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他怎么了作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的他怎么了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他怎么了作文 篇1
在學(xué)校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學(xué)——小明被老師批評了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開(kāi)始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見(jiàn)四下沒(méi)人注意自己，繼續玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，照到同學(xué)的臉上，陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來(lái)�？此莻�(gè)認真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線(xiàn)，又團了一個(gè)團……我想：“他如果在學(xué)習上也那么認真，他的學(xué)習一定會(huì )遙遙領(lǐng)先�！�
但是事情總會(huì )露餡兒，小明也不例外。
只見(jiàn)老師慢慢的走過(guò)來(lái)，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的.眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽(tīng)著(zhù)老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時(shí)，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會(huì )認真聽(tīng)講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文 篇2
星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著(zhù)烏云。我又要見(jiàn)到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒(méi)露出來(lái)：“快見(jiàn)到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來(lái)越近，我的心跳動(dòng)得也越來(lái)越響。
到了!外婆家到了!我隔著(zhù)玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的身體開(kāi)始發(fā)燙了，感覺(jué)馬上要汗珠如雨而下了。我一下車(chē)，弟弟就跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我一起玩，快點(diǎn)!”還沒(méi)等我回應，弟弟就拉著(zhù)我去他的房間了。
還沒(méi)過(guò)多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的�！蔽覟榱硕核室庖话褗Z過(guò)恐龍，這時(shí)弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。我看見(jiàn)弟弟低著(zhù)頭，看不見(jiàn)臉，我就彎著(zhù)頭去看他的臉，可他不讓我看。我就坐著(zhù)等他露出真面目�？僧斔痤^望著(zhù)我時(shí)，我驚呆了，他滿(mǎn)臉是眼淚，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的`翹起來(lái)。我一看他，他就哭起來(lái)了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個(gè)房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從樓下走來(lái)，腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越害怕，只聽(tīng)一聲門(mén)響，媽媽走了進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把我拍了個(gè)仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經(jīng)筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了作文 篇3
“加油，加油，耶，進(jìn)了！”這是什么聲音呢？原來(lái)是我的球迷爸爸正在觀(guān)看足球比賽呢！
爸爸剛起來(lái)就快速穿好衣服、刷好牙，馬不停蹄的打開(kāi)了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿(mǎn)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，好像在那堅定的說(shuō)：這場(chǎng)比賽中國隊一定能贏(yíng)！比賽開(kāi)始了，敵方搶到了球，敵方直接沖到球門(mén)那邊，使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時(shí)就變了，一下從高興變成了驚訝，當時(shí)鴉雀無(wú)聲，爸爸的臉變得疑重，心里好像還在想：千萬(wàn)不要進(jìn)了！突然球剛好碰到了門(mén)框，爸爸的臉一下有變得輕松了。爸爸順勢躺下，長(cháng)嘆了一口氣，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“嚇死我了，還好沒(méi)有進(jìn)！”誰(shuí)知又一個(gè)敵方的人，跑了過(guò)去把球踢了進(jìn)去，這球進(jìn)的真是令人措不及防！看的爸爸使勁拍了一下沙發(fā)，大喊一聲＂啊呀�。�
爸爸又從房間拿出來(lái)一條大紅布子，上面寫(xiě)著(zhù)中國必勝。這個(gè)是老爸的專(zhuān)屬頭巾，老爸帶上去，神情又嚴肅了，大喊著(zhù)：“中國必勝！中國必勝！”看著(zhù)老爸那架勢恨不得直接自己上場(chǎng)踢球，左右揮拳喊著(zhù)口號。我慢慢的`走過(guò)去，輕輕地對爸爸說(shuō)：“爸爸，吃早飯了�！卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，專(zhuān)注地坐在那里看著(zhù)比賽，我只好提高嗓門(mén)大喊：“爸爸，吃早飯了！”爸爸的神情突然變得更嚴肅了，對著(zhù)我喊：“別吵，看電視呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽，他可以連飯都不吃，他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了作文 篇4
他哭了
我的弟弟是個(gè)“愛(ài)哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會(huì )因為一些小事情而哭。一次，他拿著(zhù)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果跌跌撞撞地從我面前走過(guò)，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著(zhù)。我趕緊重新削一個(gè)蘋(píng)果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著(zhù)一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個(gè)大紅蘋(píng)果，哭得臉紅耳赤。我抓著(zhù)頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒(méi)有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開(kāi)了，震耳欲聾。我捂著(zhù)耳朵，走到弟弟身旁，大聲說(shuō)：“不哭了！不哭了！我給你買(mǎi)棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋(píng)果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好撿起掉在地上的蘋(píng)果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋(píng)果放在弟弟手上，他開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個(gè)笑哭的`弟弟，有時(shí)候我會(huì )嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺(jué)得他很可愛(ài)。當他哭的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得他很煩；當他笑的時(shí)候，我也會(huì )被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
他怎么了作文 篇5
平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會(huì )像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì )就直接空著(zhù)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿(mǎn)意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著(zhù)看著(zhù)臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì )再犯錯了，爸爸才放下手走開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì )背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文 篇6
人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著(zhù)你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著(zhù)沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場(chǎng)內的，負責來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著(zhù)自己腿長(cháng)并且彈跳力十足的.優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局，他將腿胯著(zhù)，目不轉睛地注視著(zhù)我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著(zhù)手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì )拋得如此之高，導致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因為他正在甩著(zhù)沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線(xiàn)成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏(yíng)得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？�！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文 篇7
我有一個(gè)調皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點(diǎn)剛剛過(guò)去，表弟就來(lái)我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開(kāi)始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開(kāi)始：女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳，沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著(zhù)自己掉進(jìn)了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開(kāi)眼睛：“啊，還好是風(fēng)平浪靜，安然無(wú)恙�！边@時(shí)電影中，突然傳來(lái)電話(huà)聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話(huà)里傳出一個(gè)恐怖的人聲：“小楠，快回來(lái)呀”，說(shuō)完手機就落入水中。畫(huà)面一轉，水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā)，小楠看了看，又撿起來(lái)放在岸上，繼續下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下，而水中的.之前落下的假發(fā)浮了起來(lái)，岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上，一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái)，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說(shuō)著(zhù)我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過(guò)去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌，表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè )起泡，當時(shí)忘了思考，以為水鬼來(lái)了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái)，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文 篇8
悲傷是人類(lèi)最常見(jiàn)的感情。當一個(gè)人感到悲傷，一般會(huì )用哭來(lái)表達。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動(dòng)，鳥(niǎo)兒也為他哀鳴。
那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當著(zhù)全班的面批評他，有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后，陰著(zhù)臉，看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái)，仿佛氣壓都變低了。他放好書(shū)包后，坐到了我身邊，我好心地問(wèn)道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著(zhù)前方，目光中流露著(zhù)麻木。終于，他冷冷地回答了一句：“沒(méi)什么，只不過(guò)被老師冤枉了而已�！蔽乙幌伦泳蜕鷼饬�，說(shuō)：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽(tīng)到我這嚴厲的語(yǔ)氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來(lái)，順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)，止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的眼頰流到下巴滴落下來(lái)到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
他哭了很久，一會(huì )兒撕心裂肺，一會(huì )兒悲痛不已，一會(huì )兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的`心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發(fā)現他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來(lái)后望著(zhù)我，會(huì )心一笑說(shuō)：“哥哥，我好些了�！�
哭是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，哭后我們會(huì )變得更堅強。
他怎么了作文 篇9
小孩的世界總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)希望，而大人們卻似乎有數不清的傷心事。
我在去公園的路上，遇到了鄰居張叔叔。我看著(zhù)他在草叢里偷偷地哭，于是便走了過(guò)去問(wèn)道：“張叔叔，你為什么要哭呀？”他的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停往下落，不跟我說(shuō)話(huà)。于是我走了出去，坐在了一旁的椅子上。
突然，叔叔走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，擠出來(lái)一絲苦笑對我說(shuō)：“陳晨，你知不知道我為什么哭？”他的眼中流露出一絲可憐之光，哭過(guò)的臉上顯現出兩條由紅又長(cháng)的淚痕。我哪里知道大人的世界，只是不住地搖頭。他苦笑了一陣，令我的'后背一陣發(fā)涼，他又再一次哭了起來(lái)。我心想：難道我說(shuō)中他的痛點(diǎn)了，可我剛才并沒(méi)有說(shuō)什么呀？實(shí)在是想不通。
過(guò)了一會(huì )兒，我再看他時(shí)，他忽而發(fā)笑，忽而哭泣，似乎遇到了無(wú)法解決的麻煩。他的表情絕望，竟讓我有些害怕。他抹了抹眼淚，對我傾訴道：“每一天，我辛辛苦苦把老板給我的任務(wù)認真做完，可功勞卻都被經(jīng)理奪走。老板把他的權力和地位提高了，而我卻被降了下去！”說(shuō)到了這里，他再一次低下了頭，大聲哭了起來(lái)，像只受傷的小兔一般。
我似懂非懂，憑著(zhù)直覺(jué)說(shuō)：“你可以重新去找一個(gè)工作呀，天底下又不是只有這么一個(gè)工作�！彼嗣业念^，目光黯然無(wú)色，輕聲說(shuō)道：“你還小，還不懂�，F在的工作哪里那么好找�！蔽矣謩竦溃骸澳悄憧梢越o你的老板說(shuō)呀�！彼麊∪灰恍�，便一個(gè)字也不說(shuō)了。
叔叔十分傷心地走了，這是我第一次見(jiàn)到一個(gè)大人這么難過(guò)。大人的世界里總有那么多悲傷，或許只有等我長(cháng)大了才能體會(huì )吧。
他怎么了作文 篇10
那一次，他哭了，他是我的爸爸。
那天，我發(fā)現爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎么了？后來(lái)，我偷偷的透過(guò)門(mén)縫，看爸爸在看啥呢？原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì )哭呢，我一直疑惑著(zhù)，但是，平時(shí)爸爸很?chē)绤�，我不敢�?wèn)，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的節目，我才知道爸爸為什么哭了！
這期節目中，有董卿阿姨采訪(fǎng)童話(huà)大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔，只是要求叔叔每每犯錯誤要寫(xiě)檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再后來(lái)，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書(shū)的'文字，更是感動(dòng)了我，我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學(xué)的時(shí)候，只要是犯錯誤，爸爸抬手就打，有一次，因為淘氣，爸爸竟然拿起一個(gè)盤(pán)子朝我飛來(lái)，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個(gè)盤(pán)子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不恨爸爸，但是，我也想，將來(lái)我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴重的錯誤，因為他是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候，出奇的對我好，給我買(mǎi)了好多好吃的，吃完飯以后，又和我對弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛(ài)我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著(zhù)我，但是，就是討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛(ài)爸爸，但是，我不會(huì )和他直說(shuō)，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了作文 篇11
“丁玲玲……”鈴響了，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)教室。老師數人數的時(shí)候，反復喊一個(gè)同學(xué)的名字，沒(méi)人回應。我把注意力轉向同學(xué)的座位，座位是空的。他還沒(méi)來(lái)。
他為什么還沒(méi)來(lái)？他感冒了，去醫院了嗎？但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過(guò)頭了？但是他床邊有一個(gè)固定的鬧鐘。此外，他總是準時(shí)，從不遲到。記得有一天晚上，他一個(gè)人照顧生病的'媽媽。他半夜12點(diǎn)才睡覺(jué)，早上5點(diǎn)起床做事。之后他急匆匆趕到學(xué)校，一頭撞進(jìn)教室，甚至比大多數同學(xué)都要早。他會(huì )去親戚家嗎？也是不對的。有一次，他表哥結婚了，讓他去見(jiàn)親戚。為了不耽誤學(xué)習，他沒(méi)有答應見(jiàn)親戚，所以不應該。然后，他會(huì )不會(huì )忘了帶課本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故嗎？會(huì )遇到歹徒嗎？會(huì )嗎.
正當學(xué)生們在談話(huà)時(shí)，他們在教室門(mén)口發(fā)現了他。我看到他上氣不接下氣，豆大的汗珠不斷從他臉上流下來(lái)�？梢�(jiàn)他是一路過(guò)來(lái)的。我們把他叫進(jìn)來(lái)，他向我們解釋了情況。
原來(lái)在上學(xué)的路上，他看到一個(gè)小男孩，只有五六歲，圓圓的臉上開(kāi)著(zhù)白花，頭上戴著(zhù)一頂帽子，脖子上戴著(zhù)一個(gè)亮銀色的衣領(lǐng)。他留在路上，淚流滿(mǎn)面，像是迷路了，或者和一個(gè)大人迷路了。他在路上左顧右盼，但沒(méi)有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到當地派出所，在趕去學(xué)校之前向警察說(shuō)明了情況。
發(fā)現情況后，老師不僅沒(méi)有批評他，還表?yè)P了他，學(xué)生們都豎起了大拇指。
他怎么了作文 篇12
我有一個(gè)表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱覅s改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著(zhù)。
有一次，表弟數學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個(gè)驕傲的小公雞，還撒起嬌來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。吃飯時(shí)說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡，那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著(zhù)吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門(mén)了，到哪買(mǎi)蛋糕呢？可他卻不聽(tīng)就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說(shuō)又哄。過(guò)了好半天，他才不鬧了，唉！
而現在，表弟來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛(ài)理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時(shí)，只見(jiàn)他成了大忙人，一會(huì )兒擺桌椅，一會(huì )兒忙著(zhù)為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
后來(lái)我才知道這件事情的原因。原來(lái)是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng)，在活動(dòng)中他什么也不會(huì )，看到別的`同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動(dòng)手，不是碰到書(shū)本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話(huà)，他只能在一旁看著(zhù)�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會(huì )自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了作文 篇13
我們的數學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著(zhù)一副眼鏡，陽(yáng)光曬到鏡片總會(huì )閃著(zhù)藍光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會(huì )怒目圓瞪，大吼起來(lái)。他一吼起來(lái)了，窗戶(hù)仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，本來(lái)唱歌的鳥(niǎo)兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會(huì )有些頑皮的人在數學(xué)課上“搞事”。
有一天，上數學(xué)課時(shí)，我們的阿輝同學(xué)（英語(yǔ)老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。袁老師看見(jiàn)了，指著(zhù)他們兩個(gè)大聲說(shuō)：“我看你還要說(shuō)到幾時(shí)！”周?chē)鷤鱽?lái)幾聲笑聲，袁老師大吼起來(lái)：“還笑！”教室里頓時(shí)安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著(zhù)怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說(shuō)起了他發(fā)怒完都會(huì )說(shuō)的話(huà)：“聽(tīng)著(zhù)��！這些很簡(jiǎn)單的，別不會(huì )呀！”之后又繼續他那未結束的.課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長(cháng)在他背后面拍了拍，他才回過(guò)神來(lái)聽(tīng)課。在這件事后，阿輝再也沒(méi)有在數學(xué)課上搞事了。
我們也見(jiàn)識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來(lái)不講了，我們就知道大難來(lái)臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周?chē)娜耍骸霸蠋熞l(fā)怒了！”。
他怎么了作文 篇14
李立是我作文補習班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補習課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì )兒，心里想去又不敢去，內心糾結萬(wàn)分，好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著(zhù)急。這時(shí)，李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵對李立說(shuō)，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點(diǎn)�！崩盍⒖粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，開(kāi)始慢慢的站起來(lái)，一步一步的`走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，老師對大家笑著(zhù)說(shuō)，“大家來(lái)點(diǎn)掌聲！”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，作文這么精彩，連班上成績(jì)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽(tīng)到他的掌聲后，我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后，發(fā)現自己原來(lái)這么受大家的重視，看到這個(gè)場(chǎng)景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的，他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后，對大家說(shuō)，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì )永遠記得這一天�！闭f(shuō)完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì )因為我們而變得更加美麗嗎？
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