這是我的舞臺作文15篇(熱)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的這是我的舞臺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這是我的舞臺作文1

　　一代人有一代人的歷史使命和責任擔當，當代青年是同新時(shí)代共同奮斗的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著(zhù)偉大的時(shí)代使命，在新時(shí)代的舞臺下，青年應砥礪奮進(jìn)，不負時(shí)代機遇，不負青春時(shí)光。

　　這是一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想，成就夢(mèng)想的舞臺�！版隙稹碧皆�，“北斗”組網(wǎng)，“神舟”飛天，“天眼”巡空，“蛟龍”入海。這些大國重器的背后無(wú)不閃耀著(zhù)當代青年的力量與智慧。

　　無(wú)論你從事什么樣的.工作，在祖國的哪個(gè)角落，都要把理想和抱負熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中，當青年思想和歷史使命同頻共振時(shí)，奏響的就是這個(gè)時(shí)代的音。

　　新時(shí)代的舞臺下處處刻印著(zhù)青年奮斗的腳步。23歲的袁隆平立志解決水稻如何高產(chǎn)的問(wèn)題，把田間土地當作施展才華的舞臺；24歲的武大靖無(wú)數次揮汗如雨的訓練，最終在冬奧會(huì )舞臺上打破了短道速滑項目的世界紀錄。這些奮斗者們光鮮亮麗的成功背后，有著(zhù)默默付出的無(wú)悔青春，他們用親身經(jīng)歷詮釋了：無(wú)奮斗，不青春！

　　創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂，新時(shí)代的舞臺上正因創(chuàng )新而進(jìn)步發(fā)展，活力四射。當代青年朝氣蓬勃，是全社會(huì )有活力、具有創(chuàng )造性的群體。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽(yáng)是國際量子科學(xué)領(lǐng)域走在最前沿的年輕人之一，作為我國“九章”量子計算原型機研制團隊的成員，他長(cháng)期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重要級獎項，他確信，不做短平快的事，要做需要非常努力才能跳起來(lái)夠得著(zhù)的科研，并堅持做到極致�！爸挥幸徊揭徊阶�，才能保證量子計算領(lǐng)域的健康發(fā)展”。青年正當其時(shí)，潛能無(wú)限，理應走在創(chuàng )新創(chuàng )造的前沿，為國家發(fā)展貢獻力量。

　　這是我的舞臺，亦是我們的舞臺。青春正當時(shí)，不負好時(shí)代，欣逢盛世，我輩青青年須永擔使命，砥礪前行，在新時(shí)代的廣闊舞臺下，成就精彩人生！

這是我的舞臺作文2

　　那一刻，我停筆、抬頭仰望，任憑身軀在廣袤的黑暗中綻放，那黑暗漸漸被永恒的光占據，這是我的舞臺，我揮灑汗水，戰斗著(zhù)的地方。

　　炎熱的夏天，聒噪的夏蟬，使我焦躁不安，從一百天誓師到十天沖刺，生地會(huì )考的腳步越來(lái)越近了，我第一次面對這么大的場(chǎng)面，這突如其來(lái)的一切都將我撲倒，我能考好嗎？

　　當所有內容都學(xué)完時(shí)，我立馬買(mǎi)了許多資料，省內各個(gè)地區，各所高校的真題和模擬卷都沒(méi)落下。我也沒(méi)歇著(zhù)，時(shí)刻都在刷題、背書(shū)還會(huì )熬夜，看著(zhù)越來(lái)越近的生地會(huì )考，沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習的我，還是會(huì )急躁。百日誓師后不久全市迎來(lái)了市里開(kāi)展的生地會(huì )考模擬考試，我雖然拿了全校第一，但是只有96和94的分數，這不是我想要的。剩下的幾十天，我也和往常差不多，只不過(guò)真題刷得越來(lái)越多了，我被習題蒙在一個(gè)極小的空間里，頭頂仿佛有一塊巨石就要砸下來(lái)。

　　當那一天終于來(lái)臨，在等待進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間里，我沒(méi)有過(guò)多的和別人交流，只是一個(gè)人站在墻角埋頭看著(zhù)手里的資料書(shū)，這是我最后的掙扎了。監考老師拿著(zhù)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器掃著(zhù)我們的身體，我乖乖地聽(tīng)著(zhù)她的任何指示，不敢多動(dòng)一下�？季頊蕰r(shí)發(fā)下，比平�？荚囋嚲泶笠槐兜木碜由w滿(mǎn)了我的考桌，我從課桌里拿出簽字筆，一筆一劃地將信息填好，等到開(kāi)考鈴響起，考場(chǎng)里如“死”一般寂靜，可是卻暗流涌動(dòng)，這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰斗，填涂選擇題時(shí)，剛用來(lái)寫(xiě)信息的簽字筆被我好好蓋住，我可不想讓它劃到不該劃的地方，選擇題還沒(méi)有難到我的.地方，我的心稍微放松了一點(diǎn)，到了填空題，也是一樣，可是有一個(gè)價(jià)值一分的小空難到了我，我的手冒起漢，但憑借著(zhù)我刷的那些題，我想了許久也做出來(lái)了，這是這次地理考試中唯一的難點(diǎn)，生物的還挺順利�？纪旰笪野l(fā)現，這考試根本沒(méi)有想象中的那么難，大多都是基礎知識，但靈活一些的題，只要多做了，也是很容易的。果不其然，我最終取得了總分199的成績(jì)，我還清楚地記得爸爸抱著(zhù)我轉了一個(gè)大圈。

　　那一刻的輝煌仿佛還在昨天，我品嘗過(guò)孤軍奮戰后迎來(lái)曙光的感動(dòng)，那破繭后如釋重負的感覺(jué)使人感慨。

　　它，沒(méi)有聚光燈的耀眼，沒(méi)有觀(guān)眾的吶喊，也沒(méi)有照相機的聚焦。但它卻有著(zhù)和它們一樣的璀璨、驕傲和非凡，這是我的舞臺，承載著(zhù)我成長(cháng)的獨一無(wú)二的舞臺！

這是我的舞臺作文3

　　人生就像是一場(chǎng)演出，在屬于自己的舞臺，每個(gè)人都是主角，演繹著(zhù)各自的精彩。當然我也可以啦。

　　每當我在手機上看到某些博主教人們做出一些簡(jiǎn)單看著(zhù)就好吃的食物時(shí)，我都要“口水直流三千尺”，可是媽媽又沒(méi)有空給我做，于是我決定自己學(xué)習做飯。

　　我做的第一道菜就是丸子紫菜湯。我準備好食材，洗干凈鍋碗瓢盆，萬(wàn)事俱備，只等我在廚房這個(gè)舞臺上大顯身手了。

　　我到網(wǎng)上搜來(lái)教程，“比葫蘆畫(huà)瓢”。我先，從凈水機上接來(lái)水，放在電磁爐上燒開(kāi)，利用這個(gè)時(shí)間把西紅柿切成指甲蓋大小。這一步對我來(lái)說(shuō)太難了，我小心翼翼地提起鋒利的菜刀，一只手按住西紅柿，以防它趁機逃跑，然后一刀下去把西紅柿切成了兩半，這一步屬實(shí)太驚險，刀離我的左手食指只差兩毫米，嚇得我不敢用手扶菜了，只是用右手提刀，不管“三七二十一”一頓狂剁，適可而止。再拿出四個(gè)雞蛋，把它們打碎，這可是我的強項。我拿出其中兩個(gè)在桌子上碰它個(gè)頭破血流，然后單手，把雞蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清完整的落入碗里，再用筷子把他們打散。此時(shí)水已燒開(kāi)，我先把媽媽之前做的`肉丸下入鍋中，等它漂到水面后，把雞蛋液邊倒鍋里邊攪拌，然后用清水混三小勺淀粉倒入鍋里，讓湯更加濃稠。再把西紅柿丁和紫菜蝦米一同放入鍋里，待湯冒泡時(shí)加入少量的醋，鹽，雞精。最后關(guān)火，大功告成！香味彌漫在整個(gè)廚房。

　　隔壁的嬸嬸都聞到了香味，跑到我家問(wèn)媽媽又做什么好吃的了。我聞聲后，把熱乎乎的丸子紫菜湯端到她們二人面前，讓他們做做評委，給我打個(gè)分，嬸嬸和媽媽嘗后連連夸好吃，給我打了滿(mǎn)分，別提我有多高興了。

　　吃完飯后，我自告奮勇要求來(lái)刷碗。我把碗端到廚房，先用熱水把碗大致沖一下，然后在海綿上擠一點(diǎn)洗潔精，用力把飯粒從碗上除去保證一點(diǎn)污漬也不留，最后用清水沖去碗上的泡沫，把它們有序地碼起來(lái)放到瀝水架上。想想我第一次做飯就得到了好評，再看看被我刷的可以當鏡子用的碗，我的心里格外舒暢。

　　廚房就是我的舞臺，我在這里曾經(jīng)演繹我獨有的精彩。

這是我的舞臺作文4

　　何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無(wú)非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。

　　進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡，便尋思著(zhù)要帶我出門(mén)散步。

　　大雨初晴，空氣中還氤氳著(zhù)些許霧氣。我與母親踏著(zhù)青苔，上了臺階來(lái)到了公園。公園與往常一樣，也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說(shuō):“回去吧�！薄皠e吧，再走走�！彼�回答著(zhù)我。我們繼續走著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現，公園的'深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來(lái)，也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨�的塑料板和旁邊的一碗糖，應該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著(zhù)手上那杯清茶看著(zhù)書(shū)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，也不打招呼，只問(wèn)：“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說(shuō)了一聲：“吃啊�！蔽铱粗�(zhù)老人放下手中的書(shū)本，便拿出了勺子，然后開(kāi)始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái)：“老爺爺，你這么大年紀怎么不回去歇著(zhù)，還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著(zhù)，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著(zhù)我自己喜歡做的事情�！闭f(shuō)完，他便將糖畫(huà)遞給了我，他見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學(xué)習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我，只是搖頭，說(shuō)：“現在年輕人，都太過(guò)于浮躁�！蔽艺�了怔，繼續完成我那個(gè)失敗的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話(huà)給了我一些啟發(fā)。

　　現在的人，把自己當作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節奏的時(shí)代。

　　舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺當作我的舞臺，當作我成長(cháng)的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。

這是我的舞臺作文5

　　舞臺，各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺，只是看我們有沒(méi)有去把握。每個(gè)人的舞臺都要靠自己去主宰。舞臺，是自己的。每個(gè)人都有自己的舞臺，就要看你會(huì )不會(huì )用了。每個(gè)人的舞臺都不一樣，籃球，也可以成為舞臺。射擊，也可以成為舞臺。但我也有我的舞臺，那就是唱歌。唱歌，是一件非常開(kāi)心的事情，是非�？鞓�(lè )的一件事。在家里，有我的舞臺，在外面也有我的舞臺。

　　在家里，我可以歡唱。好像這里就是我的舞臺。我也經(jīng)常唱歌給我的父母聽(tīng)�？梢缘玫郊胰藗兊馁澷p，那是一件非�？鞓�(lè )的一件事�？梢员M情的`發(fā)揮自己，可以讓我的生活更加有樂(lè )趣。

　　在外面，也有我的舞臺。幾乎哪里都有我的舞臺。我經(jīng)常在路上會(huì )唱起歌來(lái)。我的朋友們也情不自禁的唱了起來(lái)，貌似我的舞臺也可以帶動(dòng)別人的。其實(shí)舞臺一直都在外面身邊，一直都在我們的腳下，只是我們沒(méi)有好好的把握和發(fā)揮。

　　哪里都有我的舞臺，舞臺可以讓我的生活更加有樂(lè )趣，更加的完美。走到哪里，我也便會(huì )唱起歌來(lái)，弄得家人們都被我帶動(dòng)起來(lái)也唱起了歌。

　　舞臺，其實(shí)就在我們的生活中。有人說(shuō)，這世界不缺少英雄，只缺少舞臺。其實(shí)，舞臺一直都在我們的腳下，舞臺一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄，但缺少了舞臺。舞臺一直都在我們身邊，一直在我們腳下，只是沒(méi)有好好利用罷了。 讓我們更好的發(fā)現和創(chuàng )造美好的舞臺吧。

這是我的舞臺作文6

　　暗黑之中，一光獨屬。臺上，一人發(fā)光；臺下，萬(wàn)人注視。留下的，是無(wú)懈可擊的表演；付出的，是千辛萬(wàn)苦的努力�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！蔽蚁�，這大概就是舞臺的魅力吧。

　　人生的舞臺，別具風(fēng)采，各有千秋。

　　教室是我的舞臺。迎面而來(lái)的，是來(lái)自難題那道堅固的城墻�！肮ハ滤�！”我眉頭緊鎖，仔細地思考。種種算法在我腦海中閃現，似乎在尋找進(jìn)攻的策略。草稿紙是我堅強的后盾，一條條公式是我趁手的利器�？吹狡渌�的“士兵”（同學(xué)）不知所措，有的還甚至“投降”，但我卻認真觀(guān)察，精準地找出破綻，最終一舉攻破。我自信地舉起手，登上舞臺——那曾經(jīng)被堆積如山的知識擠滿(mǎn)過(guò)的黑板。我嫻熟地運用著(zhù)各種公式、定理，奮筆疾書(shū)，筆尖散發(fā)出智慧的光芒，原本亂麻般揉作一團的操作在我嚴謹的推理下，施法似的分解為一步步整齊、有序的解題思路，逐漸顯現在黑板上，一氣呵成，令人驚嘆。筆落罷，教室沸騰了。隨之而來(lái)的，是如雷貫耳般的掌聲。

　　教室的舞臺，讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。

　　家庭是我的舞臺�！懊褚允碁樘臁�，從小，我就對美食產(chǎn)生了濃厚的興趣。但光說(shuō)不做可不行，于是，我進(jìn)行了無(wú)數次夜以繼日地練習，盡管被油濺過(guò)，被開(kāi)水燙過(guò)，被辣椒嗆過(guò)……但我從不輕言放棄，終于，爺爺的生日宴會(huì )讓我登上了舞臺——那曾經(jīng)陪我度過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的廚房。我明白，大顯身手的時(shí)候到了。手起刀落間，食材被“五馬分尸”，整齊地排列著(zhù)，像一排排待命的.士兵。入油，預熱，下菜，每一步我都牢記于心，每分每秒都掌控在我手中，加調料也手拿把掐。鍋鏟與鍋是我的樂(lè )器，叮叮當當的響聲是動(dòng)人的旋律。我還特意秀出了我的拿手絕活——顛鍋，食材聽(tīng)話(huà)地跟隨著(zhù)我的節奏，跳出優(yōu)美的舞蹈，眾人拍手叫好。品嘗時(shí)，濃郁的香味摻和著(zhù)不絕于耳的稱(chēng)贊聲，猶如一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭。

　　家庭的舞臺，讓我學(xué)會(huì )了生活的本領(lǐng)。

　　華麗的舞臺上，耀眼的群星正閃爍著(zhù)光芒。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，唱出未來(lái)，唱出精彩！

這是我的舞臺作文7

　　心有多大，舞臺就有多大�！�—題記

　　如果舞臺是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚(yú)兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥(niǎo)；如果舞團是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺，無(wú)處不在。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺”，每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的舞臺呢？成長(cháng)路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會(huì )在這旅途中尋找到我的舞臺。

　　也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛(ài)上了她——詩(shī)詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩(shī)詞，仿佛是有了生命似的，似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂(lè )曲，每一首詩(shī)都有屬于她自己的音調。聽(tīng)，曹植正慢悠悠地來(lái)回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內，一首《七步詩(shī)》便問(wèn)鼎于世。這首詩(shī)，包含了太多，是他對皇兄太過(guò)于失望、悲傷，是他對兄弟相殘的`傷心欲絕，更是落淚燭臺時(shí)不為人知的憂(yōu)傷�？�，李太白獨自俯瞰敬亭山，天空中的鳥(niǎo)兒不一會(huì )兒飛得無(wú)影無(wú)蹤，就連那片與太陽(yáng)為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨��！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡(jiǎn)單概括了他內心的孤獨與抑郁，實(shí)在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹(shù)、逝水而憂(yōu)愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風(fēng)”，塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠的故園�！般皭濍x情，但值涼宵總淚零”“故園無(wú)此聲”……

　　詩(shī)詞是一個(gè)心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂(lè )，蘊含其中。我想，詩(shī)詞就是我心中的舞臺吧。

這是我的舞臺作文8

　　陽(yáng)光清清淺淺地落下來(lái)，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風(fēng)，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿(mǎn)了青綠色汁液的陽(yáng)光，常伴著(zhù)細細的風(fēng)，鼓起薄薄的衣衫，拂過(guò)細軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。

　　我凝視著(zhù)它。

　　料峭的涼，微薄的霜，我望著(zhù)這株花樹(shù)，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹艷麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現是驚艷的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心于她溫婉的氣質(zhì)又驚訝于她雋秀的容顏。我坐在它的對面，放在畫(huà)架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰，為這幽靜的光景平添了幾抹靈動(dòng)……輕轉于腕，我偏愛(ài)于將花瓣畫(huà)的透明，堅信著(zhù)那樣會(huì )令這花樹(shù)顯盡它的生機與靈動(dòng)，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛(ài)于在微涼的初春，攜一支畫(huà)筆，于枝枝葉葉間，繪下滿(mǎn)卷絢麗。

　　回想初遇繪畫(huà)，是看一位老先生帶他的學(xué)生們寫(xiě)生。他推開(kāi)長(cháng)長(cháng)的卷軸，提筆在畫(huà)上勾勒，清瘦的枝干在紙張上生長(cháng)，自帶仙氣的'梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般，他提筆在空白處閑閑而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿(mǎn)紙凋零的心傷。

　　我被這畫(huà)迷得挪不開(kāi)眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長(cháng)空之激昂；傲骨梅花開(kāi)如雪，落如雪，直道是花中奇絕。

　　自此，那一抹淡影住進(jìn)了我的心里。

　　每每提筆，畫(huà)中的景，畫(huà)中的人兒，或在眼前，或在心尖，落于紙上，生了根，發(fā)了芽，線(xiàn)條與色彩便如同生長(cháng)出來(lái)般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過(guò)胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開(kāi)來(lái)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　一支筆，一幅畫(huà)，一片景，一個(gè)人，四下寂靜。

　　一顆心，一份情，一挑燈，一場(chǎng)夢(mèng)，寄于筆尖。

　　這里，也是我的舞臺，不只為彩的絢染。

這是我的舞臺作文9

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　一灣清泉，那是魚(yú)兒的舞臺，一方草地，那是蝴蝶的舞臺，無(wú)邊的藍天，那是雄鷹的舞臺，入云的山峰，是登山者的舞臺；三尺講臺，是教師的舞臺，我呢？我的舞臺在哪里？

　　清晨，燦爛的陽(yáng)光撒落一地，(.)照射著(zhù)我上學(xué)的路。我時(shí)而奔跑，時(shí)而慢行。陽(yáng)光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，陽(yáng)光也溫暖著(zhù)自己那顆充滿(mǎn)青春活力的心，我對自己說(shuō)，這里是我的青春，我的舞臺。

　　來(lái)到學(xué)校，課桌整整齊齊排放著(zhù)，我走進(jìn)教室，清晨的幾縷韶光透過(guò)窗外的樹(shù)木，透穿含著(zhù)嫩綠的'葉片，照射進(jìn)課室，照在地上、墻上、課桌上，一直陪著(zhù)我們早讀。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心，記得仔細，我們都沉浸在知識的海洋�？荚囍�，每個(gè)學(xué)生都專(zhuān)心致志，寫(xiě)筆如有神，只因我們平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥(niǎo)兒叫得如何

　　婉轉，都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績(jì)證明一切。只因我們心中有理想、有目標。校園中的我，努力的我對自己說(shuō)，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！

　　很快，我們就要面臨中考，面臨我們青春中的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，時(shí)光流逝，我努力著(zhù)，在自己的舞臺上舞動(dòng)著(zhù)，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞臺上竭盡全力，在青春的舞臺上展示自我。我堅信，只要把最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì )達到我想要去的地方。只要心夠大，世界都是我的舞臺。

這是我的舞臺作文10

　　在那個(gè)舞臺上每個(gè)人都是主角，演繹著(zhù)屬于自己的精彩，自己的榮耀和成功，迎接著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。

　　這是我的舞臺，用春天點(diǎn)綴的舞臺。小小的院子里，每到春天院子里種的花草，都慢慢的伸出頭來(lái)�；▋簜儬幤娑菲G，各個(gè)漂亮之極，這時(shí)蜜蜂和蝴蝶就會(huì )飛過(guò)，來(lái)這里采蜜。我跟隨著(zhù)蝴蝶翩翩起舞，好似一幅美麗的畫(huà)畫(huà)中的小女孩，活潑可愛(ài)跟著(zhù)蝴蝶，跳出一支優(yōu)美的舞蹈叫人賞心悅目。外婆，媽媽都給我鼓掌起來(lái)。

　　這是我的舞臺，有綠蔭伴隨的'舞臺。夏天的太陽(yáng)可謂是一個(gè)火球，整個(gè)大地好似太上老君的煉丹爐一樣，讓人感到悶熱煩躁，但是我根本沒(méi)在怕，因為小院里有一棵很大的槐處。我常常坐在綠蔭下幫助外婆洗衣或洗菜，每次外婆都會(huì )夸我聰明能干。有時(shí)我還會(huì )在槐樹(shù)下看著(zhù)書(shū)，抱著(zhù)西瓜等外公回家，看到外公到家了，我趕緊把西瓜拿過(guò)去給他吃。

　　這是我的舞臺，用金色填滿(mǎn)的舞臺。秋天是一個(gè)碩果累累的季節，我的小院也不例外，花草已經(jīng)沒(méi)有了，顯得光禿禿的，但是院子里有柿子樹(shù)，我們吃柿子。然后地上落滿(mǎn)了黃的葉子，我常常撿起這些葉子，做成一束花來(lái)送給外婆，外婆很喜歡。有時(shí)我也會(huì )幫助外婆清掃落葉。

　　這是我的舞臺，銀裝素裹的舞臺。冬天的來(lái)臨是最有趣的，下雪的時(shí)候我會(huì )早早的起來(lái)去堆雪人。即使再冷也阻擋不了我堆雪人的熱情。我會(huì )的不多，只會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獅子和雪人，但是只要我一開(kāi)始，就絲毫不受外界的干擾，認認真真的做下來(lái)。又或者等樹(shù)上堆滿(mǎn)了雪，我跑到樹(shù)下用力一踹，雪嘩嘩的落在我的頭上，活脫一個(gè)真人版的雪人，還是會(huì )動(dòng)的，那時(shí)拍的照片一直留到了現在，每當我看到，還是很懷念以前的童年舞臺。

　　在屬于我的舞臺上，我表演出了童年的精彩生活。

這是我的舞臺作文11

　　我喜歡篆刻，它不僅是我的愛(ài)好，更給予了我展示自己的機會(huì )。印床前、印石上、刻刀下、方寸間，這就是我的舞臺。

　　方圓黑白間，就是我的舞臺。藝術(shù)節將至，我愿在我的`舞臺上展示自我、享受自我。要選怎樣一個(gè)詞來(lái)參加藝術(shù)節呢？我作為初中生渴望汲取知識和才能，“白駒幽谷”幾個(gè)字描述了一匹白色的小馬駒，在幽靜的山谷中吃草，長(cháng)大成為千里馬，這仿佛就是我當前學(xué)習狀態(tài)。那么又要怎樣設計印面呢？經(jīng)考慮，“白”、“谷”筆畫(huà)少，就將其縮��；“駒”、“幽”筆畫(huà)多，就將其放大�！鞍住迸c“谷”留出的空白相互呼應，顯得通透、空靈。筆畫(huà)形態(tài)有橫筆，有斜筆，也有圓筆，方圓結合、閃轉騰挪。

　　刀刃玉石間，就是我的舞臺。刀刃貼著(zhù)筆畫(huà)內側，由淺入深，線(xiàn)條平直流暢，一筆成型。再鈍筆、切刀，刻出筆鋒。長(cháng)筆畫(huà)，沖刀，飽滿(mǎn)而不顯厚重，如同進(jìn)攻時(shí)的千軍萬(wàn)馬勢不可擋；短筆畫(huà)，切刀，短促而有力量，如同寶劍出鞘時(shí)的銀光一閃勢如破竹�！爸斡袷�者既琢之而復磨之”，刻出初稿后，就要對印面進(jìn)行修補了。漏刻之處，及時(shí)彌補；刻斷之處，自造殘損。修改前，粗曠豪邁；修改后，精細古樸。雖算不上完美，卻總會(huì )予以出人意料之喜。

　　交錯布局間，就是我的舞臺。修好印面后，對其制作印屏是很重要的，要怎樣布局呢？既要有表現力，又要優(yōu)雅古樸。多幅印面的擺放，錯落有致；幾句配文的布置，疏密得體；簡(jiǎn)潔印花的點(diǎn)綴，精美簡(jiǎn)單。整幅印屏風(fēng)格統一，內容豐富而不繁雜，簡(jiǎn)單明了而不空曠簡(jiǎn)省。

　　小小印石上，刻刀留下的印痕是我所喜愛(ài)、向往的。印床前、方寸間——這就是我的舞臺。

這是我的舞臺作文12

　　“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會(huì )背上吉他和你浪跡天崖�！笔�字路口，亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著(zhù)《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來(lái)是一名流浪歌手，彈著(zhù)吉他，唱著(zhù)歌，謀取生活費。只見(jiàn)地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢(qián)了。

　　走到那人跟前，他已換了一首歌。見(jiàn)我沒(méi)走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續唱起來(lái)，唱得很投入。

　　我站在那兒，似乎也挪不開(kāi)腳步，就這樣聽(tīng)著(zhù)他投入的歌唱。不久，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，有的`人只是聽(tīng)，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內圈，但我依然在聽(tīng)。

　　時(shí)間不早了，聽(tīng)歌的人都轉身離去，帽子里已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒(méi)有離開(kāi)，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開(kāi)始收拾動(dòng)西，最后收到帽子時(shí)，只聽(tīng)他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿(mǎn)滿(mǎn)一推鈔票還少?我滿(mǎn)臉疑惑地走過(guò)去和他并排坐著(zhù)休息。

　　“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問(wèn)�！肮�哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個(gè)酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯�！彼�頓了頓，擦了擦眼鏡，又說(shuō)：“但是后來(lái)那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手�，F在我走到哪里，哪里就是我的舞臺。想當年我滿(mǎn)心懵懂學(xué)業(yè)還沒(méi)完成就一心想出來(lái)闖蕩做一名歌手，但現實(shí)卻是殘酷的，我沒(méi)有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠。小朋友你現在一定要抓住機會(huì )好好學(xué)習，為實(shí)現你的夢(mèng)想而努力!”

　　沒(méi)錯，只要自己還有夢(mèng)想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺一定很精彩!

這是我的舞臺作文13

　　心有多大，舞臺就有多大！

　　一題記

　　窗外，烈日炎炎，夏蟬起勁地吟唱著(zhù)它們的歌曲。那茂密的樹(shù)冠，則是它們唱歌的舞臺。很多人都贊嘆于夏蟬在如同蒸籠般悶熱的室外仍能永不停歇地唱著(zhù)嘹亮的歌，但又有誰(shuí)能知道，蟬經(jīng)過(guò)長(cháng)達四年的堅忍與痛苦才換來(lái)短短一個(gè)月的時(shí)間登上了夏天的舞臺。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺。這個(gè)舞臺或大或小，或豪華或簡(jiǎn)陋，但是在登上那個(gè)舞臺之前所付出的辛勞與血淚惟有自己知曉。

　　“下周一舉行詩(shī)詞朗誦比賽�！闭Z(yǔ)文老師的這句話(huà)如同一顆重磅炸彈般在班里掀起了軒然大波。班級里哀聲四起，我卻在心里暗暗有了自己的主意。

　　回到家后，我如同一只猴子般在書(shū)柜前上躥下跳，翻箱倒柜地尋找我最寶貝的詩(shī)詞書(shū)找到它時(shí)，書(shū)皮上已經(jīng)蒙上了一層淡淡的灰塵。我拂去灰塵，翻開(kāi)書(shū)，找到了一首幾乎可以倒背如流的古詩(shī)文一一李白的《將近酒》。同時(shí)，在手機上找到一首背景音樂(lè )，請媽媽當高參，開(kāi)始一遍遍地練起來(lái)。

　　剛開(kāi)始練習時(shí)，首先是沒(méi)有伴奏，朗誦時(shí)什么時(shí)候高昂，什么時(shí)候低沉，什么時(shí)候停頓，什么時(shí)候連貫，我心里一清二楚。但總是“嘴在前面飛，腦子在后面追”，令自己哭笑不得。經(jīng)過(guò)一遍遍地朗誦，終于達到令自己滿(mǎn)意后，開(kāi)始伴著(zhù)音樂(lè )練習。時(shí)間慢慢地流逝，轉眼間，一上午過(guò)去了，我練得也差不多了。

　　第二天，我自信地來(lái)到了學(xué)校。剛一上課老師便宣布比賽開(kāi)始，一個(gè)個(gè)選手上來(lái)又下來(lái)，語(yǔ)文老師一一簡(jiǎn)略地點(diǎn)評著(zhù)。我心里不斷地盤(pán)算著(zhù)我的不足，一會(huì )兒又該如何避免。

　　不一會(huì )兒，就該我上臺了。我從容不迫地點(diǎn)開(kāi)背景音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)古箏的.聲音如行云流水般溢出，我張開(kāi)口，緩聲朗誦著(zhù)可以倒背如流的《將進(jìn)酒》：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”一字一句，都是我精心錘煉過(guò)的。慢慢地，我的朗誦到了結尾，念完最后一個(gè)字后，我深鞠一躬，說(shuō)；謝謝大家！”同學(xué)們報以我的是雷鳴般的掌聲。

　　那一刻，我深刻地感受到，這一次，是我的舞臺。雖然我傾注了時(shí)間與精力，但它終究有了回報！

這是我的舞臺作文14

　　畫(huà)紙就是我的舞臺！

　　畫(huà)紙是我和她表達情感的一個(gè)舞臺，她是誰(shuí)？她是未來(lái)的我！我快樂(lè )了就會(huì )畫(huà)快樂(lè )、開(kāi)心、充滿(mǎn)活力的畫(huà)，而我要是傷心了，就會(huì )畫(huà)痛苦、悲傷的畫(huà)。我是一個(gè)喜歡畫(huà)快樂(lè )的畫(huà)的人，而未來(lái)的我，我不確定�？赡芎同F在的我一樣，可能她還有其他的情感。

　　先說(shuō)說(shuō)快樂(lè )的畫(huà)吧。它是我聽(tīng)一首歌想出來(lái)的，畫(huà)的是一個(gè)三、四歲的孩子正圍著(zhù)她的外婆跑，而她的外婆用慈祥的目光，笑瞇瞇地看著(zhù)她。這是一副關(guān)于童年的畫(huà)，我喜歡童年，因為童年是人一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)段，總是充滿(mǎn)快樂(lè )和希望，所以我喜歡畫(huà)童年。

　　說(shuō)完快樂(lè )，說(shuō)說(shuō)傷心的畫(huà)吧。這幅畫(huà)是一位母親正在說(shuō)教她的孩子，而她的`孩子正傷心地流淚。每一個(gè)孩子都希望她的母親是用一種平靜的心理和孩子打交道，但那是不可能的。畫(huà)面里那個(gè)孩子的內心充滿(mǎn)了委屈和不甘，她的母親不理解她，但她又無(wú)法表達，只能一直忍一直忍，直到她的母親走后，她才放聲大哭。

　　我喜歡快樂(lè )、開(kāi)心、高興、自豪感、幸福感以及那種甜甜的滋味，還有自己的心情得到了滿(mǎn)足的那種開(kāi)心，而悲傷、傷心、痛苦、難過(guò)的感受我希望離我越遠越好。童年就應該這樣，充滿(mǎn)無(wú)盡的喜悅，因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自由。我一想到它，就會(huì )在心里說(shuō)一句：童年真好呀！我是這樣，未來(lái)的我也應該是這樣。我以上所描述的這些都是對未來(lái)的我說(shuō)的，因為只有那個(gè)未來(lái)的我，才會(huì )比別人，比家人，比朋友，比同學(xué)，更理解現在這個(gè)還在童年的我！

這是我的舞臺作文15

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑了進(jìn)來(lái)，灑在了考級教室的白紙上，我拿起沾滿(mǎn)墨汁的毛筆寫(xiě)了起來(lái)，在這白紙黑墨間便是我的舞臺

　　考級前，這一次我考的是十級，十級要寫(xiě)三個(gè)書(shū)體，分別是“楷，隸，行”而且每一個(gè)字體都要寫(xiě)一首古詩(shī)，我選的三個(gè)書(shū)體的古詩(shī)是李白寫(xiě)的“早發(fā)自帝城”我先開(kāi)始練隸書(shū)，因為很久沒(méi)有練習的緣故，我開(kāi)始從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)練起，在我練到波橫時(shí)，發(fā)現怎么寫(xiě)也不好看，我向老師提出了這個(gè)問(wèn)提，師老一邊握住我的手一邊說(shuō)：”波橫，先逆起，微微向往上一彎，再往下按，接著(zhù)慢慢提筆，出尖”我感覺(jué)天空然開(kāi)朗，我照老師說(shuō)的又寫(xiě)了一遍，果如然越寫(xiě)越好看。我覺(jué)得我正在一步步接近舞臺。

　　我接著(zhù)練楷書(shū)，本為很好寫(xiě)的楷書(shū)一下難了起來(lái)。在我寫(xiě)完第一字之后，我直想把紙扔掉，我發(fā)現我的`字怎么寫(xiě)怎么不好看，尤其是反體的“聲”字，我又一次問(wèn)老師，老師微笑著(zhù)說(shuō)：”你的字結構太散，寫(xiě)緊一些，就會(huì )好的多�！蔽覍�(xiě)了一個(gè)果然好看多了。我走上了舞臺。

　　考級中，我喝了口水，心里想著(zhù)“我一定能寫(xiě)好”便開(kāi)始寫(xiě)起第一張。我連著(zhù)寫(xiě)了兩種書(shū)體都很滿(mǎn)意，于是我開(kāi)始寫(xiě)我最拿手的行書(shū)。只見(jiàn)那毛筆在紙上行云流水一般，飄飄灑灑；如筆走龍蛇一般，灑脫豪放，我寫(xiě)完了落款，印上了紅章，邊上的同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚呀和贊賞，我笑了笑走出了考場(chǎng)。我一步步接近舞臺中央。

　　考級后，發(fā)獎狀時(shí)，我發(fā)現了我的名字在紅紙十分顯眼，因為十級只有我一個(gè)人過(guò)了。我知道那是我七年的努力換來(lái)的。我感覺(jué)我站在了舞臺中央。

　　我的舞臺不僅有耀眼的聚光燈，還有老師的鼓勵和我的努力。

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