- 相關(guān)推薦
地震演練簡(jiǎn)報
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的地震演練簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
地震演練簡(jiǎn)報1
為了增強師生防地震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學(xué)生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據教育部《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》和教育局安辦的工作布置，我校于2022年2月26日上午10：15分組織全校師生進(jìn)行了防震應急疏散演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午10：15演練警報響起，負責學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生們就近躲避，先迅速蹲到堅固的課桌下，1分鐘后，疏散命令下達，立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園緊急疏散。整個(gè)演習活動(dòng)緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。疏散時(shí)間前后最慢的`1分32秒，最快的40秒。各班班主任在演練后對學(xué)生進(jìn)行了團結互助，在危難時(shí)相互救援以及團隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。
活動(dòng)總負責人校長(cháng)作了總結，他說(shuō)，開(kāi)展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，校長(cháng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
地震演練簡(jiǎn)報2
“地震了，地震了，快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來(lái)，抓好桌角�！�
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著(zhù)第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開(kāi)始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的'頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)墻壁快速、有序地按照逃生路線(xiàn)，從各班級教室撤離到戶(hù)外空曠的安全區域，整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數，后勤負責人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結。
演練前，南馬中心幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《防震避險應急演練方案》，并對各個(gè)細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實(shí)防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對應突發(fā)事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說(shuō)。
地震演練簡(jiǎn)報3
為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學(xué)生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據教育局的工作部署，雙溝中心小學(xué)于2021年10月19日上午大課間組織全校師生進(jìn)行了防震應急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì )議，專(zhuān)題部署防震減災疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線(xiàn)。隨著(zhù)“注意，地震，請就地避震”，廣播響起口令，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書(shū)包或書(shū)本保護頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學(xué)生都在班主任和科任老師的指導下進(jìn)行室內避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。
從教室里按照指定逃生路線(xiàn)安全有序撤離至操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生數并向高校長(cháng)匯報情況。
此次地震應急疏散演練1000余名學(xué)生參加，師生們對此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到操場(chǎng)只用了35秒鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
活動(dòng)總負責人高校長(cháng)作了總結，她說(shuō)，開(kāi)展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，高校長(cháng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
地震演練簡(jiǎn)報4
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災疏散演練。
演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應急避震的保護措施和震后自救知識，強調了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。在練習之前，德育副校長(cháng)、安�？崎L(cháng)再次強調了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統一指揮下有序疏散。
10點(diǎn)15分廣播傳來(lái)：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級的'老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險過(guò)去。
10點(diǎn)18分，警報音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線(xiàn)有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過(guò)程中，學(xué)生抱著(zhù)頭、或者用書(shū)本之類(lèi)保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上，各班班主任清點(diǎn)人數，向總指揮報告。
整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以?xún)�，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，德育副校長(cháng)及安�？崎L(cháng)對本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。
地震演練簡(jiǎn)報5
學(xué)校演練：
�。ㄒ唬�、廣播：災情預設
廣播：“請注意，這是防震演練廣播。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂�！�
演練分兩個(gè)階段進(jìn)行，當聽(tīng)到“地震警報”信號響起的時(shí)候，各班級在室內進(jìn)行震時(shí)自救；當聽(tīng)到解除“地震警報”信號時(shí)，表示地震結束，各班主任及科任教師帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離，撤離地點(diǎn)是學(xué)校大操場(chǎng)。
�。ǘ�、教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出：老師、同學(xué)們，地震來(lái)了，請不要慌亂，請做好室內防震自救；全體注意，室內防震演練開(kāi)始�。ㄈ戦L(cháng)哨音）
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包等物保護頭部。教師應檢查學(xué)生防護動(dòng)作是否正確，必要時(shí)給予指導。演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出：地震已經(jīng)停止，請老師、同學(xué)們做好應急疏散演練準備！
4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在準備撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ�、緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出：請老師、同學(xué)們注意了，請按照指定的疏散路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散演練；全體注意，應急疏散演練開(kāi)始；（三響長(cháng)哨音）
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
3、防震演練總指揮許永清校長(cháng)對本次演練進(jìn)行總結
4、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
3.幼兒園孩子地震演練的好處
幼兒防震演練心得體會(huì )生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，然而在地震來(lái)臨之時(shí)，有多少人慌亂迷茫中喪失生命，又有多少美好家園在瞬間毀于一旦？而幼兒園又是人口相對集中，最易發(fā)生事故的地方。
因此，提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，讓幼兒真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，顯得尤為重要。為此，咱們城內幼兒園在2月19日下午進(jìn)行一次防震應急實(shí)際演練。
總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張激烈，又有條不紊。全園從上到下高度重視，分工明確，配合默契。
幾個(gè)班級都能在兩位老師的`帶領(lǐng)下，用最短的時(shí)間最有效的方法，進(jìn)行應急避震和快速有序疏散。例如：兩個(gè)大班教師特別認真負責，在室內不光對孩子強調地震應急演練的注意事項，而且針對防震正確姿勢進(jìn)行多次演練。
美元班不僅讓孩子在蹲下時(shí)面向逃離門(mén)口的方向，而且還特意提前試著(zhù)讓孩子疏散到指定的地點(diǎn)。中班王老師雖然雪后摔倒受傷，但是依然認真負責，不顧疼痛，給幼兒示范動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行避震和疏散。
小班海霞班里孩子那么多，年齡最小，抱著(zhù)孩子快速撤離。新來(lái)的老師也是密切配合，認真細致。
姚老師和任老師更是忙前忙后，四個(gè)班級兼顧，高度負責。整個(gè)演練過(guò)程，讓我們感受了什么是團結協(xié)作？什么是重擔在肩？所有人的行動(dòng)表現真的令我感慨萬(wàn)千。
此次演練，孩子不僅掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，而且更重要的是讓我們這些為人師的明白了大難面前，團結的力量大于天。不過(guò)從中，我們也發(fā)現諸多不足，需要進(jìn)一步改善。
例如：平時(shí)后門(mén)不開(kāi)，一旦有地震來(lái)臨存在很大的安全隱患。桌子過(guò)低且班容量大，孩子鉆不進(jìn)去，擁擠在一起抱頭蹲在桌子旁邊是否有生命安全？小班年齡小，孩子安全意識淡薄，而且跑不動(dòng)，兩位教師面對現狀如何組織的更有效，這些都是我們值得深思和需要進(jìn)一步改善的問(wèn)題。
地震演練簡(jiǎn)報6
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防震逃生意識，提高全體師幼防震救災、自救自護的能力，玉泉營(yíng)幼兒園開(kāi)展了一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。
5月11日下午，我園召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《地震緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識，在演練前各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來(lái)的危害，以及對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，交給幼兒逃生的方法。
5月12日上午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域，做好準備，10時(shí)20分，隨著(zhù)“防震報警器”響起，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用手捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照各班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。整個(gè)演練過(guò)程用了55秒，師幼全部撤離到安全地帶，各班教師立即清點(diǎn)人數向組長(cháng)匯報。
此次演練按預案進(jìn)行，幼兒園全體教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防震安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
5月12日是我國第九個(gè)“防災減災日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災減災知識，強化全校師生防震減災意識，珍惜生命，共創(chuàng )和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區弓寨小學(xué)開(kāi)展了防震減災安全疏散演練活動(dòng)。
為搞好這次防震減災疏散演練，該校對演練過(guò)程作了周密的`部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線(xiàn)、注意事項等進(jìn)行了詳細的安排。
隨著(zhù)防空警報的響起，負責疏散的教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預定的疏散路線(xiàn)疏散到安全集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)疏散人數并上報王校長(cháng)，整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，井然有序。全校師生在規定時(shí)間安全撤離到應急避難場(chǎng)所，演練活動(dòng)取得了預期效果。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，培養學(xué)生良好的安全意識和聽(tīng)從指揮、團結互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的'心理素質(zhì)，提高學(xué)生的防震應急能力，加強學(xué)校應對突發(fā)災難事件的應急處理能力。
地震演練簡(jiǎn)報7
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力。在“5·12”這個(gè)特別的日子，我們全校師生進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。
當應急警報響起，各班的上課老師組織本班學(xué)生有序撤離，以最快的速度安全撤離到操場(chǎng)，總共用時(shí)2分03秒。雖然用時(shí)長(cháng)了一點(diǎn)，但撤離過(guò)程秩序井然，態(tài)度嚴肅，我認為達到預期的效果：讓學(xué)生清楚了發(fā)生地震時(shí)各班撤離的`順序，撤離時(shí)的紀律和在撤離過(guò)程中應該注意的技巧等。在取得一些效果的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，在以后的演練中我們要加以改進(jìn)：
1、部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現銜接不緊密，斷開(kāi)等情況，造成時(shí)間被拖延。
2、各班學(xué)生在演練前沒(méi)有加強疏散練習。
3、學(xué)生撤離到安全地帶后，沒(méi)有迅速到達集合地點(diǎn)，教師清點(diǎn)人數不及時(shí)。
4、各班今后要利用班會(huì )加強學(xué)生安全逃生方面的教育。
5、今后要多進(jìn)行應急疏散演練。
地震演練簡(jiǎn)報8
在第XX個(gè)全國防災減災日到來(lái)之際，圍繞“減輕災害風(fēng)險，守護美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應急避險知識，提高師生緊急避險和應變的能力。
首先召開(kāi)了應急演練專(zhuān)項工作會(huì )議，制定詳細的演練方案，德育處XXX主任安排部署演練的有關(guān)事項。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì )，講解地震的'危害、自我保護和應對措施等知識，并對學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險。
當警報再次響起后，教師指導學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規劃好的“逃生”路線(xiàn)，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規范。
各班清點(diǎn)人數，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。
XXX副校長(cháng)對本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結，尤其對演練過(guò)程中的一些細節問(wèn)題做了詳細的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著(zhù)師生的成長(cháng)！
地震演練簡(jiǎn)報9
18日，作為“平安中國”千城大行動(dòng)城市之一，烏魯木齊市2017年“平安中國”防災宣導系列公益活動(dòng)在市第15中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。
當廣播中響起地震警報提示音，市15中學(xué)的學(xué)生們迅速就地抱頭蹲下，并用書(shū)本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開(kāi)教室，到操場(chǎng)“避險”。不到兩分鐘時(shí)間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。
這是烏魯木齊市舉行的第六屆防災宣導系列公益活動(dòng)，市第5中學(xué)、第16中學(xué)、第67中學(xué)、第74中學(xué)和第122小學(xué)作為本次活動(dòng)的'分會(huì )場(chǎng)，將參加地震應急疏散演練等系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，市第15中學(xué)學(xué)生代表迪麗努爾宣讀《樂(lè )樂(lè )熊安全倡議書(shū)》，2300多名師生觀(guān)看了防震減災科普宣傳影片�！捌桨仓袊狈罏男麑盗谢顒�(dòng)組委會(huì )向學(xué)校捐贈了防災宣導系列書(shū)籍和文具。
該校八年級(5)班學(xué)生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練后說(shuō)，通過(guò)疏散演練，她清楚知道了地震發(fā)生后應該怎么做，以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛士”。
“平安中國”防災宣導系列公益活動(dòng)是中國地震局、中國科協(xié)聯(lián)合主辦的一項國家層面防災減災宣傳活動(dòng)，主要目的是宣傳引導社會(huì )公眾(尤其是少年兒童)關(guān)注身邊的.各類(lèi)災害風(fēng)險，普及科學(xué)常識，增強防災減災意識，培養自救互救技能，提高全社會(huì )防范和抵御自然災害的能力。
地震演練簡(jiǎn)報10
為切實(shí)做好防震減災宣傳教育工作，增強和普及地震安全知識和技能，提高學(xué)生應急避險意識和能力，在第XX個(gè)全國防災減災日來(lái)臨之際，XXX小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區應急辦以及南開(kāi)區教育局相關(guān)領(lǐng)導參加了活動(dòng)。
隨著(zhù)地震警報響起，演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險，待信息員通過(guò)廣播下達疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散，避免災害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內圓滿(mǎn)完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，并向廣大師生進(jìn)行了地震災害相關(guān)知識的普及。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
地震演練簡(jiǎn)報11
簡(jiǎn)報10月26日下午14點(diǎn)20分，隨著(zhù)警報的拉響，紅寺堡區第三中學(xué)地震演習開(kāi)始了。隨后，學(xué)校地震應急預案正式啟動(dòng)，各小組開(kāi)始投入到了緊張的疏散與救援活動(dòng)中。為了搞好這次地震演習，我校制定了開(kāi)展此次活動(dòng)的工作方案，全校三千余名師生參加了演練，組成有領(lǐng)導小組、疏散小組、救援小組、后勤保障組、集合點(diǎn)引導組、攝像組、音響設備組、統計組、志愿組等九個(gè)小組，全力保障這次地震演習活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)這次活動(dòng)的.開(kāi)展，為廣大師生上了一堂生動(dòng)的避震課，提高了大家的防震應急能力，將達到珍愛(ài)生命，預防為主的效果。
地震演練簡(jiǎn)報12
為貫徹落實(shí)集團公司“5·12”汶川大地震應急預案，按照市應急管理局和市地震應急指揮部安排部署，市地震局、住建局、應急管理局、消防救援支隊、酒店等單位共同進(jìn)行了震后自救、互救、應急疏散演練。5月12日13時(shí)15分，酒店前臺收到緊急通知，震感明顯：如有地震發(fā)生，立即撥打119；酒店員工立即在微信群通知全體員工到避險；震后立即組織疏散；緊急情況下向疏散！各樓層根據需求緊急啟動(dòng)應急預案；酒店員工接到指令后按照各自崗位組織疏散避震。第一時(shí)間向各自部門(mén)負責人報告并上報（后知后覺(jué)）。應急疏散演練結束！通過(guò)這次演練活動(dòng)為進(jìn)一步提升酒店員工突發(fā)事件應對措施的科學(xué)性、有效性和規范性，保障員工在突發(fā)事件中得到及時(shí)有效處理，最大限度地減少人員傷亡。
一、強化員工應急管理意識，提高緊急情況下的應變能力和避險自救能力。
從思想上高度重視，落實(shí)責任，消除麻痹的思想意識、僥幸心理、疲勞心理和懈怠心理。
提高員工素質(zhì)，確保安全穩定。保障好員工生命財產(chǎn)和公共安全。增強應對突發(fā)事件的防范能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)有序有效地組織進(jìn)行救援。
1、建立健全各類(lèi)應急預案。
完善各類(lèi)應急預案，在制定預案的基礎上制定各種應急預案。進(jìn)一步完善地震災害應急預
案管理工作規程、應急工作程序、應急預案編寫(xiě)等制度和預案考核評價(jià)制度等。使酒店在面對突發(fā)事件時(shí)能夠快速反應、有效處置，將突發(fā)事件帶來(lái)的損失降到最低限度、最小程度，為員工生命財產(chǎn)提供最大保障，促進(jìn)酒店健康穩定發(fā)展。
2、強化員工突發(fā)事件應急管理意識及處置能力。
加強員工突發(fā)事件應急管理知識培訓，增強全員應急管理意識、掌握應急處置技能和應急
處置方法，確保員工具備基本的災害防范和應急處置技能，提高應急管理能力。組織開(kāi)展員工應對突發(fā)事件演練和安全教育。通過(guò)培訓，使員工掌握日常工作中需要關(guān)注、防范、處理的各種突發(fā)事件發(fā)生的基本知識和技能，掌握在出現災害時(shí)的應變處置方法。熟悉發(fā)生災害事件時(shí)的各項規章制度，規范操作程序和方法。提高員工自我保護意識，增強集體合作意識等系列規定。結合實(shí)際情況開(kāi)展多種形式、多樣化、貼近員工的培訓活動(dòng)，使培訓成為員工學(xué)習、提高素質(zhì)、掌握技能、提高能力的重要途徑之一來(lái)完成。
3、明確崗位職責，做好安全檢查和隱患排查工作。
在開(kāi)展各項工作前，要組織好安全檢查工作，把安全工作落實(shí)到位。并及時(shí)處理好安全隱
患，防止安全事故的發(fā)生。特別是要落實(shí)好節假日值班制度和安全值班制度；制定出完善的應急預案和工作流程，并要堅持每一天到崗開(kāi)展安全檢查工作并及時(shí)處理隱患。同時(shí)還要做好日常生產(chǎn)安全檢查工作，切實(shí)加強日常安全管理，認真落實(shí)各項安全管理制度，做到不安全不生產(chǎn)；對可能發(fā)生的事故，有備而行，及時(shí)做好防范措施；要做好崗位責任意識教育、組織各項安全教育、員工安全知識培訓等工作，提高員工安全意識；要有應對突發(fā)事件的能力，并認真組織實(shí)施，確保各項安全措施落到實(shí)處；要加強設備檢查維護力度，確保設備正常運轉；加強安全生產(chǎn)巡查檢查工作力度，確保發(fā)現隱患及時(shí)整改；要定期組織消防安全檢查及時(shí)消除安全隱患；要加強食品衛生安全管理、防止食品污染；要加強值班制度建立工作執行情況與值班人員考核，做好日常值班檢查；嚴格實(shí)行“五落實(shí)”管理，落實(shí)值班人員責任制度。
4、加強員工培訓和演練。
定期組織應急管理的知識培訓和演練，確保每一位員工都掌握必要的應急處理技能及操作
程序、方法。為進(jìn)一步提高員工應急管理能力和水平，制定切實(shí)可行的應急預案，進(jìn)行有效的實(shí)施培訓。針對本單位的實(shí)際情況組織開(kāi)展全員疏散演練活動(dòng)，確保能夠有效地提高本單位員工在遇到緊急情況時(shí)的應變能力且做到“人隨事走，物隨走”。同時(shí)定期對本單位人員進(jìn)行系統全面的安全教育培訓和演練工作，提升全體員工的安全意識及安全技能、在遇到突發(fā)事件時(shí)反應能力、協(xié)調能力及應變能力；為確保安全生產(chǎn)、防止事故發(fā)生提供堅實(shí)的保障。
二、增強員工在應急事件中的心理素質(zhì)。
一方面，提高員工的整體素質(zhì)，增強全員的防范意識。另一方面，培養團隊合作精神和團
隊意識。在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠沉著(zhù)冷靜地應對各種突發(fā)事件，用最短的時(shí)間控制住自己的情緒，使危機事件得到最好的控制，避免事態(tài)擴大，從而保證生命安全和自身健康免受侵害。在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠最大限度地減少人員傷亡。
1、提高員工突發(fā)事件的應變能力。
首先是模擬地震發(fā)生時(shí)，全體員工能夠按照預案進(jìn)行有序地撤離現場(chǎng)，到達安全地帶。其
次是演練活動(dòng)中，能夠根據實(shí)際情況采取不同的應對方法。例如人員疏散時(shí)，要盡量選擇在通道上，利用建筑物下、窗邊等容易避震、易于逃生的地方進(jìn)行疏散以及按照就近原則及時(shí)向安全部門(mén)報告，同時(shí)還可以進(jìn)行一些輔助訓練。再次是通過(guò)實(shí)踐，使全體員工深刻認識到，如何面對各種突發(fā)事件是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。只有讓全體員工意識到突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，所要面對的局面，才能讓員工采取積極主動(dòng)、果斷地應對一切突發(fā)事件。
2、對可能出現的意外情況有預見(jiàn)性。
如果酒店發(fā)生了地震，震級達到8級，會(huì )給員工造成巨大影響，造成不必要的傷亡。如：
客房中的水可能會(huì )產(chǎn)生漏水情況和其他質(zhì)量問(wèn)題；衛生間在地震時(shí)會(huì )釋放出大量刺激性氣體；在地震中會(huì )導致一些較嚴重的意外情況等，在工作人員無(wú)法預知情況的時(shí)候，能夠做到提前預防并采取措施。特別是在公共衛生間內遭遇地震時(shí)，員工們能夠提前在衛生間疏散工作人員，避免突發(fā)情況發(fā)生。針對本次地震的緊急情況進(jìn)行了一次詳細的模擬仿真演習，通過(guò)實(shí)際體驗，讓員工們在地震發(fā)生時(shí)能夠快速地判斷自身或周?chē)h(huán)境中發(fā)生意外情況，能夠快速地組織人員疏散工作人員并給予及時(shí)有效配合工作人員采取措施，最大限度地減少損失。從而使全體員工在工作中能夠以最快方式應對各種突發(fā)事件等，保證了酒店各項工作正常有序地開(kāi)展。
3、注意團隊合作。
發(fā)生自然災害后，要迅速疏散到安全的地點(diǎn)，而不是躲在家里。要防止因擁擠造成踩踏事
件的發(fā)生。同時(shí)還要保持清醒的頭腦，注意人身安全，不可盲目行動(dòng)，否則就會(huì )造成嚴重后果。
4、注意在發(fā)生意外時(shí)，保護好自己。
首先，保護好頭部，因為頭部是人體的重要部位，當發(fā)生意外時(shí)，會(huì )造成昏迷或其他的傷
害。其次，保護好臉部，因為頭部是人體的重要部位，在被壓后易受到傷害，在受到傷害后要保護好頭部。再次，保護好雙腳，由于地震烈度的加大和所處位置的不同，受到損傷的可能性也不同，因此在發(fā)生意外時(shí)要注意保護好雙腳。最后要保護好身體其他部位不受傷害。
三、提高員工的應急反應能力和避險自救能力。
演練結束后，首先由酒店工作人員對此次演練進(jìn)行了總結。通過(guò)這次演練活動(dòng)，提升了酒
店員工的應對突發(fā)事件的能力和避險自救能力，提高了廣大員工的地震應急反應能力（包括地震基本常識及地震預警信息發(fā)布等）也使部分管理人員掌握了地震的應急處置的基本知識和技能。培養了員工的自救互救意識，增強了全體員工應對各種突發(fā)事件的自救互救能力。并提升了員工在緊急情況下的應對能力和自救技能程度。進(jìn)一步增強了消防安全意識，提高處置能力和對突發(fā)事件的應對能力，并在今后工作中認真學(xué)習。通過(guò)演練活動(dòng)提高了酒店各項應急處置能力和救援水平。增強了全員避險逃生的自覺(jué)性，養成遇事冷靜、沉著(zhù)、機智地應對各種突發(fā)事件的良好行為習慣，加強了團隊意識和合作意識。掌握應急知識及處理事故過(guò)程中必備的基本技能知識和基本處理事故能力。能迅速撤離到安全地帶或就近到避震場(chǎng)所避險并做好后續工作
1、對事故現場(chǎng)的傷員進(jìn)行急救。
當地震來(lái)臨時(shí)，在地震現場(chǎng)的各部門(mén)都應該加強防范意識，首先對自己身邊的人進(jìn)行自救，并立即通知消防部門(mén)并做好滅火準備工作。地震時(shí)人員和財產(chǎn)均有可能遭受損失，在發(fā)生災害時(shí)要迅速撤離到安全地帶并向有關(guān)部門(mén)報告。當地震發(fā)生時(shí)，要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，有序地逃離至安全地點(diǎn)。
2、利用疏散樓梯和走廊，把被困人員帶到安全地帶。
當整個(gè)酒店都處于有序的疏散狀態(tài)時(shí)，工作人員在沒(méi)有發(fā)生地震情況下，按預定路線(xiàn)組織
客人撤離到安全地帶。對在此疏散過(guò)程中不小心滑倒受傷甚至有生命危險等情況的.客人要立即采取相應措施救治。被困人員要聽(tīng)從工作人員的指揮，按照順序撤離到避震場(chǎng)所避震。被困人員要將自己保護好，防止被突然襲擊。
3、將被困人員轉移到遠離建筑物的避震場(chǎng)所，再根據實(shí)際情況向專(zhuān)業(yè)救護隊進(jìn)行轉運工作，并安排專(zhuān)人保護好傷員。
救護車(chē)將傷員運送到指定地點(diǎn)后，立即組織傷員搶救。根據現場(chǎng)實(shí)際情況實(shí)施手術(shù)、急
救，必要時(shí)組織二次專(zhuān)業(yè)的救護培訓，防止再次傷人事故的發(fā)生。最后由消防部門(mén)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
4、醫護人員及時(shí)對傷員處理情況進(jìn)行統計并上報衛生局或疾控中心，按要求把傷員送往醫院進(jìn)行救治。
救護人員到達后，對受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎和消毒，把傷員抬上救護車(chē)前往醫院進(jìn)行救治。并把醫護人員姓名、地址等信息通報給上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)。最后酒店所有領(lǐng)導和員工進(jìn)行了總結，讓大家對這次演習產(chǎn)生了積極的影響，真正使應急疏散、自救逃生和撤離現場(chǎng)演練活動(dòng)能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮應有的作用和效果。今后要按照這次應急演練計劃，加強演練工作力度和次數，使各項預案得到切實(shí)有效的落實(shí)。
四、提高應急處置能力。
各崗位要迅速、準確地報告公司應急管理部門(mén)和值班部門(mén)，確保各項應急準備到位。當地
震來(lái)臨時(shí)，各部門(mén)要按照應急預案進(jìn)行應急處置，迅速行動(dòng)，有序開(kāi)展救援工作。各應急小組要明確職責權限與工作程序，做到快速反應、有效聯(lián)動(dòng)和有效處置，確保不發(fā)生次生災害事故。在工作中始終堅持“以人為本”的工作原則，全面提高員工素質(zhì)和應急能力，在最短時(shí)間內妥善處置各類(lèi)突發(fā)事件。要及時(shí)組織應急演練活動(dòng)，增強全員緊急避險意識和防范避險能力。通過(guò)這次演練使酒店從業(yè)人員對地震應急預案、地震演練以及在日常工作中做到嚴格落實(shí)各項防震減災措施，提升職工突發(fā)事件應急反應的能力。
1、本次地震應急演練活動(dòng)共持續3分鐘，在演練過(guò)程中，酒店嚴格按照演練要求在時(shí)間
節點(diǎn)內組織實(shí)施救援工作，所有人員都能夠按照要求及時(shí)響應救援行動(dòng)，在最短的時(shí)間內進(jìn)行地震疏散演練。
演練過(guò)程中，所有員工均能按照演練要求迅速有序的撤離到安全的場(chǎng)所，未出現人員傷亡情況。在演練結束后，由員工代表和公司領(lǐng)導進(jìn)行了詳細匯報和總結，在總結時(shí)，主要是針對這次地震應急活動(dòng)進(jìn)行了全面的分析和探討，同時(shí)提出了一些寶貴和建設性建議。在演練結束后，所有領(lǐng)導、員工都能按照事先安排和部署，做好各項應急措施。公司領(lǐng)導也及時(shí)了解并分析本次地震應急避險情況及其所造成的危害程度和對酒店下一步應急救援工作的影響，并提出了一些建議與要求。
2、整個(gè)演練活動(dòng)在酒店全體員工的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。
酒店所有員工認真參與，密切配合，反應迅速，團結一致，做到了演練活動(dòng)的順利開(kāi)展。
在整個(gè)演練過(guò)程中，沒(méi)有出現任何的意外事故，員工們都能夠在演練活動(dòng)中得到鍛煉，得到提高。這次模擬演練活動(dòng)達到了預期的目的。
3、演練結束后，立即開(kāi)展總結回顧活動(dòng)對本次地震演練中出現的問(wèn)題和不足進(jìn)行總結分析，提出改進(jìn)措施和下一步工作計劃及方案。
本次地震演練，在演練過(guò)程中各崗位工作人員高度重視，反應迅速，各司其職，協(xié)同配合，整體演練達到了預期目的，同時(shí)也達到了預期效果。在演練過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題和不足。通過(guò)此次地震演練，進(jìn)一步提高了員工對地震應急處置技能素養，增強了全員應急意識，增強抗震救災綜合能力。
4、對于本次演練活動(dòng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題和不足的地方認真整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項應急預案材料。
酒店管理層將組織所有員工進(jìn)行再培訓，讓員工熟悉地震來(lái)臨時(shí)的逃生方法和步驟。在演練結束后，將所遇到的問(wèn)題和不足向公司領(lǐng)導匯報，提出改進(jìn)措施。對本次演練活動(dòng)中暴露出的不足和問(wèn)題進(jìn)行整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項應急預案材料。
五、加強員工應急自救培訓。
員工進(jìn)行培訓，做到培訓全覆蓋，將應急安全知識培訓納入員工培訓內容。重點(diǎn)是演練時(shí)
發(fā)生的緊急情況下如何實(shí)施自救（包括受傷人員的緊急處理）。例如在地震時(shí)如何進(jìn)行自救，如何防止窒息？如何避免受傷？如何快速的從窗戶(hù)逃生？如何在緊急情況下利用疏散路線(xiàn)從不同角度安全撤離？……，這些都是必須要做的！在演練過(guò)程中，酒店多次組織培訓，結合實(shí)戰演練，讓每一位員工掌握一項技術(shù)逃生技能，并且會(huì )在平時(shí)進(jìn)行演練。
1、成立演練領(lǐng)導小組，制定工作方案，明確工作任務(wù)，建立部門(mén)和崗位責任制；
酒店將此次地震演習作為一項長(cháng)期的工作，作為檢驗酒店應急救援體系建設的一項重要內
容�！�3.14”汶川地震時(shí)我酒店第一時(shí)間啟動(dòng)地震應急預案，在接到預警通知后第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案并迅速啟動(dòng)《地震應急預案》。成立地震應急演練領(lǐng)導小組、建立緊急救援隊伍、明確安全保障措施，各相關(guān)人員按預案要求開(kāi)展緊張有序的防震減災工作，各相關(guān)人員到崗到位，各司其職，相互配合，確保員工安全有序疏散，取得了良好效果。地震應急救援工作是一項龐大而復雜有效的系統工程，其安全保障措施與專(zhuān)業(yè)知識需達到一個(gè)新的高度�！�3.14”汶川地震是在我國西部發(fā)生，我酒店將從地震災害應急響應的標準、程序、措施等方面進(jìn)行詳細解讀并做好準備，以應對突如其來(lái)的災害性災難而采取必要預案措施。
2、由總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理組成專(zhuān)項工作組，下設演練組負責組織領(lǐng)導；
對酒店應急救援隊伍進(jìn)行技術(shù)指導；演練期間現場(chǎng)指揮及總指揮負責應急救援人員現場(chǎng)指揮工作；各職能部門(mén)負責人是本次演練的指揮。演練人員均為經(jīng)過(guò)培訓的全體員工。并由專(zhuān)業(yè)救援隊按指定路線(xiàn)完成各個(gè)動(dòng)作。整個(gè)演練過(guò)程中全體參與人員無(wú)一發(fā)生身體接觸現象。在保證安全和效率的前提下提高了酒店應對突發(fā)事件處理能力及各崗位員工在突發(fā)事件中的應變能力。通過(guò)此次地震模擬救援練習，提高了全體員工應急疏散避險能力，鍛煉了員工快速、有效地組織疏散與撤離、開(kāi)展自救與互救能力，達到提升酒店應急管理水平、減少和預防事故發(fā)生的目的。
3、各小組按職責分工做好各自工作目標量化、責任分解；
安全經(jīng)理、安全主管等人分小組負責安全教育，并在演練前進(jìn)行安全知識培訓。在演練過(guò)
程中，我們對酒店各崗位進(jìn)行了測試，確保所有人員能夠熟練掌握逃生技能。并對員工提出了演練要求和指導意見(jiàn)，提高員工應急疏散能力和逃生技能。
4、對各小組演練方案進(jìn)行審核，對演練工作開(kāi)展有困難的小組，由安全監督崗主任協(xié)助完成。
有困難的小組由安全監督崗主任協(xié)助完成。在開(kāi)展演練的過(guò)程中，每一位員工都能按照要求，按照方案迅速的撤離到安全區域，并且嚴格按照工作流程執行。演習結束后，對各小組活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行通報。通報上所提到的不足之處，提出改進(jìn)措施，并制定出相應的措施進(jìn)行改進(jìn)。對出現安全隱患以及出現人員傷亡情況及時(shí)向上級匯報。所有演練情況均由領(lǐng)導小組進(jìn)行記錄，以供以后整改與分析。
六、提高員工對地震災害來(lái)臨的應變能力和自救能力。
酒店員工在疏散過(guò)程中，對應急疏散預案及應急疏散演練的流程掌握較好。對本次演練的過(guò)程中的發(fā)現和存在的問(wèn)題現場(chǎng)分析并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。通過(guò)這次應急疏散演練活動(dòng)促使酒店員工能夠熟悉地震緊急情況下的處理方法，提高自救應變能力；同時(shí)也能通過(guò)這種形式讓全體員工深刻認識到酒店所承擔的責任和義務(wù)；了解地震發(fā)生時(shí)員工可能面臨的危險；希望酒店能夠以此為契機，不斷提高防震減災意識，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。
1、提高對地震災害的認識，增強應急處理能力；
地震是一種自然災害，在發(fā)生時(shí)，會(huì )給人造成巨大的精神壓力，也會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造
成嚴重損失。因此我們要樹(shù)立強烈的防震減災意識。要認真學(xué)習地震的有關(guān)知識，提高防震減災意識和應急處理能力，才能減少地震帶來(lái)的危害。酒店員工要學(xué)習地震應急知識以及正確處理地震緊急情況下發(fā)生故障的方法。
2、提高地震發(fā)生時(shí)自救逃生能力；
演練過(guò)程中，全體員工的應急疏散行為都按照預定的流程有序地完成。雖然演練的開(kāi)始并
沒(méi)有很順利，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的演練活動(dòng)我感覺(jué)員工們都掌握了地震安全知識，也熟悉了應對突發(fā)事件的措施。這次演練是我酒店今年最大的一次應急疏散演練（主要針對地震發(fā)生時(shí)員工處于“室內”或“室外”的狀況進(jìn)行）；通過(guò)這次訓練能讓酒店員工全面熟悉地震緊急情況下的處理方法；也讓大家能從災難發(fā)生時(shí)能更好地保護自己的生命安全。相信經(jīng)過(guò)這樣一次的鍛煉會(huì )讓大家今后在日常生活中遇到地震時(shí)更好地保護自己及他人的生命安全！
3、培訓演練員工掌握地震發(fā)生時(shí)的自救與逃生方法；
首先由現場(chǎng)的員工對地震災害來(lái)臨時(shí)的避險方法進(jìn)行講解。首先由現場(chǎng)的員工對“5.12”
事件中的震級、震源大小、震中位置、震級以及烈度進(jìn)行講解。在講解結束后將現場(chǎng)的人員分成三組進(jìn)行地震應急疏散流程培訓，一組人員對發(fā)生地震時(shí)如何做好準備措施進(jìn)行培訓及學(xué)習；一組人員對地震發(fā)生時(shí)如何采取防范措施進(jìn)行培訓及學(xué)習；一組人員進(jìn)行地震發(fā)生后如何逃生；一組人員進(jìn)行消防滅火等逃生演習；一組人員進(jìn)行了地震避險演示演練及學(xué)習。通過(guò)培訓演練使員工掌握了地震時(shí)逃生常識及知識掌握及逃生方式；同時(shí)也增強了員工對地震災害來(lái)臨時(shí)保護自己安全的意識。通過(guò)此次演練使整個(gè)活動(dòng)順利平穩地完成。
4、提高員工安全意識，增強防范自然災害的能力；
從演練活動(dòng)中，我們發(fā)現酒店的員工們對于此次演練還是有一定的不適應的地方：在進(jìn)行
地震應急疏散演練時(shí)，工作人員僅在演練過(guò)程中按照程序進(jìn)行現場(chǎng)的拍攝，在演練過(guò)程中由于天氣原因導致拍攝不夠清晰，所以沒(méi)有很好的模擬出整個(gè)震區的實(shí)況；而且演練過(guò)程中員工們對于撤離路線(xiàn)并不是很熟悉，使得整個(gè)疏散救援過(guò)程有些拖沓、遲緩等。為更好地完善酒店應急疏散預案并做好員工隊伍的安全培訓工作，我們將于7月11日進(jìn)行一次地震緊急疏散應急演練活動(dòng)。本次活動(dòng)在公司董事長(cháng)辦公室以及副總經(jīng)理室的領(lǐng)導下完成各項準備和預案編制等工作。7月11日上午10時(shí)10分在公司總經(jīng)理室的統一安排下進(jìn)行了一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。本次演練為模擬地震突發(fā)時(shí)因地震人員疏散不力而導致事件發(fā)生所引起的安全事故；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導致人員被埋在床下而造成損失；模擬事故場(chǎng)景中各崗位及時(shí)發(fā)現并組織員工對演練進(jìn)行了有效整改和完善；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導致人員被埋在床下而造成損失。
5、加強與客戶(hù)信息的溝通，及時(shí)了解客戶(hù)需求等。
由于應急預案的演練工作的開(kāi)展，對今后酒店安全工作提出了更高的要求，加強與客戶(hù)的
信息溝通，及時(shí)了解客戶(hù)需求。酒店要根據以往演練中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)調整應急預案，加強演練效果。演練后要求各部門(mén)各崗位立即開(kāi)展應急疏散逃生演練。同時(shí)要加強酒店內部消防設施及緊急設施設備的檢查，并建立健全檢查記錄；加強隱患排查力度并落實(shí)整改措施；加強對消防器材及設施等消防設備的日常管理和維護工作。根據目前全國地震情況以及各地火災防控工作需要，建立健全消防措施、預案和消防撲救工作規程。并根據本地火情發(fā)展變化情況適時(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)項檢查，嚴防火災及其他突發(fā)事件發(fā)生；及時(shí)向上級報告火情信息；加強安全知識宣傳教育活動(dòng)，提高全員安全意識，增強應急處置能力，有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全；認真開(kāi)展防災減災工作，努力營(yíng)造和諧平安環(huán)保社會(huì )氛圍。
地震演練簡(jiǎn)報13
5月12日是全國第九個(gè)“防災減災日”，我市在墊江縣新民鎮舉行地震災害應急救助演練。
根據演練場(chǎng)景預設，墊江縣新民鎮馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮、沙坪鎮、曹回鎮等7個(gè)鄉鎮街道遭受不同程度損失。災情發(fā)生后，當地各級政府迅速按要求上報情況，同時(shí)啟動(dòng)應對特大自然災害預案。救災應急工作領(lǐng)導小組隨即成立，并下設綜合協(xié)調組、災情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災一線(xiàn)。
地震發(fā)生后，災情報送、核查、會(huì )商、應急救助等各階段抗震救災工作迅速有序展開(kāi)。救援隊伍第一時(shí)間開(kāi)進(jìn)地震災區，進(jìn)行人員搜救、醫療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設施開(kāi)展搶修。兩小時(shí)內，救災物資也陸續運往災區，受災群眾相繼被轉移到安置點(diǎn)。
地震演練簡(jiǎn)報14
5月18日下午16點(diǎn)30分，隨著(zhù)一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學(xué)校所有班級學(xué)生在老師指揮下，迅速躲入桌下進(jìn)行震時(shí)就近躲避，接著(zhù)第二聲疏散警報聲響起，學(xué)生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門(mén)撤離至操場(chǎng)安全地帶。演練用時(shí)1分46秒，環(huán)節井然有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規范，沒(méi)有推拉、沖撞、擁擠現象發(fā)生，取得了預期效果。
此次演練活動(dòng)共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專(zhuān)業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險要點(diǎn)和需要注意的`環(huán)節。通過(guò)本次地震應急演練，全校師生生動(dòng)了解了地震發(fā)生時(shí)的應對措施，增強了安全意識，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
地震演練簡(jiǎn)報15
為了讓我校師生增強防震安全意識及應急疏散避險能力, 培養學(xué)生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，同時(shí)根據教委及上級有關(guān)部門(mén)的安全工作要求，我校于20xx年12月12日上午10點(diǎn)20分組織全校師生成功地開(kāi)展了防震應急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災疏散演練，保衛科、政教處制定了方案。學(xué)校于12月9日召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)安全工作會(huì )議， 部署應急避震及疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項。 12月11日班主任通過(guò)專(zhuān)題班會(huì )課宣傳了應急避震及疏散演練等有關(guān)常識，在突發(fā)地震時(shí)應變措施的使用、逃離現場(chǎng)的方法，使學(xué)生明確防震疏散演練是嚴謹的安全防范活動(dòng)。
此次地震應急疏散演練全校師生參加，師生們對此次演練非常重視，所有學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)僅用2分45秒。比預定時(shí)間提前15 秒。
演練嚴格按預案進(jìn)行，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，演練活動(dòng)達到了預期目的。
活動(dòng)總負責人袁衍林副校長(cháng)作了總結。他說(shuō)，學(xué)校開(kāi)展地震應急演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望通過(guò)活動(dòng)能引起大家的.重視，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。最后，校長(cháng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
通過(guò)這次疏散演練活動(dòng)，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
【地震演練簡(jiǎn)】相關(guān)文章：
地震應急演練09-09
地震演練作文（精選25篇）05-11
地震的作文07-07
地震了作文01-08
地震了作文08-18
簡(jiǎn)與真的守望作文06-26
《麋鹿》課堂簡(jiǎn)錄07-06
地震記作文12-16
地震自救方法12-19
[必備]地震的作文12-11