以誠待人作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的以誠待人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以誠待人作文1

　　這個(gè)星期，我們進(jìn)行數學(xué)第一單元的測驗。我正在做應用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì )做，就趁老師不注意時(shí)小聲問(wèn)汪子杰：“這題怎樣做？”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來(lái)的。我作為文迎怡的好朋友，一定要勸勸她！

　　中午放學(xué)后，我跟她說(shuō)：“文迎怡，你在星期二測驗那天問(wèn)了汪子杰最后一題怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對的。我們應該用自己的真本事考取好成績(jì)，不能弄虛作假。就算沒(méi)有一百分都會(huì )很開(kāi)心，因為那是靠自己真本事考出來(lái)的.�！蔽挠�怡聽(tīng)了后臉都紅了說(shuō)：“你說(shuō)得對，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認錯好嗎？”我說(shuō)：“好呀！”

　　下午我跟文迎怡來(lái)到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次主動(dòng)承認錯誤，就原諒你�！崩蠋熑∠�了文迎怡的一百分，文迎怡沒(méi)有恨我，反而誠懇地說(shuō)：“我要感謝穎賢，是她真誠的勸告，讓我認識到自己的錯誤�！闭f(shuō)著(zhù)，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說(shuō)過(guò)朋友一定要互相幫助，坦誠相對的嗎？”

　　我相信，真誠會(huì )讓我交到更多的好朋友。

　　點(diǎn)評：

　　這樣的事情可能在每個(gè)班級里都發(fā)生過(guò)，很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。這就是生活，我們寫(xiě)作文就是寫(xiě)生活。作文的素材來(lái)自生活，這樣的作文才給人真實(shí)的感覺(jué)，才有真情實(shí)感。同學(xué)們應該這樣，用你的眼睛看生活，用你的心感受生活，用你的筆寫(xiě)生活。

以誠待人作文2

　　古人說(shuō)：“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！钡拇_如此，經(jīng)歷那件事之后，我更加明白這個(gè)道理。

　　那是三年級的時(shí)候，我們一次英語(yǔ)考試，我有一道題不會(huì )，就趁老師不注意的時(shí)候，迅速地瞟了一眼別人的試卷，立即把答案寫(xiě)在自己的試卷上。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我和旁邊的同學(xué)都是100分，但我還是悶悶不樂(lè )，因為我的100分是作弊拿來(lái)的。

　　我回到家里，媽媽看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，就叫我拿英語(yǔ)試卷來(lái)看看，媽媽見(jiàn)了試卷100分就不明白地問(wèn)：“孩子，得了100分怎么還不高興呢？你平時(shí)可不是這樣�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就勉強地笑了笑。我靜下心來(lái)想：“我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽和老師，還是隱瞞下去，繼續享受100分呢？”我晚上睡覺(jué)的.時(shí)候總是輾轉反側。忽然我腦海中想起自己看過(guò)的林肯的誠實(shí)的故事，還有老師平時(shí)教我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，誠實(shí)是寶貴的精神財富。我豁然開(kāi)朗。

　　第二天早上，我鼓起勇氣，來(lái)到辦公室，把整件事情告訴老師。老師沒(méi)有批評我，還夸我是一個(gè)勇敢面對錯誤，誠實(shí)的孩子。

　　我的100分雖然被取消了，但我整個(gè)人輕松多了，因為我得到了比分數更重要的東西――誠實(shí)。我不禁想起古人說(shuō)的話(huà)：“以誠待人，非惟益人，益已尤大�！边@句話(huà)說(shuō)得太對了。

　　點(diǎn)評：

　　誠實(shí)――一個(gè)人寶貴的精神財富。一個(gè)人做到真誠地對待自己，那他必定是個(gè)心胸開(kāi)闊、樂(lè )觀(guān)、健康的人。

以誠待人作文3

　　真誠是立人之本。學(xué)習要真誠，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯煌�更要真誠，真誠才能贏(yíng)得友誼。

　　記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰百勝，這不，屋里又傳來(lái)歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說(shuō)：“不算！不算！重來(lái)！”小琪倔不過(guò)我，只好答應又來(lái)一盤(pán)，可不知怎么的，我又被團團包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉，急中生“智”，有了！我指著(zhù)屋子的一角喊道：“有老鼠！”“��！”小琪信以為真，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽(tīng)見(jiàn)，她的身體蜷成一團，像篩糠似的抖著(zhù)。我趁此時(shí)機，把其中一顆棋的位置就這么一換，棋局立馬轉危為安。我對小琪說(shuō)：“騙你玩呢，好了，繼續吧！”……“哇，贏(yíng)了！”就這樣，我接二連三地贏(yíng)了好幾盤(pán)。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話(huà)也不說(shuō)，站起來(lái)就走了。

　　頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對得起胸前的`紅領(lǐng)巾嗎？虧我還是班長(cháng)。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠待人，不能走歪門(mén)邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏(yíng)得了比賽，卻會(huì )失去心靈的寧靜與快樂(lè )。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠地對小琪說(shuō)：“對不起，剛才是我不對，請你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“當然！我們再去下棋吧�！苯酉聛�(lái)，我老老實(shí)實(shí)地下了幾盤(pán)，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。

　　真誠讓我重新獲得了友誼！

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