托管崗位職責
在我們平凡的日常里，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的托管崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托管崗位職責1
1、負責中心課程的教學(xué)工作，維護好教學(xué)品質(zhì)，課上營(yíng)造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長(cháng)積極互動(dòng)；
2、課后做好與家長(cháng)的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護教材/教具；
4、參與/主持中心的`活動(dòng)；
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護。
托管崗位職責2
1、中午接學(xué)生回校區就餐和午休，紀律管理和培養良好行為習慣；
2、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；
3、善于和學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通；
4、服從公司教學(xué)安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作；
托管崗位職責3
1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動(dòng)為主，音樂(lè )為輔；
2、參與客戶(hù)報名工作，成為家長(cháng)可信賴(lài)的對象；
3、積極與家長(cháng)/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學(xué)設備的維護和管理；
5、負責品牌形象的'傳遞。
托管崗位職責4
崗位職責：
1.負責中午、傍晚低年級學(xué)生接送到托管。
2.對園區內學(xué)生（1-6年級）進(jìn)行作業(yè)輔導。
3.對園區內學(xué)生進(jìn)行紀律管理。
4.認真完成所管理學(xué)生的學(xué)習教研任務(wù)。
5.每周一次家長(cháng)回訪(fǎng)。
崗位要求：
1.專(zhuān)科以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。
2.中文表達能力強，普通話(huà)標準，口齒伶俐。
3.具有較強的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識面寬廣。
4.熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，責任心強。
托管崗位職責5
在小組中小組長(cháng)是領(lǐng)袖，是小組活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，是“小老師”，完全發(fā)揮著(zhù)一個(gè)老師的職能和作用，小組的學(xué)習成績(jì)與小組長(cháng)有直接的關(guān)系，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，日常工作中小組長(cháng)務(wù)必保持謙遜謹慎，虛心求教，積極負責的工作作風(fēng)，提出一下幾點(diǎn)要求。
一、小組長(cháng)作用
�。ㄒ唬┌駱邮痉�。小組長(cháng)是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。
�。ǘz查督促。小組長(cháng)要認真負責本組組員學(xué)習的落實(shí)情況，發(fā)現不足立即要求改正。
�。ㄈ┙M織考核。小組長(cháng)有評價(jià)本組組員的行為權利。記錄好本小組的日常行為表現，記錄要細化。（上課被老師批評、說(shuō)閑話(huà)；做一些不和諧的動(dòng)作；學(xué)習積極性、自覺(jué)性差；作業(yè)不按時(shí)完成等）。
�。ㄋ模﹨f(xié)調幫助。協(xié)調組內成員的關(guān)系，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和形成團結小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監督。
組長(cháng)工作繁瑣，隨時(shí)都要做好提醒組員的'準備，只要認真負責，沒(méi)有做不好的工作，沒(méi)有不進(jìn)步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的辦法，盡力使出，隨時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，為了自己小組取得應得的進(jìn)步和的成績(jì)苦拼一把。
二、小組長(cháng)日常工作權力及職責
1、小組長(cháng)對本組常規事務(wù)享有決定權，協(xié)助老師搞好本小組學(xué)習工作！
2、觀(guān)念的轉變：不是一個(gè)人把事做好，而是一組人把事做好。
3、小組長(cháng)要在心理上接受自己是小組長(cháng)，是本小組的全力服務(wù)者，工作盡職盡責。
4、認真完成老師交給的各項任務(wù)。密切注視本小組的思想動(dòng)向，時(shí)刻掌握本組學(xué)生學(xué)習情況和每天學(xué)習任務(wù)的落實(shí)情況，使小組成員務(wù)必樹(shù)立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀(guān)。
5、根據考核機制與小組成員進(jìn)行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。
6、督促本小組成員認真按時(shí)完成作業(yè)，把不和諧現象及時(shí)向老師匯報。
7、負責本小組的學(xué)習紀律，確保小組組員在上課時(shí)間只能做與學(xué)習有關(guān)的事情，不說(shuō)無(wú)關(guān)的話(huà)題，必要時(shí)阻止小組組員不規范的動(dòng)作和語(yǔ)言；下課要規范活動(dòng)，不做危害自身與他人的活動(dòng)。
8、及時(shí)向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。
9、積極引導本組與其它組的競爭，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氣氛。
10、小組長(cháng)必須從我做起，認真學(xué)習，努力提高自己的能力，有效地帶動(dòng)小組進(jìn)步。
托管崗位職責6
1、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問(wèn)題進(jìn)行輔導解答？
3、對學(xué)生在托管的`學(xué)習情況進(jìn)行總結，善于與學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
托管崗位職責7
任職條件：
1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼備，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)，語(yǔ)言表達能力強，具有親和力
3、流利普通話(huà),聲音甜美，有耐心，有親和力，執行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們！
崗位職責：
1、熟悉科目學(xué)科課程；能勝任一對一或一對多教學(xué)工作；
2、根據學(xué)生的情況設計、執行教學(xué)教案，并進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務(wù)；
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的'學(xué)習習慣，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作；
4、及時(shí)了解學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5、對學(xué)科知識進(jìn)行總結分析，開(kāi)展教研工作，對結合中、高考的考綱與題型，完善學(xué)科教學(xué)體系。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗；
2、熱愛(ài)教育工作，對孩子有愛(ài)心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛(ài)教師工作，有愛(ài)心耐心責任心。
2、語(yǔ)言流暢普通話(huà)標準
3、專(zhuān)科以上學(xué)歷熟悉小學(xué)教材
4、學(xué)校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
1、因材施教，提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學(xué)服務(wù)；
2、緊密結合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生差缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jì)；
3、師范類(lèi)畢業(yè)，有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，有責任心。
托管崗位職責8
1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓并考核通過(guò)后，負責中心早教課程教學(xué)工作；
2、負責中心所在班級會(huì )員的教務(wù)工作，和家長(cháng)的`溝通交流工作；
3、負責開(kāi)展中心的會(huì )員活動(dòng)和會(huì )員的服務(wù)工作；
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；
5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護；
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管崗位職責9
1、按時(shí)接送托管班學(xué)生，輔導課后作業(yè)。
2、維護學(xué)生的安全及教室紀律，保持與學(xué)生家長(cháng)良好溝通。
4、接受北京書(shū)香源教育總部的培訓與學(xué)習。
5、普通話(huà)標準，表達能力強。熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)。
托管崗位職責10
1、每月初，由食堂主管統籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的`教師提前以書(shū)面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學(xué)習等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報食堂主管老師，進(jìn)行統一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排(5——8)名教師負責學(xué)生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學(xué)習)管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長(cháng)，由組長(cháng)安排輪流循環(huán)值日。
4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評比。
5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開(kāi)放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數，未到的查明原因并及時(shí)報告班主任。
7、以教學(xué)班級配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。
托管崗位職責11
一、生活方面：
1．準時(shí)接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作。
二、教學(xué)方面：
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的'加以輔導。
6、完成課內作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點(diǎn)可以多見(jiàn)題目類(lèi)型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學(xué)習、生活情況，及時(shí)匯報給店長(cháng)。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開(kāi)展有關(guān)樂(lè )趣、閱讀、繪畫(huà)、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣;
托管崗位職責12
托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:
1、負責托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫(xiě)、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、做好課前準備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長(cháng)之間的.溝通交流和服務(wù),提高家長(cháng)和孩子的滿(mǎn)意度。
任職要求:
1、專(zhuān)科以上學(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗;
2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;
3、優(yōu)秀書(shū)面、口頭表達力能力。
校區地址:
北京市朝陽(yáng)區朝陽(yáng)北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實(shí)驗學(xué)校對面)
托管崗位職責13
1、負責中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷(xiāo)售任務(wù)和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長(cháng)提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
托管崗位職責14
1、負責學(xué)員早教課的教授
2、負責試聽(tīng)課的準備與授課
3、負責教室、教具的維護和管理；
4、為家長(cháng)提供早教課程內容咨詢(xún)或指導家長(cháng)進(jìn)行早教活動(dòng)，；
5、全力支持部門(mén)主管的.工作；
6、公司領(lǐng)導交辦的其他事宜。
托管崗位職責15
1、定點(diǎn)接送學(xué)生，負責托管期間學(xué)生的安全。
2、負責學(xué)生放學(xué)后輔導作業(yè)完成工作；
3、根據學(xué)生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法；
5、與家長(cháng)保持良好的溝通，收集家長(cháng)的.建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
6、完成領(lǐng)導安排的其它工作任務(wù)。
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