推進(jìn)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的推進(jìn)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推進(jìn)方案1
一、目的：
1.1改善生產(chǎn)現場(chǎng)環(huán)境、提升生產(chǎn)效率、保障產(chǎn)品質(zhì)量、營(yíng)造企業(yè)管理氛圍以及創(chuàng )建良好的企業(yè)文化。
1.2導入目視化管理，提高現場(chǎng)管理水平。
二、范圍：
此規定使用于公司內所有員工。
三、建立6S稽核小組：
3.1稽核小組成員組織構架圖：
組長(cháng)：
副組長(cháng);
組員：
3.2職責：
3.2.1 6S推行稽核小組：負責6S活動(dòng)的計劃和全面展開(kāi)實(shí)施工作;
3.2.2組長(cháng)：負責推行稽核小組的運作及指揮領(lǐng)導;
3.2.3副組長(cháng)/協(xié)助：全程計劃、執行和管制;
3.2.4各組負責人：參與指定6S活動(dòng)推行計劃，貫徹執行6S推行工作，積極配合6S推行、定期檢討并改進(jìn)。
3.3管理對象：
3.3.1人—規范化
3.3.2事—流程化
3.3.3物—規格化
3.4劃分區域：
3.4.1瓦爾特車(chē)間—————————
3.4.2磨工組/道具磨房?jì)取?/p>
3.4.3車(chē)工組/銑工組———————
3.4.4品質(zhì)檢驗區—————————
3.4.5辦公區———————————
3.4.6倉庫————————————
3.4.7大門(mén)口/休息室/衛生間————以此順序，各組輪流值日。
四、公司6S現狀分析：
4.1辦公區現狀分析：
4.1.1門(mén)窗不衛生、有積塵、有紙貼;
4.1.2辦公室桌面2S不夠完善，未劃分明顯區域(例如：飲水區與工作區);
4.1.3舊版圖紙的堆放，未作明顯的劃分與標識;
4.2車(chē)間現狀分析:
4.2.1飲水區域與工作區域作出劃分(例如：專(zhuān)有防止杯子的地方，不可放置在工件架上);
4.2.2原材料及截好的材料未作明顯的標識及現場(chǎng)的2S為明顯執行;
4.2.3自行車(chē)的放置未作出區域劃分，導致凌亂擺放;
4.2.4在一個(gè)盒子內，不可放有兩種或兩種以上的產(chǎn)品;
4.2.5多種產(chǎn)品混放、工具混放，并且未作標識，工作臺凌亂;
4.2.6機床的維護保養無(wú)日保養、周保養、月保養、年保養以及季保養記錄，實(shí)際機床上2S未作明顯實(shí)施;
4.2.7機床上不可放有任何工具及其他物品;
4.2.8工作臺及窗戶(hù)上有積塵;
4.2.9良品與不良品未作出明顯去區分;
4.2.10半成品與不良品堆放，未及時(shí)作出處理。
4.3公共區域：
4.3.1休息室衣物2S保持不夠好，未將自己的衣物放置在指定的區域并作好標識(例如：自己的柜子上應讓辦公室人員為其打上本人姓名標簽貼在柜子上);
4.3.2飲水區旁邊的工件架上，不可放有水杯，未作出明顯標識;
4.3.3大門(mén)口植物下堆放的垃圾未及時(shí)清理;
4.4倉庫：
4.4.1各個(gè)區域未作出明顯標識;
4.4.2門(mén)口物件的堆放凌亂。
五、6S清潔工作規定：
每日早班開(kāi)始前5分鐘為6S工作時(shí)間，下班前提前10分鐘進(jìn)行6S工作，整理情節完后，車(chē)間全體人員列隊，檢查小組開(kāi)始檢查，6S工作達標則下班，否則重做。
每周五下午大檢查，依據《6S檢查表》展開(kāi)實(shí)施。
六、實(shí)施辦法：
6.1本辦法前期活動(dòng)兩個(gè)月(20xx年8月～20xx年9月)，而后繼續推行，持續漸進(jìn)。
6.2為保證6S推行活動(dòng)的有效進(jìn)行，培養團隊精神，擬以各部門(mén)進(jìn)行競賽。
6.3各單位第一負責人對6S活動(dòng)的推行效果付全部責任。
6.4將檢查中發(fā)現的問(wèn)題整改通知書(shū)的形式下發(fā)到各部門(mén)，各小組依表改進(jìn)。
七、管理內容：
7.1整理(SEIRI)——將工作場(chǎng)所的任何物品區分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其余的都清除掉。
目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。
7.2整頓(SEITON)——把留下來(lái)的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標示。
目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。
7.3清掃(SEISO)——將工作場(chǎng)所內看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所的.干凈、亮麗的環(huán)境。
目的：穩定品質(zhì)減少工業(yè)傷害。
7.4清潔(SEIKETDU)——維持上面3S成果。
7.5素養(SHITSUKE)——每位成員養成良好的習慣，并遵守規定做事，培養積極主動(dòng)的精神(也稱(chēng)習慣性)。
目的：培養有好習慣，遵守規則員工，營(yíng)造團隊精神。
7.6安全(SECURITY)——重視全員安全教育，安全第一觀(guān)念，防患于未然。建立安全生產(chǎn)環(huán)境，所有工作應建立在安全的前提下。
八、擬定獎懲標準：
6S活動(dòng)獎懲的目的在于鼓勵先進(jìn)、帶動(dòng)后進(jìn)，形成公司內部全面推行的良好氣氛。
8.1月度評比第一名獎勵：100元，掛流動(dòng)紅旗(6S標榜單位);
8.2月度評比倒數第一名處罰：50元。
連續三次最后一名的部門(mén)，將處罰三倍，所有的評比結果列入薪資調整/晉升/個(gè)人考核內。
九、組織實(shí)施：
9.1文件下發(fā)時(shí)間：
9.2要求整改時(shí)間：
9.3組織實(shí)施時(shí)間：
十、6S會(huì )議的召開(kāi)：
大會(huì )擬定時(shí)間：每月25日。
10.1對上月度6S工作作出總結;
10.2對目前5S現狀作出診斷;
10.3對上月度6S作出評比;
10.4對6S優(yōu)秀部門(mén)獎勵及對不好單位處罰。
十一、將上月6S結果在全公司通報，作出好與不好公布欄進(jìn)行公布，大會(huì )第二天張貼(要有圖片說(shuō)明)。
推進(jìn)方案2
依據縣鄉關(guān)于農村環(huán)境綜合整治相關(guān)精神，為了營(yíng)造舒相宜居的生活環(huán)境，提高全村人民的生活質(zhì)量，結合我村實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，主動(dòng)推動(dòng)新農村建設，通過(guò)開(kāi)展“四清、三基、二統、一化”為重點(diǎn)的環(huán)境衛生綜合整治，著(zhù)力改善我村生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境。
二、基本原則
1.村委領(lǐng)導，全民參加。村、組兩級切實(shí)加強對環(huán)境衛生綜合整治的領(lǐng)導，發(fā)揮全體村民的.主體作用。
2.健全機制，長(cháng)效管理。實(shí)行集中整治與長(cháng)效管理相結合，治標與治本相結合，改善環(huán)境與提高村民素養相結合，整治行動(dòng)與宣揚發(fā)動(dòng)相結合。
3.先清運后清掃，先治臟后治亂。先清運歷史遺留垃圾，再進(jìn)行大清掃，消退衛生死角。
三、工作目標
通過(guò)開(kāi)展環(huán)境衛生整治，全村環(huán)境狀況達到“四清、三基、二統、一化”目標，并通過(guò)市縣鄉驗收。
1.“四清”即清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源。
2.“三基”即農村基本不見(jiàn)垃圾、基本消退公路市場(chǎng)、農戶(hù)基本完成。
3.“二統”即農村垃圾統一分類(lèi)處置、集鎮污水統一集中處理。
4.“一化”即路邊、屋邊、水邊綠化，在房前屋后，村道邊植樹(shù)造林，形成四季有綠、季相分明，層次豐富的綠化景觀(guān)，達到美化村莊，凈化空氣的目的。
四、工作方法
1.大宣揚：村召開(kāi)全村黨員組長(cháng)動(dòng)員大會(huì )，各組召開(kāi)村民大會(huì )，縣、鄉辦點(diǎn)干部、支、村兩委干部、黨員組長(cháng)深化各組、戶(hù)做好動(dòng)員、勸導工作。書(shū)寫(xiě)宣揚標語(yǔ)，發(fā)放宣揚手冊和致農戶(hù)的一封信，發(fā)動(dòng)全體村民參加環(huán)境衛生綜合整治工作。
2.大清運：村里組織人員將歷史遺留的垃圾全部清運處理。
3.大清掃：發(fā)動(dòng)全村黨員、組長(cháng)、保潔員開(kāi)展衛生大清掃。首先帶頭清潔好自家房前屋后，整理好庭院雜屋。
4.大檢查：由衛生檢查評比小組對全村衛生進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)衛生死角或清掃不到位的，剛好督促清除。
5.大評比：把檢查結果在評比欄公布并進(jìn)行獎罰，充分調動(dòng)組長(cháng)、農戶(hù)的主動(dòng)性。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
1.成立左垅村環(huán)境衛生綜合整治領(lǐng)導小組。由張春香任組長(cháng)，韓云兵任副組長(cháng)，韓茂云、譚六生、趙春云和各組組長(cháng)為成員。
2.成立衛生檢查評比小組。由趙春云任組長(cháng)，趙友生任副組長(cháng)，陳晚朱、譚新民、韓晚來(lái)、王吉梅、周青娥為成員。
�。ǘ﹦澐中l生管理區實(shí)行鄉辦點(diǎn)干部和村干部分片包組責任制。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效保潔機制各組設立保潔員，劃分衛生保潔責任區，確定保潔員工資。堅持“標本兼治，重在治本”的方針，不斷鞏固、深化環(huán)境衛生整治成果。
�。ㄋ模┍Ｕ腺Y金投入實(shí)行村、組、農戶(hù)三級投資方式，村級負責添置衛生整治硬件設施，宣揚費用及全村垃圾外運、公共區域保潔經(jīng)費。組級負責每月對農戶(hù)衛生評比前三名的嘉獎經(jīng)費。農戶(hù)按每戶(hù)每月6元的標準籌資，負責各組保潔員工資。
推進(jìn)方案3
貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》和《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》、 《中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案》有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，現制定學(xué)校教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“能力提升工程2.0”)整校推進(jìn)工作方案。
一、基本目標
根據整校推進(jìn)工作實(shí)施方案及我校未來(lái)三年的信息化發(fā)展規劃，把信息技術(shù)2.0提升工程與學(xué)校校本研修相結合。建立健全我校發(fā)展的長(cháng)效機制，通過(guò)信息化2.0為契機，構建以校為本、基于課堂、應用驅動(dòng)、注重創(chuàng )新、精準測評的教師信息素養發(fā)展新機制。建立一支管理、培訓、指導、應用專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。使我校全體教師開(kāi)展不少于60學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應用能力培訓(其中網(wǎng)絡(luò )研修與實(shí)踐應用各30學(xué)時(shí)),并在校本應用考核中獲得不少于20學(xué)分。通過(guò)培訓基本實(shí)現校長(cháng)信息化領(lǐng)導力、教師信息化教學(xué)能力、培訓團隊信息化指導能力顯著(zhù)提升，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新發(fā)展，即“三提升一全面”的總體發(fā)展目標。
二、基本思路
以學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)應用能力認證為載體，以學(xué)校信息技術(shù)2.0校本研修為主線(xiàn)，以提高我校教師全員應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設計、學(xué)法指導和學(xué)業(yè)評價(jià)等能力為目標；建立信息技術(shù)提升管理、指導、培訓、應用四級信息化2.0提升團隊。積極探索以點(diǎn)帶面、分批推進(jìn)、注重實(shí)效的整校推進(jìn)路徑；建立校有規劃、組有計劃、學(xué)有清單的整校推進(jìn)模式：通過(guò)集中培訓、混合式研修和校本應用考核，實(shí)現“學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導力、教師信息化教學(xué)能力、培訓團隊信息化指導能力顯著(zhù)提升，全面促進(jìn)信息技術(shù)育教學(xué)融合創(chuàng )新發(fā)展”的總體目標。
三、實(shí)施對象
全體在編教師。
四、成立學(xué)校信息技術(shù)2.0領(lǐng)導小組：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
領(lǐng)導小組下設2.0管理團隊、指導團隊負責學(xué)校教育信
息化2.0工作推進(jìn)。
管理團隊負責人：
成員：
指導團隊負責人：
成員：
五、實(shí)施路徑
(一)結合校情，明確任務(wù)
首先按照《中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施工作方案》要求，通過(guò)摸底調研了解我校老、中、青教師的比例，結合我校多媒體環(huán)境、混合環(huán)境及智慧環(huán)境的硬件情況，統籌規劃好本校能力提升工程的整校推進(jìn)實(shí)施工作。分年度明確學(xué)校整校推進(jìn)工作任務(wù)。教研處是能力提升工程組織管理的責任主體。在規劃設計時(shí)，要全面掌握學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)應用情況，結合提升工程2.0實(shí)施總體目標任務(wù)和《中小學(xué)教師信息技術(shù)校本應用考核規范》,按照“統籌規劃、尊重差異、分類(lèi)設計、注重創(chuàng )新、精準指導、均衡推進(jìn)”的原則，明確提升工程2.0整校推進(jìn)的目標、任務(wù)、內容，確定教師信息技術(shù)教學(xué)應用能力提升的.時(shí)間表、路線(xiàn)圖。學(xué)校依據市提升工程2.0實(shí)施方案，著(zhù)眼“立足學(xué)校、立足課堂、立足學(xué)生”促進(jìn)信息技術(shù)2.0與各學(xué)科融合，促進(jìn)教學(xué)方式變革、促進(jìn)教學(xué)效率提升的教學(xué)信息化發(fā)展目標，結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)應用實(shí)際，制定可實(shí)現的信息化教學(xué)發(fā)展規劃。圍繞《中小學(xué)教師信息技術(shù)校本應用考核規范》測評能力體系，綜合考慮學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)應用硬件環(huán)境、發(fā)展梯度、教師年齡、學(xué)科特點(diǎn)等因素，尊重教師發(fā)展規律，重點(diǎn)圍繞多媒體學(xué)習環(huán)境和混合學(xué)習環(huán)境下的能力點(diǎn)，梯次確定教師全員研修的主題和任務(wù)。學(xué)校教研組根據學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展規劃、教師全員研修主題和任務(wù)，確定本教研組研修任務(wù)和內容。教師根據教研組確定的研修任務(wù)和內容，結合自身實(shí)際，自主選定研修內容，按要求完成不少于30學(xué)時(shí)的線(xiàn)上研修任務(wù)，通過(guò)研課、磨課、授課、評課等方式，完成不少于30學(xué)時(shí)的校本研修活動(dòng)。
(二)依據目標，打造團隊
1.打造工程實(shí)施團隊。學(xué)校要統籌學(xué)校教導處、教研、信息中心、培訓等力量，選拔一批信息技術(shù)應用能力突出的學(xué)科骨干教師，組建本級專(zhuān)兼結合的工程實(shí)施團隊。以教研組為重點(diǎn)，開(kāi)展工程實(shí)施團隊培訓工作，整體提升工程實(shí)施團隊的組織管理、研修指導、測評考核等能力。
2.打造學(xué)校管理團隊。指導學(xué)校組建由校長(cháng)領(lǐng)銜，教研主任、信息技術(shù)教學(xué)應用骨干教師等3-5人構成的信息化管理團隊。在學(xué)校的統一組織下，聚焦有效提升學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導能力開(kāi)展相關(guān)培訓：制定學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規劃，確定信息化教學(xué)校本研修主題及教師研修計劃，組織好教師全員校本研修、線(xiàn)下實(shí)踐和校本應用考核工作。
(三)加強培訓、分類(lèi)指導
積極開(kāi)展學(xué)校管理層、指導層和一線(xiàn)教師等各個(gè)層面的培訓活動(dòng)，指導教師進(jìn)行微能力點(diǎn)的遴選，使每個(gè)層級明確任務(wù)、分類(lèi)指導并通過(guò)骨干引領(lǐng)、教師選學(xué)、團隊互動(dòng)等形式提高教師應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設計、學(xué)法指導和學(xué)業(yè)評價(jià)等能力為核心目標的校本研修活動(dòng)，幫助教師完成校本應用實(shí)踐成果，開(kāi)展校本應考核，實(shí)現學(xué)校教師全員信息技術(shù)教學(xué)應用能力的提升。
六、實(shí)施要求
(一)學(xué)校相關(guān)部門(mén)要充分認識提升工程2.0實(shí)施的重要性，規范工程實(shí)施，加大監督監管力度，將各級能力提升工程規劃和實(shí)施方案作為工程實(shí)施績(jì)效評估、督導檢查的重要依據：將學(xué)校能力提升工程管理團隊專(zhuān)項培訓參與情況、教師全員校本研修與校本應用實(shí)踐情況，納入年度考核指標，強化責任意識。學(xué)校參照整校推進(jìn)有關(guān)經(jīng)費配置辦法，保障提升工程2.0整校推進(jìn)任務(wù)的順利完成
(二)各教研組要依據提升工程2.0整校推進(jìn)工作方案，結合教研組實(shí)際，制定相應的實(shí)施細則，加強本組教師校本研修督導，規范學(xué)時(shí)學(xué)分管理，確保教師實(shí)學(xué)實(shí)用，學(xué)用結合。
(三)學(xué)校培訓考核人員要在市級教育專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導下，認真研究中小學(xué)教師信息技術(shù)測評能力體系，指導教師明確學(xué)習任務(wù)和內容，組織開(kāi)展校本研修和線(xiàn)下實(shí)踐活動(dòng)；指導教師高質(zhì)量完成校本應用實(shí)踐成果的提交，為校本應用考核順利進(jìn)行打好基礎。充分發(fā)揮各級各類(lèi)學(xué)習平臺的作用，不斷提升教師信息技術(shù)教學(xué)應用能力；鼓勵教師通過(guò)自學(xué)的形式，積極完成多媒體學(xué)習環(huán)境和混合學(xué)習環(huán)境下教學(xué)應用能力點(diǎn)的認證考核，力爭到20xx年，實(shí)現教師兩種環(huán)境下各項能力的全覆蓋，順利達成信息技術(shù)2.0提升工程的各項目標任務(wù)。
推進(jìn)方案4
為認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強基層治理體系和治理能力現代化建設的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕16號）和《中共XX市委城鄉基層治理委員會(huì )關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強基層治理體系和治理能力現代化建設的實(shí)施方案〉的通知》（X市委基治委發(fā)〔20xx〕2號）精神，結合XX實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、目標要求
二、基本原則
�。ㄒ唬┩怀鳇h建引領(lǐng)，固本強基。
�。ǘ┩怀鲂枨髮�，靶向施策。
�。ㄈ┩怀鰧�(shí)務(wù)功能，共建共享。
三、任務(wù)分工
�。ㄒ唬┘訌婞h的基層組織建設，健全基層治理黨的領(lǐng)導體制。
�。ǘ嫿h委領(lǐng)導、黨政統籌、簡(jiǎn)約高效的鄉鎮（街道）管理體制。
5.深化基層機構改革，統籌黨政機構設置、職能配置和編制資源，設置綜合性?xún)仍O機構。
�。ㄈ┩晟泣h建引領(lǐng)的社會(huì )參與制度。
6.堅持黨建帶群建，更好履行組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾職責。統籌基層黨組織和群團組織資源配置，支持群團組織承擔公共服務(wù)職能。
7.培育扶持基層公益性、服務(wù)性、互助性社會(huì )組織
8.搭建區域化黨建平臺
�。ㄋ模┰鰪娻l鎮（街道）行政執行能力。
9.加強鄉鎮（街道）黨（工）委對基層政權建設的領(lǐng)導
10.根據本地實(shí)際情況，依法賦予鄉鎮（街道）行政執法權，整合現有執法力量和資源。
11.優(yōu)化鄉鎮（街道）行政區劃設置，確保管理服務(wù)有效覆蓋常住人口。
12.規范鄉鎮（街道）政務(wù)服務(wù)、公共服務(wù)、公共安全等事
13.鄉鎮要圍繞全面推進(jìn)鄉村振興、鞏固拓展脫貧攻堅成果等任務(wù)，做好農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境建設及留守兒童、留守婦女、留守老人關(guān)愛(ài)服務(wù)等工作
14.加強基層醫療衛生機構和鄉村衛生健康人才隊伍建設。
15.優(yōu)化鄉鎮（街道）政務(wù)服務(wù)流程，全面推進(jìn)一窗式受理、一站式辦理，加快推行市域通辦，逐步推行跨區域辦理。
�。┰鰪娻l鎮（街道）議事協(xié)商能力。
16.完善基層民主協(xié)商制度，圍繞涉及群眾切身利益的事項確定鄉鎮（街道）協(xié)商重點(diǎn)，由鄉鎮（街道）黨（工）委主導開(kāi)展議事協(xié)商，完善座談會(huì )、聽(tīng)證會(huì )等協(xié)商方式，注重發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員作用。
�。ㄆ撸┰鰪娻l鎮（街道）應急管理能力。
17.強化鄉鎮（街道）屬地責任和相應職權，構建多方參與的'社會(huì )動(dòng)員響應體系。
�。ò耍┰鰪娻l鎮（街道）平安建設能力。
18.堅持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗”，加強鄉鎮（街道）綜治中心規范化建設，發(fā)揮其整合社會(huì )治理資源、創(chuàng )新社會(huì )治理方式的平臺作用。
�。ň牛┘訌姶澹ň樱┟裎瘑T會(huì )規范化建設。
19.堅持黨組織領(lǐng)導基層群眾性自治組織的制度，建立基層群眾性自治組織法人備案制度，加強集體資產(chǎn)管理。
20.發(fā)揮村（居）民委員會(huì )下設的人民調解、治安保衛、公共衛生等委員會(huì )作用，
�。ㄊ┙∪澹ň樱┟褡灾螜C制。
21.強化黨組織領(lǐng)導把關(guān)作用，規范村（居）民委員會(huì )換屆選舉
22.在基層公共事務(wù)和公益事業(yè)中廣泛實(shí)行群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監督，拓寬群眾反映意見(jiàn)和建議的渠道
推進(jìn)方案5
為深入開(kāi)展“千場(chǎng)法制宣傳進(jìn)基層”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)寺廟、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位，現提出如下工作方案：
一、推進(jìn)法律進(jìn)機關(guān)
1.普遍建立法律顧問(wèn)制度。鎮人民政府聘請陵江司法所擔任法律顧問(wèn)。建立法律顧問(wèn)登記管理考評制度，加強對法律顧問(wèn)的管理考核。
2.建立法紀廉政警示教育基地。依托看守所、拘留所等場(chǎng)所建立法紀廉政警示教育基地。組織服刑在教人員、強制戒毒人員現身說(shuō)法，對新任鄉科級干部和新招錄公務(wù)員開(kāi)展警示教育。
3.開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)。鎮上建立中心組會(huì )前學(xué)法制度，全年會(huì )前學(xué)法不少于2次。干部每年學(xué)法不少于40個(gè)小時(shí)。各鎮屬單位每年開(kāi)展1次集中執法培訓，舉行依法行政考試(考核)。加強對便民服務(wù)中心、群眾接待中心等機關(guān)服務(wù)窗口人員的法制培訓。
4.創(chuàng )新機關(guān)普法載體建設。鎮黨委政府在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站設置普法專(zhuān)欄，有條件開(kāi)設法制宣傳微博、微信。完善服務(wù)大廳法制宣傳設施，把機關(guān)服務(wù)窗口打造成普法示范窗口。組織開(kāi)展優(yōu)秀法制新聞、普法專(zhuān)欄、法制微博等評選。
二、推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校
5.建立完善法制副校長(cháng)(法制輔導員)制度。選派政法干警、司法助理員、律師、基層法律服務(wù)工作者擔任小學(xué)中學(xué)法制副校長(cháng)、法制輔導員。建立法制副校長(cháng)、法制輔導員登記管理、工作考核和激勵制度。
6.推動(dòng)學(xué)校法制教育“五落實(shí)”。編制完善小學(xué)中學(xué)生法制教育指導綱要和普法教材，落實(shí)法制教育教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費、考試。小學(xué)中學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展遵紀守法認識和法律常識教育。中等職業(yè)學(xué)校有針對性地開(kāi)展與特定職業(yè)崗位相關(guān)的法律法規教育。加大“9+3”免費教育計劃中法制教育比重。
7.開(kāi)展“法律伴我健康行、爭做守法小公民”主題活動(dòng)，運用模擬法庭、法制演講(征文)比賽、法制小報、法制動(dòng)漫、法制微電影、法制文藝演出、法制主題班(團、隊)會(huì )活動(dòng)、小手拉大手等各種形式，開(kāi)辟青少年法制宣傳教育第二教室。
8.加強青少年法制宣傳教育陣地建設。建立1個(gè)青少年法制教育基地。各類(lèi)學(xué)校設立法律圖書(shū)室(角)、開(kāi)辟1個(gè)法制宣傳專(zhuān)欄。
三、推進(jìn)法律進(jìn)鄉村
9.實(shí)施鄉村普法“六個(gè)一”工程。鎮政府設立1個(gè)法制輔導站、1個(gè)法律援助工作站、組建1支法制宣傳隊伍，每個(gè)村設立1個(gè)法制宣傳欄，每戶(hù)培養1名“法律明白人”，每個(gè)農戶(hù)發(fā)放1張便民法律服務(wù)聯(lián)系卡。
10.開(kāi)展“法律服務(wù)進(jìn)萬(wàn)村”活動(dòng)。每個(gè)鄉鎮組建1支法律服務(wù)小分隊，深入鄉村開(kāi)展法律咨詢(xún)、法制宣傳，每年集中開(kāi)展活動(dòng)不少于2次。全鎮每年選派律師、基層法律服務(wù)工作者為39個(gè)行政村(社區)擔任法律顧問(wèn)。每名律師及基層法律服務(wù)工作者每年辦理法律援助案件不少于2件。
11.加強農民學(xué)法用法工作。按照劃地管理和“誰(shuí)用工、誰(shuí)培訓”相結合的原則，利用外出務(wù)工、經(jīng)商人員春節集中返鄉、外出勞務(wù)技能培訓等時(shí)機，每年集中開(kāi)展勞動(dòng)合同、安全生產(chǎn)、依法維權等相關(guān)法律法規的宣傳教育不少于2次。陵江法庭利用社區法庭、巡回法庭，各級人民調解組織選擇有代表性的案件，組織廣大村民旁聽(tīng)庭審、旁聽(tīng)調解，以案說(shuō)法。組織農村“兩委”干部、村民小組長(cháng)、村民代表、法制宣傳員、“法律明白人”集中學(xué)法培訓，每年不少于2次。各級各部門(mén)每年到“掛包幫”、定點(diǎn)幫扶村開(kāi)展1次集中法制講座。
12.創(chuàng )新農村法制宣傳教育載體。辦好農村廣播法制宣傳教育節目。利用農閑、趕集、節慶等時(shí)機，開(kāi)展法治文藝演出、放映法制電影、發(fā)放普法讀物和普法宣傳用品。推動(dòng)把法治節目納入農村文藝演出。
四、推進(jìn)法律進(jìn)社區
13.強力促進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)。建立健全社區法律顧問(wèn)制度。建立社區法律服務(wù)小分隊，深入社區開(kāi)展法律服務(wù)、法律顧問(wèn)、法制宣傳，每年集中開(kāi)展活動(dòng)不少于2次。
14.加強社區重點(diǎn)對象的法制宣傳教育。加強社區青少年、下崗職工、流動(dòng)人員等重點(diǎn)人群的法制宣傳教育。深入開(kāi)展“親情幫教大走訪(fǎng)”，加強社區服刑人員法制教育和行為矯治，每年走訪(fǎng)不少于4次。開(kāi)展刑滿(mǎn)釋放人員法制宣傳。大力開(kāi)展社區服刑人員、刑滿(mǎn)釋放人員職業(yè)技能培訓。組織社區工作人員、居民樓棟長(cháng)、社區居民代表組織集中學(xué)法培訓，每年不少于2次。
15.加強社區法治文化載體建設。啟動(dòng)建設1-2個(gè)法制公園或法制廣場(chǎng)、法制長(cháng)廊、法制文化景點(diǎn)、大型戶(hù)外公益法制廣告等特色亮點(diǎn)工程。主動(dòng)開(kāi)展社區法治文藝演出、社區道德講堂、法制講座等活動(dòng)，向廣大社區居民傳遞法治理念，傳播法律知識。
五、推進(jìn)法律進(jìn)寺廟
16.加強寺廟法治宣傳隊伍建設。組建以統戰、民族宗教干部為骨干的寺廟法制宣講隊伍，培養和吸納寺廟僧尼充實(shí)到法制宣講隊伍。加大寺廟管理委員會(huì )(所)工作人員、駐寺干部和鄉村基層干部的法制培訓力度。
17.深入宗教場(chǎng)所開(kāi)展法制宣傳教育。建立健全寺廟常態(tài)化學(xué)法制度。開(kāi)展對主要教職人員、寺廟民主管理委員會(huì )成員的集中法制培訓。面向僧尼和信教群眾，編制發(fā)放普法讀物，加大寺廟書(shū)屋中法律讀物的.比重。開(kāi)展“平安寺院”和“文明和諧寺廟”創(chuàng )建活動(dòng)。
六、推進(jìn)法律進(jìn)企業(yè)
18.健全企業(yè)學(xué)法用法制度。加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法工作貫徹落實(shí)意見(jiàn)。各類(lèi)企業(yè)制定集中學(xué)法制度。加強對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律知識培訓，每年組織集中學(xué)習不少于2次。國營(yíng)企業(yè)、范圍以上民營(yíng)企業(yè)普遍建立法律顧問(wèn)制度。開(kāi)展企業(yè)法律顧問(wèn)培訓，加強企業(yè)法律顧問(wèn)工作指導。開(kāi)展誠信守法示范企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)。
19.開(kāi)展“企業(yè)法治大講堂”活動(dòng)。組建企業(yè)法律服務(wù)宣講團，每年深入重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展2場(chǎng)法律宣講活動(dòng)，組織開(kāi)展2場(chǎng)中小企業(yè)法律服務(wù)巡講活動(dòng)。集中為外來(lái)企業(yè)提供有針對性的法制宣傳、法律咨詢(xún)和法律服務(wù)。法律顧問(wèn)每年到顧問(wèn)企業(yè)開(kāi)展1次集中法制講座。各重點(diǎn)企業(yè)每年開(kāi)展2次普法活動(dòng)，各中小企業(yè)每年至少開(kāi)展1次普法活動(dòng)。
20.加強企業(yè)法治文化建設。充分發(fā)揮企業(yè)宣傳櫥窗、內部刊物、廣播電視和局域網(wǎng)絡(luò )等的宣傳功能，豐富企業(yè)法制宣傳的內容和載體。鼓勵和支持各類(lèi)企業(yè)創(chuàng )新開(kāi)展法治文化活動(dòng)，每年評選一批優(yōu)秀企業(yè)法治文藝作品。
七、推進(jìn)法律進(jìn)單位
21.健全單位學(xué)法用法制度。建立健全單位黨委(黨組、黨支部)中心組集體學(xué)法、行政會(huì )議學(xué)法和職工會(huì )議會(huì )前學(xué)法制度，每年集中學(xué)法不少于2次。推動(dòng)各單位普遍建立法律顧問(wèn)制度，加強對法律顧問(wèn)的管理考核、工作指導和業(yè)務(wù)培訓。開(kāi)展學(xué)法用法示范單位、依法辦事示范單位創(chuàng )建活動(dòng)。
加強單位法治文化建設。針對單位和行業(yè)特點(diǎn)，把法制宣傳教育融入單位管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，通過(guò)公示牌、電子顯示屏、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等載體開(kāi)展法制宣傳教育。在醫院、公園、車(chē)站、銀行等公共場(chǎng)所、建設固定法制宣傳欄，利用公交車(chē)、出租車(chē)的電子顯示屏，廣泛宣傳普及法律知識。
推進(jìn)方案6
深入推進(jìn)法官聯(lián)系企業(yè)、法官聯(lián)系社區（村居）、法院領(lǐng)導掛鉤重點(diǎn)項目的“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)，是法院參與社會(huì )管理創(chuàng )新工作的項目之一。為認真落實(shí)省、市、區委和上級法院關(guān)于法院參與社會(huì )管理創(chuàng )新工作總體要求，切實(shí)增強“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)的成效，提升干警群眾工作能力，促進(jìn)全院科學(xué)發(fā)展，經(jīng)院長(cháng)辦公會(huì )研究，制定本實(shí)施方案。
一、進(jìn)一步認清深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)的重要意義
1、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是依法服務(wù)大局的重要方式。當前，全區加快經(jīng)濟轉型升級，保障經(jīng)濟平穩較快增長(cháng)，依法支持繁榮宜居幸福新清浦和新農村建設是法院的重要使命和職責。要進(jìn)一步深化“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，切實(shí)幫助企業(yè)和農村群眾解決實(shí)際困難，滿(mǎn)足群眾對司法的新需求、新期待，保障重點(diǎn)建設項目順利開(kāi)展，促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )健康協(xié)調發(fā)展。
2、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是法院參與社會(huì )管理創(chuàng )新的重要抓手。以?xún)?yōu)化司法服務(wù)為重點(diǎn)的“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)體現了參與社會(huì )管理創(chuàng )新工作的部署要求。要切實(shí)按照工作要求，認真做好結合，切實(shí)將“兩聯(lián)一掛”工作融入到社會(huì )管理創(chuàng )新中去，打造清浦法院參與社會(huì )管理創(chuàng )新的特色和品牌。
3、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是提升干警群眾工作能力的重要途徑。要以深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)為契機，在依法服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，結合各自實(shí)際深入基層一線(xiàn)提升司法能力，切實(shí)堅持群眾路線(xiàn)，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，增強干警做群眾工作和化解矛盾糾紛的工作能力，強化和諧司法工作成效，促進(jìn)審判工作水平和司法能力的提升。
二、進(jìn)一步強化深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)的工作舉措
4、著(zhù)力構建聯(lián)系企業(yè)長(cháng)效工作機制。堅持全面推進(jìn)和突出重點(diǎn)相結合。要在總結聯(lián)系企業(yè)工作經(jīng)驗的基礎上，重新梳理確定聯(lián)系企業(yè)的范圍，并由民二庭確定30 家聯(lián)系企業(yè)。聯(lián)系的重點(diǎn)是：重點(diǎn)企業(yè)、創(chuàng )新型小微企業(yè)、人大代表所在企業(yè)。堅持定期聯(lián)絡(luò )與集中走訪(fǎng)相結合。每季度至少安排一次聯(lián)系企業(yè)活動(dòng)。企業(yè)有需求的，還可隨時(shí)安排。堅持司法服務(wù)與解決問(wèn)題相結合。聯(lián)系活動(dòng)中要做到“三個(gè)一”，即：發(fā)放一張聯(lián)系卡、贈送一份防范法律風(fēng)險提示書(shū)、填寫(xiě)一份聯(lián)系企業(yè)登記表。要通過(guò)聯(lián)系活動(dòng)，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、存在法律風(fēng)險和其他法律問(wèn)題，重點(diǎn)幫助和促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。對能夠解答的法律問(wèn)題應當場(chǎng)給以解答，對反映的個(gè)案問(wèn)題應在核實(shí)清楚后實(shí)事求是地給以回復，對反映的不屬于法院工作職責的事項，應主動(dòng)幫助聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，促進(jìn)問(wèn)題解決。
5、切實(shí)增強聯(lián)系社區（村居）工作成效。進(jìn)一步拓展聯(lián)系社區（村居）的范圍。鞏固現有的“平安與法治指導員”聯(lián)系點(diǎn)的同時(shí)，將和諧共建、網(wǎng)格化管理聯(lián)系點(diǎn)的'法官納入其中，刑庭要將聯(lián)系點(diǎn)與聯(lián)系法官名單匯總后報市中院。進(jìn)一步突出聯(lián)系社區（村居）重點(diǎn)。要將涉訴糾紛多發(fā)地、信訪(fǎng)老戶(hù)集中地、基層管理薄弱地作為聯(lián)系重點(diǎn)。通過(guò)定期走訪(fǎng)、巡回審判、就地開(kāi)庭、就案講法、調研座談等形式幫助聯(lián)系社區（村居）排查化解矛盾糾紛，建立健全基層調解網(wǎng)絡(luò )，著(zhù)力增強基層群眾法制意識。進(jìn)一步增強聯(lián)系社區（村居）的實(shí)效。聯(lián)系法官應當堅持每季度深入所聯(lián)系社區（村居）一次，重點(diǎn)社區（村居）每月一次，基層有需要的，應當隨時(shí)前往。聯(lián)系法官要認真填寫(xiě)聯(lián)系社區（村居）登記表，每年形成一份調研報告或司法建議。5 月和9 月集中組織開(kāi)展法官聯(lián)系社區（村居）法律大宣講、矛盾大排查、民意大走訪(fǎng)活動(dòng)，并將組織召開(kāi)和諧共建、促進(jìn)基層社會(huì )管理創(chuàng )新工作現場(chǎng)會(huì )。
6、依法保障全區重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。院領(lǐng)導掛鉤重點(diǎn)項目，做到全覆蓋。民二庭要將掛鉤的重點(diǎn)項目名稱(chēng)和掛鉤聯(lián)系人統計匯總。掛鉤領(lǐng)導應當向項目單位公布聯(lián)系方式，每季度至少深入掛鉤項目一次，每年至少形成一篇調研報告或司法建議。重點(diǎn)幫助項目實(shí)施單位建立健全社會(huì )穩定風(fēng)險評估機制和矛盾排查化解機制，研究解決項目實(shí)施中的重大法律問(wèn)題，依法推進(jìn)項目建設進(jìn)度。4 月和10 月將集中開(kāi)展一次走訪(fǎng)重點(diǎn)項目活動(dòng)。
三、進(jìn)一步落實(shí)深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”工作要求
7、切實(shí)加強“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)組織領(lǐng)導。要高度重視，切實(shí)將“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)擺到重要議事日程，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員全院干警積極參與活動(dòng)中去，群策群力的開(kāi)展好這項工作。要精心準備，周密安排，具體工作要落實(shí)到責任部門(mén)與責任人。要認真做好活動(dòng)圖片、材料的整理報送工作，及時(shí)向上級法院書(shū)面報送活動(dòng)開(kāi)展情況。
8、堅持統籌兼顧推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)。要將“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)與政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導干部“三解三促”、“三進(jìn)三幫”活動(dòng)活動(dòng)緊密結合，統籌兼顧，整體推進(jìn)。要通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)審判執行工作和提升干警群眾工作能力，力戒走過(guò)場(chǎng)，搞表面文章。
9、著(zhù)力提升“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)工作效果。要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度，深入村企，排查問(wèn)題，做好研判，提出對策。要把解決困難和創(chuàng )新思路、推動(dòng)工作相結合，做到摸清實(shí)情、破解難題、化解矛盾，形成一批有質(zhì)量有份量的調研報告、司法建議。要不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內容，形成宣傳聲勢，進(jìn)一步打造品牌。
10、嚴格遵守審判紀律與廉政規定。要認真處理好依法辦案與幫助企業(yè)解決法律問(wèn)題的關(guān)系，在積極幫助企業(yè)提高防范法律風(fēng)險意識、提高經(jīng)營(yíng)管理水平，促進(jìn)管理創(chuàng )新的同時(shí)，堅決防止搞地方保護主義，堅持嚴格依法辦案，凡涉及聯(lián)系企業(yè)的案件，聯(lián)系法官應當自行回避。要嚴格遵守廉政紀律，活動(dòng)期間不收取服務(wù)對象的活動(dòng)經(jīng)費，不接受服務(wù)對象的吃請和禮物。
推進(jìn)方案7
我校全面推行教改一年多以來(lái)，課堂教學(xué)有了一定程度地改善，滿(mǎn)堂灌的單邊教學(xué)現象得到了有效遏制，學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與程度大大提高，學(xué)生自主學(xué)習意識和能力不斷增強，師生關(guān)系日益融洽，學(xué)風(fēng)校風(fēng)顯著(zhù)改良。
11月23日，我校舉行了全市公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，組織了教改促學(xué)校發(fā)展研討會(huì )，市教育局陳興初局長(cháng)、陳華副局長(cháng)，基教科陶冶科長(cháng)，教研室陸為農主任、王金海副主任，以及市內外學(xué)校名師來(lái)校參加了活動(dòng)。與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家觀(guān)摩了我校教育教學(xué)活動(dòng)，給我校教改工作進(jìn)行了分析指導，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
總結前一階段的工作，我們的收獲主要在學(xué)的一頭，而在教的一頭卻遠不如我們的設想，一個(gè)突出問(wèn)題是，教改未能真正促使我們的老師在教學(xué)思想、教學(xué)行為等方面發(fā)生真正的改變，不僅如此，在一些教學(xué)常規方面我們反而削弱了，教學(xué)鉆研不到位、教學(xué)環(huán)節不嚴謹、教學(xué)基本規范不執行的現象還是較為普遍的。不解決教的問(wèn)題，我們的課改無(wú)法持續也難見(jiàn)成效，對學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一種傷害。在這次研討會(huì )上，市教育局陳華副局長(cháng)有一句話(huà)是我們要警醒的：“某種程度上教師的基本素養已經(jīng)成了當前課改的一種嚴重制約�！比绾胃淖兡壳斑@種局面，是我們下階段課改工作的著(zhù)眼點(diǎn)。
從我們目前存在的問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)把握下階段我校課改工作追求的目標、貫徹的思想、遵循的思路和采取的舉措，是我校下階段教改工作的中心。
一、目標。
教改目標：實(shí)現兩個(gè)轉變發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”。
實(shí)現兩個(gè)轉變，一是實(shí)現教師由“敬業(yè)”向“精業(yè)”的轉變，二是實(shí)現學(xué)生由“敬學(xué)”向“樂(lè )學(xué)”的轉變；
發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”，一是發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習潛力，二是發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習能力，三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
二、思想。
牢固確立正確的教學(xué)思想，在教改實(shí)踐中不折不扣地貫徹這樣的思想。
1．堅持正確的教改方向，一切教學(xué)設計、組織和行為必須緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)來(lái)展開(kāi)實(shí)施，在教學(xué)中牢固確立學(xué)生的主體地位。
2．堅持教學(xué)相長(cháng)的原則，遵循學(xué)科教學(xué)規律，苦練教學(xué)基本功，深于研究教材，精于掌握教法，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導作用。
3．堅持讓學(xué)生在學(xué)習中獲得成功體驗的理念，助長(cháng)學(xué)生的學(xué)習自信，消除學(xué)生的學(xué)習挫敗感，引導學(xué)生學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
4．堅持國家課程的校本化實(shí)施策略，從我校學(xué)生學(xué)情出發(fā)，增強教學(xué)的針對性，大力提高課堂教學(xué)效率。
5．堅持進(jìn)步就是成功的質(zhì)量觀(guān)，不斷分層，不斷分類(lèi)，幫助每一個(gè)學(xué)生找到適合自己的成功之路。
三、思路。
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1．克服三大問(wèn)題：業(yè)務(wù)功底薄弱教學(xué)準備不足，教學(xué)思想保守教學(xué)方法單一，人格魅力欠缺師生距離較遠。
2．落實(shí)以下幾條：
第一，圍繞“進(jìn)度以學(xué)定教、目標鎖定基礎”這個(gè)核心對教學(xué)內容和要求進(jìn)行國家課程的校本化處理，確保學(xué)生學(xué)得了、學(xué)得透、學(xué)得牢。
第二，下大力氣鉆研教材鉆研考綱，迅速提升業(yè)務(wù)素養，每次走進(jìn)課堂必須做到吃透學(xué)生、研透教材、悟透教法；
第三，在深耕教材的基礎上，堅持學(xué)案導學(xué)、問(wèn)題引領(lǐng)的課堂思路，精心設計學(xué)習過(guò)程，做一個(gè)出色的課堂教學(xué)組織者；
第四，變布置機械的作業(yè)為靈活的學(xué)習任務(wù)，還學(xué)生更多的課后學(xué)習自主權，保障學(xué)生“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節有足夠的時(shí)間和空間，學(xué)生的“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節教師要深度參與。
第五，及時(shí)完成常規業(yè)務(wù)，深入把控學(xué)情，圍在學(xué)生身邊，第一時(shí)間給予學(xué)生檢查督促輔導答疑。
�。ǘ⿲W(xué)生學(xué)習思路
1．克服三大問(wèn)題：信心缺失，無(wú)序盲目，學(xué)習被動(dòng)。
2．做到以下幾點(diǎn)：
第一，人人要有階段性的具體進(jìn)步目標，目標不是達到怎樣的分數，而是掌握沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)、解決學(xué)習上存在的問(wèn)題。
第二，每天每課學(xué)習任務(wù)明確具體，有完成任務(wù)的時(shí)間和空間，學(xué)習任務(wù)完成必須及時(shí)并講究效率；
第三，小組合作學(xué)習形成機制，分工、互查、互助、互評每天每課要進(jìn)行，定時(shí)定點(diǎn)定要求。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)思路
1．克服三大問(wèn)題：針對性不強，參與度不高，收獲不明。
2．貫徹一條：全面實(shí)施我校課堂教學(xué)師生行為規程。
貫徹規程把握三點(diǎn)：
第一，先學(xué)要真學(xué)，完成學(xué)習任務(wù)學(xué)生要有責任有壓力；
第二，任務(wù)問(wèn)題化，問(wèn)題要抓準抓牢，問(wèn)題拋給學(xué)生，圍繞問(wèn)題大膽放開(kāi)教學(xué)過(guò)程，展開(kāi)自主合作探究，用學(xué)生學(xué)的'思路而不是教師教的思路來(lái)主導課堂教學(xué)過(guò)程。
第三，建立大課堂理念，把學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習環(huán)節構建成一個(gè)課堂教學(xué)的有機整體，全面把控學(xué)生學(xué)習的整個(gè)過(guò)程。
四、舉措
1．健全集體備課制度，提高集體備課的準備程度和研究問(wèn)題的深度，確保集體備課聚焦問(wèn)題、聚焦教法、聚焦課堂。
教務(wù)處推出集體備課細則要求。
2．成立學(xué)校文科教學(xué)研究室和理科教學(xué)研究室，加大聽(tīng)課力度，全面推進(jìn)課堂教學(xué)行為規程。
文科教研室：主任，季正榮；副主任，王友標。理科教研室：主任，趙雪英；副主任，殷建平。
成員由行政、骨干教師、外聘名師組成。行政成員每天至少聽(tīng)一節課，并做好認真的課堂教學(xué)貫徹分析。
3．全校推行學(xué)生問(wèn)題講堂。通過(guò)問(wèn)題講堂帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
理順年級學(xué)生學(xué)科研究會(huì )的組織機制，讓學(xué)生進(jìn)行自主管理，利用雙休日晚走或提前到校的時(shí)間讓學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行學(xué)科問(wèn)題研究成果分享。
問(wèn)題講堂教師做到指導、到位但堅決不講。
4．推進(jìn)班級圖書(shū)館建設。做到專(zhuān)人負責、半月交換、定時(shí)保障、方便閱讀、競賽促進(jìn)。
每個(gè)年級每周至少保證兩個(gè)時(shí)段的閱讀。
5．實(shí)施高三年級學(xué)科調研制度。學(xué)科調研每周匯總一次，全面檢查每周計劃的落實(shí)情況，部署下周工作安排。
語(yǔ)文：z。數學(xué)：z。外語(yǔ)：z。物化生：z。政史地：z。
6．規范班會(huì )課工作制度。由政教處黃建新主任帶領(lǐng)三個(gè)年級部制定班會(huì )課要求，形成班會(huì )課評比工作機制。
五、下階段著(zhù)力推進(jìn)的幾項工作
1．繼續邀請市局有關(guān)專(zhuān)家和校外名師深入探討教改思路分析研究解決問(wèn)題策略。
2．廣泛開(kāi)展以學(xué)科為主體的校際交流研討活動(dòng)。
3．狠抓教師業(yè)務(wù)培訓，加大中青年教師業(yè)務(wù)基本功考試力度。
4．精心部署年度學(xué)生學(xué)情調研和學(xué)生評教活動(dòng)。
5．高質(zhì)量策劃組織師生藝術(shù)節。
6．改進(jìn)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生自主管理，在管理上變硬的管理為軟的管理。
推進(jìn)方案8
根據《職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案（20xx-20xx年）的通知》（贛府廳〔20xx〕61號）、《關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)推進(jìn)方案（20xx-20xx年）的通知》（贛市府辦字〔20xx〕54號）文件要求，為全面實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，結合我縣實(shí)際，特制定本方案：
一、目標任務(wù)
20xx年至20xx年，持續開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)，提高培訓針對性實(shí)效性，全面提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。三年全縣開(kāi)展各類(lèi)補貼性職業(yè)技能培訓14200人次以上。其中20xx年培訓6000人次以上；20xx年培訓4100人次以上；20xx年培訓4100人次以上。
二、培訓對象
�。ㄒ唬┢髽I(yè)職工。重點(diǎn)培訓我縣高新區電子信息首位產(chǎn)業(yè)，以及食品制藥和新型建材兩大優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)企業(yè)職工。
�。ǘ┚蜆I(yè)重點(diǎn)群體。包括：農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農民工、城鄉未繼續升學(xué)初高中畢業(yè)生、高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員（含殘疾人）。
�。ㄈ┏青l貧困勞動(dòng)力和城鄉貧困家庭子女。
三、培訓項目
�。ㄒ唬┢髽I(yè)職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓。主要包括：對企業(yè)在崗職工開(kāi)展適應崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓、崗前培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓，高技能人才培訓、高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升培訓、企業(yè)新型學(xué)徒制培訓、企業(yè)技師培訓等。
�。ǘ┚蜆I(yè)重點(diǎn)群體開(kāi)展職業(yè)技能提升培訓和創(chuàng )業(yè)培訓。主要包括：對農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農民工、城鄉未繼續升學(xué)初高中畢業(yè)生（以下稱(chēng)“兩后生”）等青年、下崗失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員（含殘疾人），持續實(shí)施農民工“春潮行動(dòng)”“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”，開(kāi)展職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能提升、創(chuàng )業(yè)培訓、勞動(dòng)預備培訓、就業(yè)技能培訓以及農村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)培訓和職業(yè)農民技能培訓。
�。ㄈ┏青l貧困勞動(dòng)力和城鄉貧困家庭子女技能培訓。對城鄉貧困勞動(dòng)力和城鄉貧困家庭子女開(kāi)展職業(yè)技能培訓、農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓以及在企業(yè)就業(yè)的以工代訓培訓。對接受技工教育的城鄉貧困家庭學(xué)生，按規定落實(shí)中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費等政策；對子女接受技工教育的貧困家庭，按政策給予補助。
四、培訓的主體
培訓主體包括企業(yè)、扶貧車(chē)間等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體和職業(yè)（技工）院校、社會(huì )職業(yè)培訓機構，并須具備以下要求：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)培訓主體須具備相應師資條件和教學(xué)設施設備條件的規模以上企業(yè)，并經(jīng)縣人力資源社會(huì )保障部門(mén)認定為企業(yè)職工技能培訓基地。
�。ǘ┓鲐氒�(chē)間須經(jīng)扶貧或人社部門(mén)認定的扶貧車(chē)間。
�。ㄈ┞殬I(yè)（技工）院校、社會(huì )職業(yè)培訓機構須經(jīng)政府（部門(mén)）批準并在辦學(xué)許可核定的工種范圍內組織開(kāi)展培訓。
五、培訓補貼標準
�。ㄒ唬┪铱h技能提升培訓補貼標準和要求參照市技能提升培訓補貼標準。
�。ǘ┓蠗l件的勞動(dòng)者在戶(hù)籍地、常住地或求職就業(yè)地參加培訓合格后，在培訓地申請職業(yè)培訓補貼，原則上每人每年可享受不超過(guò)3次，但同一職業(yè)同一等級不可重復享受。
�。ㄈ┛h人社部門(mén)會(huì )同發(fā)改、財政、工信、農業(yè)農村、商務(wù)、應急管理、民政、衛健、文廣新旅等部門(mén)，根據我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求情況，每年發(fā)布一次重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)職業(yè)培訓需求指導目錄，對參加指導目錄內的職業(yè)培訓并取得證書(shū)(職業(yè)資格證書(shū)職業(yè)技能等級證書(shū)、專(zhuān)項職業(yè)能力證書(shū)、特種作業(yè)操作證書(shū)、培訓合格證書(shū)等，下同)的，補貼標準在規定基礎上上浮20％。城鄉貧困勞動(dòng)力和殘疾人參加職業(yè)培訓并取得證書(shū)的，補貼標準在規定基礎上分別上浮10％和20％，但上浮政策不可疊加享受，最高上浮20％。
�。ㄋ模┏青l貧困勞動(dòng)力貧困家庭子女及以工代訓人員外各類(lèi)培訓申請補貼所需資料參照人社廳、財政廳關(guān)于印發(fā)《就業(yè)補助資金職業(yè)培訓補貼管理辦法的.通知》（贛人社發(fā)〔20xx〕3號）文件規定執行。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立職業(yè)技能提升行動(dòng)協(xié)調工作領(lǐng)導小組辦公室，由縣人民政府常務(wù)副縣長(cháng)任組長(cháng)，縣人社局局長(cháng)、財政局局長(cháng)、工信局局長(cháng)、教體局局長(cháng)任副組長(cháng)，縣人社局、財政局、發(fā)改委、教體局、退役軍人事務(wù)局、工信局、商務(wù)局、應急管理局、農業(yè)農村局、住建局、文廣新旅局、民政局、衛健委、審計局、稅務(wù)局、公安局、扶貧辦、工商聯(lián)、殘聯(lián)、總工會(huì )、團縣委、婦聯(lián)為成員單位。辦公室設在縣人社局，由縣人社局局長(cháng)擔任辦公室主任。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制，細化任務(wù)分解。人社部門(mén)負責政策制定、任務(wù)分解、部門(mén)協(xié)調、工作考核和匯總各部門(mén)工作情況和數據上報等職責。財政部門(mén)要簡(jiǎn)化資金撥付環(huán)節，確保技能提升行動(dòng)資金及時(shí)足額撥付到位。建立職業(yè)技能提升培訓聯(lián)絡(luò )制度，各類(lèi)培訓行業(yè)主管部門(mén)要指定專(zhuān)人負責此項工作，并在每月25日前將本部門(mén)培訓情況報職業(yè)技能提升行動(dòng)協(xié)調工作領(lǐng)導小組辦公室。按照省、市職業(yè)技能提升行動(dòng)的總體部署，我縣目標任務(wù)實(shí)行行業(yè)主管部門(mén)分解制（各部門(mén)目標任務(wù)分解見(jiàn)附件1）。各類(lèi)培訓行業(yè)主管部門(mén)要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程來(lái)抓，切實(shí)承擔主體責任，根據任務(wù)目標，制定本部門(mén)的培訓實(shí)施計劃，負責組織實(shí)施好本行業(yè)技能培訓工作，按要求完成補貼性培訓任務(wù)。各行業(yè)主管部門(mén)按要求開(kāi)展培訓內容（附件3）。
�。ㄈ┘訌娰Y金監管。從失業(yè)保險基金滾存結余中提取1543萬(wàn)元資金，專(zhuān)項用于支持20xx—20xx年全縣職業(yè)技能提升行動(dòng)。在社會(huì )保障基金財政專(zhuān)戶(hù)中單獨建立“職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)賬”，實(shí)行分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，并建立季度對賬制度。企業(yè)要按有關(guān)規定足額提取和使用職工教育經(jīng)費，其中60%以上用于一線(xiàn)職工培訓，可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補助。各行業(yè)主管部門(mén)在使用該專(zhuān)項資金時(shí)要加強對培訓主體的組織管理、監督指導、培訓任務(wù)監管和培訓補貼審核，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則，建立健全各行業(yè)部門(mén)主審機制，切實(shí)履行申請材料審核職責，申請材料的真實(shí)性，防止出現騙取套取資金等行為。行業(yè)主管部門(mén)有專(zhuān)項資金的從本行業(yè)部門(mén)專(zhuān)項資金中列支；行業(yè)部門(mén)無(wú)專(zhuān)項資金要從失業(yè)保險基金滾存結余中支出的，行業(yè)主管部門(mén)將審核后的申請材料匯總報人社部門(mén)審核并附資金申請表（附件2），由人社部門(mén)向財政部門(mén)申請培訓資金，通過(guò)人社部門(mén)撥付至承擔培訓的企業(yè)、職業(yè)(技工)院校、培訓機構。承擔政府補貼培訓任務(wù)的企業(yè)、職業(yè)(技工)院校和培訓機構要對培訓的真實(shí)性、有效性及培訓質(zhì)量負責;申請補貼資金的單位對申報材料的真實(shí)性、合法性負責。對以虛假培訓等套取、騙取資金的行為，要依法予以嚴懲。各有關(guān)部門(mén)要自覺(jué)接受審計等部門(mén)檢查和社會(huì )監督，同時(shí)，對培訓工作中出現的失誤和問(wèn)題要區分不同情況對待，保護工作落實(shí)層面干事?lián)數姆e極性。
�。ㄋ模I(yíng)造良好氛圍。各部門(mén)（單位）要加大職業(yè)技能培訓政策宣傳力度，發(fā)揮政府的網(wǎng)站、微信、廣播電視、新聞報刊等傳播作用，分批、持續開(kāi)展政策解讀，注重提高政策解讀宣傳的針對性和有效性，幫助企業(yè)、培訓機構和勞動(dòng)者熟悉了解、用足用好政策。
推進(jìn)方案9
1 概述
近年來(lái)，隨著(zhù)軌道交通企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模的不斷擴大，面臨了新的形勢和挑戰，鐵路行業(yè)及市場(chǎng)環(huán)境的變化要求企業(yè)必須走多元化、集團化的發(fā)展道路，并按照戰略發(fā)展的需要做好產(chǎn)業(yè)升級調整，以滿(mǎn)足競爭性市場(chǎng)格局的客觀(guān)需要，所以在軌道交通企業(yè)中推進(jìn)集團化管控勢在必行。20xx年8月，中車(chē)戚墅堰機車(chē)車(chē)輛工藝研究所有限企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中車(chē)戚墅堰所”）開(kāi)展了集團化管控體系建設，經(jīng)過(guò)兩年持續地推進(jìn)集團化管控體系方案實(shí)施，現已調整了組織架構和部門(mén)職能，構建了運營(yíng)管控和戰略管控兩種管控模式，形成了企業(yè)組織手冊和管控權限分配指引，完成了集團化管控方案的初步實(shí)施。本文以中車(chē)戚墅堰所的實(shí)踐為基礎，對集團化管控體系實(shí)施推進(jìn)機制和效果評估方式進(jìn)行探討。
2 工作機制建設
2.1 組織機構設置
為加強集團化管控體系方案實(shí)施的組織領(lǐng)導，確保方案有效推進(jìn)落實(shí)，企業(yè)需成立集團化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)領(lǐng)導小組和工作機構。
集團化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)領(lǐng)導小組由企業(yè)執行董事、總經(jīng)理和黨委書(shū)記擔任組長(cháng)，由企業(yè)副總經(jīng)理?yè)胃苯M長(cháng)，負責集團化管控體系方案實(shí)施總體策劃、協(xié)調和督導，集團化管控體系方案實(shí)施過(guò)程中的資源配置、重大事項的決策等。
集團化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)工作小組由企業(yè)總經(jīng)理?yè)谓M長(cháng)，由主要相關(guān)職能業(yè)務(wù)部門(mén)負責人擔任副組長(cháng)，成員單位包括企業(yè)所有職能業(yè)務(wù)部門(mén)，并在主要相關(guān)職能業(yè)務(wù)部門(mén)中選取工作小組牽頭單位，主要負責集團化管控體系實(shí)施推進(jìn)工作的具體策劃，方案實(shí)施的計劃、組織、協(xié)調、跟蹤和效果評估等，方案實(shí)施過(guò)程中出現問(wèn)題的匯總、分析和解決，并對接咨詢(xún)公司項目組，為咨詢(xún)公司項目組提供資源支持。咨詢(xún)公司項目組主要負責方案實(shí)施過(guò)程的指導和技術(shù)支持。
同時(shí)，工作小組下設集團化管控體系專(zhuān)家評價(jià)組，由企業(yè)管理專(zhuān)家和外聘專(zhuān)家組成，負責方案實(shí)施效果的評估，并對方案實(shí)施推進(jìn)計劃、過(guò)程管理、質(zhì)量保障等方面提出建議。
整個(gè)集團化管控體系方案推進(jìn)實(shí)施工作還應建立專(zhuān)項方案實(shí)施推進(jìn)小組，主要負責平臺的建設（如營(yíng)銷(xiāo)管理平臺、科技創(chuàng )新平臺、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺）和企業(yè)業(yè)務(wù)整合及流程制度、職位體系建設等方案的完善和實(shí)施。各專(zhuān)項方案實(shí)施推進(jìn)小組組長(cháng)由負責部門(mén)的行政正職（或主持工作的副職、常務(wù)副職）擔任。
2.2 工作機制建設
為了順利推進(jìn)集團化管控體系建設，確保集團化管控體系項目能夠過(guò)程有效控制、措施有效落實(shí)、取得實(shí)際效果，企業(yè)還應建立以下工作機制：
2.2.1 信息動(dòng)態(tài)報告機制。工作小組主要擔當信息中樞角色，充分發(fā)揮“上傳下達”作用，及時(shí)將企業(yè)領(lǐng)導小組要求等重要信息及時(shí)傳達給各成員單位和專(zhuān)項推進(jìn)小組，收集匯總各成員單位和專(zhuān)項推進(jìn)小組工作進(jìn)展信息，并及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報重要工作進(jìn)展，重大事項和重要進(jìn)展向總經(jīng)理辦公會(huì )（或董事會(huì )）匯報。
2.2.2 月度滾動(dòng)推進(jìn)計劃。工作小組還采取了月度滾動(dòng)推進(jìn)計劃和總結的工作方式推進(jìn)集團化管控體系實(shí)施，在每月25日前完成本月工作總結和下月工作計劃，就集團化管控體系實(shí)施策??、組織、協(xié)調以及重點(diǎn)工作推進(jìn)中存在問(wèn)題進(jìn)行會(huì )議研討，視事項重要程度向領(lǐng)導小組匯報工作進(jìn)展，并對本月未完成事項滾動(dòng)到下月計劃中繼續推進(jìn)，推進(jìn)計劃內容包括主要工作項目、管理提升設想、對發(fā)現問(wèn)題的解決方案等。
2.2.3 督辦協(xié)調機制。為了切實(shí)加強集團化管控體系實(shí)施過(guò)程的監督和控制，需建立督辦協(xié)調機制，根據方案實(shí)施推進(jìn)計劃，對其里程碑成果或時(shí)間節點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行情況跟蹤，及時(shí)掌握最新進(jìn)展，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)組織協(xié)調予以解決，并組織對關(guān)鍵業(yè)務(wù)和事項制定過(guò)渡流程和暫行制度，保證企業(yè)管控模式的順利過(guò)渡，最終確保實(shí)施方案的有效執行。
2.2.4 宣傳培訓機制。在企業(yè)宣傳平臺（如OA系統）開(kāi)辟集團化管控體系建設專(zhuān)欄，及時(shí)集團化管控體系建設中的工作信息。按時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報，由工作小組母公司和下屬單位兩個(gè)層次的工作動(dòng)態(tài)和最新進(jìn)展，加強內部交流和溝通。同步開(kāi)展宣傳培訓工作，從集團化管控體系基礎知識、典型案例分析、流程制度設計優(yōu)化工具等方面，以《戚所動(dòng)態(tài)》、工作簡(jiǎn)報和培訓課程等方式開(kāi)展宣傳，確保企業(yè)相關(guān)員工的理解和執行。
2.2.5 考核機制。為了有力推進(jìn)集團化管控體系實(shí)施，確保集團化管控體系建設取得實(shí)效，需將集團化管控方案的平臺建設、業(yè)務(wù)整合、管控模式調整、職位體系建設等方案實(shí)施推進(jìn)情況納入各單位年度、季度、月度重點(diǎn)工作，并在年末、季末、月末進(jìn)行績(jì)效考核。
3 實(shí)施效果評估探索與實(shí)踐
集團化管控實(shí)施效果主要是按照總體實(shí)施方案和工作推進(jìn)計劃全面評估，研究提出持續提升的工作計劃，總結推進(jìn)實(shí)施工作的規律，提煉形成適合企業(yè)特點(diǎn)的推進(jìn)實(shí)施機制、方法和途徑，通過(guò)流程制度加以固化，對實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)或細化措施，并建立持續改進(jìn)的工作機制。
3.1 評價(jià)程序
評價(jià)程序一般分為確定評價(jià)目標、制定評價(jià)指標設定的原則、選擇評價(jià)方法、制定評價(jià)指標體系和標準、確定評價(jià)指標權重、確定評判依據、進(jìn)行綜合評價(jià)和分析、提出評價(jià)報告和建議。具體如下：
3.1.1 確定評價(jià)目標。評價(jià)的具體目標，要根據方案實(shí)施對象的性質(zhì)、范圍、類(lèi)型和條件等確定。
3.1.2 制定評價(jià)指標設定的原則。這些原則包括：動(dòng)態(tài)分析與靜態(tài)分析相結合，以動(dòng)態(tài)為主；定量分析與定性分析相結合，以定量分析為主；全過(guò)程分析與階段分析相結合，以全過(guò)程分析為主；近期效益分析與遠期效益分析相結合，以遠期效益分析為主等。
3.1.3 選擇評價(jià)方法。根據需要選擇定量分析法或定性分析法或兩者相結合。
3.1.4 制定評價(jià)指標體系和標準。根據評價(jià)目標和指標設定原則，在眾多因素中找出能科學(xué)、客觀(guān)、綜合地反映該對象的整體情況的指標。選定評價(jià)指標后，應盡可能制定定量的評價(jià)標準。
3.1.5 確定評價(jià)指標權重。權重的確定要考慮企業(yè)的戰略目標、對象的性質(zhì)、對企業(yè)發(fā)展的重要性等。
3.1.6 確定評判依據。綜合評價(jià)的評判依據可以是單一指標，也可以是若干項指標。
3.1.7 進(jìn)行綜合評價(jià)和分析。在明確的目標和范圍內，根據鎖定的指標和評判依據，采用選定的評價(jià)方法進(jìn)行綜合評價(jià)，包括預測、分析、評定、協(xié)調、模擬、綜合等工作，而且交叉、反復進(jìn)行。綜合評價(jià)還要進(jìn)行各種方案的優(yōu)劣對比，對存在缺陷的方案成果提出改進(jìn)意見(jiàn)，供企業(yè)領(lǐng)導層參考。
3.1.8 出評價(jià)報告和建議。報告中要說(shuō)明評價(jià)資料、數據來(lái)源與評價(jià)方法，特別應說(shuō)明評價(jià)的結論與建議。
3.2 評價(jià)內容
不同的集團企業(yè)由于個(gè)性差異，集團化管控方案內容會(huì )有所不同，其評價(jià)內容自然也會(huì )不同，一般包括以下內容：
3.2.1 治理結構。是否建立了科學(xué)決策、有效制衡、符合上級單位要求的企業(yè)治理體系，并對董事、監事、經(jīng)理的法人治理結構進(jìn)一步明確。
3.2.2 組織架構。是否有效落實(shí)了集團化管控體系方案對組織架構和部門(mén)職責的調整，明確組織機構運行機制和功能定位，實(shí)現戰略引領(lǐng)、管理扁平、專(zhuān)業(yè)分工。
3.2.3 權限分配。是否明確了企業(yè)總部和業(yè)務(wù)單位的權限劃分，解決上下管理界限不清晰等問(wèn)題，從而有效落實(shí)企業(yè)管理意志。
3.2.4 管控模式。綜合評估對不同下屬單位采取不同的管控模式與企業(yè)發(fā)展的匹配程度，如對某單位采取運營(yíng)管控模式與企業(yè)發(fā)展的匹配程度。
3.2.5 戰略引領(lǐng)。集團企業(yè)管控是否服務(wù)于企業(yè)戰略，企業(yè)下屬單位的'戰略行動(dòng)是否從屬于企業(yè)統籌布局，且企業(yè)戰略管控是否統領(lǐng)下屬單位戰略的制訂與實(shí)施。
3.2.6 協(xié)同管理。是否能夠通過(guò)資金協(xié)同、業(yè)務(wù)協(xié)同、信息協(xié)同、市場(chǎng)協(xié)同、人才協(xié)同等創(chuàng )造企業(yè)總部?jì)r(jià)值，從而實(shí)現管理效率和效益的最大化。
3.2.7 財務(wù)集中。是否搭建財務(wù)集中管理平臺，是否制訂并實(shí)施財務(wù)集中管理制度，在集團企業(yè)與下屬單位企業(yè)推進(jìn)型資金和投融資集中管理以及內部資金融通。
3.2.8 風(fēng)險防控。風(fēng)險控制體系是否健全，是否能夠實(shí)施全員、全方位和全過(guò)程的風(fēng)險控制，是否能夠對風(fēng)險管理信息高效處理。
3.2.9 平臺構建。是否完成了各平?_的構建，從而確保實(shí)現核心業(yè)務(wù)的快速突破，確保核心技術(shù)資源集中管理為企業(yè)提供強大發(fā)展動(dòng)力，確保實(shí)現新產(chǎn)業(yè)的快速培育為企業(yè)提供新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
3.2.10 職位與薪酬體系。各職能業(yè)務(wù)部門(mén)職位編制的重新梳理設計是否支撐集團企業(yè)化管控體系方案實(shí)施，員工薪酬體系的設計是否與員工薪酬和職位責任匹配。
3.2.11 管理標準體系。是否建立了一套體系完整、層次清晰、結構合理、精益實(shí)用的端到端管理標準體系，是否有效承載了部門(mén)職責和權限，是否建立了與之匹配的管理標準長(cháng)效管理機制。
3.3 評價(jià)實(shí)施
管控體系建設是分階段、分步驟的循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項復雜的系統工程。因此對其效果評估也需要分階段、分模塊來(lái)進(jìn)行，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。20xx年中車(chē)戚墅堰所管控體系建設的主要工作之一是對組織架構和部門(mén)職責進(jìn)行調整，并且已經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的運行。因此，本文中的管控體系實(shí)施效果評估方式探索和實(shí)踐主要是對組織架構和部門(mén)職責進(jìn)行的。
3.3.1 組織人員，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查、人員訪(fǎng)談、小組研討、部門(mén)溝通等多種形式，對部門(mén)職責中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面梳理分析，發(fā)現在工作協(xié)同、流程效率、責權與資源支配的匹配、上下對接等方面存在一些問(wèn)題。例如：動(dòng)能與基建是強關(guān)聯(lián)工作，在部門(mén)職責中分別由兩個(gè)部門(mén)負責，在具體工作開(kāi)展過(guò)程中總會(huì )出現協(xié)同性的問(wèn)題；客運服務(wù)與物流服務(wù)合并在一起，而客運服務(wù)的效率和滿(mǎn)意度存在一些問(wèn)題；訂單項目的有效執行需要有一定的權力調度生產(chǎn)資源，而訂單項目管理的職責沒(méi)有落在生產(chǎn)制造部門(mén)等。
3.3.2 在階段性評估和部門(mén)職責優(yōu)化工作中，將動(dòng)能管理職責進(jìn)行調整，與基建工作協(xié)同進(jìn)行；將訂單項目管理職責進(jìn)行調整，以使生產(chǎn)資源調度部門(mén)有效承擔該職責；將節能減排歸口管理職責進(jìn)行調整，以便與上級單位對接順暢；將客運服務(wù)職責進(jìn)行調整，以提高工作效率；將企業(yè)改革職責進(jìn)行調整，使企業(yè)的改革工作能夠由一個(gè)專(zhuān)項組自上而下系統考慮。
3.3.3 完成企業(yè)組織手冊的修訂，并正式下發(fā)執行。
4 結語(yǔ)
近年來(lái)，隨著(zhù)軌道交通企業(yè)規模的不斷擴大，企業(yè)要健康持續發(fā)展，就需要建立一套適合自身的集團化管控體系。中車(chē)戚墅堰所從實(shí)踐出發(fā)，分組織機構設置和工作機制建設兩方面對集團化管控體系實(shí)施推進(jìn)工作機制進(jìn)行了總結，對集團化管控體系實(shí)施效果評估方式進(jìn)行了探索和實(shí)踐，提出了評價(jià)程序和評價(jià)內容，并在效果評估的基礎上對組織架構和部門(mén)職責進(jìn)行了改善。
推進(jìn)方案10
一、指導思想
根據“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村建設總體要求，堅持統籌城鄉發(fā)展基本方略，按照整體推進(jìn)新農村建設、大力培育特色產(chǎn)業(yè)、加快基礎設施、跟進(jìn)完善公共服務(wù)的 工作思路，科學(xué)規劃，突出特色，以點(diǎn)聯(lián)片，以片帶面，努力建設村美民富、文明和諧的社會(huì )主義新農村，加快農村全面建設小康社會(huì )建設進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導
加強組織領(lǐng)導，為確保建設工作的順利進(jìn)行成立新村建設工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：
皂角街道新村建設工作領(lǐng)導小組成員名單{略}
三、目標規劃及任務(wù)
20xx年度，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，結合各村(社區)實(shí)際情況，確定太安村為新農村建設點(diǎn)，總投資約為570萬(wàn)元，逐年進(jìn)行項目建設;建設目標規劃及任務(wù)如下：
1、基礎設施建設(總投資約為150萬(wàn)元)
�、�、20xx年度實(shí)施太安村1、7組全長(cháng)約2公里村道的.路面硬化工程，路面寬4.5米，結構為水泥砼路面投資約為80萬(wàn)元;道路兩旁為綠化帶投資約為30萬(wàn)元。
�、�、在新建的村道適合地段修建休閑活動(dòng)小廣場(chǎng)并進(jìn)行綠化，同時(shí)功能也可擴展為回車(chē)場(chǎng)，方便群眾文化、休閑，投資約為40萬(wàn)元。
2、特色風(fēng)貌打造(總投資約為：400萬(wàn)元)
從20xx年開(kāi)始，對在30戶(hù)以上的約20個(gè)院落和農房集中點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)貌打造，風(fēng)貌打造工程逐年實(shí)施，具體內容為：
沿太安村1、2、4組、什觀(guān)路沿線(xiàn)、瀑布溝移民安置點(diǎn)三個(gè)點(diǎn)，呈“十”字型進(jìn)行延伸，統一標準;院墻及農戶(hù)院門(mén)建成為具有川西民居特色的灰色筒瓦、卷檐風(fēng)格，總投資約為400萬(wàn)元。
3、產(chǎn)業(yè)結構調整及培養產(chǎn)業(yè)支撐(總投資約為20萬(wàn)元)
太安村屬于農業(yè)大村，加大產(chǎn)業(yè)結構調整和培養產(chǎn)業(yè)支撐是促進(jìn)農民增收的必由之路，實(shí)施內容如下：
�、�、依托皂角農科園的技術(shù)優(yōu)勢，在太安村擴建占地為35畝的核心試驗基地。
�、�、建設皂角農科園配套的水稻專(zhuān)家大院。
�、�、依托近鄰城郊的地理優(yōu)勢和新建于太安村的養老中心，結合生活需要，發(fā)展蔬菜種植業(yè);加快三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)行小商品供給保障配套，投資約為10萬(wàn)元。
�、�、規范廢舊回收從業(yè)人員，由街道辦聯(lián)系市級部門(mén);對人員進(jìn)行勞務(wù)培訓、勞務(wù)輸出和創(chuàng )業(yè)引導，逐漸轉移產(chǎn)業(yè)方向，投資約為10萬(wàn)元。
四、強化職責
新村建設工作實(shí)行分級負責、責任到人、上下聯(lián)動(dòng)的工作機制，各組要加強對規劃編制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導，強化對項目實(shí)施和資金使用的監督管理等工作，是工作不流于形式，切實(shí)將太安村打造成為皂角新村建設的一個(gè)亮點(diǎn)，帶動(dòng)周邊村建設的積極性;為新村建設工作打下堅實(shí)的基礎。
推進(jìn)方案11
一、指導思想
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力弘揚以人為本理念，以服務(wù)群眾為工作主線(xiàn)，以提升村（社區）人防物防技防等防范手段為關(guān)鍵點(diǎn)，全面推進(jìn)“平安村（社區）”建設，進(jìn)一步夯實(shí)綜治工作基層基礎，健全綜治工作機制，推動(dòng)社會(huì )治安持續穩定，為xx鎮“超前引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉型升級，以城市化帶動(dòng)區域發(fā)展”的目標創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標：
全鎮利用一年時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展“平安村（社區）”建設，使所有村（社區）綜治基礎設施更加健全及其工作更加完善，村（社區）管理基本實(shí)現智能化、規范化、科學(xué)化，村（社區）治安打防管控能力得到提高，社會(huì )治安持續穩定，群眾治安滿(mǎn)意率大幅提升。
�。ǘ┚唧w目標：
1、刑事案件得到有效控制，刑事案件發(fā)案絕對數同比持平或下降；轄區內入室盜竊、入室搶劫案件數同比持平或下降。以公安機關(guān)立案為準。
2、有效治安報警數同比下降；轄區內沒(méi)有發(fā)生“黃、賭、毒”案件（以公安機關(guān)立案為準）。
3、推進(jìn)封閉式安全文明小區建設，全封閉或半封閉式小區達到社區總面積30%。
4、建立和完善治安防控網(wǎng)絡(luò )，刑事治安案件高發(fā)隱患部位及社區（各小區）出入口都建立使用監控系統；監控系統監控覆蓋區域占社區的75%以上。
5、綜治工作站規范化建設達到要求。
6、落實(shí)群防群治隊伍建設，建立健全專(zhuān)職治安隊伍，有完善的治安隊伍管理制度，并發(fā)揮治安防控作用；治安隊員、保安隊員協(xié)助公安機關(guān)破獲案件數比例同比上升。
7、流動(dòng)人口及出租屋納管率達到上級考核要求；流動(dòng)人員和出租屋內無(wú)造假販假現象，無(wú)“黃、賭、毒”窩點(diǎn)，無(wú)黑網(wǎng)吧及傳銷(xiāo)窩點(diǎn)。
8、深入開(kāi)展禁毒宣傳工作，認真貫徹落實(shí)社區戒毒康復制度，并認真做好吸毒人員一人一檔工作；吸毒人員跟蹤幫教率達100%；戒毒出所人員簽訂社區康復協(xié)議率達100%。
9、各種民間幫教組織健全，預防工作落實(shí)，服刑（勞教）人員未成年子女、流浪兒童、不良習性青少年、刑釋解教人員等能夠得到監護、心理矯正和幫教，跟蹤幫教率達100%；沒(méi)有脫控人員，沒(méi)有引發(fā)違法犯罪的`發(fā)生；對智障群體及其家庭幫扶率達80%以上。
10、積極開(kāi)展社區法律法規宣傳或法律進(jìn)家庭活動(dòng)，特別是社區管理人員，要依法辦事、依法行政，沒(méi)有損害群眾合法權益的行為；社區青少年違法犯罪率低于2%。
11、社區落實(shí)好消防安全責任制，與轄區內企事業(yè)單位、個(gè)體工商戶(hù)簽訂消防責任書(shū)，沒(méi)有發(fā)生影響大的重特大火災事故。
12、居民群眾對轄區的治安狀況滿(mǎn)意率達85%以上。
13、沒(méi)有發(fā)生重大群體性的事件（如涉及多個(gè)村（社區）的，按參與該事件人數最多的村（社區）來(lái)界定權責）。
14、沒(méi)有發(fā)生50人以上到鎮集體上訪(fǎng)，沒(méi)有發(fā)生30人以上到市、省上訪(fǎng)。
推進(jìn)方案12
根據《XX縣“三城同創(chuàng )”工作實(shí)施方案》的要求部署，為進(jìn)一步做好國家園林縣城、國家衛生縣城和省級環(huán)保模XX縣城“三城同創(chuàng )”的宣傳，動(dòng)員全民參與創(chuàng )建工作，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，提高廣大市民的綠化意識、環(huán)保意識和參與意識，促進(jìn)創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展，現就做好宣傳工作有關(guān)事項通知如下：
一、宣傳的重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步宣傳國家園林縣城、國家衛生縣城和省級環(huán)保模XX縣城“三城同創(chuàng )”的重大意義，縣委、縣政府的總體部署和目標要求，宣傳《XX縣創(chuàng )建國家園林縣城實(shí)施方案》、《國家園林縣城評選辦法》、《XX縣創(chuàng )建國家衛生縣城實(shí)施方案》、《國家衛生縣城評選辦法》、《XX縣創(chuàng )建省級環(huán)保模XX縣城實(shí)施方案》、《河北省省級環(huán)保模XX縣城評選辦法》的基本內容和標準要求。
�。ǘ┬麄骺h直各單位和部分鄉鎮（城區街道辦）扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作以及廣大市民以主人翁姿態(tài)積極參與“三城同創(chuàng )”活動(dòng)的具體情況。宣傳“三城同創(chuàng )”利己利人利城市，進(jìn)一步提高廣大市民的環(huán)境保護與生態(tài)文明素質(zhì)。大力宣傳“三城同創(chuàng )”是每個(gè)市民應盡的義務(wù)和責任，號召市民“從我做起、從點(diǎn)滴做起，為‘三城同創(chuàng )’盡一份力，添一份彩”，形成“人人參與‘三城同創(chuàng )’，人人為‘三城同創(chuàng )’出力”的良好格局。
�。ㄈ┬麄鳌叭峭瑒�(chuàng )”工作中的有效措施和典型經(jīng)驗做法。大力宣傳各部門(mén)在開(kāi)展“三城同創(chuàng )”工作中的好思路、好做法、好舉措以及取得的好成效，推動(dòng)創(chuàng )建工作有效開(kāi)展。加強輿論監督力度，對有礙創(chuàng )建工作的“不作為”現象和市民生活區中臟、亂、差等不文明行為予以曝光。鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)“三城同創(chuàng )”工作有序推進(jìn)。
二、各職能部門(mén)應承擔的宣傳任務(wù)
（一）縣委宣傳部、縣電視臺、電臺：
�。�1）進(jìn)一步做好與國家、省、市新聞媒體的通聯(lián)工作，暢通向上發(fā)稿渠道，加大對新hua網(wǎng)、中xin網(wǎng)、河北日報、河北經(jīng)濟日報、河北電視臺、電臺和承德日報、XX市電視臺、電臺等國家、省、市級主流新聞媒體的供稿力度，大力宣傳我縣在“三城同創(chuàng )”工作中取得的成果。
�。�2）按照創(chuàng )建責任目標的要求，圍繞設置載體開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，以多種形式組織教育廣大市民提高文明素質(zhì)。
（二）政府辦公室：
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，在政府的網(wǎng)站上設置“三城同創(chuàng )”專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布“三城同創(chuàng )”信息、圖片等動(dòng)態(tài)新聞，滾動(dòng)刊播公益廣告和宣傳標語(yǔ)，并根據工作進(jìn)展情況及時(shí)更新內容。
（三）縣電視臺、電臺：
�。�1）在《寬城新聞》欄目中開(kāi)設“三城同創(chuàng )”專(zhuān)欄，充分利用電視、村村通廣播的優(yōu)勢，及時(shí)報道我縣“三城同創(chuàng )”工作舉措、進(jìn)展、成效。
�。�2）在《魅力滿(mǎn)鄉》欄目中開(kāi)設《建設美麗寬城我們在行動(dòng)》專(zhuān)題，系列報道各部門(mén)、鄉鎮、學(xué)校、企業(yè)等在“三城同創(chuàng )”工作中如何以實(shí)際行動(dòng)為建設美麗寬城做出貢獻。
�。�3）要確保每半個(gè)月至少播出兩次以上有關(guān)“三城同創(chuàng )”的新聞報道，每天播出至少一條“三城同創(chuàng )”宣傳標語(yǔ)。
�。�4）加強輿論監督力度，對影響“三城同創(chuàng )”進(jìn)展和城市形象的行為及時(shí)予以“曝光”。
（四）《今日寬城》：
�。�1）在頭版開(kāi)設“三城同創(chuàng )”專(zhuān)欄，刊發(fā)縣委、縣政府關(guān)于“三城同創(chuàng )”重大決策部署和會(huì )議等相關(guān)新聞報道，擴大“三城同創(chuàng )”工作的影響面。
�。�2）加強與住建局、環(huán)保局、城管局、園林局、衛生局、愛(ài)衛辦、食安辦等職能部門(mén)和部分鄉鎮（城區街道）的聯(lián)系，在頭版系統報道各單位在“三城同創(chuàng )”工作中的重要舉措、進(jìn)展情況和顯著(zhù)成效。
（五）縣園林局：
�。�1）在城區內廣場(chǎng)、公園、綠地等各重要節點(diǎn)，特別是在民族文化廣場(chǎng)和西山公園等人員密集場(chǎng)所的電子屏幕上，設置“綠色牽動(dòng)你我他，園林綠化靠大家”等有關(guān)“三城同創(chuàng )”的公益廣告。
�。�2）XX縣創(chuàng )建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng )建園林縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng )建園林縣城”專(zhuān)題匯報片，全面展示我縣創(chuàng )建園林縣城的特色做法和突出成效。
（六）縣愛(ài)衛辦、衛生局：
�。�1）向全縣衛生系統干部職工發(fā)出參與“三城同創(chuàng )”活動(dòng)倡議書(shū)。
�。�2）組織各醫療衛生機構設立健康衛生咨詢(xún)窗口，并抽調專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成健康衛生咨詢(xún)服務(wù)小組，深入街道社區開(kāi)展健康防病宣傳，并為群眾提供義診活動(dòng)。
�。�3）利用有關(guān)節慶活動(dòng)，采取多種形式加大衛生知識和傳染病預防知識宣傳力度，指導各社區、各單位集中開(kāi)展除“四害”專(zhuān)項活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民衛生防治常識，加快衛生縣城創(chuàng )建步伐。
�。�4）XX縣創(chuàng )建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng )建衛生縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng )建衛生縣城”專(zhuān)題匯報片，全面展示我縣創(chuàng )建衛生縣城的特色做法和突出成效。
（七）縣環(huán)保局：
�。�1）加大縣城生態(tài)環(huán)境保護的宣傳力度，尤其要做好有關(guān)環(huán)保標準的宣傳。
�。�2）組織成立城區環(huán)保志愿者隊伍，對城區工業(yè)企業(yè)、私營(yíng)業(yè)主等有損環(huán)境的不文明、不衛生的行為進(jìn)行勸說(shuō)、制止，對不服從勸說(shuō)、制止的行為進(jìn)行集中整治，并XX縣廣播電視臺進(jìn)行曝光。
�。�3）XX縣創(chuàng )建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng )建省級環(huán)保模XX縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng )建省級環(huán)保模XX縣城”專(zhuān)題匯報片，全面展示我縣創(chuàng )建省級環(huán)保模XX縣城的'特色做法和突出成效。
（八）縣住建局：
�。�1）切實(shí)做好“三城同創(chuàng )”有關(guān)知識的普及宣傳，在城區建筑工地外圍擋墻等地粉刷“三城同創(chuàng )”公益廣告宣傳標語(yǔ)。
�。�2）向城區所有建筑工地發(fā)出倡議書(shū)，倡議建筑公司及工人參與支持“三城同創(chuàng )”活動(dòng)。
�。�3）組織城區建筑工地創(chuàng )建“衛生工地”、“誠信工地”、“文明工地”活動(dòng)。
�。�4）對建筑工地堆積建筑垃圾等不文明、不衛生、不誠信的行為進(jìn)行整治，必要時(shí)XX縣廣播電視臺適時(shí)組織曝光。
（九）縣城管局：
�。�1）綜合利用宣傳車(chē)上路上街流動(dòng)宣傳、散發(fā)宣傳資料和固定地點(diǎn)集中發(fā)放等形式，加強對規范城區廣告設施、經(jīng)營(yíng)、衛生等縣城管理方面的法律法規的宣傳，開(kāi)展好城區衛生、交通和經(jīng)營(yíng)秩序整治活動(dòng)。
�。�2）利用全縣電子屏幕滾動(dòng)播放和在城區醒目位置粉刷爭創(chuàng )“三城同創(chuàng )”公益廣告宣傳標語(yǔ)。
�。�3）在城區公交站亭、報刊亭等場(chǎng)所設置“三城同創(chuàng )”專(zhuān)題宣傳欄。
（十）寬城鎮、街道辦事處、龍須門(mén)鎮：
�。�1）組織本單位各部門(mén)、社區散發(fā)或張貼“三城同創(chuàng )”倡議書(shū)、“攜手共創(chuàng )三城”公益廣告、張貼畫(huà)和標語(yǔ)口號。（2）設置創(chuàng )建“三城同創(chuàng )”知識解讀專(zhuān)欄，并在所轄城中村村部、村民文化廣場(chǎng)、社區活動(dòng)中心等地設置永久性“三城同創(chuàng )”宣傳標語(yǔ)，定期組織開(kāi)展群眾宣傳教育活動(dòng)。
（十一）移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司：向市民發(fā)送創(chuàng )建國家園林縣城、國家衛生縣城、省級環(huán)保模XX縣城等“三城同創(chuàng )”公益短信。
（十二）各大銀行及營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)：在電子字幕牌上滾動(dòng)顯示“三城同創(chuàng )”宣傳標語(yǔ)。
（十三）縣教體局：
�。�1）向全縣各學(xué)校廣大師生發(fā)出參與“三城同創(chuàng )”活動(dòng)倡議書(shū)，組織廣大師生參加“三城同創(chuàng )”萬(wàn)人簽名儀式，教育廣大師生知創(chuàng )建、懂創(chuàng )建、積極參與創(chuàng )建。
�。�2）開(kāi)設健康教育課程，開(kāi)展健康知識教育；引導全縣各中小學(xué)以演講、表演、作文競賽等形式，開(kāi)展“文明衛生小衛士”宣傳教育活動(dòng)，糾正“闖紅燈”、“隨地吐談” 等不文明、不衛生行為，使學(xué)生從小養成“講道德、講文明、講衛生”的好習慣，每學(xué)期評選出一批“文明衛生小衛士”在學(xué)校進(jìn)行通報表彰。
�。�3）要利用召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、致家長(cháng)的一封信等形式，積極在中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手”的創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)廣大市民共同遵守市民公約、行為規范等縣城文明衛生管理規定。
�。�4）組織學(xué)生利用假期參與“三城同創(chuàng )”宣傳和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
（十四）縣公安局、交警大隊：
�。�1） 加強交通安全法規和交通安全知識的宣傳、普及，切實(shí)提高市民的文明交通意識。
�。�2）開(kāi)展“志愿者勸導文明交通”等活動(dòng)，引導廣大市民積極參與文明交通創(chuàng )建工作。
�。�3）設立“市民舉報不文明交通行為”監督崗，發(fā)動(dòng)廣大市民參與監督不文明交通行為，并XX縣廣播電視臺適時(shí)對不遵守交通規則的行為進(jìn)行曝光，組織市民進(jìn)行評論。
�。�4）在城區各主要道路路口懸掛宣傳文明交通標語(yǔ)。
（十五）縣交通運輸局：
�。�1）向全縣廣大客運、公交、出租車(chē)經(jīng)營(yíng)業(yè)主發(fā)出參與“三城同創(chuàng )”倡儀書(shū)，切實(shí)加大對客運、公交、出租車(chē)守法行車(chē)、文明行車(chē)的宣傳力度。
�。�2）在本行業(yè)內開(kāi)展出租車(chē)文明使者或創(chuàng )建星級達標活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)窗口的文明形象。
�。�3）在城區利用出租車(chē)電子屏幕、公交車(chē)車(chē)載電視、公交車(chē)體設置“三城同創(chuàng )”宣傳標語(yǔ)和“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告。
�。�4）在長(cháng)途汽車(chē)站設置宣傳專(zhuān)欄。
（十六）縣文廣局：
�。�1）在民族文化廣場(chǎng)每月組織一次以上以爭創(chuàng )“國家級園林縣城、國家級衛生縣城、省級環(huán)保模XX縣城”為主題的“民族風(fēng)”周末文藝晚會(huì )。
�。�2）組織“送戲進(jìn)街道社區”活動(dòng)，組織縣劇團創(chuàng )編一批“三城同創(chuàng )”文藝節目，并深入到各社區居委會(huì )進(jìn)行演出，以文藝節目的形式進(jìn)一步動(dòng)員廣大干部群眾參與支持“三城同創(chuàng )”活動(dòng)的積極性。
（十七）縣工商局、商務(wù)局：
�。�1）采取致廣大商戶(hù)的一封信、倡議書(shū)和印發(fā)創(chuàng )建宣傳材料等形式，在廣大商戶(hù)中開(kāi)展“參與創(chuàng )建、爭做文明誠信商戶(hù)”活動(dòng)。
�。�2）加強對創(chuàng )建“綠色集貿市場(chǎng)、文明集貿市場(chǎng)、衛生集貿市場(chǎng)”的宣傳教育，教育和督促廣大商戶(hù)禁止店外經(jīng)營(yíng)等行為，配合城管局做好“門(mén)前五包”。
�。�3）組織開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”、“購物放心一條街”等示范點(diǎn)創(chuàng )建活動(dòng)。
�。�4）城區各主要商場(chǎng)的電子公告、電子字幕牌滾動(dòng)顯示宣傳標語(yǔ)，設置“三城同創(chuàng )”知識專(zhuān)欄、宣傳標語(yǔ)。
（十八）團縣委：
�。�1）向全縣團員、青年發(fā)出參與“三城同創(chuàng )”活動(dòng)倡議書(shū)。
�。�2）組織開(kāi)展全縣性的“投身‘三城同創(chuàng )’活動(dòng)，爭當創(chuàng )建先鋒”主題演講或歌詠比賽，由縣廣播電視臺全程錄播宣傳。
�。�3）組織青年“三城同創(chuàng )”志愿者隊伍、“紅領(lǐng)巾一條街”、“共青團一條街”等共建共創(chuàng )示范點(diǎn)。
�。�4）廣泛開(kāi)展“青年文明號”、“十佳青年” 等評選活動(dòng)。
（十九）縣婦聯(lián)：
�。�1）向全縣廣大婦女發(fā)出參與“三城同創(chuàng )”活動(dòng)倡議書(shū)。
�。�2）組織開(kāi)展“參與‘三城同創(chuàng )’，爭當創(chuàng )建婦女標兵”生活勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)。
�。�3）建設“巾幗創(chuàng )建一條街”示范點(diǎn)。
�。�4）開(kāi)展“三城同創(chuàng )”十佳女性評選等創(chuàng )建活動(dòng)。
（二十）縣總工會(huì )：
結合職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)教育，在廣大職工中開(kāi)展“人人是創(chuàng )建形象，處處是創(chuàng )建環(huán)境”宣傳教育活動(dòng)，評選“創(chuàng )建標兵”，樹(shù)立創(chuàng )建典型，以不同形式和方法調動(dòng)廣大職工熱愛(ài)創(chuàng )建、參與創(chuàng )建的積極性。
三、宣傳工作要求
（一）精心組織、層層動(dòng)員。
“三城同創(chuàng )”工作是當前及今明兩年我縣的一項重要工作，各級各部門(mén)及相關(guān)責任單位要根據全縣“三城同創(chuàng )”動(dòng)員大會(huì )精神，高度重視、廣泛發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，踴躍參與。
（二）落實(shí)責任，明確任務(wù)。
各相關(guān)責任單位要制定詳細的宣傳工作方案和工作安排，明確責任人，明確任務(wù)標準，明確任務(wù)完成時(shí)間，高標準、高質(zhì)量地落實(shí)好宣傳造勢工作。
（三）定期督導，嚴格考核。
縣委、縣政府督查室XX縣創(chuàng )建辦公室要按照項目、標準、進(jìn)度，定期對相關(guān)責任單位進(jìn)行督導檢查，并將平時(shí)檢查結果作為年終考核的重要依據。
（四）保存資料，及時(shí)上報。
各部門(mén)、各單位要注意保存創(chuàng )建宣傳活動(dòng)的文件、圖片等相關(guān)資料，并及時(shí)上報活動(dòng)開(kāi)展情況和各種有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以便及時(shí)采用。
推進(jìn)方案13
為了全面推進(jìn)課堂改革，落實(shí)教育均衡創(chuàng )建要求，加快學(xué)校全體教師轉變思想，學(xué)習新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。通過(guò)校本培訓促使青年教師盡快掌握新課堂教學(xué)模式，提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，特制定本方案。
一、指導思想
充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶，促使新教師在較短時(shí)間內適應教育崗位的基本要求，實(shí)現師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進(jìn)而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng )造條件。同時(shí)，也使師傅在結隊過(guò)程中，教學(xué)相長(cháng)，實(shí)現“雙贏(yíng)”，達到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。
二、目標要求
1.確立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，行為準則和師德規范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
2.師徒共同鉆研學(xué)習“新課標”， 熟悉教材、測試要求，對教學(xué)任務(wù)有較全面的認識，在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。使教齡一年者能適應學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達到勝任標準，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；
3.對每一位青年教師配備一位富有教學(xué)經(jīng)驗的“教學(xué)新秀”或“教學(xué)能手”或教研組長(cháng)為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作中進(jìn)行傳、幫、帶。爭取在短期內使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規工作。
4.三年內所任班級學(xué)生學(xué)習能力有較大提高，教學(xué)成績(jì)達到學(xué)校指標及同類(lèi)學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認同及大部分家長(cháng)認可。
三、保障機制
為切實(shí)加強全鎮青藍工程的順利實(shí)施，“青藍工程”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：盧xx
副組長(cháng)：陸xx王xx
成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx
教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)
四、雙方職責
�。ㄒ唬八{xx”（師傅）基本條件和職責：
從事教學(xué)工作10年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴謹，工作踏實(shí)負責，有較強的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)教研實(shí)績(jì)突出，原則上具有縣以上骨干教師稱(chēng)號。做到“三帶”：
1.帶師德。敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻。思想作風(fēng)、師德規范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，勉勵青年教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)心學(xué)生。
2.帶師能。理解新模式課堂結構，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉換，提高駕馭課堂的能力。主動(dòng)熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗，對青年教師的教學(xué)活動(dòng)給予具體指導。
3.帶特長(cháng)。結合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。
�。ǘ扒喾健保ㄍ降埽┑穆氊�
從事教學(xué)工作5年以?xún)�、非骨干教師、新上崗教師、非本門(mén)專(zhuān)業(yè)的青年教師均為幫扶對象。做到“三學(xué)”：
1.學(xué)為人。學(xué)會(huì )教書(shū)育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習，學(xué)習師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導、督促、甚至批評。
2.學(xué)理念。學(xué)習教育教學(xué)理論，養成勤聽(tīng)課、多動(dòng)手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。
3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的.基本功。努力做到一年內具備教學(xué)常規技能，兩學(xué)年內具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內成為學(xué)校教學(xué)骨干。
五、實(shí)施程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段（20xx年9月）召開(kāi)全體教師會(huì )議，宣講實(shí)施“青藍工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺(jué)參與“青藍工程”的實(shí)施。成立“青藍工程”領(lǐng)導小組，確定幫帶對象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動(dòng)，簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段（20xx年9月—20xx年6月）活動(dòng)沒(méi)有固定的模式和內容，可以從提高教師的教學(xué)能力和師德水平方面開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，對青年教師和指導教師提出以下要求。
1.對青年教師的要求：
�。�1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導，納入“青藍工程”管理。
�。�2）認真備課：必須按照縣局指定格式進(jìn)行備課。能獨立完成單元試卷的命題工作，學(xué)生用此卷考試后，指導教師要對此份試卷進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）認真上課：青年教師要主動(dòng)邀請沒(méi)課的老師隨堂聽(tīng)課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導小組。
�。�4）認真聽(tīng)課：每星期聽(tīng)課不少于1節，聽(tīng)完課后虛心向上課老師請教，取長(cháng)補短，并在聽(tīng)課本上詳細記錄。
�。�5）認真學(xué)習：要細心鉆研教材和課程標準，勤于動(dòng)筆，積累自己的教學(xué)感受。上半年對自己的教學(xué)研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨到之處。
�。�6）要認真參加各級師訓部門(mén)的培訓工作。鼓勵青年教師利用業(yè)余時(shí)間充電，可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習，獲得更多學(xué)識。
�。�7）每學(xué)期結束，至少要獨立完成1篇教學(xué)論文，或者1篇完整的教學(xué)活動(dòng)設計。
2.對指導教師的要求
�。�1）認真做好全面指導和督促工作。如：指導備課、上好示范課（每學(xué)期不少于兩節）、課后反思、檢查教案簽字等。
�。�2）認真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評課、評點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類(lèi)公開(kāi)課。
�。�3）盡力幫助解決青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，指導新教師加強學(xué)習。如指定、提供學(xué)習資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫(xiě)和修改等。
�。�4）每學(xué)期聽(tīng)新教師上課10節以上，聽(tīng)完課后要隨時(shí)點(diǎn)評。
�。�5）指導教師不僅要在工作學(xué)習上幫助青年教師盡快成長(cháng)，同時(shí)在生活上也應該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。只要可以辦到的就一定要盡力辦到；一時(shí)辦不到的，要給予解釋?zhuān)瑺幦∷麄兊睦斫夂驼徑猓?/p>
�。�6）定期組織座談會(huì )。由指導老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗，涵蓋教書(shū)、育人各方面的經(jīng)驗、體會(huì )。
�。ㄈ┛偨Y推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）
對一年來(lái)學(xué)校的“青藍工程”進(jìn)行全面總結，對表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎勵。
六、實(shí)施要求
1.“青藍工程”列入學(xué)校管理工作之中，無(wú)特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先選優(yōu)、晉升職稱(chēng)、提拔任用。我校參與青藍工程教師數量不得少于專(zhuān)任教師總數的40%。
2.我校嚴格按照此方案實(shí)施青藍工程，重視過(guò)程管理，加強組織落實(shí)。青藍工程建設不僅僅是青年教師和老教師拜師結對，而是涵蓋老教師、青年教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校各級領(lǐng)導在內的全員互動(dòng)的學(xué)習交流培訓。
3.“青藍”結對促成長(cháng)。我校統一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師進(jìn)行師徒結對，師徒雙方就業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、經(jīng)驗總結等活動(dòng)制定結對計劃，并確定學(xué)年奮斗目標和達標措施，做到每月有安排，每周有落實(shí)。
4.“藍藍”結對比奉獻。一方面要組織青年教師與教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行青藍結對，以強帶弱，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗豐富的老教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行強強結對，比奉獻、比成績(jì)，使他們在相互學(xué)習交流中共同進(jìn)步，更上新臺階。
5.“青青”結對比進(jìn)步。要組織廣大青年教師相互結對，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，共同進(jìn)步。
6.干群結對作表率。學(xué)校各級領(lǐng)導要主動(dòng)與教師、班主任結對幫扶，一方面起到激勵學(xué)校領(lǐng)導要以高的要求和更高的標準干工作、立表率，另一方面又帶動(dòng)廣大教師員工熱心學(xué)習，專(zhuān)心教學(xué)，達到德能雙進(jìn)的目標。
7.在中心校領(lǐng)導下，督導員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗豐富的高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。
8.所有教師要統一思想，提高認識，把實(shí)施“青藍工程”納入學(xué)習與實(shí)踐的重要內容，務(wù)求工作實(shí)效。切實(shí)提高全鎮青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進(jìn)全鎮教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
七、獎懲措施
1.“青藍結對”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍結對”領(lǐng)導小組考核合格后方可結業(yè)。
2.指導教師、結對教師在結對活動(dòng)中如果敷衍失職，達不到職責要求的，將在年度考核中扣除相應績(jì)效分。如果結對教師取得成績(jì)，指導教師也享有同等榮譽(yù)與獎勵。
3.每學(xué)期期末將結對教師20%的綜合考核成績(jì)納入指導教師的考核積分。
4.學(xué)校在每學(xué)期結束時(shí)評選出成績(jì)突出的“青藍結對標兵”，進(jìn)行獎勵。
5.對表現優(yōu)秀的青年教師及指導老師在同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級。
6.優(yōu)先安排青年教師外出學(xué)習或參加教研活動(dòng)；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評比活動(dòng)，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺。
推進(jìn)方案14
為貫徹落實(shí)縣創(chuàng )建工作會(huì )議精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市工作，早日把我縣建設成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮、社會(huì )和諧的國家衛生城市，根據《國家衛生城市標準》和縣上下達的各項目標任務(wù)，結合我局實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以創(chuàng )建國家衛生城市為目標，按照“政府組織、地方負責、部門(mén)協(xié)調、群眾參與、科學(xué)治理、社會(huì )監督、分類(lèi)指導”的愛(ài)國衛生工作方針，廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)會(huì )，組織機關(guān)干部職工開(kāi)展健康教育活動(dòng)和環(huán)境衛生整治工作，努力提高衛生管理水平，改善內外環(huán)境衛生，督促指導搞好分包區域的環(huán)境綜合整治工作。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)，使干部職工的環(huán)境文明意識和道德素質(zhì)顯著(zhù)提高，衛生健康意識不斷加強，機關(guān)的環(huán)境衛生進(jìn)一步改善，共同參與全縣創(chuàng )建活動(dòng)，實(shí)現機關(guān)管理規范化、科學(xué)化、制度化，提升整體衛生水平。
三、主要任務(wù)
1、深入開(kāi)展創(chuàng )建宣傳。組織干部職工開(kāi)展學(xué)習，學(xué)習縣領(lǐng)導創(chuàng )建工作的動(dòng)員講話(huà)和縣創(chuàng )建工作的部署、安排和要求，并結合實(shí)際開(kāi)展討論，使黨員干部充分認識創(chuàng )建國家衛生城市的重大意義，進(jìn)一步提高思想認識，人人積極參與創(chuàng )建工作，并結合工作特點(diǎn)，對照《創(chuàng )建國家衛生城市目標責任書(shū)》，制定工作計劃和創(chuàng )建實(shí)施方案，進(jìn)一步明確工作職責。
2、廣泛開(kāi)展健康教育。建立健全局機關(guān)健康教育組織，采取多種形式，開(kāi)展內容豐富的健康教育活動(dòng)，舉辦健康教育科普知識專(zhuān)題培訓會(huì )，豐富干部職工的健康知識，普及衛生科普知識，提高自我保健能力。同時(shí)開(kāi)展無(wú)煙股室創(chuàng )建，使健康教育和控煙工作全面達標。
3、提高機關(guān)衛生水平。制定衛生環(huán)境監督、管理規章制度，定期開(kāi)展衛生治理和評比活動(dòng)，規范衛生管理，完善衛生設施，消除和解決衛生死角，做到辦公區環(huán)境干凈整潔。
4、做好除“四害”工作。開(kāi)展以環(huán)境治理為主的綜合防制工作，落實(shí)除“四害”工作經(jīng)費，配備兼職除“四害”工作人員，完善管理制度，開(kāi)展綜合環(huán)境衛生整治，消除“四害”孽生地，使“四害”密度有效控制實(shí)現達標。
四、實(shí)施步聚
根據縣委、縣政府創(chuàng )建工作整體安排和縣創(chuàng )建國家衛生城市實(shí)施方案的要求，結合局工作實(shí)際，創(chuàng )建活動(dòng)分為三個(gè)階段：
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月）。建立健全組織機構，動(dòng)員部署創(chuàng )建全國衛生城市工作；制定《達縣人事局創(chuàng )建國家衛生城市實(shí)施方案》，明確創(chuàng )建工作任務(wù)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍。
2、落實(shí)任務(wù)階段（20xx年5—10月）。按照創(chuàng )建國家衛生城市標準，層層分解任務(wù)，開(kāi)展專(zhuān)項整治，實(shí)現逐項達標。同時(shí)，根據工作落實(shí)情況，請縣創(chuàng )建辦指導工作，達到查漏補缺的目的。
3、自查、迎接檢查階段（20xx年11月）。在完成各項工作任務(wù)的基礎上，對照創(chuàng )衛標準，針對發(fā)現的問(wèn)題，開(kāi)展集中攻堅、專(zhuān)項整治，鞏固工作成果，迎接上級的檢查。
五、工作措施
1、建立機構。成立以黨組書(shū)記、局長(cháng)王弟善為組長(cháng)，副局長(cháng)劉家書(shū)、柏長(cháng)青、梅東為副組長(cháng)，黨組成員鄧建國、李鋼、劉中傳及相關(guān)股室負責人為成員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，李鋼兼任辦公室主任，徐圣君負責具體日常工作。領(lǐng)導小組成員負責制定工作方案，協(xié)調、指導、督查全局創(chuàng )建工作。
2、廣泛宣傳。利用多種形式，開(kāi)展內容豐富、富有成效的創(chuàng )建國家衛生城市宣傳工作，增強干部職工對創(chuàng )建工作的責任感和參與意識，形成人人參與的`局面，為實(shí)現創(chuàng )建目標貢獻力量。
3、抓好落實(shí)。抽調精干力量，實(shí)行專(zhuān)抓，保證人員、經(jīng)費等，把創(chuàng )建工作目標任務(wù)細化、量化，任務(wù)分解到人，按照局《實(shí)施方案》和縣有關(guān)要求，具體抓好工作的落實(shí)，做到事事有人管，件件有著(zhù)落，并把工作進(jìn)展情況及時(shí)上報縣創(chuàng )建工作辦公室，確保此項工作取得實(shí)效。
4、加強督查。對創(chuàng )建工作進(jìn)行定期不定期檢查，及時(shí)了解、解決、反映工作中出現的困難和問(wèn)題，加強溝通與聯(lián)系。建立督查通報制度。對任務(wù)落實(shí)情況予以通報，好的表?yè)P，差的通報批評，對工作不力的，將視情況給予相應處罰，保證創(chuàng )建工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
推進(jìn)方案15
根據教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》（教師〔xxxx〕1號）《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案〉的通知》（xx教函〔xxxx〕266號）和《成都市教育局關(guān)于印發(fā)〈成都市中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案〉的通知》（成教函〔xxxx〕89號）文件精神，為全面提升我區中小學(xué)教師主動(dòng)適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革，加快信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新�，F將中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目實(shí)施方案公布如下：
—、實(shí)施目標
通過(guò)對區域骨干培訓團隊、學(xué)校信息化管理團隊、學(xué)校信息化骨干教師團隊的.專(zhuān)項培訓，全面完成我區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力每人不少于50學(xué)時(shí)（其中線(xiàn)上課程不少于20學(xué)時(shí)，實(shí)踐應用不少于30學(xué)時(shí)）的全員培訓任務(wù)。建立協(xié)同培訓機制和教師信息技術(shù)應用能力考核機制，構建“實(shí)踐、實(shí)證、實(shí)效”的適應學(xué)校發(fā)展需求的整校推進(jìn)混合式研修新模式，提升管理團隊的信息化領(lǐng)導力，培訓團隊的信息技術(shù)應用指導能力和教師信息化教學(xué)能力，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng )新發(fā)展。
二、主要任務(wù)
建強區級研訓團隊——以校為本，整校推進(jìn)，開(kāi)展教師全員培訓，提升信息化教學(xué)能力
三、參培對象
全區中小學(xué)、幼兒園教師（含所有普通中小學(xué)校、幼兒園、中職學(xué)校、特教學(xué)校以及社區治理和社事局等具有教師資格證的教師序列人員和行政管理干部）。
四、考核認證
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測評結果由20課時(shí)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )課程培訓和30學(xué)時(shí)線(xiàn)下校本實(shí)踐應用（其中能力點(diǎn)實(shí)踐應用認證材料15學(xué)時(shí)，參加能力點(diǎn)的校本教研10學(xué)時(shí)，完成綜合應用能力點(diǎn)課堂實(shí)錄5學(xué)時(shí)）兩個(gè)板塊構成，認定等級分為優(yōu)秀、合格和不合格。
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由省級教育行政部門(mén)統一制定合格證書(shū)。
五、研修階段安排
培訓采取“集中面授+管理實(shí)踐”的混合模式。
第一階段：xxxx年1—4月，xx天府新區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目管理辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)項目辦）組織專(zhuān)家對學(xué)校信息化團隊進(jìn)行政策解讀與理念更新。
第二階段：xxxx年4—8月，新區“項目辦”對試點(diǎn)校參培教師情況進(jìn)行摸排，審核“整校推進(jìn)”方案，進(jìn)行全體管理員培訓。
第三階段：xxxx年9—12月，基于試點(diǎn)經(jīng)驗總結，組織學(xué)校教師（人數約為全區教師總數的60%）參與培訓，初步形成區域精品應用成果。
第四階段：xxxx年3—6月，組織余下學(xué)校教師開(kāi)始進(jìn)行項目實(shí)施，完成合格認定，形成可推廣應用成果。
第五階段：xxxx年6—12月，對全區教師信息技術(shù)能力提升2.0工程進(jìn)行全面總結，打印證書(shū)，梳理各校優(yōu)秀教學(xué)案例、課堂實(shí)錄、個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式等實(shí)踐應用成果。
六、保障措施
加強組織領(lǐng)導，明確職責分工
加大經(jīng)費預算，確保經(jīng)費投入
開(kāi)展督導評估，營(yíng)造良好氛圍
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