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撲克牌作文(大全15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的撲克牌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

撲克牌作文1
我對什么事都感到好奇,便連拖帶拉得纏著(zhù)外婆他們教我,不答應就哇哇大叫,他們只好答應。由于我平時(shí)看父母在電腦上打牌、周日看他們打牌。已經(jīng)掌握了不少打牌方法和本領(lǐng),幾天后便完全掌握了?赡菚r(shí),我還是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,牌技也和年齡似的——不堪一擊。于是我便努力“鉆研”牌技,多多進(jìn)行“實(shí)戰訓練”,果然,功夫不負有心人,我如今隨著(zhù)年齡的增長(cháng),水平也直線(xiàn)上升,撲克牌,自然成為我課余生活不可缺少的東西。
最近我們又進(jìn)行了一次雙扣比拼,采用隨機模式來(lái)確定臨時(shí)對家(一般2局換對家)。第一次,老爸翻出一張牌,黑桃四。頓了頓,我抓牌,之后是小姨、老媽、老爸……..那張翻出的黑桃四被小姨抓到,而另外一張黑桃四則被我抓到,我和老媽交換位置之后,小姨先出一對三,老爸一對九,老媽…...最后我只剩下一個(gè)正司令和一對K時(shí),猶豫了,我該出什么?司令?萬(wàn)一有炸怎么辦?一對K?萬(wàn)一別人比我大?之后不出單個(gè)?我怎么辦?我決定搏一搏,便出了一個(gè)司令,“耶~~~~沒(méi)炸,我要先走一步嘍!”我出完牌,迫不及待得趴在每個(gè)人的.身上看牌,不停說(shuō)著(zhù):“老爸,你牌那么好,還說(shuō)很差”“小姨,你完了!薄袄蠇?zhuān)銊e自大了,第二個(gè)不會(huì )是你的!敝灰(jiàn)老爸出了炸彈4個(gè)K,老媽很自然得讓牌,小姨也由于沒(méi)有比這更大的牌而不得不放棄,緊接著(zhù)老爸出了一對Q,”哈哈!“我先行一步嘍!”老爸滿(mǎn)臉堆笑得說(shuō)道。老媽的神情怡然自得,小姨卻捏了一把汗。老媽出了345678.小姨皺眉。老媽又出10JQKA,小姨攥緊拳頭,老媽最后出了一對4!(^o^)/~幸好最后不是我!”老媽喜出望外得說(shuō)道!(⊙o⊙)哦!原來(lái)是裝鎮靜!“?我最后?”小姨憤憤不平得說(shuō)道。這一次,打平了。第二次,那張牌又被小姨抽到了,另一張則被老爸抽走,這樣,輪到小姨和老爸一組,之后又是小姨和老媽一組,真是巧啊,每一回牌都被小姨抽走,然后三人輪流當對家,更巧的是,誰(shuí)跟小姨組合,準輸!耶~好像我的牌技不是最差的!我心中暗喜…………
做什么事都要有耐心,都需要付出努力和汗水,當你成功時(shí),你會(huì )發(fā)現汗水無(wú)價(jià)!
撲克牌作文2
有一天,媽媽教我玩了24點(diǎn)的撲克牌數學(xué)游戲。24點(diǎn)就是兩人一人一半的牌,每次出2張,就是4張牌,看誰(shuí)可以又快又準確的用上加減乘除得出結果24。
我原本以為24點(diǎn)就是一個(gè)普普通通的撲克牌而已,沒(méi)想到,它能給我帶來(lái)無(wú)限的.數學(xué)知識。
這天,媽媽跟我玩了一場(chǎng)精彩的撲克牌,現場(chǎng)(家里)發(fā)生了翻天覆地的變化,奶奶來(lái)圍觀(guān),爺爺來(lái)湊熱鬧,你看,多么熱鬧!
媽媽出12(Q)、4,我出9、1。不一會(huì )我就算出來(lái)了,說(shuō):“9加4得13,13減1得12,12加上12是24!眿寢屵沒(méi)來(lái)得及,就先被我搶先了。耶,牌是我的嘍!
第二回合,媽媽出王牌3和5,我出1和3,哎呀,我一看到兩個(gè)三就高興地說(shuō),沒(méi)想到媽媽和我同時(shí)開(kāi)口:“3加5得8,1乘3還是3,3乘8等于24!惫這下我們都贏(yíng)牌了!
第三回合,媽媽出7和6,我出2和9,我還在慢慢地想著(zhù),媽媽就不客氣地說(shuō):“全部相加和是24!蔽以趺淳蜎](méi)想到呢,看來(lái)我還得加油啊。
……(過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間)
沒(méi)多久,媽媽和我的牌就一多一少,一直沒(méi)有分出勝負,我有點(diǎn)不耐煩了,在一瞬間中,我的成功率達到了百分之87.5的時(shí)候,我就全面展開(kāi)終極速度的思考了。
到最后,我大獲全勝了。原來(lái)24點(diǎn)的知識就在于不斷的思考,不斷的努力才是最終的意義,我要多動(dòng)動(dòng)腦筋,讓自己完全愛(ài)上數學(xué)。
撲克牌作文3
魔術(shù)原本是一種西洋藝術(shù),既美觀(guān)又神秘,主要鍛煉手和腦的'靈活度,所以暑假時(shí),媽媽給我在寧波青少年宮給我報了一個(gè)魔術(shù)興趣班。
今天是星期三,也是學(xué)魔術(shù)的第一天,一走進(jìn)老家,就有一些魔術(shù)的氣氛:屋子比較小,光線(xiàn)比較暗,讓人感到有些神秘。
我們在教室等了五分鐘,老師了。這個(gè)老師大概六十歲左右,地中海發(fā)型,頭發(fā)全白了,戴著(zhù)一副老花鏡,穿著(zhù)中式服裝,拿著(zhù)扇子,帶著(zhù)道具有模有樣地走了過(guò),樣子很象一位中國魔術(shù)大師。老師自我介紹后點(diǎn)了一下名字,就開(kāi)始上課了。
首先,他給我們每個(gè)人發(fā)了兩副撲克牌,教我們桌上洗牌,教完讓我們自己練洗牌,就這樣一直練,一直練,練到下課,練得手都麻了。第二次還是洗牌、再洗牌。終到了第三次,老師開(kāi)始挨個(gè)兒檢查,輪到我了。我將牌分成兩份,一邊念口訣一邊洗牌,很順利,我通過(guò)了。再下是練空中洗牌?罩邢磁埔簿毻旰,終要練一套魔術(shù)了。
這個(gè)魔術(shù)怎么變呢?首先讓別人抽一張牌,別上魔術(shù)師看見(jiàn)題面。然后再隨機放進(jìn)牌堆,我只要把牌放到身后一摸,保準能找出你抽的那張牌,數字一樣,花色也一樣。有什么奧秘?三個(gè)字:大小頭。這是魔術(shù)中最重要的三個(gè)字?傻降自趺醋,哈哈!自個(gè)兒琢磨去吧!
撲克牌作文4
今天,我在電視里學(xué)了幾個(gè)關(guān)于撲克牌的魔術(shù)。關(guān)了電視,我就現買(mǎi)現賣(mài),在爸爸面前炫耀了一番。
我先拿一小疊撲克牌,讓爸爸洗后給我。我在拿牌的手上蓋了一塊正方形的布,讓爸爸把手伸到我的手下面接牌。然后,我一張一張地把撲克放下去,由爸爸隨時(shí)叫停,我把剩下的撲克牌面朝爸爸交給他,并堅定地說(shuō)“這是一張正司令,對吧!”爸爸驚訝地說(shuō):“你是怎么知道的?好像會(huì )心靈感應似的!蔽倚ξ亟忉屨f(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,當我接過(guò)你的牌時(shí),看到正面第一張牌就是正司令,蓋上布后,我把牌翻了個(gè)身,再向下放牌,當你喊停時(shí),我再把牌翻回來(lái)給你,這樣,正面第一張牌當然還是正司令呀!”。
“你再變一個(gè),我就不信揭穿不了你的把戲!卑职謥(lái)勁了,媽媽也圍了過(guò)來(lái)。我自然樂(lè )意,心想:“看我再蒙爸爸一次!庇谑俏矣帜贸鍪鶑垞淇伺,將其中的四張10展示了一下,再合在一起,面朝下分發(fā)成四堆。接著(zhù)我把中間兩堆的最上面一張交換了一下,又把旁邊兩堆的最上面一張也交換了一下。然后請爸爸先選二堆,再請媽媽選一堆。我將爸爸媽媽選的三堆牌挪開(kāi),這時(shí),我的.面前就剩下了一堆牌。我在爸爸媽媽選的三堆牌上分別拍了一下,隨手朝剩下的這堆一指,叫一聲:“過(guò)來(lái)!贝蜷_(kāi)牌,嘻嘻,四張10齊刷刷地回到了我這堆牌里。爸爸驚訝地叫到:“我明明看到四張10分發(fā)到了各堆的底下,怎么會(huì )跑到同一堆去的?”“很簡(jiǎn)單,我給你們看的四個(gè)10后邊還藏著(zhù)三張K。這樣,合上牌以后四張10并不在第1至第4張,而是在第4至第7張,第1至第3張都是k,,巧妙地騙過(guò)了你的眼睛。我神不知鬼不覺(jué)地把三個(gè)10發(fā)到了第四堆,為了不讓你們起疑心,我把最后一張10放在了第一份,后來(lái)又通過(guò)換位子換到了第四堆,這樣四張10就都在一起了!薄翱晌覀冞x牌時(shí),要是選到四張10的這一份,你怎么辦呀?”爸爸不解地問(wèn)!斑@好辦,我說(shuō)的是你選哪堆,當你選到四張10的這一堆,我會(huì )說(shuō),你選這一堆留下,把另一堆拿走。要是你選的不是四個(gè)10的這一堆,我會(huì )說(shuō),你選了這一堆,請拿走!蔽因湴恋卣f(shuō)。
吃中午飯時(shí),爸爸自豪地對媽媽說(shuō):“想不到我們家的寶貝還有這天分!
撲克牌作文5
爸爸說(shuō)在他們那個(gè)年代玩撲克是一件奢望。全村也就兩三副牌,干農活累了的時(shí)候,歇歇晌,就拿出撲克來(lái)玩。
三四個(gè)人坐在一起,打五十凱,或者升級,大人們湊不夠數的時(shí)候就拉著(zhù)小孩子一塊玩。小孩也不知道游戲規則,總認為王是最好的牌,有了大小王就可以獲勝,起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不會(huì )出牌怎么辦?和小孩搭伴的大人就從小孩的手里檢出需要出的牌出出去。
他說(shuō)牌玩的時(shí)間長(cháng)了,難免會(huì )丟一兩張。少了牌就用紙片代替。輸家給贏(yíng)家抬牌的時(shí)候,贏(yíng)家少不了說(shuō)上一句,別把那張“牌”抬到上邊或者底下。
他上初中的時(shí)候,條件好了點(diǎn),村子里有的人們買(mǎi)了撲克。學(xué)生放學(xué)回來(lái),就聚在一起玩。玩的花樣也多了不少,像爭上游,擠黑七,跑的快等。那時(shí)候他寄宿在舅舅家,本來(lái)舅舅家里都很窮,拿出一兩塊錢(qián)給他交學(xué)費都很困難,自然不會(huì )給他買(mǎi)牌玩?粗(zhù)別人家的孩子在一起打牌,他只能羨慕的看著(zhù),希望他們叫上他一起打。有時(shí)候他們人手不夠,也會(huì )叫上他一起玩上一兩盤(pán)。這個(gè)時(shí)候他的心里美滋滋的。
他上大學(xué)的時(shí)候,他們宿舍有六個(gè)人,沒(méi)事的時(shí)候打上幾把撲克,打發(fā)時(shí)間。兩副牌合在一起打雙升。一副牌打拱豬。拱豬是他印象最深的。每輪記一次負分,誰(shuí)先夠負500分,誰(shuí)就去拱豬。黑桃Q是豬,把一副牌放到桌子上,輸夠負500分的人用嘴撥牌,直到找到黑桃Q為止。
有的學(xué)生覺(jué)得玩撲克不過(guò)癮,就幾個(gè)人湊在一起打麻將。搓麻將是很上癮的。十點(diǎn)鐘學(xué)生宿舍就斷電了,那些搓麻將的人就點(diǎn)上蠟燭。有時(shí)一搓就可能是一宿。有時(shí)候學(xué)校查房,學(xué)工部的人在走廊里聽(tīng)聲音,當聽(tīng)到嘩啦啦的和牌聲,進(jìn)去一抓一個(gè)準。被逮到了,麻將牌肯定會(huì )被收走的。那時(shí)候一副麻將牌三十多元,相當于一個(gè)學(xué)生一月的伙食。那些麻友自然就想著(zhù)法不讓學(xué)工部的人抓到,他們打游擊戰,有的到教工樓找年輕老師一起搓。那些老師往往就是剛畢業(yè)留校的學(xué)生,自然也有一些麻癮。
他畢業(yè)后參加工作了,工作間隙,拿出撲克玩幾把,娛樂(lè )娛樂(lè )。他們單位里有上了年紀的阿姨,阿叔。老職工的文化程度不好,打撲克也就會(huì )幾種簡(jiǎn)單的玩法。即便如此,和他們一起打牌,說(shuō)說(shuō)笑笑,生活的'惆悵也就沖淡了許多。
不知道從什么時(shí)候起,撲克牌不再是人們消遣的工具了。有了智能手機,就可一個(gè)人抱住手機玩“斗地主”。他給我說(shuō)他有一天看到環(huán)衛工大媽掃完地之后,拿著(zhù)手機在玩斗地主。
過(guò)去的不光是時(shí)間,那種幾個(gè)人聚在一起打撲克牌的場(chǎng)面似乎少了。如今在我家的抽屜里還躺著(zhù)幾副沒(méi)有拆封的撲克牌。這牌不知道什么時(shí)候買(mǎi)的,反正是沒(méi)人稀罕了,但扔了吧似乎還真有點(diǎn)舍不得。爸爸說(shuō),還是放著(zhù)吧,過(guò)年了幾個(gè)人在一起打牌不用買(mǎi)了。
說(shuō)歸說(shuō),幾個(gè)春節過(guò)去了,那兩幅撲克還是原封不動(dòng)的躺在抽屜里,也不知道什么時(shí)候才能發(fā)揮它該有的作用。
撲克牌作文6
自從撲克牌被撕壞后,兩只兔子就在森林深處開(kāi)了一家飯店。
有一天,我和淳子來(lái)到森林里玩耍。玩了很久,我和淳子的肚子已經(jīng)快餓扁了。我們往森林深處走,忽然發(fā)現了一家飯店。我和淳子好奇地走進(jìn)去,發(fā)現里面擺著(zhù)幾張桌子,上面鋪著(zhù)雪白的臺布,臺布上擺著(zhù)亮晶晶的叉子和刀子,唯一缺少的是人。
里面空無(wú)一人,淳子害怕地躲在了我的后面。我輕聲說(shuō)了一句:“有人在嗎?”“誰(shuí)呀?”突然傳出一個(gè)聲音,那聲音跟兔子廚師的聲音一模一樣。我覺(jué)得我是幻聽(tīng)了。一個(gè)人從廚房里走出來(lái),我和淳子驚呆了,沒(méi)想到那正是兔子廚師!鞍,我想是誰(shuí)呢,原來(lái)是淳子妹妹,你們來(lái)啦!”
“是……是我們……我們只是想……”“想吃個(gè)飯吧,那當然可以啦!”這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)白色蕾絲的.小兔子正往外走出來(lái),“我們非常歡迎你們來(lái)這里吃飯!蔽易屑氁磺,咦,這不是兔子小姐嗎?
兔子小姐把我們領(lǐng)到了一個(gè)桌子前,讓我們坐下來(lái)點(diǎn)菜:“你們想吃什么,隨便點(diǎn),我們請客!蔽覀凕c(diǎn)了許多好吃的菜。過(guò)了一會(huì )兒,熱乎乎的菜就來(lái)了,聞起來(lái)香噴噴的,肯定好吃。這時(shí),淳子已經(jīng)拿起筷子開(kāi)始吃了。吃完飯后,我們和兔子小姐他們玩了一會(huì )兒就道別回家了。
后來(lái),兔子小姐和兔子廚師的生意越來(lái)越火爆。有時(shí),他們甚至都忙不過(guò)來(lái),我和淳子在森林里玩耍,看見(jiàn)他們忙不過(guò)來(lái),就會(huì )去幫他們。
撲克牌作文7
嗯?這里是哪里?我怎么來(lái)的?這里的房子怎么都是撲克牌建的?還真是有趣!
“歡迎來(lái)到撲克牌王國,我是方塊3,是國王派來(lái)的使者,為您帶路!币粋(gè)放大形的撲克牌方塊3站在我面前,對我說(shuō)。咦?照這樣看來(lái),我是來(lái)到了撲克牌王國了!澳俏覀円ツ膬?”我對方塊3使者問(wèn)!拔覀兿热コ燥埌!”方塊3使者熱情地說(shuō)。
我跟隨著(zhù)他到了一家餐館,服務(wù)員梅花3拿著(zhù)餐牌過(guò)來(lái),我接過(guò)一看,傻眼了。著(zhù)哪是什么餐牌?!寫(xiě)的都是撲克牌的名稱(chēng)。什么紅心3、紅心4、紅心5……方塊3使者看出了我的心思,就說(shuō):“我們撲克牌王國的居民都以紅心牌當作食物,你如果不合胃口,那我們就先去皇宮吧!”“嗯!
他帶著(zhù)我到皇宮,一路上,我看見(jiàn)的居民都是J以下的牌!拔覀兊搅!狈綁K3說(shuō)。我抬頭一看,哇,好一座撲克牌皇宮,墻壁刻的是黑桃、紅心、梅花和方塊的.圖案,國旗的標志是黑桃,好壯觀(guān)!城門(mén)的守衛是黑桃J、梅花J和方塊J;大臣是梅花Q,士兵是方塊Q,副將軍是黑桃Q。
“這就是我們的黑桃K國王和方塊K皇后!狈綁K3使者介紹道!肮,游戲該結束了,給我捉住他!”黑桃K國王命令道。我愣住了,不知發(fā)生什么事。方塊3使者搖身一變,居然是梅花K!“哈哈,你被我騙了,我就是守護撲克牌領(lǐng)土的將軍梅花K!”說(shuō)著(zhù),就用繩子把我捆了起來(lái)。
“救命!救命!”我大聲地喊!澳愫笆
么?!吵死了!北澈髠鱽(lái)了媽媽的聲音,轉頭一看,呀!媽媽怎么在這兒?我在看看周?chē),哪有什么撲克牌!呵呵,原?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
撲克牌作文8
“耶,我們贏(yíng)了!”教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲。這是在干什么呢?原來(lái)我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。
上課了,顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊,變魔術(shù)似的抽出四張撲克牌,神秘兮兮地說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)‘撲克牌接力賽’,贏(yíng)的隊伍一人一本雜志!蔽覀兟(tīng)了,個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分、躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了。我們隊一馬當先,陳昭言飛快地接住撲克牌,小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪,黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時(shí),撲克牌上下抖動(dòng)著(zhù),像一個(gè)小精靈不停地掙扎著(zhù)。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊,誰(shuí)知撲克牌一碰到陳楊的嘴,就像斷了線(xiàn)的餅干似的,摔落在地上。啊,出師不利!還得重新來(lái)!于是,我們又開(kāi)始了再一次地飛快傳輸,不一會(huì )兒就傳到了我這里。我忐忑不安,心都提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)陳楊一會(huì )把牌插到我的鼻子上,一會(huì )兒把牌插到我的嘴巴里。經(jīng)過(guò)好幾次努力,終于將撲克牌插對了位置。我接過(guò)撲克牌抖著(zhù)身體轉過(guò)區,雙眼與邵宸熙對視,顫顫巍巍地把撲克牌插進(jìn)他的.嘴和鼻子之間。邵宸熙穩穩當當地接過(guò)撲克牌。太好了,我們贏(yíng)了!我們一組興奮得蹦了起來(lái)。
只見(jiàn)其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上,有的還在奮力地傳遞,還有的正在從頭開(kāi)始……
很快,撲克牌接力賽結束了。通過(guò)這個(gè)好玩的游戲,我明白了一個(gè)道理:只要大家齊心協(xié)力,就能克服困難,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。
撲克牌作文9
清晨,我一起床就去看郵箱里有沒(méi)有郵件。
我驚喜地發(fā)現了一封精美別致的信件,上面還畫(huà)了一張梅花七。我迫不及待地拆開(kāi)信封一看,立刻興奮起來(lái)。我期待已久的兔子小姐的信終于來(lái)了。拆開(kāi)信,上面寫(xiě)著(zhù):“你好,我是兔子小姐,我和兔子廚師找到了一副嶄新的撲克牌,希望你和淳子妹妹一起來(lái)玩!
看著(zhù)兔子小姐的來(lái)信,我又驚喜又激動(dòng),連早餐都顧不上吃,就帶著(zhù)妹妹趕緊往森林大道奔跑。我們的速度都超過(guò)了旁邊晨跑的猴子了。沒(méi)過(guò)多久,我們已經(jīng)到了青蛙大叔那,青蛙大叔熱情地和我打了個(gè)招呼說(shuō):“快去吧!兔子小姐和兔子廚師正等著(zhù)你們呢!”
當我們氣喘吁吁地走進(jìn)兔子小姐家,神奇的一幕出現了,他們倆拿著(zhù)一副奇妙的撲克牌,正興致勃勃地玩著(zhù)。
撲克牌的圖案形形色色的,有整個(gè)一面是虞美人花田的.撲克牌,也有畫(huà)著(zhù)海景的撲克牌。大海的畫(huà)面上有一艘掛著(zhù)白帆的游艇,宛如蝴蝶一樣漂浮著(zhù),大海的顏色和游艇的顏色,實(shí)在是妙不可言!這個(gè)時(shí)候,兔子小姐施起了魔法,念叨著(zhù)咒語(yǔ):“三葉草、三葉草、森林小道上的三葉草,被風(fēng)一股腦兒吹走了!庇谑,刮起了一陣強風(fēng)。突然,奇跡出現了,一座絢麗多彩的餐廳出現在兔子小姐面前。
從此,兔子小姐和兔子廚師得到了他們想要的一切,過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
撲克牌作文10
今天,我和媽媽玩了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字叫——撲克牌巧算24。游戲規則就是用4張牌,湊成24,誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)就贏(yíng)。
第一局開(kāi)始了,4張撲克牌非別是4、6、8、10,我和媽媽都在認真地思考,沒(méi)過(guò)30秒,媽媽就把這道題的.步驟脫口而出了,說(shuō):“這道題是先算8減6,再算2乘10,最后加上4,就算出來(lái)了!蔽易屑毜芈(tīng)著(zhù),驗算了一遍,果然如此,第一局媽媽贏(yíng)了。
第二局開(kāi)始了,數字分別是2、3、7、9,我看到這些數字,心里想:“要用15加9,這該怎么算?”一下子,好幾種方法在我腦中快速旋轉,我屏息凝視,終于想了出來(lái),我說(shuō):“7減2等于5,5乘3就等于15了,15再加上9不就算出24了!眿寢屢矊ξ腋拾菹嘛L(fēng),我很開(kāi)心。
決勝負的一局開(kāi)始了,數字是1、4、4、9,我認真地思考了一會(huì ),一抬頭發(fā)現媽媽笑瞇瞇看著(zhù)我,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了,哈哈!是先用9減4,再加1,最后乘4,等于24!蔽遗d奮地跳到床上,“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了,哈哈!”
比賽結束了,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,其實(shí)每四張牌可能還有不同的方法解答的,不要以為算出一種就認為自己了不起了,你要多思考,從不同算法去得出正確答案!”數學(xué)真有趣,我喜歡數學(xué)游戲!
撲克牌作文11
小阿姨出差回來(lái),給我帶來(lái)了一副撲克牌,我可喜歡了。
這副撲克牌有56張,每一張的正面都畫(huà)著(zhù)中國一位皇帝,反面則是每位皇帝閱兵時(shí)的樣子。只見(jiàn)這位皇帝,身著(zhù)一身金色鎧甲,騎著(zhù)一匹棕紅的戰馬,真是威風(fēng)。馬后,站著(zhù)十幾位護衛,拿著(zhù)槍?zhuān)硕苏卣局?zhù),前方是三路馬軍,左側清一色紅馬,中間清一色白馬,右旁清一色黃馬,整齊有序地排列著(zhù)……
這副撲克牌還使我增長(cháng)了知識。通過(guò)這副撲克牌,使我認識了漢高祖劉邦、唐高宗李世明……了解古代皇帝的閱兵式,熟悉了各位皇帝的'模樣……令我受益匪淺。
這副撲克牌不使我增長(cháng)了知識,還讓我結識了一位好朋友。胡一天,我在樓下拿著(zhù)撲克牌了解各位皇帝時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),見(jiàn)我拿著(zhù)一副各代皇帝的撲克牌,也很想看看,我便借給了他。從此,我們便成了一對無(wú)話(huà)不談的好朋友……
我喜歡這副撲克牌。
撲克牌作文12
靈靈動(dòng)是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子,一天,她正在構思一個(gè)童話(huà)世界,這時(shí),皎潔的月亮說(shuō)話(huà)了:“靈靈動(dòng),你不是喜歡童話(huà)世界嗎?我送給你一顆星星,讓他帶你去童話(huà)世界!薄罢娴膯?”靈靈動(dòng)驚奇的問(wèn)!爱斎涣!闭f(shuō)著(zhù),一顆星星從天而降,靈靈動(dòng)一看,還是一顆金黃色的呢!靈靈動(dòng)問(wèn):“你行嗎?”那顆星星說(shuō):“當然行啦,你還不相信我嗎?”又過(guò)了一分鐘,他們就到了一個(gè)通往四面八方的路口。每個(gè)路口上都有一個(gè)木牌,有蔬菜國、鏡子國、木頭國等。突然,靈靈動(dòng)看見(jiàn)一個(gè)撲克牌國的牌子,想:撲克牌國?一定很有趣。便對那顆星星說(shuō):“撲克牌國吧!闭f(shuō)完,他們就到了撲克牌國。
智答問(wèn)題巧進(jìn)城
這個(gè)撲克牌國有兩位紅心Q衛兵,一位黑桃10長(cháng)官。黑桃10長(cháng)官問(wèn)她:“8乘40等于幾?”靈靈動(dòng)馬上回答:“320!遍L(cháng)官佩服的說(shuō):“請進(jìn)城吧!闭f(shuō)著(zhù),黑桃10長(cháng)官、靈靈動(dòng)以及小星星便進(jìn)了城。
有了歸宿
進(jìn)了城,黑桃10長(cháng)官把靈靈動(dòng)他們送到K57賓館,靈靈動(dòng)選擇了一間號碼為496的低檔房間,就進(jìn)去了。晚上,靈靈動(dòng)聽(tīng)見(jiàn)外面有“咕咕,咕咕”的聲音。差點(diǎn)把靈靈動(dòng)嚇了個(gè)半死。啊!骷髏。
解除誤會(huì )
那個(gè)骷髏說(shuō):“別怕,其實(shí)我是W國的國王,12年以前,我到這里旅行,不幸被撲克牌國的國王變成了骷髏,只要你能和撲克牌國的國王比跳高,再打敗了他,他的宮殿就會(huì )變成
一種藥水,你只要給我喝了,我就會(huì )恢復原來(lái)的.樣子!膘`靈動(dòng)猶豫了一會(huì )兒,擠出了兩個(gè)字:“好吧!本屠^續睡覺(jué)了。
比賽場(chǎng)上顯神威
第2天,靈靈動(dòng)來(lái)到撲克牌國國王的宮殿,大喊:“國王,我來(lái)挑戰啦!眹豕笮,說(shuō):“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,又來(lái)了一個(gè)!膘`靈動(dòng)把火箭鞋調到了最大火,就開(kāi)始比賽了。
撲克牌國的國王跳了50000米高,靈靈動(dòng)也不甘示弱,跳了800000米,撲克牌國的國王跳了99999999999999999999999次也沒(méi)跳過(guò)800000米,只能乖乖地認輸,突然,撲克牌國的宮殿變成了W國國王說(shuō)的那種藥水,靈靈動(dòng)就拿著(zhù)藥水,給W國國王喝了。W國國王剛喝完,就變成了原來(lái)的樣子,他問(wèn)靈靈動(dòng):“你最大的愿望是什么?”靈靈動(dòng)毫不猶豫地說(shuō):“讓世界沒(méi)有壞人!薄昂!”說(shuō)完,W國國王就去眾神之王――宙斯那里去把靈靈動(dòng)的愿望告訴他,宙斯馬上操縱大水庫,把所有的壞人沖掉了,然后,W國國王把靈靈動(dòng)送回家,見(jiàn)她的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)們去了。
撲克牌作文13
一年一度的科技節又要到了,這次二年級的比賽活動(dòng)是撲克牌搭高,在十分鐘之內,不借助任何工具,利用一副撲克牌進(jìn)行搭高,最終按從高到低的順序排定名次。本次活動(dòng)是三人賽,我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動(dòng)。
為了能夠取得好成績(jì),周四放學(xué)后,我們三個(gè)約定一起去杜雨杭家練習紙牌搭高。晚飯后,我、肖佳瑩和我們的媽媽們按照約定的時(shí)間來(lái)到工商大學(xué)等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會(huì )兒,然后杜雨杭媽媽就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了。
到了杜雨杭家,我們三個(gè)就練起了紙牌搭高。剛開(kāi)始我們都按照自己的方法搭,但是效果不是很好。接著(zhù)媽媽給我們看了一個(gè)同學(xué)的作品,我們得到了啟發(fā),開(kāi)始嘗試。但是,我們發(fā)現這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好,然后將兩個(gè)折好的'牌開(kāi)口處碰牢,接著(zhù)在上方放一張未折的紙牌,接著(zhù)再在上面放兩個(gè)對折的牌,如此重復。這種方法最后獲得了成功,大家都可以搭的比較高,我們都歡呼雀躍。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得小組成員要先進(jìn)行分工,其中一人要負責折紙牌,一人要負責搭牌,還有一人要負責觀(guān)察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了,就要通知搭牌的人,叫他及時(shí)地調整,這樣紙牌才會(huì )搭的高。最后,還要提醒大家一點(diǎn),在搭紙牌的過(guò)程中,不能說(shuō)話(huà)、走動(dòng),不然會(huì )形成一陣風(fēng),把牌吹到。
撲克牌作文14
玩是孩子們的天性,學(xué)習之余,我也喜歡盡情地玩。不經(jīng)意間發(fā)現其實(shí)家里有很多玩的道具,比如那副奇妙的撲克牌,為我空閑之時(shí)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
一個(gè)周末的午后,陽(yáng)光明媚,照得整個(gè)陽(yáng)臺暖烘烘的,媽媽拿來(lái)?yè)淇伺,提議說(shuō):“我們邊曬太陽(yáng),邊玩撲克牌怎么樣?”我歡呼雀躍地響應了。我們先玩了最簡(jiǎn)單的比大小,我估算著(zhù)把一疊牌分成了兩份,一人一份,可是細細一數發(fā)現我有29張,而媽媽只有25張,媽媽說(shuō):“這怎么辦呢?”我靈機一動(dòng)想到了數學(xué)課上的`移多補少法,對媽媽說(shuō):“只要我把這多出的4張分成兩份,一人一份就可以了!眿寢屝α诵φf(shuō):“這個(gè)方法好,給你點(diǎn)贊!”經(jīng)過(guò)幾輪“廝殺”,我和媽媽不分上下,這時(shí)媽媽說(shuō):“這個(gè)游戲還是太簡(jiǎn)單了,我們玩個(gè)有挑戰的吧!”我好奇地看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽從牌堆里拿出四張帶數字的牌,然后對我說(shuō):“接下來(lái)你可以用學(xué)過(guò)的數學(xué)運算,讓四張牌組合結果為24!闭f(shuō)完,便給我示范了一組,一頭霧水的我終于看明白了。很快,我也算出了一組,我在一旁高興得手舞足蹈,媽媽也豎起了大拇指。后來(lái)我們又挑戰了好幾組,有些組合很簡(jiǎn)單,有些組合有點(diǎn)難度,需要仔細思考,但是都被我們攻克了,有幾組甚至我比媽媽算得還快。
現在我越來(lái)越愛(ài)上這副奇妙的撲克牌了。其實(shí)生活和我們的課堂息息相關(guān),我們可以把所學(xué)的知識用到生活上,更可以在玩樂(lè )中獲得更多的知識與樂(lè )趣!
撲克牌作文15
今天是我到于佳寧的第一天,她找來(lái)了許多小伙伴到她家玩。
一說(shuō)到玩,他們有的說(shuō)要玩捉迷藏;有的說(shuō)要玩藏寶游戲,;還有的說(shuō)要玩撲克牌······我們決定舉手表決,最后決定玩撲克牌,我們兩人一組玩“斗地主”。我心想:我可是玩“斗地主”的高手,你們和我玩一定輸得很慘!我和一個(gè)女生一組,我看她一副“胸有成竹”的樣子,一定也是個(gè)“高手”吧!開(kāi)始摸牌了,我們這次手氣不錯,還當上了“地主”“出這個(gè),快用那個(gè)管!卑堰@把牌交給他我真有點(diǎn)兒不放心。果然不出我所料,這把牌還真輸了,在洗牌的時(shí)候,她埋怨地對我說(shuō):“都怪你在牌上指指點(diǎn)點(diǎn)的',才害得我輸了!蔽疫B忙說(shuō):“你誤會(huì )我了······”我玩牌時(shí)她總在一旁說(shuō)話(huà),我只是讓她小點(diǎn)兒聲說(shuō)話(huà)而已,她不但不聽(tīng)我的,還更大聲的說(shuō)話(huà),而且還對我大吼大叫的,過(guò)后我便不理她了。
因為我么沒(méi)默契、不團結,所以每一把都輸,我們吸取了教訓,向對方道歉認錯。通過(guò)這次玩撲克牌,我知道了待人要真誠、寬容,和別人合作要團結友愛(ài)。
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