迎接挑戰作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的迎接挑戰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎接挑戰作文1

　　陽(yáng)光伙伴全國總決賽的活動(dòng)已經(jīng)在長(cháng)沙體育館內結束，可是每一個(gè)隊員心中都難以忘記當時(shí)那激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面，更難忘記那一幕幕艱苦訓練的過(guò)程。

　　為了取得理想的成績(jì)，為了參加全國總決賽，我們不論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，整整三個(gè)月的時(shí)間，起早貪黑，每天訓練，從不間斷。晴天，操場(chǎng)上流下我們訓練的足跡；雨天，樓梯上灑下我們辛勤的'汗水。清晨，朝陽(yáng)伴著(zhù)我們到校；傍晚，夕陽(yáng)陪著(zhù)我們回家。訓練中我們不但流過(guò)汗，也流過(guò)淚，甚至流過(guò)血。

　　當我們加入了“陽(yáng)光伙伴”這個(gè)行列之后，老師就對我們說(shuō)過(guò)，參加這個(gè)活動(dòng)，就不能怕苦怕累，我們的訓練過(guò)程非常艱苦，在訓練過(guò)程中隨時(shí)都可能摔倒的，甚至可能摔傷。

　　記得在一次訓練的過(guò)程中，由于余晴的一個(gè)小小的失誤，讓我們全體都摔了一跤，這么多人綁在一起，摔下來(lái)會(huì )很疼，可是誰(shuí)都沒(méi)有叫苦，誰(shuí)都沒(méi)有喊疼，爬起來(lái)繼續練。停下來(lái)我才覺(jué)得我的腿好疼，一直疼了好幾天。

　　可是我不想讓老師知道，不想影響訓練，在第二天的訓練中，我的腿雖然很疼，但我還是忍著(zhù)，在做準備活動(dòng)加速跑的時(shí)候，我由于腿疼，每一次跑的時(shí)候總要比別人慢幾拍，和別人總要拉開(kāi)一段距離，雖然我很努力，還是趕不上別人。老師終于發(fā)現了。

　　于是，在我們訓練28人綁腿跑時(shí)，因為我的腳疼，老師就讓我在旁邊休息，這是我最看重的訓練，以前都有我參加，這次就不能上了。老師讓周姝琳代替我的位置，而我就坐在一旁的草地上，看他們訓練，我真的非常難過(guò)，盼著(zhù)腿快好。

　　有一天，體委的蔡老師來(lái)了，來(lái)看我們訓練， 華老師把我的情況告訴了蔡老師。蔡老師讓我做了一會(huì )兒加速跑的動(dòng)作。他做了示范后又讓我練，接著(zhù)，蔡老師又讓我練了一會(huì )兒高抬腿的動(dòng)作，蔡老師也向我做了示范，并且告訴我要怎樣才能跑得快的技巧，他還安慰我，等我的腳好的時(shí)候，一定能跑得更快的。蔡老師的安慰讓我增添了信心。

　　終于我的腿好了，為了讓我盡快趕上大家，老師又讓我和正在我們學(xué)校訓練的體校同學(xué)一起再訓練一下高抬腿，體校的老師訓練更加嚴格，雖然我有些委屈，但我還是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，用盡全身的力量去跑......

迎接挑戰作文2

　　唐詩(shī)是中華民族歷史長(cháng)河中永遠璀璨的明珠，但錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)，有唐詩(shī)做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實(shí)，只要我們辯證地繼承前人的優(yōu)良之處，敢于挑戰前人，便可做到青出于藍而勝于藍，贏(yíng)得無(wú)限榮耀。

　　“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏(yíng)�！崩钋逶闯錾�于福建一個(gè)鹽商家庭，自幼被稱(chēng)為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著(zhù)頭腦。他漂洋到日本時(shí)，認真學(xué)習研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創(chuàng )立了自己的下棋策略，稱(chēng)為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。

　　李清源不拘泥于前人的經(jīng)驗，真正做到青出于藍而勝于藍，將圍棋開(kāi)辟了另一方天地。敢于挑戰前人需要一種勇氣，需要一種膽識，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創(chuàng )新，只能在前人劃定的圈子里踽踽前行，最終被歷史湮沒(méi)。

　　被蒙蔽了兩千多年的人們終于在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無(wú)知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結論得到當時(shí)人們的普遍認同。隨后的兩千年里，沒(méi)有一個(gè)人質(zhì)疑這個(gè)結論�？墒沁B千年后，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時(shí)落地的現象震驚了所有的人，他就是伽利略。

　　伽利略不拘泥于前人的結論，敢于向權威挑戰，這是何等的無(wú)畏，我們應該學(xué)習前人的優(yōu)良之處，而不能全然相信，應給對每一個(gè)事實(shí)進(jìn)行認真的'思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇于堅持。

　　反觀(guān)現代社會(huì )，青少年戴著(zhù)瓶底厚的眼鏡只學(xué)習前人的經(jīng)驗結論，真可謂是繼承了前人，可挑戰呢？有人說(shuō)“當代是沒(méi)有大師的時(shí)代�！逼渲胁粺o(wú)道理，精英學(xué)校培育出的人才只會(huì )按部就班，缺乏創(chuàng )新、質(zhì)疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程序性的工作罷了。

　　“當代是一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代�！币呀�(jīng)為我們敲響警鐘。作為新新人類(lèi)的我們，繼承前人的同時(shí)，更要敢于挑戰前人，勇于挑戰前人，做我們時(shí)代的標桿！

迎接挑戰作文3

　　人生就像一場(chǎng)永不暫停的應戰，在生長(cháng)過(guò)程中，常常會(huì )有想要應戰自己的時(shí)分，為了讓自己變得更好，所以應戰自己能夠打破現在的自己，讓自己在未來(lái)能夠變得更 加的多采多姿，應戰自己能夠讓自己增加決心。應戰自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不必定能夠說(shuō)到做到或成功，咱們總是在測驗、應戰中遇到困難，沒(méi)有決心，遇到 波折簡(jiǎn)單拋棄。

　　有名的國際巨人愛(ài)因斯坦，小時(shí)分他是一個(gè)很慢才會(huì )說(shuō)話(huà)的遲語(yǔ)兒童，可是他靠著(zhù)激烈的好奇心，以及比他人更多的盡力，訓練出絕頂的腦筋，提出震懾的相對論。在咱們遇到困難時(shí)，不要怨天尤人，跌倒了自己爬起來(lái)，從頭調整自己的'心態(tài)，邁開(kāi)腳步，大步向前。

　　之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有能夠上臺扮演的時(shí)機，由于對自己沒(méi)有決心，當教師要我上臺時(shí)，我很排擠，通過(guò)一段時(shí)間盡力的操練，增加了想要應戰自己的決 心，雖然在扮演時(shí)有出了少許的過(guò)失，可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺的驚駭。上一年宗族游覽時(shí)，咱們去日本自助游覽，咱們要應戰在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國家日子五天，應戰用咱們的破英文自行搭車(chē)到遍地玩耍、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充溢冒險應戰的旅程。

　　勇于應戰自己，是一件非常好的工作，就算失利了，那又怎么呢?即便失利，也是自己的經(jīng)歷，俗話(huà)說(shuō):失利為成功之母。

迎接挑戰作文4

　　挑戰在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰，我們是選擇迎難而上，還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢？這是一道生活中常見(jiàn)的選擇題，選擇權完全在自己手中。我要說(shuō)迎接挑戰是勇敢的，退縮是可恥的。

　　人這一生最大的意義在于不斷的去超越，要么超越別人，要么被別人超越。每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì )遇到不同的榜樣的挑戰，榜樣發(fā)出的挑戰對于不同的人來(lái)說(shuō)意義是截然不同的，在樂(lè )觀(guān)自信的人的心目中，這種挑戰只會(huì )激勵著(zhù)他們，讓他們去超越；而對于悲觀(guān)不自信的人來(lái)說(shuō)，這種挑戰只會(huì )讓他們唉聲嘆氣。就像是人們去登山觀(guān)日出，從山腳向山頂看，覺(jué)得這山實(shí)在是高不可攀，便不想去攀登，欺騙自己山頂上與山腳下的風(fēng)光無(wú)異，這種人，永遠只能做一個(gè)失敗者，永遠也無(wú)法領(lǐng)略山頂上日出的獨特魅力。

　　提起唐朝，大家第一想到的是唐朝的詩(shī)歌。李白以浪漫主義的創(chuàng )作贏(yíng)得了詩(shī)仙的美譽(yù)，杜甫以三吏三別被譽(yù)為詩(shī)圣，唐朝是詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期。有人看到這就會(huì )想既然唐代的詩(shī)歌這么繁榮，作為唐朝繼承者的宋朝應該不會(huì )再想去超越了吧。，事實(shí)證明并非如此，唐朝之后出現了詩(shī)的另一種形式———詞。詞在宋朝時(shí)發(fā)展到了頂峰，眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng )造出了屬于宋朝的輝煌。來(lái)自于唐詩(shī)的挑戰帶給宋朝的.是激勵的作用。宋朝勇于接受挑戰，選擇了去超越，最終獲得了屬于他們的成功。

　　蕭何是漢初一位很有作為的丞相，他死后，曹參為相，他對蕭何所定的規章制度一律照搬，惠帝問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：“我的才能比不上蕭何，所以他定的規章制度一定比我的好�！辈軈⒃谟龅教魬饡r(shí)，想到的不是去迎接挑戰，而是去逃避，他不想去超越，最終導致了王朝的衰微，這種退縮是可恥的。

　　我們學(xué)生，在學(xué)習的過(guò)程中總會(huì )遇到各種各樣的挑戰，在面對挑戰時(shí)，我們用恒心搭起通天路，用勇氣開(kāi)啟智慧門(mén)，用拼搏實(shí)現人生夢(mèng)，我們要選擇超越。

　　面對挑戰時(shí)，我們不要畏懼，不要退縮，我們要用正確的心態(tài)與其斗爭。與天斗其樂(lè )無(wú)窮，與地斗其樂(lè )無(wú)窮，與人斗其樂(lè )無(wú)窮，與挑戰斗其樂(lè )無(wú)窮！

迎接挑戰作文5

　　生活中，有各種各樣的挑戰，無(wú)論成功與否，這些挑戰都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量�？傊�，挑戰能使你擁有意想不到的收獲。

　　眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家，他的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，風(fēng)行世界，發(fā)行量達1000萬(wàn)冊。但他的命運，卻無(wú)比的坎坷，充滿(mǎn)了挑戰。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，病魔不斷地折磨著(zhù)他，他漸漸地不能走路、手指不能動(dòng)彈，不能說(shuō)話(huà)。

　　但是，霍金并沒(méi)有屈服于命運的安排，并沒(méi)有向命運、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運挑戰。身體的不便沒(méi)有限制住他智慧的大腦，

　　病魔的折磨沒(méi)有奪走他深遠的思想。相反，這些挑戰給他帶來(lái)了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。

　　同樣，海倫·凱勒的命運也非�？部�。她在很小的時(shí)候，就失明失聰了，童年時(shí)，她的生活一片黑暗，心靈也沒(méi)有光明。直到她的老師出現，帶她走進(jìn)大自然，帶她步入學(xué)習的殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。

　　她在學(xué)習中領(lǐng)悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價(jià)值，學(xué)會(huì )了正確地面對挑戰。通過(guò)不斷地努力，歷經(jīng)一次次的挑戰，她竟不可思議地考上了世界著(zhù)名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并寫(xiě)下著(zhù)作——《假如給我三天光明》，記錄她成長(cháng)的過(guò)程。海倫·凱勒，這位堅強的女子，永遠地留在了我們大家的心中，她的精神、品質(zhì)，也將永垂不朽。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰;貝多芬晚年失聰，卻仍堅持作曲，經(jīng)歷了一次又一次的'挑戰;杏林子在小學(xué)時(shí)便患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，從此輟學(xué)在家，可她不斷地創(chuàng )作，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認可，這也是一個(gè)挑戰。

　　他們的命運都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運的精神，敢于向命運挑戰的精神，激勵著(zhù)我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰!

迎接挑戰作文6

　　今天，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的日子。因為我要代表我們仰恩附小參加泉州市“陽(yáng)光伙伴”比賽活動(dòng)。

　　上午9：00泉州市二十七個(gè)學(xué)校派出的參賽隊準時(shí)到達仰恩普照文體中心。我和隊友們也戴好護腕和護膝來(lái)到比賽現場(chǎng)。在熱烈的啟動(dòng)儀式后，各小學(xué)參賽隊開(kāi)始了激烈的競賽。

　　比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)團結一心，擺好了起跑的架勢，只聽(tīng)發(fā)令槍“啪”的一聲響，隊伍就迅速向前沖去，嘴里還一起大聲喊著(zhù)“1、2、——1、2、——”，一邊快步奔向終點(diǎn)。

　　輪到我們上場(chǎng)了。我有些緊張，生怕自己表現得不夠出色。加油，我暗暗給自己鼓勁，快步走到起跑線(xiàn)，和隊友們做好比賽的準備。我把我的左腿和左邊同學(xué)右腿綁在一起，右腿和右邊同學(xué)的左腿綁在一起。大家肩并肩，手挽手，一心想跑出好成績(jì)，不負我們平時(shí)的艱苦訓練。

　　只聽(tīng)發(fā)令員說(shuō)道：“各就各位，預備——”我和左邊的杜正偉的腳都往后面退了一步，大家異口同聲地大喊一聲：“哈！”隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們二十八個(gè)同學(xué)都奮力向終點(diǎn)跑去。就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，綁在王婷腳上的黑帶子突然斷掉，王婷摔倒了，可是她還是堅持爬到了終點(diǎn)。贏(yíng)了！

　　我們大家興奮極了。

　　這時(shí)，裁判跑來(lái)對我們說(shuō)：“很遺憾，你們違反了比賽規則，所以這次成績(jì)無(wú)效�！甭�(tīng)了這話(huà)，我和立群氣得哭了起來(lái)。從組隊到今天比賽，我們才訓練了一個(gè)多星期。雖然時(shí)間很短，可是隊友們從不叫苦叫累，都希望能取得好成績(jì)�？墒菫槭裁磳ξ覀冞@么不公平？這時(shí)，體育老師對我們說(shuō)：“大家別泄氣，我們還有一次機會(huì )�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才松了一口氣，趕緊擦干眼淚，鼓起勇氣準備再上戰場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們再一次做好了準備。我們的緊張情緒達到了最高點(diǎn)，我的心“嘭嘭嘭”跳得很厲害，“不要慌，加油�！贝蠹一ハ喙膭钪�(zhù)，這次一定成功。發(fā)令槍響后，我們再次沖向終點(diǎn)。一會(huì )，裁判員報出了成績(jì)，9秒66。這個(gè)成績(jì)大大超出了我們平時(shí)訓練的'成績(jì)�！耙�！”我們歡呼跳躍，場(chǎng)上的觀(guān)眾給了我們最熱烈的掌聲。

　　這次比賽，我們仰恩附小參賽隊雖然沒(méi)有取得最好的名次，但我們也有不少的收獲，我們好象長(cháng)大了許多，感受到了同學(xué)之間的友誼和信任，懂得了團結就是力量的道理，也明白了一個(gè)團隊協(xié)作的重要性。

　　比賽已經(jīng)結束，可體育精神永遠在我們心中！

　　“陽(yáng)光伙伴，迎接挑戰”是我們的口號，這次比賽給了我們一次挑戰自我的機會(huì )，那種團結的、奮斗的、勇往直前的團隊精神將成為我們永遠的回憶！

迎接挑戰作文7

　　人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰，在成長(cháng)過(guò)程中，常常會(huì )有想要挑戰自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰自己可以突破現在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰自己可以讓自己增添信心。挑戰自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。

　　有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì )說(shuō)話(huà)的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著(zhù)強烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂的頭腦，提出震撼的相對論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。

　　之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺表演的機會(huì )，因為對自己沒(méi)有信心，當老師要我上臺時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的練習，增加了想要挑戰自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺的恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們去日本自助旅行，大家要挑戰在人生地不熟、語(yǔ)言不通的` 國家生活五天，挑戰用我們的破英文自行搭車(chē)到各處游玩、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿(mǎn)冒險挑戰的旅程。

　　勇于挑戰自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗，俗話(huà)說(shuō):失敗為成功之母。

迎接挑戰作文8

　　人生路，路漫漫，在漫長(cháng)的人生里，追求目標和夢(mèng)想的過(guò)程中，我總是要不斷挑戰自己。遇到困難或挫折時(shí)，不要畏懼、退縮，我們要勇往直前、奮戰不懈，才有可能獲得成功和榮耀。這讓我想起一件曾經(jīng)覺(jué)得最害怕、最恐怖的事，那就是──“一百米比賽”。

　　平時(shí)的我總愛(ài)在跑道上跑步，我在班上也是跑得最快的，有時(shí)別人還稱(chēng)贊我是個(gè)“飛毛腿”，被稱(chēng)贊的感覺(jué)真是無(wú)與倫比、不可言喻！就因為這樣，可怕的事情發(fā)生了，班上的同學(xué)與老師推選我去參加──“一百米比賽”……

　　“一百米比賽”這件事，使膽小的我感到欣喜，又感到憂(yōu)心。喜的是因為能代表班上去參加比賽，是一件多么光榮的事情；憂(yōu)的是因為害怕無(wú)法為班上爭取榮譽(yù)，辜負了大家對我的期望。就因為這件事，使我整天“茶不思，飯不想”，雖然爸爸媽媽和同學(xué)們跟我說(shuō)得失心不要太重，只要盡力就可以了，一切“盡人事，聽(tīng)天命”，只要我當天在跑道上全力沖刺……唉！說(shuō)的'比唱的好聽(tīng)，道理我也知道��！但我每天晚上，想著(zhù)“一百米比賽”這件事，總是輾轉反側，難以入眠。隔天，精神渙散，整天學(xué)習力很差，也多了一雙“熊貓眼”。同學(xué)還逗趣的說(shuō)我是不是三更半夜當“梁上君子”去了？

　　擔心害怕，終究于事無(wú) 補，我還是乖乖的，每天加緊在百米跑道上練習吧！一百米賽跑比賽的日子終于到了！比賽前，我的心跳也跟著(zhù)慢慢加速，再加上爸爸媽媽在旁邊觀(guān)看，心情也更 加的緊張。當槍聲響起時(shí)，大家就像脫韁野馬般向前飛奔，奮力的沖向終點(diǎn)線(xiàn)，實(shí)力不分上下，宛如萬(wàn)馬奔騰……

　　“砰！”比賽結果出爐了！我沒(méi)有進(jìn)入前三名，我既失落又沮喪，老師和同學(xué)們向前跑來(lái)安慰我，叫我別難過(guò)，下次一定能跑得更棒、更好！

　　“失敗是成功的墊腳石”“失敗為成功之母”就因為這一次失敗的經(jīng)驗，我知道“人外有人”、“一山還比一山高”！但我已經(jīng)克服了心理障礙，下一次有機會(huì )，我將再挑戰自己。我深信“皇天不負苦心人”，下一次，我一定讓大家更加的對我刮目相看�！帮w毛腿”的稱(chēng)號，舍我其誰(shuí)！

　　我昂揚的斗志，又再次的奔騰在百米的跑道上……

迎接挑戰作文9

　　偉大的國際主義戰士邱少云烈士的，小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)，邱少云這光輝的名字早就深深的刻在我的心上了。

　　我貪婪的讀著(zhù)，字里行間我仿佛看到了邱少云那高大的身影、堅毅的神情展現在我的眼前……我的眼睛濕潤了，我含著(zhù)熱淚默默的說(shuō)：“邱少云叔叔您沒(méi)有死，您給我們留下了寶貴的精神財富，您永遠活在我們的心中，永遠活在朝鮮人民的心中，您的名字永遠閃爍著(zhù)光輝!”

　　邱少云叔叔為什么能在烈火燒身之下不動(dòng)搖呢?是因為他有剛毅的性格有高度的組織紀律性能把革命勝利看得高于一切，所以他為了革命的勝利寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的.生命換來(lái)了戰斗的勝利，這是何等崇高的精神!我們這代著(zhù)的幸福生活正是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的啊!

　　邱少云叔叔的英雄告訴我們：紀律是贏(yíng)得勝利的重要保證，“紀律是重要的保證�！碑斈昙t軍戰士在長(cháng)征路上忍饑挨餓啃樹(shù)皮吃樹(shù)根也不損害群眾的一點(diǎn)利益，他們路過(guò)蘋(píng)果園時(shí)連掉在地上的蘋(píng)果看也不看一眼……想當年邱少云為了革命的勝利不暴露目標紋絲不動(dòng)，讓烈火燃燒著(zhù)。這是何等的剛毅、何等的崇高。

　　今天有些年青人卻把紀律置之腦后，上車(chē)不排隊不遵守交通規則，在課堂上隨便講話(huà)，這些跟邱少云烈士相比顯得多么渺小和自私。我呢……上課也有講話(huà)的不好習慣，這跟我肩負的學(xué)生責任挺不相稱(chēng)的。今天為了革命的三個(gè)現代化就應當為了攻下科學(xué)堡壘而努力，我們也要向邱少云自覺(jué)遵守革命紀律，上好每一堂課，從小培養自覺(jué)遵守紀律的共產(chǎn)主義的美德，永遠將邱少云先烈的品格精神作為我們永往直前的動(dòng)力，永遠踏著(zhù)邱少云的腳印一步一步向前。

迎接挑戰作文10

　　轉眼五年的小學(xué)生活即將結束，我們也將迎來(lái)期末的畢業(yè)考試�？荚嚰仁菣z驗我們的學(xué)習成果，也是對我們學(xué)習情況的鑒定。那就讓我們做好充足的準備，打一場(chǎng)漂亮的成績(jì)之戰：

　　首先要為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的.知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習，做到有效復習，查漏補缺。

　　其次在復習課上我們要緊跟老師的步伐，認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間布置的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。

　　最后還要加強課外學(xué)習，彌補課堂上的不足。培養自己閱讀課外書(shū)籍的習慣，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì)，一定要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。在復習迎考階段，合理安排時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習，又保證身體健康。

　　養成良好的學(xué)習習慣，是提高學(xué)習成績(jì)的基礎。 因為我堅信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐厚的回報。讓我們共同努力，用優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、老師匯報。

迎接挑戰作文11

　　每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰。

　　在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著(zhù)氣。爺爺告訴我：“不到長(cháng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì )兒，咬牙堅持，繼續前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(cháng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會(huì )被你踩在腳下。

　　同學(xué)們都知道，我是在三年級下學(xué)期時(shí)轉到我們學(xué)校的。一開(kāi)始，我是極不愿意轉走的，因為我在原來(lái)的學(xué)校里當班長(cháng)，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的'學(xué)校，新的班級，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的教學(xué)方法，適應新環(huán)境，認識新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應，導致我的學(xué)習成績(jì)下落的很快。面對困難我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環(huán)境，快樂(lè )的與同學(xué)交往，在學(xué)習上有什么不會(huì )的地方問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，在短時(shí)間內把學(xué)習趕了上來(lái)，現在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見(jiàn)困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰勝它。

　　困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì )成為我們的養分，供給我們成長(cháng)。

迎接挑戰作文12

　　新中國成立至今，都在世界的舞臺上閃閃發(fā)光�？娠L(fēng)光的背后不知付出了多少人的歲月與年華。

　　作為中學(xué)生，我們以銘記歷史，71年前，中國人民抱著(zhù)“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心奮起抗美援朝，保衛國家。他們用了整整兩年9個(gè)月的時(shí)間，不知有多少英雄兒女為國家，拋頭顱，灑熱血，犧牲在異國他鄉。最終拼來(lái)了山河無(wú)恙，家國安寧。所以作為中學(xué)生，我們以銘記歷史，知道這份安寧是那么來(lái)之不易，因為我們身處在一個(gè)和平的環(huán)境下，背后站著(zhù)一個(gè)強大的祖國，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的閑適生活，體驗不到戰場(chǎng)與硝煙，體驗不到饑餓與寒苦的艱苦，所以人們可能過(guò)得太安寧了，忘記了背后的來(lái)之不易，忘記了在七七事變、南京大屠殺中遇害的`平民百姓，忘記了在抗日戰爭中奮勇殺敵犧牲的英雄兒女，這些大大小小的歷史被文字書(shū)寫(xiě)在紙上，而我們要有所了解，有所思，讓它不僅僅刻在紙上，而是要銘記于心，而不是要等到身陷災害當中，才有所銘記，給后人留下笑話(huà)。

　　作為中學(xué)生，我們要傳承與弘揚歷史中精神。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人終有一死，要么輕于鴻毛，要么重于泰山，每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，有大有小，其中最主要的是為他人奉獻，把他人的利益擺在前面，所以當國家安全受到威脅的時(shí)候，我們應該萬(wàn)眾一心，眾志成城地擰成一股繩，把國家的利益擺在第1位，因為我們都來(lái)自同一個(gè)母親偉大的祖國，所以作為中學(xué)生，我們要學(xué)習楊根思黃繼光，邱少云等英雄兒女鞠躬盡瘁死，而后已后的奉獻精神，讓偉大的抗美援朝、五四等精神一直激勵著(zhù)我們，猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　作為中學(xué)生，我們應迎接挑戰。21世紀，世界各地緊密的聯(lián)系在一起，只有局部動(dòng)蕩不安，整體來(lái)說(shuō)處于一個(gè)安寧的環(huán)境�？砂矊幍谋澈�，其本質(zhì)是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，軍事、經(jīng)濟、科技等成為各個(gè)國家明爭暗斗的原因，如5g技術(shù)、芯片、軍事競賽等，所以作為中學(xué)生，我們應承擔起新時(shí)代的責任，應迎接挑戰，努力成為國家所需的棟梁之才。在國際舞臺上，讓自己的身后的五星紅旗翩翩起舞。

　　我只能說(shuō)“不是什么歲月靜好，只是有人負重前行�！�

迎接挑戰作文13

　　在新時(shí)代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個(gè)國家綜合國力強弱的標準之一，因此，一個(gè)國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當今時(shí)代，是一個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，誠然，我們要善抓機遇，迎接挑戰。

　　在新時(shí)代下，新時(shí)勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現在的大多數公司、工廠(chǎng)等都實(shí)現了機械化生產(chǎn)，它們減少了勞動(dòng)力的投入，招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷，因此，現在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大，但對于我們新時(shí)代下的青年來(lái)說(shuō)，這是我們的機遇，也是我們要迎接的挑戰。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時(shí)代的`前沿，就要抓緊我們當下的學(xué)習，努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，以最高的標準要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　機器人索菲亞雖是由我們人類(lèi)一手創(chuàng )造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當我們在發(fā)展制造過(guò)程中存在的挑戰不可忽視，我們要用最精湛、最無(wú)懈可擊的技術(shù)去制造，讓它受制于我們，這是青年的責任，也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當中，善抓機遇，挑戰自我，展現自我，讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿(mǎn)活力、洋溢著(zhù)青春氣息。

　　每個(gè)時(shí)代的每代人，都有著(zhù)不同的機遇，不同的責任和不同的使命。司馬遷忍辱負重奮筆疾書(shū)，這是他的時(shí)代使命，屈原憂(yōu)國憂(yōu)民撫劍悲吟，這是他的時(shí)代責任，而我們處在祖國發(fā)展重要時(shí)期，要肩負起時(shí)代賦予我們的使命——祖國的偉大復興。

　　我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機遇，也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的挑戰，我們要爭做時(shí)代的弄潮兒，帶著(zhù)我們這個(gè)時(shí)代獨有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

迎接挑戰作文14

　　在成長(cháng)過(guò)程中，有許多酸、甜、苦、辣等著(zhù)我們去好好的品嘗，俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”為了要完成夢(mèng)想，就要挑戰自己，超越自己，才能闖出自己的一片天！

　　夕陽(yáng)斜斜的照耀著(zhù)大地，鳳凰花隨著(zhù)微微熏風(fēng)緩緩落下。對農夫來(lái)說(shuō)，看到粒粒金黃的稻米是他們歡欣鼓舞的時(shí)刻；對運動(dòng)選手來(lái)說(shuō)，拿到第一名，站上頒獎舞臺是 讓他們最高興的時(shí)候；對身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，交出漂亮的成績(jì)單是讓我們最愉悅的一刻，因為一切的努力與付出，都是值得的！

　　在艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗的六月之前，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。我在今年初訂下了一個(gè)目標──我一定要考上初中的美術(shù)班！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，拿起素描鉛筆， 在那潔白的紙上，便開(kāi)始創(chuàng )作著(zhù)那黑白分明的線(xiàn)條和顏色，雖然技巧很生澀，但我還是低著(zhù)頭一遍又一遍，不斷的練習著(zhù)！

　　在練習的過(guò)程中，當我看見(jiàn)同學(xué)優(yōu)秀的作品，精熟的技巧，我便會(huì )一一向他們請教，而畫(huà)不好的地方也會(huì )請教師長(cháng)。常常一張畫(huà)要坐上六七個(gè)小時(shí)，從中不斷的練 習、修改，雖然辛苦，但我卻甘之如飴，因為我知道這是對自我的挑戰，這一切的努力、準備，都是為了那一決高下的一天……

　　“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”！到了考試的當天，上戰場(chǎng)的鈴聲“當當當！”的響起，我帶著(zhù)我的“武器”前往考場(chǎng)，大家的表情都一樣，興奮、高興又緊張。我深深的吸了一口 氣，屏氣凝神的'面對這場(chǎng)人生的轉折的戰場(chǎng)，要把所有在練習中學(xué)會(huì )的技巧一一拿出來(lái)，證明自己有著(zhù)別人不容小覷的實(shí)力！

　　結束的那一刻，終于可以放下心中的那塊大石頭，有種自在的感覺(jué)，但還是不能松懈，因為我的目標是要“考上”。那天晚上，我整夜都無(wú)法闔上眼睛，就是要等著(zhù) 那一刻的到來(lái)！發(fā)榜時(shí)間一到，我馬上打開(kāi)電腦，毫不猶豫的點(diǎn)開(kāi)，我深深的吸了一口氣，張開(kāi)雙眼，“五號！真的是五號！”一而再，再而三的核對準考證，此時(shí) 我的腦海一片空白，五秒過(guò)后，我開(kāi)始驚聲尖叫：“我考上了！考上了！”我在床上跳上跳下，高興得喜極而泣！

　　“成功總是留給準備好的人！”我相信只要勇于挑戰自己，努力不懈，不管過(guò)程如何，辛苦的汗珠總會(huì )變成甜美的果實(shí)。經(jīng)過(guò)這一次的入學(xué)考試，再一次的證明，只要勇敢挑戰自己，成功的入場(chǎng)券，我已經(jīng)勝券在握……

迎接挑戰作文15

　　偉大的定理后面定有普通的常理：偉大的成功后面總有自信的心。

　　“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！薄�—曹操。這是早已統一北方的曹操在年近花甲之時(shí)發(fā)出的豪言壯語(yǔ)。面對“三國鼎立”的復雜形勢，面對年輕力壯的勁敵，他仍想統一國家，實(shí)現富國強民的理想，雖年老體衰，但對自己，對前途，依然充滿(mǎn)信心。因此，他身先士卒，沖鋒陷陣，毫不退縮，曹操堪稱(chēng)相信自己，迎接挑戰的楷模。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄�—李白。在這首詩(shī)中，李白抒發(fā)了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊，而且還有歧路，一次抉擇的不當將造成終生的遺憾！但他并不浮躁，總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挑戰。他堅信，一定會(huì )有時(shí)來(lái)運轉的時(shí)候，自己一定會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛過(guò)困境。就是這樣，詩(shī)人自信著(zhù)、向往著(zhù)……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。

　　“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神�！薄�—劉禹錫。凄涼的處境并沒(méi)有使他陷入沉淪，32載的流浪生活并沒(méi)有讓這位老人意志消沉，反而更加激勵他向往左遷生活結束后怎樣去積極進(jìn)取，去迎接挑戰。對于任何人來(lái)說(shuō)，32年都是人生的一段黃金時(shí)光，被貶很可能就意味著(zhù)人生的無(wú)所作為。但這位老人并不這樣認為，而是想個(gè)人的失意不算什么，國家的前途才是重要的，國家總會(huì )有興盛的`一天。這是多么可貴��！在逆境中對自己，對國家充滿(mǎn)希望，滿(mǎn)懷夢(mèng)想。

　　一顆種子有長(cháng)成參天大樹(shù)的理想，一匹千里馬總有遇見(jiàn)伯樂(lè )的時(shí)候。我們每個(gè)人從降落人間開(kāi)始便要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，感受成長(cháng)中的抑揚頓挫，但只要不氣餒、不放棄，始終堅持著(zhù)、努力著(zhù)，就會(huì )實(shí)現自己的理想。生活上相信我能行，就能?chē)L到甜味；行為上相信我能行，就會(huì )嗅到成功的氣息；思想上相信我能行，就預示了一種哲學(xué)的誕生。

　　人的一生充滿(mǎn)激情，也充滿(mǎn)挑戰，相信自己，是我們每個(gè)人應具備的思想觀(guān)念，我們不要自怨自艾，自暴自棄，不要頹唐不振，郁郁寡歡。讓我們帶著(zhù)自信去迎接人生的挑戰吧！去感受那成功的興奮與喜悅吧！

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