雷鋒的故事[必備]

雷鋒的故事1

　　最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我深深地被雷鋒叔叔的精神所感動(dòng)。

　　雷鋒叔叔出生在一戶(hù)貧苦的農家，他的童年充滿(mǎn)了悲慘和不幸。他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟因日本鬼子和地主老財的侮辱和欺負，親人相繼離世，年僅七歲的小雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。他一路要飯，還經(jīng)常被惡人毒打，經(jīng)常缺吃少穿，被餓得頭暈眼花，冷得渾身發(fā)抖。但是，他并沒(méi)有被這些痛苦的事情打倒，反而讓他變得更加樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

　　1949年10月1日，中華人民共和國成立，全國人民大解放，雷鋒也幸運的上了小學(xué)，雷鋒非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，他刻苦學(xué)習，努力鉆研各種技術(shù)，學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機、修汽車(chē)等。他在學(xué)習和工作中表現突出，被評為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔助人為樂(lè )，好事做了一火車(chē)，比如：幫大娘買(mǎi)火車(chē)票、雨中送人、給民工編草鞋等。他總是工作在最艱苦、最危險的地方，在一次工作中，他不幸被砸傷送進(jìn)醫院，搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。雷鋒為了祖國的發(fā)展獻出了他年僅22歲年輕的生命。

　　雷鋒叔叔小時(shí)候的生活是多么貧窮，學(xué)習條件非常艱苦，但是他不怕艱苦，努力學(xué)習，而我們現在生活環(huán)境這么好，有爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)，還可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習。我要感謝我們偉大的'祖國，感謝和雷鋒叔叔一樣為祖國人民服務(wù)而犧牲的革命烈士，如果沒(méi)有他們無(wú)私奉獻，就沒(méi)有我們美好的今天。所以我要更加努力學(xué)習，學(xué)習更多的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為祖國的建設增光添彩。(鄭臺鑫)

雷鋒的故事2

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向大地走來(lái)，又迎來(lái)了三月學(xué)雷鋒季�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！毙�園里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩，雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神，影響了幾代人。其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛(ài)生活、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。

　　每天都可以看見(jiàn)包煜鑫忙碌的`身影穿梭在臟亂的地方。瞧！中午吃完午餐，他又在幫哪個(gè)同學(xué)“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學(xué)，包煜鑫總是第一個(gè)上前幫忙，而且還幫忙掃地“一塵不染”，值日生掃完地后，作為“衛生委員‘的他，又拿起掃帚仔細檢查……課間，哪個(gè)同學(xué)不小心把紙屑掉到地上，他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里去。下午放學(xué)值日生都要留下來(lái)清理垃圾，甚至有些同學(xué)不情不愿，但包煜鑫總是主動(dòng)留下來(lái)，又是值日生中最后一個(gè)走的……他總是默默無(wú)聞為班級做好事，但從不求回報。當然，他做的好事遠遠不止這些，還有很多很多，如：主動(dòng)幫老師搬東西、主動(dòng)幫小干部收作業(yè)，早晨，當一縷縷晨光灑滿(mǎn)校園，當清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天，歪斜的桌椅，變得整齊；昨天，地上的垃圾，已被掃干凈。

　　雷鋒，遠遠不止一個(gè)，只要你細心觀(guān)察身邊的一舉一動(dòng)，你會(huì )發(fā)現，雷鋒有很多，其實(shí)就在我們身邊，做好事只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！從身邊的小事做起，從我們做起！

雷鋒的故事3

　　3月5日是學(xué)雷鋒的紀念日，舉國上下都在學(xué)雷鋒做好事，我們學(xué)校也不例外，掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。

　　我們302班就有一群“小雷鋒”，如：張迪同學(xué)時(shí)常幫學(xué)習有困難的同學(xué)背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)生詞等，同學(xué)們都喜歡她；周凌天同學(xué)每天幫生活老師做事，常常受到田老師的表?yè)P；……

　　其中林宣志同學(xué)做的最為出色。他是我班的節能委員，每天為我們做了很多的事，如：每天早晨到班級消毒，每天晚上關(guān)閉門(mén)窗和電器，天天如此，從不間斷。同學(xué)們一提起他都會(huì )翹起大拇指夸獎他是我們班的好干部。

　　記得又一次，我和張迪、林宣志一起去玩。我們來(lái)到四、五年級學(xué)區門(mén)口，發(fā)現有一位大哥哥吃了零食，隨手把果皮往地上一扔就揚長(cháng)而去。我和張迪只顧著(zhù)玩，沒(méi)有在意，而林宣志卻沒(méi)有這樣，而是跑過(guò)去把果皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。這時(shí)我們準備去風(fēng)雨操場(chǎng)，一路上有很多垃圾，他一邊走一邊撿，我和張迪有點(diǎn)不好意思，也加入了撿垃圾的行列。

　　還有一次晚自習下，媽媽來(lái)接我，剛好是我的值日，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等我把值日做完再回家好嗎？”這話(huà)剛好被林宣志同學(xué)聽(tīng)到了，他自告奮勇地說(shuō)：“衡玥，你跟你媽媽回家吧，值日我幫你做�！闭f(shuō)完，就拿起掃帚和其他值日生一起做值日了。其實(shí)，林宣志幫同學(xué)做值日是時(shí)常的.事，不管是中午，還是晚上，總能見(jiàn)到他掃地的身影。

　　雷鋒說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗……”林宣志同學(xué)的一言一行，難道不是雷鋒精神在他的身上閃爍嗎？

雷鋒的故事4

　　一次，雷鋒從丹東報告回來(lái)，在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)。無(wú)意間看見(jiàn)一位七十多歲的老大娘，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，拄著(zhù)拐杖，背著(zhù)大包袱吃力地走著(zhù)。

　　“大娘，您這是上哪去?”雷鋒上前關(guān)心地問(wèn)道�！芭�，我從關(guān)里來(lái)，去撫順看我兒子�！贝竽锷蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)。雷鋒一聽(tīng)，和自己同路。二話(huà)不說(shuō)，接過(guò)大娘的包袱。扶著(zhù)大娘上了車(chē)。車(chē)上的人肩挨著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳，十分擁擠。雷鋒扶著(zhù)大娘擠過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。給老大娘找了一個(gè)位子。而自己卻背著(zhù)沉重包袱，沒(méi)有坐下。

　　大娘告訴雷鋒，他兒子出來(lái)好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。說(shuō)著(zhù)手顫抖地從懷里掏出了一封信。上面寫(xiě)著(zhù)撫順市xx信箱。

　　“小伙子，你知道這地方嗎?”大娘十分急切地問(wèn)�！按竽�，我一定帶您去找您兒子!您放心!”雷鋒肯定地說(shuō)。大娘聽(tīng)了，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。

　　車(chē)到站了，雷鋒攙扶著(zhù)大娘下了車(chē)。他們東打聽(tīng)，西打聽(tīng)。終于找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動(dòng)地握著(zhù)雷鋒的手，說(shuō)：“謝謝你!小伙子，你是干什么的?住在哪?”雷鋒弓下腰，說(shuō)：“大娘，我是解放軍，就住在中國!”

　　大娘聽(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶，緊握著(zhù)雷鋒的'手不放。

　　看完了故事，我對雷鋒滿(mǎn)是敬佩。是的，我們大家都應該學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神!

雷鋒的故事5

　　去年放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《雷鋒的故事》，并且說(shuō)，這是一本好書(shū)，要向雷鋒叔叔學(xué)習。

　　打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)就看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅的大字：向雷鋒同志學(xué)習！我要向雷鋒叔叔學(xué)什么呢？我趕緊拿起了書(shū)，仔細閱讀起來(lái)。雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)；生活特別簡(jiǎn)樸，一雙襪子補了又補，也舍不得仍。他的'那種樂(lè )于助人、勤儉節約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

　　看完了《雷鋒的故事》，我的心里久久不能平靜，雷鋒生活在舊社會(huì )，收了很多苦，但是他卻做出了很不平凡的事跡，而我呢？在長(cháng)輩們的呵護下，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口觀(guān)后感，只知道索取，不知道奉獻，我真覺(jué)得慚愧。我決心以后也要向雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勤儉樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人的人。有一次過(guò)生日，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和新衣服。我說(shuō)：“爸爸，我不吃蛋糕，也不要新衣服，咱們把這些錢(qián)攢起來(lái)，捐給貧困山區的小朋友們吧，他們更需要這些錢(qián)！”爸爸聽(tīng)了，高興地笑了，說(shuō)：“你真是長(cháng)大了、懂事了，你也成為小雷鋒了！”

雷鋒的故事6

　　孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)（即現在的.雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導員。雷鋒平常工作。學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。

雷鋒的故事7

　　學(xué)雷鋒小故事1

　　一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去，雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“

　　過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)，雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊，他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　學(xué)雷鋒小故事2

　　雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)工程兵軍事體育訓練隊，他出差一千里，好事做了一火車(chē)。

　　從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客，這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

　　到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的.時(shí)候，他發(fā)現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。

　　人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：

　　“你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢?”

　　那大嫂急得滿(mǎn)頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了�！�

　　雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話(huà)，就說(shuō)：“別著(zhù)急，跟我來(lái)�！�

　　他領(lǐng)著(zhù)大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了�！蹦谴笊┱f(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國�！本娃D身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手呢。

　　雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉車(chē)，他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子呀!”

　　雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順�！�

　　老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

　　進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：

　　雷鋒的故事大全 關(guān)于雷鋒的小故事

　　“孩子，俺不餓，你吃吧!”

　　“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑�！�

　　“孩子，孩子”這親熱的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切，他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了，她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他�！�

　　雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

　　這些事后來(lái)被戰友們知道了。有人評論說(shuō)：

　　“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!”

　　雷鋒卻并沒(méi)當一回事。

雷鋒的故事8

　　雷鋒是一個(gè)撼動(dòng)人心的詞，卻又是一個(gè)極其平常的詞語(yǔ)。

　　雷鋒有做好事不留名的；還有就在我們的雷鋒。

　　我覺(jué)得雷鋒是人人都要學(xué)習的，那種做好事不留名，樂(lè )于奉獻而又不求回報的精神是好樣的，對于雷鋒的定義，不知道老師是不是。

　　老師的每一次講課，都包含了心血和對我們的希望呀！老師完全可以放縱我們不管，工資還是可以拿，但為什么老師沒(méi)有這樣做呢？因為老師如果這樣做的話(huà)，老師的內心過(guò)不去。

　　就拿我們的楚老師和李老師來(lái)說(shuō)吧，楚老師總是在說(shuō)不管我們了，但她總是關(guān)心著(zhù)我們愛(ài)護著(zhù)我們；李老師在講過(guò)習題之后總會(huì )講一兩個(gè)小笑話(huà)來(lái)緩和一下我們緊張的心情，然后他會(huì )說(shuō)：好了，歇也歇完了該學(xué)了吧。我們總是迎著(zhù)老師再一次奮斗。

　　老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我至今記憶猶新：孩子們，你們畢業(yè)了，我管不了你們了。我只在說(shuō)一句話(huà)，無(wú)論將來(lái)做什么工作，都要誠信，要堅持自己的夢(mèng)想，不要中途放棄。老師說(shuō)完這一句話(huà)，我們班的學(xué)生都哭了。那時(shí)正是畢業(yè)的時(shí)候，再加上，老師病重，我們都哭了�，F在我的老師在天堂上，我想她一定過(guò)得很好吧。

　　老師是一個(gè)偉大的'職業(yè)，曾多少次我們在電視上報紙上看到過(guò)地震的消息，接著(zhù)就是老師為了保護孩子們而受傷，死亡的消息。這種精神，是雷鋒的精神，也叫良心。

雷鋒的故事9

　　故事一：

　　雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

　　故事二：

　　雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了雷鋒。雷鋒為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上......

　　故事三：

　　一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的'小學(xué)生發(fā)現前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì )神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)��？”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習，不抓緊時(shí)間不行��！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對學(xué)習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習，太幸福了。一定要認真地學(xué)�！�

　　故事四：

　　一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說(shuō)："我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！"這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

　　故事五：

　　雷鋒做好事，對雷鋒來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)雷鋒還一個(gè)勁地做好事，雷鋒看到車(chē)上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶，雷鋒見(jiàn)列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見(jiàn)他忙前忙后的，便讓出自己的坐位�？伤�笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝了，不過(guò)幫助群眾做事是我應該的，還是你們坐吧！”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了，年僅22歲。

雷鋒的故事10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我在國旗下講話(huà)的主題是《爭做新時(shí)代的“小雷鋒”》。 “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�

　　“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！�

　　“在工作上，要向積極性的.同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�。

　　同學(xué)們，上面這些勵志之言來(lái)源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動(dòng)指南。

　　“雷鋒精神”到底是什么?是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

　　作為小學(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

　　與世紀同步，讓我們人生的航船乘風(fēng)，破萬(wàn)里浪吧!

雷鋒的故事11

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。

　　憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)。憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著(zhù)黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩�敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情；對黨、對人民要忠誠老實(shí)，永遠忠于黨，忠于人民�！边@是雷鋒給我們留下的名言。

　　言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者，他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅持理想與現實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(cháng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養的戰士。

　　公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專(zhuān)門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè )，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

　　奮不顧身的.無(wú)產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀(guān)最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著(zhù)，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準備著(zhù)為黨和階級的最高利益，犧午飯、打掃衛生等，到順德后，他發(fā)現了一位婦女把票丟了，還為婦女買(mǎi)了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛(ài)他人的精神十分值得我們學(xué)習，我們在生活中，應當多多關(guān)心別人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應當及時(shí)送她去醫院，并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫忙別人。

　　使雷鋒叔叔的精神永遠活在人們的心中。使每一個(gè)人都生活在互相關(guān)心，互相愛(ài)護的氛圍中。我們小學(xué)生也應當多幫忙別人，不是有句話(huà)：“幫忙別人，歡樂(lè )自我嗎？”

雷鋒的故事12

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒同志的畫(huà)像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著(zhù)老大娘，在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問(wèn)，雷鋒同志這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊，也有“雷鋒同志”。

　　那次，正是溫暖的三月。我和表姐在汕頭的大書(shū)店挑書(shū)。書(shū)店里人山人海，我和姐姐把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我發(fā)現自己和姐姐走散了，急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦？和姐姐走丟了，我該怎么回家？真是越想越著(zhù)急，全身冒了一身冷汗。我想著(zhù)書(shū)本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)到姐姐，我的眼淚卻像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下落。

　　這時(shí)候，一位身穿運動(dòng)服戴著(zhù)黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著(zhù)電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我，他仍然保持著(zhù)一張笑臉對我說(shuō)：“小弟弟，你放心。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此�的這個(gè)樣子，原來(lái)的'念頭便消失了，認為他或許真是個(gè)好人，我對他說(shuō)：“我和姐姐走丟了，現在不知道該怎么辦�！彼�聽(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你姐姐有手機嗎？我們可以打個(gè)電話(huà)給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔心他會(huì )拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺，對那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟與他姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？”服務(wù)員答應了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“曉陽(yáng)小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看吧！”不久，姐姐從遠處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“曉陽(yáng)，曉陽(yáng)�！痹瓉�(lái)姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說(shuō)謝謝。那位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣�！�

　　其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒同志不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。

雷鋒的故事13

　　雷鋒這個(gè)名字對于當今的中學(xué)生來(lái)講，雖說(shuō)并不陌生，但是可能相當平�；�了。當前任何一位走紅明星的名聲都可能響過(guò)他！可是我們現在依然要學(xué)習雷鋒，因為有一種力量使他深入人心！在群“星”燦爛的今天，他仍然值得我們去崇拜去學(xué)習！雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的。

　　雷鋒作為一個(gè)學(xué)習的榜樣，是個(gè)再平凡不過(guò)的人物了。他長(cháng)相平凡，個(gè)頭矮小，既無(wú)任何歌唱演技，也無(wú)今日明星的絢麗風(fēng)姿。正因為如此，雷鋒離我們每個(gè)人都很近，我們每個(gè)人都可以做雷鋒！雷鋒一生沒(méi)有照過(guò)任何青春靚照，但是他身上卻散發(fā)出一股樸實(shí)無(wú)華的光彩，而這種光彩則具有永恒價(jià)值。各位同學(xué)，是不是我們身上也具有這么一種光彩呢？

　　有人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)，時(shí)代已不需要雷鋒精神！那是因為他沒(méi)有理解雷鋒精神的內涵和本質(zhì)！雷鋒精神體現了一個(gè)人對黨，對國家，對社會(huì )，對人民的一種深沉的愛(ài)！它從本質(zhì)上反映出人們尋求自我品質(zhì)完善和自我人格成長(cháng)的意向！而雷鋒的“螺絲釘”精神更是一種向上的，不畏艱難困苦，永不言棄的高尚意志！所以我們說(shuō)雷鋒精神放在任何年代，任何文化，任何國度中，都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，它像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

　　學(xué)習雷鋒不是幾句空洞的口號，而是落實(shí)在具體的行動(dòng)上！它考驗著(zhù)我們每一個(gè)人！對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)行動(dòng)就在眼前，就在身邊：關(guān)心熱愛(ài)學(xué)校、班集體；愛(ài)護周?chē)�的環(huán)境，搞好個(gè)人衛生；幫助同學(xué)學(xué)習、打飯，不欺負低年級的小同學(xué)；講文明，有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，不打架斗毆；打飯時(shí)自覺(jué)排隊，細心謙讓?zhuān)�乘�?chē)時(shí)能給別人讓一個(gè)座，下雨時(shí)為別人撐一把傘等等！這些都是在學(xué)雷鋒！我們只有在這些平凡的小事之中才能體會(huì )到雷鋒精神的偉大之處！別人需要的'，也就是你需要的！你需要的，也就是別人需要的！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福中！ 我們國家一直在提倡崗位學(xué)雷鋒，做好自己的本職工作！我們中學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習！我們在學(xué)習上應大力發(fā)揚雷鋒那種不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，勇于探索的“釘子”精神，步步攀登，不斷取得優(yōu)異的成績(jì)，直至成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才！以此來(lái)回報我們的老師，我們的父母！這就是雷鋒精神給予我們一生進(jìn)取的偉大力量。

　　如果有人問(wèn)我，周杰倫和雷鋒，你更崇拜哪一個(gè)？我會(huì )毫不猶豫的選擇雷鋒！因為從雷鋒身上我可以看出平凡中的偉大！而不能從周杰倫身上看出偉大中的平凡！如果有人問(wèn)雷鋒，今天，人們還崇拜你什么？我想，每個(gè)人在心靈上都會(huì )說(shuō)：“我們非常需要你給世界留下的真誠和愛(ài)心�！�

雷鋒的故事14

　　“我們要做雷鋒式的好少年------”每當唱起這首歌，我總是會(huì )想起那件事。

　　那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來(lái)好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我等待著(zhù)，希望爺爺來(lái)接我。果然不出我所料，一個(gè)熟悉的身影慢慢向我走來(lái)�！靶』�，來(lái)，傘給你�！睜敔斠贿呌梅窖詫ξ艺f(shuō)，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開(kāi)花傘，跟著(zhù)爺爺向前走。

　　不知什么時(shí)候，爺爺的'傘下出現了兩個(gè)“小豆豆”，她們背著(zhù)小書(shū)包，雙手抱著(zhù)頭，只往傘中央擠。爺爺見(jiàn)了，露出了笑臉，用不標準的普通話(huà)對她們說(shuō)：“來(lái)，孩子，往中間靠些�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點(diǎn)。這時(shí)，出了校門(mén)，爺爺彎下腰問(wèn)她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來(lái)接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問(wèn)她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠，就在------”爺爺聽(tīng)了她們的話(huà)，又往旁邊挪了點(diǎn)，陪著(zhù)她們向前走。

　　雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爺爺的衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著(zhù)爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。

　　我隨爺爺拐進(jìn)了一個(gè)小巷，兩個(gè)“小豆豆”掙脫開(kāi)爺爺的手，跑進(jìn)一座大棚里，一會(huì )兒，從另一頭跑了出來(lái)，抱著(zhù)頭鉆進(jìn)了一座房子里。爺爺見(jiàn)了，呵呵地笑了：“這兩個(gè)------”

　　在回家的路上，我仿佛覺(jué)得爺爺是那么高大------

　　爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風(fēng)雨中，背小同學(xué)過(guò)橋的事嗎？爺爺不正像一個(gè)活雷鋒嗎？

雷鋒的故事15

　　時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰士、人民學(xué)習的好榜樣雷鋒，離開(kāi)我們已經(jīng)有四十多年了。

　　在二十世紀的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的`田野。風(fēng)雪幽暗布滿(mǎn)了整個(gè)江面，天空也呈現著(zhù)土黃色的憂(yōu)郁。

　　在這一年的十二月十八日，長(cháng)沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。

　　雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(cháng)被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺�？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。

　　雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農場(chǎng)要買(mǎi)拖拉機錢(qián)不夠需要捐錢(qián)，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點(diǎn)非常令人佩服。

　　雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！

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