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老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文1
一天中午，五個(gè)小朋友和小老師在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹，小老師當母雞，我們當小雞。
老鷹惡狠狠地左撲右抓，一會(huì )兒裝作漫不經(jīng)心的樣子，一會(huì )兒趁我們不注意突然來(lái)了個(gè)猛撲。
“母雞媽媽”張開(kāi)雙翅，時(shí)刻警惕，嚴加防守，不給老鷹可乘之機。
“小雞寶寶們”躲在雞媽媽身后，左躲右閃，不時(shí)發(fā)出一陣尖叫。
大家玩得真開(kāi)心！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文2
下課了，王老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。軍軍首先自我推薦當老鷹，王老師說(shuō)：“好的`，那我來(lái)當雞媽媽吧！其他同學(xué)當小雞�！�
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大雙眼，伸出爪子，惡狠狠地向小雞撲過(guò)去。一會(huì )兒撲向左邊，一會(huì )兒撲向右邊。雞媽媽張開(kāi)雙臂，用身體擋住小雞，防止被老鷹捉住。小雞們跟著(zhù)雞媽媽的步伐東躲西藏，老鷹窮追不舍，趁雞媽媽不注意時(shí)，猛地沖過(guò)去捉住了一只小雞。逗得我們哈哈大笑，仿佛整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。
叮叮叮，上課鈴聲響了。同學(xué)們都安安靜靜回到教室上課了。真是愉快的一天！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文3
上了一天的課，同學(xué)們都很累了。課間休息的.時(shí)候，小老師帶我們玩老鷹捉小雞。
小明當老鷹，他一會(huì )兒張牙舞爪地東奔西跑，一會(huì )兒漫不經(jīng)心地來(lái)回走動(dòng)，想來(lái)個(gè)出其不意�？墒�，小老師當雞媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻警惕著(zhù)，只見(jiàn)她張開(kāi)雙手，與“老鷹”周旋，勢必護住身后的“小雞們”。我們當小雞，一個(gè)牽著(zhù)一個(gè)，緊跟在“雞媽媽”身后，左躲右閃，驚慌失措，不停地尖叫著(zhù)，生怕被“老鷹”捉住。
最后，“老鷹”沒(méi)能得逞，我們勝利了。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，大家都玩得開(kāi)心極了。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文4
期五的下午，在體育課上，王老師正帶著(zhù)我們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
小華當“老鷹”，王老師當“雞媽媽”，而我們當雞寶寶。游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀，一會(huì )兒張牙舞爪，左撲右抓，一會(huì )兒裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁我們不注意，突然來(lái)個(gè)進(jìn)攻。母雞媽媽張開(kāi)雙翅，時(shí)刻保持警惕，嚴加防守，不給老鷹可乘之機。雞寶寶們都抓住前面人的衣服。躲在母雞媽媽身后，左躲右閃，不時(shí)發(fā)出一陣尖叫聲，有的`小雞機靈地抓住雞媽媽?zhuān)械暮ε碌弥卑l(fā)抖，大驚失色。突然最后一只小雞被老鷹抓住了。
過(guò)了一會(huì )兒，游戲結束了，同學(xué)們玩得可真高興！這真是快樂(lè )的一天！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話(huà)一年級作文5
星期三的上午，天氣晴朗，歡歡老師說(shuō)：“小朋友們，今天我們要去操場(chǎng)上做游戲�！毙∨笥褌兏吲d得手舞足蹈！
歡歡老師帶著(zhù)小朋友們下了樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，歡歡老師說(shuō)：“小朋友們，誰(shuí)想當老鷹呢？”小朋友都吵吵鬧鬧地爭著(zhù)，歡歡老師說(shuō)：“那就小方來(lái)吧，其他小朋友都來(lái)當小雞，老師當雞媽媽�，F在游戲開(kāi)始�！崩销棌堁牢枳�(lái)抓小雞，但是被雞媽媽的翅膀擋住了。忽然，只聽(tīng)老鷹說(shuō)：“看，那里有飛機�！彪u媽媽和小雞們抬頭一看，原來(lái)中計了，有一只小雞差點(diǎn)兒被抓住了，幸虧雞媽媽時(shí)刻警惕，老鷹才沒(méi)有抓住小雞。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。今天小朋友玩得十分開(kāi)心！
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