[優(yōu)選]托管崗位職責15篇

　　在生活中，人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多，任何崗位職責都是一個(gè)責任、權力與義務(wù)的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務(wù)，任何割裂開(kāi)來(lái)的做法都會(huì )發(fā)生問(wèn)題。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的托管崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托管崗位職責1

　　崗位職責：

　　1.負責中午、傍晚低年級學(xué)生接送到托管。

　　2.對園區內學(xué)生（1-6年級）進(jìn)行作業(yè)輔導。

　　3.對園區內學(xué)生進(jìn)行紀律管理。

　　4.認真完成所管理學(xué)生的學(xué)習教研任務(wù)。

　　5.每周一次家長(cháng)回訪(fǎng)。

　　崗位要求：

　　1.專(zhuān)科以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。

　　2.中文表達能力強，普通話(huà)標準，口齒伶俐。

　　3.具有較強的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識面寬廣。

　　4.熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，責任心強。

托管崗位職責2

　　參與學(xué)員初期的老師選派，協(xié)調老師，學(xué)生和家長(cháng)之間的關(guān)系，妥善安排新學(xué)生上課，負責對學(xué)員整個(gè)學(xué)習過(guò)程的跟蹤，督促老師保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，參與教研組的教研活動(dòng)，統計學(xué)員的課時(shí)，幫助財務(wù)核對老師工資等。

　　1、接新單：接到學(xué)生檔案當天須以班主任身份與學(xué)生家長(cháng)溝通，明確自己的工作時(shí)間、職責、聯(lián)系方式等，確認首授時(shí)間，并表明自己會(huì )和咨詢(xún)老師一起幫孩子選擇合適的老師，第一次最好能夠做到和家長(cháng)的溝通順暢，并能讓家長(cháng)在電話(huà)中確認和你的合作，強調等第一次上課的時(shí)候，家長(cháng)過(guò)來(lái)找誰(shuí)。

　　2、選好老師后，與家長(cháng)再次確認上課時(shí)間，介紹老師情況，強調老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)態(tài)度對孩子的情況很合適，但是同時(shí)也要強調，第一次上課是一個(gè)相互熟悉和了解的'過(guò)程，可能有些不適應，但是要說(shuō)服首先給孩子一些疏導，引導孩子主動(dòng)去配合老師。

　　3、要時(shí)刻緊盯著(zhù)你所負責的孩子的老師選派工作，選好的老師的第一時(shí)間要給老師電話(huà)或者見(jiàn)面溝通，把孩子的學(xué)習成績(jì)情況，對學(xué)習態(tài)度，性格、性別等方面和老師做全面的介紹，并且要求老師在第一次上課的時(shí)候做好相關(guān)教學(xué)準備，包括教案的準備，同時(shí)強調在上課前學(xué)校要求給老師打印教學(xué)案，此舉，為上課前問(wèn)老師要教案做伏筆，即使是很好的老師也會(huì )因為你的負責的態(tài)度而準備教案的，但是要注意自己的態(tài)度。

　　4、首次上課的前一天再次和老師取得聯(lián)系，確認試講準時(shí)進(jìn)行。并爭取要到老師的教案做打印，提醒老師不能遲到，應著(zhù)正裝。

　　5、第一次上課的時(shí)候班主任提前做好準備等候老師和孩子過(guò)來(lái)，并且和老師家長(cháng)都確認一下你就是負責孩子教與學(xué)的溝通協(xié)調的老師，并想老師和家長(cháng)分別說(shuō)明，第一次上課之后需要把孩子在教學(xué)過(guò)程中的情況相互反饋，所以要求家長(cháng)回去和孩子溝通，要求老師下課后與你溝通，然后你在相互協(xié)調

　　6、新學(xué)生前兩次上課，班主任必須在場(chǎng)，課后及時(shí)與家長(cháng)和學(xué)生了解上課情況，對老師滿(mǎn)意度及以后的課時(shí)安排。兩次課之后盡量和老師一起協(xié)商一下孩子的不惜計劃，講授內容的大概進(jìn)程，并且形成表格，保存和反饋給家長(cháng)！

　　7、任課教師接單后，班主任必須當天或第二天與教師溝通，告知學(xué)員情況。

　　8、若學(xué)生遲到或更改時(shí)間，班主任應在第一時(shí)間通知任課教師。

托管崗位職責3

　　1、中午接學(xué)生回校區就餐和午休，紀律管理和培養良好行為習慣；

　　2、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；

　　3、善于和學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通；

　　4、服從公司教學(xué)安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作；

托管崗位職責4

　　1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓并考核通過(guò)后，負責中心早教課程教學(xué)工作；

　　2、負責中心所在班級會(huì )員的教務(wù)工作，和家長(cháng)的.溝通交流工作；

　　3、負責開(kāi)展中心的會(huì )員活動(dòng)和會(huì )員的服務(wù)工作；

　　4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；

　　5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護；

　　6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。

托管崗位職責5

　　托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:

　　1、負責托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的'編寫(xiě)、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。

　　2、做好課前準備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長(cháng)之間的溝通交流和服務(wù),提高家長(cháng)和孩子的滿(mǎn)意度。

　　任職要求:

　　1、專(zhuān)科以上學(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗;

　　2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;

　　3、優(yōu)秀書(shū)面、口頭表達力能力。

　　校區地址:

　　北京市朝陽(yáng)區朝陽(yáng)北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實(shí)驗學(xué)校對面)

托管崗位職責6

　　工作內容

　　1、按照我中心要求，接送學(xué)生安全上學(xué)和放學(xué)，看管學(xué)員午休。

　　2、嚴格管理學(xué)生紀律與個(gè)人行為習慣。

　　3、輔導1至6年級學(xué)生的語(yǔ)、數、英全科作業(yè)，要求當天的.作業(yè)必須要在托管中心完成。

　　4、準確無(wú)誤地檢查學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正。嚴格要求學(xué)生的字跡清楚端正。

　　5、制定針對性復習計劃與習題。

　　6、定期向家長(cháng)與班主任匯報溝通。

　　工作要求：

　　1、師范專(zhuān)業(yè)或教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

　　2、良好的小學(xué)或初中語(yǔ)、數、英各科教學(xué)與輔導能力。

　　3、良好的溝通與表達能力，熱愛(ài)教育工作。

　　4、愿意服從工作分配。

托管崗位職責7

　　一、生活方面：

　　1．準時(shí)接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作。

　　二、教學(xué)方面：

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；

　　4、督促孩子做好預習、復習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　6、完成課內作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點(diǎn)可以多見(jiàn)題目類(lèi)型,讓孩子更加全面。

　　7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現好的`孩子及時(shí)表?yè)P并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的學(xué)習、生活情況，及時(shí)匯報給店長(cháng)。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開(kāi)展有關(guān)樂(lè )趣、閱讀、繪畫(huà)、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣;

托管崗位職責8

　　一、積極參加保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高保育工作的工作水平。

　　二、為人師表，為幼兒創(chuàng )設良好的精神、物質(zhì)環(huán)境。

　　三、嚴格遵守勞動(dòng)紀律，認真工作。

　　四、嚴格執行“幼兒安全制度”，防止各類(lèi)事故發(fā)生。

　　五、負責本班活動(dòng)室、盥洗室、睡眠室、設備、用具、幼兒衣物的保管工作，做好室內外環(huán)境、分擔的衛生區保潔及消毒工作。

　　六、在保健醫指導下，做好衛生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

　　七、管理好幼兒的.生活，做好生活護理（如：幼兒進(jìn)餐、大小便、盥洗、喝水、觀(guān)察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等）。

　　八、配合教師做好各項教育活動(dòng)的準備，配課工作，配合教師制作玩、教具。

　　九、認真執行幼兒一日生活制度，作息制度，做好培養值日生工作，培養幼兒養成良好的生活習慣。

托管崗位職責9

　　1、負責中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷(xiāo)售任務(wù)和指標，積極按計劃完成工作目標。

　　3、為家長(cháng)提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管崗位職責10

　　1、負責學(xué)員早教課的教授

　　2、負責試聽(tīng)課的.準備與授課

　　3、負責教室、教具的維護和管理；

　　4、為家長(cháng)提供早教課程內容咨詢(xún)或指導家長(cháng)進(jìn)行早教活動(dòng)，；

　　5、全力支持部門(mén)主管的工作；

　　6、公司領(lǐng)導交辦的其他事宜。

托管崗位職責11

　　一、接進(jìn)教室。（值班老師負責）

　�、賹W(xué)校門(mén)口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　�、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長(cháng)（長(cháng)時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況）；

　�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊進(jìn)入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個(gè)學(xué)生在校門(mén)口等待的時(shí)間少于10分鐘）。

　　二、課前準備。（值班老師負責）

　�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接（帶隊老師將學(xué)生交給教室內當天的負責老師）；

　�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；

　�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準備好學(xué)習用具（學(xué)習上的準備）；

　�、馨才抛龊脺蕚涞膶W(xué)生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學(xué)生）；

　�、葜笇�學(xué)生登記當天需要完成的作業(yè)。

　　三、完成作業(yè)。（原則上5點(diǎn)20前開(kāi)始，指定教師）

　�、俑髫撠熇蠋煹轿�，確認自己負責的學(xué)生是否到齊，并匯報至相關(guān)負責人；

　�、谌�程維護課堂紀律（對違紀同學(xué)及時(shí)給予相應的`處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問(wèn)，老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問(wèn)題。對個(gè)別依賴(lài)性較強的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規定的時(shí)間內高效獨立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習慣等）；

　�、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會(huì )做時(shí)必須科學(xué)的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進(jìn)行）；

　�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長(cháng)匯報當天情況的準備；

　�、菰俅未_認學(xué)生作業(yè)是否完成，交負責人檢查，指導完成任務(wù)的學(xué)生做好復習和預習；

　�、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回，指導學(xué)生修正；

　�、迣⒑⒆咏坏郊议L(cháng)手上，匯報當天孩子的情況。

托管崗位職責12

　　一、 接孩子

　　1、準時(shí)接送孩子;

　　2、絕對保證孩子的人身;

　　二、教學(xué)方面

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";

　　3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預習、復習工作;

　　5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當班長(cháng)協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護;

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;

　　3、及時(shí)統計訂餐人員數量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛生;

　　四、娛樂(lè )方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶(hù)上，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀，繪畫(huà);講故事;游戲等，孩子喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣;

　　3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

托管崗位職責13

　�。ㄒ唬�業(yè)務(wù)能力要求：

　　1、有相關(guān)教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

　�。ǘ�）、教師角色要求

　　1、有良好的`溝通能力，擅長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)溝通！

　　2、喜歡照顧小孩子

　�。ㄈ�）員工特質(zhì)要求：

　　1、執行力強，有團隊合作精神！

　　2、有責任心，具有很強的責任感！

　　3、具有進(jìn)取心，積極進(jìn)取，努力上進(jìn)！

　　崗位職責：

　　1、負責托管學(xué)生的接送；

　　2、晚托學(xué)生的管理；

　　3、家長(cháng)溝通；

　　4、續費、轉介紹等

　　任職要求：

　　1、形象氣質(zhì)好；

　　2、溝通能力強；

　　3、對學(xué)生負責任

托管崗位職責14

　　1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；

　　2、輔導學(xué)生功課、預習復習，解答孩子學(xué)習疑難問(wèn)題，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；

　　3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；

　　4、及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)；

　　5、協(xié)助上級做好托管中心的'招生宣傳工作；

　　6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作；

　　7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內務(wù)，認真執行學(xué)生作息制度，培養學(xué)生良好的生活習慣；

　　8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。

托管崗位職責15

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當輔導、復習、預習

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的`問(wèn)題進(jìn)行輔導解答？

　　3、對學(xué)生在托管的學(xué)習情況進(jìn)行總結，善于與學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。

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