[推薦]猜猜他是誰(shuí)作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　我有一個(gè)與眾不同的好朋友。她平時(shí)扎著(zhù)兩角辮，戴著(zhù)一副紅邊框眼鏡，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。她的臉圓圓的`，像一個(gè)大月餅。

　　她呀，做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了，她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問(wèn)她，她支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那時(shí)候她的眼眶紅的像草莓，老師讓她打電話(huà)。她不知道怎么辦，駝著(zhù)背，歪著(zhù)腦袋，有氣無(wú)力地走向辦公室。整個(gè)人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是，去了好長(cháng)時(shí)間，結果還是沒(méi)有打成電話(huà)，眼眶更紅了。

　　她最喜歡捉蟲(chóng)子。有一次上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng)，我和她一起在墻角捉蟲(chóng)子，“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢，給它做小家，我們可開(kāi)心了。

　　你們猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯，她就是我的好朋友……

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　今天我要給大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？

　　他的.個(gè)子是我們班最高的，臉蛋很大，額頭旁邊和鼻子旁邊有一顆痣，他的手臂又粗又長(cháng)，很有力氣。

　　他很愛(ài)游泳，每天晚上幾乎都會(huì )去UPARK公園的V9健身房游泳。有一次，我們又在游泳池碰面了。他會(huì )耍很多雜技，比如后空翻，這次我們比了蛙泳誰(shuí)游得更快，我們還比賽潛水，誰(shuí)潛得更深誰(shuí)就贏(yíng)。他還喜歡跑步，我們上體育課的時(shí)候，玩了個(gè)游戲叫”照相機”，他被抓到了，當”貓”，當我們摸他的時(shí)候，我沒(méi)跑幾步，就有人被抓住了。他可是風(fēng)的速度呀！每節課下課時(shí)他都會(huì )跟李式玄一起講笑話(huà)，一笑就笑個(gè)不停。他也是個(gè)”大胃”王，每天中午都會(huì )吃很多飯。

　　你能猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　我的媽媽身材高挑，一副和藹可親的樣子。在她那烏黑亮麗的頭發(fā)中還帶著(zhù)一些藍色，在那月牙似的眉毛下點(diǎn)綴著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛中間有一只挺拔的鼻子，笑起來(lái)鼻子周?chē)�有明顯的.法令紋。

　　別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子，其實(shí)她變臉跟天氣變化一樣快，當她正在批評姐姐時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，打斷了媽媽的話(huà)，她的臉馬上從雨天變成了晴天，媽媽溫柔地說(shuō)：“喂……”一點(diǎn)也沒(méi)有批評人的意思，打完電話(huà)又立刻從晴天變回雨天，繼續批評姐姐。媽媽還很勤奮，每天她都6點(diǎn)起床，第一件事就是叫我們做要做的事，讓我們趕緊到校，千萬(wàn)不要遲到。

　　這就是我的媽媽。

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　在班上我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一雙美麗的大眼睛，她經(jīng)常喜歡扎馬尾辮，她很喜歡笑，每天都笑呵呵的.。

　　她很溫柔，說(shuō)話(huà)細聲細語(yǔ)，每次有問(wèn)題我都會(huì )去找她，她都會(huì )細心的給我講，她不會(huì )時(shí)也會(huì )來(lái)問(wèn)我。記得剛上一年級時(shí)候，她不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，我的話(huà)比較多經(jīng)常找她玩，我們成為了好朋友，后來(lái)她的膽子也變大了，喜歡交朋友了課堂上會(huì )積極發(fā)言。

　　她很好學(xué)，不懂總會(huì )去問(wèn)老師或同學(xué)。她也很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次我滑倒了，她趕忙把我給扶起來(lái)。

　　她和我一樣愛(ài)打排球和羽毛球。在操場(chǎng)上你們一定能看見(jiàn)我們兩個(gè)形影不離的身影。我們也愛(ài)待在教室里，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，聊聊自己的趣事。

　　她很好學(xué)也很好客，上學(xué)期她請我和同學(xué)們去她家吃羊排，我們吃了羊排和炸圓子，味道好吃極了。我們還一起包湯圓，我不會(huì )包，但是在媽的指導下，我也學(xué)會(huì )了包湯圓，我們包了各種口味的，玩得可開(kāi)心了，最后我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　你們快來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　我們班有這樣一個(gè)男生，他頭發(fā)烏黑烏黑的，一根根向上豎著(zhù)。他鼻梁高高的，上課時(shí)他的眼睛炯炯有神，做眼保健操時(shí)，也非常認真，把他那雙眼睛保護得很好。平日里，他喜歡帶個(gè)黑色的'帽子，帥酷極了。

　　他非常愛(ài)笑，遇到一點(diǎn)點(diǎn)好笑的事情時(shí)，他就捧腹大笑起來(lái)。不過(guò)，他偶爾也會(huì )和同學(xué)吵鬧，最后還是跟同學(xué)和好如初了。有時(shí)候，同學(xué)們遇到困難，他每次都樂(lè )此不疲地走上前幫助同學(xué)解決問(wèn)題。

　　他非常擅長(cháng)跳街舞，有機會(huì )就會(huì )表演給我們看。有一次，在音樂(lè )教室里，他隨著(zhù)音樂(lè )的節奏感，在臺上盡情地演藝著(zhù)，同學(xué)們欣賞完后，都歡呼雀躍，贊不絕口。

　　你猜出是誰(shuí)了嗎？快來(lái)告訴我答案吧！

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在他那老實(shí)的西瓜臉上，他那個(gè)高高的鼻子，下面是他那一張有主持人天賦的大嘴巴。他一般理一個(gè)小平頭，這讓他變得更加成熟了。他胖胖的.像一只肥肥的小兔子，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。

　　課外活動(dòng)時(shí)我們都出教室玩去了，只有他在教室里寫(xiě)作業(yè)，好像別人與他無(wú)關(guān)似的，自己一個(gè)人暢游在知識的海洋里。他上課時(shí)積極發(fā)言，就算答錯了，同學(xué)們嘲笑他了，他也不在意，就像《不懂就要問(wèn)》里面的孫中山一樣勤學(xué)好問(wèn)。

　　這就是我那好學(xué)的好朋友。你猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他有一雙小眼睛，像葡萄一樣。眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻梁。鼻梁下面是一張能說(shuō)回道的嘴巴。

　　他非常喜歡打籃球，特別是體育課上，因為我們是三年級的`，打籃球的是高年級的，每次體育課上沒(méi)事的時(shí)候，老師就會(huì )拿個(gè)球讓我們分成兩隊比賽著(zhù)玩，只要他在那邊，那邊就能贏(yíng)。

　　他還有幾個(gè)好哥們，我就是其中一個(gè)，每次下課我們都會(huì )在一起玩。我不高興的時(shí)候，看見(jiàn)他的表情都忍不住想笑，因為他是我們班的搞笑大王，有時(shí)候上課老師會(huì )讓我們表演動(dòng)作，他都會(huì )自告奮勇上臺，表演的動(dòng)作非常逼真，常常逗得大家哈哈大笑。

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　今天我給大家介紹一位我的好朋友，他非常天真可愛(ài)，是我們班的'小精靈。

　　他的身材矮小，有點(diǎn)瘦，一雙眼睛炯炯有神，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩。

　　他的性格有兩面性。在學(xué)校他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，比較靦腆顯得非常安靜。但在家里，他非�；顫�，總是不停說(shuō)話(huà)，大聲喊叫。

　　他很有禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，吃飯他不挑食，還會(huì )主動(dòng)給大人夾菜。

　　他的愛(ài)好是打乒乓球，在家里沒(méi)事的時(shí)候他喜歡拿著(zhù)球拍練習拍球，在餐桌上他能和他媽媽對打十多個(gè)球。

　　我和他非常要好，課間我們經(jīng)常在一起玩游戲，平時(shí)也互相幫助，說(shuō)了這么多，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我們班有一位男同學(xué)，他的臉蛋圓圓的，眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成一條縫，額頭上還有一顆明顯的痣。他的`個(gè)子特別高大，是我們全班男生里面最高最壯的。

　　他開(kāi)朗活潑，熱愛(ài)運動(dòng)，還有一雙“飛毛腿”，跑起來(lái)像一陣風(fēng)似的。他說(shuō)第二沒(méi)人敢說(shuō)第一，我們班每次運動(dòng)會(huì )都指望他去奪冠。

　　他和我做過(guò)搭檔，一起打掃衛生角。他的力氣特別大，每次打掃衛生都很賣(mài)力，也很細心，每次都被我們打掃得干干凈凈，一塵不染。

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他坐在我的后面，個(gè)頭和我差不多高。他的臉上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，忽閃忽閃的，那兩顆黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，都那么天真可愛(ài)。

　　別看他是個(gè)男孩子，卻心靈手巧。美術(shù)課繪畫(huà)的時(shí)候，無(wú)論是池塘的荷葉，還是天空的'飛鳥(niǎo)都畫(huà)得栩栩如生。尤其是暑假做的手工讓我驚嘆。他用兩個(gè)礦泉水瓶粘在一起，后面粘了一個(gè)風(fēng)扇。我想如果風(fēng)扇轉起來(lái)，一定能飛到九霄云外。

　　他還樂(lè )于助人。有一次，在教室寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，我的兩個(gè)鋼筆都沒(méi)有墨水了，我很焦急，他毫不猶豫地送我一支墨囊。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　我有一個(gè)好朋友大家一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

　　她胖胖的，很壯實(shí)，有一張圓圓大大的臉。她有一頭又黑又短的頭發(fā)。她的眉毛粗粗的，長(cháng)長(cháng)彎彎的像柳葉。還有兩顆像葡萄一樣的眼睛，一閃一閃的'很精神。她還有一張能吃的嘴和一口潔白的牙。

　　她很樂(lè )于助人。只要向她借學(xué)習用準能借得到。

　　她很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次老師說(shuō)：畫(huà)自己喜歡的老師。她把美術(shù)老師畫(huà)的惟妙惟肖。美術(shù)老師表?yè)P了她，說(shuō)她很有天賦。

　　她還很會(huì )講笑話(huà)，每次講起笑話(huà)都有聲有色惹得我們捧腹大笑。她就是我們的開(kāi)心果呀！

　　我都說(shuō)了這么多了，你們猜到她是誰(shuí)了吧？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱(chēng)。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身?yè)]舞雙手；別人走得快，他卻像一只只想飛不會(huì )飛的企鵝，嘴里還冒著(zhù)粗氣。他的'睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué)，右手抱著(zhù)頭，眼睛瞇成一條線(xiàn)，就開(kāi)始打呼嚕�？上н@是上課的時(shí)候。所以，他困的時(shí)候，不知道老師在生氣的盯著(zhù)他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是，有時(shí)候他會(huì )認真聽(tīng)講，但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯誤，他就會(huì )滿(mǎn)腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著(zhù)同桌，“喂！老師寫(xiě)的黑板漏了一個(gè)字！”因為這個(gè)錯誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周?chē)�的人，然后舉手請老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，環(huán)視了一下全班，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。如果老師真的錯了，沒(méi)有人會(huì )回答。但如果他錯了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經(jīng)習慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開(kāi)他！”顯然，他不受歡迎。

　　他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學(xué)習，老師對他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他嗎，是一個(gè)男生，整個(gè)人白胖胖的，頭上有兩個(gè)旋�；顫娍蓯�(ài)，不分地點(diǎn)場(chǎng)合，他都在笑�？�，他又笑了，露出了歪歪扭扭的牙齒。雖然他的'字寫(xiě)得不怎樣樣，可是他有著(zhù)很好的想象力，能把一個(gè)活生生的人想象成一個(gè)怪獸。就是因為擅長(cháng)畫(huà)怪獸惡魔的樣貌，所以就不太會(huì )畫(huà)天使的摸樣。同學(xué)們，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　快！我面前走來(lái)了一位女孩，她正在向我招手呢！我們來(lái)看看她是誰(shuí)吧！

　　她每天梳著(zhù)麻花辮，還有著(zhù)的水汪汪的大眼睛，有紅紅櫻桃小嘴好可愛(ài)！每天都把笑容掛在臉上。

　　她真愛(ài)學(xué)習！一次，回家的路上遇到了她，發(fā)現她正在認真復習今天課堂上學(xué)的`內容呢！我向她問(wèn)好，她好像沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，我也沒(méi)有再打擾她。一直走到家門(mén)，她放下書(shū)本，她才看到我正站在她的身邊，她被嚇了一跳。心想：“我怎么突然出現在她身邊呢！她就住在我的的隔壁，每天都能聽(tīng)見(jiàn)她高聲朗讀課文的聲音。

　　現在，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　他是一個(gè)男孩，今年8歲。

　　他有一雙黑黑的、水汪汪的大眼睛，亮得發(fā)光，像黑寶石。他的腿很長(cháng)，像是被人拉過(guò)一樣。

　　他勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)學(xué)習。他在周日除了學(xué)校作業(yè)，還有很多課外班。他在課外班的課堂上，也能夠認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。哪怕沒(méi)有午休的時(shí)間，他依然能打起120分精神去聽(tīng)課。

　　他也有一點(diǎn)愛(ài)耍帥，比如愛(ài)把手插在口袋里面。有一次上體育課，還因為插口袋被老師點(diǎn)了名，以后他再也不敢在體育課上把手插在口袋里面了。

　　他還喜歡干凈，整潔。他會(huì )把每科作業(yè)寫(xiě)得美觀(guān)。因為他說(shuō)：作業(yè)就像是你的臉。你的作業(yè)美觀(guān)了，你的臉就會(huì )非常干凈，沒(méi)有臟東西。他的'書(shū)包也很整潔，每科的書(shū)都工工整整地放在每科的文件夾中，桌洞里不像垃圾場(chǎng)。

　　你能猜出他是誰(shuí)嗎？

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