昆蟲(chóng)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲(chóng)的作文1
兒童節里，我在學(xué)校的花壇旁走著(zhù)，突然，一個(gè)緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細一看，原來(lái)是帶著(zhù)與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來(lái)了興趣，想試試它們威力。
我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來(lái)，不對呀，它怎么樣不逃了？我拿起放大鏡，才發(fā)現它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它�？此滞纯嘤謷暝强蓱z的樣子，我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開(kāi)，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復體力又用手指去壓它。這次，它機敏地跳開(kāi)了，我生氣了，用手掌一個(gè)猛拍，心，它一不定期必死無(wú)疑，可沒(méi)想到它在我的`手指縫里悠閑地爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去。我趁它停頓時(shí)，用手指甲一切，這下，它的毒囊立刻流露出足以讓五個(gè)人致命的毒液來(lái)。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒(méi)死，還拖著(zhù)那個(gè)已經(jīng)破碎的毒囊，往草叢爬，該不會(huì )它要吃丈夫時(shí)，是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！
教室里，我想：既然被丈夫趕出家門(mén)，應該保護不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！
在草坪上，那只蜘蛛已經(jīng)被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。
昆蟲(chóng)的作文2
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門(mén)口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來(lái)。很快，玉米發(fā)出的'香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著(zhù)玉米轉了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑�，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，說(shuō)不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過(guò)了不一會(huì )兒，那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著(zhù)號令，催促著(zhù)螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線(xiàn)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團結一致、頑強不屈的精神嗎？
昆蟲(chóng)的作文3
我最喜歡的昆蟲(chóng)是知了。知了有兩個(gè)名字，又叫知了又叫蟬。知了是夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物，它有六只腳，前腳是彎彎的大刀，可以當作它的武器，它的每一只腳上有一個(gè)勾子。知了的翅膀像有裂縫的玻璃。知了小時(shí)候是在地下的，長(cháng)大的時(shí)候才鉆出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)它的殼還能做藥呢！知了的`食物是樹(shù)枝里的汁，只要嘴巴上的那根管插上去，就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一個(gè)能叫的“馬達”，只要一摁就可以叫起來(lái)，它的聲音很響亮，三十米外都能聽(tīng)得很清楚。
我常常和小朋友去抓知了，我們來(lái)到大樹(shù)底下，看見(jiàn)樹(shù)上有很多知了。有一次，刮風(fēng)的時(shí)候有一只知了飛下來(lái)，被我抓住了。我把它放進(jìn)一個(gè)大瓶蓋里，然后放進(jìn)裝滿(mǎn)水的盆里，它就爬到水里去了。我心里想：可能它想喝水吧。沒(méi)想到它是下去游泳的，它還會(huì )潛水呢！它在水里拍拍小翅膀，再潛到水里，它在水里叫，水里冒出很多泡泡。我把它從水里拿出來(lái)，它就不叫了。當我把它放在地上，它像陀螺一樣的轉動(dòng)，翅膀張開(kāi)了，就快樂(lè )地唱起歌來(lái)。
昆蟲(chóng)的作文4
今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀(guān)察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著(zhù)兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細又長(cháng)腿就長(cháng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的.周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì )出現這樣一道障礙物？會(huì )不會(huì )吃我呀（）！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線(xiàn)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著(zhù)腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強��！
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團結互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習這種精神嗎？
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