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（合集）幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？下面是小編整理的幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步加強xxx幼兒園消防安全教育，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力，xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習火災警示教育片。
疏散演習
演練開(kāi)始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著(zhù)幼兒以班級為單位，按消防逃生路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全撤離到幼兒園操場(chǎng)！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，向園長(cháng)報告人數，全校180多名學(xué)生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。
消防知識講座
為了進(jìn)一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進(jìn)行了一次消防安全的科普講解，并現場(chǎng)提問(wèn)：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來(lái)回答。保安師傅還介紹了火場(chǎng)自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的演練和指導下，老師和大班幼兒代表進(jìn)行滅火器的使用演示：
1、查——檢查壓力，看是否在正常區域；
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖；
3、拔——拔掉保險栓；
4、握——握住噴頭；
5、瞄——瞄準火源根部，距離1。5至2米；
6、掃——由近及遠地滅火，逐步推進(jìn)。
隨后園長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結，肯定了大家在撤離時(shí)的.冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽(tīng)從指揮，安全有序撤離。
本次的實(shí)操消防演練圓滿(mǎn)成功！此次消防安全演練活動(dòng)不僅讓師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景，生動(dòng)地學(xué)習了更多的安全小知識，還進(jìn)一步鞏固了自救、自護的應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進(jìn)一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報2
為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區xxx幼兒園聯(lián)合x(chóng)xx消防救援大隊xxx消防宣傳服務(wù)隊開(kāi)展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點(diǎn)56分，xxx幼兒園內“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長(cháng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著(zhù)樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)進(jìn)行報告。1分38秒的'撤離時(shí)間里，園長(cháng)和老師們感受到，孩子能直觀(guān)地認識如何正確的應對火災。
遇到火災，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀(guān)看消防演練的動(dòng)畫(huà)視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務(wù)隊的工作人員和數名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專(zhuān)業(yè)性。
演練結束后，面向消防車(chē)，全體幼兒仔細觀(guān)看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區域分別代表什么意思？滅火器應該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽(tīng)得相當仔細。
據了解，近日xxx市消防救援支隊、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識，倡導孩子們利用所學(xué)安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報3
大火蔓延時(shí)，他們是一條通道；洪水肆虐時(shí)，他們是一葉方舟；地動(dòng)山搖時(shí)，他們一線(xiàn)希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關(guān)心消防救援隊伍，關(guān)愛(ài)消防救援隊員，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進(jìn)行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長(cháng)詳盡的講解和生動(dòng)的`展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂(lè )，應用生活化場(chǎng)景，加深孩子的認識。
感謝白土鎮消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無(wú)畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長(cháng)朋友們，關(guān)愛(ài)消防員，關(guān)注消防安全；時(shí)刻留心身邊的安全問(wèn)題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關(guān)愛(ài)生命！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報4
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強消防安全工作，保護幼兒生命，維護幼兒和教職員工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火災等群死群傷事故的發(fā)生，20xx年xx月xx日上午，東升幼兒園組織全體師生開(kāi)展了一次應急逃生演練。
此次演習分四步進(jìn)行：
一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識及自救自護方法；
二、隨著(zhù)警報聲響，各班教師迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒彎下身體，快速、冷靜且有序地下樓，撤離到安全地帶，向園長(cháng)匯報班級實(shí)到人數，撤離人數情況。
三、全園教師進(jìn)行滅火器使用知識培訓。
四、安全主任總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識，學(xué)習自救本領(lǐng)，保護自身安全。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提高了師幼的消防意識和逃生技能，掌握了逃生的.一些方法，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。今后，東升幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報5
消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，積極構建穩定的校園安全環(huán)境，XXX鎮中心幼兒園于20xx年10月12日開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)，通過(guò)實(shí)操演練、消防安全知識講解，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防演練之前，各班教師通過(guò)圖片、視頻等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，手把手演示消防自救小常識，如小毛巾的使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的`自我管理、自我防護意識，養成良好的安全行為習慣。
火災警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導下有序撤離到安全地帶后，老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，到達了預期效果。
通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，使全體幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。教師們也進(jìn)一步意識到：多一份防范，少一份危險。后期，XXX鎮中心幼兒園會(huì )繼續將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長(cháng)！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報6
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災時(shí)保障自己的生命安全，10月20日，我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及保護措施，為孩子們上了一節生動(dòng)的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長(cháng)！
演練前
消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，我園提前部署，并制定了詳細的演練預案，規劃了幼兒的逃生路線(xiàn)。老師根據本班孩子的年齡特點(diǎn)、實(shí)際情況和理解的方式，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
消防演練
隨著(zhù)緊急警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，老師迅速到崗，沉著(zhù)冷靜地指揮幼兒彎腰，并正確地用濕毛巾捂住鼻子、嘴巴進(jìn)行逃離火災現場(chǎng)。
各班師生安全撤離到安全地帶后，老師清點(diǎn)幼兒人數，并及時(shí)向安全負責人匯報。
整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，用時(shí)三分鐘，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
演練后
放學(xué)后，全體老師、保安、廚房人員一起來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行滅火示范和練習。
消防知識講解及演示
重點(diǎn)對滅火器的使用進(jìn)行實(shí)操練習。
1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次，讓干粉松動(dòng)。
2、二拔，拔掉滅火器保險銷(xiāo)，在滅火器提拔下的環(huán)狀金屬物拔掉。
3、三瞄，將滅火器的噴管瞄準火源，距離火焰3-5米處瞄準，一手握住噴管的最前端，控制好方向，另一只手提起滅火器提把。
4、四壓是指壓住滅火器的開(kāi)關(guān)，噴出干粉滅火。
通過(guò)講解、示范的方式，讓大家進(jìn)一步了解滅火器的使用方法。通過(guò)現場(chǎng)的`操作，讓每一個(gè)人都能熟練使用。
“消防安全銘記于心”，從你我從現在做起。在今后的工作中，我們將繼續敲響安全的警鐘，不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報7
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區xxx鎮中心幼兒園舉行了消防安全教育及應急疏散演練活動(dòng)。
教師根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護技能，提高自我防護意識。
隨后，全體師幼進(jìn)行了消防演練，隨著(zhù)緊急警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜帶著(zhù)幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學(xué)樓。
通過(guò)學(xué)習、練習，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達到了人人會(huì )操作，個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰經(jīng)驗。從而提高了突發(fā)火災的`應急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習生活環(huán)境。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，使幼兒學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發(fā)事件的應對能力。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報8
為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的.逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
當天下午3點(diǎn)整，孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng)，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線(xiàn)疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告�？傊笓]對演練情況做了總結。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。
本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報9
為切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力和自救、自我保護能力。于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
警報聲響起，各班教師迅速按疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師清點(diǎn)人數，并向馬老師報告。
通過(guò)消防演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)，沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，為幼兒園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(cháng)鳴。在今后的`一日活動(dòng)中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報10
11月7日上午，xxx幼兒園為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。疏散警報聲響起，小朋友們聽(tīng)從指揮，迅速拿起濕毛巾捂住口鼻，開(kāi)始有序撤離現場(chǎng)。
過(guò)程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。
在參與演練過(guò)程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭快速撤離。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了師生們的`消防意識和逃生技能，強化了師幼的安全意識，為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識和自救自護的應變能力，我園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
一、消防知識共學(xué)習
為了提高孩子們的防火意識，加強自我保護能力，各班開(kāi)展了關(guān)于消防安全的主題活動(dòng)。老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，以著(zhù)火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點(diǎn)，向孩子們傳授講解安全知識，瞧孩子們，聽(tīng)得可認真了！
二、消防演練進(jìn)行時(shí)
隨著(zhù)警報聲響起，消防演練開(kāi)始啦！各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線(xiàn)路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰小步，動(dòng)作迅速，井然有序。幼兒到達指定地點(diǎn)后，教師快速整隊、核查人數，上報班級疏散情況。在后勤劉主任的指導下，大家還一起學(xué)習了滅火器和消防栓的正確使用方法。
三、參觀(guān)會(huì )展消防站
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，孩子們近距離地觀(guān)察消防車(chē)，消防員叔叔詳細地講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各類(lèi)救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途，以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識，并觀(guān)看了消防紀錄片。消防隊員們勇敢、守紀的品質(zhì)也激勵著(zhù)孩子們積極向上，奮力拼搏，孩子們用自己的方法表達對消防員叔叔的`敬意和感謝。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，還使幼兒掌握消防安全知識，培養消防意識，為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。今后，我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報12
為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，提升孩子們的自我救護能力，4月1日上午，xx鎮中心幼兒園開(kāi)展消防安全疏散演習活動(dòng)。
當天上午，聽(tīng)到緊急的警報聲后，各班教師迅速按應急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下蹲扶著(zhù)墻角小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜嚴肅且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒，且無(wú)意外發(fā)生。演練后回到班級，各班老師引導孩子們認識了消防車(chē)，了解了常用的消防工具的用途和使用方法，并通過(guò)觀(guān)看消防視頻掌握了消防知識。
圖片
此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，進(jìn)一步提高了全園師幼的`安全防范意識和應急疏散技能，做到了消防演習堅持做，安全意識記心間。今后，xx鎮中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報13
為進(jìn)一步增強全園師幼消防安全意識，提高防范自救能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，確保生命安全。20xx年10月20日下午，尺八鎮辰星幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了全園消防疏散演練。
消防演習
演練前，為了確保師幼生活中的安全，老師們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習了消防安全小知識，發(fā)生火災時(shí)，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。
演練開(kāi)始啦
伴隨著(zhù)緊急報警聲響起，演練開(kāi)始啦！全園師幼迅速，按照消防預案的疏散線(xiàn)路，有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速且有序撤離跑到安全區域操場(chǎng)上集合。 清點(diǎn)人數
途中，孩子們冷靜、快速撤離，在全園師幼安全撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)幼兒人數，確定無(wú)遺漏，并向活動(dòng)總指揮報告幼兒人數。
消防安全從我做起
消防安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，針對目前幼兒園的消防安全，安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。
滅火實(shí)操教師和孩子們認識滅火器，并學(xué)習滅火器的使用方式，一提二拔三瞄四壓，現場(chǎng)進(jìn)行滅火實(shí)操，加深教師及孩子們的'印象。
隨后，黨園長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，對我園師幼在火災發(fā)生時(shí)的井然有序給予了表?yè)P，同時(shí)，對我園日常的安全工作也提出了更高的要求，只有防患于未然，才能保證幼兒園各項工作的有序開(kāi)展。
通過(guò)此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實(shí)增強了幼兒園師生的消防安全意識，規范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師幼的安全防范意識和應急疏散意識，消防演練堅持做，安全意識記心間！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報14
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點(diǎn)10分，舉行了一場(chǎng)消防應急疏散演習活動(dòng)。
為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園安保小組做了精心的策劃和準備。演習前，安保小組成員熟練地學(xué)習了演練方案，操作了一鍵式報警系統、消防報警系統、監控系統等安全設施，做到人人懂操作、人人會(huì )操作。
隨著(zhù)警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)消防疏散歷時(shí)3分20秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，使幼兒逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事的.應變能力。為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報15
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話(huà)號碼中，“119”是火災報警電話(huà)，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強校園的消防安全教育常態(tài)化，進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開(kāi)展消防安全教育主題活動(dòng)——“消防安全人人有責”。在師生互動(dòng)中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會(huì )主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災實(shí)例，教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著(zhù)開(kāi)展了全園規模的消防避險逃生演練。整個(gè)演練過(guò)程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結講話(huà)，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問(wèn)題，強調了演練改進(jìn)的方向。安全管理員對滅火器使用方法進(jìn)行講解和實(shí)戰演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應對突發(fā)火災事故的`能力，演練活動(dòng)取得了良好的效果。
消防安全知識延伸及鞏固
隨后，班級教師對幼兒再一次進(jìn)行了消防日的活動(dòng)總結，我們深知校園的消防安全工作是一項長(cháng)期的艱巨任務(wù)，不是一節安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理，進(jìn)一步加強“幼兒安全習慣”的養成教育模式，管防結合、養防結合，以確保校園長(cháng)治久安。
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