風(fēng)箏的作文14篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏的作文 篇1
你們看了這個(gè)題目，肯定會(huì )感到奇怪：“別人都是放風(fēng)箏，你為什么會(huì )做風(fēng)箏呢？”沒(méi)錯，我在三年級的時(shí)候就有這么一回。
這是在一個(gè)星期天的上午，我閑著(zhù)沒(méi)事做，便滿(mǎn)腦子想著(zhù)“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的好玩！”“好！反正風(fēng)箏容易做！”我叫著(zhù)。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個(gè)大大的.正方形，再拿來(lái)了兩根從買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏里抽出來(lái)的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓是把線(xiàn)綁在木棒上啦！哈哈！一只“風(fēng)箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風(fēng)箏放上天空�！斑�？為什么會(huì )放不高的呢？”我自言自語(yǔ)。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個(gè)老熟手，說(shuō)：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應該做塑料袋風(fēng)箏�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又開(kāi)始做另一只風(fēng)箏。我先拿一個(gè)紅彤彤的塑料袋綁一個(gè)結，變成一個(gè)自制氣球了。然后用線(xiàn)綁住結。但是我左看右看，前看后看，總覺(jué)得欠了一點(diǎn)東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫(huà)一條一條的彩帶，做“風(fēng)箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉跟神情畫(huà)在袋子上。��！一個(gè)美麗的“小姑娘風(fēng)箏”又降臨人世了！我把“風(fēng)箏”放高，越看越覺(jué)得“風(fēng)箏”猶如一個(gè)小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創(chuàng )的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風(fēng)箏放飛無(wú)限好，只是已經(jīng)近中午”��！
我愛(ài)我做得風(fēng)箏！
風(fēng)箏的作文 篇2
記得在上一個(gè)寒假里，我和姐姐一起去新世紀廣場(chǎng)玩，我們兩個(gè)人一起帶了兩個(gè)風(fēng)箏準備去放風(fēng)箏。一開(kāi)始我怎么也放不高，稍微放高了一點(diǎn)又掉下去了。后來(lái)，我們掌握了竅門(mén)就飛的很高很高了。
先是放線(xiàn)，接著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始往上飛的時(shí)候就趕緊跑，等飛得很高的時(shí)候就稍微的收線(xiàn)，我和姐姐玩了好長(cháng)時(shí)間都不肯回家，因為放風(fēng)箏實(shí)在是太好玩了。等我的風(fēng)箏開(kāi)始飛高的時(shí)候，我就會(huì )很得意的對姐姐說(shuō)：“看吧，我的風(fēng)箏飛的比你高多了，你是比不過(guò)我的.�！�
可姐姐也不甘示弱，等我話(huà)說(shuō)完，就立即開(kāi)始放她的風(fēng)箏，可誰(shuí)知道，姐姐比我放的還高，我當時(shí)氣急敗壞，決定要放的比她還高，可怎么也高不起來(lái)，我當時(shí)準備放棄了，姐姐就告訴我：“別放棄呀，說(shuō)不定再試幾次，也許會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，就決定再試最后一次，我這次試的比以前要更認真點(diǎn)。結果，我放的風(fēng)箏真的超過(guò)姐姐了，我當時(shí)高興得跳了起來(lái)。
通過(guò)這次的放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，就是做什么事都要堅持不懈、持之以恒，只要堅持著(zhù)去做一件事，那才有可能做好。從那時(shí)候起，我就學(xué)會(huì )了堅持：在遇到難的題目時(shí)，想了半天都想不出來(lái)，但是，我還是堅持把它做了出來(lái)。在遇到不懂的題目時(shí)，我還是堅持去問(wèn)同學(xué)去。晚上在家做家庭作業(yè)時(shí)，媽媽讓我吃過(guò)飯再做，可我還是堅持把作業(yè)做完了再吃飯。從這些小事中，就能體會(huì )到堅持是多么的讓人充滿(mǎn)信心和自信。所以，在生活中我們要學(xué)會(huì )堅持。
風(fēng)箏的作文 篇3
方形風(fēng)箏的友誼
春天到了，一群孩子在放風(fēng)箏，美麗的“花兒”突然出現在天空。
一只風(fēng)箏看起來(lái)像飛碟，所以它必須非常高。突然，飛碟風(fēng)箏離開(kāi)了它的主人，被一陣大風(fēng)帶到了太空。這時(shí)，一架航天飛機看到他在空中旋轉，問(wèn)他：“朋友，你在干什么？”風(fēng)箏說(shuō)：“你能帶我回家嗎？”“不好意思，我有急事！”說(shuō)完，航天飛機飛走了，飛碟風(fēng)箏在空中漫無(wú)目的地飛著(zhù)，交了很多朋友，睜開(kāi)了眼睛。
飛，飛了快一個(gè)月了。突然，他被一種引力吸引住了。他想：不，有一個(gè)黑洞！他突然覺(jué)得發(fā)燒，嚇得閉上了眼睛。他睜開(kāi)眼睛一看，��！這里多美啊，比地球好多了！這里經(jīng)濟如此發(fā)達，飛機汽車(chē)隨處可見(jiàn)，更加文明。突然，一個(gè)年輕人向他走來(lái)，說(shuō)了些什么，但風(fēng)箏聽(tīng)到的是啁啾聲。年輕人看穿了他的心思，拿出了一個(gè)類(lèi)似小號的東西，但是這個(gè)東西有兩個(gè)廣播端口。年輕人用一只角指著(zhù)他的`耳朵，另一只指著(zhù)他的嘴說(shuō)：“請吃這糖果�！碑旓L(fēng)箏聽(tīng)到糖的聲音時(shí)，它非常高興。之后，風(fēng)箏對他說(shuō)：“我來(lái)自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友�！薄拔乙策@么認為�！薄拔覀冇颜x的象征是風(fēng)箏……”
事實(shí)上，糖是一種靈丹妙藥，可以讓任何人知道一切。
風(fēng)箏的作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因為可以放風(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿(mǎn)了熱量！
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著(zhù)，還有的正在做起飛的準備。
我拿出了早就準備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開(kāi)始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開(kāi)心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應該迎著(zhù)風(fēng)放才能放得高。我就根據風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的.時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當我開(kāi)始搖線(xiàn)的時(shí)候，它又迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！
風(fēng)箏的作文 篇5
三月三，風(fēng)箏節。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，小明和小剛帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)空曠的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來(lái)回奔跑著(zhù)的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的'蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚(yú)，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開(kāi)風(fēng)箏大會(huì )一般。
放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著(zhù)燕子風(fēng)箏，把它舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍的運動(dòng)員一樣，手上拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，腳使勁地蹬著(zhù)地面，飛奔而去。跑著(zhù)跑著(zhù)，小明覺(jué)得風(fēng)等線(xiàn)好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開(kāi)心時(shí)，猛地一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏身子一抖，開(kāi)始一搖一晃，看上去就要落下來(lái)了。小明一看情形不對，著(zhù)急地馬上收線(xiàn)，控制著(zhù)風(fēng)箏慢慢地往下飛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)小了點(diǎn)，燕子風(fēng)箏又穩穩地飛起來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏脫離了危險，飛得穩了，小明又把線(xiàn)放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點(diǎn)綴在藍天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏過(guò)來(lái)，有點(diǎn)害羞地問(wèn)：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當然可以�！毙∶鞑嬷�(zhù)腰大聲地回答。
蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，和燕子風(fēng)箏像一對老朋友在天上嬉戲著(zhù)著(zhù)，小麗開(kāi)心至極。
“又是一年三月三，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛……”風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，孩子們在草坪上又唱又跳，玩得不亦樂(lè )乎。
風(fēng)箏的作文 篇6
我有一只風(fēng)箏，它見(jiàn)證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風(fēng)箏，是我的好朋友送給我的。
去年春天，爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是軍綠色的，形狀特別像一架在天空飛翔的飛機。中午吃完飯后，我叫著(zhù)樓下的朋友一起來(lái)到公園空曠的草地上放起了風(fēng)箏。他不會(huì )放，讓我教他。我讓他拿起了風(fēng)箏，站在那里，我飛快地跑，他一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了藍天。飛了一會(huì )兒，我便收了線(xiàn)，讓風(fēng)箏飄落下來(lái)。我問(wèn)了他一句：“看明白怎么放了嗎？”他滿(mǎn)口答應：“我會(huì )了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就將我手里的'風(fēng)箏接了過(guò)去。他按照我的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛到了藍藍的天空中。你要是不仔細看，還真會(huì )以為是一架執行任務(wù)的飛機呢。
他放了一會(huì )，見(jiàn)我好久沒(méi)玩，便想讓風(fēng)箏落下來(lái)。給我玩。不料，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，再加上他的操作不當，風(fēng)箏線(xiàn)“啪”的一聲斷了。風(fēng)箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠方。我們趕緊去追，追了半天也沒(méi)追上，我們只好悶悶不樂(lè )地回家了。第二天我起床時(shí)，發(fā)現有一只新風(fēng)箏掛在我的房間里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@風(fēng)箏是哪來(lái)的？”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是你的朋友送來(lái)的，他把積攢了一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)了這只風(fēng)箏，想作為丟失風(fēng)箏的補償……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我內心激動(dòng)不已。我覺(jué)得我交了一個(gè)很好的朋友。
是啊，一個(gè)人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無(wú)價(jià)，我一定會(huì )好好珍藏，這只“友誼”風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文 篇7
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇的春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，同班同學(xué)李強、王康、張娟正在一望無(wú)際的草地上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在碧空如洗的天空自由自在的飛翔，它們好像在追逐打鬧。有千足蟲(chóng)似的蜈蚣風(fēng)箏，它的腿真是數都數不完；有栩栩如生的雄鷹風(fēng)箏，兔子見(jiàn)到了它，肯定會(huì )嚇得落荒而逃；還有一條會(huì )飛的'金魚(yú)，要不是它在天上飛，真可以以假亂真了！
遠處王康和李強正拽著(zhù)燕子風(fēng)箏，王康一邊扯著(zhù)線(xiàn)，一邊飛快跑起來(lái)，氣喘吁吁地，心想：如果風(fēng)箏飛不起來(lái)，那會(huì )不會(huì )太丟人現眼��！另一頭李強拿著(zhù)風(fēng)箏在大聲喊：“我的手都舉酸了，不管了，我現在要把風(fēng)箏放了��！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，他趕緊把風(fēng)箏拋向天空。王康見(jiàn)狀，趕緊放線(xiàn)，又開(kāi)始一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的鳥(niǎo)兒，他們心里一陣得意。站在一旁拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的張娟看著(zhù)好朋友們，露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容。
不遠處小女孩的風(fēng)箏也在爸爸幫助下飛了起來(lái)，她一邊大笑，一邊努力飛奔著(zhù)！旁邊的爸爸正摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑴厝岬乜粗?zhù)女兒。
時(shí)間不早了，李強他們收起風(fēng)箏，美滋滋地回家了，心想：今天是我們第一次放風(fēng)箏，居然讓風(fēng)箏成功飛上天了！下次，我們要讓它們飛得更高！
風(fēng)箏的作文 篇8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外，曠亮無(wú)比的天空上飄著(zhù)幾朵白云，天上的風(fēng)箏也有很多，有美麗的`蝴蝶，有雄偉的老鷹，有長(cháng)無(wú)數條腿的蜈蚣……
看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高，我心里也癢癢的，于是我和小明一起放起了風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線(xiàn)，小明高舉著(zhù)我們的三角小衛星，我大喊：“放！”小明把風(fēng)箏一扔，風(fēng)就飛上天了，我一會(huì )兒緊，一會(huì )兒松，漸漸地，我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，最后成了風(fēng)箏之王，我開(kāi)心極了！而小紅卻在一邊看著(zhù)我放，我對她說(shuō)：“小紅你也放你的風(fēng)箏吧，加油！你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的�！毙〖t聽(tīng)了我的話(huà)后，再一次放起了風(fēng)箏。
遠處，小軍一家拿著(zhù)他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開(kāi)始，小軍放的不是太高，他很傷心，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也是第一次放，不一定放的很高�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“只要你努力，一定可以放得很高很高的！”小軍聽(tīng)了之后，感激地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 彼麄冮_(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快，有機會(huì )你一定試試哦！
風(fēng)箏的作文 篇9
廚房用具
周六，微風(fēng)習習，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。這是放風(fēng)箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到各種顏色的風(fēng)箏，各種各樣的，上下左右，在藍天白云下?tīng)帄Z美麗。
我迫不及待地拿出我的“福娃風(fēng)箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來(lái)了！”說(shuō)完，我用力扔風(fēng)箏。第一次風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，覺(jué)得很丟人。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風(fēng)箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風(fēng)箏放上去�！蔽移疵鼑I吐。奇怪的是，風(fēng)箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。
我慢慢還清。風(fēng)箏越飛越高，到了深藍的天空，慢慢飄起來(lái)，就像跳舞的仙女在那里扭動(dòng)著(zhù)美麗的身體。她朝青蛙風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過(guò)了一會(huì )兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說(shuō)：“蜈蚣哥哥，我一定會(huì )超過(guò)你的�！眲e人看到我的福娃風(fēng)箏，都贊道：“哇，小朋友，你的'風(fēng)箏飛那么高！”我聽(tīng)了更加自豪。我用心接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機好�！�
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得如此之快，以至于太陽(yáng)一眨眼就下山了。我一邊收風(fēng)箏線(xiàn)一邊說(shuō)：“小福娃，一會(huì )兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場(chǎng)。
水南小學(xué)三班錢(qián)路臣
講師：張立軍
風(fēng)箏的作文 篇10
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來(lái)到廣場(chǎng)一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著(zhù)一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，麗麗說(shuō)：“我們都不會(huì )放風(fēng)箏，不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“對！對！”
這時(shí)，我們看到遠處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著(zhù)，我在前面一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小希在后面雙手向上高高地舉著(zhù)風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，小希趕緊松開(kāi)了手，我迅速跑了起來(lái)�！啊嘧印w起來(lái)啦！”小希興奮地喊著(zhù)�！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧！”抱著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說(shuō)。不一會(huì )兒，他倆按照剛才的.方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開(kāi)心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
風(fēng)箏的作文 篇11
吃過(guò)午飯，我正在看書(shū)，忽然，爸爸媽媽來(lái)叫我去放風(fēng)箏，我很高興。我看見(jiàn)爸爸的車(chē)上有一個(gè)又大又漂亮的橙色風(fēng)箏，它的身體是三角形的`，上面有幾只可愛(ài)的小斑點(diǎn)狗，后面拖著(zhù)一個(gè)螺旋槳似的小尾巴，是有五條綢帶組成的。
我們興致勃勃地來(lái)到余家漾公園，公園里人很多，都是來(lái)放風(fēng)箏的。
爸爸拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，慢慢地升上了天，漸漸變成了小黃點(diǎn)．忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏被吹走了，我們趕緊追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，不一會(huì )兒，風(fēng)箏便消失了。我和媽媽連忙朝風(fēng)箏消失的方向跑去，可是怎么也找不找了，我急得要哭出來(lái)了。爸爸說(shuō)，我去找找。過(guò)了好一會(huì )兒，我和媽媽看到爸爸提著(zhù)風(fēng)箏回來(lái)了。爸爸說(shuō)風(fēng)箏被掛到了一棵大數上了，他是硬著(zhù)頭皮爬上去拿的，要知道我爸爸可是有恐高癥的哦，做觀(guān)光電梯都不敢往下看的。今天可是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我們又高興地放著(zhù)風(fēng)箏，一直到下午三點(diǎn)半，雖然我還沒(méi)有過(guò)足隱，可媽媽說(shuō)要回家了，我們只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了余家漾公園。我真希望再有這么好的天氣放風(fēng)箏��！
風(fēng)箏的作文 篇12
我有一只丑陋的風(fēng)箏，她叫“希望”號，是她帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔。
這只風(fēng)箏是我過(guò)11歲生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物。直到現在，她仍是毫發(fā)無(wú)損，她搭載了我的夢(mèng)，一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
我的風(fēng)箏頭部是三角形的，前頭像一只小鳥(niǎo)的嘴巴一樣尖尖的，中間有一個(gè)閃爍發(fā)光的五角星，后面飄著(zhù)兩條彩色帶子，飛起來(lái)就像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。我的心也隨著(zhù)她向天上飛去。
這個(gè)風(fēng)箏雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是色彩卻是非常的飽滿(mǎn)：風(fēng)箏的周?chē)紳M(mǎn)了五顏六色的花邊，中間是一條銀白色的線(xiàn)，線(xiàn)里面有一個(gè)紅色的星星，后面飄著(zhù)兩條金黃色的飄帶。飽滿(mǎn)的`色彩編織了我美麗的夢(mèng)。
要放風(fēng)箏，可不是一個(gè)人的活。這不，今年三月三，我找到最好的朋友李詠琪一起到文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏，他舉著(zhù)風(fēng)箏頭部，向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽著(zhù)，手中就像牽著(zhù)我的夢(mèng)，她永遠都在我的手中。我們乘風(fēng)勢而動(dòng)，風(fēng)箏自然翱翔空中，我的夢(mèng)也越飛越遠。夢(mèng)永遠在自己的手中，我緊緊的握住了絲線(xiàn)。
我喜歡我的風(fēng)箏，我相信她一定會(huì )讓我的夢(mèng)想實(shí)現，因為她就在我的手中。
風(fēng)箏的作文 篇13
我抬頭仰望天空，蔚藍的，好空曠�？墒�，當我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，它以變得五彩斑斕，無(wú)數的風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)兒，飛翔藍天，讓那寂寞的世界忽然變得熱鬧起來(lái)。到底是什么可以讓風(fēng)箏有勇氣無(wú)所謂懼的往更高更遠的地方飛去呢？是風(fēng)的幫助，還是放風(fēng)箏的人呢？
我忽然想到了她?母親。我們就像那風(fēng)箏，母親就像那手握風(fēng)箏線(xiàn)的人。我們可以像風(fēng)箏那樣走得很遠很遠，可是卻永遠走不出牽著(zhù)線(xiàn)的，仰望著(zhù)我們的母親的心
當我們在低空跌落時(shí)，她總是拾起我們，小心翼翼的愛(ài)護著(zhù)�；蛟S，下一次的試飛我們仍會(huì )跌落，可是她知道只有飛向藍天我們才會(huì )找到屬于自己的世界，所以，她忍著(zhù)心痛，又一次把我們扔上了天空。
當我們遇到風(fēng)時(shí)，我們開(kāi)始害怕，開(kāi)始搖擺不定，她不會(huì )收線(xiàn)把我們從天空中放下來(lái)，而是沉著(zhù)穩定的操控著(zhù)線(xiàn)用期待讓我們迎著(zhù)風(fēng)飛得更高。她知道放我們下來(lái)不是拯救而是傷害。只有在困難中活過(guò)來(lái)的孩子，才可以看見(jiàn)更美麗的.天空。
可是，當我們飛得太高太遠的時(shí)候，高得她快要看不見(jiàn)我們的時(shí)候，她還是擔心起來(lái)，她怕我們太驕傲，容不下眼里那比我們低矮的風(fēng)箏；她怕風(fēng)箏線(xiàn)被吹斷，她保護不了我們；怕我們跌落，摔得粉身碎骨，再也爬不起來(lái)。于是她一次次的緊拽著(zhù)線(xiàn)，提醒著(zhù)我們……她放飛的是她一生的希望。
可是，她永遠也不會(huì )放棄，她的一生都握緊了那根線(xiàn)，我們在線(xiàn)的那頭，母親的在線(xiàn)的這頭，母親的愛(ài)就是這根線(xiàn)在空中延續，直到永遠…
風(fēng)箏的作文 篇14
今天上午，我們五年級獨占操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏，飛到操場(chǎng)。
不知是誰(shuí)的風(fēng)箏第一個(gè)飛起，帶動(dòng)了全班同學(xué)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏大部分飛了起來(lái)，好像是給天空畫(huà)上了花紋。鳥(niǎo)兒們似乎也被吸引了，在這一片天空上飛來(lái)飛去。
我很喜歡自己的風(fēng)箏，怕它飛走了，便給它系了12個(gè)扣兒！
我從操場(chǎng)的西頭往東頭跑。風(fēng)慢慢把風(fēng)箏托起。我的左手提著(zhù)線(xiàn)，一提一放，雖然沒(méi)有趙浩中那樣專(zhuān)業(yè)，可還是有那個(gè)樣子。突然來(lái)了一陣大風(fēng)，本以為我的風(fēng)箏能“存活’下來(lái)，可是那股風(fēng)太猛了”，毫不客氣地把我的`風(fēng)箏扇了下來(lái)。風(fēng)箏一顫，立刻像喝醉了酒似的左搖右擺地跌落了下來(lái)。我試了幾次，沒(méi)有一次能穩住它，次次都是跟在風(fēng)箏的尾巴后面，不停地收線(xiàn)放線(xiàn)。為了收線(xiàn)，我都不知道圍著(zhù)操場(chǎng)跑了幾圈，也不知道我是來(lái)放風(fēng)箏還是來(lái)收線(xiàn)！唉，伺候一只風(fēng)箏，可真難！
最后，我和侯佳琪索性把風(fēng)箏鋪在地上，坐在地上，開(kāi)始玩石子�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏飛得老高老高，我們既享受又很羨慕。
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