那些不可思議的美好

　　人是奇怪的，有些對別人無(wú)所謂的事物，于已卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

　　桌上靜靜地躺著(zhù)一張試卷，卷上有許多鮮紅的“大燈籠”——紅筆畫(huà)的圈，以及慘不忍睹的分數——73分，當然除此之外，也有紅色的分析與藍色的訂正，在卷子最上方印著(zhù)“蒲鞋市小學(xué)六年級科學(xué)模擬考”，很顯然，這是一張考得很不好的科學(xué)模擬卷。我想每一個(gè)人都會(huì )這么認為，今天下午，由于爸爸要請他的同事來(lái)家里玩，于是大家便開(kāi)始了大掃除。由于之前有其他事情耽誤了，我的房間亂得像一個(gè)豬圈，至少我媽媽是這么說(shuō)的，我和媽媽一起整理小學(xué)的舊物——這張科學(xué)試卷也在其中。從一堆卷子中好不容易扒出這張科學(xué)試卷，想要放進(jìn)文件夾保存，卻一把被媽媽奪過(guò)，塞進(jìn)了“百寶箱”——垃圾桶里。我又從垃圾桶找出這張卷子，撫平它身上的皺痕，媽媽不解地問(wèn)道：“為什么還放著(zhù)呢？考試早考完了，我們應該把廢物整理掉，騰出位置�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼貙⒃嚲矸湃胛募�夾中一邊對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�它可不是廢物，這張卷子上不僅有答案，還有一種珍貴的情感呢！”媽媽疑惑地問(wèn)道：“是什么��？”我微微一笑說(shuō)：“您別著(zhù)急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！”我為什么要留下這張丟人臉的試卷呢？原因還得從模擬考后說(shuō)起。

　　那時(shí)的我，還未畢業(yè)，理科成績(jì)一團糟，天天在數學(xué)題與科學(xué)題中消耗大量地精力，且并沒(méi)有什么結果，我天生就長(cháng)著(zhù)一個(gè)“文科腦袋”，所以對理科的題目充滿(mǎn)厭煩之情！本來(lái)對數字和科學(xué)理論不大敏感的我再加上沒(méi)耐心和粗心幾乎可以說(shuō)是“無(wú)藥可救”了！我想數學(xué)老師是放棄我了吧！對于我慘不忍睹的成績(jì)，和像爛蘋(píng)果一樣東一個(gè)漏洞西一個(gè)漏洞，無(wú)數錯題的練習卷不理不睬，既沒(méi)有請我去辦公室“喝茶”，也沒(méi)有與家長(cháng)溝通，于是，“無(wú)藥可救”的我也只好任由數學(xué)這個(gè)大蘋(píng)果爛下去。

　　可是，科學(xué)卻不同了，自從考了73分以后，老師又是請我去辦公室“喝茶”——與我講解錯題，為我制定復習計劃，又是與爸媽溝通，幾次家訪(fǎng)，這些都讓我好好地振作起來(lái)，其中她對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也讓我永生難忘，“舒揚啊，老師我從你父母那兒了解到你的夢(mèng)想是法醫，我想你一定知道，法醫的日常工作中用到最多的是哪一門(mén)知識，我并不是說(shuō)其他三門(mén)都不重要，而是希望你為了現在想當法醫的你，以及未來(lái)因為學(xué)好了科學(xué)而完成了自己的夢(mèng)想的你，不要放棄科學(xué)，老師會(huì )好好地幫你，也希望你自己能為此努力！”也許是在她施加的高壓之下，也許是在她苦口婆心地教導下，我不想讓她和我自己以及父母失望。

　　于是，在最后的那三天，我幾乎都是抱著(zhù)科學(xué)在學(xué)習，在這難熬的三天中，我數次鼓勵自己：阮舒揚，你就當是為六年后的你而奮斗吧！

　　辛勤的付出總會(huì )有回報的，哪怕我只是臨時(shí)抱佛腳，我考了一個(gè)讓我十分驚喜的分數——92分！整整提了19分！這也讓我為以后的科學(xué)學(xué)習重新燃起了新的希望！正是因為那張三色的卷子，正是因為那上面老師寫(xiě)得紅色的分析，正是因為我自己認真一筆一劃寫(xiě)下的訂正，也是那慘不忍睹的分數，還有老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都使我重新振作起來(lái)！

　　“原來(lái)是這樣��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，隨后，她又把那張73分的三色卷子貼在了墻上，我與媽媽相視一笑，一起認真地看起那張卷子來(lái)。這張試卷是多么不可思議而又珍貴無(wú)比的存在��！或許它對別人來(lái)說(shuō)是無(wú)用的，甚至是笑柄，可于我而言卻有著(zhù)非凡的意義！

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