一句話(huà)的力量

　　一句話(huà)，能使人眉開(kāi)眼笑；一句話(huà)，能使人傷心欲絕；一句話(huà)，能使人終生受益。這便是一句話(huà)的力量，這一句話(huà)有時(shí)意義深刻，有時(shí)道理短淺。

　　上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)�讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！

　　撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！

　　“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開(kāi)始發(fā)面了，結果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現發(fā)酵法沒(méi)有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著(zhù)又是幾個(gè)，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì )老師來(lái)當評委好不好？”又是異口同聲，我望著(zhù)盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現在讓老師品嘗一下！”我的厄運來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認真的，一口一口地咬著(zhù)、嚼著(zhù)、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì )眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強忍著(zhù)把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴，而…

　　一句話(huà)的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話(huà)的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話(huà)的力量能使人們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話(huà)：“真的，很好吃，真的！”這句話(huà)讓我有了信心。

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