跳繩看圖寫(xiě)話(huà)
跳繩看圖寫(xiě)話(huà)1
早上，天氣晴朗，小豬和小猴在河邊的草地準備玩兒跳繩。
小豬把繩子的.一端綁在粗壯的樹(shù)干上，另一端則自己拿在手里。開(kāi)始跳繩了，小豬甩著(zhù)繩，小猴在草地上開(kāi)心地跳繩。過(guò)了一會(huì )兒，小豬累得氣喘吁吁，說(shuō)：“這也太難甩了，小猴，我可以跟你換一換嗎？”小猴說(shuō)：“哼，我才不跟你換呢，甩繩子太累了�！毙∝i拿小猴沒(méi)辦法，無(wú)可奈何地繼續甩跳繩。
忽然，河對岸來(lái)了一只小白兔，它眼巴巴地看著(zhù)小豬和小猴，說(shuō)：“我可以跟你們一起玩跳繩嗎？”“可以呀！歡迎你加入我們！”小豬和小猴說(shuō)道�？墒菍挻蟮男『訐踝×怂娜ヂ�，小豬和小猴絞盡腦汁，東看看，西看看，發(fā)現有一個(gè)又寬又大的木板，小豬和小猴把木板抬起來(lái)，放到小河對岸，然后他們齊聲說(shuō)：“小兔子，你可以過(guò)來(lái)啦！”小兔子過(guò)了橋，它們開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。小豬的眼睛高興地瞇成一條縫，小兔子在草地上歡快地跳繩。
從這個(gè)故事我知道了：我們遇到困難要積極思考，主動(dòng)尋找解決方案。
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春天到了，金色的陽(yáng)光照在草地上，小猴和小豬相約一起出去玩。
它們走到草地上，準備在一棵大樹(shù)底下跳繩�？墒堑萌齻�(gè)人才能跳，小豬不知道該怎么辦了。這時(shí)，小猴想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“小豬，你把跳繩的一端拴在大樹(shù)上不就可以了嗎？”小豬開(kāi)心地拍著(zhù)手說(shuō)：“對呀！對呀！這個(gè)辦法可真好��！”說(shuō)著(zhù)，小豬把跳繩子的一端拴在了大樹(shù)上。
小豬和小猴輪流歡快地跳著(zhù)。這時(shí)，小豬看到了河對岸的.小兔子，它正愁眉苦臉的，有些不開(kāi)心。小豬問(wèn)小兔子怎么了。小兔子回答說(shuō)：“我也想跟你們一起跳繩，可是被這條小河攔住了去路�！薄皠e急，別急，我們來(lái)幫你過(guò)河�！毙『镎f(shuō)。
于是，它們想出了一個(gè)好辦法。小豬找來(lái)了一塊木板，它們用木板放在河上架起了一座木板橋，幫助小兔子過(guò)了河。小兔子來(lái)到了河對岸，對小猴和小豬說(shuō)：“謝謝你們幫我過(guò)了河，我們一起玩跳繩吧！”這樣就把不用麻煩大樹(shù)了！”說(shuō)完，它們就一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
它們一起蹦啊，跳啊，小兔子更是笑得像吃了蜂蜜一樣甜呢！這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“大家跳得可真開(kāi)心��！”
天快黑了，該回家了，三個(gè)小伙伴依依不舍地道別，并相約明天還要一起玩。
今天真是開(kāi)心的一天��！
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體育課上，老師要進(jìn)行跳繩比賽。
老師拿著(zhù)計時(shí)器，一邊大喊：“預備，開(kāi)始！”一邊按下計時(shí)器。小明甩著(zhù)繩子說(shuō)：“這次肯定贏(yíng)�！彼南胛以诩依锞氝^(guò)，今天可派上用場(chǎng)了。小麗跳得很輕松，甩著(zhù)繩子說(shuō)：“我在家里練過(guò)，這次肯定能拿第1名�！毙偟奶K扭在一起，他愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，這次我肯定輸了。在家里好吃懶做，也沒(méi)有好好練習�！�
老師說(shuō)：“時(shí)間到�！蓖瑢W(xué)們都停下來(lái)，小明大喊：“老師我跳了90個(gè)�！崩蠋熯B聲稱(chēng)贊小明真棒。小麗自豪的說(shuō)：“老師我跳了91個(gè)�！崩蠋煂λ澆唤^口。小剛不好意思地說(shuō)：“我跳了40個(gè)�！崩蠋熯^(guò)去安慰：“小剛你別灰心，下次多加努力練習，才能得第一哦�！�
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“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿(mǎn)頭大汗，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他停下來(lái)到處看。
原來(lái)是不遠處剛栽的小樹(shù)，不知什么原因上半身折了，樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著(zhù)跳繩低頭著(zhù)急的想。
他看見(jiàn)了手中的跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直，接著(zhù)用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方，小樹(shù)挺直了身子，像個(gè)戰士筆直的`站立在那里，昂起了頭。
小明沒(méi)有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹(shù)的生命，心里美滋滋的，他唱著(zhù)歌開(kāi)心地回家了。
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下午體育，老師要進(jìn)行跳繩比賽。他帶領(lǐng)三名同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，老師手上拿著(zhù)計時(shí)器，他說(shuō)：“給你們一分鐘的時(shí)間�！�
開(kāi)始比賽，小軍想：多虧昨天晚上我練了練，今天一定能拿第一。小麗想：昨天我在家跳了100多下，應該能拿第一。小剛想：完了完了，昨天沒(méi)練，今天估計輸定了。
體育老師按下計時(shí)器說(shuō)：“時(shí)間到！”老師讓他們報數，小軍自信地說(shuō)：“90�！毙←愖院赖卣f(shuō)：“40�！毙偝蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“零�！崩蠋熣f(shuō)：“小剛，失敗不是成功之母嘛�！毙傉f(shuō)：“老師我知道了，下次一定努力�！�
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今天天氣真好，春光明媚，太陽(yáng)公公給大地灑上了金子般的陽(yáng)光。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。
小豬和小猴在河邊的草地上開(kāi)心地玩起了跳繩。正當它們玩得高興的時(shí)候，小豬發(fā)現河對岸有一只可愛(ài)的小白兔在好奇的看著(zhù)它們跳繩呢！小豬說(shuō)：“小白兔，你想跟我們一起玩嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好想跟你們一起玩呀！可是我怎么過(guò)去呢？”聰明的小猴子要出法子了，它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，對小豬說(shuō)：“小豬，我們來(lái)找一塊木板，來(lái)當小橋吧，這樣小兔子就可以過(guò)來(lái)和我們一起玩了�！毙∝i說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)干就干，它們在森林里找呀找，終于找到了一塊堅實(shí)的.木板。它們齊心協(xié)力把木板抬到小河邊，另一頭搭在河對岸，小豬高興地說(shuō)：“小白兔，你小心地走過(guò)來(lái)吧！”小白兔小心翼翼地走過(guò)了小橋。
它們三個(gè)小動(dòng)物玩得更開(kāi)心了，你甩我跳，我甩你跳。草地上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)了飛來(lái)湊熱鬧了，就這樣它們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
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體育課上，小軍、小麗、明明和老師來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行跳繩比賽。老師拿著(zhù)計時(shí)器說(shuō)：“你們誰(shuí)跳的最多，誰(shuí)就獲勝�！�
比賽開(kāi)始了，小軍甩著(zhù)跳繩說(shuō)：“今天我贏(yíng)定了�！毙南耄何移綍r(shí)在家總練習，這次可派上用場(chǎng)了。小麗擺著(zhù)跳繩對小軍說(shuō)：“誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢�！毙←愐残赜谐芍�，在家也是多多練習了。明明心想：我平時(shí)不練習，輸定了。
時(shí)間到了，小軍對老師說(shuō)：“90下�！毙←愓f(shuō)：“95下�！泵髅髡f(shuō)：“45下�！崩蠋煱参棵髅鳎骸懊髅鞑灰倚�，下次努力哦�！�
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體育課上，小明、小紅和小剛站好隊，體育老師說(shuō)：“拿出你們的跳繩來(lái)，我們來(lái)場(chǎng)跳繩比賽�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)道：“好啊�！�
老師摁下計時(shí)器，說(shuō)：“開(kāi)始！”小明說(shuō)：“今天我一定要拿第一�！毙南耄涸诩铱刹皇前拙毜�。小紅跳的'也非�？�，嘴里還念叨：“1、2、3、4、5……”自信滿(mǎn)滿(mǎn)。小剛很煩惱，他根本不會(huì )。這次估計要拿倒數第一了。
同學(xué)們就這樣一直跳，體育老師停止計時(shí)器說(shuō)：“結束！”“99�！毙∶髡f(shuō)�！�102�！毙〖t說(shuō)�！�10�！毙姴缓靡馑嫉卣f(shuō)。老師安慰小強：“你在家一定要好好練習�！�
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一天，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小灰在公園里舉行跳繩比賽，他們一直大力甩繩，繩子甩到地面上啪啪啪的響。
一個(gè)穿著(zhù)粉衣服的小男孩跑過(guò)來(lái)參加比賽，他跳的就像火箭一樣快。
接著(zhù)，又有一個(gè)穿黃色衣服的小男孩來(lái)比賽，他像金色的.龍跳得又高又快。哈哈，小伙伴們，你覺(jué)得到底是粉衣服的男孩贏(yíng)還是黃衣服的男孩贏(yíng)呢？
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體育課上，老師帶著(zhù)三位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽跳繩。小軍和小麗常在家里練，可小明在家里好吃懶做，根本不會(huì )。
“比賽正式開(kāi)始�！崩蠋熮粝掠嫊r(shí)器。小軍想：我在家里平時(shí)練過(guò)，肯定得第一。小軍小聲數著(zhù)：“1、2、3……”小麗想：我比小軍跳的多，肯定我贏(yíng)了。小明心想：我沒(méi)在家里練過(guò)，肯定輸了。
時(shí)間到了，他們都報數，小軍大搖大擺地說(shuō)：“90�！毙←愖院赖卣f(shuō)：“91�！毙∶鞒蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“40�！崩蠋煿膭钚∶鳎骸靶∶髂阋嘣诩揖毩暟�！爭取下次逆襲�！�
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一天，天氣晴朗，小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個(gè)好朋友在樓下玩跳繩，她們要分組比賽！
于是，她們開(kāi)始分組：小紅、小芳、小花一組，小麗、小玲、小美一組！五四三二一，比賽開(kāi)始！小紅和小芳開(kāi)始慢慢地搖繩，小花也隨著(zhù)繩子慢慢地跳了起來(lái)。她們很快地掌握了節奏，隨著(zhù)節奏慢慢地由慢到快。再快！再快！再快！一百個(gè)了！一百三十五個(gè)了！一百五十個(gè)了！兩百個(gè)了！再加一把勁！兩百零九個(gè)了！兩百一十！“撲通”！小花一不小心被繩子絆住了。一共跳了兩百零九個(gè)！該小麗那一組跳了！她們掌握了上一組的技巧，很快地找準了節奏，然后慢慢地由慢到快，一百個(gè)了！一百三十五個(gè)了！一百五十個(gè)了！兩百個(gè)了！兩百零八個(gè)了！太好了，馬上就能超過(guò)她們了！
但是，她們太得意了，跳到兩百零九個(gè)也被繩子絆住了！哈哈，這局算平手！你看，她們玩地多開(kāi)心呀！
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清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹(shù)上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開(kāi)始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當他們玩得開(kāi)心時(shí)，河對面來(lái)了一只小兔，小兔見(jiàn)了也很想玩，小兔大聲叫道：“小豬，我也想玩，可是我不會(huì )游泳，過(guò)不去�！甭�(tīng)了小豬的話(huà)后，小猴靈機一動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠(chǎng)搬木板，搬來(lái)木板后，他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過(guò)來(lái)，和他們一起快快樂(lè )樂(lè )地跳起來(lái)……小鳥(niǎo)見(jiàn)了，開(kāi)心地唱起了一首友誼之歌。
點(diǎn)評：好機靈的小猴呀！習作中心明確，凸顯“友誼”！
跳繩看圖寫(xiě)話(huà)13
你們猜猜我最喜歡的運動(dòng)是什么？
哈哈，你們猜不出來(lái)吧，我最喜歡的運動(dòng)就是跳繩。今天我們學(xué)校就舉行了跳繩比賽呢，小東和他的弟弟一人拿著(zhù)繩子的一端飛快地甩了起來(lái)。跳繩拍打在地上發(fā)出了噼哩啪啦的響聲，把地面敲打的.像著(zhù)了火一樣冒起了白煙。這時(shí)，小明飛快地朝跳繩沖了過(guò)去，就像離弦的火箭一樣快。
他跳了九十多個(gè)才換了下一個(gè)選手小強，小強首先展示了一個(gè)他新學(xué)的招式——飛龍跳躍他跳了20個(gè)就被繩子絆倒了，同學(xué)們哈哈大笑。今天的跳繩比賽可真精彩呀！
跳繩看圖寫(xiě)話(huà)14
瞧，小明和小紅的高興勁兒，心都樂(lè )開(kāi)了花，到底什么事兒讓他們這么興奮呢？
原來(lái)，爸爸和媽媽答應他們，只要每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，并且保證一點(diǎn)兒都不錯，就帶他們去廣場(chǎng)草地附近跳繩。
怪不得呢？就這樣，小明和小紅迫不及待的拿著(zhù)5米長(cháng)的跳繩，一蹦一跳地來(lái)到了廣場(chǎng)，爸爸媽媽也緊跟在后面。
好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�，F在媽媽宣布跳繩規則：“如果誰(shuí)的腳拌住了跳繩，就算輸了，換下一組。每一組兩個(gè)人，誰(shuí)輸了，就站在兩邊揉繩�！眲傞_(kāi)始是媽媽和小紅一組、接著(zhù)小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧��！他們跳著(zhù)笑著(zhù)，跳到了太陽(yáng)落了山。
盡管小明和小紅已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘如牛，腿有點(diǎn)兒軟，腳有點(diǎn)兒酸，身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上，但他們心里還是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因為，跳繩不是簡(jiǎn)單的體力運動(dòng)，是一個(gè)有氧代謝運動(dòng)。需要手腦結合，才能做出眼花繚亂的'花式。從運動(dòng)量上說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘差不多。兒童跳繩可增長(cháng)記憶力，有助于左腦和右腦協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)兒童心靈手巧，還可以使兒童長(cháng)高個(gè)兒。另外，還可以減肥，預防高血壓、高血脂等。這說(shuō)明跳繩老少皆宜，跳繩器械簡(jiǎn)單，場(chǎng)地到處都是，隨時(shí)可學(xué)，只要你緊握跳繩柄，做好準備，就可揮動(dòng)雙臂有節奏地揉起來(lái)，跳繩向上去的時(shí)候，發(fā)出“呼呼……”的聲音，跳繩打在地上的時(shí)候，多像鞭子一樣，發(fā)出清脆的響聲，雙腳像登踏板車(chē)一樣自然離開(kāi)地，一學(xué)就會(huì )，一輩子都不忘。
就這樣，他們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳繩真好玩，這真是有意義的跳繩��！好開(kāi)心的一刻��！
跳繩看圖寫(xiě)話(huà)15
早上，小豬和小猴在小溪的岸邊草地上跳長(cháng)繩，小猴把長(cháng)繩的一頭綁在樹(shù)上玩了起來(lái)，一會(huì )兒小猴跳，小豬甩繩子，一會(huì )兒小豬跳，小猴甩繩子，玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒，小溪對岸的一只兔子看到了，大聲地喊到：“小猴，小豬，我也想跟你們玩，可是我過(guò)不去��！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不著(zhù)急，我來(lái)想辦法�！�
小猴把草叢里的木板拿了過(guò)來(lái)，小豬看懂了小猴的'意思，連忙上前幫小猴，小猴說(shuō)：“我正準備喊你來(lái)幫忙，你居然自己來(lái)了！”小豬說(shuō)：“因為我看懂了你的意思�！毙『镎f(shuō)：“你還不笨，小豬，這你都看得懂！”小豬說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎！”
又過(guò)了一會(huì )兒，小猴和小豬把木板搭在了小溪的兩邊，一座橋做好了，小兔子從橋上走了過(guò)來(lái)，他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。一會(huì )兒小豬和小猴甩繩子小兔子跳，一會(huì )兒小猴和小兔子甩繩子小豬跳，一會(huì )兒小豬和小兔子甩繩子小猴跳，玩得可高興了，真是有趣的一天。
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