拼搏作文（通用15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的拼搏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拼搏作文1

　　“今日不搏，更待何時(shí)？”

　　“不苦不累，初三無(wú)味�！�

　　“今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑�！�

　　“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己�！�

　　每當我走過(guò)初三級的教室旁，都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句，正是這些名言警句，激勵著(zhù)我們不斷拼搏，不斷成長(cháng)。

　　課堂中要拼搏，考試前要拼搏，跑800米時(shí)要拼搏，課后時(shí)間要拼搏，上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認真聽(tīng)課的同學(xué)，無(wú)論走到哪都抱著(zhù)課本的同學(xué)，辦公室里不斷追問(wèn)老師難題的同學(xué)，操場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué)，無(wú)一不在竭盡全力地拼搏著(zhù)。

　　你不拼搏，成功便會(huì )離你而去。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我精神渙散，懶惰的思緒沖昏了我的頭腦，我愚蠢地認為自己不用拼搏也能穩操勝券，放縱自己，課堂上走神，回到家只知道睡覺(jué)，作業(yè)完成得沒(méi)有質(zhì)量，考試前也沒(méi)有復習，仍自我安慰地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這只是給自己一個(gè)小小的放松罷了。然而除了我，每個(gè)人都在暗自地拼搏著(zhù)，我卻不以為然。那次考試，我整整退步了70分。

　　只要敢于去拼搏，奇跡便會(huì )發(fā)生。

　　我們的老師曾對全班同學(xué)說(shuō)過(guò)：“你們只有比別人多努力一分鐘，多拼搏一分鐘，多出一份力，多流一滴汗，跑步比別人快一秒，成績(jì)比別人多一分，才能比別人多一份成功�！睆哪菚r(shí)起，每天的`課間跑步，我們比別人多跑一圈；每天放學(xué)的晚練，我們比別人多一倍的訓練量；每周的體育課，我們比別人多上20分鐘……日復一日，我們每天比別人多流的汗水，終于換來(lái)了成功的眼淚——短短一年中，我們創(chuàng )造了體育中考全班滿(mǎn)分的奇跡。

　　成功沒(méi)有捷徑，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不斷拼搏，必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活，交給了我用拼搏之匙去開(kāi)啟成功之門(mén)。

拼搏作文2

　　臨近期末，考試自是少不了的，音樂(lè )、美術(shù)還能說(shuō)得過(guò)去，但是體育，卻是心頭的一塊毛病。

　　好不容易將八百米跑完了，接下來(lái)也只有我最不擅長(cháng)的跳繩了�？粗�(zhù)周?chē)�的同學(xué)們一臉輕松愉快，我心里很是慌張，我拉來(lái)了好朋友，讓她幫我數一數，起跳時(shí)，我心中一片驕傲，可是跳了沒(méi)一會(huì )兒，就有些力不從心，跳了40個(gè)，斷了兩三次。

　　看著(zhù)朋友那一臉無(wú)奈，我內心一下崩了，八百米好不容易及格了，而跳繩這最好拿的分的'一項，卻拿不到滿(mǎn)分，我內心自嘲著(zhù)。朋友看了看我，說(shuō)：“別那么有壓力呀！你就是太緊張了，只要保持一個(gè)頻率跳下去，到最后都能過(guò)去的�！�

　　“滴”。跳繩考試正式開(kāi)始，裁判們一個(gè)個(gè)站好，一群群同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地排好隊等候。又一聲哨音，第一組起跳，我也跟著(zhù)一起跳，但是繩子一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，纏在我的手上，變得彎彎曲曲的，我只能停下來(lái)將繩拉直繼續跳，好朋友不知什么時(shí)候站在我的身旁，她讓我停下來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你拿手腕甩繩，當然會(huì )甩成一團，跳繩是小臂發(fā)力，手只是握的作用，你這樣不是顛倒了嗎？”我恍然大悟。

　　帶著(zhù)這個(gè)秘訣，我站在了考試的位置，刺眼的陽(yáng)光讓我看不清的東西，索性將眼睛脫去。我聽(tīng)著(zhù)哨音響起，我跳了起來(lái)，開(kāi)頭，握的手還是適應不了，斷了好幾次，可是越往后，越是輕松，握的狀態(tài)很好，加速，沖破150,151,152……160！我心中很是激動(dòng)和驕傲，有一種解放的感動(dòng)。

　　生活是一場(chǎng)比拼，拼搏是成功的來(lái)源，“美麗花的背后是破土的艱辛”，只有拼搏，才有勝利。

拼搏作文3

　　在世界的每個(gè)角落，我們都能看到一種精神的光輝，那就是拼搏的精神。這種精神像一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們在風(fēng)雨中勇往直前。

　　讓我們先來(lái)看看一個(gè)典型的例子。在體育場(chǎng)上，我們看到了一個(gè)名叫林浩的運動(dòng)員。他以他的毅力和決心，向我們展示了拼搏的真正含義。盡管出身平凡，盡管訓練條件艱苦，但他從不輕言放棄，每天都在球場(chǎng)上揮汗如雨，提升自己的技能。他的身體力行，告訴我們：只要有信念，有決心，一切困難都是暫時(shí)的。

　　林浩的拼搏不僅僅體現在賽場(chǎng)上。在日常生活中，他也是一位熱心公益的志愿者，用自己的影響力喚起人們對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)。他的拼搏不僅為他贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為他贏(yíng)得了人們的尊重和愛(ài)戴。

　　當我們看到林浩的身影時(shí)，我們看到了拼搏的精神。他的故事告訴我們，拼搏不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì )，為了他人。他的行動(dòng)讓我們明白，每個(gè)人都有能力去改變世界，只要我們有決心，有毅力，就能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想。

　　反思我們自身，也許我們沒(méi)有林浩那樣的毅力和決心，但我們可以學(xué)習他的'精神，將這種精神融入到我們的生活中。我們可以更努力的學(xué)習，更積極的參與社會(huì )活動(dòng)，更勇敢的追求我們的夢(mèng)想。

　　總的來(lái)說(shuō)，拼搏的身影是一種積極向上的精神象征，它提醒我們要有勇氣面對困難，有決心去實(shí)現夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應該學(xué)習這種精神，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，越走越堅定。

拼搏作文4

　　今天，是我第一次以小記者的身份坐在電腦前。雖然關(guān)于運動(dòng)會(huì )的表達已經(jīng)是過(guò)去式了，但是我的心潮依然澎湃。思緒一齊涌了上來(lái)。

　　通過(guò)采訪(fǎng)了男女100米冠軍，和女子吊瓶跑亞軍，我明白了什么叫堅持，什么叫堅強，什么叫淡然。

　　他們中，有一天默默地在操場(chǎng)上飛馳十圈的人，有小學(xué)經(jīng)過(guò)田徑隊訓練，至此仍堅持不懈的人，有心里憋著(zhù)一股勁，擁有想要超過(guò)自家老頭的信心的人，還有對勝負報以淡然的'人。還有，還有……太多太多了，憑我一個(gè)人的力量是不足以達到的。但是，我認為，這些足夠了。

　　我僅以他們作為代表，代表參賽的所有冠軍與亞軍。他們的所有心里話(huà)，作為一個(gè)僅僅的小記者，我的理解便是：所有的光芒，所有的閃耀背后，都有許多不為人知的故事。這些故事，或美麗，或辛酸，或艱苦，或傳奇。但是有一點(diǎn)，他們是共有的：在人生路上的十幾年，他們克服了關(guān)于體育的所有困難，就像那位100米的冠軍妹妹一樣。

　　這次的記者之行，我的感觸真的很多，就像老舍先生在《趵突泉》中寫(xiě)的，：“似乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達了”。我會(huì )學(xué)習他們，學(xué)習他們的堅持不懈，勇于拼搏的精神，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

拼搏作文5

　　小溪因為拼搏，才能戰勝重重困難，最終匯入江河；花兒因為拼搏，才能戰勝陣陣風(fēng)雨，最終散發(fā)芬芳；太陽(yáng)因為拼搏，才能沖破層層迷霧，最終光耀萬(wàn)里。

　　拼搏是什么？拼搏是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生，可是一旦征服它，就會(huì )擁有成功，就會(huì )擁有輝煌與光彩奪目的人生。

　　縱覽古今，幾乎所有的成功者，都是靠拼搏來(lái)實(shí)現生命價(jià)值的。司馬光年輕時(shí)，為了節省時(shí)間博覽群書(shū)，自制了一種枕頭，稱(chēng)為“警枕”。它由圓木做成，晚上睡覺(jué)時(shí)，只要他稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾動(dòng)，驚醒后的司馬光繼續挑燈夜讀，苦心鉆研。正是憑著(zhù)這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神，司馬光后來(lái)寫(xiě)成了《資治通鑒》，為世人所景仰。

　　即使先天條件差，但經(jīng)過(guò)后天的'努力和拼搏，也同樣會(huì )取得輝煌的成就。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，在數學(xué)領(lǐng)域作出了極大的貢獻。而你能想到嗎？上初中時(shí)的華羅庚被認為“天資很差，反應遲鈍”，成績(jì)很不理想�？墒撬�不甘落后，當同齡的孩子玩耍時(shí)，他卻獨自一人坐在教室里認真地讀書(shū)，甚至到了晚上熄燈后，為了能多學(xué)一會(huì )，他仍然打著(zhù)手電筒在廁所里看書(shū)。功夫不負有心人，他最終成為人人皆知的大數學(xué)家。

　　時(shí)間的巨輪時(shí)刻不停地前行，它不會(huì )刻意地拋棄誰(shuí)，也不會(huì )刻意地等待誰(shuí)。如果你不想一生碌碌無(wú)為，那就拼搏吧！用自己的行動(dòng)在歷史的長(cháng)河中劃下一道閃亮的痕跡！

拼搏作文6

　　他望著(zhù)遠處的水塔發(fā)呆，他現在不能做什么，只有再仔細觀(guān)賞這村子的一草一木。早上，剛從城里回來(lái)的林根生告訴他，他已經(jīng)跟工地上的包工頭說(shuō)了，包工頭要他明天就去城里。他內心很矛盾，一邊是不舍家鄉的人們，一邊是要出去工作，賺錢(qián)。

　　家——還是要養的，他仔細想了想，他還要給父親治病，不能老在這個(gè)村子里種田……他決定了，明天就去縣城打工，支撐起這個(gè)家……

　　第二天一早，他登上了去縣城的汽車(chē)。林根生在車(chē)上告訴他縣城里如何如何地好，可他一句也聽(tīng)不進(jìn)去，他想著(zhù)家鄉。家里的那一頭豬餓了沒(méi)有？家門(mén)前水缸里的水是不是又沒(méi)有了？父親咳嗽的厲害嗎？……

　　經(jīng)歷了近4個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了縣城了。

　　這里一座陌生的城市，不一樣的人不一樣的`屋子，不一樣的事。他跟著(zhù)林根生在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。終于到了工地上，這只有幾個(gè)人，在一趟又一趟地搬運著(zhù)水泥。包工頭看了看他，凝視了一會(huì )兒，就說(shuō)：“20塊一天，伙食自己負責，工地負責住。干不干，不干就滾！”他不能與他吵架，他使勁了好久才把要罵他的話(huà)憋回去，他說(shuō)了一個(gè)字：“干！”

　　開(kāi)工了，他獨自一人搬著(zhù)一袋又一袋的水泥，掉了沒(méi)有人幫他，漏了沒(méi)有人提醒他，倒了沒(méi)有人扶他。息工了，包工頭檢查了他們的工作，發(fā)現他搬過(guò)的水泥都漏掉一些，就二話(huà)不說(shuō)打了他一拳，說(shuō)：“你收拾好再息工，今天工錢(qián)作廢……”

　　從此，他的打工生活就這樣開(kāi)始了……

拼搏作文7

　　在這形形色色的社會(huì )里，處處碰到讓我無(wú)奈而又無(wú)可奈何的事情，有時(shí)我們會(huì )想一些彌補的方法，可是事實(shí)還是事實(shí)，讓我措手無(wú)策，生活的逼迫，家人的諄諄告誡。我們必須得去面對它，當我們還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，父母社會(huì )~就如何教我們怎么樣去做一個(gè)的有誠信的人�？墒窃诿鎸ΜF實(shí)的時(shí)候，他們又是怎樣的呢？他們還不是為了利益而出賣(mài)自己的人格，他們有什么權力去教育孩子呢？我真是搞不懂��？！

　　在這短暫而又急促的人生中，社會(huì )上的多姿多彩讓我眼花繚亂。我們不得不擦亮自己的眼睛去對待外表華麗而本質(zhì)丑陋的社會(huì )生活，人的一生需要不懈的奮斗，只有付出了我們辛勤的汗水和努力才能顯示出我們做人的風(fēng)格，只有活出自己的風(fēng)格才能對得起蒼茫的.天地，腐敗的社會(huì )讓我的青春變得一文不值，讓我們的活力付諸東流，把我們壓得透不過(guò)氣來(lái)��！朋友！無(wú)形的壓力壓得我們好難受��！無(wú)奈的；私偽的；一味只求利益的社會(huì )生活已經(jīng)讓我們厭倦！我們要去創(chuàng )造自己的一片藍天的汪洋大海！

　　我們年輕人的自由是不受限制的，我們要去開(kāi)拓，去發(fā)展，然而這個(gè)社會(huì )已經(jīng)讓我們變得無(wú)所作為，我們的生活只是一味的吃飯睡覺(jué)刷牙三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥無(wú)味生活。讓我們變成一個(gè)好吃懶做的人，這與朝氣蓬勃的年輕人簡(jiǎn)直是天壤之別��！魯迅說(shuō)過(guò)：“沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@也許是我們爆發(fā)的動(dòng)力只源泉！我們的力量是無(wú)窮的！我們要用這無(wú)窮的力量去改變這丑陋的社會(huì )。只要我們不懈的努力，相信一天我們會(huì )成功的��！雖然我們倒下啦！但是還有千千萬(wàn)萬(wàn)的我們起來(lái)��！我們要相信自己的力量，如果我們畏首畏尾，我們曾經(jīng)許下的諾言將會(huì )變成一堆廢話(huà)，我們的山盟海誓將會(huì )像風(fēng)一樣無(wú)聲無(wú)息的飄散！“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！蔽覀�?yōu)槭裁匆�山盟海誓？還不是為了改變這丑陋的社會(huì )！朋友��！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們要咬緊牙關(guān)��！決不能讓我的努力付諸東流��！

　　無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到這個(gè)形形色色的社會(huì )中，我們不無(wú)聲無(wú)息的走啦！我們要在蒼茫的天地創(chuàng )造出一片屬于自己的藍天碧海！我們要在天地間留下我的豪言壯語(yǔ)！讓天地記得在他的生活里還有這么一群朝氣蓬勃的年輕小伙子為了他變得多姿多彩而獻出他們的一生！

　　朋友��！年輕的朋友！朝氣蓬勃的朋友！沉睡的朋友！起來(lái)吧��！讓我們蕩起雙槳在汪洋的大海中探索知識的奧妙與精彩！讓我們插上雄健的翅膀去遨游無(wú)邊無(wú)垠的知識天空！讓我們高唱凱歌埋葬丑陋的社會(huì )！拼搏吧��！奮斗吧！做一個(gè)無(wú)悔的年輕小伙子吧！

拼搏作文8

　　美——是什么？

　　追崇時(shí)髦的女孩子認為擁有俊俏的容貌就叫“美”；

　　追崇藝術(shù)的文人墨客認為引人入勝的作品才是“美”；

　　追崇科學(xué)的科學(xué)家認為謎團的答案便是“美”；

　　而只追崇和平與幸福的普通人則認為一個(gè)和諧的社會(huì )就是“美”……

　　每個(gè)人都有自己所追崇的事物——沒(méi)有理想的人是活不下去的；而每一個(gè)人所追崇的，在他的心中一定是最美的。然而，我們所崇尚的'“美”，大多卻總要在精神的悖論上成立。就好像一個(gè)大學(xué)生夢(mèng)寐以求能出國深造；可當他如愿以?xún)�，身處在國外的�?yōu)越條件，享受著(zhù)當初他所謂的“美”時(shí)，他心目中的“美”卻又發(fā)生了天翻地覆的變化：此時(shí)此刻，他懷念祖國了，總覺(jué)得祖國的大好山河是最“美”。然而，誰(shuí)又知道，當他又實(shí)現一個(gè)”美“時(shí)，又會(huì )想些什么呢？

　　建立在悖論上的美，聽(tīng)著(zhù)是多么愚蠢可笑，但換個(gè)角度，這也是嚴肅的。

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。去來(lái)的中間，又怎么樣的匆匆呢？”人生不過(guò)幾十個(gè)年頭，人人在這條路的盡頭回首過(guò)去時(shí)，才會(huì )發(fā)現起點(diǎn)和終點(diǎn)僅一步之遙；再品嘗途中的美景與坎坷時(shí)，又不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)，困難并不可惡，艱難反而是一道最叫人回味的風(fēng)景，總會(huì )給那些正在努力實(shí)現“美”的人更大的鼓勵。

　　每一個(gè)人一生中都會(huì )又自己所追求的美的境界——而成功者與失敗者的區別也無(wú)非是你肯不肯花力氣去實(shí)現渴望的“美”。當一次次失敗時(shí)，也許我們會(huì )問(wèn)自己：“何必為這無(wú)止境的理想去耗費一生呢？”但當我們真正悟透美麗背后蘊含的真理時(shí)，便會(huì )明白，“不去實(shí)現理想才是在耗費自己的生命！”這個(gè)沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)的世界選擇我們的誕生；我們若不為自己不斷實(shí)現理想，為這個(gè)世界盡量多的創(chuàng )造美，那么走這么一生又有何意義呢？

　　——“美”，就是如此令人向往。瞧，純潔的心靈是一種美；偉大的建筑是一種美；月球上的人類(lèi)腳印也是一種美……這些都是美的詮釋——世界上處處都又美。然而，為自己的生命增添一份“美”的資本，可不是一件很簡(jiǎn)單的事。而也只有不斷為“美”的事業(yè)拼搏、進(jìn)取的人生，才會(huì )是一場(chǎng)完美無(wú)憾的生命。

　　“美”——究竟是什么？當你將生命的起點(diǎn)與終點(diǎn)相接是，便會(huì )明白……

　　準備——為下一個(gè)“美”拼搏！

拼搏作文9

　　在某個(gè)星期四，三跳比賽終于開(kāi)始了。

　　我一下來(lái)就去幫老師和同學(xué)拿水杯了�；氐讲賵�(chǎng)上，好像已經(jīng)開(kāi)始比賽了。但操場(chǎng)上還是人聲鼎沸，吶喊聲、助威聲、歡笑聲、鼓勵聲……尋找老師和同學(xué)的我看到了這樣一幕幕，選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，繩子甩得飛快，隱隱約約模模糊糊看見(jiàn)有如刀光劍影般的繩子。觀(guān)眾們更是聚精會(huì )神地緊盯著(zhù)每一個(gè)選手，不放過(guò)任何一個(gè)肉眼能夠看清的細節。好像臺下也在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的盯人比賽。我們班的選手盧嘉禾是以極速進(jìn)行的，跳的是滿(mǎn)頭大汗滿(mǎn)臉通紅�？墒强纯磩e人，也感覺(jué)跳了這么快，好像已經(jīng)分不出高低快慢了。

　　踢毽子沒(méi)仔細看，但瞄一眼就能看出比賽競爭的激烈。

　　跳長(cháng)繩。第一次不知是練習還是什么，總是斷，我看的都嚇死了。幸好這次不是正式的。真正的比賽開(kāi)始了，我的心跳也開(kāi)始不住地加速。選手們全神貫注地跳，我們也全神貫注地看。這場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，選手們步步驚心也得步步精心，因為稍有誤差就會(huì )斷掉。這么長(cháng)時(shí)間的努力就為了這一刻，而且還關(guān)乎班級的.榮譽(yù)。也許是因為想到這，選手們的動(dòng)作似乎被機械化了，每一次起跳、落地，似乎時(shí)間把握到了完美。

　　長(cháng)時(shí)間的訓練果然沒(méi)被辜負，我們班最終以327個(gè)的好成績(jì)奪得冠軍。

拼搏作文10

　　進(jìn)入高三才感覺(jué)到，高三是一塊沉重的石頭，背負千斤萬(wàn)斤也不能松懈，一不小心就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵�！白x書(shū)如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲�！笔前�，讀書(shū)就像劃小舟一樣，不進(jìn)則退，不努力就會(huì )被別人比下去。所以，為高三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績(jì)不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經(jīng)精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和筆打交道，白天在學(xué)習，晚上還是在學(xué)習。真是“困里挑燈看書(shū)，夢(mèng)回兒時(shí)時(shí)光�！边@是何等的`懷念��！

　　有倒是“人生能有機會(huì )博”就不錯了，現在所做的一切，都是為了為以后打基礎。只有一年了，花兒等著(zhù)你去摘，貝殼等著(zhù)你去拾，音樂(lè )等著(zhù)你去聽(tīng)，彩虹等著(zhù)你去看，烤鴨等著(zhù)你去吃，魚(yú)兒等著(zhù)你去爪。

　　進(jìn)入高三，我們要腳踏實(shí)地。進(jìn)入高三，我們要不眠不休。進(jìn)入高三，我們要努力拼搏。

　　冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？來(lái)，為高三而拼搏吧！

拼搏作文11

　　明代田歆曾在《華夏說(shuō)》提到過(guò)：“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，只要我們努力拼搏，不畏艱險，不為沿途的風(fēng)景停留，那么辛苦終究有回報，春山就在平蕪的盡頭。

　　為了追尋我們的目標，就要像追趕那風(fēng)月一般，我們不能為了沿途的風(fēng)景所停留，不要為了繁華物質(zhì)的世界被蒙蔽雙眼，只管一心一意地追趕，那么，我們就會(huì )在那荒蕪的盡頭，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)春山，所以我們應該具有拼搏精神。

　　拼搏是畫(huà)筆，可以書(shū)寫(xiě)我們人生的篇章；拼搏是陽(yáng)光，可以照亮我們道路的黑暗；拼搏是大道，可以讓我們通向羅馬。人生在世，總有追求，有人渴望事業(yè)成功，有人期望家庭溫馨，有人希望為社會(huì )作出貢獻，那么怎樣才能到達愿望呢？只有放手一搏，以自己堅實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才能披荊斬棘，勇往直前。

　　拼搏是取得成功的法寶。

　　王實(shí)甫在《西廂記》說(shuō)道：“云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗螢火二十年�！币�想鵬程萬(wàn)里，收獲成功，先要經(jīng)受二十年的艱險苦讀。由此可見(jiàn)，成功是通過(guò)多年的艱險拼搏才能換來(lái)的。

　　演員王洛勇在《虎嘯龍吟》中出演諸葛亮一角被中國觀(guān)眾熟知，他用英文朗讀的《出師表》更是獲得一眾贊揚。但是誰(shuí)又知道曾經(jīng)的演員王洛勇對英文一竅不通。正是由于對英文的不理解，所以王洛勇失去了在美國戲劇學(xué)院進(jìn)修的機會(huì )，導致降到了語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)。為了攻克這一難關(guān)，王洛勇每天在地鐵上伸舌頭練習發(fā)音，刻苦練習。在這其間王洛勇也有過(guò)放棄的念頭，但是最后王洛勇堅持下來(lái)，堅持不懈練習了三年，才獲得了出演戲劇的資本。為了拿到《西貢小姐》的出演機會(huì )，他毛遂自薦，反復練習一年。在隨后的五年，王洛勇在每一場(chǎng)的演出都毫不松懈，他用心和專(zhuān)業(yè)獲得了團隊的認同，最終成為了“百老匯華裔第一人”。王洛勇曾談到自己的`經(jīng)歷，他只是說(shuō)：“就是運氣太好了！”，但是我們知道，運氣并不是他的唯一，這運氣是通過(guò)他自己多年來(lái)的練習和努力耕耘得來(lái)的結果，王洛勇是把自己的夢(mèng)想用熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實(shí)上，終于通過(guò)奮斗獲得了機會(huì )，那個(gè)夢(mèng)想的種子最終被喚醒，發(fā)芽，長(cháng)成了參天大樹(shù)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。演員王洛勇用自己的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，品嘗到勝利的果實(shí)，這成功的背后必定經(jīng)歷了艱辛的播種耕耘。

　　拼搏需要勇氣和毅力。

　　歐洲的“小說(shuō)之父”笛福說(shuō)過(guò)：“只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站起，我就不倒下�！钡迅５拇�表作為《魯賓遜漂流記》，這是一部世界名著(zhù)，講述了一位遇險的航海商人獨自一人漂流到孤島，通過(guò)自己的勇氣和毅力，在孤島上拼搏了二十八年，最終被救回的故事。

　　像文中的主人公魯濱遜一樣，我們在這個(gè)世界上，難免會(huì )遭到突如其來(lái)的風(fēng)暴襲擊，我們必須隨時(shí)準備好以堅強的毅力和無(wú)畏的勇氣迎難而上，無(wú)所畏懼地迎接挑戰、頑強拼搏。

　　拼搏的黃金歲月是青春時(shí)代。

　　青春，是一個(gè)人一生中最美好的歲月。在這個(gè)飛揚的青春里帶給了我們奮斗的拼搏，帶給我們激進(jìn)的勇氣。高考，是人生黃金歲月的美好事情。正處青春年華的高三學(xué)子，為了高考的勝利，每天都忍耐著(zhù)板凳的冰冷和夜晚臺燈下的孤獨，為了學(xué)業(yè)而艱苦奮斗，將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習生活的每一天、每一時(shí)刻。所以高三學(xué)子們，請你們笑著(zhù)迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。為了理想與最斑斕的夢(mèng)想，努力拼搏。用現在的淚水打造未來(lái)的鮮活，用現在的拼搏換來(lái)明日的輝煌，拼搏的黃金歲月是青春時(shí)代，所以，請拼搏吧！

　　在這個(gè)繁華的社會(huì )里，沒(méi)有一夜的暴富，只有你無(wú)法想象的汗與淚。人生苦短，拼搏乃長(cháng)，把握當下的分分秒秒，不要讓大好的時(shí)光化作蹉跎的歲月。讓我們用最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上吧，拼搏過(guò)后，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后等待著(zhù)你。

拼搏作文12

　　星期三下午，學(xué)校操場(chǎng)上傳出“加油，加油！……”的響亮聲，那是學(xué)校正在舉行障礙接力跑趣味運動(dòng)會(huì )，那加油聲一陣高過(guò)一陣，一種從未有過(guò)的激情突然由我心中升起。

　　我們班，田老師點(diǎn)將由我、芮希源、王藝霖等20個(gè)人代表我們班參加這次的障礙接力跑，我們既緊張又興奮。

　　一聲令下，比賽開(kāi)始了。各個(gè)班的領(lǐng)頭羊如離弦的'箭一樣沖了出去，可是我們班的先鋒芮希源卻紋絲不動(dòng)，對手都跑出去一大截了！我們在后面著(zhù)急地叫起來(lái)：“芮希源，快跑��！快追��！”他這才好似從夢(mèng)中醒來(lái)，奮力地沖了出去。

　　等打斗陣的芮希源回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現已落后與對手，可隊員們一個(gè)勁地沖鋒在線(xiàn)，哪顧得上這些。來(lái)了，來(lái)了，終于輪到我沖刺了。風(fēng)呼呼地從我的耳旁擦過(guò)，我如猛虎一般越過(guò)假山，如魚(yú)兒一般穿過(guò)欄桿，三步并二步飛快地奔跑著(zhù)，暗下決心，一定要盡我最大努力爭取勝利，為班級爭光！我以最快的速度順利地將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)手中，喘著(zhù)粗氣繼續為后面的隊友加油助威。后來(lái)的同學(xué)也沒(méi)讓我們失望，都竭力往前沖，拼命往回趕，一個(gè)回來(lái)了，二個(gè)回來(lái)了……最后20個(gè)隊員用了5分11秒結束了接力跑。

　　后來(lái)我們得知我們四（3）班跟前三名無(wú)緣了，可我們欣慰多于失落。因為我們能在比賽處于劣勢的情況下，沒(méi)有互相埋怨，而是團結一心，盡可能的去爭取最好，我們雖敗猶榮。

拼搏作文13

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準備迎接風(fēng)雨的考驗。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場(chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認真的跑著(zhù)，偶爾也會(huì )有人掉隊，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，揮灑著(zhù)一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅持著(zhù)跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著(zhù)一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著(zhù)，積極發(fā)言，認真工作，認真對待每一次測驗。

　　晚上披著(zhù)月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì )有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì )有人眉地延伸著(zhù)，它們肆無(wú)忌憚地在山野間，峽谷間，書(shū)寫(xiě)著(zhù)綠意，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生的希望。

　　這是一片自由的荒草，一片不被束縛的荒草。在它們的綠意中沒(méi)有一絲晦澀的沉重。草們凝視太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱舜婊�，在風(fēng)中咆哮著(zhù)，最大限度地伸長(cháng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從不認為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光展示綠色，活著(zhù)，就是希望！

　　看見(jiàn)這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉么？

　　這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰，它們的存在是坦蕩的，磊落的。骯臟的，狹窄的，擁有著(zhù)勾心斗角的城市的角落，沒(méi)有它們純凈的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色，因為這一切都沒(méi)有生機，都沒(méi)有積極向上的力量。它們是大自然的懷抱中最完美的`守則的體現者，試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞，一種怎樣的可悲！

　　荒草就是那樣肆意地在我眼前搖曳著(zhù)，它們頑強的意志力足以承受任何打擊。它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅，所有勇敢，奮發(fā)的人們，都為它們的拼搏而汗顏！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季，一年年，談們永恒地展現著(zhù)生命的綠色。

　　想著(zhù)這綠色中孕育的永恒的精神，你能不陶醉嗎？

　　又一陣清風(fēng)吹過(guò)，掀動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，遮住了視線(xiàn)。我知道這無(wú)邊無(wú)盡的綠色盈滿(mǎn)眼眶良久。我也深思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(cháng)時(shí)間凝望著(zhù)一片荒草，我看懂了什么？我將怎樣面對具有挑戰性的明天？

　　猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意、執著(zhù)與奮斗中。我會(huì )努力朝著(zhù)荒草的綠色的方向拼搏！

拼搏作文14

　　青春總是美好的，在青春里我們盡情揮灑，我們盡情張揚，我們澎湃，我們自信。90后的我們，已步入青春的舞臺。那么，試問(wèn)，你們是否感悟過(guò)自己的青春呢？

　　有這么一句話(huà)，說(shuō)的是生命就是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)的。是啊，古今中外，多少文人墨客曾用筆墨，給我們留下了許許多多的珍惜時(shí)間的名言警句，有的，至今已名垂千古。如：光陰似箭日月如梭，一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰等。從中我們就可以看出，古人把時(shí)間看得比金子還要珍貴。因此我們應該好好珍惜時(shí)間，把握好青春中的.每一分乃至每一秒。

　　回想起我的人生經(jīng)歷，也度過(guò)了15個(gè)春秋了吧，每當我靜下來(lái)時(shí)，回味的15年。從出生到蹣跚學(xué)步，從蹣跚學(xué)步到一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，對于其他人來(lái)說(shuō)或許是漫長(cháng)的的把，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是短暫的。短短的15年就這么過(guò)去了。但是在這15年里，我到底做了些什么呢，我時(shí)刻提問(wèn)著(zhù)自己。

　　看著(zhù)太陽(yáng)一天天東升西落，我在迷茫中前行著(zhù)。想著(zhù)我的人生到底是什么樣的，風(fēng)兒吹著(zhù)我凌亂的頭發(fā)，太陽(yáng)又親臨西山了，我看著(zhù)一旁的菊花兒，它似乎引起了我的注意，我好像感悟到了什么。哦，想到了，是一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我想，正在青春的我們，就如這花把，再美的花，也有凋零的一天。在它盛開(kāi)的時(shí)候，它有著(zhù)他的美，它盡情的綻放自己，把它的笑顏，最好的一面留給人們。而它最終凋零的時(shí)候，落入泥土還哺育了根。對，我也要做一個(gè)這樣的人，在人生中，盡情的綻放自己，讓生命變得更加有意義，變得燦燦生輝。這樣，就算是死，也要像花兒一樣，貢獻自己的力量。

　　我知道了，在人生的到路上行走著(zhù)，或許很苦，或許很累。但是我會(huì )拼搏，我會(huì )努力，在有限的時(shí)間內，綻放出自己的燦爛人生，最燦爛的生命之花。

拼搏作文15

　　俗話(huà)說(shuō)：功夫不負有心人。初中階段的生活即將結束，在這最后兩個(gè)月里，我是真正地體會(huì )到了這句俗話(huà)的含義。通過(guò)拼搏，我無(wú)論是在學(xué)習成績(jì)上，還是體育成績(jì)上，都比原來(lái)提高了一大截。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我獨自騎車(chē)去參加體育考試，。在路上，我一個(gè)勁地給自己打氣，別緊張，肯定會(huì )正常發(fā)揮的。好不容易，心情剛平靜下來(lái)。我來(lái)到了考試學(xué)校，一看到那寬闊的操場(chǎng)、標準的400米一圈的`跑道和準備監考評分的老師們，我和大家一樣，心有開(kāi)始亂跳。不容多想，我們開(kāi)始做準備活動(dòng)了。

　　考試開(kāi)始了，不知什么原因，平常跳遠只拿八九分的我，今天頭一跳就拿了10分。仰臥起坐，我發(fā)揮正常，也拿了10分�？磥�(lái)今天是我的幸運日，我心想。不過(guò)，還有最后一項，也是我最擔心最害怕的一項米跑。

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