大掃除看圖寫(xiě)話(huà)
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)1
星期天的早晨家里很亂,媽媽和小宇一起在家打掃衛生。
媽媽先系好圍裙,拿著(zhù)掃把簸箕,開(kāi)始掃地,她先彎下腰,把臟東西掃到簸箕里。
小宇看見(jiàn)媽媽在掃地,也跟著(zhù)她學(xué)習做家務(wù),他拿著(zhù)抹布,跳上椅子,開(kāi)始擦桌子,他把桌子上面的`臟東西聚集在一起,弄到垃圾桶里。
媽媽和小宇忙了一天的家務(wù),頭頂上滿(mǎn)頭大汗,小宇說(shuō):“今天是多么難忘的一天!”媽媽也說(shuō):“謝謝小宇,幫媽媽做一天的家務(wù)!毙∮钫f(shuō):“不用謝!
爸爸回來(lái)了,小宇打開(kāi)門(mén)讓爸爸進(jìn)來(lái),爸爸進(jìn)來(lái)以后看到了這一幕很開(kāi)心,表?yè)P了小宇,小宇聽(tīng)被表?yè)P特別開(kāi)心。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)2
星期一,陽(yáng)光明媚,大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養病。它臉色蒼白,大棕熊盯著(zhù)天花板。它好孤單啊。
小鹿、小兔、小猴,幾個(gè)小伙伴,他們正開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)大棕熊家窗戶(hù)前?匆(jiàn)棕熊的樣子,于是他們說(shuō):“我們給他做個(gè)大派對吧!”
小鹿特意去綠油油的'青草地上采了鮮紅的花兒,小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子,小兔子想都沒(méi)想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。
他們來(lái)到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們,驚訝地說(shuō)不出話(huà)。小鹿笑嘻嘻地說(shuō):“你好,大棕熊!毙⊥谜f(shuō):“這是我們給你的禮物!贝笞匦荛_(kāi)心極了,因為他知道大家是多么關(guān)心他。他好幸福啊!
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)3
星期天上午,陽(yáng)光燦爛,小紅和媽媽在家里大掃除。
小紅剛吃完飯,媽媽走過(guò)來(lái)提議道:“小紅,我們來(lái)大掃除吧!毙〖t說(shuō):“好的!毙〖t先準備好自己要用的'東西,她再把椅子搬到書(shū)柜前面,手里拿著(zhù)干干凈凈的毛巾放在椅子上認真地擦玻璃,慢慢地毛巾被玻璃弄得臟兮兮的。小紅趕緊把毛巾拿到衛生間洗了洗。媽媽看見(jiàn)小紅很認真的樣子,她臉上露出燦爛的笑容,也不甘示弱干起活來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)拖把,彎著(zhù)腰來(lái)回地拖地板。
她們干得熱火朝天,有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)4
星期一的大課間到了,李紅、張華、李明等同學(xué)來(lái)打掃教室,
看圖寫(xiě)話(huà)大掃除孫浩軒,同學(xué)們有的掃地,有的擦講桌,還有的擦黑板。
掃地的'把教室打掃得干干凈凈、擦講桌的把講桌擦得一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了,擦黑板的把黑板擦得一干二凈。
不一會(huì )兒,教室被打掃得干干凈凈,雖然同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗,但是很開(kāi)心。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)5
星期五放學(xué)后,教室里臟臟的,亂亂的。黑板成了“大花臉”,地上散落著(zhù)碎紙片,桌椅也長(cháng)了腿似的,橫七豎八。劉老師正在組織同學(xué)們進(jìn)行大掃除。在劉老師的.指揮下,同學(xué)們都有了自己的小任務(wù)。小明一邊哼著(zhù)歌,一邊擦黑板;小紅正面帶笑容端水給劉老師擦桌子;小剛和小麗負責掃地,灰塵啊,紙屑呀,在他們的配合下,統統無(wú)處可逃;小軍正賣(mài)力地擺桌椅,桌椅就像士兵收到命令一樣,站得整整齊齊。不一會(huì )兒,教室仿佛被施加了魔法一樣,變得干凈明亮。滿(mǎn)意的笑容掛在了老師和同學(xué)們的臉上。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)6
放學(xué)了,老師讓六位同學(xué)留下來(lái)大掃除。幾位同學(xué)商量了一下,最后決定小明擦黑板、小紅擦窗戶(hù)、小麗拖地、小月擦桌子、小輝掃地、小東灑水,他們干得熱火朝天,滿(mǎn)頭大汗。終于干完了,同學(xué)們看著(zhù)窗明幾凈的教室,都露出了笑臉。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)7
今天大掃除,全班同學(xué)都在教室里打掃衛生,有的擦黑板,有的擦桌子,還有的.……小麗負責擦黑板,把黑板擦得干干凈凈,一塵不染。小剛擦桌子,把桌子擦得像鏡子一樣明亮,小明掃地,把地掃得非常干凈,就連那細小的紙屑也不放過(guò)。不久,大家打掃完了,看著(zhù)這整潔,干凈的教室都開(kāi)心地笑了。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)8
星期六,我們都專(zhuān)心致志地打掃衛生。
男生:小明擦黑板、小朋和小東掃地、小雷拖地。女生:小紅和小蘭擦講桌,小明擦窗戶(hù)。小明擦的白板可干凈了,白板不一會(huì )兒就被小明擦得干干凈凈。
他們累得滿(mǎn)頭大汗,雖然他們干得特別累,但是他們依然很開(kāi)心,因為他們把教室打掃得特別明亮。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)9
周末的.早晨,媽媽和安安呆在家里。
媽媽感覺(jué)家里很亂,于是媽媽系起圍裙拿起掃把和簸箕,準備開(kāi)始掃地。她彎下腰先把安安的房間掃完,又把她自己的房間掃完。然后把廚房、廁所、客廳和陽(yáng)臺都掃干凈。最后把垃圾和灰塵都掃到簸箕里,然后再倒掉就好了。
安安看見(jiàn)了,他想:媽媽好辛苦!我要幫她擦桌子!他跑進(jìn)廚房拿起抹布;貋(lái)發(fā)現他不夠高,于是他跳上椅子,趴在桌子上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。最后把抹布放回廚房就完成啦。
然后安安獲得了媽媽的獎勵,玩具小熊。他們非常開(kāi)心,家里到處都是歡聲笑語(yǔ)。這真是難忘的一天!
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校進(jìn)行衛生大掃除,為了開(kāi)學(xué)做好準備。小花在擦玻璃,小明在認真地擦黑板,小丁和小月在仔仔細細地掃地。小飛是個(gè)大力士,他在灑水。小紅在一旁安靜地擦桌子。不一會(huì )兒,教室被他們打掃得干干凈凈,一層不染。他們干得熱火朝天,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗……終于盼到開(kāi)學(xué)啦,大家都開(kāi)心地笑了!
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)11
教學(xué)目標:
1、 能夠看懂圖意,知道圖畫(huà)所表達的意思,寫(xiě)出一兩句話(huà)。
2、 能夠合理展開(kāi)想象,有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過(guò),培養學(xué)生說(shuō)完整話(huà)的能力。
3、 能夠把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái),格式正確,學(xué)習正確使用標點(diǎn)符號。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):結合圖畫(huà)寫(xiě)一兩句話(huà)。
難點(diǎn):展開(kāi)想象,有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過(guò)。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導入:
師:同學(xué)們,你平時(shí)在家幫助媽媽干過(guò)家務(wù)嗎?都幫他干什么了?
學(xué)生交流。
師:在家里幫助媽媽做家務(wù),那么在學(xué)校我們除了學(xué)習之外,還做過(guò)什么事情呢?我們一起來(lái)看一看,寫(xiě)一寫(xiě)我們自己的故事好嗎?(板書(shū):看圖寫(xiě)話(huà))
二、引導看圖:
1、閱讀相關(guān)要求。
師:同學(xué)們,你們知道在寫(xiě)話(huà)之前我們應該先做什么嗎?
學(xué)生交流。
師:對,寫(xiě)話(huà)之前我們首先應該讀明白寫(xiě)話(huà)的要求。下面,我們就先借助拼音自己先讀一讀寫(xiě)話(huà)要求好嗎?
學(xué)生自讀寫(xiě)話(huà)要求。
師:誰(shuí)想把寫(xiě)話(huà)要求讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
指名讀要求(2個(gè))師評價(jià)。
師:下面,我們再一起來(lái)看一看寫(xiě)話(huà)要求,要求中一共有幾個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)想來(lái)讀一讀第一個(gè)小問(wèn)題?
指名讀問(wèn)題1.
師:讀完第一個(gè)問(wèn)題,你明白了什么?
學(xué)生交流,師板書(shū):誰(shuí)
師:那第二個(gè)問(wèn)題誰(shuí)想來(lái)讀?讀完這個(gè)問(wèn)題你又明白了什么?
學(xué)生交流。
師總結:也就是說(shuō),這個(gè)問(wèn)題中包含兩個(gè)小問(wèn)題,那就是,我們要寫(xiě)明白什么地方,在干什么?板書(shū):地方 干什么
2、看圖交流
師:讀明白了要求,我們再一起來(lái)看圖。
(1) 你在圖上都看到了誰(shuí)?
(2) 主要人物我們非常輕松地就找到了,下面我們再來(lái)猜一猜,他們這是要去什么地方呢?他們是怎么去的'?(引導學(xué)生觀(guān)察他們的動(dòng)作)
(3) 他們要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你覺(jué)得這個(gè)故事會(huì )發(fā)生在什么時(shí)間?(師板書(shū):時(shí)間)
學(xué)生依次交流,師隨機評價(jià)。
三、想象交流:
師:同學(xué)們觀(guān)察得可真仔細,那么現在你能不能把大家交流的這些答案連起來(lái),用一兩句話(huà)連貫地說(shuō)一說(shuō)呢?
(1) 同桌間互相交流。(要求:1、同桌間互相說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得清楚、明白。2、聽(tīng)的時(shí)候要認真,同桌有說(shuō)的不好的地方,可以幫幫他,說(shuō)得好就表?yè)P他。)
(2) 指名交流。(3個(gè))
師總結。
四、自主寫(xiě)話(huà):
師:相信同學(xué)們在聽(tīng)了大家的交流后,一定對圖畫(huà)有了更加全面的認識,下面就讓我們拿起筆來(lái),把自己想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)吧。在寫(xiě)之前,老師還想給大家提幾點(diǎn)寫(xiě)話(huà)的要求:
1、 時(shí)間后面要加逗號,句子寫(xiě)完后要加上句號,如果句子長(cháng),中間需要停頓,我們要在適當的地方加上逗號隔開(kāi)。
2、 書(shū)寫(xiě)要認真,遇到不會(huì )寫(xiě)的字可以請拼音朋友來(lái)幫忙。
學(xué)生獨立寫(xiě)話(huà),師巡視。
3、 再次指名交流自己的作品
師總結:在同學(xué)們的幫助和自己的努力下,同學(xué)們說(shuō)話(huà)越來(lái)越完整,寫(xiě)話(huà)也越來(lái)越棒了。
4、布置作業(yè)
五、板書(shū)設計
看圖寫(xiě)話(huà)
時(shí)間 誰(shuí) 地方 干什么
放學(xué)后 值日生 教室 打掃衛生
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)12
放學(xué)了,同學(xué)們在教室里一起打掃衛生。小力掃地,小明擦桌子,小紅擦黑板……小明把桌子擦得干干凈凈,小麗把地掃得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,小紅擦黑板也很仔細。最后,同學(xué)們打掃完了,他們看著(zhù)整潔、干凈的教室開(kāi)心地笑了。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)13
放學(xué)了,同學(xué)們在教室里舉行大掃除。同學(xué)們有的'掃地,有的擦黑板,還有的擦桌子……小剛擦桌子十分認真,把桌子擦得跟鏡子一樣明亮。小明掃地也非常仔細,連小小的紙屑也不放過(guò)。很快,大掃除結束了,大家看了看干凈、整潔的教室,笑了。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)14
今天是星期五,輪到小麗、小明、小紅三個(gè)人值日。
小麗的任務(wù)是擦玻璃。她先端了一盆清水,把抹布洗凈、擰干,再踩著(zhù)椅子站在窗臺上,先把窗框擦得一干二凈,再換一盆清水,然后再擦玻璃。小明和小紅的任務(wù)是掃地。小紅揮著(zhù)掃帚,彎著(zhù)腰像只老鼠似的`,一會(huì )鉆到桌底,一會(huì )又爬出來(lái)。好不容易掃到一塊,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),紙屑亂飛。小明說(shuō):“小小的紙屑敢跟我捉迷藏,我看你往哪逃!闭f(shuō)著(zhù)就把紙捉了回來(lái)。
同學(xué)們干的熱火朝天,老師夸他們把教室打掃的煥然一新,他們高興得笑了。
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)15
一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織大掃除。下課之后,老師給大家安排任務(wù),大家分工合作。同學(xué)們馬上開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn),東東拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈的;ɑ貌荚诓磷雷,明明拿起掃把把地上的垃圾掃干凈,西西小心翼翼地站在椅子上拿著(zhù)布認真地擦玻璃,玻璃變得十分透亮。樂(lè )樂(lè )先把水潑在地上,讓地板變濕。之后,小月拿著(zhù)拖把把地拖了一遍。他們干得非常認真,教室被他們打掃得十分干凈。
【大掃除看圖寫(xiě)話(huà)】相關(guān)文章:
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)02-29
(實(shí)用)大掃除看圖寫(xiě)話(huà)25篇04-15
大掃除看圖寫(xiě)話(huà)作文(通用35篇)01-20