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意外的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的意外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外的作文 篇1
當蜜蜂享受蜜糖時(shí)，那是意外的驚喜；當螞蟻獲得食物時(shí)，那是意外的激動(dòng)；當流星劃過(guò)夜空時(shí)，那是意外的旅程；當我面臨臨場(chǎng)發(fā)揮而成功時(shí)，那是意外的收獲！
經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白后，迎來(lái)的是下一個(gè)自己的創(chuàng )造活動(dòng)。我一聽(tīng)，不由自主地想起隊形來(lái)�！昂谩辈恍�！太難！不行！太簡(jiǎn)單。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，想一個(gè)，又被一地給否絕了。大家只好埋著(zhù)頭，不假思索地思考著(zhù)。同學(xué)們有的閉眼思考，似乎沉浸在想像中；同學(xué)們有的緊鎖著(zhù)雙眉，似乎想不到一個(gè)稱(chēng)心如意答案；同學(xué)們有的比劃著(zhù)手臂，似乎想得很遠很遠！終于，在大家的冥思苦想中，隊形有“眉目”了。我站在位置上靜靜地等待著(zhù)介紹。正當我細細品味著(zhù)那美麗的“月亮船”時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳際，打斷了我的思緒。
只聽(tīng)“劉芳，你去介紹我們營(yíng)吧！”我愣了！什么，我可是無(wú)備而來(lái)，讓我去，我可是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。萬(wàn)一我給我們營(yíng)丟臉怎么辦？”我雙手緊握，牙齒微微顫抖，又使勁咬著(zhù)嘴唇。我的心如翻騰的'海浪，起伏不定；我的心如十五只吊桶打永——七上八下。我忙一口回絕了。
可文老師定我不放松。我只好去問(wèn)我身旁的“四大才女”，可她們也“無(wú)計”奉獻給我。我只好閉眼，絞盡腦汁去編織一個(gè)美麗而夢(mèng)化的圣點(diǎn)。我懷著(zhù)忐忑不安、焦急不安去等待。話(huà)筒來(lái)了，我顫微微地接過(guò)營(yíng)旗。我拿著(zhù)話(huà)筒，心想：劉芳，鎮定！拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)可就一雷天下響一～處處皆知請大家抬頭仰望柔和的月光輕柔地撫摸著(zhù)孩子們35顆零星組成了夢(mèng)幻月亮船孩子們談笑風(fēng)聲
終于我完成了臨場(chǎng)發(fā)揮的艱難任務(wù)，心里那顆大石頭穩如太山地落了下來(lái)！
意外的作文 篇2
記得剛學(xué)書(shū)法才四次課時(shí)，書(shū)法老師就推薦我參加“德藝雙馨”江蘇賽區的比賽。整個(gè)培訓中心只推薦了包括我在內的3人參賽，另外兩位都是學(xué)習書(shū)法一年以上的優(yōu)秀學(xué)員。
我不淡定了，“心魔”說(shuō)：還是放棄吧，書(shū)法學(xué)習才入門(mén)，怎能比得上其他兩位師兄呢？“天使”卻說(shuō)：怕什么？！老師推薦你，說(shuō)明對你有信心；再說(shuō)還有1個(gè)月呢，只要你堅持不懈地練習，就算沒(méi)有獲獎也問(wèn)心無(wú)愧��！一番掙扎后，我決定積極應對比賽。
于是，我每天加強書(shū)法練習的強度：從1張加到四張；又請老師書(shū)寫(xiě)一篇作品供我臨��；還請教了老師完整作品的格式、所需印章等……獨立完成一副完整的書(shū)法稿時(shí)，我帶著(zhù)它請老師指點(diǎn)一二，師兄們卻一窩蜂地涌過(guò)來(lái)圍觀(guān)了：“哎呦，你看那個(gè)字是蚯蚓在找媽媽嗎”“抬頭章和落款章顛倒了，這是玩乾坤大挪移吶”……各種奇聲怪調鉆進(jìn)我的耳朵。我又不淡定了，大概我還是不能勝任比賽吧。
老師卻“驚艷”道：“照這狀態(tài)堅持，比賽絕對行�！蔽倚坌脑倨穑航酉聛�(lái)備賽的日子里，不間斷地進(jìn)行練習。
誰(shuí)料，比賽時(shí)看到那些談笑風(fēng)生的`自信考生們，我再度退怯了，“心魔”催促我趕緊撤吧……想想這一個(gè)月的付出，我將“心魔”驅逐出境、挺直后背地走進(jìn)考場(chǎng)：盡力了，失敗又如何！
最后的結果很意外：我獲得了銅獎，兩位師兄卻是鼓勵獎！開(kāi)心地那一刻，腦海里浮現出毛澤東爺爺的名言字幅“堅持就是勝利”。我相信這句話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我！
意外的作文 篇3
今年七月，天天下雨，陽(yáng)臺花草間蝸牛泛濫成災。媽媽坐不住，以五只一元的價(jià)格“懸賞通輯”蝸牛。于是，我和溪溪開(kāi)始了“捉蝸牛大賽”。
雨，終于停了。我們兩個(gè)小財迷，二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始捉蝸牛。哇，石壁，盆沿，花葉上，全是蝸牛。我們拿了一個(gè)很深很深的瓷瓶，一旦發(fā)現它們，就一個(gè)一個(gè)把它們放在手心里，每過(guò)一會(huì )兒就得“攪一攪”，免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進(jìn)去，便著(zhù)手抓下一波。
又抓了幾十只回來(lái)一看，好多蝸牛都從壁沿上爬了出來(lái)，企圖“越獄”，它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去，又去抓了一批回來(lái)看，唉，外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來(lái)！
我們只得又手忙腳亂起來(lái)，現在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見(jiàn)它向前向左向右揮舞觸角，仿佛在試探著(zhù)什么。它的身體一伸一縮，但幅度不大。它慢慢向前滑行著(zhù)，所過(guò)之處，留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體，它立刻縮進(jìn)殼里一大半，但觸角仍擺動(dòng)著(zhù)試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角，它的.觸角也縮了進(jìn)去。它靜默著(zhù)，似乎在積蓄著(zhù)力量……
看著(zhù)這樣的蝸牛，我不由得想起這樣一句話(huà)：“能登上金字塔的，只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具，鷹靠的是飛翔的翅膀，蝸�？康氖鞘裁�？該是日積月累的堅持。是的，蝸牛從不懂得膽怯，不懂得氣餒，也不懂得退縮，它們只懂向著(zhù)目標一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蝸牛還在不斷地攀爬，這次我沒(méi)有粗魯地把它撥回去，而是充滿(mǎn)敬意地望著(zhù)它們許久，許久……
意外的作文 篇4
最美的意外，莫過(guò)于你的出現。
——題記
窗外，大雨傾盆。
我一個(gè)人坐在沙發(fā)上等著(zhù)媽媽回來(lái)，卻越等越焦急。
天漸漸黑了，雨勢不減，我便趴在桌子上睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的醒了，可我卻仍不見(jiàn)媽媽的身影。此時(shí)已是夜晚，外面不但下雨，還在轟轟地打雷。我心中增添的幾分恐懼。
在漆黑的夜晚里，我摸索著(zhù)打開(kāi)了燈。燈剛被亮起，便聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，震耳欲聾。這突如其來(lái)的雷聲，把我嚇了一跳�？僧斘一剡^(guò)神，燈已經(jīng)滅了。我的內心充滿(mǎn)惶恐與驚慌，小說(shuō)中所提到的靈異事件一遍遍從我腦海閃過(guò)，我的手心直冒冷汗。
在我萬(wàn)分恐懼之時(shí)，我隱約聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲。突然，一道刺眼的光出現了，我清楚地看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)手電筒向我走來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)，嘴角微微揚起，她微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。她仿佛黑夜里的一輪明月，冬日里的一縷暖陽(yáng)，她的微笑溫暖了我，她的愛(ài)包圍著(zhù)我，我內心的恐懼全部被喜悅代替。
我感到意外。媽媽走過(guò)來(lái)，把手放到我的肩上說(shuō)：“對不起呀，今天雨太大，我回來(lái)晚了�！笨墒俏野l(fā)現媽媽的手是濕的，我抬頭，看見(jiàn)她的頭發(fā)也濕了，我才明白她是淋雨回來(lái)的`。我張開(kāi)手抱住了她，用體溫給她取暖。
媽媽的出現，是我心中最美的意外——在我恐懼時(shí)，她冒著(zhù)傾盆大雨出現在我面前，給了我溫暖和足夠的安全感；在我陷入黑暗之時(shí)，又如一盞明亮的燈，照亮了我。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
意外的作文 篇5
夜靜悄悄的，一切的一切都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但是，我卻還在床上輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。還在為今天白天里發(fā)生的事情而提心掉膽。今天，我們全家要去姑父家吃年酒�？墒�，我們家人倒不少XX有六個(gè)，而摩托車(chē)卻只有兩輛。這可怎么辦？突然間，我想到了剛買(mǎi)的自行車(chē)，嘿，這下可不用愁了，我騎我的自行車(chē)去就行了�？砂职衷趺匆膊环判淖屛乙粋�(gè)人騎去。于是，便決定讓我騎在前面，他跟媽媽騎在后面看著(zhù)我。好，一切準備就緒，出發(fā)嘍！一路上，我興致勃勃騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)，心里別提有多高興了！還一邊哼著(zhù)歌呢！“村寨前嘍喂，有座小竹橋嘍……”突然，一個(gè)小孩子從路邊躥了出來(lái)，嚇了我一大跳，連忙轉彎剎車(chē)。這時(shí)，后面的爸爸也看見(jiàn)了，忙來(lái)了個(gè)180度大轉彎。幸虧。幸虧，虛驚一場(chǎng)！我們繼續向前騎，我越騎越慢，唉，一點(diǎn)兒力也沒(méi)了！于是我便打算停下來(lái)休息休息。好，說(shuō)干就干。我便馬上剎車(chē)，停了下來(lái)。哎呀，這下可慘了，后面的爸爸并沒(méi)有發(fā)現我停了車(chē)，而我卻以為爸爸發(fā)現了，等爸爸發(fā)現時(shí)，一切都已來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，爸爸的摩托車(chē)撞在了我的`自行車(chē)上，一下子，人和車(chē)都摔了出去。爸爸嚇了一大跳，忙下車(chē)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：＂怎么搞的，你怎么突然停了下來(lái)？＂媽媽也親切地問(wèn)：＂怎么樣，沒(méi)摔疼哪里吧？＂我聽(tīng)了，搖了搖頭．我看了看自己的新車(chē)，心痛極了．因為新車(chē)為了我而受了＂皮肉之傷＂車(chē)輪后面的鋼板被壓扁了。但我也好不到哪里去
渾身上下全是泥，成了一只＂爛泥蚯＂．有了這次教訓，我以后可得更加遵守交通規則了！
意外的作文 篇6
我跌斷了腿，已經(jīng)在醫院?jiǎn)稳瞬》坷镒×似咛�，真無(wú)聊！好不容易到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來(lái)探視的時(shí)間。聽(tīng)，走廊上傳來(lái)了腳步聲，哈，媽媽來(lái)啦！“吱呀——”門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻不是媽媽。
“爸爸，你怎么來(lái)了?媽媽呢？”我疑惑地問(wèn)�！拔艺f(shuō)了你別激動(dòng)啊�！蓖高^(guò)爸爸的表情，我好像感覺(jué)到了什么，點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)頭�！澳銒寢屩滥阍卺t院沒(méi)人陪，無(wú)聊，便在下班后去書(shū)店給你買(mǎi)書(shū)，可是……可……”我緊張地問(wèn)：“怎么了？”“你媽媽在來(lái)的路上被車(chē)撞了！”“啊”我大叫一聲，要不是腳上有石膏，我一定會(huì )跳起來(lái)的�！八緳C撞人后逃了，還好有目擊證人，警方正在調查�！蔽业哪X袋一下子蒙了，爸爸見(jiàn)我失魂落魄的樣子連忙補充道：“沒(méi)事，你媽媽沒(méi)大礙，就是左臂骨折�！�
“請問(wèn)您是不是夏女士的丈夫？”“是，我妻子怎么樣了？”
“告訴您一個(gè)好消息，您妻子已從危險狀態(tài)中脫離出來(lái)，而且已蘇醒�！薄罢娴膯�？”我與爸爸一起叫道�！笆堑腵，我們主任醫師正找您呢�！蔽以谛闹心囟\告：謝天謝地，媽媽醒了！希望她能早點(diǎn)好轉。
一個(gè)月后，我出院了，媽媽也出院了，我們母女倆終于又見(jiàn)面了，我邁著(zhù)那曾經(jīng)折斷的腿，拉著(zhù)媽媽那溫暖依舊的手，與爸爸一道幸福而又快樂(lè )地回家了。
意外的作文 篇7
誰(shuí)也沒(méi)有想到，我這次補交上去的作文拿到了學(xué)校作文比賽的第一名。一個(gè)平日里以數學(xué)見(jiàn)長(cháng)的學(xué)生，竟然作文得了作文比賽的第一名，這件事兒在我們整所學(xué)校都傳開(kāi)了。
對于這意外的收獲，我的心里既高興也忐忑。高興是因為我的語(yǔ)文作文也“開(kāi)天辟地”了，要知道我平日里的語(yǔ)文作文，一直是我的心頭大事兒，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我的筆桿子都要被我咬斷了，我還總是擔心寫(xiě)不好。忐忑則是因為我一個(gè)數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，竟然拿到了學(xué)校作文比賽的第一名，一定會(huì )有很多人認為這個(gè)成績(jì)含有水分吧！
只有我自己心里非常清楚，這意外的收獲，其實(shí)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不意外。在這一次作文比賽之前，雖然我沒(méi)有打算參加任何作文比賽，但是我在家是花了時(shí)間苦練寫(xiě)作文的。我喜歡那些寫(xiě)得非常好看的作文，也希望自己有朝一日能夠寫(xiě)出那樣好看的作文出來(lái)，所以我在家除了做好我喜歡的數學(xué)功課外，我也會(huì )抽時(shí)間讀好書(shū)，抽時(shí)間把自己生活中看到的印象深刻的事情都寫(xiě)下來(lái)。從我開(kāi)始在家苦練寫(xiě)作文到這一次拿到學(xué)校作文比賽的`第一名，我也花了差不多兩年的時(shí)間。
只不過(guò)還是有些意外的是，這一次的作文比賽，我可沒(méi)有膽量參加的，是我的語(yǔ)文老師準備上交參賽作品的時(shí)候，碰見(jiàn)了我去給數學(xué)老師交全班的數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師看見(jiàn)我數學(xué)總是拿奧林匹克競賽級的大獎，她就要我也交一篇自認為寫(xiě)的好的作文給她，她一并送去參賽試試。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真是又激動(dòng)又緊張地把作文交給了語(yǔ)文老師，后來(lái)一想著(zhù)反正沒(méi)拿到獎也不會(huì )公開(kāi)通報批評作文寫(xiě)得不好，我也就忘了這件事兒了。
直到我得知我拿到了作文比賽的第一名，直到語(yǔ)文老師給我們數學(xué)老師說(shuō)我這個(gè)學(xué)生真不錯，我才知道，我意外收獲了自己努力付出獲得的驚人回報。
意外的作文 篇8
星期五，本是一個(gè)值得高興的日子，因為我們一家三口準備乘火車(chē)到鼓浪嶼游玩，可是卻在趕火車(chē)的路上出了些狀況。
坐在出租車(chē)里，爸爸媽媽一直催促著(zhù)司機快點(diǎn)，要不然就來(lái)不及之類(lèi)的話(huà)，司機很配合，將車(chē)開(kāi)得飛快，不停地左超右閃。時(shí)間非常緊迫，我祈禱著(zhù)：“火車(chē)，你千萬(wàn)別開(kāi)走，要不然就去不了鼓浪嶼了�！卑职謰寢屢埠苤�(zhù)急，一路上，他們一手抓著(zhù)行李，一手抓著(zhù)車(chē)門(mén)，準備到站后立刻沖進(jìn)去。我們火急火燎地下了車(chē)，卻眼睜睜地看著(zhù)火車(chē)緩緩地開(kāi)走，頓時(shí)都傻了眼。怎么辦呢？爸爸媽媽商量后決定，先在福州住一晚，第二天再去鼓浪嶼。
坐在開(kāi)往福州的火車(chē)上，我有些傷心。不過(guò)轉念一想，既然去福州，就應該嘗嘗那里的美食，我們馬上上網(wǎng)查找，發(fā)現美食大多集中在三坊七巷，有魚(yú)丸、肉燕、燒烤……想象著(zhù)這些美食，我口水都快流下來(lái)了。于是，我們決定住宿在三坊七巷里。
第二天一早，我們直奔小吃街，一嘗當地美食。路上，我發(fā)現這里的屋檐都是向上彎的'，像一個(gè)小月亮，房子都是用木頭建造的，雖然經(jīng)過(guò)兩千年的風(fēng)雨，至今仍保存完整，不得不令人驚嘆古代能工巧匠的精湛技藝。
走進(jìn)永和魚(yú)丸店，一股濃濃的香氣迎面撲來(lái)，這是福州一家最富勝名的小吃店，且傳承了近百年。我們點(diǎn)了一份魚(yú)丸，開(kāi)始大快朵頤。白白圓圓的魚(yú)丸，像一個(gè)乒乓球，一口咬下去，濃郁的肉汁，十分美味。魚(yú)丸是用魚(yú)肉做的，所以叫“魚(yú)包肉”，接著(zhù)我們又吃了木金肉丸、花生湯、同利肉燕……當了一回標準的吃貨后，我心滿(mǎn)意足地摸了摸自己撐起來(lái)的肚子。
“塞翁失馬，焉知非福�！笨磥�(lái)，沒(méi)有趕上火車(chē)也不是件壞事，它帶給我一次意外的驚喜。
意外的作文 篇9
意外意外，意料之外，而意外之喜，則像是因踩了井蓋掉了下去，卻掉進(jìn)了幸福里。
我要說(shuō)的意外之喜，是我小時(shí)候學(xué)特長(cháng)的事情。本來(lái)我是想要去少年宮報名學(xué)習書(shū)法的，不料那一年學(xué)習書(shū)法的人，甚至超過(guò)了學(xué)習舞蹈的人，家人問(wèn)我，“是一定想要學(xué)習書(shū)法還是學(xué)別的什么也可以？”我這個(gè)不愛(ài)熱鬧的孩子，看見(jiàn)報名書(shū)法班的隊伍，自然而然對家人說(shuō)了“學(xué)別的也可以的”這樣的話(huà)，而家人指了指旁邊學(xué)畫(huà)畫(huà)的隊伍，還沒(méi)等家人開(kāi)口，我已經(jīng)說(shuō)了“好”。
就這樣，我從一個(gè)本來(lái)想要學(xué)習書(shū)法的孩子，正式報班成了一個(gè)學(xué)習畫(huà)畫(huà)的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學(xué)的那些書(shū)法技巧，卻使我成為了用自己風(fēng)格作畫(huà)的一個(gè)“頗有畫(huà)畫(huà)天賦”的孩子。我的畫(huà)畫(huà)老師多次在我的畫(huà)作上交后，在畫(huà)畫(huà)班里向所有學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子表?yè)P我的畫(huà)作，在我的家人來(lái)接我下課時(shí)，握緊我家人的手說(shuō)：“這孩子有畫(huà)畫(huà)的天賦，要讓他好好地學(xué)下去��！”
每一次我的家人都會(huì )非常開(kāi)心地拉著(zhù)我的手回家，并多次聊起我所學(xué)的特長(cháng)從書(shū)法改為畫(huà)畫(huà)后所獲得的.肯定，這意外之喜讓我不再有一丁點(diǎn)兒沒(méi)有學(xué)習書(shū)法的遺憾，更是讓我在將書(shū)法技巧應用到畫(huà)畫(huà)中時(shí)，感受到自己多少有那么一點(diǎn)兒繪畫(huà)的天賦。沒(méi)有報上書(shū)法班，退而求其次的畫(huà)畫(huà)班卻讓我收獲了意外之喜，讓我像是因踩了井蓋掉下坑里的那個(gè)人，又在坑里擁有了別樣的幸福和喜悅。
意外意外，意料之外。報畫(huà)畫(huà)班是我們家的意料之外，而在畫(huà)畫(huà)班上所收到的老師與同學(xué)對我的肯定，則是意外之喜，讓我成為了踩空掉進(jìn)井里卻收獲了幸福和喜悅的人。
意外的作文 篇10
每個(gè)星期，都是上五天課，放兩天假，這讓我和我的小伙伴們很不開(kāi)心。我們的夢(mèng)想就是上兩天課，放五天假，可這怎么可能呢？這個(gè)也只能在夢(mèng)里實(shí)現了。
但這個(gè)星期，我們的`夢(mèng)想卻意外地實(shí)現了。星期二，大范圍地下了一場(chǎng)特大的雪，我想這算得上是鵝毛大雪中的鵝毛大雪了。為了安全起見(jiàn)，學(xué)校根據上級通知提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，老師還對我們說(shuō)明天全校放假一天。這讓我們全班興奮不已，大聲歡呼了起來(lái)，整個(gè)教學(xué)樓都浸泡在我們的歡叫中。
星期三路上的冰厚厚的，電瓶車(chē)開(kāi)起來(lái)都像是在飄移，大街上的人不如往常的一半多，有幾個(gè)頑皮的小孩子在溜冰和堆雪人、打雪仗，他們個(gè)個(gè)身穿“戰袍”，手拿“寶刀”，生龍活虎。
傍晚，我和幾個(gè)要好的小朋友們在小區路邊玩耍，但是，一想到明天又要上學(xué)，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，“苦日子”又要來(lái)臨了。但上帝又給我們一個(gè)大驚喜，突然一位小同學(xué)從家里沖了出來(lái)，一邊跑一邊大喊：“明天繼續放假，而且放4天”。他連續滑倒兩次也不顧，爬起來(lái)又繼續不停地喊叫。剛才我們幾個(gè)還垂頭喪氣，一下子又來(lái)了精神。證實(shí)情況屬實(shí)后都立即回家穿上“裝備”，拿起“武器”開(kāi)始了一場(chǎng)雪球大戰，即便很冷，但我們還是一點(diǎn)也不在呼。
雪球大戰后我回到家里，見(jiàn)媽媽正在朋友圈里聊天，話(huà)題是這幾天如何輔導孩子們作業(yè)。聽(tīng)聲音，家長(cháng)們也正在唉聲嘆氣，都在想對策怎樣帶好孩子度過(guò)這幾天。
我心里想，學(xué)習我們會(huì )認真的，玩樂(lè )也是不能少的，你們大可不必如此多慮。
意外的作文 篇11
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們一窩蜂地沖出了教室。
不一會(huì )兒，數學(xué)老師匆匆趕來(lái)說(shuō)：“馬上考試！沒(méi)時(shí)間了”。我們無(wú)奈而沮喪地回到了教室。
時(shí)間滴答著(zhù)一分一秒地過(guò)去了，我老早就考完了，并且都檢查過(guò)了，在座位上悠閑的坐著(zhù)。忽然看見(jiàn)同桌還趴著(zhù)，我皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“你寫(xiě)完了嗎？”“老早就寫(xiě)完了�！彼α怂κ�，“我旁邊同學(xué)也都寫(xiě)完了�！彼吷系耐瑢W(xué)似乎聽(tīng)見(jiàn)了，湊過(guò)腦袋悄悄地對我們說(shuō)：“我老早就做完了，怎么回事？鈴聲還不響�！�
此時(shí)，老師的目光轉向了我們，“不許講話(huà)！再講就每人扣20分�！蔽覀凅@慌失措的，都坐回了位子。
總覺(jué)得快樂(lè )的`時(shí)光都過(guò)得很快，痛苦的時(shí)光卻過(guò)得很慢，我看看手表，咦？應該已經(jīng)下課五分鐘了才對。
沒(méi)過(guò)多久，“叮鈴鈴”，卻是上課鈴聲響了，我們不約而同驚訝地說(shuō)，“不會(huì )吧，又上課了？！”
老師說(shuō)：“可能是剛才下課鈴聲太輕了，聽(tīng)不到�！闭f(shuō)著(zhù)，她走出了教室。
“媽呀，被坑了！”我們垂頭喪氣地說(shuō)，“沒(méi)有下課時(shí)間了�！�
班主任來(lái)了，她氣憤地走到了講臺桌前，拍了一下桌子說(shuō)，“這次的作業(yè)質(zhì)量太差了，甚至有人全部都寫(xiě)錯了！”
哎，又要挨罵了，老師拿著(zhù)作業(yè)報了名字，她忽的臉色轉了180度，溫柔著(zhù)對我們說(shuō)，“哦，這是別的班的�！蔽覀儌�(gè)個(gè)拍拍胸脯說(shuō)，“還好！還好！”
“這節課就去操場(chǎng)玩吧！”老師說(shuō)，year！老師大發(fā)慈悲了！這可是第一次讓我們在語(yǔ)文課上去操場(chǎng)玩耍呢，絕對是意外��！
意外的作文 篇12
那年那月，我們邂逅于山水碧云間；那時(shí)那刻，我們相遇于季節的轉角。那場(chǎng)相遇，是美麗的意外。
素顏素衣，一股氣質(zhì)在眉宇間展露的淋漓盡致，衣炔飄飄，英姿颯爽，沒(méi)有粉黛的裝束，沒(méi)有胭脂的濃縮，一股清香，優(yōu)雅，淡然，毫不拘束的性格，超出女子應有的嬌柔操作，這就是你，我唯一的評價(jià)。
一指離殤，寫(xiě)不盡塵世風(fēng)華，隱落的歲月里，故事的弦，斷了又續，我卻始終不知，該用怎樣的姿態(tài)去留住那一條條思念的痕跡。我凌亂的腳步，穿越在時(shí)光的縫隙，將所有的軌跡還原到最初，可那塵世的風(fēng)景是如此絕決，任，蕭索和孤寂敲打著(zhù)情緒，我知，自己終做不得那像水一樣的女子，只能袒露所有的眼淚與歡喜，做了一個(gè)真正的性情中人。
不眠的窗前，依舊夜色沉沉，濃墨的色調里，有著(zhù)淡淡的寧靜，也有著(zhù)切切的孤獨。清冷的氛圍中，我是如此的頹廢心傷，沉淪的'初識畫(huà)面，帶淚的微笑澆灌著(zhù)所有虔誠的時(shí)光，幻化的一場(chǎng)不似人間的風(fēng)景，那祭奠的枯萎青春，不管現在還是曾經(jīng)，都不會(huì )聽(tīng)任那經(jīng)歷的流年一去不返。
那年，我們初相識，因為文字走的如此之近，也同樣因為文字相識相知，在流年的長(cháng)河中撐起一葉扁舟，吟詩(shī)作賦，順流水穿梭于江南拱橋，漫步青石古道，撐一支油紙傘，賞蘇杭煙雨，談天說(shuō)地，彼此的未來(lái)和夢(mèng)想。池塘荷花初開(kāi)，你說(shuō)你和花有一樣命運，我說(shuō)那是過(guò)去，將來(lái)一切都會(huì )好，幸運有我陪你左右。
芬芳散盡，錯過(guò)的也亦無(wú)法重來(lái)，人生如戲，悲歡終會(huì )散場(chǎng)，當，發(fā)間多了幾縷蒼白，只愿，在拂去眉間的美麗時(shí)，每一次動(dòng)，都會(huì )婷婷裊裊迎風(fēng)而歌，每一次靜，都還原一個(gè)叵測纏綿的霓夢(mèng)。
遇見(jiàn)你是場(chǎng)美麗的意外。
意外的作文 篇13
你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些意外的驚喜？反正我是有的，現在想起來(lái)還有點(diǎn)兒好笑。
那天晚上（記得好像是20xx年的某天），媽媽下樓去洗澡了，就我和弟弟在房間。我無(wú)意間發(fā)現房間里特別亂，滿(mǎn)沙發(fā)的衣服，梳妝臺橫七豎八地堆著(zhù)化妝品，床上的被子卷得像一個(gè)大粑粑，我相信是個(gè)人都看不下去。
我也實(shí)在是看不下去了，就叫上弟弟一起動(dòng)手整理房間。我們先從衣服疊起，大概過(guò)了三四分鐘，總算疊完了。接著(zhù)，我們又一起把被子給鋪平，然后疊成“軍被”。嗨，開(kāi)玩笑的啦！那時(shí)我還不會(huì )疊什么軍被，也就是把被子整整齊齊地給鋪平了。最后，我們把梳妝臺上堆的亂七八糟的化妝品擺得井井有條。一切就緒，就等媽媽上來(lái)，給她一個(gè)驚喜了。
我和弟弟坐在床上等著(zhù)等著(zhù)，媽媽還沒(méi)有上來(lái)，我又打起了衣柜的主意。一打開(kāi)大衣柜，我驚訝了：一大推的衣服直接沖出柜門(mén)，散落了一地！我正準備疊的時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽上樓的腳步聲。那時(shí)我特別著(zhù)急，就跟柜子打起了仗：我抱起一堆的衣服塞進(jìn)去，又被柜子扔出來(lái)；我再塞，它又扔……還好，在媽媽開(kāi)門(mén)的'前一秒，我終于把柜子給關(guān)上了。
媽媽一進(jìn)門(mén)，掃視了房間一圈，臉上笑開(kāi)了花，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“嗯，太驚喜了，收拾得很干凈嘛，你們倆長(cháng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我心里正美滋滋的呢。這時(shí)，衣柜突然發(fā)出“吱吱”的聲響。下一秒，柜子像爆炸了一樣，“砰”的一聲把衣服都炸了出來(lái)。我們三個(gè)相互看了看，都哈哈大笑了起來(lái)……
意外的作文 篇14
“叮鈴鈴——”英語(yǔ)課的上課鈴聲響了，大家一窩蜂似地涌進(jìn)了教室，一本正經(jīng)地裝模作樣——全部坐如鐘。因為英語(yǔ)老師乃全校出了名的兇，連伊麗沙白二世也能?chē)槀�(gè)半死。
時(shí)間不長(cháng)，英語(yǔ)老師緩緩地“飄”進(jìn)了教室，眼睛打量著(zhù)全班同學(xué)，漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句“上課！”我們卻連大氣都不敢出一口。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了今天講課的內容，然后讓我們同桌間討論，說(shuō)一會(huì )兒提問(wèn)。我們不敢有絲毫怠慢，立刻“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)。
我偷眼一瞄老師，只見(jiàn)她翹著(zhù)二郎腿，喝著(zhù)茶水，正在享受呢。這時(shí)候，王博宇可能是想提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，但是卻脫口而出了一句“阿姨”！估計是這個(gè)詞在平時(shí)更常用的原因吧。這一下，可把全班同學(xué)逗樂(lè )了，大家哄堂大笑起來(lái)。有的猛拍桌子，有的仰天大笑，還有的.笑得蹲在了地上……
“全都閉嘴！”“阿姨”發(fā)怒了，我們也被這突如其來(lái)的大吼震住了，教室里一下子安靜下來(lái)，大家不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事，都靜靜地等待著(zhù)�！白锟準住蓖醪┯罡潜粐樒屏四�，腿都軟了。只見(jiàn)老師惱羞成怒地說(shuō)：“王博宇，你給我滾過(guò)來(lái)！”接著(zhù)，便滔滔不絕地對他呵斥起來(lái)。全班同學(xué)都使勁兒憋著(zhù)，不敢笑出聲來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲終于響了，我們終于可以回味剛才的事件并放肆地開(kāi)懷大笑了。
這真是一場(chǎng)意外。
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