撲克牌作文【常用15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的撲克牌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

撲克牌作文1

　　爸爸說(shuō)在他們那個(gè)年代玩撲克是一件奢望。全村也就兩三副牌，干農活累了的時(shí)候，歇歇晌，就拿出撲克來(lái)玩。

　　三四個(gè)人坐在一起，打五十凱，或者升級，大人們湊不夠數的時(shí)候就拉著(zhù)小孩子一塊玩。小孩也不知道游戲規則，總認為王是最好的牌，有了大小王就可以獲勝，起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不會(huì )出牌怎么辦？和小孩搭伴的大人就從小孩的手里檢出需要出的牌出出去。

　　他說(shuō)牌玩的時(shí)間長(cháng)了，難免會(huì )丟一兩張。少了牌就用紙片代替。輸家給贏(yíng)家抬牌的時(shí)候，贏(yíng)家少不了說(shuō)上一句，別把那張“牌”抬到上邊或者底下。

　　他上初中的時(shí)候，條件好了點(diǎn)，村子里有的人們買(mǎi)了撲克。學(xué)生放學(xué)回來(lái)，就聚在一起玩。玩的花樣也多了不少，像爭上游，擠黑七，跑的快等。那時(shí)候他寄宿在舅舅家，本來(lái)舅舅家里都很窮，拿出一兩塊錢(qián)給他交學(xué)費都很困難，自然不會(huì )給他買(mǎi)牌玩�？粗�(zhù)別人家的孩子在一起打牌，他只能羨慕的看著(zhù)，希望他們叫上他一起打。有時(shí)候他們人手不夠，也會(huì )叫上他一起玩上一兩盤(pán)。這個(gè)時(shí)候他的心里美滋滋的。

　　他上大學(xué)的時(shí)候，他們宿舍有六個(gè)人，沒(méi)事的時(shí)候打上幾把撲克，打發(fā)時(shí)間。兩副牌合在一起打雙升。一副牌打拱豬。拱豬是他印象最深的。每輪記一次負分，誰(shuí)先夠負500分，誰(shuí)就去拱豬。黑桃Q是豬，把一副牌放到桌子上，輸夠負500分的人用嘴撥牌，直到找到黑桃Q為止。

　　有的.學(xué)生覺(jué)得玩撲克不過(guò)癮，就幾個(gè)人湊在一起打麻將。搓麻將是很上癮的。十點(diǎn)鐘學(xué)生宿舍就斷電了，那些搓麻將的人就點(diǎn)上蠟燭。有時(shí)一搓就可能是一宿。有時(shí)候學(xué)校查房，學(xué)工部的人在走廊里聽(tīng)聲音，當聽(tīng)到嘩啦啦的和牌聲，進(jìn)去一抓一個(gè)準。被逮到了，麻將牌肯定會(huì )被收走的。那時(shí)候一副麻將牌三十多元，相當于一個(gè)學(xué)生一月的伙食。那些麻友自然就想著(zhù)法不讓學(xué)工部的人抓到，他們打游擊戰，有的到教工樓找年輕老師一起搓。那些老師往往就是剛畢業(yè)留校的學(xué)生，自然也有一些麻癮。

　　他畢業(yè)后參加工作了，工作間隙，拿出撲克玩幾把，娛樂(lè )娛樂(lè )。他們單位里有上了年紀的阿姨，阿叔。老職工的文化程度不好，打撲克也就會(huì )幾種簡(jiǎn)單的玩法。即便如此，和他們一起打牌，說(shuō)說(shuō)笑笑，生活的惆悵也就沖淡了許多。

　　不知道從什么時(shí)候起，撲克牌不再是人們消遣的工具了。有了智能手機，就可一個(gè)人抱住手機玩“斗地主”。他給我說(shuō)他有一天看到環(huán)衛工大媽掃完地之后，拿著(zhù)手機在玩斗地主。

　　過(guò)去的不光是時(shí)間，那種幾個(gè)人聚在一起打撲克牌的場(chǎng)面似乎少了。如今在我家的抽屜里還躺著(zhù)幾副沒(méi)有拆封的撲克牌。這牌不知道什么時(shí)候買(mǎi)的，反正是沒(méi)人稀罕了，但扔了吧似乎還真有點(diǎn)舍不得。爸爸說(shuō)，還是放著(zhù)吧，過(guò)年了幾個(gè)人在一起打牌不用買(mǎi)了。

　　說(shuō)歸說(shuō)，幾個(gè)春節過(guò)去了，那兩幅撲克還是原封不動(dòng)的躺在抽屜里，也不知道什么時(shí)候才能發(fā)揮它該有的作用。

撲克牌作文2

　　一年一度的科技節又要到了，這次二年級的比賽活動(dòng)是撲克牌搭高，在十分鐘之內，不借助任何工具，利用一副撲克牌進(jìn)行搭高，最終按從高到低的順序排定名次。本次活動(dòng)是三人賽，我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動(dòng)。

　　為了能夠取得好成績(jì)，周四放學(xué)后，我們三個(gè)約定一起去杜雨杭家練習紙牌搭高。晚飯后，我、肖佳瑩和我們的媽媽們按照約定的時(shí)間來(lái)到工商大學(xué)等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會(huì )兒，然后杜雨杭媽媽就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了。

　　到了杜雨杭家，我們三個(gè)就練起了紙牌搭高。剛開(kāi)始我們都按照自己的方法搭，但是效果不是很好。接著(zhù)媽媽給我們看了一個(gè)同學(xué)的`作品，我們得到了啟發(fā)，開(kāi)始嘗試。但是，我們發(fā)現這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好，然后將兩個(gè)折好的牌開(kāi)口處碰牢，接著(zhù)在上方放一張未折的紙牌，接著(zhù)再在上面放兩個(gè)對折的牌，如此重復。這種方法最后獲得了成功，大家都可以搭的比較高，我們都歡呼雀躍。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得小組成員要先進(jìn)行分工，其中一人要負責折紙牌，一人要負責搭牌，還有一人要負責觀(guān)察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了，就要通知搭牌的人，叫他及時(shí)地調整，這樣紙牌才會(huì )搭的高。最后，還要提醒大家一點(diǎn)，在搭紙牌的過(guò)程中，不能說(shuō)話(huà)、走動(dòng)，不然會(huì )形成一陣風(fēng)，把牌吹到。

撲克牌作文3

　　大家一定看過(guò)撲克牌而且玩過(guò)撲克牌吧！撲克牌不竟可以玩，可以算24點(diǎn)，我還可以用它來(lái)做數學(xué)題。

　　今天，我在做學(xué)數學(xué)長(cháng)智慧，當我做到多位數進(jìn)位加法時(shí)，用1—9這幾個(gè)數填入方格內，數字不能重復。剛開(kāi)始看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越來(lái)越難，當做到第五題的時(shí)候，我在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì )兒數字重復了，一會(huì )兒又漏了一個(gè)數字。這樣繞來(lái)繞去，搞得我暈頭轉向，一個(gè)頭兩個(gè)大。我想還是先玩一下吧！我拿出撲克牌算24點(diǎn)時(shí)，突然靈機一動(dòng)，我可以用撲克牌里的1—9排在桌子上做數學(xué)呀！于是我馬上打開(kāi)書(shū)本用九張牌按照算式的樣子擺放。

　　這樣一來(lái)，題目變得簡(jiǎn)單明了，速度也變得越來(lái)越快，準確率更高。最主要的`是我再也不被搞的暈頭轉向了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我把這幾面都做好了。

　　你們說(shuō)撲克牌是不是很好玩很有趣！

撲克牌作文4

　　“耶，我們贏(yíng)了！”教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲。這是在干什么呢？原來(lái)我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。

　　上課了，顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊，變魔術(shù)似的抽出四張撲克牌，神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)‘撲克牌接力賽’，贏(yíng)的隊伍一人一本雜志�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分、躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了。我們隊一馬當先，陳昭言飛快地接住撲克牌，小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪，黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時(shí)，撲克牌上下抖動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)小精靈不停地掙扎著(zhù)。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊，誰(shuí)知撲克牌一碰到陳楊的嘴，就像斷了線(xiàn)的餅干似的，摔落在地上。啊，出師不利！還得重新來(lái)！于是，我們又開(kāi)始了再一次地飛快傳輸，不一會(huì )兒就傳到了我這里。我忐忑不安，心都提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)陳楊一會(huì )把牌插到我的'鼻子上，一會(huì )兒把牌插到我的嘴巴里。經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于將撲克牌插對了位置。我接過(guò)撲克牌抖著(zhù)身體轉過(guò)區，雙眼與邵宸熙對視，顫顫巍巍地把撲克牌插進(jìn)他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩穩當當地接過(guò)撲克牌。太好了，我們贏(yíng)了！我們一組興奮得蹦了起來(lái)。

　　只見(jiàn)其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上，有的還在奮力地傳遞，還有的正在從頭開(kāi)始……

　　很快，撲克牌接力賽結束了。通過(guò)這個(gè)好玩的游戲，我明白了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，就能克服困難，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。

撲克牌作文5

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；像一幕幕精彩的電影，瞬息萬(wàn)變；像一朵朵美麗的小花，芬芳誘人；像一座座巍峨的高山，深沉寧靜……生活如此豐富多彩，你從中發(fā)現了什么呢？

　　說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的一個(gè)小“小秘密”吧！經(jīng)�？匆�(jiàn)大人們玩的那種撲克牌，大家應該不陌生吧？我想問(wèn)，你玩過(guò)撲克牌嗎？你注意過(guò)撲克牌嗎？你觀(guān)察過(guò)撲克牌中的“J”“Q”“K”嗎？想必，你們都曾未干過(guò)這種無(wú)聊的事吧！

　　可我就在這件無(wú)聊的事里，發(fā)現了一個(gè)秘密。當我拿出一副撲克牌時(shí)，找出了四張花色牌“J”“Q”“K”。我把四張“J”放在一起，再把“Q”“K”分別選出來(lái)依次分類(lèi)擺好。首先，我拿出了四張“J"，像玩“圖畫(huà)捉迷藏”似的仔細觀(guān)察，突然發(fā)現，四張看似相同圖案的“J”竟然截然不同。衣服、花紋、臉、頭發(fā)、帽子、手中的飾物、動(dòng)作等等，都不一樣。并且，你按順序排列，你會(huì )發(fā)現那是一個(gè)小故事。比如：“J”中那個(gè)像國王一樣的人物手中的花，先是花的莖筆直筆直的，花朵艷麗，接著(zhù)花有一點(diǎn)兒打焉了，再到花朵不再艷麗，像要凋謝的樣子，最后，不僅花枯萎了，連莖也彎曲了，枯竭了。與花兒同步變化的是，那個(gè)握著(zhù)花的人也由一個(gè)年輕英俊的'小伙子漸漸長(cháng)出了漂亮的八字胡，然后眼角有了皺紋，最后變成一個(gè)長(cháng)了眼袋，并且既有八字胡又有一字胡的老國王了�！癚""K”也是如此，不過(guò)“Ｑ”的圖案是個(gè)女人，“Ｋ”的圖案是個(gè)下巴長(cháng)著(zhù)濃密胡須的男人，比“Ｊ”上的人看起來(lái)要老一些。這些小小的撲克牌讓我常常睡不著(zhù)，千百遍的在腦海里思索著(zhù)，那個(gè)年輕的國王經(jīng)歷了一些怎樣的事情呢？“J、Q、K”應該是一家人吧？K是老國王，Q是皇后，J是他們的小王子，花開(kāi)花謝，小王子就漸漸地長(cháng)大了……多少個(gè)夜晚，我就是把這些無(wú)盡的猜測帶入了夢(mèng)鄉。

　　多么神秘的撲克牌��！原來(lái)只要留心觀(guān)察，生活中隨便一個(gè)普普通通的東西，都可能有出人意料的發(fā)現，我們的身邊原本藏著(zhù)許許多多有趣的小秘密呢！我突然發(fā)現，生活的樂(lè )趣無(wú)處不在！難怪，有人說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。果真如此啊，你說(shuō)呢？

撲克牌作文6

　　清晨，我一起床就去看郵箱里有沒(méi)有郵件。

　　我驚喜地發(fā)現了一封精美別致的信件，上面還畫(huà)了一張梅花七。我迫不及待地拆開(kāi)信封一看，立刻興奮起來(lái)。我期待已久的兔子小姐的信終于來(lái)了。拆開(kāi)信，上面寫(xiě)著(zhù)：“你好，我是兔子小姐，我和兔子廚師找到了一副嶄新的撲克牌，希望你和淳子妹妹一起來(lái)玩�！�

　　看著(zhù)兔子小姐的來(lái)信，我又驚喜又激動(dòng)，連早餐都顧不上吃，就帶著(zhù)妹妹趕緊往森林大道奔跑。我們的速度都超過(guò)了旁邊晨跑的猴子了。沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)到了青蛙大叔那，青蛙大叔熱情地和我打了個(gè)招呼說(shuō)：“快去吧！兔子小姐和兔子廚師正等著(zhù)你們呢！”

　　當我們氣喘吁吁地走進(jìn)兔子小姐家，神奇的一幕出現了，他們倆拿著(zhù)一副奇妙的撲克牌，正興致勃勃地玩著(zhù)。

　　撲克牌的圖案形形色色的，有整個(gè)一面是虞美人花田的撲克牌，也有畫(huà)著(zhù)海景的撲克牌。大海的畫(huà)面上有一艘掛著(zhù)白帆的游艇，宛如蝴蝶一樣漂浮著(zhù)，大海的.顏色和游艇的顏色，實(shí)在是妙不可言！這個(gè)時(shí)候，兔子小姐施起了魔法，念叨著(zhù)咒語(yǔ)：“三葉草、三葉草、森林小道上的三葉草，被風(fēng)一股腦兒吹走了�！庇谑�，刮起了一陣強風(fēng)。突然，奇跡出現了，一座絢麗多彩的餐廳出現在兔子小姐面前。

　　從此，兔子小姐和兔子廚師得到了他們想要的一切，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

撲克牌作文7

　　今天我和奶奶打撲克了。

　　我從昨天開(kāi)始就纏著(zhù)奶奶和我一起玩幾局撲克，可奶奶總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，讓我別纏著(zhù)她。今天，奶奶終于從百忙之中抽出時(shí)間和我一起玩了三局撲克。不過(guò)這一次玩撲克的結局和以往有些不同。以往是我贏(yíng)的時(shí)候多，可今天確是奶奶連贏(yíng)了我兩局。我想一定是和我又三心二意的有關(guān)系。玩撲克的時(shí)候，我一邊摸牌，一邊湊空看著(zhù)我喜歡的少兒頻道的節目美的哈哈大笑；而奶奶確是拿著(zhù)牌全心全意的和我打，這樣我不輸才怪呢！以后我一定要改正這個(gè)壞毛病。

　　下面我就講講我最后一局為什么應該贏(yíng)卻輸的很慘的吧？

　　開(kāi)始摸牌的時(shí)候我就很高興，因為我摸了一手的好牌。心想：“哈哈，這下可是我贏(yíng)定了！”所以奶奶一出牌我就開(kāi)始用我的大牌打。不過(guò)很快，我就把自己的大牌全打干凈了。最后奶奶用她的大牌把我打的'措手不及，只能干瞪眼了。所以，我本來(lái)應該贏(yíng)的牌，卻因為我的驕傲和不合理出牌而輸了。

　　今天打牌雖然我輸了，但我仍然很高興。因為我明白了一個(gè)“驕兵必敗”的道理。

撲克牌作文8

　　魔術(shù)原本是一種西洋藝術(shù)，既美觀(guān)又神秘，主要鍛煉手和腦的'靈活度，所以暑假時(shí)，媽媽給我在寧波青少年宮給我報了一個(gè)魔術(shù)興趣班。

　　今天是星期三，也是學(xué)魔術(shù)的第一天，一走進(jìn)老家，就有一些魔術(shù)的氣氛：屋子比較小，光線(xiàn)比較暗，讓人感到有些神秘。

　　我們在教室等了五分鐘，老師了。這個(gè)老師大概六十歲左右，地中海發(fā)型，頭發(fā)全白了，戴著(zhù)一副老花鏡，穿著(zhù)中式服裝，拿著(zhù)扇子，帶著(zhù)道具有模有樣地走了過(guò)，樣子很象一位中國魔術(shù)大師。老師自我介紹后點(diǎn)了一下名字，就開(kāi)始上課了。

　　首先，他給我們每個(gè)人發(fā)了兩副撲克牌，教我們桌上洗牌，教完讓我們自己練洗牌，就這樣一直練，一直練，練到下課，練得手都麻了。第二次還是洗牌、再洗牌。終到了第三次，老師開(kāi)始挨個(gè)兒檢查，輪到我了。我將牌分成兩份，一邊念口訣一邊洗牌，很順利，我通過(guò)了。再下是練空中洗牌�？罩邢磁埔簿毻旰�，終要練一套魔術(shù)了。

　　這個(gè)魔術(shù)怎么變呢？首先讓別人抽一張牌，別上魔術(shù)師看見(jiàn)題面。然后再隨機放進(jìn)牌堆，我只要把牌放到身后一摸，保準能找出你抽的那張牌，數字一樣，花色也一樣。有什么奧秘？三個(gè)字：大小頭。這是魔術(shù)中最重要的三個(gè)字�？傻降自趺醋�，哈哈！自個(gè)兒琢磨去吧！

撲克牌作文9

　　我的童年，永遠充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、喜悅。喂鴿子、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)數字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)火爐烘烤著(zhù)大地，大樹(shù)都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開(kāi)始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項�！皣W”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說(shuō)：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上�！边@么一說(shuō)果然奏效，牌就不掉了。

　　我第一個(gè)會(huì )的是“爭上游�！毕劝雅品殖扇�堆，然后誰(shuí)有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過(guò)，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機靈一動(dòng)抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。

　　“黑白接龍”是我最擅長(cháng)的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的'牌拿出來(lái)，總是等我們“討牌”時(shí)才把牌放出來(lái)，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說(shuō)：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來(lái)，等到最后一個(gè)再出，爺爺常說(shuō)我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個(gè)小屋充滿(mǎn)我們玩牌時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

　　童年的美好時(shí)光總是那么短暫，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增長(cháng)，玩撲克牌的時(shí)間越來(lái)越少，但我總會(huì )在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

撲克牌作文10

　　記得那是暑假中的一個(gè)下午，我百無(wú)聊賴(lài)的坐在書(shū)桌前發(fā)呆時(shí)，“賭神”爺爺邁著(zhù)四方步踱到我的面前，拍了拍我的肩膀，試探性地問(wèn)我：“玩兒撲克牌不？”

　　我瞪了他一眼，然后有氣無(wú)力地回答道：“行！”

　　說(shuō)完，我一步三晃地走到柜子前拉開(kāi)已經(jīng)破破爛爛的'抽屜，伸手翻了一陣，才拿出一個(gè)小藥盒，使勁一晃，倒出一疊邊緣已經(jīng)破損的撲克牌。

　　開(kāi)始第一局了。我一拿到牌就立馬雙眼放光：沒(méi)想到牌會(huì )這么好，全是“飛機”、“連對”，還有“雙轟”和“炸”。不過(guò)我不能麻痹大意，這一局還得“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”才行�！拔蚁葥屃�！”我大喊。話(huà)音未落，我有“嗒”的一聲鋪了一摞牌：“大飛機！”爺爺一看，一臉不屑地說(shuō)：“這算什么！看我的！”他也壓了一疊牌：“炸你！”我見(jiàn)了，依然不慌不忙地取出兩張牌壓上去：“雙轟！”爺爺一看，傻眼了：“��？我壓不住，過(guò)！”我聽(tīng)了，得意地說(shuō)：“傻眼了吧？看我的，連對！”我又壓了一疊牌。爺爺再次無(wú)語(yǔ)。我繼續發(fā)出攻勢......

　　八局過(guò)去了，我的成績(jì)也出來(lái)了——六勝兩負！大獲全勝！

撲克牌作文11

　　有時(shí)我看到電視里魔術(shù)師表演撲克牌，很神奇，變化萬(wàn)千，就一直想學(xué)習洗撲克牌。

　　中秋節休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨特，請他教我。爸爸邊講解邊做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，并將撲克牌盡量分成兩等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的撲克牌變成弧形，讓撲克牌盡量一張一張地交錯疊放在一起，雙手不能抖動(dòng)。最后是洗牌，兩個(gè)大拇指壓住交錯在一起的撲克牌，其余四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。

　　我按照爸爸的幾個(gè)步驟練習，剛開(kāi)始，牌不能一張一張地分開(kāi)，幾張連在一起，也不能夠交錯地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵我，要耐心點(diǎn)，反復練習。慢慢地，我一步一步地練習，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺(jué)舒服極了。我認為已經(jīng)掌握了動(dòng)作的'基本要領(lǐng)，繼續練習了十幾分鐘，紙牌終于在我的手上“很聽(tīng)話(huà)”了。

　　通過(guò)這次練習洗撲克牌，我懂得了一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的小事，也得仔細觀(guān)察，多練習，反復體會(huì )，才能做到熟能生巧。

撲克牌作文12

　　有一天，媽媽教我玩了24點(diǎn)的撲克牌數學(xué)游戲。24點(diǎn)就是兩人一人一半的牌，每次出2張，就是4張牌，看誰(shuí)可以又快又準確的用上加減乘除得出結果24。

　　我原本以為24點(diǎn)就是一個(gè)普普通通的撲克牌而已，沒(méi)想到，它能給我帶來(lái)無(wú)限的數學(xué)知識。

　　這天，媽媽跟我玩了一場(chǎng)精彩的'撲克牌，現場(chǎng)（家里）發(fā)生了翻天覆地的變化，奶奶來(lái)圍觀(guān)，爺爺來(lái)湊熱鬧，你看，多么熱鬧��！

　　媽媽出12（Q）、4，我出9、1。不一會(huì )我就算出來(lái)了，說(shuō)：“9加4得13，13減1得12，12加上12是24�！眿寢屵�沒(méi)來(lái)得及，就先被我搶先了。耶，牌是我的嘍！

　　第二回合，媽媽出王牌3和5，我出1和3，哎呀，我一看到兩個(gè)三就高興地說(shuō)，沒(méi)想到媽媽和我同時(shí)開(kāi)口：“3加5得8，1乘3還是3，3乘8等于24�！惫�哈~這下我們都贏(yíng)牌了！

　　第三回合，媽媽出7和6，我出2和9，我還在慢慢地想著(zhù)，媽媽就不客氣地說(shuō)：“全部相加和是24�！蔽以趺淳蜎](méi)想到呢，看來(lái)我還得加油啊。

　　……（過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間）

　　沒(méi)多久，媽媽和我的牌就一多一少，一直沒(méi)有分出勝負，我有點(diǎn)不耐煩了，在一瞬間中，我的成功率達到了百分之87.5的時(shí)候，我就全面展開(kāi)終極速度的思考了。

　　到最后，我大獲全勝了。原來(lái)24點(diǎn)的知識就在于不斷的思考，不斷的努力才是最終的意義，我要多動(dòng)動(dòng)腦筋，讓自己完全愛(ài)上數學(xué)。

撲克牌作文13

　　今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動(dòng)，同學(xué)們都樂(lè )滋滋地度過(guò)了一個(gè)下午。

　　老師讓我們自己帶撲克牌，可以?xún)蓚�(gè)人合作，也可以一個(gè)人自己搭。早上的時(shí)候，我找到杜怡雯，希望和她合作，她也欣然同意。老師說(shuō)的是第一節課我們就開(kāi)始比賽，可是因為特殊原因，安排到了下午輔導的時(shí)間。

　　同學(xué)們準備好之后，就等著(zhù)聽(tīng)老師說(shuō)“開(kāi)始”兩個(gè)字，老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始搭塔。我折牌，杜怡雯來(lái)搭，剛開(kāi)始很順利，因為才一層，搭的時(shí)候輕松得多�？墒且粚訉拥卮�，會(huì )越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。于是我折完牌之后，就去幫杜怡雯搭牌，轉眼間我和杜怡雯已經(jīng)搭了8層了。我們搭牌的手開(kāi)始抖起來(lái)，因為抖得厲害，差點(diǎn)讓這么高的'撲克牌塔倒塌。所以，我們兩個(gè)盡量放松心情，不緊張，這樣手抖得就不會(huì )很厲害。13層、14層、15層，我們剛一放松，不幸的事情就發(fā)生了，伴隨著(zhù)我們一聲“啊”的尖叫，我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了，我們很失望，可是又想起了課本學(xué)的20課——《厄運打不垮的信念》，所以我們有重新搭起來(lái)�？墒谴畹�11層時(shí)，我們的塔又倒了。就這樣搭了倒，倒了搭，就在老師說(shuō)結束時(shí)，我們剛剛搭了12層，搭完塔就倒了。

　　這次搭塔比賽，我們知道了，想要把塔搭的牢固，首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習了一次，選出了參加比賽的人選，還享受了兩人合作搭塔的樂(lè )趣。今天下午我們的收獲可真不小��！

撲克牌作文14

　　今天閑著(zhù)沒(méi)事，我和小麗玩起了撲克牌，我對小麗說(shuō)：“那些大魔術(shù)師可厲害了，都會(huì )磊撲克牌堡塔，‘刷刷’幾下，一個(gè)寶塔就出來(lái)了，好羨慕呀，今天正好有時(shí)間，咱們來(lái)試試吧�！�

　　“人們不是常說(shuō)，要打好地基才能建房子嗎？”我暗暗的想。磊撲克牌也得先打“地基”，先練習用兩張牌磊一個(gè)“？”字。我耐心的擺起來(lái)，唉！沒(méi)想到，看著(zhù)魔術(shù)師手中易如反掌的東西，到了我這里，難如上青天呀！剛開(kāi)始擺的時(shí)候，我總是以失敗而告終。如果不小心讓這張牌太向左或者向右靠了，就會(huì )連同另一張牌一塊倒下去。我做了個(gè)深呼吸，然后認真的盯著(zhù)兩張牌，用手將他們慢慢的靠近，這時(shí)，我屏住呼吸，把牌的頂端對在一起，生怕將他們吹倒了，然后慢慢把手拿開(kāi)，哇！牌立起來(lái)了！

　　接下來(lái)的任務(wù)更艱巨，我得在“？”的旁邊再擺一個(gè)，形成“M”。哼哼，剛才的成功為我打足了氣，我信心十足的拎起兩張牌，對在一起，放在？的'旁邊，哎呀不好，房屋倒塌！唉！前功盡棄，我只得重新開(kāi)始，終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于成功了！

　　“地基”打好了，可以開(kāi)始建房子了。我用手輕輕的拿起一張牌，搭在M的兩個(gè)尖上，然后，又在牌上磊了一個(gè)？成功了！

　　從這一間小小的事中，我感受到了兩個(gè)道理：

　　1、擺撲克牌要打好“地基”，我們學(xué)習也是這樣，只有打好牢固的“地基”，這樣，以后的學(xué)習生活才會(huì )更輕松。

　　2、只有耐心、認真，才能成功，擺撲克牌的時(shí)候，我想過(guò)放棄，有過(guò)不耐煩，最后，還是耐心和認真讓我成功了。在生活中，我們干什么事都不能半途而廢，一定要咬著(zhù)牙，堅持下去，你就會(huì )得到最后的鮮花和掌聲！

撲克牌作文15

　　琳琳的眼眶發(fā)熱，淚腺所分泌出來(lái)的液體不斷涌出，眼淚順著(zhù)嬌嫩的臉頰慢慢滑落，“啪嗒”一聲墜落于地，隨后慢慢蒸發(fā)殆盡，融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺(jué)得悲傷像是幾臺大型抽水機般，如今扎根在她眼內，瘋狂地運作著(zhù)……

　　琳琳用手輕輕地撫摸著(zhù)一幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著(zhù)自己的姐姐，琳琳的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈，一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上，琳琳望著(zhù)撲克牌，思緒仿佛又飄離到從前……

　　有一對姐妹，姐姐10歲，妹妹8歲，她們是孤兒，父母前些年雙雙死于一場(chǎng)車(chē)禍。而姐姐叫蘭蘭，妹妹叫琳琳。

　　姐妹倆孤苦伶仃，身邊再也沒(méi)有其他親人照料，無(wú)奈之下，兩姐妹被送往當地的孤兒院。

　　由于姐妹倆所處地方較于偏僻，以致孤兒院的條件也不是很好，但所幸這兩姐妹都很堅強，即便遭受到雙親的突然離世，生活的翻天覆地，心靈的巨大打擊，她們仍然快樂(lè )地生活著(zhù)，純潔的心并沒(méi)有因為父母的離逝而變得扭曲、脆弱。

　　這兩姐妹都聰慧無(wú)比，琳琳比較外向，天性活潑愛(ài)玩，小腦袋瓜子里裝著(zhù)無(wú)數的小主意，有對姐姐搞惡作劇的習慣，琳琳狡黠可愛(ài)，惹人喜歡。蘭蘭則比較內向，是一個(gè)靦腆、誠實(shí)、善良的文靜女孩，對于妹妹的惡作劇，蘭蘭多是一笑置之，不予置否。

　　兩姐妹就這樣快樂(lè )地生活著(zhù)，一直到兩年后的一天，姐姐和妹妹分開(kāi)了。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)和煦的早晨，兩姐妹一如既往地玩著(zhù)抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡(jiǎn)單、枯燥，但兩姐妹仍樂(lè )此不疲地玩著(zhù)，直到院長(cháng)的到來(lái)打斷了她們。

　　院長(cháng)慈祥地對琳琳說(shuō)：“有一對夫婦沒(méi)有孩子，他們覺(jué)得你很活潑、很可愛(ài)，想領(lǐng)養你，帶你到城里跟他們一起生活，琳琳，你愿意嗎？”

　　琳琳望了望姐姐，說(shuō)：“那姐姐呢？”

　　院長(cháng)為難地說(shuō)：“他們家的環(huán)境只夠領(lǐng)養一個(gè)小孩……”

　　琳琳看著(zhù)院長(cháng)，堅定地說(shuō)：“那我不去，我要跟姐姐在一起�！�

　　院長(cháng)看了看琳琳，又再看了看蘭蘭，說(shuō)：“琳琳，你再好好想想吧�！彪S后，院長(cháng)便離開(kāi)了。

　　一直在旁沉默不語(yǔ)的蘭蘭待院長(cháng)走后便說(shuō)：“妹妹，你跟他們走吧，去到那兒，我相信你一定能過(guò)得比現在好�！�

　　“姐姐……”

　　“我知道你不舍得我，那要不這樣吧，我們來(lái)抽大小，你贏(yíng)了，你就不去，你要輸了，你就得去。還有，你一定得玩，不然我以后再也不理你了�！�

　　“嗯�！绷樟諞](méi)想到姐姐竟會(huì )威脅她，可琳琳也沒(méi)辦法，只好答應蘭蘭。

　　蘭蘭粗略地洗了洗牌，之后便把牌一字排開(kāi)，從中隨意地抽了一張。琳琳看著(zhù)牌，不知要選哪張好，細嫩的小手在牌中游移不定，最終抽出一張。兩人同時(shí)翻開(kāi)牌，蘭蘭的是梅花Q，而琳琳的是……方塊10！

　　兩姐妹分開(kāi)后，蘭蘭變得更加沉默，她常�？粗�(zhù)那副贏(yíng)了妹妹的撲克牌發(fā)呆，一言不發(fā)。

　　三年后。

　　這天，蘭蘭一如既往地看著(zhù)撲克牌發(fā)呆，恍惚間，蘭蘭似乎聽(tīng)到了有人在喊姐姐，而這聲音……很像琳琳！蘭蘭猛地回頭，視線(xiàn)里出現了一個(gè)可愛(ài)的女孩。盡管三年不見(jiàn)，盡管女孩已長(cháng)大不少，蘭蘭還是一眼便認出。

　　“妹妹……”蘭蘭顫抖著(zhù)說(shuō)，僅一聲簡(jiǎn)單的呼喚，兩人便濕了眼眶，她們緊緊地抱在一塊，頃刻再也沒(méi)人能使她們分開(kāi)。

　　琳琳為什么會(huì )回來(lái)呢？原來(lái)，琳琳的養父母生意越做越大，他們見(jiàn)琳琳如此想念姐姐，現在家境又寬裕，便打算把蘭蘭也接到城里去，往后，他們便能好好地過(guò)日子了。

　　可惜，好景不長(cháng)，蘭蘭到養父母家兩年后，養父母因掉入一個(gè)商業(yè)陷阱而損失慘重，為減少家中開(kāi)支，兩姐妹中有一人要輟學(xué)打工幫補家計。

　　蘭蘭知道養父母的為難，所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小，贏(yíng)的人繼續讀書(shū)，輸的人輟學(xué)打工，而這次，蘭蘭輸了。

　　三年后，琳琳不負眾望，考上了美國一所著(zhù)名的'大學(xué)。

　　本來(lái)這是一件令人高興的事，可因為昂貴的學(xué)費與不舍得親人，琳琳打算不讀了。

　　這時(shí)，蘭蘭出面了，她說(shuō)：“老規矩，我贏(yíng)了，你就得給我好好地讀書(shū)，以后再好好地工作，學(xué)費方面你不用擔心，我幫你解決�！敝�后，兩人便又開(kāi)始了那游戲……

　　四年后，琳琳讀完大學(xué)回國了。

　　由于機票貴，琳琳一直沒(méi)有回過(guò)家，讀書(shū)時(shí)只有偶爾打過(guò)幾個(gè)電話(huà)，但每次通話(huà)也是匆匆忙忙，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就掛斷了。

　　許久未回家，此刻的琳琳站在家門(mén)口，心中的激動(dòng)難以言述。琳琳整理了一下自己，用鑰匙打開(kāi)門(mén)，還沒(méi)進(jìn)去便對著(zhù)屋內高聲大喊：“我回來(lái)……�！薄傲恕弊诌�卡在口中，琳琳便整個(gè)人都怔住了。

　　在房間內的養父母聽(tīng)到聲音連忙走了出來(lái)，看到來(lái)人是琳琳，不由脫口而出：“琳琳，你怎么回來(lái)了……”

　　琳琳拉著(zhù)養父母，問(wèn)：“姐姐呢？姐姐呢？”

　　養父母看了看客廳的放大黑白照，嘆了口氣，說(shuō)：“她……死了�！�

　　琳琳猶如遭受晴天霹靂，整個(gè)人癱到在地，喃喃地說(shuō)：“不可能，不可能……”

　　養母扶起琳琳，說(shuō)：“是真的，蘭蘭為了你的學(xué)費，一連打好幾份工，奔波勞碌不止，加上她工作起來(lái)常常沒(méi)時(shí)間吃飯，久了，胃便出了毛病，蘭蘭為了省錢(qián)一直不肯好好醫治，最后實(shí)在受不了去醫院檢查時(shí)，卻發(fā)現得了胃癌晚期……”說(shuō)著(zhù)，養母便哭了起來(lái)，“蘭蘭不讓我們告訴你，說(shuō)怕打擾了你學(xué)習，她本想再見(jiàn)你一面，哪知，哪知她卻撐不到這天�！�

　　琳琳聽(tīng)到養母的一番話(huà)后，整個(gè)人像

　　丟了魂似的，其實(shí)她一進(jìn)屋就看到了姐姐的遺照，只是她不愿相信，她不愿相信姐姐會(huì )離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進(jìn)蘭蘭的房間，她呆呆地站立著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，琳琳拿起桌上一副撲克牌，那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌，琳琳看著(zhù)撲克牌，看著(zhù)看著(zhù)便哭了起來(lái)，眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地撫摸著(zhù)那幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著(zhù)自己的姐姐。琳琳看著(zhù)撲克牌想起了很多以往的事，快樂(lè )的，傷心的……突然，琳琳的視線(xiàn)被一個(gè)厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫(xiě)日記的習慣，她從小就開(kāi)始寫(xiě)，但她并不常寫(xiě)，所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本，琳琳顫抖著(zhù)手，輕輕地翻開(kāi)了日記本。

　　……6月27日星期二陰

　　明天，有人要來(lái)領(lǐng)養妹妹，妹妹可以到城里過(guò)更好的生活，院長(cháng)早就跟我說(shuō)了，可我知道妹妹肯定不肯走，我該怎么辦呢？

　　……6月28日星期三晴

　　今天，妹妹走了。我和妹妹說(shuō)用撲克牌來(lái)決定她的去留，可我騙了她，我在撲克牌上動(dòng)了手腳，妹妹怎么也不會(huì )想到這么誠實(shí)的我竟然會(huì )作弊，我騙了她，可我也是為了她好……

　　……3月7日星期五晴

　　家里的經(jīng)濟情況不好，我和妹妹中有一人要輟學(xué)，可是妹妹那么聰明，不讀書(shū)豈不是浪費人才，不行，我要讓妹妹繼續讀書(shū)。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……

　　……12月5日星期六陰

　　妹妹真的好棒，她竟然考上了美國一所著(zhù)名大學(xué)，可她為了家里，竟不想去讀，這怎么行，看來(lái)我只得用老方法了。

　　……3月4日星期一晴

　　今天，我去醫院檢查過(guò)了，是胃癌晚期，妹妹，我想你了，我想見(jiàn)你……

　　……

　　琳琳手一下沒(méi)拿穩，日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現在心中悲痛萬(wàn)分，她怎么就沒(méi)發(fā)現，為什么每次有重大事件要用撲克牌來(lái)決定時(shí)，結果總是姐姐所想要的，原來(lái)，姐姐作弊了。

　　琳琳看著(zhù)手中的撲克牌和腳下的日記本，淚揮如雨下。

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