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我的拿手好戲架子鼓作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲架子鼓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲架子鼓作文1
我的拿手好戲是打架子鼓，架子鼓是西洋搖滾樂(lè )的靈魂，也是抒情樂(lè )的伴侶。我在20xx年獲得了九級證書(shū)，在20xx年獲得了十級證書(shū)，并多次參加樂(lè )器行組織的活動(dòng)，在各大商場(chǎng)、廣場(chǎng)和敬老院里都有我表演的身影。每當獲得老師的稱(chēng)贊、父母的褒獎和觀(guān)眾的掌聲時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪感和成就感，那是支持我繼續學(xué)習與練習的動(dòng)力，使我的鼓藝更上一層樓！
我在三年級時(shí)與架子鼓結緣。那時(shí)一位阿姨向媽媽推薦了一家樂(lè )器行，對未知的東西感到新奇的我和弟弟便跟媽媽來(lái)到了這里。當時(shí)，我只覺(jué)得這一個(gè)個(gè)能發(fā)出聲音的鼓很有趣，便漸漸對它產(chǎn)生了興趣。學(xué)習了一節課之后，我認識了架子鼓的各部分名稱(chēng)，也逐漸掌握了鼓棒的拿法和敲打的方法，老師還夸獎我學(xué)得快呢！當時(shí)的我感覺(jué)到一陣陽(yáng)光照亮了我的胸膛，使我推開(kāi)了這扇名叫“架子鼓”的大門(mén)，我朦朧地知道，前路是坎坷的'�？蔁o(wú)論前方有刀山還是火海，我也要堅持，因為，我熱愛(ài)它，這是屬于我的一份愛(ài)好，屬于我的一個(gè)特長(cháng)！
果不其然，就在我們剛剛學(xué)習第一首歌曲的時(shí)候，問(wèn)題就接踵而來(lái)：首先是歌曲的節奏型千奇百怪，復雜至極；其次是臨近期末考試，學(xué)業(yè)加重，讓我疏于練習。這次上課，由于老師對我的練習不滿(mǎn)意，所以推遲了新歌的學(xué)習時(shí)間。至此，我才明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的含義。從此，我刻苦練習，每天都要反復練習歌曲和蹩手的節奏型。一到晚上，我便像看見(jiàn)水的小魚(yú)兒，一頭扎進(jìn)鼓的世界里，每當歌曲進(jìn)行到高潮部分時(shí)，我便認真地，忘我地練習，經(jīng)常忽略了媽媽呼喚的聲音，少不了媽媽的一陣訓斥。至此以后，我總能獲得老師的鼓勵和家長(cháng)的稱(chēng)贊。慢慢地我變得自信起來(lái)，就算面對無(wú)數觀(guān)眾也能鎮定自若；我逐漸體會(huì )到架子鼓的樂(lè )趣，就算刮風(fēng)下雨，我也堅持去上課。漸漸地，我的鼓打得越來(lái)越好，能輕松駕馭各種歌曲。
回想起初學(xué)時(shí)的坎坷，我的心百感交集。這一切，多虧了我的老師對我的幫助，我今后一定要多多練習，不辜負老師對我的期望。
今年八月份，我參加了樂(lè )器考級，報考了最高級別——十級。從七月中旬到八月末，這45天的時(shí)間里，我和弟弟幾乎天天練習，早已將歌曲練得滾瓜爛熟，只等考級那天，將自己的實(shí)力展現出來(lái)。早晨九點(diǎn)，我被叫到了考場(chǎng)內，本來(lái)就十分緊張的我頓時(shí)心跳加速，面紅耳赤。該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，終于，念到了我的名字，“下一個(gè)，張宇涵！”我迅速地放好鼓譜，坐在凳子上，拿好了鼓棒。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我的雙手“舞動(dòng)”著(zhù)鼓棒，奏出了美妙的音樂(lè )。猛然間，我看到考官搖了搖頭。我的內心頓時(shí)五味雜陳，以至于下半段都沒(méi)有好好發(fā)揮。我平復了一下心情：加油，我一定能做到的�！跋乱磺��！笨脊賹Ψ乓魳�(lè )的老師說(shuō)。這次的我，比剛才更加穩重，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，進(jìn)入到了鼓的世界�？脊傥⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心比吃了蜜還要甜，這可是考官對我的認可呀！我感覺(jué)一道明媚的陽(yáng)光竄進(jìn)了我的心房，使我無(wú)比自豪，讓我知道了我的努力沒(méi)有白費！走出考場(chǎng)的我，心里感到莫名的釋然，我感覺(jué)路邊的花草在向我微笑，大樹(shù)拍動(dòng)它的手掌祝賀著(zhù)我，風(fēng)婆婆為我緩解著(zhù)考試中的緊張……
我的拿手好戲——打架子鼓，是我用三年多的汗水得來(lái)的，是我用三年多的堅持練習換來(lái)的。這個(gè)拿手好戲給我的生活打開(kāi)了一扇窗，使樂(lè )器的光芒將我照耀，讓我明白了“愛(ài)好”的樂(lè )趣。這個(gè)拿手好戲使我明白了：無(wú)論做什么事，都要多加練習，只有多加練習，才能把這件事做得更好。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針！
我的拿手好戲架子鼓作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡動(dòng)感的音樂(lè )和強烈的節奏，那時(shí)還不懂什么是架子鼓。我經(jīng)常拿出一些瓶瓶罐罐，在里面盛滿(mǎn)水，用一雙筷子在上面胡敲一通。為此，不知敲壞了多少雙筷子。后來(lái)媽媽發(fā)現了我的興趣，在我9歲的時(shí)候給我報了架子鼓培訓班，自那時(shí)起，我的敲鼓生涯算是正式開(kāi)始了。
記得我第一次去架子鼓班，老師首先用了大約20分鐘的時(shí)間教了我識鼓譜，然后教我鼓棒的拿法并且介紹了鼓的組成和構造。接下來(lái)讓我試著(zhù)敲一首節奏比較慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，對著(zhù)譜子，竟把那首歌完完整整的敲了下來(lái)，絲毫沒(méi)有初學(xué)的生疏，老師驚訝的對我豎起了大拇指，直夸我有天賦。我也非常開(kāi)心。
前年，架子鼓班舉行了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，要我準備一首歌曲，我單挑了一首節奏比較快的'歌曲《米迪拉》，譜子有4頁(yè)之長(cháng)，老師告訴我，如果記不住，譜子可以不用背，表演時(shí)可以看譜敲。我覺(jué)得看譜會(huì )顯得生硬和拘謹，所以堅持把譜了背下來(lái)。從那開(kāi)始，吃飯、睡覺(jué)時(shí)我的手腳都在打著(zhù)節奏，口里念念有詞，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以不看譜子，熟練地敲完整首歌曲了。
音樂(lè )會(huì )表演開(kāi)始了，我胸有成竹的走到臺上，從容不迫的坐上了椅子，手握著(zhù)鼓棒，腳踩著(zhù)腳镲，像是一位將軍準備指揮作戰，隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起，我揮舞著(zhù)鼓棒，時(shí)而用力敲打著(zhù)嗵鼓，時(shí)而輕拂過(guò)鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細語(yǔ)聲聲。起伏不斷的節奏像波浪一樣回響在會(huì )場(chǎng)四周，暢快極了。
一首歌曲敲下來(lái)，臺下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了。
去年，我的架子鼓預過(guò)八級考試，我也更加熱愛(ài)架子鼓了
因為敲鼓不但能夠緩解壓力，給人帶來(lái)快樂(lè )，而且讓我懂得了堅持不懈，終會(huì )收獲成功的喜悅！
我的拿手好戲架子鼓作文3
俗話(huà)說(shuō)，人各有所長(cháng)。的確如此，每個(gè)人都有著(zhù)自己的拿手好戲，有生活上的，有學(xué)習上的，也有娛樂(lè )上的。我也不例外，我的拿手好戲就是打架子鼓。
小時(shí)候，我總是對家里的瓶瓶罐罐一陣亂敲，聽(tīng)著(zhù)它們發(fā)出不同的聲音，覺(jué)得很好玩。媽媽見(jiàn)我很喜歡敲打瓶罐，并且喜歡聽(tīng)它們發(fā)出的聲音，就把我送去學(xué)打架子鼓。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我專(zhuān)心致志，樂(lè )此不疲，覺(jué)得打鼓既能發(fā)出美妙的音樂(lè )又能滿(mǎn)足我的`好奇心，真是一舉兩得。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，每天重復地打擊同一個(gè)節奏，我漸漸地感到枯燥乏味，媽媽見(jiàn)我練習的時(shí)間一天天地減少，興趣也一天天在地減弱，鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，貴在堅持。第一年，我們先練好基本功，等到一年后，你就會(huì )發(fā)現自己有很大的變化�！痹趮寢尩墓膭钪�，我的堅持下，一年后的我終于能熟練地擊打曲目了。
通過(guò)不斷的練習，我打鼓越來(lái)越熟練，老師也安排我上臺參加表演。
記得我第一次上臺表演時(shí)，我的節目是開(kāi)場(chǎng)戲。在候場(chǎng)區里，望著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我的心怦怦亂跳，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻一般，緊張萬(wàn)分，既想上去好好表演一番，又怕表演出錯，受到大家的嘲笑。媽媽感受到我非常緊張，安慰我說(shuō)：“不要緊張，只要盡力了就行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：我一定不能出錯，我一定要向大家展示我的激情和打鼓所帶來(lái)的魅力。激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了，我走上了舞臺，看著(zhù)臺下那么多人的目光聚集在我的身上，我深深地吸了口氣，心里默默地給自己加油。這時(shí)，熟悉的音樂(lè )聲響了起來(lái)，我開(kāi)始從容不迫地表演，一會(huì )兒拋拋鼓棒，一會(huì )兒打著(zhù)高難度節奏，一會(huì )兒節奏加快，一會(huì )兒節奏平緩，我陶醉其中。表演結束時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。下場(chǎng)后，我的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，心想：我簡(jiǎn)直太棒了，發(fā)揮出了超常水平！媽媽也走過(guò)來(lái)與我擊掌慶祝，并說(shuō)：“你表演得太棒了，我都看呆了！”“呵呵，小意思！”我謙虛道。我們都開(kāi)心地笑了。
這就是我的拿手好戲——架子鼓，架子鼓就像是我的一位好朋友，告訴我堅持到底才會(huì )勝利。
我的拿手好戲架子鼓作文4
臺下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧著(zhù)手捧著(zhù)架子鼓，3級證書(shū)臉上，的笑容比花兒笑得好燦爛，再盜版我兒子拿手好戲是打架子鼓。
回到家里，朋友捧著(zhù)我的證書(shū)看了一遍又一遍，眼睛眼淚不禁的流下來(lái)，不禁回想起當年在架子鼓里的事。
那是大年初一之后，我即將面臨架子鼓五級考試，我在舞房回贏(yíng)幾關(guān)老師說(shuō)的話(huà)，你的基礎很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你這個(gè)錯了，很大幾率會(huì )影響后面的結果和一遍又一遍的看著(zhù)譜子，其實(shí)不難，我其中的和典韋有16分音符，可以，難倒我，這是我心里想起了幾個(gè)聲音，你不適合打架子鼓，你早上去已經(jīng)很不錯了，你太慢了，這些聲音動(dòng)搖了我學(xué)架子鼓的心，正當我要放棄之時(shí)，想起了關(guān)老師的話(huà)，如果所有人像你一樣放棄，那世間不會(huì )有奇跡，只有在困難中前行，才會(huì )有收獲，都只有這句話(huà)，把我從深淵里拉了出來(lái)，我從此改變了以往的訓練方式，改成了我先把情緒打一遍，說(shuō)有所卡頓的對跳過(guò)病，記住，可否反復練習卡頓的點(diǎn)，我每天都行，1到2個(gè)小時(shí)，不知疲倦的練木棒都被打斷了一根，我手已經(jīng)發(fā)紅，晚上回家時(shí)抬頭看見(jiàn)了小羊樹(shù)冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在床上昏了過(guò)去，我醒來(lái)時(shí)，已是中午了，我想起了媽媽的一句話(huà)，你只需要放平心態(tài)，以平常心看待考試，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次還來(lái)，這句話(huà)又把我從錯誤的練習方式給拉了回來(lái)，我還堅持著(zhù)是練習一，但相比之前松了很多，我竟然準確無(wú)誤地打下了整個(gè)曲子，終于到了考試之時(shí)，我的手心冒汗了，頭上更是汗如雨下，僅作者我已經(jīng)汗流浹背，我深深地獲勝，深呼吸調整心態(tài)，努力回想著(zhù)老師和媽媽的話(huà)，手舞足蹈，認真的`打下了桔子公布的時(shí)候，我的心已經(jīng)崩得緊緊的，但看到媽媽也緊張的樣子，我盡力了。
水滴石穿非一日之功，成功永遠是堅持不懈而來(lái)的，我不禁感慨道，媽媽又為我鼓了掌。
我的拿手好戲架子鼓作文5
激情的音樂(lè )配上熟練的鼓聲，那滿(mǎn)腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂(lè )曲。
音樂(lè )戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指傳來(lái)一陣陣刺痛，這讓我回憶起了初學(xué)架子鼓的情景……
那時(shí)，只覺(jué)得打架子鼓的人很酷，于是狠下心報了架子鼓，我們并不是一開(kāi)始就學(xué)架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著(zhù)譜子，我斷斷續續地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時(shí)就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場(chǎng)下來(lái)只覺(jué)得手腕酸疼，渾身無(wú)力，可我沒(méi)想過(guò)放棄。
終于，在我打了幾個(gè)月后，步入了架子鼓的殿堂。
坐上椅子，找好位置，隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我緩緩打了起來(lái)，雖然是最簡(jiǎn)單的`音樂(lè )，最慢的拍子，但我還是找不到節奏，掄拍、慢拍、打錯，這些問(wèn)題不斷出現，我懊惱，煩躁，可沒(méi)用——練！
我讓老師把音樂(lè )關(guān)了，自己打了幾遍，再打開(kāi)找節奏，在我堅持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。
燈光聚集在我身上，臺下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來(lái)的涼風(fēng)使我打顫，我僵硬地向臺上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當我坐下時(shí)，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習，我更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)：要成功。
音樂(lè )響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩，那滿(mǎn)腔熱血又一次迸發(fā)，我沉浸在自己的世界無(wú)法自拔。最后一個(gè)音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。
空曠的房間里又傳來(lái)鼓聲，自信、悠揚……
我的拿手好戲架子鼓作文6
“咚咚咚”，伴隨著(zhù)一陣陣鼓聲，往發(fā)出優(yōu)美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍色鼓面發(fā)出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過(guò)一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來(lái)越激情，越來(lái)越澎湃。這，就是我的拿手好戲架子鼓。
在練習的過(guò)程中，背譜可謂是最艱難的一項步驟了。背一張曲譜要分好幾個(gè)部分，比如前奏、過(guò)渡、高潮、solo、結尾等等。要一字不差的背下來(lái)，往往要花很長(cháng)的時(shí)間。不過(guò)只要盡心，努力，就一定會(huì )成功。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于通過(guò)了蘇州市架子鼓的預選賽。在我準備復賽的過(guò)程中，我又遇上了大麻煩。因為復賽要打的可是一首超長(cháng)的曲子，別說(shuō)背了，就連照著(zhù)譜打都很難。
在復賽那天，我的`心都快跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，廣播中響起了“第643號，殷梓博，準備�！鳖D時(shí)，我的心里就像揣了只亂蹦的兔子一樣，七上八下的。我踩著(zhù)軟綿綿的步伐，緊張地走上了舞臺，媽媽在后面不斷地喊著(zhù)：“不要緊張，你可以的�！蔽易诠牡噬仙钗艘豢跉�，慢慢平復自己的心情。突然，激昂的前奏響起，我的演奏正式開(kāi)始了，我左手打著(zhù)軍鼓，右手打著(zhù)吊镲，一段段激情的鼓聲從我的手中傳出，臺下的掌聲接連不斷。我已經(jīng)完全忘記了緊張這件事，隨著(zhù)音樂(lè )的不斷推進(jìn)，我渾然忘我地揮動(dòng)著(zhù)鼓棒，完全聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇�。伴隨著(zhù)最后一個(gè)音符的響聲，我結束了這場(chǎng)比賽。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我向觀(guān)眾深深地鞠了個(gè)躬。雖然這個(gè)舞臺令人很緊張，但是我發(fā)現自己很喜歡在舞臺上的感覺(jué)。
這就是我的拿手好戲，我要繼續多加練習，爭取做得更好。
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