英語(yǔ)測試后的反思與體會(huì )

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，教學(xué)是我們的工作之一，反思過(guò)往之事，活在當下之時(shí)。反思應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的英語(yǔ)測試后的反思與體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　考試后，作為教師最為關(guān)心的莫過(guò)于自己任教學(xué)生的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對教師這一階段教學(xué)的一個(gè)評價(jià)，考完后，關(guān)鍵是要反思失分的原因，及時(shí)彌補這一階段的不足。反思的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　從本次試卷和學(xué)生的成績(jì)來(lái)看，學(xué)生失分的主要原因是：學(xué)生的聽(tīng)音能力較差，有待加強聽(tīng)力訓練；對單詞掌握的不夠牢固；學(xué)生審題的能力有待提高，不能細心的答題；學(xué)生不能靈活的運用所學(xué)的知識；平時(shí)練習的題型太少，試卷中有些題型沒(méi)練過(guò)，導致學(xué)生失分嚴重。

　　期末考試后，我對自己一學(xué)期來(lái)的教學(xué)也進(jìn)行了反思，我覺(jué)得作為一名英語(yǔ)教師，在教學(xué)中應結合學(xué)生實(shí)際，把握好教材，注重培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力的發(fā)展。具體應落實(shí)到以下幾個(gè)方面：

　　1、抓好雙基知識的訓練，打牢基本功。

　　教師應該從一開(kāi)始就要注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣（書(shū)寫(xiě)，朗讀，背誦和默寫(xiě)），并不斷滲透學(xué)習英語(yǔ)的方法和策略，努力提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。

　　2、面向全體學(xué)生，抓好課堂詞匯教學(xué)

　　學(xué)生能否過(guò)好詞匯關(guān)是英語(yǔ)學(xué)習的最關(guān)鍵的一步。教師一定要注重課堂詞匯教學(xué)，讓學(xué)生掌握一定的學(xué)習單詞的方法，按讀音規則去認讀，記憶單詞，而不是死記硬背，當學(xué)生感悟到記單詞不再困難時(shí)，他們的英語(yǔ)學(xué)習也就邁出了很可喜的一步，他們對英語(yǔ)學(xué)習才會(huì )真正感興趣。

　　3、強化聽(tīng)讀訓練，努力培養語(yǔ)感。

　　教師在教學(xué)中要有意識地加強學(xué)生聽(tīng)讀能力的訓練與培養，重點(diǎn)訓練學(xué)生的閱讀和聽(tīng)的能力。在平時(shí)的教學(xué)中多利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，利用對話(huà)練習，強化書(shū)中的重點(diǎn)單詞和句型，做到當堂教學(xué)當堂檢測，使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的知識。

　　4、做好補差工作，縮小兩極分化。

　　從考試情況看，我任教的班級學(xué)生已出現兩極分化現象。由于知識點(diǎn)的深化和學(xué)生的個(gè)體差異因素，學(xué)生學(xué)習上的兩極分化是客觀(guān)存在的，但作為教師必須認真把握整個(gè)教學(xué)，教育過(guò)程，必須熱愛(ài)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)差生，應及時(shí)做好補差輔導工作，通過(guò)不懈的努力而減少差生，使他們在英語(yǔ)學(xué)習上不斷進(jìn)步，幫助他們樹(shù)立起良好的自信心，養成良好的學(xué)習習慣，形成有效的學(xué)習策略。

　　5、教師教學(xué)素質(zhì)的提高

　　一位優(yōu)秀的教師對學(xué)生的影響是深遠的，有時(shí)乃至是終身的因此，教師一定要努力提高自身的教學(xué)素質(zhì)和人格魅力。教師要充分利用好每一個(gè)四十分鐘，認真備課，設計教學(xué)過(guò)程，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，促使每位學(xué)生積極參與，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習和參與興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。同時(shí)，積極與其她英語(yǔ)老師共同研究教學(xué)中出現的問(wèn)題，集思廣益，做好英語(yǔ)的教學(xué)工作。

　　以上是我通過(guò)反思期末測試，對英語(yǔ)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì )。在今后的教學(xué)中我將繼續努力，力爭提高全體同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)。

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