她令我敬佩作文[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的她令我敬佩作文，歡迎大家分享。

她令我敬佩作文1

　　在生活中，我遇到了許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的，還要數我的同班同學(xué)——馬璽婷。

　　剛上一年級時(shí)，我們的關(guān)系一直屬于“明爭暗斗”的狀態(tài)。當然，這是指學(xué)習成績(jì)。為什么呢？因為在大家眼里，我和馬璽婷都是班里的好學(xué)生，每次成績(jì)表上的第一和第二名都非我倆莫屬。

　　每次我考了第一名，就會(huì )迫不及待地告訴所有的人，恨不得全天下的.生物都知道�？神R璽婷卻不一樣，她會(huì )像什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，甚至比平時(shí)還顯得冷靜。

　　一次要放學(xué)了，馬璽婷正在走著(zhù)，突然被一顆凌空“飛”來(lái)的足球砸中了�？礃幼�，她傷得不輕，但她只是揉了揉被砸的地方，然后繼續往前走了。像其他同學(xué)如果無(wú)緣無(wú)故被砸，第二天，家長(cháng)一準會(huì )來(lái)學(xué)校說(shuō)理�？傻诙�天，我問(wèn)馬璽婷，才知道，她連告都沒(méi)告訴家長(cháng)這件事。

　　那一次，我和她犯了錯，老師批評了我倆幾句。我忍不住掉了幾滴眼淚，可馬璽婷卻虛心接受了，并還決心要努力改正，爭取下次不會(huì )再犯。

　　還有一次給我的印象特別深，那次我們的作業(yè)很少，同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)都去外面玩了。馬璽婷卻拿出一本厚厚的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　這就是我最敬佩的人——馬璽婷。你看，只要我能想到的方面她都比我做得好，你說(shuō)，她怎能不值得我敬佩并學(xué)習呢！

她令我敬佩作文2

　　我想，在學(xué)生的心里，一定有讓你尊敬、敬佩、懷念、感動(dòng)、遺忘的人。今天，我想寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人。他不是什么明星，只是一個(gè)賣(mài)西瓜的普通人。

　　5.12地震導致許多人無(wú)家可歸。結果，全國各地都向災區伸出了援助之手�？膳碌氖�，一方有難，各方都支持。當我來(lái)到捐款箱，準備捐出自己的零花錢(qián)時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)顫抖的聲音:“請——讓一讓——讓一讓——”我回頭一看，看到一個(gè)40多歲的中年男子。他有一頭白發(fā)，一雙可憐的眼睛，穿著(zhù)一件灰色的長(cháng)外套和一雙在農村穿的膠鞋。他看起來(lái)很膽小。當時(shí)我看不起這個(gè)農民。就在我看著(zhù)他的時(shí)候，他從口袋里拿出一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)一摞摞整齊的零錢(qián)，有一元的，五元的，十元的，二十元的。旁邊有個(gè)大叔問(wèn)他:“大哥，你為什么要捐那么多小鈔？”那人嘆了口氣說(shuō):“我老家在地震重災區北川。前幾年來(lái)永川工作。一直在永川賣(mài)西瓜，收獲還不錯。但畢竟我還是北川人。我愛(ài)我的家鄉。雖然地震摧毀了我的家鄉，但并沒(méi)有摧毀我們北川人民之間的.感情。我要為重建家鄉做貢獻！”他的聲音不大，但很堅定�！斑@筆錢(qián)我已經(jīng)存了很長(cháng)時(shí)間了�，F在，我要把這一切都貢獻給我的家鄉！”說(shuō)到這里，他已經(jīng)哭了。他的話(huà)感染了所有的人，人們紛紛捐款�，F場(chǎng)捐款的聲音繼續——“我捐十元�！薄拔揖栉迨畨K�！薄拔揖�200塊�！钡�是大叔在捐款箱前不停的感謝他:“謝謝，謝謝�！边@時(shí)，我的眼眶里涌出了兩滴眼淚，我的心里似乎升起了對叔叔的欽佩和贊美。

　　雖然已經(jīng)很久了，大叔的話(huà)在我腦海里回蕩了很久——但我畢竟還是一個(gè)北川人，我愛(ài)我的家鄉...我要為家鄉的重建做貢獻，我要把我所有的錢(qián)都貢獻給家鄉！他的眼淚滾進(jìn)我的心里！

她令我敬佩作文3

　　對于海倫·凱勒這個(gè)名字，我相信大家并不陌生，海倫是與拿破侖并稱(chēng)的時(shí)代偉人，我特別敬佩她。

　　海倫在一歲多的時(shí)候，因為疾病而雙目失明、雙耳失聰。在莎莉老師來(lái)之前，她還十分任性，有點(diǎn)自暴自棄。在老師的指導和引領(lǐng)下，她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì )了技能。但她畢竟有身體上的缺陷，生活中自然也有瓶頸�？伤龥](méi)有過(guò)死去的.念頭，一直都十分樂(lè )觀(guān)與堅強地生活下去。

　　海倫一直因為自卑而忘記了如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)，當她拾起自信時(shí)，通過(guò)繼續不斷的鍛煉，最后也像普通人一樣可以跟人順利地溝通了！她有過(guò)無(wú)數的成就，連許多男子也比不過(guò)她，這才是真正的“巾幗不讓須眉”。

　　海倫在無(wú)聲、黑暗之中也可以樂(lè )觀(guān)面對生活和人生。而我，可以看到世界上的一切美麗的事物，聽(tīng)到一切優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻沒(méi)有海倫那樣的堅強和毅力，連海倫的萬(wàn)分之一都比不上。一個(gè)身體殘缺的人可以取得這么多成就，我這個(gè)身體健全的人又有什么資格不努力呢？

　　我敬佩她，但不僅是只有敬佩，我一定要像海倫一樣，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的買(mǎi)好未來(lái)！

她令我敬佩作文4

　　她，一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的笑笑老師――陳老師。

　　笑笑老師今天給我們講了一個(gè)在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的時(shí)候，學(xué)校常常舉辦運動(dòng)會(huì )，我最喜歡的運動(dòng)是乒乓球、跑步和擲鉛球�！闭f(shuō)到這里，老師頓了頓嗓子繼續說(shuō)：“我讀初二那年，學(xué)校和附近幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合舉辦了一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我的'主打項目是擲鉛球，因為我是我們班女生隊的主力隊員。比賽那天，我看見(jiàn)一個(gè)外校的隊員也在準備參加鉛球項目的比賽，她長(cháng)得人高馬大，我心想：這次冠軍肯定被別的學(xué)校奪走了。因為我們學(xué)校的人似乎都沒(méi)她高。開(kāi)始比賽，正好是那個(gè)高個(gè)子第一個(gè)投擲，結果才投了5點(diǎn)幾米。終于到我了，我?jiàn)^力一投，裁判員說(shuō)成績(jì)是8.2米，我簡(jiǎn)直不敢相信，因為我的最高紀錄也不過(guò)7.8米。毫無(wú)懸念，我穩拿了冠軍�！�

　　陳老師不光愛(ài)運動(dòng)，而且她還很有責任心呢！

　　老師又講起了另一個(gè)故事：“1998年，我剛來(lái)珠海，我去了一所小學(xué)任教一年級。一年級的孩子眼睛大大的，非�？蓯�(ài)。但是有一天，一個(gè)女孩子在寫(xiě)東西時(shí)，手不小心揮了一下，鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛里，千幸萬(wàn)幸，孩子的眼睛沒(méi)瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”講到這里，老師就不講了。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得老師非常有責任心。

　　這就是我的老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師！

她令我敬佩作文5

　　細細的水，藍藍的天，人如流水，只有藍天的襯托，水才會(huì )更美。我是那清澈見(jiàn)底的小溪，而趙子麗是照耀我的藍天，我敬佩的一個(gè)人非她莫屬了。

　　我們的班級是大名鼎鼎的五一班，我們班長(cháng)趙子麗已經(jīng)傳遍了整個(gè)年級。她盡職盡責， 脾氣那也沒(méi)得提了，很火爆。這不又開(kāi)始了，她現在正說(shuō)幾個(gè)正在打架的人。

　　她發(fā)起威來(lái)別提多嚴厲啦。她個(gè)子較高，身體壯如牛，愛(ài)讀書(shū)，也酷愛(ài)跑步，跑開(kāi)行如流水般快。橢圓形的臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)小酒窩時(shí)常掛著(zhù)甜甜的笑容。只見(jiàn)她那黑炭似的眉毛下有兩只清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天資聰明的人。只見(jiàn)她高挺的鼻梁下有一副能說(shuō)會(huì )道的嘴，難怪講起道理來(lái)是一套一套的。她的聲音很有磁力，同學(xué)們都很信服她。

　　她有時(shí)也很火爆，她做起事來(lái)簡(jiǎn)直是老將出馬一個(gè)頂倆。大大小小的事都辦的井井有條，從三年級開(kāi)始就被老師認定為班長(cháng)。他總是熱心的為同學(xué)們解決難題。為這些雞毛蒜皮的小事，煩透了心�？偸浅３０l(fā)火。

　　這不，又吆喝道：“快回教室，大掃除，下午檢查�！蓖瑢W(xué)們紛紛跑回去。有的拖地，有的`搬板凳兒，還有的擦窗戶(hù)……準備工作完成了。同學(xué)們打掃得熱火朝天。搗蛋鬼王杰銳沒(méi)打掃，反而還和別的班的同學(xué)打架。趙子麗見(jiàn)狀，眉頭緊鎖瞪了他一眼。三步并作兩步走過(guò)去，立馬把他們倆分開(kāi)，勃然大怒道：“快打掃，再不打掃，罰你打掃一周。＂只見(jiàn)搗蛋鬼王杰銳嚇得魂都快沒(méi)了，王杰瑞頭一歪，還撇了撇嘴，辦了個(gè)鬼臉，無(wú)奈地去打掃了。他認真負責，關(guān)心集體，這才是班長(cháng)的風(fēng)范。

　　看，這就是我最佩服的人，怎么樣，相信你也開(kāi)始佩服她了吧！

她令我敬佩作文6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)令他敬佩的人，我也不例外。我敬佩很多人，但唯一脫穎而出的是一位平凡但不平庸，對工作認真負責的清潔工阿姨。

　　她任勞任怨的打掃衛生，為的是家園的一份整潔；她不計較地位卑微，為的是路人眼中多一份舒心；她臉上仍?huà)熘?zhù)最美的笑容，為的是人們能理解她。

　　在一個(gè)飄著(zhù)橘黃色樹(shù)葉的黃昏，許多人在公園的香樟樹(shù)下乘涼，一縷縷涼爽而又柔和的晚風(fēng)摻合著(zhù)香樟樹(shù)的芬香，沁人心脾。我安逸地坐在椅子上，環(huán)顧四周，一對男女吸引了我的目光，只見(jiàn)他們的手里都捧著(zhù)一袋瓜子，正津津有味地嗑著(zhù)，周?chē)�的人也齊刷刷地把鄙視的目光投到他們身上。男人和女人早已發(fā)現周?chē)�人的焦點(diǎn)聚集在他們身上，但卻不以為意，尤其是那個(gè)女的，還把頭高傲的抬起來(lái)，裝出一副高高在上、無(wú)所顧忌的樣子。這時(shí)沒(méi)有穿制服的清潔工阿姨也來(lái)到樹(shù)下乘涼，當她看到那對男女作出不文明行為時(shí)立馬就站起來(lái)，皺著(zhù)眉頭朝他們走去。只聽(tīng)清潔工阿姨禮貌地說(shuō)道：“ 同志，請您把地上的瓜子殼撿起來(lái)扔到垃圾箱里，謝謝合作！”男的聽(tīng)了以后不耐煩的`罵道：“我們做事要你管嗎？你有什么了不起的，不就是個(gè)清潔工嗎？”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是耐著(zhù)性子好聲好氣地對他們說(shuō)：“對，我是沒(méi)什么了不起的，我的工作也很平凡，但我認為很光榮！因為有我們，你們才能居住在這樣干凈的環(huán)境中。如果每個(gè)人都像你們這樣，地球豈不是變成了垃圾堆嗎？那你們還能住嗎？”但他們仍無(wú)動(dòng)于衷，清潔工阿姨見(jiàn)他們不知悔改，便離開(kāi)了，我以為她被氣走了，但出乎意料的是她左手拿著(zhù)簸箕，右手握長(cháng)筒掃帚，默默地把他們留下來(lái)的垃圾全部掃干凈了。所有人都向她投去贊揚的目光。

　　清潔工叔叔阿姨們，你們不怕酷暑嚴寒，不怕狂風(fēng)暴雨，為我們清掃出一條條干凈的道路，為我們打造美麗干凈的地球，讓我們舒適的生活。感謝你們，可敬可親的人類(lèi)環(huán)保衛士。

她令我敬佩作文7

　　我敬佩的人數不勝數，有無(wú)私奉獻的消防英雄，有起早貪黑的環(huán)衛工人，有救死扶傷的白衣戰士，但我最敬佩是我的同學(xué)：小雨。

　　她個(gè)頭不高，長(cháng)相也不出眾，身材瘦瘦小小的，愛(ài)扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的'，白皙的肌膚，可愛(ài)的笑臉。但她脾氣卻十分火爆，人送外號“暴風(fēng)雨”。

　　記得有一次，我與她一同來(lái)到操場(chǎng)，忽然，一陣突如其來(lái)的哭聲仿佛震破了我和同學(xué)的耳膜，所有人都遠遠地避開(kāi)了那個(gè)小同學(xué)。而她卻一改往常那暴躁的風(fēng)范，溫柔地拉著(zhù)我上前詢(xún)問(wèn)小妹妹：“你為什么要哭呢？怎么了？”小妹妹帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我······我的漂亮本子丟了，那······那可是······我最心愛(ài)的本子��！嗚-------”我不屑一顧地想：不就是丟了個(gè)本子嘛，有什么好哭的！而她卻溫柔地摸了摸她的腦袋，細聲細氣地安慰小妹妹：“沒(méi)關(guān)系，我們一起幫你找�！闭f(shuō)完，她便詳細詢(xún)問(wèn)了小妹妹弄丟的地方，本子的模樣······問(wèn)完，我便被她拉拉扯扯去找本子，我們仔仔細細地尋找著(zhù)每一個(gè)角落，足足找了半小時(shí)，還是沒(méi)有找到。我已氣喘吁吁，筋疲力盡了，我喘著(zhù)粗氣對她說(shuō)：“別找了，不就是個(gè)本子！”雖然她頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠，但她還是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“既然我們已經(jīng)找了這么長(cháng)時(shí)間了，為什么不堅持下去呢？”我聽(tīng)了她的話(huà)，只好繼續找下去，終于，在草叢中，找見(jiàn)了那個(gè)漂亮本子。她飛速地跑到小妹妹面前，說(shuō)：“本子找到了，下次一定不要丟了呦！”小妹妹破涕為笑，一向暴躁的小雨臉上也露出來(lái)可愛(ài)的笑容，那一瞬間，成為了我記憶深刻的一個(gè)畫(huà)面。

　　我雖然身兼數職，但這次，樂(lè )于助人的她，卻成為了我的引路人，指引著(zhù)我前行的方向，這就是我最敬佩的人-------小雨。

她令我敬佩作文8

　　在生活中，令人敬佩的人很多，撫養我們長(cháng)達成人的父母、烈日下堅守崗位的交警叔叔，每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的，則是我們班的冷安欣同學(xué)。

　　記得那是一次運動(dòng)會(huì )，艷陽(yáng)高照，天氣不是一般的熱，熱得都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。輪到400米跑步比賽了，第一組上場(chǎng)的隊員中就有我們班的冷安欣，在我印象中。冷安欣不善言談，與活潑的我大為相反，我突然想看看冷安欣有多大的爆發(fā)力�！班亍卑l(fā)令搶響了，冷安欣從起跑線(xiàn)上跑出去，兩三圈下來(lái)了，冷安欣雖然跑的不快，但也跑在第二、三個(gè)。我漸漸對這場(chǎng)看似平常的比賽失去了興趣，“快看，冷安欣好像跑不動(dòng)了，”我猛然站起來(lái)，在這么熱的天氣里，中暑是很常見(jiàn)的事，再看看冷安欣，只見(jiàn)她大喘著(zhù)粗氣，汗水從臉上留了下來(lái)，她的衣服被汗水浸透了，她緊皺眉頭，兩眼微閉，好像十分難受的樣子。而她，缺絲毫沒(méi)有想放棄的念頭，我的心頭猛然一震，腦海中突然閃現出運動(dòng)會(huì )報名時(shí)候的情景，報名女子400米時(shí)，眼看就差一個(gè)名額了，我把頭低得恨不得鉆到課桌底下去，我最怕400米，最怕跑步，雖然我跑的也不慢，但一聽(tīng)到“跑步”這兩個(gè)字，我心里就發(fā)慌，這時(shí)，冷安欣果斷地站了起來(lái)，“老師，我來(lái)”，我總算松了一口氣，而現在，我卻慚愧到恨不得找個(gè)洞轉進(jìn)去的地步了，在困難面前，我缺乏了冷安欣的.堅強，而在堅持這方面，我又再一次毫無(wú)疑問(wèn)地輸給了她。比賽結束了，我正好去打水，只見(jiàn)冷安欣剛剛越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，就癱坐下來(lái)，我趕緊扶她起來(lái)，她大口喘著(zhù)粗氣，我顧不得倒水，扶她到我們班觀(guān)賽的位置，老師把冷安欣扶走了，看著(zhù)她漸漸離去的身影，我的眼睛不禁泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　有時(shí)候，雖然有的人不善言談，但他們心里卻有著(zhù)一顆純潔、為集體著(zhù)想的心。她真令我敬佩。

她令我敬佩作文9

　　她個(gè)子小小的，齊眉的劉海垂在額間，細細的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼�？偸峭钢�(zhù)笑意的眼神讓人感到柔柔的、暖暖的。當她望著(zhù)你的時(shí)候，就好像春日的陽(yáng)光都環(huán)繞在你身邊，溫暖無(wú)比。她就是我的同學(xué)——黃宸閱，一個(gè)令我無(wú)比敬佩的人。

　　一天中午，教室里傳來(lái)了一股刺鼻的臭味，疑惑間，我看見(jiàn)黃宸閱進(jìn)了盥洗室，于是就跟了進(jìn)去。踏入盥洗室的瞬間，一股令人作嘔的臭味迎面撲來(lái)，我捂著(zhù)鼻子想要離開(kāi)，一回頭，發(fā)現黃宸閱鎮定地把垃圾袋系起來(lái)放到一旁，然后開(kāi)始清洗垃圾桶。

　　只見(jiàn)她挽起衣袖，打開(kāi)水龍頭，左手提起垃圾桶，右手用抹布上上下下地在垃圾桶上搓洗著(zhù)，由于太用勁，身體也跟著(zhù)一上一下地抖動(dòng)，連前額的劉海也有節奏地跳起了舞。她那總是透著(zhù)笑意的丹鳳眼專(zhuān)注地盯著(zhù)垃圾桶，以至于水濺到她身上，打濕了她的衣服，她都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。在此期間，有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)想要洗手或丟垃圾，但聞到熏天的.臭味，他們都捂著(zhù)鼻子趕緊跑開(kāi)了。我不忍心再看下去，想幫她一起清洗垃圾桶，可一想到那陣陣惡心的臭味，我又退縮了……終于，在她努力的擦拭下，垃圾桶變得光亮如鏡了。

　　黃宸閱清洗完垃圾桶，并把垃圾袋扔進(jìn)了教室外的大垃圾桶里，然后滿(mǎn)意地笑了笑，回座位看書(shū)去了。我跑過(guò)去問(wèn)她：“黃宸閱，今天是你值日嗎？”她微笑著(zhù)搖搖頭：“不是呀！”“那你為什么要清洗垃圾桶呢？”我疑惑地問(wèn)道。她嘴角微微上揚，輕輕一笑：“教室里的臭味太難聞了，不清理干凈，大家就沒(méi)法兒靜下心來(lái)學(xué)習了！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心里很是慚愧，臉頓時(shí)紅了。呆呆地立在那里，眼前又浮現了一件件關(guān)于她的事：有一年暑假，老師讓同學(xué)們把班級的蘭花帶回家養，當同學(xué)們都嫌太麻煩的時(shí)候，是她堅定地把蘭花帶回了家；當有同學(xué)受傷了，是她主動(dòng)地陪同學(xué)去醫務(wù)室……

　　此刻，黃宸閱那小小的身影在我心里變得高大起來(lái)，令人敬佩又讓人感到溫暖！

她令我敬佩作文10

　　每個(gè)人都或多或少有一個(gè)讓自己佩服的人。也許不經(jīng)意間，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，也會(huì )讓他們受益匪淺。也許他們是陌生人，也許是他們的親戚或朋友。而且我想說(shuō)，有一個(gè)人我很佩服——我的英語(yǔ)老師。

　　我的英語(yǔ)老師在第三年調到我們班，但是因為我們對上一任英語(yǔ)老師感情很深，所以對這位新老師有點(diǎn)排斥。一開(kāi)始我和其他同學(xué)一樣拒絕了她:“她為什么要教我們？她不是普通班的老師嗎...她還教重點(diǎn)班...是不是學(xué)校腦子壞了？”當時(shí)全班都在討論這個(gè)老師，可能是因為適應不了新老師的教學(xué)方法，大部分同學(xué)都放棄了聽(tīng)力，持續了一個(gè)多月。月考成績(jì)，我們班的英語(yǔ)成績(jì)在全校排名第一。想想以前的老師帶我們，排名還是數一數二的。傷心的絕對不僅僅是我們的學(xué)生，沒(méi)有人能看到新老師的壓力...

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)新老師的長(cháng)相。她用簡(jiǎn)單的黑發(fā)繩扎了個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，可見(jiàn)她是個(gè)單純的人。與其他女老師不同，她有著(zhù)黑色漂亮的長(cháng)頭發(fā)，長(cháng)腰、小腰、長(cháng)腿、高鼻梁、瓜子臉。相反，這個(gè)老師是這些美好代詞的`反義詞。正是因為她不打扮自己，不化濃妝，所以我覺(jué)得她是一個(gè)毫不掩飾自己的人。她從不穿高跟鞋來(lái)掩飾自己的身高不足。我從外表上欣賞她。

　　但我最佩服的是她在生活中的貢獻。那天班主任來(lái)教室很早。等我們都到了，他慢慢張開(kāi)嘴對我們說(shuō):“同學(xué)們，我們最近換了英語(yǔ)老師。我知道你不能忍受以前的英語(yǔ)老師，但我們也應該尊重這位新老師。她可能沒(méi)有你以前的老師教的好，但是可以說(shuō)她給你的精力是全校最多的。有這么好的老師你應該高興�！爆F在同學(xué)們都不高興了，都說(shuō)“什么？她一點(diǎn)也不好說(shuō)話(huà)。我們一點(diǎn)都不喜歡她�！卑嘀魅嗡坪跤悬c(diǎn)不滿(mǎn)意:“你知道你的新英語(yǔ)老師給了你多少錢(qián)嗎？她害怕你不適應她的教學(xué)方法。她特意讓我給你一張紙，把你的教學(xué)方法寫(xiě)下來(lái)給她，讓她提高自己�！卑嘀魅芜呎f(shuō)邊從檔案袋里拿出一疊床單。這是班里的校長(cháng)站了起來(lái):“同學(xué)們，作為客觀(guān)的評價(jià)，我覺(jué)得這位英語(yǔ)老師為我們付出了很多。她會(huì )在課余時(shí)間每天來(lái)找我們談?wù)n，讓我們給意見(jiàn)。她身邊還拿著(zhù)一張紙。我覺(jué)得一個(gè)老師達到這個(gè)水平是很好的。希望同學(xué)們不要排斥她。

　　從那天中午開(kāi)始，我們班所有的學(xué)生都換了老師。這就是我崇拜的人，我的英語(yǔ)老師。

她令我敬佩作文11

　　在茫茫人海的舞臺上，有許多令我敬佩的人，像天上的繁星、地下的砂礫一樣多。而最令我敬佩的還是那些站在公車(chē)站牌前的文明引導員。

　　雖然我不知道她的名字，但我每天坐公交車(chē)的時(shí)候，都可以看到她戴著(zhù)擴音器為大家指揮。

　　這份看似輕松、簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難。她每天早出晚歸、非常辛苦。有的時(shí)候，她喊著(zhù)：“1路公交車(chē)來(lái)了、1路公交車(chē)來(lái)了！坐1路公交車(chē)的趕快排隊上車(chē)�！眳s沒(méi)有理她。尤其是放學(xué)的時(shí)候，她又費力地喊著(zhù)：“別擠，別擠，排隊上車(chē)�！边�是沒(méi)有人理會(huì )她。雖然她戴著(zhù)擴音器，但像這樣日復一日地喊著(zhù)，嗓子肯定會(huì )喊啞的。如果把她換成你，你每天這樣喊，可別人卻不理不睬，此時(shí)你的感覺(jué)和心里想的.是什么呢？

　　她也喜歡樂(lè )于助人，如果你有什么困難，告訴她，她就會(huì )幫你解決。記得那天，我準備坐公交車(chē)回家，卻發(fā)現忘帶公交卡，這下我可急壞了，我左顧右盼，卻想不出什么好辦法。最后，我只好走到哪位阿姨面前說(shuō)：“阿阿姨，我沒(méi)帶公交卡，你你能借給我5角錢(qián)嗎？”這位阿姨不假思索地回答：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)，便從包里掏出5角錢(qián)給我。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨�！钡诙�天，我拿著(zhù)5角錢(qián)還給她時(shí)，她愣了一下，又欣慰地說(shuō)道：“小朋友，你真是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，助人為樂(lè )我也很開(kāi)心�！蹦銈冋f(shuō)，像她這樣的人又有幾位呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人都有善良的一面，如果你決心要去做某一件善事，你一定會(huì )比別人做得更出色、更優(yōu)秀。

　　她這樣樂(lè )于助人，辛勤工作的高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。

她令我敬佩作文12

　　我欽佩許多人，包括和藹可親的周總理；為新中國做出了無(wú)數貢獻的毛主席；和...但我最欽佩的是我身邊的人——我的叔叔。

　　我叔叔在外地工作，是一家公司的白領(lǐng)，經(jīng)常很忙。20天一次都回不了家。我叔叔很高。他有一雙大眼睛，清澈如天，深邃如海。每天穿工作服已經(jīng)不正常了。

　　雖然我叔叔很忙，但他從不忘記孝敬父母，盡管他的日程很緊。他經(jīng)常給他的祖父母打電話(huà)，尋求幫助。每次回家都不忘帶點(diǎn)東西。爺爺身體不好，經(jīng)常去醫院。掛號吃藥經(jīng)常讓舅舅汗流浹背，但他一輩子連哼都不哼一聲。他臉上流著(zhù)汗，不想擦。奶奶有眼疾，需要手術(shù)。我叔叔帶我奶奶去大城市做手術(shù)。在奶奶休息期間，他忙于工作，照顧她。奶奶的`病好了，但是舅舅要生病了。大家都說(shuō)大叔是個(gè)大孝子。

　　我叔叔很有愛(ài)心，樂(lè )于助人。有一次，我叔叔放假，帶我去公園散步。我看到一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的小女孩在哭。我們走上前問(wèn)他:“你怎么了？”小女孩哭著(zhù)說(shuō):“我...我父母離婚了，所以他們...不要我了，我和奶奶分開(kāi)了�！�

　　說(shuō)完，便又哭了起來(lái)。我舅舅聽(tīng)了，一手拉著(zhù)她，一手拉著(zhù)我回家。在家里，舅舅給表姐看了衣服，讓她洗了個(gè)熱水澡，給她煮了一碗雞肉面湯。她看到面條就像看到了救命稻草一樣，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完，舅舅又給了她10塊錢(qián)，叫她打車(chē)去找奶奶，送她下樓。我想:“有什么大不了的？也許是騙子！”我不明白我叔叔做了什么。我問(wèn)我叔叔什么時(shí)候回來(lái)。他說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？幫助別人是一種美德。給比娜愉快嗎？”我聽(tīng)著(zhù)，仿佛被扇了一巴掌，它在燃燒。

　　大叔就像一本特別的書(shū)，寫(xiě)不完；就像智慧之樹(shù)一樣，它長(cháng)滿(mǎn)了智慧果實(shí)，讓我受益匪淺。

她令我敬佩作文13

　　寒冷的嚴冬已經(jīng)遠去，萬(wàn)物復蘇，春意盎然。舒適的氣候與暖陽(yáng)，驅使著(zhù)萬(wàn)物又回到春天的生機。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開(kāi)放了。而這次，我的腦海里閃過(guò)了她——

　　操場(chǎng)跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著(zhù)不遠處稚氣的讀書(shū)聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領(lǐng)著(zhù)我們小朋友們盡情的遨游著(zhù)語(yǔ)文世界。她獨特的教學(xué)方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發(fā)言。她并不是一味地教書(shū)，而是運用一個(gè)秘籍：每天晚上放學(xué)時(shí)讓我們預習寫(xiě)好文章段落的思想，作用，上課時(shí)讓我們自己上臺發(fā)表出來(lái)，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說(shuō)越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，“萬(wàn)惡”的'下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子里去。

　　每天下午，我們都要參加體育活動(dòng)。別的班都在機械化的“跑步，做操”時(shí)，我們早已在緊貼校園的公園里玩的不亦樂(lè )乎。她也是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，一遇見(jiàn)空曠的草地時(shí)，樹(shù)林時(shí)，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經(jīng)常把它當做朋友�！艾F在各種因素驅使著(zhù)你們不斷‘變形’，做一個(gè)別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見(jiàn)的‘屏障’，也許會(huì )有不一樣的結果�；畛瞿銈兊淖约�！”這，是我們告別小學(xué)時(shí)，送給我們的最后一句話(huà)。

　　那些快樂(lè )的時(shí)光被再度關(guān)入記憶大門(mén)里冰封。謝謝你，讓我的童年時(shí)光變得充實(shí)，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠——“鄧媽?zhuān)　?/p>

她令我敬佩作文14

　　張老師是我們一年級到三年級的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師！

　　我至今清楚地記得張小姐的臉，我記得她的每一個(gè)眼神和每次糾正我的坐姿。

　　但我最佩服的是，我在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中上學(xué)遲到了。

　　那是一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴！放學(xué)后，大雨滂沱。我們不知道今天會(huì )有暴風(fēng)雨！張老師用關(guān)切的眼神看著(zhù)我們像雨中的“落湯雞”，毫不猶豫地把傘遞給了我們。那時(shí)候我們還不夠懂事，沒(méi)有把傘“拿”走。

　　那把傘在普通人眼里可能覺(jué)得很普通。換句話(huà)說(shuō)，就是再普通不過(guò)了。但在我們眼里，“普通”的雨傘比金錢(qián)、黃金、鉆石還要珍貴！

　　這時(shí)，我們被雨傘所給予的溫暖所包圍。我漫不經(jīng)心的看了張老師一眼，沒(méi)想到卻驚呆了。張老師剛才很好�，F在成了標準的.“落湯雞”！

　　當時(shí)我很幼稚，以為父母不會(huì )離開(kāi)我們，我比天還高！成為真正的巨人！我以為張先生可以教到六年級！啊——就因為張老師只教，就轉了別的年級。

　　張老師對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們永遠不會(huì )忘記！我們佩服你！張家角老師��！

她令我敬佩作文15

　　快樂(lè )有一個(gè)女生，活潑開(kāi)朗，文筆很好。她就是我崇拜的人——曹。她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，黑黑的臉，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她身材比我高。只要一聽(tīng)到她的名字，我們就害怕。

　　曹是一位偉大的運動(dòng)員。我在秋季運動(dòng)會(huì )上看到了她的身影，像離弦的箭一樣飛舞。為了給班里爭光，她努力不辜負大家的期望，拿了班里前三。

　　曹是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她是班上的尖子生。她以黃岡的好作文獲得特等獎�？�，她在寫(xiě)作文，寫(xiě)得一絲不茍，專(zhuān)心致志，不抬頭，一句話(huà)也不說(shuō)。她真的.很棒。她總是傷害我們四(6)班！

　　曹的閱讀水平是獨一無(wú)二的。她的聲音很好聽(tīng)。我認為她可以在全國比賽中獲得特等獎。你不能和她競爭！分享好書(shū)的那天，她理直氣壯地走上舞臺，手里拿著(zhù)《凱叔給孩子的99個(gè)字》，流利地給我們念著(zhù)。沉浸在她的最?lèi)?ài)里，她是多么陶醉��！最后老師還是意猶未盡，讓她再彈一首《金金酒》。都是一個(gè)男生的背誦，她背得那么流利有力。

　　曹非常喜歡寫(xiě)作文�？鞓�(lè )課上，每次老師讓她回答，她都能貫穿全文，理解課文的深刻含義。她喜歡讀書(shū)，積少成多。最后“讀書(shū)斷，寫(xiě)作如神”。要想和她比，得等十年！

　　曹的確是我學(xué)習的好榜樣，也是我最敬佩的人。

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