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分班實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的分班實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分班實(shí)施方案1
為進(jìn)一步規范義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)行為，深度解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，推進(jìn)教育公平公正，建立健康有序、平等和諧的教育發(fā)展環(huán)境，在全市義務(wù)教育階段學(xué)生一律實(shí)施“劃片招生、就近入學(xué)”政策的基礎上，市教育局決定從20xx年秋季起，全市義務(wù)教育學(xué)校起始年級一律實(shí)施“陽(yáng)光分班”政策。為確保此項工作順利實(shí)施，按照《xx市義務(wù)教育階段學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”實(shí)施方案》的要求，結合我校實(shí)際，特制定我校初一年級陽(yáng)光分班實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，維護學(xué)生平等接受教育的權利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照教育局工作會(huì )議的要求，堅持教育為社會(huì )服務(wù)的理念，關(guān)注民生、注重民意，實(shí)行初一新生入學(xué)“陽(yáng)光分班”。
二、實(shí)施目標
通過(guò)實(shí)施“陽(yáng)光分班”，努力建立科學(xué)合理的分班機制，均衡配置教師資源，從根本上解決新生入學(xué)擇班問(wèn)題，創(chuàng )建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意教育。
三、工作原則
1、屬地原則。我�！瓣�(yáng)光分班”工作在市教育局統一部署下開(kāi)展實(shí)施。
2、公開(kāi)原則。初一分班要堅持陽(yáng)光操作，公布分班方案，公開(kāi)分班過(guò)程，公告分班結果。
3、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數、男女生人數及學(xué)生學(xué)業(yè)水平均衡搭配。每個(gè)班的班主任和科任教師，盡可能在各方面均衡配置。
4、隨機原則。每個(gè)班的教師團隊與學(xué)生組合要現場(chǎng)隨機抽簽確定。
四、操作流程
嚴格執行市教育局《關(guān)于學(xué)生陽(yáng)光分班工作的'實(shí)施意見(jiàn)》的規定，按照如下程序進(jìn)行：
1、班數確定。根據教育局招生計劃、班級規模要求及教師數，確定20xx年初一年級開(kāi)設10個(gè)教學(xué)班級。
2、新生報到。學(xué)校8月10日完成入學(xué)通知書(shū)的分發(fā)，8月18日全天，學(xué)生持通知書(shū)報到注冊。
3、教師配置。學(xué)校根據開(kāi)設的班數，確定班主任人選，按照“均衡配置、結構合理”的原則，確定與班主任配套的各學(xué)科任課教師。8月20日公布10個(gè)班的班主任與任課教師組合名單及班級順序。
4、學(xué)生分組。8月22日學(xué)校組織初中新生入學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測，完成閱卷登分工作，8月25日前，學(xué)校將男、女生分別按學(xué)業(yè)水平檢測成績(jì)進(jìn)行排序（教育主管部門(mén)安排到校就讀，但未報到或報到后未參加考試的，一并參加排序）。根據入學(xué)檢測成績(jì)按“男女均衡、蛇形排列”的原則均衡分班，在新生成的學(xué)生名冊上編出序號，確定a—j10個(gè)學(xué)生組合。
5、確定班級。8月26日，學(xué)校召開(kāi)“陽(yáng)光分班”現場(chǎng)會(huì )，在教育主管部門(mén)督查人員、人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監督員、責任區督學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表共同監督下，由家長(cháng)代表協(xié)商推薦一名家長(cháng)按班級順序依次在先前確定的a—j10個(gè)學(xué)生組合中分別抽簽。先確定1班的學(xué)生組合，比如抽到c組合，那么c組合的學(xué)生即為1班學(xué)生，再確定2—10班的學(xué)生組合。所有結果現場(chǎng)公布。
6、結果公示。新生分班工作完畢，各班學(xué)生名冊與班主任教師及科任教師確定并由教務(wù)處備案并將分班結果在校內公示，公示從26日開(kāi)始，時(shí)間不得少于3天。公示完畢后由學(xué)校將學(xué)生名冊、教師名單上報上級主管教育部門(mén)備案。
五、組織領(lǐng)導
為使此項工作順利開(kāi)展，xx市第二中學(xué)成立“陽(yáng)光分班”工作領(lǐng)導小組和監督小組。具體組織機構如下：
“陽(yáng)光分班”工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
“陽(yáng)光分班”工作監督小組
組長(cháng)：
成員：
分班實(shí)施方案2
根據《自治區教育廳關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（xx教基〔20xx〕xx號）和《xx市直屬普通高中學(xué)校20xx級學(xué)生“陽(yáng)光分班”方案》的精神，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議研究，學(xué)校黨總支會(huì )議審議通過(guò)，我校決定自20xx年秋季高一學(xué)生入學(xué)開(kāi)始，在高一年級入學(xué)和高二年級選科分班中實(shí)行“陽(yáng)光分班”。進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平，規范學(xué)校辦學(xué)行為，排除分班過(guò)程中的人為因素，樹(shù)立良好的教育行風(fēng)，從根本上解決學(xué)生入學(xué)擇班、擇師的問(wèn)題，打消學(xué)生及家長(cháng)擔憂(yōu)的“暗箱操作”顧慮，讓每一名學(xué)生都能真正享受到公平、公正的教育，特制定《xx中學(xué)“陽(yáng)光分班”實(shí)施方案》。
一、工作原則
�、惫_(kāi)原則。起始年級新生分班采取陽(yáng)光分班，公示分班方案，公開(kāi)分班過(guò)程，公示分班結果。
�、簿庠瓌t。平行班師資均衡，每個(gè)班的學(xué)生性別、民族、分數均衡搭配。高一年級按中考成績(jì)，高二年級按所選科目期中、期末四次選科成績(jì)即語(yǔ)數外加選科科目成績(jì)總分除以四作為分班成績(jì)依據。
�、橙嬖瓌t。年級每一名分班學(xué)生全部錄入分班名單，保證全體學(xué)生全部參加“陽(yáng)光分班”。
�、磁鄡�(yōu)原則。xx中學(xué)是自治區自主招生一類(lèi)學(xué)校，對有創(chuàng )新潛質(zhì)，有志于服務(wù)國家重大戰略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖的學(xué)生要重點(diǎn)培養。因此高一年級設兩個(gè)強基班；高二年級按照選科類(lèi)別和人數，即每一選科科類(lèi)中學(xué)生人數大于200人的'設1個(gè)強基班，實(shí)行滾動(dòng)制。培優(yōu)原則同時(shí)滿(mǎn)足上述公開(kāi)、均衡和全面原則。
二、制度要求
�、苯y一思想，提高認識。實(shí)行“陽(yáng)光分班”是新高考綜合改革的必然要求，也是維護教育公平，有效遏制擇校、擇班、擇師現象的重要舉措。學(xué)校成立以校長(cháng)為第一責任人的“陽(yáng)光分班”工作組織機構，做到自覺(jué)規范辦學(xué)行為，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造公平、健康的教育環(huán)境。
�、餐晟茩C制，加強管理。建立分班公示制度和承諾制度，分班前學(xué)校將向社會(huì )公布分班原則及辦法，并向社會(huì )做出承諾，并在分班后公布分班結果。學(xué)校按照市教育局確定招錄的學(xué)生人數，一次性分班結束，不“留有余地”�！瓣�(yáng)光分班”完成后，學(xué)生不得調班、串班、并班，無(wú)特殊原因不得隨意調換班主任。
�、硣烂骷o律，強化督辦�！瓣�(yáng)光分班”實(shí)行屬地管理，校長(cháng)是第一責任人。學(xué)校將嚴格落實(shí)“陽(yáng)光分班”工作制度，分班過(guò)程邀請市人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和家長(cháng)代表參與現場(chǎng)監督，并全程錄像。
�、捶e極宣傳，爭取支持。學(xué)校設立宣傳組，通過(guò)微信等媒體平臺向社會(huì )和家長(cháng)廣泛宣傳“陽(yáng)光分班”政策、目的、意義以及分班的程序和方法，爭取社會(huì )各界的理解、支持和監督，營(yíng)造“陽(yáng)光分班”的良好社會(huì )氛圍，建立全社會(huì )共同監督的良好環(huán)境和秩序。
三、分班流程
1、抽簽前的所有環(huán)節由技術(shù)人員現場(chǎng)進(jìn)行操作。
2、抽簽前要公布班主任名單、班級號。
3、由現場(chǎng)技術(shù)人員按照分班原則分配學(xué)生，形成名單。
4、班主任抽取抽簽號，根據抽簽號確定相對應的班級名單，如1班班主任抽簽5號，5號就是1班學(xué)生名單。
5、抽簽前和抽簽后的兩份名單上的學(xué)生信息必須完全一致，兩份名單由監督人員和校長(cháng)簽字存檔密封，13日早晨9：00由校長(cháng)及監督人員共同啟封密封袋，公布分班名單。
四、報備要求
1、分班前將向市教育局教育科報備，由市教育局安排教育科、督導科、紀委相關(guān)人員到校監督分班全過(guò)程。
2、完成分班工作后，將分班結果加蓋學(xué)校公章交市教育局備案。
分班實(shí)施方案3
為了認真貫徹教育局精神，切實(shí)將陽(yáng)光分班工作做實(shí)做細，結合本校的實(shí)際情況制定了分班工作實(shí)施方案，具體內容如下：
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)市教育局精神，積極推進(jìn)教育“陽(yáng)光”工程，確保辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)解決上學(xué)難、上學(xué)貴問(wèn)題，解決擇師擇班問(wèn)題，讓家長(cháng)、群眾和社會(huì )滿(mǎn)意，樹(shù)立教育在社會(huì )上的良好形象，促進(jìn)我市教育系統行風(fēng)建設。
二、具體實(shí)施過(guò)程
1、召開(kāi)學(xué)校工作會(huì )議，成立初中新1年分班領(lǐng)導小組，將分班任務(wù)落實(shí)到相應責任人。
組長(cháng)：齊道利
組員：張長(cháng)偉、王鳳新、七年級組任課教師、家長(cháng)3人
2、學(xué)校教務(wù)處根據新生報名的原始材料對新生進(jìn)行資料錄入，并對其進(jìn)行隨機編班，同時(shí)要對分班的班級實(shí)行“陽(yáng)光排座”。
3、堅持三個(gè)原則：公開(kāi)原則、均衡原則、隨機原則。四個(gè)程序：①確定班數，②教師分組③學(xué)生分組④確定班級。確定班級時(shí)召開(kāi)陽(yáng)光分班現場(chǎng)會(huì )，現場(chǎng)抽簽決定學(xué)生與教師組合；抽簽結果現場(chǎng)公布、校內公示。
4、分班之后轉入學(xué)生根據各班級人數的不同，由少數班
級開(kāi)始分班，保證每班級的人數基本相等；人數相等情況下，按班級號由低到高的原則分配。
5、學(xué)校合理搭配教師，結合教師自身實(shí)際，將教師安排到最適合自己的`崗位上，充分發(fā)揮教師的自身能力。
6、學(xué)校做好陽(yáng)光分班后的反饋工作，征求家長(cháng)、教師意見(jiàn)，不斷調整工作思路。
三、初中新1年分班情況：
共分2個(gè)班。
注：班級分完后，沒(méi)有極特殊原因，學(xué)生原則上不準調班。
分班實(shí)施方案4
為推進(jìn)依法治教，促進(jìn)教育公平，根據“《xx市教育和體育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育學(xué)校（幼兒園）招生入學(xué)工作的通知》《xx區20xx年義務(wù)教育學(xué)校陽(yáng)光分班實(shí)施意見(jiàn)》要求的通知文件精神，解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平、公正，樹(shù)立良好的教育形象，結合我校的實(shí)際情況，特制定北園小學(xué)20xx年秋季入學(xué)的一年級新生實(shí)施“陽(yáng)光分班”方案。
一、工作組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
責任督學(xué)：
監督員：學(xué)校家委會(huì )成員代表新生家長(cháng)代表11人
教師代表：一年級語(yǔ)文數學(xué)老師
二、工作原則
1、公開(kāi)原則。堅持陽(yáng)光操作，公布分班方案，陽(yáng)光分班工作組織機構人員全程監督分班過(guò)程，現場(chǎng)公布分班結果。
2、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數和男、女生人數均衡搭配。每個(gè)班的班主任和科任教師按照“結構優(yōu)化”的原則，盡可能均衡搭配。（按照家長(cháng)意愿，雙胞胎設定同班）
3、監督原則。積極主動(dòng)邀請家長(cháng)代表、教師代表、教體局監督員等共同參與和監督。
4、全面原則。學(xué)校將20xx級秋季一年級學(xué)生（所有新生及一年級復學(xué)學(xué)生）全部列為本次陽(yáng)光分班對象。
三、工作要求
1、統一思想，提高認識。實(shí)行陽(yáng)光分班是維護教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效控制擇班、擇師問(wèn)題的重要舉措。學(xué)校按照工作方案的要求，成立陽(yáng)光分班工作組織機構，做到自覺(jué)規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福成長(cháng)創(chuàng )造公平、健康的.教育環(huán)境。
2、完善機制，加強管理。一是建立分班公示制度和承諾制度，分班前學(xué)校向社會(huì )公布分班原則及辦法，并向社會(huì )作出承諾，并在分班后公布分班結果；二是學(xué)校按照教體局確定招錄的學(xué)生人數（含一年級復學(xué)），一次性分班結束；三是陽(yáng)光分班完成后，學(xué)生不得串班、調班、并班，無(wú)特殊原因不得隨意調換班主任。
3、嚴明紀律，落實(shí)制度。學(xué)校嚴格落實(shí)陽(yáng)光分班工作制度，分班過(guò)程全程錄像，并保存備查。
4、積極宣傳，爭取支持。學(xué)校通過(guò)微信公眾號向社會(huì )和家長(cháng)廣泛宣傳陽(yáng)光分班的政策、目的以及分班的程序和方法，爭取社會(huì )各界的理解、支持和監督，營(yíng)造陽(yáng)光分班的良好社會(huì )氛圍，建立全社會(huì )共同監督實(shí)施陽(yáng)光分班制度的環(huán)境秩序。
四、工作流程
1、加強宣傳。利用學(xué)校公眾號公布北園小學(xué)20xx年秋季入學(xué)的一年級新生實(shí)施“陽(yáng)光分班”方案。
2、確定班數。根據區教體局教育局錄取我校一年級學(xué)生入學(xué)人數（含一年級復學(xué)），確定我校20xx年秋季開(kāi)辦教學(xué)班的班數為8個(gè)班。
3、電腦軟件隨機組班。9月1日下午3：00在學(xué)校報告廳召開(kāi)陽(yáng)光分班現場(chǎng)會(huì )，利用招生平臺一鍵式分班，陽(yáng)光分班工作組織機構人員和家長(cháng)代表監督電腦隨機分組的過(guò)程，電腦導出分組花名冊，并立即讓家長(cháng)代表簽字確認。學(xué)校將陽(yáng)光分班結果上報教育局基礎教育股。
分班實(shí)施方案5
為了讓學(xué)生公平享有教育資源，樹(shù)立良好的教育行風(fēng)，根據《xx市教育局關(guān)于做好20xx年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》精神，特制定本方案。
指導思想
通過(guò)“陽(yáng)光分班”讓每一名學(xué)生都能享受到公平公正的教育，規范學(xué)校辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意教育。
工作目標
建立科學(xué)合理的分班機制，向社會(huì )及家長(cháng)廣泛宣傳“陽(yáng)光分班”政策，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。
工作程序
1、8月13日各小學(xué)向家長(cháng)發(fā)布通知，8月13日在xx區政府網(wǎng)上公布“陽(yáng)光分班”操作方案和分班軟件。
2、8月13日前完成xx區初一新生入學(xué)名單錄入。
3、各初中確定初一年級人事安排，并于8月15日前上報班主任名單。
4、分班時(shí)間8月20日，地點(diǎn)設在xx市第四十四中學(xué)。在監察人員、公證人員、家長(cháng)（各學(xué)校隨機抽取家長(cháng)代表）的監督下，運用分班軟件現場(chǎng)隨機編班。
具體操作步驟如下：
�、龠x取家長(cháng)代表（至少三人）檢查分班軟件數據庫中是否存在不合理數據，并在技術(shù)人員指導下導入學(xué)生信息。
�、诩议L(cháng)代表在技術(shù)人員的指導下，當場(chǎng)操作軟件編班，并打印學(xué)生名冊。
�、墼诂F場(chǎng)人員的監督下，組織新任的初一班主任當眾抽取學(xué)生名冊序號，確定任教學(xué)生。學(xué)生名冊由班主任、學(xué)校、教育局各執一份。
�、芄C處對“陽(yáng)光分班”進(jìn)行公證。
�、莘职噙^(guò)程全程攝像，分班結果各校在網(wǎng)上公示，接受社會(huì )監督。
5、15中的美術(shù)班由學(xué)校自行分班。35中、42中學(xué)習日語(yǔ)的學(xué)生在陽(yáng)光分班后單獨組班。
6、在陽(yáng)光分班后轉入的學(xué)生按照班級實(shí)際學(xué)生數多少依次安排班級，如班級人數相同則按班序依次安排班級。
工作要求
1、統一思想，提高認識。實(shí)行“陽(yáng)光分班”有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，控制擇�，F象，維護教育公平，調動(dòng)教師的工作積極性和對教師工作績(jì)效的科學(xué)評價(jià)。各校要按照教育局工作要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要積極做好“陽(yáng)光分班”的`工作宣傳，取得社會(huì )各界的支持和認可，營(yíng)造“陽(yáng)光分班”良好的輿論氛圍。
3、完善機制，嚴明紀律。各中學(xué)要合理安排班課任教師，保證班級間教師配備盡可能均衡。區教育行政部門(mén)對“陽(yáng)光分班”的后續工作跟蹤檢查，對違反要求的學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅查處。
分班實(shí)施方案6
為進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)義務(wù)教育健康均衡發(fā)展，確保招生入學(xué)工作公開(kāi)、公正、公平，根據香洲區教育局《關(guān)于做好20xx年秋季香洲區義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)陽(yáng)光分班工作的通知》精神，我校制定了《珠海市第十三中學(xué)20xx年初一年級陽(yáng)光分班工作方案》。具體方案如下：
一、工作組構成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
統籌協(xié)調：
后勤準備：
報告廳秩序維持：
二、陽(yáng)光分班具體流程
1、入校
家長(cháng)和新生在工作人員的引導下，按照錄取通知書(shū)右上角的抽簽序號（編號后三位）分批次進(jìn)入學(xué)校品雅樓二樓報告廳參加陽(yáng)光分班。具體安排如下：
錄取通知書(shū)編號后三位/入場(chǎng)時(shí)間/開(kāi)始時(shí)間
每組家庭僅限一名家長(cháng)持錄取通知書(shū)進(jìn)入報告廳抽簽，各位家長(cháng)按指定時(shí)間入場(chǎng)。
2、入場(chǎng)
家長(cháng)在工作人員的引導下進(jìn)入報告廳并隔一個(gè)座位就座。
3、招生分班介紹
8：45楊曉輝主任介紹學(xué)校的招生計劃、新生人數、教師搭配安排情況，介紹陽(yáng)光分班流程。
4、抽取家長(cháng)代表
學(xué)�，F場(chǎng)隨機抽取3名家長(cháng)代表。家長(cháng)代表全程參與、現場(chǎng)監督，分班過(guò)程全程錄像。
5、核實(shí)新生名單數據
監督員對學(xué)校新生數據進(jìn)行核對。
6、抽簽分班
第一步：
確認信息：家長(cháng)按照先后順序依次到指定的.電腦前，工作人員輸入報名號后7位，系統出現學(xué)生信息并確認名字為學(xué)生本人。
第二步：
開(kāi)始抽簽：點(diǎn)擊開(kāi)始抽簽，系統顯示班級后，工作人員在錄取通知書(shū)上標注班級號，學(xué)生攜班級簽號到相應班級報到并在《珠海市第十三中學(xué)20xx年秋季新生陽(yáng)光分班xx班簽名確認表》上簽名確認。特別說(shuō)明：抽班只能抽取一次，抽取完畢后系統自動(dòng)鎖定。
第三步：
代為抽簽：截至當天上午12：00，因故不能參加抽班的家長(cháng)或新生，家長(cháng)代表將代為完成抽班。
第四步：
打印名冊：全部學(xué)生抽班完畢后，在學(xué)校陽(yáng)光分班系統端按班級順序依次打印分班名冊，家長(cháng)代表現場(chǎng)簽名確認，學(xué)校張貼公示，存檔備查。
三、溫馨提醒
1、持錄取通知書(shū)（紙質(zhì)版或電子版）和擬錄取回執（有二維碼那張）進(jìn)入校園。
2、分班后請家長(cháng)前往相應班級教室認識班主任老師，進(jìn)班群，了解班級管理相關(guān)事務(wù)。
3、建議綠色出行，如駕車(chē)可停學(xué)校后面市政路或旁邊世紀城市場(chǎng)。
分班實(shí)施方案7
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規范學(xué)校招生、分班工作，促進(jìn)教育公平，根據區教育局發(fā)布的《xx區20xx年義務(wù)教育階段招生工作意見(jiàn)》中的“均衡分班”的原則，特制定xx小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”工作實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
xx小學(xué)義務(wù)教育階段20xx級新生
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：教研部成員、一年級班主任
三、工作原則
�。ㄒ唬┕_(kāi)原則
在分班過(guò)程中堅持公開(kāi)、陽(yáng)光、透明，公布分班方案，公開(kāi)分班過(guò)程，公示分班結果。學(xué)校將邀請人大、政協(xié)、社會(huì )媒體等監察部門(mén)，家長(cháng)代表，教師代表全程參與和監督。
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學(xué)校在分班時(shí)做到班級規模、學(xué)生性別、教師配備等各方面均衡組合。
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學(xué)校嚴格落實(shí)“陽(yáng)光分班”工作制度，分班過(guò)程規范、公正。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐_定班數和班額
依據招生情況，20xx級新生擬設9個(gè)班，各班不超過(guò)55人。
�。ǘ┈F場(chǎng)電腦派位
遵循“均衡配置、結構合理”的原則，按新生總人數、男女比例、姓氏拼音順序，現場(chǎng)用分班軟件進(jìn)行均衡分班，代表監督。
�。ㄈ┐_定班主任和班級
分班結果打印一式兩份，裝入信封，由班主任老師現場(chǎng)抽取各班學(xué)生名單，社會(huì )監察代表、家長(cháng)代表、班主任簽字確認，一份學(xué)校留存、一份班主任留存。
五、工作要求
1、學(xué)校制定并向社會(huì )公布招生及分班工作方案，做到公平、公正、公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
2、學(xué)校不舉行任何形式的分班考試或變相考試。不以學(xué)生的成績(jì)作為分班、分組的依據。
3、嚴格執行上級主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校班額的規定，已達到班額規定的班級，不得安排轉入學(xué)生。
六、特殊情況說(shuō)明
1、雙胞胎家庭有意愿同班就讀的，可提出申請；
2、同祖輩且須祖輩接送的.家庭有意愿同班就讀的，可提出申請；
3、申請須知：
�。�1）提出申請的雙方監護人各1人，到校填寫(xiě)申請表；
�。�2）到校需攜帶證明相互關(guān)系的材料原件及復印件。
�。�3）到校申請時(shí)間為：8月10日上午8：30—11：00，下午2：30—4：30，咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxx。
分班實(shí)施方案8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx省教育廳等十四部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈xx省中小學(xué)生減負工作實(shí)施方案〉的通知》、《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校均衡編班工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步規范我校辦學(xué)行為，均衡教育資源，體現教育公平，確保陽(yáng)光公正，現結合我校實(shí)際，特制定xx縣第二實(shí)驗小學(xué)新一分班實(shí)施方案。
一、指導思想
為進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)均衡發(fā)展和教育公平，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，規范學(xué)校辦學(xué)行為，消滅超級大班，排除分班過(guò)程中的人為因素，從根本上解決新生入學(xué)擇班、擇師的問(wèn)題，讓家長(cháng)、群眾和社會(huì )滿(mǎn)意，樹(shù)立教育在社會(huì )的良好形象，促進(jìn)我縣教育系統行風(fēng)建設。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施原則
1、公開(kāi)原則。新生分班堅持陽(yáng)光操作，公開(kāi)分班過(guò)程，公示分班方案及結果。邀請學(xué)校所在社區“兩代表一委員”、村居代表、新生家長(cháng)代表、學(xué)校紀檢干部等共同參與和監督。
2、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數、每批次的人數和男女生比例盡量均衡搭配。每個(gè)班的班主任和科任教師，盡可能在年齡、教齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、教學(xué)水平等各方面均衡組合。要做到“五個(gè)均等”即：班級人數均等，學(xué)習能力均等，區域均衡、性別比例均等，教師配置均等。
3、隨機原則。學(xué)生名單由計算機軟件隨機自動(dòng)生成組別，組別不代表所在班級。
四、工作要求
1、統一思想，提高認識。新一分班是維護教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效控制擇校、擇班、擇師問(wèn)題的`重要舉措。學(xué)校按照工作方案的要求，做到自覺(jué)規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福成長(cháng)創(chuàng )造公平、健康的教育環(huán)境。
2、完善機制，加強管理。一是建立分班公示制度和承諾制度，分班前公示分班原則及辦法，并在分班后公布分班結果；二是學(xué)校不得舉辦分班面試，不以學(xué)生表現為分班依據；三是按照教育局義務(wù)教育招生系統確定招錄的學(xué)生人數，一次性分班結束，不藏匿學(xué)生；四是一旦分班完成后，學(xué)校不得再進(jìn)行調整或重新編班，任何學(xué)生不得串班、調班、并班等。四是新生入學(xué)后要按照分班的結果，全部錄入學(xué)籍管理系統。
3、嚴明紀律，強化督辦。成立新一分班工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，社區兩代表一委員、村居代表、新生家長(cháng)代表、學(xué)校紀檢干部等為成員，做到分班工作的公開(kāi)、公正、透明。
4、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)微信公眾號、校務(wù)公開(kāi)欄張貼公布等向社會(huì )宣傳新一分班的政策、意義以及程序和方法，爭取社會(huì )各界的支持和理解，營(yíng)造分班的良好氛圍和環(huán)境秩序。
五、工作流程
新一分班工作要統一時(shí)間，統一地點(diǎn)，操作過(guò)程要在社區“兩代表一委員”、村居代表、新生家長(cháng)代表、學(xué)校紀檢干部等共同監督下完成。具體分五個(gè)步驟進(jìn)行。
第一步：分批確定學(xué)生。
1、將第一、二、三批招錄的學(xué)生根據男女性別、所在村居進(jìn)行歸類(lèi)排序。
2、對男女兩大組新生各進(jìn)行“s”均衡分成7組（新生7班），編號方法為：
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按照上面順序先對男生從第一批到第三批進(jìn)行編號。如遇男生最后剩余不足7人，用女生的最后幾人來(lái)補足編號，然后把剩余女生從第三批到第一批的順序再按照上面的規則進(jìn)行第二輪編號，直到所有女生都編號完成。最后按照同編號進(jìn)行篩選排班。最后組成7個(gè)班。（編號并不是班級號）
第二步：確定班主任和任課教師。學(xué)校根據開(kāi)設的班級數，確定班主任人選，再按照“均衡搭配、結構合理”的原則，安排相應的任課教師。
第三步：抽簽定班。班主任全程在分班現場(chǎng)，向班主任詳細說(shuō)明分班細則后開(kāi)始抽簽。每個(gè)班主任隨機抽取編號，抽到相應編號的學(xué)生為自己班級學(xué)生。抽取結果當場(chǎng)公布，公布在學(xué)校微信公眾號、校務(wù)公開(kāi)欄顯著(zhù)位置。
第四步：在確認本次分班公平、公正的基礎上，參與現場(chǎng)監督的社區“兩代表一委員”、村居代表、新生家長(cháng)代表、學(xué)校紀檢干部簽字后，打印各班新生名單由班主任張貼到自己教室門(mén)口，分班完成。
分班實(shí)施方案9
為進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，構建有利于學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展的招生制度，切實(shí)保障教育公平，真正將“陽(yáng)光分班”工作落到實(shí)處，特制定本方案。
一、工作原則
1、公開(kāi)原則。各學(xué)校分班工作要堅持陽(yáng)光操作，全程公開(kāi)相關(guān)流程及結果，確保公平、公正、公開(kāi)。
2、均衡原則。保證班額相對等量，班級間學(xué)生整體素質(zhì)相對均衡，男女生比例基本均衡。
3、隨機原則。各班的學(xué)生名單由計算機根據相關(guān)原則隨機自動(dòng)生成，班主任現場(chǎng)抽簽隨機確定。
4、全面原則。學(xué)校要把擬分班年級所有學(xué)生名單全部錄入分班數據庫，保證全體學(xué)生均參加“陽(yáng)光分班”。
二、工作程序
“陽(yáng)光分班”工作由各學(xué)校具體負責實(shí)施，原則上開(kāi)學(xué)前在相關(guān)人員全程監督的情況下組織落實(shí)。
�。ㄒ唬┏闪⒈O督小組
各校成立由學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、教務(wù)主任、班主任、學(xué)校招生工作人員、學(xué)生家長(cháng)代表（5人以上，原則上為家委會(huì )成員，可根據各學(xué)校實(shí)際適當增加）組成的“陽(yáng)光分班”工作監督小組。
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1、分班前由學(xué)校分管校長(cháng)將學(xué)生人數、教師安排等情況以及分班方案進(jìn)行解讀。
2、學(xué)校將所有相關(guān)學(xué)生根據均衡原則隨機排序，分成相應班數并打印出各班學(xué)生名單。
3、在工作小組的監督下，通過(guò)抽簽形式，現場(chǎng)確定班主任，現場(chǎng)公布結果。學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、教務(wù)主任、班主任、學(xué)校招生工作人員、家長(cháng)代表在班級學(xué)生名單（一式三份）上簽字。
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各校分班過(guò)程要全程錄像、錄音，相關(guān)過(guò)程性材料要及時(shí)歸檔留存。
三、工作要求
1、統一思想，提高認識。實(shí)行“陽(yáng)光分班”是維護教育公平的'重要舉措。各校要按照工作要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為。要全面做好“陽(yáng)光分班”的宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、科學(xué)組織，周密安排。區教體局成立“陽(yáng)光分班”工作領(lǐng)導小組，辦公室設在基礎教育科，負責指導、督查各學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”工作。各學(xué)校要嚴密工作流程，分班結果于當日在學(xué)校顯著(zhù)位置公示。
3、完善機制，嚴明紀律。各學(xué)校要在“陽(yáng)光分班”前確定好相關(guān)班主任和任課教師，并進(jìn)行科學(xué)搭配，切實(shí)保證班級間教師配備均衡。對于違反“陽(yáng)光分班”工作要求的相關(guān)學(xué)校和個(gè)人將根據有關(guān)規定進(jìn)行嚴肅處理。
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