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跳繩達人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的跳繩達人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩達人作文 篇1
劈啪劈啪劈啪聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？
原來(lái)是我們班的跳繩達人鮑俊宇！
他長(cháng)得高高瘦瘦的，戴了一副藍邊的眼鏡，看上去可斯文了，但是當他跳起繩來(lái)，馬上就變得活潑敏捷，如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊的隊員，他每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑，只見(jiàn)那黃色的繩子被他甩得上下翻飛，他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧，還不斷地變換著(zhù)花樣，忽而兩腳交叉跳、向后跳，忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起，落下，又跳起，又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次，老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：別怕，只要全力以赴就可以！
隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小白龍在飛舞。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的.聲音，大家都拼盡全力比賽著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我和其他同學(xué)都上氣不接下氣，跳不動(dòng)了，只有鮑俊宇依然氣定神閑，飛快地舞動(dòng)著(zhù)繩子比賽結束了，鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸得心服口服，他的冠軍可是平時(shí)堅持不懈的練習換來(lái)的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習，努力練習跳繩，并堅持下去。
劈啪劈啪劈啪聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩��？
哈哈，還是這個(gè)跳繩小達人呀！
跳繩達人作文 篇2
為了鍛煉體魄，強健我們體格，培養積極健康的運動(dòng)習慣，今天,我們舉行了激烈的跳繩比賽，用比賽的方式來(lái)督促我們在日常生活中開(kāi)展運動(dòng)。
一上場(chǎng)，就看到別的班級里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳的飛快，讓我感到了不少壓力。輪到我們班了，有的人是胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)；有的人和朋友說(shuō)話(huà)，來(lái)釋放心中的緊張感；還有的人很冷靜，似乎思考著(zhù)怎樣才能跳的更快更好。緊張的氛圍下，我熱了一下身，讓身體盡量放松一點(diǎn)，但輪到我后，我的心跳就加快了不少，感覺(jué)砰砰砰的，緊張到了極致。哨聲一響，我就飛快的跳了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子上下翻飛，像金蛇狂舞，看不到繩子的影。但是，一個(gè)不小心，繩子打到我的腳給中斷了，我很是懊惱，想：平時(shí)都可以不斷，這是怎么了？這么差！快點(diǎn)、快點(diǎn)，但越想快就越容易出錯，繩子又中斷了兩次，我的體力也流失了不少，速度漸漸慢了下來(lái)，但一想到這是自己的體育成績(jì)，還要和別的班級比較，關(guān)系班級榮譽(yù)的，就咬緊了牙，繼續堅持了下去。哨聲響了，老師告訴我跳的.次數：一百九十，還可以，沒(méi)我想象的那么差，我也就放輕松下來(lái)。
又一輪比賽開(kāi)始了，但還有些人手忙腳亂著(zhù)：有的人鞋帶散了，眉毛一皺，開(kāi)始系鞋帶；有的人總是斷掉，手臂上被鋼絲繩打出了紅的線(xiàn)條，叫喊著(zhù)痛；還有的人跳著(zhù)跳著(zhù)，繩子飛了，趕緊跑去撿繩子……
跳繩比賽結束后，老師告訴我們，學(xué)校有六個(gè)男生，六個(gè)女生到達優(yōu)秀標準。我深感和他們的差距，下定決心要好好練習，在平時(shí)也要多參加體育活動(dòng)，爭取下次拿到優(yōu)秀，為班級爭光添彩。
跳繩達人作文 篇3
一雙大眼睛炯炯有神，頭發(fā)像刺猬的刺一樣筆直地生長(cháng)著(zhù)，圓圓的臉上整天掛著(zhù)笑容。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的“跳繩小達人”。
說(shuō)他是“跳繩小達人”可一點(diǎn)兒也不過(guò)分，只要學(xué)校里舉行跳繩比賽，他就會(huì )積極參加，而且冠軍非他莫屬。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行趣味運動(dòng)會(huì )，他毫不猶豫地報名參加跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，他胸有成竹地走到比賽場(chǎng)地，哨聲一響，他就飛快地甩動(dòng)跳繩。金色的跳繩快速從他頭上劃過(guò)，上下翻飛，猶如一條長(cháng)龍在空中飛舞。他的手不停地甩動(dòng)，腳隨著(zhù)節奏一起一落，像一只可愛(ài)的小兔子在一蹦一跳。跳得起勁時(shí)，他還一邊甩跳繩，一邊轉身，跳繩在他手中就像被施了魔法一樣，任憑他擺布。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他越跳越快，表情依然是那么輕松。觀(guān)眾看得眼花繚亂，早就看不清跳繩了，只聽(tīng)見(jiàn)跳繩甩動(dòng)時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲和跳繩著(zhù)地時(shí)發(fā)出的.“啪啪”聲。一分鐘結束，他跳了200下，遙遙領(lǐng)先，當之無(wú)愧成為冠軍。
在榮譽(yù)的背后，他灑下了辛勤的汗水。他剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，因為跳繩有時(shí)會(huì )絆住腳，讓他撞出一個(gè)個(gè)核桃似的大包;有時(shí)又甩在他的頭上，疼得他“哇哇”直叫�？伤敛粴怵H，無(wú)論是數九寒冬，還是炎炎夏日，他一有時(shí)間就拿著(zhù)跳繩在操場(chǎng)上認真地練習。終于，跳繩在他手里就變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，他不僅能單跳，還能雙跳、跑跳……大家都說(shuō)，看他跳繩就像在欣賞一場(chǎng)精彩的表演。
這就是我的好朋友——徐晨皓，你們覺(jué)得他厲害嗎？我為有他這樣一個(gè)朋友而自豪。
跳繩達人作文 篇4
在我們身邊，很多人都有自己的長(cháng)處。有的人是在繪畫(huà)方面很出色，是繪畫(huà)小達人；有的人平常善于鍛煉，是跑步小達人；還有的`人是經(jīng)過(guò)一定的練習成了跳繩小達人，而我就是這三類(lèi)當中的“跳繩小達人”。
一個(gè)星期六上午，我吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，就拿著(zhù)跳繩去廣場(chǎng)上跳。旁邊有好多人都目不轉睛地看著(zhù)，等我兩分鐘跳507個(gè)的時(shí)候，旁邊的人都議論紛紛的小聲說(shuō)：“你看，這個(gè)小孩兒跳的太厲害了�！蔽衣�(tīng)了這幾句話(huà)，心里沒(méi)有驕傲，因為我知道：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步�！蓖蝗�，我聽(tīng)到了有人喊我，好像是從后面傳來(lái)的，我一轉頭看見(jiàn)了我的媽媽和哥哥，哥哥拿著(zhù)跳繩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有本事咱們來(lái)比跳繩，如果我輸了，我來(lái)洗碗，如果你輸了，你來(lái)洗碗，因為碗還沒(méi)有洗完�！蔽艺f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。媽媽?zhuān)銇?lái)當裁判�！�
比賽開(kāi)始了，我和哥哥都準備好了。媽媽說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，哥哥還沒(méi)有聽(tīng)到，我就已經(jīng)先跳了三個(gè)，哥哥才跳第一個(gè)。旁邊的人都為我和哥哥數數，才過(guò)了一分鐘我就跳了369個(gè)，哥哥比我少100個(gè)。我和哥哥一跳一跳的，像小猴子一樣。媽媽喊停時(shí)，我和哥哥馬上停了下來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁的，旁邊的人說(shuō)我跳了599個(gè)，哥哥才跳了498個(gè)�！拔覄倮�！”我高興地叫道。哥哥也給我點(diǎn)了贊，還問(wèn)我為什么跳的這么好，我說(shuō)：“這是要手和腳配合才跳得好�！彼荒芄怨曰丶胰ハ赐肜�！
從此我也就有了“跳繩小達人”的稱(chēng)號，更能在同學(xué)面前“顯擺”了。
跳繩達人作文 篇5
“劈啪—劈啪—劈啪—”聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？
尋著(zhù)聲音向操場(chǎng)望去，原來(lái)是我們班的跳繩達人—吳錚！
他長(cháng)得矮矮胖胖的，短短的頭發(fā)使得他看上去有些呆呆的，耳朵上還有一個(gè)小耳朵，就像一個(gè)“六耳獼猴”，別看他長(cháng)得一般般，可是他跳起繩來(lái)，馬上就變得活潑敏捷，如武林高手一般。
吳錚是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )跳繩冠軍，他每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑，只見(jiàn)那白色的繩子被他甩得上下翻飛，就像一條白龍在飛舞，他的`腳底就像安了兩個(gè)彈簧，還不斷地變換著(zhù)花樣，忽而兩腳交叉跳、向后跳，忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起，落下，又跳起，又落下……輕盈得就像一只小燕子。
有一次，老師讓我和他一起參加跳繩比賽。在比賽之前，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：“別怕，只要全力以赴就可以！”
隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小魚(yú)在跳躍著(zhù)。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的聲音，大家都拼盡全力比賽著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我和其他學(xué)生都上氣不接下氣，跳不動(dòng)了，只有吳錚依然氣定神閑，飛快地舞動(dòng)著(zhù)繩子，兩只腳好像面條一樣，輕松自在……比賽結束了，吳錚最終獲得了冠軍。
我輸得心服口服，他的冠軍可是平時(shí)堅持不懈的練習換來(lái)的。我下定決心要向吳錚學(xué)習，努力練習跳繩，并堅持下去。
“劈啪—劈啪—劈啪—”聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩��？
哈哈，還是這個(gè)跳繩小達人呀！
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