)話(huà)，傳遞著(zhù)心中的話(huà)語(yǔ)，很溫馨很平靜滿(mǎn)足的樣子。 家是夏天的一塊冰，去掉我們心中的怒火。 家是冬天的一把火，溫暖我們小小的心靈。

　　家是溫暖的懷抱，讓我們一次次感受到愛(ài)的溫暖。

　　家是美麗的天堂，讓我們一次次沉迷在這個(gè)天堂。

　　家，真好！美麗的家讓人癡迷，美滿(mǎn)的家讓人羨慕，溫馨的家真讓人陶醉！ 日升月落，春去冬來(lái)，小燕子漸漸的長(cháng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)單元樓的一員，燕子的家和我們人類(lèi)的家家戶(hù)戶(hù)，和睦共處，相映成趣。 愿燕子的家都是溫馨的， 愿人類(lèi)的家都是溫馨的， 愿世上的家都是溫馨的。

溫馨的家作文4

　　每一個(gè)人，都有自己溫暖充滿(mǎn)快樂(lè )的家！家，是我們每一個(gè)人傾訴快樂(lè )和煩惱的地方，我們每一個(gè)人都有家，這會(huì )是多么快樂(lè )的時(shí)光！

　　父母是我們遞認老師，我們從父母那里學(xué)到了許多的知識；我們從父母那里學(xué)到了很多的語(yǔ)言；我們認識了周?chē)�的許多事物，如何養成良好的學(xué)習和生活習慣，了解并學(xué)習了為人處事的道理。

　　我們和父母建立了深厚的感情。父母和我組成了一個(gè)家庭，生活在一起，給我經(jīng)濟上的支持，在生活上給我們照顧；父母是我們最信賴(lài)的人，我們身上有著(zhù)他們的影子。

　　父母在我們的學(xué)習上嚴格要求，耐心教育我們。在數學(xué)方面，雖然他們有的忘記了，但他們會(huì )和我一起討論直到解出來(lái)為止；在語(yǔ)文方面，雖然他們也有不認識的`文字，但是他們會(huì )查字典直到查到后讓我知道為止；在我們做錯事時(shí)，給我們講道理，找準原因，對癥下藥；學(xué)習進(jìn)步不大時(shí)，給予鼓勵，使我們有信心！

　　我們的父母給我們的太多，所以我們要理解父母的一片苦心，他們內心發(fā)出的都是一片好心，都是對我們有好處的。我們要謙虛，當我們做錯事時(shí)，要改過(guò)自新；從實(shí)際出發(fā)，為人處事要大方，陶冶我們的感情，啟迪我們的智慧，對我們都是有很好的幫助的！

　　如果我們不好好學(xué)習，你想想，能對得起父母嗎！能對得自己?jiǎn)�！能對得起老師嗎！又能對得起自己的祖國嗎�。。?/p>

　　我們每個(gè)人的家是多么溫馨，我們要好好的珍惜，報答他們對我們的付出，只有一種方法：好好學(xué)習�。�！

溫馨的家作文5

　　多少年了，那熟悉的溫暖與關(guān)愛(ài)伴隨我走過(guò)生命的每一天，太多感觸，太多感慨，太多感動(dòng)。而所有的這些感情都來(lái)自于最溫暖的家——我的班集體。記得去年的運動(dòng)會(huì )上，我報名參加了女子4×300米接力比賽。從此以后，我都努力練習，但是令我煩惱的是是我最后沖刺的隊員，這使得我的壓力很大，在練習的過(guò)程中，我與同學(xué)們配合的很不默契，總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這使得我有了放棄的念頭。

　　第二天早上，正當我準備把這個(gè)消息告訴班主任的時(shí)候，團支書(shū)正從辦公室里走出來(lái)，我把事情一五一十的告訴了她，她拉著(zhù)我的手告訴我，這樣做對自己不自信，不相信自己，并且鼓勵我不要放棄。

　　他的這番話(huà)使我有了面對困難的信心，最終，我沒(méi)有退出比賽，雖然只取得了第四名，但卻使我在困難面前沒(méi)有低頭，不放棄，勇于挑戰自己。記憶中還有一些事情令我難以忘懷。那是在我上七年級上學(xué)期的時(shí)候，班級收作業(yè)本費，一個(gè)人帶50元錢(qián)。我也帶？了錢(qián)來(lái)。

　　但是在上體育課時(shí)，由于我太大意把錢(qián)放在了桌子上面，下課回到教室后錢(qián)便不見(jiàn)了蹤影。我想；媽媽一定會(huì )怪我的，并且肯定會(huì )生我的氣，并且班主任也會(huì )生我的氣。想著(zhù)想著(zhù)，我便急得大哭起來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我為什么哭。知道我的錢(qián)丟了之后，班長(cháng)便發(fā)動(dòng)同學(xué)們到處找我的錢(qián)。有的在地上東瞅西瞅，有的則檢查我的周邊，有的甚至跑到樓下去找。

　　終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)課間搜索的'同學(xué)們，在樓下的樹(shù)邊找到了我的錢(qián)，原來(lái)前被風(fēng)刮到了樹(shù)下�？吹酵瑢W(xué)們滿(mǎn)頭大汗的樣子，我的心了充滿(mǎn)了深深的溫暖與感動(dòng)謝謝你，我的家，是你給了我無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，是你教會(huì )了我如何面對困難與挫折，是你讓我明白了關(guān)心的含義。

　　你是我最溫馨的港灣！

溫馨的家作文6

　　家給我的感覺(jué)是溫暖，每天放學(xué)回家，都會(huì )有人問(wèn)我在學(xué)校里怎么樣，開(kāi)不開(kāi)心。

　　家是避風(fēng)的港灣，是我休息的地方，家是我堅強的后盾。每當我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽總會(huì )耐心的指導我；在我傷心落淚時(shí)，爸爸也會(huì )安慰我哦。家是一座花園，我是里面最美的花朵；家是一個(gè)溫暖的午后，是我心中高大的天空。

　　記得有一次，我和媽媽出了車(chē)禍，我起來(lái)已是晚上，一睜眼看到的.便是媽媽那焦急而蒼白的臉色。見(jiàn)我起來(lái)，媽媽趕緊問(wèn)我：“痛不痛？好點(diǎn)沒(méi)？”其實(shí)，媽媽傷得比我還重，可她堅持要等我醒來(lái)再去檢查�！皨寢�?zhuān)�我沒(méi)事，你快去檢查吧！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽才放心地去撿查了。那時(shí)，我的心里不禁想起一句話(huà)：這個(gè)世界從不缺少傷害、期騙、背叛，但正因如此，家才顯得格外溫暖親切。

　　第二天，媽媽才好一點(diǎn)，而我已經(jīng)可以下床走動(dòng)了，我看到媽媽正在很費力的拿水杯，我走上前去，幫媽媽把水杯拿到了她的面前，媽媽吃驚地問(wèn)我：“你怎么下床了？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，已經(jīng)不痛了�！薄安恍�！快回去�！薄昂冒��！彪m然媽媽語(yǔ)氣兇了一點(diǎn)兒，但我知道媽媽是關(guān)心我。

　　家是幸福的簡(jiǎn)稱(chēng)，是溫暖的代名詞，如果世界上沒(méi)有家，那么這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè )。

溫馨的家作文7

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)到這個(gè)題目感到很驚訝吧，寢室怎么是個(gè)溫馨的家呢？對于我們現在在住校生已經(jīng)不驚訝了！因為這里的老師待我們親如自己的孩子，真是無(wú)微不至。我們每一天都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )。在學(xué)校里除了緊張的上課外，還有豐富多彩的課余生活。

　　清晨空氣無(wú)比新鮮，我們起個(gè)大早，先疊被，我們疊被的動(dòng)作不但敏捷，而且被子的棱角分明像一塊切成長(cháng)方形的面包。我們疊好了被子，把床鋪弄整齊，自己梳洗好后，把寢室的擺放，衛生弄好后，有的拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)，把聲音清脆、悅耳，連小鳥(niǎo)也聽(tīng)得入迷，偷偷停在近邊的電桿上，久久不愿離開(kāi)；有的在環(huán)形道上賽跑，賽跑的同學(xué)排“一”字形，裁判下達命令，動(dòng)運員像離弦的箭一樣，飛快地向前跑，誰(shuí)也不甘落后。她們幾乎同一時(shí)間到達終點(diǎn)，裁判也難辨勝負；沙坑上有許多同學(xué)在練習跳遠。

　　中午春風(fēng)夏和煦的，有的`同學(xué)吃了午飯，來(lái)蔬菜基地來(lái)種菜，有的同學(xué)在開(kāi)小會(huì )議，討論如何把自己的寢室變得更美好，漂亮。

　　晚上，學(xué)校為了我們的安全，晚上開(kāi)展晚自修，第一節課看中央新聞了解國內外大事，第二節課，給我們看書(shū)，做作業(yè)，有的還學(xué)電腦。一天下來(lái)，豐富多彩的生活使我們很老實(shí)，九點(diǎn)以后，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉，而管理員老師還在巡視，為我們關(guān)燈蓋被，我們從內心感謝她。

　　在這里我們的生活豐富多彩，學(xué)校合理地安排時(shí)間，每個(gè)星期有次免費營(yíng)養餐，學(xué)校的家比我自己還好呢！難道不能說(shuō)這是溫馨的嗎？

溫馨的家作文8

　　吃了晚飯，丁零零，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是老爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。在等待老爸的間隙，奶奶和我一起到陽(yáng)臺上去看月亮，因為今天多云，無(wú)數顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿(mǎn)大地。

　　老爸的摩托車(chē)聲從窗外傳來(lái)，他大聲地喊道：“儷儷，快點(diǎn)下來(lái)，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的�！蔽荫R上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車(chē)“嘟”地一聲離開(kāi)了家。一路上，涼風(fēng)陣陣，開(kāi)始覺(jué)得蠻舒服，漸漸的，感覺(jué)有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多�？斓叫姓�中心時(shí)，前面的汽車(chē)、自行車(chē)都堵住了，我們的車(chē)只能停停開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)停停，慢得像龜爬。我心里真著(zhù)急，眼看著(zhù)前邊快要到目的地了，可路上就是人多開(kāi)不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來(lái)了，想看看這難得一見(jiàn)的美妙煙花。好不容易，在交警小叔的指揮下，我們停了車(chē)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著(zhù)我，今晚是團圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的`，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴�！”真好看��！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒又有繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……

　　煙花晚會(huì )結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住老爸的身子，迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……

溫馨的家作文9

　　家人對我們愛(ài)，是我們每個(gè)孩子所擁有的獨一無(wú)二的愛(ài)。這份愛(ài)，是偉大的，是無(wú)私的，是毫無(wú)保留。除了他們，誰(shuí)還會(huì )如此愛(ài)你，為你付出一切？

　　我也是在家人的疼愛(ài)中成長(cháng)的，小時(shí)候還無(wú)法真切地感受到這份愛(ài)，直到上了初中，我才深深感受到我對他們的依賴(lài)以及他們對我的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)周五放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)接我回去，望著(zhù)窗外熟悉的.路途，看著(zhù)周?chē)�熟悉的環(huán)境，突然自己就像出了籠的鳥(niǎo)兒一般，終于到周末，這兩天我要好好放松放松一下。

　　在一旁握著(zhù)方向盤(pán)開(kāi)著(zhù)車(chē)的爸爸，此時(shí)的他就如同一個(gè)心里面充滿(mǎn)未知和好奇的小孩一般，一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)一邊不斷地問(wèn)，在學(xué)校還習慣嗎？學(xué)習還跟得上嗎？學(xué)習有沒(méi)有壓力？和同學(xué)之間相處怎樣……

　　在后座坐著(zhù)的我，面對著(zhù)爸爸的各種“追問(wèn)”，伴著(zhù)回家的愉快的心情，我一一地為爸爸“解答”，爭取給這位為了女兒學(xué)業(yè)而略顯著(zhù)急的爸爸送上一份滿(mǎn)意的答卷。初秋的陽(yáng)光，此時(shí)透過(guò)車(chē)窗斜射在車(chē)內，灑在父親那清瘦的臉上，顯得特別有精神！這也猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，溫暖著(zhù)我。

　　第二天，媽媽買(mǎi)了好多餃子皮回來(lái)，不必說(shuō)，家里肯定又是在準備一頓豐盛的餃子了。我們全家總動(dòng)員，爸爸興高采烈地從廚房里拿出一大盆滿(mǎn)滿(mǎn)的餡料，端放在客廳的大飯桌中間，我和哥哥則迫不及待的來(lái)到飯桌旁，一手拿著(zhù)筷子，一手拿著(zhù)餃子皮，一邊往盆里夾餡，一邊包著(zhù)餃子。不一會(huì )，只見(jiàn)平日里不怎么干家務(wù)活的哥哥聚精會(huì )神地包著(zhù)餃子，那專(zhuān)注的眼神不停地在筷子與餡料之間走動(dòng)，旁邊的盆子里的餃子也逐漸的增多，疊得老高，活似一座小山，哇！真沒(méi)想到認真做起事情來(lái)的哥哥是如此的迷人！回過(guò)頭，看見(jiàn)慈祥的奶奶在廚房里打開(kāi)煤氣，點(diǎn)火，燒一鍋開(kāi)水。等水燒開(kāi)了，奶奶熟練地調配著(zhù)各種調料，不時(shí)地往鍋里撒些蔥花、油鹽，并把我們做好的餃子一個(gè)接一個(gè)放入翻滾的湯鍋里。過(guò)了一會(huì )，一陣陣讓人垂涎三尺的香味從廚房里飄出來(lái)，看來(lái)廚藝高超的奶奶要為我們一家子準備一頓色香味俱全的餃子宴席了。

　　在切香芋的時(shí)候，平時(shí)做事大大咧咧的我一不小心割破手指，媽媽看見(jiàn)了，著(zhù)急地趕忙拉我去清理傷口，嘴里滿(mǎn)是責備：“怎么這么不小心？”一向鎮定的爸爸翻開(kāi)醫藥箱，拿出止血貼，小心翼翼地給我“包扎”起來(lái)。而哥哥呢？則在一旁“幸災樂(lè )禍”地看著(zhù)我，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“只不過(guò)是皮外傷，沒(méi)大礙�！�

　　現在回過(guò)頭想想，這就是家人對我的愛(ài)吧！給我依靠，給我鼓勵，給我溫暖。

溫馨的家作文10

　　我有一個(gè)幸福溫暖的家，每一天家里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會(huì )逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會(huì )吵架。每當我放學(xué)回來(lái)，勤勞的爸爸總能讓我一進(jìn)門(mén)就聞到陣陣菜香，那時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，放下書(shū)包，一轉身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。

　　媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格，無(wú)論工作多忙都會(huì )輔導我的學(xué)習。當我考試不好的時(shí)候，媽媽總是會(huì )鼓勵我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼前一片漆黑，原來(lái)停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時(shí)，一束明亮的光照在我的作業(yè)本上。順著(zhù)光的方向望去，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)手電筒站在我身邊。她溫柔地說(shuō)：“別急，我拿手電筒給你照著(zhù)，快寫(xiě)作業(yè)吧�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我覺(jué)得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動(dòng)地照著(zhù)。直到我工工整整地把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的.手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。

　　爺爺奶奶對我的生活特別關(guān)心，經(jīng)常給我打電話(huà)，問(wèn)我：“現在日子過(guò)的好不好，吃的好不好，學(xué)的怎么樣？”放假的時(shí)候，我會(huì )到老家看他們，他們也總會(huì )把好吃的留給我，生怕我吃不好。

　　“家”是一個(gè)很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，不求回報的，是人間最偉大的愛(ài)！

　　我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！

溫馨的家作文11

　　在我們家，奶奶慈祥、爸爸風(fēng)趣，我是個(gè)淘氣包，而媽媽是出了名的嚴厲。也正是這樣的一個(gè)組合，編織成和睦又溫馨的一家。

　　奶奶和爸爸一直是那么慈祥和藹，在我心中，他們就是我的“心靈雞湯”和游戲時(shí)的好伙伴。記得那一次，我們一起在小區里散步，爸爸忽然來(lái)了興致，要和我比賽跑步。我心想不就是繞小區跑三圈嘛，我肯定是穩操勝券的，于是一口應承。第一圈時(shí)我就用盡全力，把爸爸遠遠甩在后面，奶奶也一直在旁邊給我加油，我仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光，不時(shí)驕傲地回過(guò)頭去嘲笑爸爸，可是漸漸的，我的腳步越來(lái)越沉，雙腿像灌了鉛樣的，倍感體力不支，而一直勻速跑步的爸爸則一步步趕上來(lái)，“30米……20米……10米……”爸爸終于反超我了。我輸了，而且還累得氣喘吁吁地癱坐在地上，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，給我分析失敗的原因；奶奶也過(guò)來(lái)安慰我，并給我遞來(lái)溫開(kāi)水，柔柔的 涼 風(fēng)拂過(guò)，瞬間就帶走了我所有的`沮喪和疲憊。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�她對我傾注了全部的心血和關(guān)愛(ài)，我的淘氣和懶惰，常惹她生氣，許多時(shí)候，她前一秒還笑容滿(mǎn)面，轉臉就拉長(cháng)了臉。那一次，我因為急著(zhù)出去玩，心不在焉地完成了數學(xué)作業(yè)，計算題錯了好幾道，媽媽見(jiàn)我如此狀況，當即沉下臉，狠狠地批評了我，并且二話(huà)不說(shuō)就撕了讓我重做，我當時(shí)心里十分難過(guò)，認為她不該那么兇，不該撕我的勞動(dòng)成果，一邊重寫(xiě)作業(yè)，一邊委屈地留著(zhù)眼淚。這個(gè)時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，輕撫我的肩膀，摟著(zhù)我跟我道歉“對不起，兒子，我剛才不該那么兇……”她道歉的時(shí)候竟像個(gè)犯錯的孩子，我再也克制不了自己的情緒，明明就是我的不對啊，我撲倒媽媽?xiě)牙�，羞愧的眼淚再次奪眶而出。

　　這就是我的家庭，各有各的特點(diǎn)，各有各的小脾氣，是這股濃濃的親情將我們連接在一起，互相關(guān)心、互相幫助，這構成了溫馨而又幸福的一家。

溫馨的家作文12

　　我有一個(gè)溫暖舒適的家。

　　在這個(gè)小家里，每天都會(huì )發(fā)生著(zhù)相同而又不同的故事。

　　每天回家，剛下電梯就能聽(tīng)到臭臭的興奮的叫聲，打開(kāi)門(mén)，它總是會(huì )搖頭擺尾的向我跑來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱—臭臭是一只金毛犬，今年已經(jīng)4歲啦；我的小鸚鵡也在歡樂(lè )地叫著(zhù)：“歡迎親愛(ài)的小主人回家！”緊接著(zhù)映入眼簾的是對面的身高貼，上面一道道的痕跡好似一節節臺階，述說(shuō)著(zhù)我的成長(cháng)經(jīng)歷……右手邊是我家的鞋柜，它的肚子里有我們當季要穿的鞋和回家需要換的拖鞋。換好拖鞋，放下書(shū)包，我就徑直來(lái)到衛生間，在嘩啦啦的'水聲中，仔細地把手洗干凈。

　　接下來(lái)，就回到我的小天地——臥室寫(xiě)作業(yè)了。踏進(jìn)臥室，引人注目的是我整齊的書(shū)桌，上面有我學(xué)習時(shí)候的必備用品—臺燈、書(shū)、本、筆……

　　我拿出作業(yè)，在平板上打開(kāi)“一點(diǎn)番茄鐘”，點(diǎn)擊“開(kāi)始計時(shí)”，里面發(fā)出的“噠噠噠”的倒計時(shí)聲音讓我清楚的知道時(shí)間在飛逝，我就不會(huì )分心了。有時(shí)候，我還會(huì )打開(kāi)“小愛(ài)”，讓它輔助我查資料或者播放適合學(xué)習時(shí)聽(tīng)的歌曲。身在臥室外的媽媽會(huì )不經(jīng)意的嘮叨一句：“寶貝，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？又玩平板了吧？”等等的問(wèn)題。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的忠實(shí)伙伴—臭臭，會(huì )靜靜地臥在我的腳邊，慢慢地打起呼嚕，它有時(shí)居然會(huì )睜著(zhù)眼睛打呼嚕，十分可愛(ài)；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，廚房里還會(huì )傳出“當當當”、“咚咚咚”、“滋滋滋”、“嗡嗡嗡”……的聲音，那是我親愛(ài)的爸爸媽媽正在廚房的小天地盡情發(fā)揮，這些聲音和他們的輕輕的談話(huà)聲、爽朗的笑聲匯聚在一起，仿佛樂(lè )團奏出的交響曲，洋洋盈耳。

　　“都妞，吃飯了！”媽媽呼喚著(zhù)我，在去餐廳的路上就聞到了飯菜的香味。你以為我會(huì )直接去吃飯嗎？當然不是，我會(huì )先去衛生間洗手，香皂散發(fā)出一股清香味，好像把一天的不愉快和煩惱全都抹去了。今天晚飯是爸爸最拿手的“蔥花餅”，媽媽最拿手的香菇油菜和大米小米綿粥。蔥花餅脆脆的，散發(fā)出蔥花獨有的香味；香菇油菜特別有營(yíng)養，咸淡適中，美味可口，是健康晚餐的最佳菜肴之一；大米小米綿粥軟糯適中，媽媽還會(huì )根據氣候在粥里添加不同的輔材，比如，胡蘿卜、長(cháng)山藥、大棗、蘋(píng)果、梨子……添加了輔材的綿粥香香甜甜更加誘人，我一次可以喝好多碗。

　　這就是我溫馨的家，它是我心靈的驛站，也是我避風(fēng)的港灣，我深深地愛(ài)著(zhù)它……

溫馨的家作文13

　　在這平凡的小家里，居住著(zhù)爸爸、媽媽、姐姐和我，我們組成了一個(gè)既完美，又溫馨的家。

　　我的爸爸是一名警察，工作出色，去年年底在參加永康抗疫工作時(shí)，主動(dòng)為被隔離的王大爺喂雞，為群眾排憂(yōu)解難，做好事，還上了中央電視臺呢。他還是我們學(xué)校的法律副校長(cháng)，每天在校都可以看到他的照片，我心里別提有多高興了。只要一有空，爸爸就會(huì )嚴格的輔導我的學(xué)習，當我不認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他便嚴厲地批評我，當我遇到難題時(shí)，鼓勵我大膽思考，如果還是不會(huì )，再耐心的指導我解決難題。

　　媽媽是食品公司經(jīng)理，工作很忙很累，但是還是很關(guān)心我。每當我放學(xué)回家，燒的都是我最喜歡的菜。姐姐也是一名警察，相當敬業(yè)，連續三年評為優(yōu)秀公務(wù)員。她的工作辛苦繁雜，不是出差就是在單位執勤，有時(shí)候周末也要加班。雖然她很忙，但是只要她一有空，就來(lái)學(xué)校接我放學(xué)。

　　春節到了，我們這個(gè)幸福的家庭顯得格外溫馨。除夕那天，爸爸起了個(gè)大早，給我三條帶字的紅紙條，我一看是爸爸親手寫(xiě)的一副對聯(lián)。爸爸對我說(shuō)：“把對聯(lián)貼到大門(mén)口�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙拿著(zhù)對聯(lián)，跑下了樓�？墒�，剛到門(mén)口老天就給我發(fā)難了。如何才能將這副舊對聯(lián)撕下來(lái)呢？就在這時(shí)我的救星——姐姐來(lái)了，她從車(chē)上取來(lái)工具，就忙活開(kāi)了，不一會(huì )兒就處理好了。

　　我和姐姐先把上聯(lián)貼好，然后則用尺子測量上聯(lián)的高度，再將下聯(lián)貼上。我搬來(lái)梯子，將橫批貼在門(mén)中間的位置。姐姐退后幾步，看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家里，媽媽已經(jīng)做好了一桌美味的.菜肴，四樓的地面也被爸爸打掃得干干凈凈，柜子上的裝飾閃閃發(fā)亮。

　　簡(jiǎn)單而平凡，卻是幸福而快樂(lè )。有一個(gè)溫暖的家真好！

溫馨的家作文14

　　家是溫馨的港灣，是一個(gè)分享快樂(lè )、分擔憂(yōu)傷的地方，所以我很愛(ài)我的家。

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸對工作非常賣(mài)力，上班從來(lái)不遲到；對待朋友及同事，爸爸總是很熱心。同時(shí)，爸爸也十分疼愛(ài)我，不論我要什么，只要對我有用的他都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們的要求。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。每天媽媽都會(huì )不辭勞地把家里打掃得干干凈凈，從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦、喊過(guò)累。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的幸福小家。家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而四處奔波。迎來(lái)了朝陽(yáng)，又送走了晚霞。早上，當我懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí)，媽媽早已準備好了豐盛的早餐。放學(xué)回家時(shí)，盡管父母因事情忙碌而還沒(méi)有準備晚飯，但體貼的母親也總是為我準備了點(diǎn)心。

　　家，是我心靈的寄托。當我獲得成功時(shí)，家人真心為我高興，給我最真誠的祝賀；當我失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予我鼓勵，給予我愛(ài)的力量，使我有勇氣從失敗的陰霾中走進(jìn)成功的大門(mén)；當我傷心時(shí)，我覺(jué)得家就是我唯一傾訴的對象。家人的關(guān)懷、體貼，會(huì )慢慢撫去我心中的陰影。

　　家，又是教我如何去適應社會(huì )、如何做人的地方。細心的母親總是在自己的'身邊，教我在學(xué)校如何尊敬老師，如何對待朋友、同學(xué)。嚴厲的父親總會(huì )在學(xué)習上幫助我，在我粗心做錯事的時(shí)候嚴厲地批評我。在以前，我總覺(jué)得母親這樣嘮叨讓我心煩、父親的嚴厲讓我害怕。而現在，我覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫暖；而父親的嚴厲使我感愛(ài)到他對我無(wú)限的期望。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，父母老了，我們也漸漸長(cháng)大了。父母額頭上又多了許多皺紋，白發(fā)也多了，而我們卻從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)。隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，我們應該更能感愛(ài)到父母對我們強烈而深沉的愛(ài)。我們已經(jīng)長(cháng)大，該要學(xué)學(xué)如何報答父母了。我們應該隨著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，好好孝順一天天年老的父母。

　　家是父母攜手一起打拼出來(lái)的，人從呱呱落地到長(cháng)大成人到事業(yè)有成，每一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)父母的心血。

　　我一定會(huì )帶著(zhù)父母的期望好好學(xué)習，將來(lái)帶著(zhù)成功加家。

溫馨的家作文15

　　夕陽(yáng)的余輝斜斜地投落在我的身上，站在宿舍門(mén)前，聽(tīng)著(zhù)籃球場(chǎng)上鏗鏘有力的落地聲，我的思緒蔓延開(kāi)來(lái)……

　　喜歡張愛(ài)玲的那句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上了�！�

　　是啊，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就在20xx年秋天的一個(gè)下午。那天的陽(yáng)光從未有過(guò)的柔和，透過(guò)窗外高大的木棉樹(shù)和屋內淺色的玻璃窗，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒(méi)有刻意，也沒(méi)有歡呼，只是給彼此一個(gè)淡淡的靦腆的微笑，但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自?xún)刃牡男老埠秃闷�。真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在宿舍里悄悄地流淌蔓延……于是，我們十二個(gè)懵懂的孩子組成了一個(gè)“大家庭”。轉眼間三年就要過(guò)去了。

　　逝者如斯夫。

　　家，永遠都洋溢著(zhù)一種溫馨，至少我們的家是這樣的，無(wú)可否認。

　　在我們的家庭里，每個(gè)成員都有自己獨特的光芒。如同一個(gè)彩色的大轉盤(pán)，點(diǎn)綴著(zhù)色彩，如紅色般熱情；如綠色般清新；如紫色般典雅；如黃色般活潑；如藍色般寧靜；如粉色般可愛(ài)……即使如此，但當轉盤(pán)高速旋轉時(shí)，我們融為一體，如白色般純潔。

　　家，我們校園生活的“晴雨表”。學(xué)校的風(fēng)霜雨雪，學(xué)習的陰晴圓缺，以及學(xué)風(fēng)的興衰榮枯，都可以在家這張“晴雨表”

　　上讀出。偶爾，煩了，厭了，回到家，毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，傾吐苦惱。這個(gè)家會(huì )寄托、包容你的一切。偶爾，累了，病了，回到家，舍友的.一句輕聲問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯平淡無(wú)味的開(kāi)水，都讓你嘗到家的溫馨和濃濃的暖意……

　　還記得初二時(shí)，我的胃不好，經(jīng)常是晚上輾轉難眠。有一次，是疼得無(wú)法躺下，蜷著(zhù)身子靠在墻上，聽(tīng)著(zhù)彼此起伏的呼吸聲，剎那間感到溫暖。下鋪的舍友似乎感覺(jué)到我沒(méi)睡，就探著(zhù)頭，壓低聲音說(shuō)：“怎么了？胃痛。我拿藥給你�！薄皩Σ黄�，害你睡不了覺(jué)�！薄皼](méi)關(guān)系，好點(diǎn)沒(méi)？”

　　還記得初一時(shí)，那時(shí)學(xué)習沒(méi)那么緊張，我們經(jīng)常坐在一起拉家常，好不愜意。我們也知道了我們不為知的“秘密”。比如，上鋪的同學(xué)睡相不怎樣，晚上老是踢掉被子，下鋪的同學(xué)每晚都辛勤地撿被子，幫上鋪蓋好。我們經(jīng)常都是哄堂一笑，順便調侃一下當事人。

　　還記得……，還記得很多很多。思緒被慢慢地拉長(cháng)，折射出一個(gè)個(gè)溫馨場(chǎng)景。追溯得越來(lái)越遠了，可那些我們的記憶卻似乎離我們很近，甚至好像能一伸手就觸摸到。呵，那些抹不掉的記憶��！在這個(gè)溢滿(mǎn)濃濃溫情的家里，盛載了我們太多太多的歡喜與感動(dòng)。

　　宿舍是我們人生的一個(gè)舞臺，與喜，與憂(yōu)，與笑，與樂(lè )，全在這里一一上演，我們既是這出戲出色的演員又是忠實(shí)的觀(guān)眾。我在想，當我們畢業(yè)之際，揮手告別母校時(shí)，是否會(huì )再回眸宿舍，對這個(gè)生活了三年之久的家懷有深深的惜別之情？是否在未來(lái)的歲月里還對這個(gè)家魂牽夢(mèng)縈？是否還會(huì )在想起我們之間不可磨滅的友誼之時(shí)，涌起一陣陣暖意？

　　不舍，還是不舍！

　　牽掛，還是牽掛！

　　“相聚是緣，離別是情�！彼�有的言語(yǔ)在心底融化，所有的故事在記憶中沉淀。在我們的青春歲月里，永遠不會(huì )褪色。

　　有人說(shuō)：“擁有了這個(gè)家，心靈不會(huì )再受孤獨之苦的煎熬。擁有了這個(gè)家，情感的國度會(huì )普照燦爛的陽(yáng)光�！蔽艺f(shuō)：“擁有了這個(gè)家，就擁有了整個(gè)世界的幸福�！�

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