世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報（優(yōu)秀15篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報1

　　春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書(shū)時(shí)。第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)，為激發(fā)兒童閱讀興趣，培養兒童良好閱讀習慣，4月xx日，xx鎮宣傳文化服務(wù)中心聯(lián)合群眾社區黨群服務(wù)中心在xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng )中心xx書(shū)房舉辦“世界讀書(shū)日”親子閱讀推廣系列活動(dòng)。

　　在xx鎮文化中心舉行的閱讀推廣活動(dòng)，高級家庭教育指導師高麗擔任主講嘉賓，為孩子們講解繪本故事《吃書(shū)的狐貍》，讓孩子們在閱讀過(guò)程中開(kāi)拓思維、培養興趣、收獲感悟。同時(shí)，通過(guò)親子共讀和游戲，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的溝通。

　　在潛龍智創(chuàng )中心xx書(shū)房，來(lái)自群眾社區的10個(gè)家庭參加了主題為“親子閱讀，相伴成長(cháng)”的閱讀推廣活動(dòng)。授課老師分享了《安的種子》故事繪本，向大家講述三個(gè)小和尚種蓮花的故事。

　　閱讀過(guò)程中，家長(cháng)們耐心傾聽(tīng)孩子們閱讀中產(chǎn)生的問(wèn)題與感想，引導孩子勤于思考，深入體會(huì )文章的內涵，幫助孩子養成良好的讀書(shū)習慣。

　　此次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳承了優(yōu)良家風(fēng)，傳播了科學(xué)的.家庭教育理念，激發(fā)孩子的閱讀興趣，營(yíng)造出良好的讀書(shū)氛圍。

　　接下來(lái)，xx鎮將充分發(fā)揮xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng )中心xx書(shū)房的作用，進(jìn)一步拓展閱讀活動(dòng)的載體和形式，開(kāi)展內容豐富的閱讀推廣活動(dòng)，在全社會(huì )營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報2

　　在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮新時(shí)代文明實(shí)踐所緊緊圍繞“倡導全民閱讀，共筑書(shū)香沁水，奮進(jìn)新征程、閱讀再出發(fā)”主題，開(kāi)展了世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。鎮綜合文化站、團委、婦聯(lián)會(huì )、鎮綜治辦等部門(mén)參加了讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)以教育引導群眾積極參與全民閱讀，以把“喜迎xx、謳歌新時(shí)代”融入到全民閱讀活動(dòng)中，xx鎮文化站志愿者向群眾講述“讀書(shū)日”的由來(lái)及活動(dòng)意義，提高大家閱讀興趣，引導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。鼓勵群眾每天多看一小時(shí)書(shū)籍，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，鼓勵群眾閱讀民法典等相關(guān)法律書(shū)籍，把讀書(shū)與當前提升農村基層社會(huì )治理能力有機結合，不斷增強群眾“尊法、學(xué)法、守法、用法”的法治觀(guān)念，進(jìn)一步提升運用法治思維和方式解決問(wèn)題的`能力和水平。

　　通過(guò)開(kāi)展倡導全民閱讀宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，倡導群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，讓群眾在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、感受快樂(lè )，不斷豐富精神文化生活，提升文化效能，為推進(jìn)鄉村振興打下堅實(shí)的人文基礎。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報3

　　篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情；幽幽書(shū)香浸潤成長(cháng)的歷程。4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xxxx在xx屆全民閱讀大會(huì )的賀信中指出“希望全社會(huì )都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校積極響應xxxx的號召，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”的良好氛圍，開(kāi)展“閱”向未來(lái)，云享書(shū)“�！敝黝}系列教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)展情況

　　主題班會(huì )活動(dòng)中，師生一起朗讀經(jīng)典文章，并分別結合自身閱讀經(jīng)驗，交流讀書(shū)感受，引發(fā)師生情感共鳴，讓師生間擁有更多更廣的共同語(yǔ)言，既拉近了師生之間的距離，向學(xué)生們傳遞榜樣的.力量，在師生共同體驗的成長(cháng)快樂(lè )中，讓校園書(shū)香四溢。

　　同時(shí)，以本次世界讀書(shū)日為契機，我校開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)創(chuàng )作主題手抄報、黑板報，在心中樹(shù)立了“把讀書(shū)作為一種生活方式”的理念，讓閱讀成為一種習慣，有效提升師生文化素養，深入推進(jìn)校園文化建設。

　　此次讀書(shū)日主題系列活動(dòng)，掀起了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚文化氛圍，切實(shí)有效的增強了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣，為建設書(shū)香校園賦予了豐富的文化內涵。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報4

　　20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。為弘揚“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的閱讀精神，培養學(xué)生閱讀意識，營(yíng)造書(shū)香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專(zhuān)團委舉行了“書(shū)香潤澤校園，閱讀伴我成長(cháng)”世界讀書(shū)日主題升旗儀式。

　　伴隨著(zhù)雄壯嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立行禮，整個(gè)升旗儀式莊嚴隆重。

　　隨后，xx藝術(shù)設計班的張xx同學(xué)為大家帶來(lái)國旗下演講。她在演講中提到了讀書(shū)具有增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野、陶冶情操的作用，校內良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)資源也為我們隨時(shí)隨地暢游書(shū)海提供了便利，我們要珍惜、珍愛(ài)這難得的書(shū)香氛圍，選擇正確書(shū)籍和正確的讀書(shū)方式，精讀課堂上的書(shū)，廣泛閱讀課外書(shū)，養成良好的閱讀習慣等。

　　此次主題升旗儀式使全體師生認識到了閱讀的重要性，幫助學(xué)生養成正確的'閱讀習慣，在校內形成了良好的閱讀風(fēng)尚，助力書(shū)香校園與文明校園建設。同學(xué)們紛紛表示將把書(shū)籍當作終生的朋友，勵志讀書(shū)、同心追夢(mèng)，努力成為一個(gè)有知識、有文化、有素養的青年！

　　讓讀書(shū)成為習慣，讓閱讀伴我們成長(cháng)，讓豐富的書(shū)籍充盈校園的每個(gè)角落，讓濃郁的書(shū)香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報5

　　世界讀書(shū)日到來(lái)之際，集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì )，樂(lè )享書(shū)香悅成長(cháng)”主題活動(dòng)，倡導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，感知學(xué)習的快樂(lè )，通過(guò)品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。

　　書(shū)香傳承，篤信前行

　　學(xué)校組織七、八年級全體師生共聚云端，舉行線(xiàn)上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂(lè )。在莊嚴的國旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國旗下講話(huà)，通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū)，號召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習時(shí)間，在書(shū)海中汲取成長(cháng)的營(yíng)養，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，也要爭做“家事國事天下事事事關(guān)心”的好少年。

　　書(shū)香為伴，“悅”讀閱愛(ài)

　　學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴，‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課上，老師借分享世界讀書(shū)日的知識，以名人讀書(shū)故事鼓勵學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，認識讀書(shū)的重要性，提出讀書(shū)的建議。

　　書(shū)香潤心，云端“悅”享

　　學(xué)校借助國家圖書(shū)館公眾號開(kāi)展云端閱讀活動(dòng)，通過(guò)國圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè )。同學(xué)們在《讀書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟，開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的`書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(cháng)征中的感人故事激勵同學(xué)們繼承和弘揚革命精神，在《名著(zhù)品讀》中，同學(xué)們對經(jīng)典小說(shuō)的思想內涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識，啟迪心靈，培育文化自信。

　　書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)

　　校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)”世界讀書(shū)日手抄報展評活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng )作出一幅幅內容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報，一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對知識的渴望，盡情體驗著(zhù)閱讀帶來(lái)的歡樂(lè )與收獲。

　　書(shū)香留韻，躍然筆下

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內容豐富的讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè )，也培養了學(xué)生的閱讀習慣，提高閱讀效率。

　　書(shū)香怡人，聲誦美好

　　學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國詩(shī)歌線(xiàn)上朗誦會(huì )，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文，深情表達著(zhù)對黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠，歌頌著(zhù)偉大的中國共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。

　　通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細功夫，志存高遠，傳承文明。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報6

　　為迎接20xx年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，在全鎮倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)牧民素質(zhì)的提高，營(yíng)造牧民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍，特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮xx組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大家從自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中選出最喜愛(ài)的一段話(huà)，分享了自己喜歡的段落和經(jīng)典語(yǔ)句，交流了自己的感悟與讀書(shū)心得，鼓勵多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　xx說(shuō)：“對于春季繁忙的牧民來(lái)說(shuō)，能夠有片刻的閑暇時(shí)光用來(lái)閱讀，是一件很幸福的'事。尤其是像這樣線(xiàn)上閱讀的方式，又方便又新奇，更好的帶動(dòng)了人們的閱讀愛(ài)好�！�

　　通過(guò)此次豐富多彩的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的人了解讀書(shū)日，推進(jìn)全民閱讀，為每個(gè)家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書(shū)豐富自我，讓宅家生活變得生動(dòng)多彩。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報7

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情！xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的'開(kāi)展，以“愛(ài)我xx”為主題，學(xué)校每天開(kāi)設早讀和午讀課，各班都成立有讀書(shū)社團，班級有圖書(shū)角，要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導課。

　　4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為一小學(xué)生進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，班會(huì )對學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，對以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號召全校師生共建書(shū)香校園。

　　活動(dòng)旨在通過(guò)誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng )設濃厚的讀書(shū)氛圍，最大限度的利用學(xué)校的圖書(shū)資源，借助圖書(shū)漂流的形式，實(shí)現全校信息資源共享，營(yíng)造崇尚讀書(shū)、崇尚知識、崇尚文明的良好風(fēng)尚。

　　一本本好書(shū)成為導航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報8

　　今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為激活鎮村文化活力，帶動(dòng)廣大青少年的閱讀熱情，xx鎮積極爭取上級文化資源，以舉辦讀書(shū)日活動(dòng)為契機，引導廣大群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮。為鼓勵讀者積極參與，增加活動(dòng)的趣味性，本次活動(dòng)設計了“兩兩閱讀”“聲臨其境”“百人頌書(shū)”“千書(shū)漂流”“書(shū)聲瑯瑯”“萬(wàn)人捐書(shū)”及“漂流便簽紙”共7項互動(dòng)性強，全員參與的活動(dòng)環(huán)節。

　　春暖人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節。為倡導全民閱讀理念，4月xx日上午，xx鎮聯(lián)合市委宣傳部、市文化廣電旅游體育局、市圖書(shū)館，在xx鎮xx村平安圖書(shū)館開(kāi)展“4.23”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。鎮黨委副書(shū)記方xx，黨委委員、紀委書(shū)記曾xx，駐xx鎮幫鎮扶村工作隊隊員，xx鎮中心小學(xué)師生代表，鎮“8090”青年干部等參加。

　　在“兩兩閱讀”讀書(shū)分享會(huì )環(huán)節中，鎮“8090”青年干部代表和xx鎮中心小學(xué)的.同學(xué)們，通過(guò)分享閱讀故事，傳遞全民閱讀的理念；在“聲臨其境”環(huán)節，讀者們組成悅讀隊和漂閱隊，通過(guò)對影視經(jīng)典橋段進(jìn)行配音演繹PK，現場(chǎng)氣氛火爆熱烈，掌聲、笑聲不斷。

　　在“百人頌書(shū)”環(huán)節中，主持人邀請全場(chǎng)讀者起立，在領(lǐng)讀員的領(lǐng)讀下，一起朗讀四大主題詩(shī)歌《再別康橋》《青春》《人世間》《熱愛(ài)生命》。讀者們情深意切的朗誦，匯成一條撫慰心靈的河流在圖書(shū)館內飄蕩。

　　室外的漂流車(chē)載滿(mǎn)圖書(shū)，大小讀者們紛紛借閱圖書(shū)，在便簽紙上寫(xiě)下閱讀書(shū)籍中最有感觸的一句話(huà)，再粘貼到漂流車(chē)的專(zhuān)屬版上，讓自己的美好心情與感想隨車(chē)漂流，傳遞給下一位有緣的讀書(shū)人。

　　小讀者們積極參與“書(shū)聲瑯瑯”有聲讀物錄制環(huán)節，利用漂流車(chē)內的錄制設備，錄制下一首首自己喜愛(ài)的詩(shī)詞，讓文字發(fā)出聲音，讓閱讀的快樂(lè )傳播開(kāi)去。

　　為促進(jìn)xx鎮文化振興，xx鎮黨委、鎮政府聯(lián)合上級部門(mén)、公益團隊、駐xx鎮幫鎮扶村工作隊已舉辦多項公益性文化下鄉活動(dòng)，受到群眾一致贊揚。未來(lái)，xx鎮將著(zhù)眼于群眾精神文化生活的實(shí)際需要，充分利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)文化資源，創(chuàng )造更多文化交流機會(huì )，為實(shí)現鄉村振興提供有力的精神文化保障。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報9

　　“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，作為法科生，面對禮與法的碰撞，感性與理性的碰撞，就需要閱讀更多的書(shū)籍來(lái)加深理解。為此，法學(xué)院開(kāi)展了“一人領(lǐng)讀一本書(shū)”的活動(dòng)，分別邀請老師和校友每周推薦一本書(shū)籍，并提供簡(jiǎn)短的書(shū)評，呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討，營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍�！啊墩撜Z(yǔ)》從一定的方面來(lái)說(shuō)，是具有色彩和溫度的，色彩在于它傳授給別人的精髓，溫度在于它給予給別人的光明�！�06級校友王建推薦了《論語(yǔ)》及《于丹論語(yǔ)心得》；“瞿同祖先生的《中國法律與中國社會(huì )》以其深刻獨到的見(jiàn)解，別具一格的篇章體例向我們展現了自漢至清的兩千余年間中國封建法律的演變，是一部關(guān)于傳統法律文化以及法律史的重要著(zhù)作�！狈▽W(xué)院婁永濤老師推薦的這本書(shū)讓同學(xué)們深刻認識到了法與社會(huì )的關(guān)系�！岸Y法碰撞，百家薈萃，我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò )的書(shū)籍，學(xué)院推薦的‘禮敬詩(shī)書(shū)，百佳思想’系列書(shū)籍很合我的口味�！狈▽W(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書(shū)可讀。

　　妙筆生花，寫(xiě)起來(lái)

　　當一只蝸牛躑躅獨行，期待與轉角，彷徨與瑟縮，都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫(xiě)起來(lái)”的能力，為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，法學(xué)院推出“蝸牛印記”專(zhuān)欄，廣泛征集全校師生校友對日常生活所思所想的隨筆。

　　“我是一個(gè)星星的孩子，在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手，我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音，我拼命掙扎卻仿佛始終隔著(zhù)厚厚的玻璃，在路的盡頭，是媽媽面對另一個(gè)始終不說(shuō)話(huà)的我掉眼淚，是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著(zhù)我的眼睛�！币黄�《一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事》引發(fā)了大家的轉載，看哭了很多同學(xué)，“很感人的一篇小故事，‘愛(ài)’也許是最好的希望�！狈▽W(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí)，第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì )也在如火如荼準備中，本屆研討會(huì )結合第十七個(gè)知識產(chǎn)權日，開(kāi)展了“創(chuàng )新改變生活”知識產(chǎn)權論文征集活動(dòng)，在院內共收到論文20余篇，近期將邀請組委會(huì )老師參與研討。

　　唇槍舌劍，說(shuō)出來(lái)

　　“法不阿貴，繩不繞曲�！�、“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財而莫理�！�、“懲其未犯，防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語(yǔ)大會(huì )上展開(kāi)比拼和賞鑒，“我很喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》，沒(méi)想到現在也親身體驗了一把”、“原來(lái)和法律相關(guān)的諺語(yǔ)還不少，長(cháng)知識了”、“挺有意思的`，這些經(jīng)典的思想是現代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，對傳統文化和法律知識進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng)，倡導學(xué)習中華傳統文化中的精髓，從不同的學(xué)派中學(xué)習不同的觀(guān)點(diǎn)，在觸摸傳統文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì)，包括思維的靈敏度。

　　“‘讀、寫(xiě)、說(shuō)’是一個(gè)系統工程，是培養高素質(zhì)復合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑，也是第一課堂與第二課堂有機融合的有益探索�！狈▽W(xué)院院長(cháng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫(xiě)起來(lái)、說(shuō)出來(lái)”理念，旨在培養“會(huì )讀、能寫(xiě)、善說(shuō)”型大學(xué)人才。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報10

　　為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養，發(fā)揮文化滋養涵育作用，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日之際，xx鎮各村廣泛開(kāi)展全民閱讀主題活動(dòng)，營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，讓書(shū)香浸潤xx。

　　芳菲四月天，正是讀書(shū)時(shí)�；顒�(dòng)中，各村充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農家書(shū)屋作用，組織黨員群眾開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。大家利用農閑間隙，紛紛走出家門(mén)，走進(jìn)農家書(shū)屋，放下手機，尋找自己喜歡的書(shū)籍，種植技術(shù)、畜禽養殖、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、黨史讀物、文學(xué)名著(zhù)……各類(lèi)書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，大家在閱讀后，互相交流探討，分享自己的閱讀收獲。

　　“這次活動(dòng)的'開(kāi)展對我們來(lái)說(shuō)意義重大，因為平時(shí)在家很少讀書(shū)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，可以讓我們從中學(xué)習到知識，提升自己的自信心，今后我們還要不斷充實(shí)自身內涵，弘揚經(jīng)常閱讀的好習慣”，南壩臺村張先生說(shuō)。

　　“全民閱讀”是提升社會(huì )文明程度的基石。下一步，xx鎮將利用現有文化陣地和資源開(kāi)展形式多樣、內容豐富的系列讀書(shū)活動(dòng)，讓全民閱讀成為一種良好社會(huì )風(fēng)尚。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報11

　　xx在致xx屆全民閱讀大會(huì )的賀信中說(shuō)到，閱讀是人類(lèi)獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養浩然之氣。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍，培養孩子們良好的閱讀習慣，xx鎮組織開(kāi)展“書(shū)香xx，親子閱讀”活動(dòng)，讓家長(cháng)陪伴孩子們感受閱讀的'美好。

　　一、捐書(shū)筑夢(mèng)，讓愛(ài)傳遞

　　為了給孩子們準備豐富的閱讀大餐，進(jìn)一步拓寬閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，在閱讀正式開(kāi)始前，xx鎮組織各村舉行了圖書(shū)捐贈活動(dòng)。

　　二、親子閱讀，共沐書(shū)香

　　親子閱讀可以增進(jìn)父母和孩子之間情感交流，同時(shí)也是家風(fēng)家教傳承的良好展現。在本次讀書(shū)日活動(dòng)中，各村都積極組織了親子閱讀，鼓勵家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，共同談感想�；顒�(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的氣氛，活動(dòng)后，家長(cháng)們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性，以后要經(jīng)常陪伴孩子讀書(shū)，以身作則引導孩子愛(ài)上閱讀。

　　三、閱見(jiàn)美好，整理書(shū)屋

　　閱讀活動(dòng)結束后，在志愿者的號召下，孩子們來(lái)到農家書(shū)屋參與圖書(shū)整理工作，志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書(shū)，通過(guò)整理圖書(shū)的活動(dòng)，讓孩子們參與到志愿活動(dòng)中來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)綴書(shū)香。

　　本次活動(dòng)充滿(mǎn)知識性、趣味性，旨在推行“全民閱讀”，鼓勵家長(cháng)陪伴孩子好讀書(shū)、讀好書(shū)，引導孩子感受真善美，養成好思想、好品行、好習慣。下一步，xx鎮將繼續開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，不斷豐富群眾文化生活。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報12

　　為進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、”的氛圍，推動(dòng)“書(shū)香校園”“書(shū)香年級”“書(shū)香班級”的建設，近日，xx小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題教育系列活動(dòng)。

　　一、加強宣傳，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏、宣傳專(zhuān)欄、黑板報、手抄報、班級微信群、校園廣播等手段，加強對師生宣傳“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)聲書(shū)香。

　　二、精挑細選，做好圖書(shū)推薦。結合學(xué)校實(shí)際，為師生推薦一批有益書(shū)籍目錄。條件好的學(xué)生家庭可以自我購買(mǎi)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，各班級建立圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。

　　三、竭誠服務(wù)，加強讀書(shū)指導。為定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)，教師指導學(xué)生每天不少于30分鐘靜心閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，引導學(xué)生在讀書(shū)中成長(cháng)、明理、奮進(jìn)，學(xué)會(huì )做人、做事、交往。教師、師生、同學(xué)之間隨時(shí)交流心得，暢談感受。

　　四、凝心聚力，深入開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校給家長(cháng)印發(fā)《致家長(cháng)的.一封信》，利用小手拉大手的方式，讓學(xué)生家長(cháng)養成喜歡讀書(shū)的習慣。同時(shí)，積極開(kāi)展征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩(shī)歌朗誦等讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習，以活動(dòng)促成長(cháng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報13

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū)，陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè )相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著(zhù)一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級中學(xué)的班級讀書(shū)活動(dòng)，是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的.關(guān)鍵一環(huán)。

　　班班置書(shū)架，開(kāi)卷皆有益

　　全校五十個(gè)班級都有自己的書(shū)架，本本是好書(shū)。三年前，吳校長(cháng)上任伊始，就提出了“堅持閱讀與鍛煉，養好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號召班級建立圖書(shū)角，豐富圖書(shū)數量種類(lèi)，把控圖書(shū)質(zhì)量，并一再重申不能讓班級書(shū)架成擺設，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書(shū)香，花香盈室。

　　周周上閱讀課，真做讀書(shū)人

　　每班每周至少一節閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì )去書(shū)架選自己心儀的書(shū)，然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導，給孩子們明確了閱讀目標和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書(shū)海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。

　　教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿(mǎn)美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú)，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報14

　　讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書(shū)日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。

　　故事角色我來(lái)畫(huà)

　　二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀，將書(shū)中認識的新朋友畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^(guò)書(shū)中認識的新朋友，同學(xué)們學(xué)會(huì )了愛(ài)、學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了堅韌不拔、學(xué)會(huì )了足智多謀……

　　經(jīng)典好書(shū)我來(lái)薦

　　我有一本好書(shū)，你有一本好書(shū)，交換分享后，我們就會(huì )擁有兩種感悟。好書(shū)推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，更給學(xué)生提供了以書(shū)會(huì )友的平臺。希望我們一起暢游書(shū)海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的一張張讀書(shū)推薦卡漂亮精致，張揚個(gè)性，讓讀書(shū)變得有深度，有質(zhì)感。

　　經(jīng)典名著(zhù)共鑒賞

　　為充分發(fā)揮經(jīng)典名著(zhù)電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，xx日下午，六年級各班開(kāi)展“經(jīng)典時(shí)空，影片展播”活動(dòng)，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節和書(shū)本故事情節進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習壓力的同時(shí)，也引導了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著(zhù)書(shū)籍作者向大家傳達的`精神與理念。

　　閱讀分享品濃香

　　“讀書(shū)分享會(huì )”活動(dòng)以班級為單位，每個(gè)班級根據班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè )趣，分享讀書(shū)心得。教師和學(xué)生共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應恰到好處。通過(guò)交流，教師把讀書(shū)收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái)，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。

　　“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無(wú)數，才會(huì )“腹有詩(shī)書(shū)”，此次活動(dòng)以“世界讀書(shū)日”為契機，讓每個(gè)班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(cháng)了課外知識，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報15

　　近日，文縣圖書(shū)館舉行第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚主旋律，傳播正能量。

　　近年來(lái)，文縣圖書(shū)館通過(guò)向上大力爭取，新增圖書(shū)3萬(wàn)多冊，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟、法律知識、科普知識、農業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類(lèi)目為主的圖書(shū)，能滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需求。同時(shí)，圖書(shū)館新訂報刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫藥等，再加上藏有歷年的報紙、期刊多種，方便讀者查閱。

　　文縣圖書(shū)館館長(cháng)羅愚頻說(shuō)：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的`出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設施建設、社會(huì )力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內容的全民閱讀工作，并繼續做好送圖書(shū)和書(shū)畫(huà)下鄉、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區等系列活動(dòng)�！�

　　羅愚頻介紹，今年，文縣圖書(shū)館新館將正式啟用，館舍面積達2300平方米，創(chuàng )辦有圖書(shū)開(kāi)架借閱室、報刊借閱室、地方文獻室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。4月25日，縣圖書(shū)館將把6萬(wàn)多冊館藏圖書(shū)全部免費對外開(kāi)放。圖書(shū)館工作人員也將以更加飽滿(mǎn)的熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì )，服務(wù)大眾。

　　在“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來(lái)閱覽圖書(shū)，圖書(shū)館工作人員在現場(chǎng)為讀者辦理借書(shū)證、發(fā)放宣傳資料等。

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