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社戲的作文15篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的社戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社戲的作文1
星期五下午回到家，放下書(shū)包，吃完晚飯，便和媽媽一起來(lái)到社區戲場(chǎng)看戲。
戲還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，戲場(chǎng)外就已停滿(mǎn)了車(chē)子，擺滿(mǎn)了小攤。走進(jìn)戲場(chǎng)，只見(jiàn)戲臺上鋪了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；臺下人山人海，老的，少的，男的，女的，都聚在了戲場(chǎng)里，等待著(zhù)戲劇的開(kāi)始。
“咚——咚——咚”，聽(tīng)到鑼鼓的敲打聲，大家像聽(tīng)到了上級領(lǐng)導的命令，一下子都聚集在一起。幕布拉開(kāi)了，臺上的'戲人甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，捋著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的胡子。武生不是翻幾個(gè)跟頭，贏(yíng)得了一陣陣的喝彩聲。臺上小旦唱得淚汪汪，臺下老人也不時(shí)地抹眼淚。臺上演得若是哀戲，臺下老人要么搖頭嘆息，要么兩眼淚汪汪；臺上演得若是喜事，臺下老人也有說(shuō)有笑的。因為，只有這些老人才看得懂這些戲劇。
戲場(chǎng)里，看戲的小朋友都是來(lái)湊熱鬧的，大人們也只是陪著(zhù)小朋友一起來(lái)湊熱鬧的，而真正來(lái)看戲的，或許就是戲場(chǎng)里認真坐著(zhù)的老人。 正如戲臺上的那幅對聯(lián)：君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨園弟子；哭裝哭，笑裝笑，打裝打，鬧裝鬧，哭笑打鬧上下一片熱鬧。
社戲的作文2
《社戲》是魯迅寫(xiě)的一部小說(shuō)，文章中寫(xiě)了不少的人，諸如外祖母的疼愛(ài)、母親的孝順與關(guān)愛(ài)，朋友們的關(guān)心與聰明等等，都給讀者留下很深的印象，但最深刻的，還是迅哥在平橋村受到的優(yōu)待。
關(guān)于受優(yōu)待的原因，可能有許多，可以歸結為以下幾點(diǎn)：
家庭好，迅哥家可能當時(shí)算得上大戶(hù)，故受大人敬。
讀過(guò)書(shū)，能讀“秩秩斯干，悠悠南山”之類(lèi)，所以受所有人特別是孩子們敬。這讓我想起，在我剛畢業(yè)時(shí)的一個(gè)同事，只讀完小學(xué)五年級，也就十二三歲開(kāi)始教學(xué)，教了一輩子的小學(xué)，還當上了村小學(xué)的村長(cháng)，到我，中專(zhuān)畢業(yè)，十八歲開(kāi)始教學(xué)，如今十又五年矣!現在，大學(xué)本科畢業(yè)，怎么也少不了二十三四歲，想教小學(xué)還得通過(guò)招考，看來(lái)，讀書(shū)人在近三十年，身份下降的不輕呀!不過(guò)，社會(huì )對讀書(shū)人的評價(jià)降低，是不是就不要讀書(shū)了呢?
當然不可，雖然現在的大本生，有許多得像剛完成義務(wù)教育的初中生一樣，下車(chē)間，上一線(xiàn)，但他們如果真正地掌握了知識，具備了文化，那么，不需要很長(cháng)時(shí)間，他們便可以脫穎而出，成為車(chē)間、科室的領(lǐng)導，而沒(méi)有文化的.人，永遠在一線(xiàn)在做著(zhù)他們能做的貢獻!其實(shí)，上面的過(guò)程，與人生完全一樣，人剛出生時(shí)，都一樣，都是頑石一塊，隨著(zhù)不斷地學(xué)習，頑石可能開(kāi)始含鐵，再變銅，最后成金!本科畢業(yè)、研究生畢業(yè)，甚至博士又如何，我這里所說(shuō)的成金，是說(shuō)你成為真正的文化人，有較高的修養，懂禮儀，精通知識，靈活運用，而非一般的讀書(shū)人，特別不是指那些讀死書(shū)的人。
當金子與石頭放在一起時(shí)，即使是瞎子，也可以憑觸覺(jué)，感受到金子的與眾不同的，除非你遇到的是傻子，那就不好說(shuō)了，因為傻子還不如瞎子。不過(guò)，還是不要怕，你可以放棄傻子，去找瞎子甚至是智者!記住，是金子不必怕埋沒(méi)，只要有夢(mèng)在，姜太公八十可以釣到周文王，現在醫療條件這么好，再創(chuàng )九十釣魚(yú)之佳話(huà)，不亦不妄此生乎?
社戲的作文3
天井舊事——《社戲》讀后寫(xiě)童年
小時(shí)候，老家的天井還是水泥的、露天的，十分得大。至今我還有模糊又清晰一點(diǎn)印象。
家里當時(shí)的常住居民就是祖父母和年幼的我，還有只比我大的多的狗。我不知道那只狗是什么時(shí)候待在我家那個(gè)放炭和垃圾的露天雜物處的，記憶中它一直拴在那。直到有一天，它出去遛彎，結果被大爺爺用我記憶中那個(gè)三角頭的電動(dòng)車(chē)帶回來(lái)了。它死了。好像那段時(shí)間村里的狗販子往地上放毒藥，可能它吃了吧。
祖父母把它放在天井里，祖父搬來(lái)一大盆水，他倆一邊抹著(zhù)眼淚一邊往它身上輕輕潑水。隔壁奶奶給我撕開(kāi)一個(gè)棒棒糖，將我抱起，我靜靜地看著(zhù)祖父母潑完水，埋葬了它。它應該在我家呆了好多好多年了吧。
后來(lái)，天井里就只剩我和我的.祖父母了。
再后來(lái)，天井里那兩個(gè)大花壇中，玫瑰花開(kāi)了，紅的，白的，粉的，相當艷。當時(shí)天已經(jīng)漸漸熱了，我已換上較輕薄的衣服。當時(shí)最喜歡的事情就是：摘上幾朵玫瑰，爬到天井里那棵又高又大的樹(shù)上，坐在樹(shù)梢上一邊看在門(mén)口那條河邊上耍的大孩們，一邊一片片撕下玫瑰花瓣，再把它們搗碎，弄出汁水，留在小瓶子中，每當隔壁村長(cháng)奶奶出去玩，我都會(huì )偷偷摸摸地爬上她家屋頂給她家里的小白狗用玫瑰水涂大花臉，然后再幸災樂(lè )禍逃下來(lái)裝沒(méi)事人。一是實(shí)在是有愧于道德，二是祖父不允許我上屋頂。
盛夏的中午，很熱，大地被烤得焦焦的，蟬拼命地叫著(zhù)：“熱啊—熱—”這時(shí)大家都在午休。午休前，祖母會(huì )給我在天井那個(gè)大甕中放上水，敞亮著(zhù)，讓太陽(yáng)“自然加熱”著(zhù)那些水。當我午休起來(lái)已是下午三點(diǎn)，毒辣的太陽(yáng)服了軟，變得溫和。我會(huì )脫下小裙，換上短褲和小“老頭衫”，跳進(jìn)甕中。水位剛剛好安全，我懸在水中，水暖融融的，抬頭看著(zhù)藍天，心里說(shuō)不出得舒服，感覺(jué)自己已經(jīng)化在水里了。祖母一邊和村長(cháng)奶奶在天井里做縫紉，一邊說(shuō)些家長(cháng)里短，時(shí)不時(shí)來(lái)看看我，笑著(zhù)打趣：
“泡吧，泡皺了都！”
“你看看，這泥都泡下來(lái)了！”
“阿成都縮水了�！�
我就會(huì )撩起水花笑著(zhù)往祖母身上潑，祖母一邊裝著(zhù)生氣的樣子，一邊笑著(zhù)說(shuō)我是小鬼。泡那一會(huì )兒，我感覺(jué)晚上躺在床上睡覺(jué)都有一種堪堪飄在水中的感覺(jué)。用甕“泡澡”，也許是我們鄉下人一種獨特的消暑方法。
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里，我……”小閨女唱著(zhù)唱著(zhù)就長(cháng)成大閨女了。后來(lái)的后來(lái)，花壇挖了，大樹(shù)砍了，大甕年歲長(cháng)了就裂了，水泥露天天井也蓋上了屋頂、鋪上了板磚，剩下的就只有“大”了。關(guān)于童年的一切，也漸漸越來(lái)越模糊了……”
社戲的作文4
我們村有一個(gè)習俗，每年在一個(gè)我不知道的日子，會(huì )有一個(gè)奇妙的活動(dòng)，那就是廟會(huì )。這天全村的人都聚集起來(lái)，一起吃飯，一起看爺爺奶奶表演，仿佛給佛像表演求庇護。
在那個(gè)熾熱的夏天，晚上我們聚集在一起吃飯，仿佛把自己的另一面展現給別人，以前細嚼慢咽變成如今的狼吞虎咽。但每一個(gè)人的笑意洋溢在臉上，那時(shí)有一種自由歡樂(lè )全身心釋放的感覺(jué)，我跟著(zhù)爺爺奶奶的`步伐進(jìn)入廟里，看著(zhù)爺爺的二胡拉著(zhù)，看著(zhù)奶奶的扇子舞著(zhù)，等啊等，終于我盼望著(zhù)的人到來(lái)了，陸陸續續都來(lái)了，節目開(kāi)始了，我們那時(shí)還小，什么也不懂，只會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )哼哼兩聲。節目表演完，我們一起捉迷藏，先開(kāi)始石頭剪刀布，輸的人捉，那時(shí)我好像最容易被捉，因為我累了就坐臺階上，當時(shí)搞笑的是我們會(huì )偷吃一點(diǎn)貢品，然后再給佛祖跪拜。我們當時(shí)還會(huì )在廟里的后院拿樹(shù)枝互打，盡管被打倒也不會(huì )疼，玩完后坐在臺階上看星星時(shí)，仿佛煩惱又隨風(fēng)飄走了。
可惜今時(shí)不同往日。廟也不是原來(lái)的廟，人也不是那么全，我實(shí)在沒(méi)有再度過(guò)那樣的夜晚，再沒(méi)有那么痛快的笑過(guò)。
社戲的作文5
街邊的零食攤與街上的川菜館所散發(fā)的香味，混合著(zhù)空氣迎面撲來(lái)，月亮在燈火中更加朦朧了。而燈紅酒綠的.高樓，仿佛是一根根巨大的燈柱立在地面上，這燈在逐漸暗去，但我實(shí)在認為它們亮得晃眼。繁華的街道往遠處去了，燈光迅速黯淡下來(lái)，喧器在空氣中消散了，我似看見(jiàn)最亮的那盞燈呼地黑了，周?chē)墓�，零星的，一點(diǎn)一點(diǎn)的也黑了。應該是打烊了吧！
社戲的作文6
夜色降臨，正在教室上課的我們聽(tīng)到外面下雨的.聲音，吹的樹(shù)木沙沙作響，全班同學(xué)都看向外面，討論著(zhù)下這么大的雨，沒(méi)帶傘怎么回家，下課鈴聲響起，我們走出學(xué)校，發(fā)現媽媽沒(méi)來(lái)接我，于是我就一個(gè)人打著(zhù)傘走回家，黑夜中的雨是多么的可怕，樹(shù)木沙沙作響，好像身后有人在跟著(zhù)我，我走的速度越快，聲音就越響，這使我更加害怕
社戲的作文7
她站在燦爛的陽(yáng)光下，神情嚴肅。也許是因為緊張，她將手中的排球抓得有些緊，甚至磨掉了些許球面上沾染的灰塵，與她手上的汗混合，使她的手掌更加臟了。但她并不在乎這些，她關(guān)注的僅僅是接下來(lái)的發(fā)球，“這次一定要成功”，她暗自為自己鼓勁。隨著(zhù)一聲哨響，她手中的`球被她用力地拋了起來(lái)，她便乘勢一扭身，手臂也隨之快速伸出�！斑邸�，手腕正好撞擊在排球上。由于用力很大，她又旋轉了半周才停下。那球被她擊飛出很高，完美地飛躍了排球網(wǎng)，落到了排球場(chǎng)的另一邊�！昂芎�！”老師夸獎道，但她卻僅僅是笑而不語(yǔ)。
社戲的作文8
沿著(zhù)彎彎的河岸，我們來(lái)到了古色古香的社戲碼頭。
從前面看，戲臺就是一座高高的樓閣，白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐，看起來(lái)古色古香。中間是高大的戲臺，八根暗紅色的圓木柱子從樓下一直立上來(lái)，更顯得戲臺氣勢不凡。戲臺兩邊懸掛著(zhù)一副足有三四米高的對聯(lián)，右邊的上聯(lián)以“社戲”起頭，左邊的下聯(lián)以“碼頭”做呼應。再兩邊是有著(zhù)雕花窗子的廂房，是唱戲時(shí)人們化妝和換戲服的地方。
轉過(guò)一扇雕花木門(mén)，向上走一小段臺階，就來(lái)到了戲臺上。原來(lái)這出口就在戲臺上的`一排黑色的木柜子后，從臺下根本發(fā)現不了，真巧妙！我漫步在臺上，這是一座簡(jiǎn)單的戲臺，沒(méi)有多余的裝飾，頂上也沒(méi)有劇院那么多先進(jìn)的燈光設備。在它的身上已經(jīng)上演過(guò)無(wú)數的故事：有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》，有人們耳熟能詳的《劉�？抽浴�，有關(guān)于才子佳人的《西廂記》……
凝望著(zhù)戲臺，我仿佛看到了人們來(lái)看戲的熱鬧場(chǎng)景：夜幕降臨了，戲臺上五彩的燈全開(kāi)了，戲臺下人頭攢動(dòng)，有的人坐著(zhù)自帶的椅子一邊磕著(zhù)瓜子一遍看戲；有的人坐在湖邊的石椅上跟著(zhù)臺上的人一起唱；還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著(zhù)戲……
社戲的作文9
夜已深，微雨瀟瀟，瀟瀟而落。撐著(zhù)傘，低著(zhù)頭，只是行走。一步又一步地向前，目光是那樣猶疑。我努力克制著(zhù)自己，不去想今天發(fā)生的一切，然卻無(wú)法做到。雨打在傘上，一下又一下地“啪啪”作響，是那樣雜亂而厭倦，它似乎在嘲笑我的無(wú)能，擾亂著(zhù)我本就煩亂的心，無(wú)休無(wú)停。馬路上，汽車(chē)排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，鳴笛聲若潮涌般彼伏，亮起的一長(cháng)串紅色尾燈，如此耀眼。寒風(fēng)吹過(guò)，微冷，我不由打了個(gè)寒顫，還有些輕輕發(fā)抖。雨水已積，各色的燈光映在水中，似乎在層層移動(dòng)著(zhù)，不時(shí)變換著(zhù)位置。
我眼眶微微泛紅，腦海中不時(shí)回想著(zhù)今日之景，終于扼制不住，積攢在眼眶中的'眼淚，奪眶而出。耳畔，三兩學(xué)生的追逐，疾馳而過(guò)的腳步聲，都是那樣遙遠。只是獨自，默默前行，腳步是那樣的慢……
社戲的作文10
我的家鄉坐落于樹(shù)木蔥蘢的松羅鄉后溪村，我每年春節都會(huì )跟隨爸爸媽媽回老家過(guò)年。家鄉有很多習俗，令我印象最深的非社戲莫屬了。提起社戲，記憶的閘門(mén)一下子就被打開(kāi)了，記憶中村里唱大戲的情景如波濤洶涌的潮水涌現到腦海里。
每年春節，請戲班子在池氏宗祠里唱大戲是家鄉多年來(lái)的傳統習俗。如今，時(shí)代變遷，人們的日子越過(guò)越紅火，有線(xiàn)電視、ktv都已進(jìn)入尋常百姓家，然而社戲的風(fēng)俗卻在家鄉保存了下來(lái)，甚至更加青春煥發(fā)。年前每家每戶(hù)搶著(zhù)出份子錢(qián)來(lái)請戲班子，目的不僅僅是為了求神祈福，也是鄉民們犒勞自己的一種娛樂(lè )活動(dòng)。入了冬我們就天天盼過(guò)年，過(guò)了年又日日盼社戲，社戲一開(kāi)演，我們孩子便尋到了自己的天堂。
“嘉！快點(diǎn)走吧，不然就沒(méi)位置了�！北砀绱叽俚�。我急急忙忙把鞋穿上，“啪啪啪啪”從樓上飛奔下來(lái)，順手從桌子的水果盤(pán)拿了點(diǎn)拌嘴的零食與表哥一起跑向宗祠看戲。到了宗祠，因為我們去得晚，座無(wú)虛席，戲臺下還擠滿(mǎn)了站著(zhù)的觀(guān)眾，大部分都是臉上溝壑縱橫的老人。他們有的柱著(zhù)拐杖坐在椅子上，凝神注視著(zhù)戲臺，等待著(zhù)社戲的開(kāi)始；有的手里抓著(zhù)一大把瓜子，磕著(zhù)解饞；有的在和別人聊天，似乎在討論著(zhù)昨天哪個(gè)唱的更好，哪個(gè)人的姿勢不夠標準。
開(kāi)始演出了，戲臺上燈火通明，罄兒、鈸兒、鼓兒，打成一片。我們這些小屁孩哪懂看什么戲，“醉翁之意不在酒”，圖的是那一份洋溢著(zhù)節日喜悅的熱鬧氣氛。小旦咿咿呀呀地唱，唱些什么?武生一路打將出來(lái)，打些什么?管它呢，戲一開(kāi)場(chǎng)，我便擠到臺前去。二胡咿咿呀呀地拉起來(lái)，樂(lè )師的腦袋有節奏地搖晃起來(lái);鑼鼓鏗鏗鏘鏘地敲打起來(lái)，鼓手的'腦袋雞啄米一般，每敲一下便有力地點(diǎn)一下頭。最有意思的是有些演員一上場(chǎng)，手上就捧著(zhù)個(gè)套在身上的“呼啦圈”，一步一搖晃的，好滑稽哦！我指著(zhù)那“呼啦圈”，笑得前俯后仰：“他們也玩呼啦圈呀？”表哥忍俊不禁，拍拍我的腦袋:“這可不是什么呼啦圈！”聽(tīng)到這句話(huà)的我，隨即起了好奇心，眼里放了光一般死死盯著(zhù)表哥，好奇地想馬上知道答案。表哥也起了興，指出了手指，神秘地笑道:“這可不是什么呼啦圈，這是腰帶�！薄把鼛�？”“其實(shí)這也不叫腰帶，太現代化了，在古時(shí)候呀，叫做大帶或搭帶，在戲臺上是官員的一種特色服飾哦�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。表哥笑笑:“丫頭，認真看戲，也可以學(xué)到很多知識哦！”漸漸地，我曉得李世民是個(gè)難得的賢主，紅臉關(guān)公和環(huán)眼張飛是結義兄弟，劉備原是賣(mài)豆腐的，嚴嵩是個(gè)大壞蛋，秦檜則更陰險，把精忠報國的岳飛父子也害死了······花臉、白鼻子每走一步聳一下肩膀，抽一回鼻子的是奸雄；寒酸的秀才是必中狀元的，有情人終成眷屬······社戲里仿佛沒(méi)有徹底的悲劇，每場(chǎng)戲都有一個(gè)大團圓，觀(guān)眾看著(zhù)看著(zhù)也就遂了心愿，皆大歡喜。
“看古人看今人看古看今人看人，臺上笑臺下笑臺上臺下笑惹笑�！边@副對聯(lián)生動(dòng)地刻畫(huà)了社戲場(chǎng)面。我愛(ài)家鄉的社戲，無(wú)論我今后走向何方，社戲是維系我跟家鄉的永遠情結。
社戲的作文11
明朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，使我本來(lái)快樂(lè )的心情更添了幾分愉悅，這時(shí)天空中的.太陽(yáng)似乎也在對我微笑。走過(guò)綠綠的草地，小花也在向我招手。池塘里的魚(yú)兒活潑可愛(ài)，似乎在告訴我他們此時(shí)的快樂(lè )。再次上路布置的節奏似乎也成了一首歡快的小調，叢林里的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到這小調似乎也不甘示弱的大展歌喉，讓我聽(tīng)到了那美麗的歌聲，這一切如畫(huà)一樣美好，我希望可以在這條路上一直的走下去永遠保持快樂(lè )的自己……
社戲的作文12
那海浪拍打著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，卷起岸邊的細沙，便頭也不回的向遠方揚長(cháng)而去了。那是我第一次望見(jiàn)遼闊的`大海，我是如此的心潮澎湃。激動(dòng)地顫抖著(zhù)，迫不及待的想要坐上游艇去一覽海上風(fēng)光。大海，養育了一方水土的母親，它所散發(fā)出來(lái)的潮濕氣
社戲的作文13
小學(xué)那幾年每年過(guò)年都有戲看，也就大年初四那幾天，我也年年都去看。
大年初三的晚上我們離開(kāi)了老家。由于我還要上輔導班，于是直到明天傍晚才能回去。我早就知道初四有大戲，回家的路上我也自然是急的要死，到家后卻已沒(méi)人了。而且一個(gè)車(chē)也不剩了。
唱戲的地方都是在鄰村，但騎車(chē)也得二三十分鐘，我急得跺腳。爸爸也無(wú)奈，給家里的人打電話(huà)。
我坐在家門(mén)口，不停的在門(mén)口來(lái)回徘徊，夕陽(yáng)西下，我的影子也不斷被拉長(cháng)，我也時(shí)不時(shí)伸頭去觀(guān)望。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)且煎熬的等待，一束燈光拐進(jìn)了胡同里。并伴隨著(zhù)強烈的顛簸，我的心跳立馬加快了。隨后又聽(tīng)到了哥哥姐姐們的齊聲呼喚，我開(kāi)心極了，那陰影下的身影在我心中立刻變得明鏡似的。
年長(cháng)的哥哥在前駕駛著(zhù)三輪車(chē)，后面坐著(zhù)其他哥哥姐姐。迅速的掉頭后，我立刻跑回屋里去跟爸爸媽媽打聲招呼，抱起一個(gè)馬扎就跑出來(lái)放車(chē)上坐住，還沒(méi)等爸媽出來(lái)，我們就高興的駕車(chē)出發(fā)了。
我坐在三輪車(chē)的邊上，吹著(zhù)過(guò)年時(shí)獨有的晚風(fēng)。興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)哥哥姐姐們在講述戲的內容，在路上這二三十分鐘是最快樂(lè )的時(shí)候。
坐車(chē)的時(shí)間轉瞬即逝，一會(huì )兒就到了西臺旁，這里人滿(mǎn)為患，滿(mǎn)是嗑瓜子聊天和那聒噪的音響的.聲音。我們就把車(chē)停在旁邊站在車(chē)上觀(guān)望。所以10點(diǎn)多了，可看到上面的人物我卻依然看高興。我們幾個(gè)人一邊聊天一邊看戲，眼都不愿眨一下。
可越看我就越覺(jué)得不對勁，那臺上的角色表現的一點(diǎn)兒也不像哥哥姐姐們說(shuō)的那樣又翻跟頭又變臉的。那主角兒卻只站在那兒很有韻味似的晃著(zhù)頭腦，跟著(zhù)其他角色對著(zhù)臺詞。哥哥姐姐們都在譴責著(zhù)那唱戲的角兒，我則就站在邊兒上，心里越覺(jué)得不得勁兒，這角兒是怎么了，白天還表演的好好的，一到晚上就這么敷衍。
沒(méi)一會(huì )兒我就開(kāi)始犯困了，頭一會(huì )兒一往下栽。哥哥姐姐也都看得不耐煩了。于是年長(cháng)的哥哥提出現在回家去，我們一致同意。我便又開(kāi)始著(zhù)急回家，于是哥哥掌著(zhù)方向盤(pán)，一邊罵著(zhù)掃興，一邊倒車(chē)準備走。我多想快點(diǎn)回到家去，再也不想聽(tīng)到這毫無(wú)趣味的臺詞了。
在車(chē)上我們卻還依然玩的開(kāi)心，聊的開(kāi)心。又是如白駒過(guò)隙一會(huì )兒又到了家。
已經(jīng)快12點(diǎn)了，我們卻又興致勃勃的向長(cháng)輩們講述戲有多難看，吐槽一下。不知怎的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種大戲越來(lái)越少了，甚至已經(jīng)沒(méi)有了，可我卻依然懷念那毫無(wú)趣味的戲。
社戲的作文14
又是一天好時(shí)光，清早的陽(yáng)光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的林蔭小道上充滿(mǎn)了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)，引得枝上的鳥(niǎo)兒們也隨聲附和，唱著(zhù)悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著(zhù)晶瑩的露珠，向著(zhù)陽(yáng)光漫布的地方伸展著(zhù)�；▋撼椅⑽⑿�，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，不怕那太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂……”帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，帶著(zhù)這掩飾不住的微笑，一顆千年古樹(shù)，樹(shù)葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯綜復雜的樹(shù)枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒(méi)了活力。
社戲的作文15
吃過(guò)晚飯，我和媽媽在湖邊散步。夜色中月亮發(fā)出清幽的光，星星使沉靜的夜空充滿(mǎn)了生氣。微風(fēng)吹在臉上，讓人感覺(jué)神清氣爽。
遠處樓房上裝飾著(zhù)各種五顏六色的燈，像披上了寶石鑲嵌的`衣衫。一條條街道在燈光的照射下也變成了閃耀的銀河。汽車(chē)一輛緊接一輛，一排緊挨一排，好似流淌著(zhù)的串串珍珠。月光和燈光把湖面染成了暗紅色，微風(fēng)吹過(guò)水面，一層層的波浪向岸邊緩緩涌去，偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)從水中探出頭來(lái)，吐一個(gè)小泡泡。
湖邊的草叢中，蟲(chóng)子的叫聲一聲比一聲高，此起彼伏，似乎在進(jìn)行唱歌比賽。小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，時(shí)不時(shí)地撲閃撲閃翅膀，好像在為它們鼓掌助威。
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