追逐的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的追逐的作文，希望對大家有所幫助。

　　追逐的作文 篇1

　　魚(yú)兒追逐遠方，因為遠方有浩瀚大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方有廣闊天空；我追逐遠方，因為遠方有我的夢(mèng)。

　　也許，通往遠方的路充滿(mǎn)艱辛；也許，遠方的景不會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是魚(yú)兒不追逐遠方，就沒(méi)有躍過(guò)龍門(mén)的快感；雄鷹不追逐遠方，就不會(huì )有搏擊長(cháng)空的英姿；人們不追逐遠方，就找不到目標和方向，只能枉費此生！

　　遠方如同一個(gè)寶藏，引著(zhù)人們向前。牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果墜地，不管遠方多么地不可思議，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力；伽利略不滿(mǎn)現實(shí)，不管遠方是對是錯，經(jīng)過(guò)無(wú)數次試驗，才發(fā)現兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地的慣性定律；錢(qián)學(xué)森努力學(xué)習，一心為了報效祖國，不管岔路有多么誘人的花果，他還是義無(wú)返顧奔向遠方，回到了祖國的懷抱。而我，則是在筆上勤勤懇懇，不斷遠航。

　　記得那時(shí)，我的軟筆書(shū)法才7級，離10級還有好長(cháng)一段距離�！皨寢�?zhuān)�又到考級的時(shí)候了，這一次，我要考幾級呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽想了一會(huì )，嚴肅的說(shuō)道：“阿鉉，你是時(shí)候考10級了!”我嚇了一大跳，差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)�！笆裁�？你讓我考10級，你沒(méi)弄錯吧！”驚訝的我還以為媽媽跟我開(kāi)玩笑，誰(shuí)知她鄭重其事的說(shuō)：“鉉，你已經(jīng)5年級了，難道還要一級一級往上考嗎？難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嗎？”我被媽媽的話(huà)震住了，心中仿佛有一個(gè)聲音在不斷問(wèn)自己，你不敢拼搏嗎?你的.人生就如此平凡嗎?一次次被質(zhì)問(wèn)著(zhù)的我握緊了拳頭，大聲喊道：“好，我去！”從這一刻起，軟筆十級成了我新的目標，就算它離我再遙遠，我也要到達。

　　我加入了那浩浩蕩蕩的考級隊伍，筆仿佛成了我的手，紙融入我的眼睛。每晚，我都會(huì )定坐在桌前，提起筆，一點(diǎn)，一撇，一橫折，一彎鉤，微微的細汗在我額頭滾動(dòng)，可墨水卻一滴都不能缺少，一張張毛邊紙越堆越高，我的自信也越積越高，直到考級的那天。

　　懷著(zhù)忐忑的心情，我跟著(zhù)熙熙攘攘的人群進(jìn)了考場(chǎng)，看著(zhù)熱鬧的人群，我不斷地告誡自己：平靜，平靜。終于，我做到了位子上，一股清氣貫通全身，我仿佛回到了那晚練字的情景。拿起筆，我仿佛看到那個(gè)遠方已近在咫尺，我正慢慢步入那光輝的殿堂，一筆一劃，都是那么水到渠成，此時(shí)此刻，等級已不再重要，我早已來(lái)到了心中的遠方。我盡情的創(chuàng )作著(zhù)，行書(shū)的流暢，楷書(shū)的端莊，最后，只剩下隸書(shū)了。隸書(shū)的古老枯寂是很難捉摸的，雖然我小心翼翼，可依舊寫(xiě)不出韻味。忽然，我想到了蔡老師對我說(shuō)的話(huà)：“寫(xiě)出自己的字來(lái)�！蔽一腥淮笪颍禾煜履敲炊鄷�(shū)法家，字體各有各的精髓，有自己的韻味，如果都是一個(gè)模樣，書(shū)法哪有這么千姿百態(tài)！我也要寫(xiě)出自己的韻味來(lái)！重新拾起毛筆，我再不是屏息凝神，我的字，要瀟灑！墨水在宣紙上揮灑出一個(gè)個(gè)印記，寫(xiě)上工整的落款，蓋上印章，最后一張隸書(shū)作品寫(xiě)好了。

　　我做到了，我終于來(lái)到了遠方，但我深知，路程還遠遠沒(méi)有結束。

　　有夢(mèng)想的朋友們，和我一起背上背包，踏上未知的旅程，去追逐一個(gè)又一個(gè)美麗，輝煌，平淡的遠方！

　　追逐的作文 篇2

　　擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，那么，夢(mèng)想便是其中最絢麗的一抹色彩。

　　初讀《老人與�！�，感覺(jué)那位老人很傻，用盡全力拼斗，最終換來(lái)的只是魚(yú)骨而已。后來(lái)，仔細品讀，才覺(jué)頗有韻味，不僅對老人心生崇敬。捕魚(yú)可以說(shuō)是老人的夢(mèng)想，他的成功是那樣的來(lái)之不易，怎能將自己的勝利成果拱手讓給鯊魚(yú)？他選擇了與鯊魚(yú)作生死搏斗，那種為夢(mèng)想而鍥而不舍的奮斗精神的確值得敬佩。

　　孩童時(shí)代我們的`夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的布偶，高中時(shí)我們的夢(mèng)想是考入理想的大學(xué)，如今，我們的夢(mèng)想已不再單一。有時(shí)，我在想，夢(mèng)想真的可以稱(chēng)為世間最公正者，他不分人的地位高低，貧困或富有……在夢(mèng)想面前，人人平等。

　　如果說(shuō)人生是一張畫(huà)紙，生命是一個(gè)圓，那么夢(mèng)想便是其中的點(diǎn)綴。既然生命是一條不規則的曲線(xiàn)，那么夢(mèng)想同樣可以變得斑斕。有人說(shuō)，人生若是夢(mèng)，就活出夢(mèng)地斑斕；人生若是悲劇，就活出悲劇的壯美，在生活的基調上演奏出幸福的樂(lè )章，是生命之樂(lè )和諧而驚異的所在。若要達到這樣的目標，我們就不得不借助夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想不僅是為人生的前進(jìn)和發(fā)展提供目標，而且還為人不斷豐富自我，提高自我，發(fā)展自我提供動(dòng)力。

　　小時(shí)候，頭腦中被老師灌輸了“有志者，事竟成”的思想，那時(shí)候，以為努力堅持，有毅力，就可以實(shí)現夢(mèng)想，即使悲壯的頭破血流，也會(huì )朝夢(mèng)想大聲喊“我能成功，我必成功”。誠然，有時(shí)候我們都以為自己做到了最好，問(wèn)心無(wú)愧的告訴夢(mèng)想“我已為你努力拼搏了”，然而，在下一秒我們也許會(huì )發(fā)現自己離夢(mèng)想依然很遙遠，雖然不愿相信，但它卻是事實(shí)。告訴自己“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，可一次次的失敗已讓我自己懷疑自己的能力，挫敗感也油然而生。

　　挫折何嘗不是磨練人的意志的好方法？巴爾扎克曾說(shuō)：絕境，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵。為夢(mèng)想不懈奮斗的人一定不是弱者，所以說(shuō)挫折對有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)是一種醒悟和升華，他是對之前錯誤想法的總結，也是一種敢于面對未來(lái)的勇氣。所以要實(shí)現夢(mèng)想，必須提高自己的抗挫折能力。

　　夢(mèng)想的確很重要，但不能將它過(guò)分膜拜，畢竟夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在為實(shí)現之前只是一個(gè)讓人感覺(jué)有千斤重力的名詞。因此，不要自以為夢(mèng)想“偉大”，就可以不可一世。要知道，夢(mèng)想無(wú)“偉大”和“渺小”之分，它的實(shí)現依賴(lài)于擁有它的主人公所付出的汗水和努力，雖說(shuō)“機會(huì )總是留給那些有準備的人”，同樣可以說(shuō)“成功總是留給那些有準備的人”。

　　不放棄理想，不放棄夢(mèng)想。有夢(mèng)的生活，才會(huì )有顏色。

　　追逐的作文 篇3

　　快樂(lè )就是一種萬(wàn)能劑�？鞓�(lè )，可以讓你的煩惱煙消云散；快樂(lè )，可以消除你全身的困乏。在生活中使人快樂(lè )的事有很多，我也有快樂(lè )的事。下面就讓我和大家一起分享我的快樂(lè )。

　　那天我在整理我的書(shū)柜，忽然看到了相冊里的那張照片。照片上那個(gè)小女孩，胸前佩戴著(zhù)鮮紅的領(lǐng)巾，威風(fēng)的敬著(zhù)隊禮，快樂(lè )的笑著(zhù)。那個(gè)小女孩就是我。每當看到這張照片，我心里那股高興勁就別提了。清楚的記得，那天是“六一”兒童節。上午我們一年級的小同學(xué)參加了莊嚴的入隊儀式。下午我在媽媽的陪伴下，參加了中山公園舉辦的慶“六一”游園活動(dòng)。

　　呵！公園里的人真多呀！到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛。我和媽媽在人群中穿梭。我一手拽著(zhù)媽媽?zhuān)�一手緊緊的攥著(zhù)胸前剛剛帶好的紅領(lǐng)巾，生怕被別人|偷走似地�！扒瓢涯銟�(lè )的，這一路上就沒(méi)合上嘴�！眿寢屨f(shuō)。媽?zhuān)�您說(shuō)這公園里的人都知道我入隊了嗎？“當然知道了，就沖你這高興勁，誰(shuí)看不出來(lái)呀！”“您給我照張相片，留個(gè)紀念吧！”我抑制不住心中的喜悅，向媽提出請求�！昂醚�，咱們找個(gè)好背景�！眿寢屴D身環(huán)顧了一下四周，前邊一大片碧綠的草坪�！叭ツ钦瞻��！蔽移炔患按�的.跑了過(guò)去，坐在草坪上，當我擺好姿勢時(shí)，感到左腳碰到了東西，低頭一看，原來(lái)是一塊木牌。上面有六個(gè)字，媽媽催促著(zhù)，讓我擺好姿勢�！安�！您得告訴我那上面寫(xiě)的是什么？”“寫(xiě)的是嚴禁踐踏草坪�！眿寢寜旱蜕ひ粽f(shuō)�！笆裁�？嚴禁踐踏草坪�！蔽乙贿吅爸�(zhù)，一邊從草坪上跑了下來(lái)�！靶↑c(diǎn)聲！你這么一喊，全中國的人都聽(tīng)見(jiàn)了�！薄霸蹅兙驼加靡环昼�，拍完就走�！薄安恍�，不行，人家有規定，不許踩草坪！””沒(méi)事，沒(méi)人說(shuō)你�！蔽一仡^看了看那塊木牌，卻看到了木牌下那一小片被壓彎了腰的小草，我更堅定了。我就站在草坪上邊上照“好，好，好，就聽(tīng)你的�！眿寢屜蚝笸肆藥撞�，舉起了照相機“快看我這！”我朝媽媽身邊望去。不知什么時(shí)候媽媽身邊多了兩個(gè)人，一位老爺爺和一位老奶奶。他們仿佛看見(jiàn)了剛才發(fā)生的一切，老爺爺向我伸出大拇指，老奶奶連連點(diǎn)頭。他們的眼里充滿(mǎn)了贊許的目光。我一下子來(lái)了神，用手拽了拽胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾右手高高的舉過(guò)頭頂，恭恭敬敬的敬了一個(gè)隊禮。咔嚓，媽媽及時(shí)按動(dòng)了快門(mén)。

　　看把你美的，這張照片都放了六年了還沒(méi)看夠呢？不知什么時(shí)候媽媽站在了我的身后。是呀，六年來(lái)，每當我看到這張照片時(shí)，眼前都會(huì )出現那兩位老人家贊許的目光。這張照片不僅記錄下我加入少先隊組織那美好的時(shí)刻，更記錄下我為環(huán)保做出了自己的一份貢獻。我回頭沖媽媽笑了笑，媽媽她哪知道我心里那份快樂(lè )呢？

　　那一刻我很快樂(lè )，快樂(lè )伴我成長(cháng)，用快樂(lè )的笑容去面對生活中的每一件事不是更好嗎？

　　追逐的作文 篇4

　　在此之前，我對你的印象仿佛還停留在繁重枯燥的唐詩(shī)背誦中。我只知你是被尊稱(chēng)“詩(shī)仙”的浪漫主義詩(shī)人。直到今天，我才驚喜地發(fā)現，原來(lái)我的許多感受早已被你明白地說(shuō)清楚了。與君初相識，猶似故人歸。我不斷地在每首詩(shī)中追尋你的身影，渴望在某個(gè)字里行間中與你相遇。

　　世人皆說(shuō)你嗜酒成性，可真正把喝酒當做一種樂(lè )趣而不是應酬人才能明白，最迷人的不過(guò)半醒半醉的恍惚間。在《月下獨酌》這首詩(shī)中，我最喜你這句“醒時(shí)同交歡，醉后各分散”。人在沒(méi)有喝醉以前，彼此認識，同時(shí)歡樂(lè )。醉了以后，就各自散開(kāi)。醒的時(shí)候有一種對生命理性的理解，要有人世間的應酬、應對，醉了以后也許就看到了生命更本質(zhì)的部分。你便在這半醒半醉間總結出你對生命的感覺(jué)。我想，你在醉時(shí)突然發(fā)現剛舉杯相談甚歡的人已不見(jiàn)時(shí)，多少是有些惆悵落寞的吧。你想說(shuō)卻還沒(méi)說(shuō)的有很多，只好攢著(zhù)寫(xiě)成詩(shī)了。一時(shí)間你的'心緒全涌上心頭，你安慰自己：孤獨本就是你人生的常態(tài)啊，不如永結無(wú)情游，相期邈云漢吧。這時(shí)你停筆告訴自己，別想太多，快息心閉眼，夢(mèng)中可能早已是月圓。我真想潛入你狂放不羈的夢(mèng)中，去看看你的理想國有多么絢麗多彩。

　　自宋朝，文人就開(kāi)始討論你與杜甫到底孰優(yōu)孰劣。至今，世人仍對你們議論紛紛。單從詩(shī)歌立意上看，多數人認為你的落腳點(diǎn)不及杜甫的大氣。在我看來(lái)，你的詩(shī)與他的詩(shī)散發(fā)出來(lái)的力量是可以分庭抗禮的。相比杜甫極強的社會(huì )性，你根本沒(méi)有社會(huì )性。你與他是不同的生命形態(tài)，各有平秋又怎有孰優(yōu)孰劣可言？若你聽(tīng)見(jiàn)后人說(shuō)你小家之氣，想必你只會(huì )一笑而過(guò)，歌一曲《將進(jìn)酒》�！叭松�得意須盡歡，莫使金樽空對月�！奔热粫r(shí)間如此短促，為什么不把時(shí)間浪費在自己真正喜歡的事情上呢？在意太多反而是對生命的虛度，你只愿活出真我。正如你所說(shuō)，“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！笔ヅc賢都是在追求生命向外的使命感，所以他們都是寂寞的吧。你關(guān)心的不是現實(shí)，而是描述生命的流浪與自我放逐，所以還是你這個(gè)喝酒的人可以在民間留下一點(diǎn)聲音吧。當我寫(xiě)至此，仿佛你就在我眼前對我說(shuō)：“將進(jìn)酒，杯莫停，與尓同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，我自是樂(lè )意與你同飲這酒中愁苦的。

　　除酒以外，你并不是別無(wú)所求。你也有你的逸興壯思，渴望上青天攬明月，在長(cháng)風(fēng)中破浪、濟滄海。即使行路難，多歧路，你也不會(huì )悲哀到底，放棄對大空間的向往�！芭钊R文章建安骨”中便有你的得意和一點(diǎn)自負。無(wú)法丟棄骨子里的自信的你，總是覺(jué)得自己會(huì )在歷史中留下聲音，將來(lái)說(shuō)到唐朝，肯定會(huì )提及你�？赡苣阄叶际歉�偏向出世的人，但又有些不甘，希望通過(guò)入世來(lái)證明自己的能力。我愿在前幾十年中積極入世以贏(yíng)取我后半生出世的資格，最終能同你一般“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊�！�

　　我有孤獨和酒，太白君可愿結識我這個(gè)朋友？倘若我在后半生的流浪中與你相遇，定是在江海當中，我聽(tīng)見(jiàn)有聲音對我說(shuō)，“你是浪子別泊岸，清風(fēng)是你的翅膀，太陽(yáng)帶給你光芒，泊岸卻令你枯干�！�

　　追逐的作文 篇5

　　小時(shí)候，我畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到別人的稱(chēng)贊，我也會(huì )自豪地把畫(huà)拿給別人欣賞。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，一個(gè)夢(mèng)想的種子種在了我的心田我要當畫(huà)家！我沒(méi)有告訴任何人，只是小心地把它藏在心底，用興趣澆灌，任其生根發(fā)芽。一年暑假，我央求爸爸為我報美術(shù)興趣班，當得到他的同意時(shí)，我興奮得簡(jiǎn)直發(fā)了狂，抱著(zhù)爸爸親了又親，爸爸一臉不解地瞪大了眼睛說(shuō)：“你瘋了呀！”我吐了吐舌頭沖他做了個(gè)鬼臉，蹦跳著(zhù)回到房間，又拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆……你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)一暑假的“取經(jīng)”我收獲了n籮筐的知識，那夢(mèng)想的種子似乎已經(jīng)開(kāi)出了希望之花……

　　夢(mèng)想花瓣的凋落

　　直到現在，盡管學(xué)習任務(wù)很重，但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)繪畫(huà)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，我便天天期盼著(zhù)美術(shù)課的到來(lái)，好讓我在課堂上過(guò)一把繪畫(huà)癮。一次美術(shù)課上，前面的同學(xué)對著(zhù)美術(shù)課本上的一幅學(xué)生畫(huà)大聲贊美。同桌湊上去看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“你還是省省勁兒，認真學(xué)習吧！”正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的我心里一怔，覺(jué)得有什么輕飄飄的東西打在了我的心上似乎是花瓣的質(zhì)感……那一下午，我都心神不定，沒(méi)心思上課。放學(xué)路上，往日寬敞的馬路突然變得好擁擠，我惡狠狠地說(shuō)了一句：“誰(shuí)沒(méi)長(cháng)腦子修了條這么窄的破路！”與我同行的同學(xué)都用驚訝的眼光望著(zhù)我，我不耐煩地急速行駛，路燈暗淡的燈光落在我的身上，我突然發(fā)現有幾盞燈居然是破的�！罢嬖撍�！”我又情不自禁地冒出了一句，我這是怎么了？回到家中，我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，隨便扒了幾口飯便扔下筷子去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽似乎覺(jué)察出了我的異樣，隨我進(jìn)了書(shū)房。望著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的媽媽?zhuān)�我竟鬼使神差地吐了一句：“媽�(zhuān)�我以后想當�?huà)家……”“孩子，學(xué)畫(huà)畫(huà)有什么用，文化成績(jì)跟不上才走小科的�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便開(kāi)始滔滔不絕了，“你以后要選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，找一個(gè)好工作，繪畫(huà)可以作為興趣，沒(méi)必要非要干那行�！蔽疑碜右焕湎裼幸慌璞�水從頭澆到腳�！皨�?zhuān)�我還要寫(xiě)作業(yè)呢，您出去吧�！眿寢屗坪跤行┦�望地看了我一眼，轉身離開(kāi)了。房間變得格外安靜，靜得讓人毛骨悚然，就在那樣一個(gè)夜晚，夢(mèng)想的花瓣凋零了，只剩下一根扎人的長(cháng)柄……

　　清晨醒來(lái)，我看著(zhù)枕邊的.課程表，不自覺(jué)地尋找起什么，當我看到兩天后有美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現自己依舊是那樣興奮，只覺(jué)得一股甘甜的溪水流入我的心田。我夢(mèng)想的根還在!它沒(méi)有枯萎，沒(méi)有死去!頓時(shí),我心中有熱浪在涌動(dòng)，渾身充滿(mǎn)了力量。我暗暗下定決心：只要我的熱情還在，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

　　追逐的作文 篇6

　　十四五歲的我們，正處于風(fēng)華正茂的年紀。我們心中也都有屬于自己的小小的夢(mèng)想�！�—題記

　　20xx年9月1日，一個(gè)小姑娘背著(zhù)一個(gè)雙肩書(shū)包前往學(xué)校報道。姑娘從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能稱(chēng)為重點(diǎn)高中里一名優(yōu)秀的學(xué)生。精神飽滿(mǎn)的姑娘走到學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的名稱(chēng)，金閃閃的，姑娘的眼中流露出激動(dòng)與喜悅。

　　就這樣，姑娘在這所學(xué)校里學(xué)習，生活……

　　剛升入中學(xué)的日子總是忙碌的，姑娘上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候積極完成作業(yè)。但是中學(xué)的科目很多，姑娘也漸漸分神了。日子一天天過(guò)去，姑娘上課時(shí)候的狀態(tài)越來(lái)越差，成績(jì)也十分糟糕。而且，姑娘也有了偏科的現象。

　　姑娘也意識到了自己現在的學(xué)習狀態(tài)很差，但是一直找不到解決的辦法。就這樣，姑娘漸漸對學(xué)習失去的興趣，與剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的她，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　時(shí)間就如同指縫間的流沙，不知不覺(jué)，一學(xué)期就過(guò)去了。姑娘的成績(jì)很糟糕，排名一直在中間的位置，姑娘努力的很多次，但都是以失敗告終。

　　“難道我就這么不爭氣了嗎?難道我就這樣被打敗了嗎?不!”姑娘再次地下定決心。這時(shí)，姑娘在網(wǎng)上看到了一句話(huà)：此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習，你將夢(mèng)圓�！暗拇_如此，因為我的打盹，我一直在做夢(mèng)，一直無(wú)法發(fā)揮出我的實(shí)力�！惫媚餂Q定要在下一次考試中一鳴驚人。而這個(gè)夢(mèng)想，也在姑娘的心中埋下了種子。

　　轉天姑娘像剛升入中學(xué)一樣的精神飽滿(mǎn)，目光中充滿(mǎn)了對自己的`肯定。同學(xué)們也都像開(kāi)玩笑的對她說(shuō)：“怎么，一個(gè)假期過(guò)去了就變了一個(gè)人?”姑娘也信心十足的跟他們開(kāi)起了玩笑：“當然了，別忘了我可是打不死的小強，你看我現在多自信，多漂亮!”

　　下課后，老師把姑娘叫到辦公室意味深長(cháng)地說(shuō)：“我看你最近狀態(tài)很好，但我還是要打預防針給你，你不能再像上學(xué)期一樣那么萎靡不振了，我知道你是個(gè)好強的孩子因為學(xué)習任務(wù)加重讓你不能快速緩過(guò)來(lái)，你是個(gè)聰明的孩子，相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的蛻變你已經(jīng)可以成熟地找到屬于自己的學(xué)習方法�！惫媚镄睦锴宄�，老師對自己說(shuō)了這么多，無(wú)非是希望自己可以將自己的夢(mèng)想實(shí)現，于是她更加肯定了自己。

　　姑娘回到教室，為自己制定了一份詳細的學(xué)習計劃，并且破天荒地與身邊的朋友討論學(xué)習。上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。遇到不會(huì )的就去問(wèn)老師。她越來(lái)越開(kāi)朗，她相信自己是最優(yōu)秀的�！拔也皇且粋�(gè)人在戰斗，我不能辜負老師、父母、自己對自己的期望!”

　　期末考試就要來(lái)臨了，姑娘學(xué)習更加緊張，姑娘相信每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪。姑娘希望自己就是那只蝴蝶，再苦再累，只要能實(shí)現自己夢(mèng)想，一切都是值得的。我相信她一定會(huì )取得自己理想的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　十四歲的我們，正是追逐夢(mèng)想的黃金時(shí)代，夢(mèng)想的萌芽、開(kāi)花、結果，無(wú)疑為我們的青春畫(huà)上輝煌的一筆。

　　哦，對了，忘了告訴你，那個(gè)好強、堅持不懈的小姑娘就是我。

　　追逐的作文 篇7

　　追逐，追逐一些什么東西呢？追逐時(shí)光？追逐希望？追逐陽(yáng)光？抑或是夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)看似虛無(wú)縹緲，看似可有可無(wú)的，看似毫無(wú)意義的東西，可每個(gè)人曾經(jīng)或現在都無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著(zhù)它。是的，總有些東西，它一直在那兒，即使心里的那座橋坍了、街改了、巷變了……

　　追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，追逐它真有那么容易嗎？在這條道路上，一個(gè)人為追尋自己心底那遙不可及的夢(mèng)到底會(huì )經(jīng)歷些什么呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)一部真人秀，其中的一件事讓我頓悟了夢(mèng)想的意義。

　　那部真人秀請了一些明星重返校園，重新體驗一把高中生活。既然是秀，那么肯定不是百分之百真實(shí)，不乏一些虛假作秀的成分，但是或多或少也有些真實(shí)的情感融入在日常吧。在這里，我要講的并不是這些光鮮亮麗的明星，而是一位普普通通的高中男生。

　　當時(shí)，有個(gè)環(huán)節，是一些學(xué)生向明星提問(wèn)，這位高中大男孩便向大家講述了一個(gè)故事。他說(shuō)：“我有個(gè)‘絡(luò )腮胡’，小時(shí)候的夢(mèng)想，就是當主持人，但長(cháng)大后，有很多人告訴自己，你的聲音太‘娘’了，你的行為太‘娘’了，那我還要去追尋這個(gè)夢(mèng)想嗎？”

　　當夢(mèng)想受到質(zhì)疑和嘲笑，我是否還要追尋？

　　那個(gè)明星說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)一句真心話(huà)，這句話(huà)我也想說(shuō)很久了，夢(mèng)想一定要自己去追！你不要在意任何人的眼光，因為這就是你，在這個(gè)時(shí)代里沒(méi)有一種具象性的東西是可被代替的，你就是其中一種，不要因此有任何的自卑或不開(kāi)心！你告訴大家，我就是我！”

　　對啊，我就是我！走自己的路讓別人說(shuō)去吧，所以，你不妨自信些。

　　這個(gè)高中男生叫鄭天凌，那個(gè)明星叫薛之謙。

　　有人說(shuō)為什么喜歡薛之謙？大概是因為他不曾被這世界溫柔以待，卻依然能夠善待這個(gè)世界。他寫(xiě)的段子很好玩，說(shuō)話(huà)很損，特別陽(yáng)光，唱歌非常好聽(tīng)，這些也許就是大多數人對他的評價(jià)�？墒悄銈儾恢�道，他年幼喪母，顛沛流離地留學(xué)，奶奶過(guò)世，事業(yè)大起大落，他從來(lái)不缺乏悲情。而他喜歡音樂(lè )，會(huì )追逐這個(gè)夢(mèng)想，他想盡辦法賺錢(qián)，一首歌每每都是大牌團隊，砸個(gè)一百萬(wàn)都無(wú)所謂。一貫以來(lái)，他做專(zhuān)輯總是不計投入、精益求精，哪怕沒(méi)有多少人來(lái)聽(tīng)�，F在紅起來(lái)的薛之謙瘋狂上節目，不為別的'就是為了好好唱歌，讓更多的人聽(tīng)到他的歌，因為他還有未完成的夢(mèng)想需要實(shí)現。

　　薛之謙成功了，他的音樂(lè )被很多人聽(tīng)到了。

　　沒(méi)人能阻止你，也沒(méi)人能嘲笑你，你的夢(mèng)想你做主。

　　夢(mèng)想本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。就正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想就要不停地去追逐！

　　夢(mèng)想是什么？是夸父追日時(shí)不停的腳步；是精衛填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念！歲月悠悠，在逐夢(mèng)過(guò)程中帶來(lái)的喜悅和自豪感是無(wú)法估量的，這，也許就是人生的味道吧！

　　所以，夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一你就成功了呢？

　　追逐的作文 篇8

　　熙攘的時(shí)代，我們每個(gè)人警覺(jué)地以世俗的眼光看待周?chē)�的人事。長(cháng)此以往，再本真的東西在你的眼中也會(huì )扭曲。不妨，擦去心靈窗上的塵埃，你會(huì )發(fā)現一個(gè)本真美好的世界。

　　往事越千年，文景之治，天下安邦，而在這繁盛的時(shí)代，卻有一顆明亮的星過(guò)早殞落，留得萬(wàn)世感傷。

　　弱冠之年，即為博士。與眾位開(kāi)國元勛同朝議政。你的光芒萬(wàn)丈，刺傷了一雙雙習慣黑暗的眼睛。若當時(shí)之人，能夠逃脫世俗的束縛，不被欲望蒙蔽雙眼，即使有一個(gè)人為你，為國家挺身而出，進(jìn)諫忠言，大漢必定因你，因他而更加昌盛�？墒�，沒(méi)有。所有人，都被塵埃蒙住了心靈，無(wú)一人為你站出，這是一個(gè)時(shí)代的悲哀。但在那隱約的'惋傷之后，賈誼的才名卻萬(wàn)世留芳。

　　一個(gè)人，平庸并不可悲�？膳碌氖怯�望蒙蔽本真的事實(shí)。

　　東漢末年，群雄逐鹿，曹操刺董卓未曾成功，借住呂伯奢家中。呂伯奢生情相待，而曹操卻如驚弓之鳥(niǎo)，以世俗之眼看呂伯奢，誤以為外出國酒的呂伯奢是去告官，殺心大起。若當時(shí)，他有耐心問(wèn)明白事情始末，若當時(shí)，他能信任世間還存在的情；若當時(shí)，他能冷靜地拂去心靈蒙蔽的塵埃。那么陳宮就不會(huì )遠走他方，他也許早就可以借陳宮之智掃平四海，統一天下。但他的心頭布滿(mǎn)了多疑的塵埃，讓他瞎了雙眼，再也看不清世間的真善美。于是，一代梟雄的污點(diǎn)永遠拭不盡，于是，寧教我負天下人，休教天下人負我，成了他永遠的痛。

　　同是生死攸關(guān)的選擇，孫權卻選擇了另一條摒棄世俗，遵照心靈的路。

　　面對曹操“舳艫千里，旌旗蔽空。的百萬(wàn)雄師，江東人人惶恐，文臣主降，武將主戰，分裂之勢就足以使江東不戰自敗。而只有他，摒棄建功立業(yè)之望，廢盡大權在握之思。軍權一應交付周瑜，內政并封印交給了張昭。孫權，一代少年英主，在內憂(yōu)外患之時(shí)，他并未驚心動(dòng)魄，也并未讓權力蒙蔽了心靈。他拭去了心靈的塵埃，換來(lái)天下十幾年的太平。

　　危難之時(shí)，明化心靈，會(huì )使你選擇正確的開(kāi)端。平靜之時(shí)，明化心靈，會(huì )使你贏(yíng)得心中安和。

　　在熙攘的時(shí)代，我們會(huì )不自覺(jué)地按照世俗的方式思考，終究也讓世俗的塵埃浸透了心靈。追逐美好的路上，停下來(lái)，傾聽(tīng)一縷陽(yáng)光，是來(lái)自心靈的呼喚。擁風(fēng)入懷，讓心頭的塵埃隨風(fēng)逝去。緩緩睜開(kāi)雙眼，此時(shí)，雖有世俗入眼，但卻不入心。摒棄一切的功名利祿，還原了初衷，還原了本真的你。

　　一切事，到最后都是美好的，即使帶有些許惋傷悲壯。如果我們沒(méi)有見(jiàn)到美好的本真，也許是沒(méi)到最后，抑或是我們心靈還存在塵埃。

　　明化心靈，還原一個(gè)本真的自己，一個(gè)美好的期待。

　　追逐的作文 篇9

　　幼兒時(shí)期，我特別喜歡看電視臺的少兒節目，更喜歡電視節目里的主持人，覺(jué)得他們漂亮、幽默、親切，把那些少兒節目主持的有聲有色。一粒夢(mèng)想的種子就在我幼小的心靈里生根發(fā)芽了，我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后也要成為一名主持人，甚至登上世界大舞臺一展風(fēng)采。

　　二年級時(shí)，學(xué)校成立了小主持人俱樂(lè )部，由省廣電總臺的專(zhuān)業(yè)主持人授課。通過(guò)簡(jiǎn)單選拔，我幸運地成為了俱樂(lè )部的一員。在那里，我終于知道當一名主持人并非如我想象的那么簡(jiǎn)單輕松。主持人，是連接節目與觀(guān)眾之間必不可少的橋梁。不僅僅需要具備五官端正、字正腔圓、口齒伶俐等條件，更需要擁有豐富的知識量，也要有一定的幽默感以及很強的臨場(chǎng)應變能力。我有了一個(gè)偶像，她就是著(zhù)名節目主持人董卿阿姨。我喜歡她主持時(shí)的委婉風(fēng)格，喜歡她外表的親和力，更喜歡她節目中表現出來(lái)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。那顆夢(mèng)想的種子又在我心里一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，我多想自己當一回主持人哪！

　　幸運之神似乎聽(tīng)到了我強烈的呼喚，我第一次成為了家長(cháng)開(kāi)放日的小主持人。聽(tīng)到家長(cháng)和同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里從緊張變成了欣喜，自信心也在不斷提高。

　　為了追逐夢(mèng)想，我又報名參加了省廣電總臺的播音主持班，在那里，我學(xué)習了更多當一名主持人需要掌握的知識。一名主持人，要注意自己的形象，衣著(zhù)得體。在舞臺上“丁”字形站姿，從容面對，正視前方。從一篇篇散文，一首首詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)繞口令，再到《四書(shū)五經(jīng)》。在反反復復的練習中，我的發(fā)音越來(lái)越標準，字正腔圓的中國話(huà)在我眼里顯得越來(lái)越有魅力。

　　功夫不負有心人。在追逐夢(mèng)想的道路上，我付出了辛苦，也收獲了不少。我主持了班級的《課前兩分鐘》欄目，多次在學(xué)校的晨會(huì )上擔任小主持人。我還獲得了“20xx年度優(yōu)秀小記者”“電視臺少年風(fēng)采之星”“電視臺特約小主持人”等榮譽(yù)。在這些榮譽(yù)中，我印象最深的就是參加“未來(lái)金話(huà)筒”的那次比賽了。

　　那是我第一次參加規模如此之大的主持人大賽，心里既激動(dòng)又緊張，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！為了拿到一個(gè)好成績(jì)，每天我都對著(zhù)稿子，認真地練習。每一個(gè)字的發(fā)音，常常練得我口干舌燥。我把幾個(gè)毛絨玩具拿來(lái)，把它們當作評委老師，練習我的.站姿和眼神。晚上睡覺(jué)時(shí)才感覺(jué)到自己兩腿發(fā)酸�！斑@里念得太快了！”“又說(shuō)錯了！”“這里怎么又忘記做動(dòng)作了？”媽媽的提醒一遍又一遍，我的練習也是一遍又一遍。有的時(shí)候自己都有點(diǎn)煩了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我又重新振作起來(lái)。

　　走上舞臺，燈光聚焦到我身上，我感覺(jué)幾十雙眼睛盯著(zhù)我，忽然之間覺(jué)得自己就是一名主持人。初賽、復賽、半決賽、總決賽……由于缺乏舞臺經(jīng)驗，過(guò)于緊張，最后的總決賽時(shí)，我在其中一個(gè)環(huán)節出現了失誤，與最終的大獎失之交臂。雖然有一些遺憾，但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。

　　一路走來(lái)，汗水與收獲一直沒(méi)有停止，我追逐夢(mèng)想的腳步也一定不會(huì )停歇。

　　追逐的作文 篇10

　　只因有了白云的點(diǎn)綴，藍天才如此動(dòng)人；只因有了夢(mèng)想作陪襯，生活才更為精彩。在我們的一生中，夢(mèng)想或大或小，每個(gè)人都有。我的夢(mèng)想就是行走去看看世界。

　　我出生在三年自然災害時(shí)期，從小被寄養在鄉鎮的奶奶家，世界就是鄉鎮那么大。小學(xué)五年級，才來(lái)到了父母身邊，世界大了些。

　　那時(shí)爸爸偶爾會(huì )去外地出差，印象最新的一次是去了北京�；貋�(lái)，爸爸很興奮地向我們描述天安門(mén)、天壇、頤和園等，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，真讓人向往。這可能就是我最初埋下的看看世界的夢(mèng)想種子。

　　八十年代初，結婚成家。在舉辦婚禮的前夕，出門(mén)去看世界。那時(shí)一周工作六天，更沒(méi)有黃金周。拿著(zhù)婚假，去的是杭州、無(wú)錫、蘇州、上海，在貧瘠土地上埋下的種子終于破土而出了。

　　我上了三年脫產(chǎn)的大學(xué)。時(shí)間還能擠出來(lái)，可生活茍且著(zhù)。然后是生子、購房，收入又不高，詩(shī)和遠方終究是奢望。

　　歲月悠悠，年歲漸長(cháng)，手里也有了余錢(qián)。那年夫妻倆辦了護照，去看望在新加坡讀書(shū)的兒子。我們踏上了新加坡這個(gè)島國，從此打開(kāi)通向世界的大門(mén)。生活如此美好，夢(mèng)想的種子，抽枝、散葉。

　　夢(mèng)想激勵著(zhù)我。在國內跟團去了一次日照等地后，決意不再跟團旅行。也得益于日漸容易獲得的旅行信息，開(kāi)始了國內第一次自由行，去桂林一帶。

　　目光放得更遠了，開(kāi)始出境游，夫妻倆自由行去了臺灣，很順利。和兒子一起去過(guò)香港、澳門(mén)，泰國、馬來(lái)西亞。

　　“今年更大的心愿是能去德國自由行，雖然艱難些，不一定能成行，但夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”這是20xx年年初時(shí)我寫(xiě)在博客上的文字。只是說(shuō)說(shuō)，那么真的只是空想而已。同年6 月。我們在德國入關(guān)，開(kāi)始十天的德國、奧地利自由行。從簽證、住宿到行程安排都是自己操辦。

　　退休后返聘，又工作近七年多，在兒子一再建議下，20xx年初遞了辭呈。老板很驚訝，畢竟收入可以，人際關(guān)系融洽，問(wèn)起我的原因。我說(shuō)，真是網(wǎng)上盛行的一句話(huà)：世界那么大，我想去看看。而工作著(zhù)，時(shí)間限制了。夢(mèng)想的追逐，有時(shí)免不了有所舍棄。

　　結束朝九晚五的工作，開(kāi)始第二次歐洲自由行。這一次去荷蘭等五國，歷時(shí)十七天。夢(mèng)想陪伴著(zhù)，一發(fā)不可收，這些年夫妻倆攜手自由行走了22個(gè)國家，還在國內游玩好多個(gè)省、市。那顆在貧瘠土地上埋下的夢(mèng)想種子不僅開(kāi)花，還碩果累累。

　　路遙說(shuō)過(guò)：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，而不會(huì )玩世不恭；同時(shí)，也會(huì )給人自身注入一種強大的`內在力量�！痹谖易分饓�(mèng)想的過(guò)程里，不斷學(xué)習新知識，平衡好時(shí)間，規劃好錢(qián)財。感恩這個(gè)好時(shí)代，讓我有機會(huì )通過(guò)努力成全了自己的夢(mèng)想。

　　探索之旅，感知世界之廣闊、奇妙，感受到不同國家、地區的風(fēng)土人情，在有限的生命里有著(zhù)更多的人生歷程，平凡的一生因此豐盈、精彩。

　　你一定也有夢(mèng)想吧？那么堅定地去追，生命無(wú)悔。

　　追逐的作文 篇11

　　閉目沉思、伸開(kāi)雙手，感受指尖涼風(fēng)吹過(guò)的輕柔。輕叩塵封的心頭，留戀浮沉的往事。嘴角泛起一抹淡笑——耳畔，滴答的秒針在走�！�—題記

　　不肯停休的步伐，不愿退卻的倔強。即便沒(méi)有時(shí)間的衡量，即便沒(méi)有年齡的標識，歲月注定我們的短暫。人生的道路上，我們同時(shí)追逐著(zhù)的追逐著(zhù)，是不是淺唱舊日的時(shí)光。

　　追逐著(zhù)…追逐…兩岸的風(fēng)景自覺(jué)的依次放映，擦肩的身影不停轉換。握不緊身旁人的手，總會(huì )被其他人重新?tīng)恐?zhù)走。人活著(zhù)，即便不想賽跑，也不得不站在跑道上，荊棘、坎坷、岔路口，總會(huì )有人推著(zhù)你向前，向前，速度的快慢與方向，也僅是自覺(jué)或不自覺(jué)的邁步前行。

　　鬧過(guò)的，痛過(guò)的，迷茫的，欣喜的，已經(jīng)慢慢地忘記了。細心地收藏每一件我所能擁有的東西——若干年前的記憶，此時(shí)的心潮澎湃，以及若干年后的回憶。心中存留著(zhù)一絲甜蜜與酸楚。也許我們還很年輕，有著(zhù)狂放不羈的性格，也許我們還很稚嫩，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的斗志。眼里心里腦海里，沒(méi)有一絲畏懼。我喜歡這樣的自己站在賽道，奔跑直至沖刺。

　　每當累了，困了。偶爾放慢速度，發(fā)現一兩個(gè)人在自己前面或后面，也許只有這時(shí)候，才會(huì )認真的審視自己——原來(lái)一開(kāi)始，別人就做好了與你同樣的準備。比賽從來(lái)不可能只有一個(gè)人，也由不得誰(shuí)任意的`退出。奔跑過(guò)后，改變的是我們的樣子，卻留下彼此的影子。

　　誠如所說(shuō)：我們總要走一些陌生的路，看一些陌生的風(fēng)景，聽(tīng)一些陌生的歌。莫一瞬間同初陽(yáng)邂逅，與夕陽(yáng)話(huà)別，發(fā)現那些我們以為永恒的影子就那么藏在心中的某一個(gè)空格里。想起或忘憶，我們畢竟都曾走過(guò)，對于過(guò)去，那是一種企盼和拼搏，對于現在僅是一種驕傲與懷念，對于未來(lái)，那可能會(huì )愈加珍貴或什么都不是。

　　曾經(jīng)以為比賽僅是成績(jì)、榮譽(yù)等物質(zhì)上的，失敗了，氣餒了，痛恨自己找不到人生的方向，痛恨自己放棄了目標，痛恨自己懶惰，沒(méi)決心，痛恨自己……又有誰(shuí)知道，真正意識到，這時(shí)，你便又重新站在跑道上，以另一種方式起步。生命如此遼闊，無(wú)論是華冠或是破衫，都會(huì )被時(shí)間一一帶走。流年逝去，花開(kāi)花謝，我們追逐在挑戰自己，繼而戰勝別人的世界或是思想里。

　　還記得許巍的歌中所唱：在陽(yáng)光溫暖的春天，走在這城市的人群中，在不知不覺(jué)的一瞬間，又想起你，你是記憶中最美的春天，是我再難以回憶的昨天�；厥�，我們擁有那么多的美麗記憶，莽莽撞撞擠入別人的生活里，一季又一季和不同的人攜手度過(guò)，在流金歲月里，來(lái)不及準備，來(lái)不及回味，我們相遇又分離，分手又忘記。

　　人生的跑道上，停下，或未曾停下，我們總會(huì )淡忘些什么，錯過(guò)些什么，誰(shuí)都不知道也不可能知道終點(diǎn)只是誰(shuí)比誰(shuí)走的更遠些，留下的更多一點(diǎn)。

　　門(mén)外，天放晴，有誰(shuí)知道，剛剛還下著(zhù)小雪呢！錯過(guò)的朋友只有憑雪的痕跡去猜測，遇見(jiàn)的朋友自然有其所感。我們都得到里彼此所不同的見(jiàn)解，還有什么要說(shuō)的呢？

　　人生中，一個(gè)個(gè)從未想過(guò)卻始終站在賽道的人們，或快或慢的追逐，輕吟淺唱屬于自己的時(shí)光。

　　追逐的作文 篇12

　　她好似那高嶺之花，盛開(kāi)時(shí)轟轟烈烈，卻又不失空靈�！�—題記

　　前段時(shí)間迷上花樣滑冰，我癡心于它的美感，我沉醉于它的享受。許是某天，我看到了她的節目，我驚嘆她的美，那種情感的美，常常把人帶進(jìn)她的節目中。

　　她，卡米拉·瓦利耶娃，出色的能力、穩定的發(fā)揮、豐富的情感，她就是這樣強的人。冰迷們稱(chēng)她為“六邊形戰士”，也叫她“k寶”。

　　與她的初遇，是因為她的短節目《in memoriam》。那時(shí)的K寶，身著(zhù)一身紫紗，把她襯得典雅極了。她左腳著(zhù)地，右腳輕點(diǎn)在左腳的左后方，雙手自然下垂，眼睛望向遠方——這是她的準備動(dòng)作，一切都仿佛昭示著(zhù)這將是一場(chǎng)屬于美的盛典。

　　音樂(lè )響起，她抬眸，望了一圈天空，然后開(kāi)始向右前方滑行。一切都是那么的優(yōu)美，她邁出的那幾步，好像是在花叢中，看到了只蝴蝶，目光隨著(zhù)蝴蝶的飛行轉了一圈，然后邁開(kāi)步伐，去追逐舞蹈在花叢中的蝴蝶。第一個(gè)跳躍，阿克塞爾三周跳，她起跳，把手放在頭頂，身體用極快的速度轉了三周半，然后穩穩落冰。她的腿高高揚起，好像在說(shuō)：“看吧，我是多么厲害！”她的手伸向兩側，甚至在落冰時(shí)，還能跟著(zhù)音樂(lè )，轉動(dòng)自己的.手。

　　記得她的節目中編排了一套滑行，步法很是輕盈，像是秋日黃昏，寧靜的公園里，一陣輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)的到來(lái)而離開(kāi)樹(shù)枝的懷抱，飄向地面。又是一陣輕風(fēng)，樹(shù)葉轉了一個(gè)圈，優(yōu)雅地落到地面。她的滑行太自然了，一切都是那么恰到好處。

　　滑行、跳躍、旋轉。一切都是那么完美，那么無(wú)可挑剔。記得她的收場(chǎng)動(dòng)作是貝爾曼旋轉。太完美了，她一只手旋轉，浮足從后伸起，超過(guò)頭頂。貝爾曼要求極強的柔韌性，而她的腿卻伸得那么直。別的運動(dòng)員，手都是抓著(zhù)冰刀的，而k寶的手，卻是抓在小腿后方的，是完美的燭臺貝爾曼啊，好一朵高嶺之花，旋轉著(zhù)，盛開(kāi)著(zhù)，空靈地綻放在高處，仿佛一種無(wú)人可達的境界。

　　曲盡，又是開(kāi)場(chǎng)的動(dòng)作，只不過(guò)方向變了，追逐蝴蝶的少女，追到蝴蝶了，佇在那，別樣的空靈。

　　曲子是悲涼的，我仿佛在她的眼中看到憐憫、悲傷，她的動(dòng)作輕柔，又帶著(zhù)憂(yōu)傷。手中的蝴蝶，飛走了嗎？

　　這次冬奧，她在自由滑中出現重大失誤，但，她還年輕啊，她才15歲啊。她有實(shí)力的，這套節目，為她創(chuàng )造了世界紀錄。至今的短節目、自由滑、總分的世界紀錄都由她創(chuàng )造。那么

　　追逐蝴蝶的少女，我們米蘭再會(huì )。

　　“一只蝴蝶落在我的手上，它是我夢(mèng)想的象征，我在整個(gè)節目中追逐它。節目結束時(shí)，我捉到了它，然后又放走了它，仿佛我實(shí)現了夢(mèng)想，獲得了寧靜�！薄�—后記

　　追逐的作文 篇13

　　記得小時(shí)候曾信誓旦旦地向全村人炫耀，說(shuō)自己以后要考上清華大學(xué)。

　　當時(shí)哥哥笑著(zhù)說(shuō)，好妹妹，哥哥都沒(méi)敢想過(guò)上清華，你敢說(shuō)出來(lái)，哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說(shuō)，只要你這么想就能上清華，出國留學(xué)我們家也支持。

　　于是便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，在自己的屋門(mén)上寫(xiě)下了清華大學(xué)四個(gè)大字。當時(shí)我以為那就是我一生的夢(mèng)想，我以為我一定能考上。

　　后來(lái)進(jìn)入了城里的小學(xué)，曾經(jīng)在鄉下是個(gè)“小霸王”的我一下子變得安靜起來(lái)。但是時(shí)間長(cháng)了，我的才能便越發(fā)的顯現了出來(lái)，終于老師發(fā)現了我，讓我當上了小組長(cháng)，當時(shí)便覺(jué)得小組長(cháng)是個(gè)很了不起的官兒了，便整日沉浸于小組長(cháng)的榮耀之中，上清華這件事別忘得一干二凈。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，發(fā)現離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠，越來(lái)越不現實(shí)，就想著(zhù)以后做一名教師，于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里，無(wú)法自拔。再大一點(diǎn)兒接觸到了英語(yǔ)，便發(fā)現了新大陸似的，沉迷英語(yǔ)，無(wú)法自拔。于是一個(gè)想當英語(yǔ)老師的夢(mèng)想，就在我的腦海里深深扎根。直到初三，還沒(méi)忘記自己想做英語(yǔ)老師。但現實(shí)就是殘酷的，你越想得到的東西你越是得不到。有些事，直到上了高中才明白，沒(méi)有什么天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有什么事一成不變的。高中的學(xué)習壓力讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了自我，讓我越來(lái)越忘了自己想干什么要干什么，該干什么能干什么？于是便渾渾噩噩地度過(guò)了三年，雖然想過(guò)去當翻譯官、導游、小白領(lǐng)之類(lèi)的職業(yè)，但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。

　　現在是20xx年3月15日，距離高考還有80多天，我能想到的第一件事便是努力拼搏這幾十天，考上個(gè)本科院校，能夠對得起父母的養育之恩，不辜負自己的野心。第二件事便是希望在高考之后可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去一個(gè)我沒(méi)有去過(guò)的地方，結識幾位在路上的朋友。第三件事情便是去健身。再遠一些的事情呢，就是上了大學(xué)之后，能夠找個(gè)合伙人一起拍照，做些小生意，積累些工作經(jīng)驗之類(lèi)的。再遠一些就是希望我的.孩子和我之間可以無(wú)話(huà)不說(shuō)，可以是閨蜜，而非母子之間的關(guān)系。更遠點(diǎn)呢，就是等我老了，我希望可以和愛(ài)的人一起窮游世界，然后不留遺憾的閉上雙眼，離開(kāi)人世。

　　當然現實(shí)會(huì )把我們變得現實(shí)，我說(shuō)我在大學(xué)畢業(yè)之后去旅行，可我沒(méi)考慮到家里人是否愿意讓我一個(gè)人出遠門(mén)，也沒(méi)考慮到家中是否有資金能負擔的起，甚至沒(méi)有想過(guò)自己一個(gè)人，若是遇到了惡人怎么辦？或者說(shuō)遇到其他無(wú)法改變的事情又如何處理？

　　但這就是人生�？赡茉谖覀兊某砷L(cháng)過(guò)程中，會(huì )漸漸忘了自己曾經(jīng)許下過(guò)的誓言，也可能會(huì )因為種種變故曾經(jīng)的那份夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，但我想說(shuō)的是，不管你以后會(huì )怎樣，請你向前看，不要止步不前，因為也許你再往前一步就是柳暗花明了呢！人生當中變數很多，現實(shí)與夢(mèng)想的距離也很遠，但我們需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想作伴，總比一個(gè)人上路更心安。

　　追逐的作文 篇14

　　華燈初上的夜晚，望著(zhù)靜謐如世外之地的山腳小鎮，萬(wàn)家燈火下是無(wú)數個(gè)幸福安寧的家園，而我可以在這樣美好的環(huán)境里無(wú)所顧忌地追逐夢(mèng)想，不禁感慨萬(wàn)分：這些年來(lái)，激勵我不斷前進(jìn)的，不是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的前人榜樣，也不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)間警示，而是那些生活在我周?chē)�的那些平凡又不平凡的人，她們讓我看到�?mèng)想的美麗和為夢(mèng)想而奮斗的魅力。

　　她的夢(mèng)想：讓全家人都活下去那是一個(gè)荒唐的年代。人們的耳朵里聽(tīng)到的，是街頭巷尾談?wù)摰酿B頭母豬賽頭牛的奇聞……但是她知道，這一切跟她沒(méi)什么關(guān)系，因為他們全家已經(jīng)喝了一個(gè)星期可以照人影的稀粥了。每天早上她和最大的孩子去生產(chǎn)隊抬泥，以?huà)甑煤苌俚墓し�。同時(shí)布置其他的孩子去割豬草賣(mài)給生產(chǎn)隊。到了星光滿(mǎn)天的時(shí)候，生產(chǎn)隊的打谷場(chǎng)上便坐滿(mǎn)了剝玉米的村民，她帶著(zhù)她的孩子們便坐在其中。一直到星星眨累了眼，她才帶著(zhù)他們拖著(zhù)疲倦的身體回家休息，為翌日的勞作準備。那時(shí)候，她總在暗無(wú)星光的回家路上想，也許明天抬泥的工分可以更高，也許明天的豬草可以得到更多的工分，也許明天的會(huì )發(fā)現更好的剝玉米的'方法……那樣，也許她會(huì )帶著(zhù)他們更好地活下去。她便是我的奶奶。

　　她的夢(mèng)想：成為一名大學(xué)生她總說(shuō)，奶奶的夢(mèng)想太過(guò)于平庸，只是在物質(zhì)的層面追求滿(mǎn)足，而她的夢(mèng)想，是精神追求，那才是夢(mèng)想。但是，人只有先活下去，才能有所追求。像那時(shí)候所有的平民百姓一樣，她在求學(xué)的時(shí)期過(guò)著(zhù)艱苦的生活。她說(shuō)，放學(xué)的路上，總是餓得走不動(dòng)路。然而最艱難的時(shí)刻卻是在終于要修成正果的時(shí)候被剝奪了念書(shū)的權利。又過(guò)了很多年，終于恢復高考了，可是她不可能再去了。但我總能見(jiàn)她有事沒(méi)事捧著(zhù)本書(shū)，也許她還是放不下那個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想吧。她就是我的母親。

　　她的夢(mèng)想：擁有夢(mèng)想她是幸運的，因為她幾乎不費什么力氣，就實(shí)現了我的奶奶和我的母親苦苦追逐的夢(mèng)想。她又是不幸的，因為她似乎從不曾有自己的夢(mèng)想。然而當她翻開(kāi)泛黃的相冊，看到我奶奶在貧瘠的黃土地上滿(mǎn)臉汗水的微笑，看到我母親在破敗的校園里青澀的微笑，她突然感到了一種震撼力。是的，那是夢(mèng)想的力量，是為追逐夢(mèng)想而不屈不撓奮斗的力量。她也在那時(shí)有了自己的夢(mèng)想，那便是擁有夢(mèng)想，擁有向上的力量。她就是我。

　　我終于明白，這一切幸福安寧從來(lái)都不只是平凡，因為那些平凡的人們從來(lái)就沒(méi)有放棄對不平凡的夢(mèng)想的追求，就像她，她，她，還有她，我親愛(ài)的祖國，她堅強地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走過(guò)了饑荒的時(shí)代，實(shí)現了她的夢(mèng)想；她勇敢地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走進(jìn)了春光明媚的改革開(kāi)放，讓她更接近自己的夢(mèng)想；她神采飛揚地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走在偉大復興的路上，為我們創(chuàng )造了更多五彩繽紛的夢(mèng)想！

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