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家風(fēng)小故事

時(shí)間:2024-09-23 09:40:07 賽賽 好文 我要投稿

家風(fēng)小故事(精選20個(gè))

  故事在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上,對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種,側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編整理的家風(fēng)小故事,希望對大家有所幫助。

家風(fēng)小故事(精選20個(gè))

  家風(fēng)小故事 1

  大到國家,小到家庭,上有國法,下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨,滋潤著(zhù)我健康成長(cháng)。不信?你瞧!

  愛(ài)國可是我家的一項重大的家風(fēng)。奉獻是愛(ài)國,助人是愛(ài)國,敬業(yè)是愛(ài)國。敬業(yè)在我們一家中體現得最為突出。爺爺曾是民兵連長(cháng),當過(guò)礦工。在他當民兵連長(cháng)時(shí),他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì )議時(shí),他不會(huì )記筆記,就熬夜抄錄其他成員的,當有不明白的地方時(shí),他就認真地向同志們詢(xún)問(wèn),總是擔心沒(méi)把上級的指示給明確地下達下去。在爺爺當礦工時(shí),他團結著(zhù)自己小組的成員齊心奮斗,在工程量上總是排首位。因此,他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù),可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí),爺爺因為工作也沒(méi)趕回家,這就是我爺爺的敬業(yè)精神。

  爺爺的這種精神更是傳到了父親身上,在選擇職業(yè)時(shí),父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè),他總是把知識無(wú)私奉獻給學(xué)生,每當學(xué)生成績(jì)下降時(shí),他總會(huì )與學(xué)生傾心交談,以更多地幫助學(xué)生,他總是找出自己的`不足,而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失,這,是我的父親。在這個(gè)家庭中,我難道不應該努力學(xué)習嗎?

  他們敬業(yè)愛(ài)國,卻不失對家人長(cháng)輩的呵護。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,理所當然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對待老奶奶像對自己的母親一樣,照顧得十分精細,家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當奶奶受了委屈時(shí),她從不向老奶奶抱怨,也不讓她干活,而總是把活干得令老奶奶十分滿(mǎn)意,似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂(lè )。老奶奶十分喜歡奶奶,經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。

  爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里,記在心里。他們只要有空就會(huì )回去看看爺爺奶奶,做些力所能及的活,陪著(zhù)他們聊聊家常,從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開(kāi)心,常常對我說(shuō):我呀,這輩子沒(méi)有女兒,沒(méi)有小棉襖,但是我有羽絨服!那就是你爸你媽。每當這時(shí),奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中,我怎么能不敬老呢?

  愛(ài)國敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng),更包含了中華民族的傳統美德,寓意著(zhù)愛(ài)大家、愛(ài)小家,這四個(gè)字會(huì )繼續傳下去,希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。

  家風(fēng)小故事 2

  今天我要給大家講一個(gè)我爺爺的故事。

  我的爺爺是泥瓦工出生。很小的時(shí)候就到工地上去幫人拎鉛桶、拌水泥……工地上所有的苦活累活他都干過(guò)。爺爺說(shuō)他小的時(shí)候有一句話(huà)叫“教會(huì )徒弟,餓死師傅”,所以雖然他在工地上也有師傅,但師傅從來(lái)都不肯用心地教幾個(gè)徒弟。爺爺就憑自己的細心觀(guān)察,慢慢摸索,把師傅的一套本事都學(xué)會(huì )了,還專(zhuān)門(mén)創(chuàng )新出了自己的方法,F在很多建筑公司造房子要評獎,評“魯班杯”,一定要請我們家的'老高師傅到現場(chǎng)去看看,提提意見(jiàn),然后再派工人去施工。

  爺爺現在手底下有很多工人在替他打工,但是他不像自己的師傅那樣藏著(zhù)掖著(zhù),他把本事都教會(huì )給他們。爺爺總說(shuō),只有教會(huì )了徒弟,工作做得精細,甲方也就是建筑公司滿(mǎn)意了,才會(huì )有好口碑,才會(huì )有好生意。

  爺爺從帶工人開(kāi)始,從來(lái)不去拖欠工人的一分錢(qián),他總說(shuō);“到工地上做工的都是逼不得已的苦出生,家里本身就辛苦,還克扣他們工資的事情我是做不出來(lái)的,他們也有爹媽要養,也有子女要讀書(shū),一大家子靠著(zhù)一個(gè)人在工地上打拼,還去扣他們錢(qián),真是太沒(méi)有良心了!彼悦康侥甑,別人都開(kāi)始返鄉了,爺爺還要坐高鐵出門(mén)去要工程錢(qián),為的就是在年底前能把工資全部打給工人師傅們。

  有些工人師傅在爺爺手底下干得久了,就自己出去闖天下,爺爺也從來(lái)不去為難他們,還幫他們牽線(xiàn)搭橋介紹工地呢。

  給大家講個(gè)小秘密,今年初,武漢的一個(gè)建筑公司要爺爺派幾個(gè)人去幫他們創(chuàng )杯,原本爺爺只打算派個(gè)五六個(gè)人,就沒(méi)有通知所有人。結果有一個(gè)師傅聽(tīng)說(shuō)爺爺已經(jīng)開(kāi)工了,但是沒(méi)有接到通知,就自己買(mǎi)了火車(chē)票跟著(zhù)一起去了,因為他說(shuō):“跟著(zhù)老高干活心里踏實(shí)!”

  所以爺爺的故事就反映了我們的家風(fēng):勤學(xué)、動(dòng)腦、上進(jìn)、誠信、善良。

  家風(fēng)小故事 3

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓、家規、家風(fēng),我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是:尊老。

  記得小時(shí)候,我一向不懂尊老,爺爺的年紀漸漸大了,耳朵越來(lái)越不好使,同一句話(huà)我們要大聲地講兩、三遍,他才能聽(tīng)得清楚。

  那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)什么耐心,每當爺爺聽(tīng)不清楚我在說(shuō)什么時(shí),我總會(huì )顯得很不耐煩,皺著(zhù)眉頭,撇著(zhù)嘴巴,有時(shí)還會(huì )發(fā)出表示我不滿(mǎn)的“嘖嘖”聲,如果同一句話(huà)要我重復講三遍以后,我就會(huì )發(fā)脾氣,心里還會(huì )想:爺爺怎么這么煩?一句話(huà)要我講這么多遍!

  媽媽看到我這樣很不高興,臉沉了下來(lái),等爺爺一走,就開(kāi)始教育我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“坤坤,爺爺的年紀大了,器官都開(kāi)始老化,耳朵已經(jīng)不大好使,有時(shí)候聽(tīng)不清楚我們講的話(huà),你一定要耐心地跟爺爺好好講,你這樣發(fā)脾氣很沒(méi)禮貌,人都是會(huì )老的`,你要學(xué)會(huì )尊老!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很羞愧,爺爺經(jīng)常送我上下學(xué),還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,他那么愛(ài)我,而我對他的態(tài)度卻那么差,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。

  從那以后,我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn),盡量使自己耐下性子來(lái)對爺爺說(shuō)話(huà),盡管有時(shí)候還是感到煩,漸漸地,我對爺爺講話(huà)的態(tài)度好多了,也不發(fā)脾氣了。

  一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導的作用,一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。

  家風(fēng)小故事 4

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  記得把倩倩剛送進(jìn)幼兒園時(shí),我擔心的是孩子會(huì )不會(huì )哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )自己小便洗手,會(huì )不會(huì )自己吃飯,媽媽不在中午能安然入睡嗎……生活上的一切我都擔心著(zhù)。孩子入園一周來(lái),出乎我們全家的意料,她不哭也不鬧,從老師的反饋來(lái)看,倩倩能自己大口的吃飯,自己睡覺(jué),也不怎么哭鬧,似乎很快就適應了幼兒園生活,全家都為此感到高興,似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家,倩倩已經(jīng)放學(xué)回家,正專(zhuān)心的玩著(zhù)玩具,我不經(jīng)意間看到她手里拿著(zhù)幾片雪花片在玩,自己好像沒(méi)買(mǎi)過(guò)這樣的玩具,這是哪來(lái)的`呢?我問(wèn)道:“寶貝,你手里玩的雪花片是哪來(lái)的?”孩子天真的回答我說(shuō):“是幼兒園的呀!”我聽(tīng)了忙問(wèn):“那你是怎么拿回來(lái)的?”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的,聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事,孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì )拿一兩片雪花片回家,看看是小東西自己也沒(méi)在意,只要孩子高興就好。奶奶的話(huà)讓我意識到自己對孩子的關(guān)心少了,隔代的溺愛(ài)會(huì )對孩子造成一些負面影響,我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒(méi)有責怪和發(fā)火,而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的,玩具的家在幼兒園,離開(kāi)幼兒園它們也會(huì )不開(kāi)心。接著(zhù)和奶奶溝通,讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了,如果有,就趕快送回去。

  隨后的每一天,我都會(huì )提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)倩倩,有時(shí)也會(huì )問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家,剛開(kāi)始奶奶告訴我,倩倩今天又拿了玩具,不過(guò)提醒她后就送回去了,后來(lái)倩倩會(huì )主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家,幾周后,倩倩已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的,不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現倩倩變得懂事了,不再亂動(dòng)別人的東西,不隨便接受別人的禮物,和小朋友相處也懂得謙讓了。

  怎樣的教育就會(huì )有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),幫助他們健康成長(cháng)。

  家風(fēng)小故事 5

  你家的家風(fēng)是什么?可能是文明禮貌、尊敬長(cháng)輩,或者是友善待人、互相幫助。而我家的家風(fēng)是誠信。

  誠信誠信,顧名思義,就是誠實(shí)守信。大家口頭都會(huì )說(shuō),可真正做到的人卻寥寥無(wú)幾。我上個(gè)月就因為沒(méi)有做到誠信,鬧了點(diǎn)不愉快。

  那天,我去姥姥家玩,因為那天放假,所以我的舅媽、小姨都帶著(zhù)表弟表妹們來(lái)玩,可熱鬧了!母親和舅媽們都到廚房做起了飯菜,而我就和表弟表妹們在客廳里玩耍。

  我們玩許多有趣的游戲:有丟手絹、蒙眼抓人、抓迷藏……突然,“砰”的一聲,放在在茶幾上的花瓶被我打碎了。姥姥聞聲趕來(lái),看到地上的碎玻璃,問(wèn):“你們誰(shuí)打碎了花瓶?”“是表姐打碎的!北淼苷f(shuō)。我慌了神,急忙說(shuō):“不是我打碎的,是表弟!边@時(shí),舅媽走了出來(lái),因為我平時(shí)很聽(tīng)話(huà),所以舅媽相信了我的.話(huà),斥罵了表弟一頓,表弟瞪了我一眼,說(shuō):“哼,以后我們再也不跟你玩了!贝藭r(shí)的我是又傷心又愧疚,可又沒(méi)有勇氣承認錯誤。

  過(guò)了一會(huì )兒,飯菜做好了,大家就一起吃起飯來(lái)。飯桌上擺著(zhù)的都是我喜歡的食物,而我卻一樣都不想吃。飯后,表弟和表妹跑到房間去玩了,我為剛剛的事情感到羞愧,所以沒(méi)和他們玩,就坐在客廳聽(tīng)大人們聊天。無(wú)意間,他們談起了家風(fēng),談到我家的家風(fēng)時(shí),我漲紅了臉,我家的家風(fēng)是誠信,而我卻沒(méi)做到這一點(diǎn)。我越想越慚愧,終于,我鼓起勇氣承認了錯誤。姥姥聽(tīng)了,沒(méi)有批評我,而是意味深長(cháng)對我說(shuō):“孩子,你雖然做錯了事,但你勇于承認并改正,是一件好事,我要表?yè)P你;同時(shí)提醒你,錯誤不僅僅只是改正,而是隨時(shí)提醒自己不要再犯這樣的錯誤,才能成功!”然后,我向表弟道了歉,他原諒了我,我和他又和好如初了。

  我家的家風(fēng)就是誠信,這簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著(zhù)我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  家風(fēng)小故事 6

  家風(fēng),決定著(zhù)每一位家庭成員的品行;家風(fēng),影響著(zhù)每一個(gè)人的未來(lái),家風(fēng),成就著(zhù)一個(gè)人教養的好與壞。我們家的家風(fēng)是自立。

  自打我記事起,媽媽便教育我:“你必須要知道,從小就要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自己處理事情,學(xué)會(huì )照顧好自己。爸爸、媽媽不可能一輩子都在你身邊照顧你,你要自立!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。更是時(shí)刻提醒我,不依賴(lài)別人,不安于現狀,勤奮、進(jìn)取,依靠自己的努力不斷向上。

  小孩子嘛,磕磕碰碰總是難免的`。我曾羨慕那些摔倒了就可以在媽媽的懷抱里得到安慰的孩子。仍清楚地記得五歲那年,我有一次走路不小心,摔了個(gè)狗啃泥,手肘,膝蓋都摔得血肉模糊,我疼得嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不動(dòng)聲色,只是皺著(zhù)眉頭,說(shuō):“自己站起來(lái)!”我哭了半天,直至我哭累,她也始終沒(méi)扶我一把。最后是我自己慢慢地爬了起來(lái),至今膝蓋上還留有一道疤痕。從此,我比其他孩子走路更沉穩了。

  不僅是我摔了不肯扶我,而且不幫我洗衣服,不輔導我做作業(yè),好多事情我只有自己去做。慢慢地,我學(xué)會(huì )了自己的事情自己處理,自己洗衣服,自己疊被子,摔倒了自己爬起來(lái),遇到困難自己想辦法解決,受傷了自己處理。

  媽媽什么都讓我自己來(lái),我甚至都覺(jué)得她不愛(ài)我。但我又不知道,為什么在我生病發(fā)高燒時(shí)她急得哭了;為什么她總是讓我走在路里面;為什么和她撐傘,她的衣服總會(huì )莫名奇妙地濕掉一半……

  漸漸地,我長(cháng)大了,才真正懂得了媽媽的良苦用心。其實(shí),她并不是不愛(ài)我,而是希望我學(xué)會(huì )自立,就算她不在我身邊,我也能照顧好自己。的確,繞檐家燕永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方。自立,讓我不斷完善自己,讓我的生活能力得到鍛煉,讓我自覺(jué)養成好習慣。它讓我慢慢學(xué)會(huì )自尊,自信,勇敢,逐漸學(xué)會(huì )理解他人,尊重他人,成為一個(gè)能獨自面對人生挫折的人。

  家風(fēng),對一個(gè)人的成長(cháng)起到至關(guān)重要的作用。好家風(fēng)能成就一個(gè)人,讓他熱愛(ài)生活,充滿(mǎn)感恩;壞家風(fēng)會(huì )毀滅一個(gè)人,使他自私自利,害人害己。我們家“自立”的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)我的品行,讓我健康茁壯成長(cháng),從一株弱不禁風(fēng)的小草逐漸長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

  家風(fēng)小故事 7

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō):“國有國法,家有家規!奔乙幨且患业牡赖聵藴,就像糧食一般,不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“誠實(shí)、有禮、謙遜”就伴我隨行。

  我家的誠實(shí)之風(fēng)。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如,考試成績(jì)不好了,我會(huì )說(shuō)卷子太難,其他同學(xué)考的都不好,以此來(lái)逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會(huì )害了自己。我很小的.時(shí)候,媽媽就對我說(shuō)過(guò):做錯事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

  我家的禮貌之風(fēng)。我們中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌當然必不可少。從小爺爺奶奶就教育我,遇到熟人或鄰居要主動(dòng)和他們打招呼,不能沒(méi)禮貌。于是,每次看到鄰居我都會(huì )很有禮貌的說(shuō)一聲:“你們好”。就算自己跟本不認識也會(huì )打招呼。時(shí)間久了,鄰居們到夸我有禮貌,奶奶總會(huì )說(shuō)這算什么呀大家都這樣熟了,說(shuō)幾句話(huà)是應該的。雖然奶奶嘴上不說(shuō),但我知道,他現在心里可高興了。

  我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō):成功來(lái)自于謙遜。因為謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。去年,我被評為開(kāi)平區最美少先隊員,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí),還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄,媽媽用嚴厲的目光看向我,我還不以為然;氐郊,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄,這樣對嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō):“即使以后取得了一些成就,也不要沾沾自喜,要時(shí)刻勉勵自己,人外有人,天外有天。這樣才能取得更大更好地成就!边@時(shí)我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了。我一定會(huì )記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹慎的好孩子。

  樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。

  家風(fēng)小故事 8

  劉必顯(劉墉曾祖)家教很?chē),提出“崇惇厚、黜浮華”,他“教其子,每不稱(chēng)意即撻之”。劉棨(劉墉祖父)不僅繼承了劉必顯的這一切,而且“益嚴乎子孫”。孩子六歲,就要到外面去讀書(shū),而不是依偎于父母膝前撒嬌。他要求子孫“出于跬步無(wú)敢嬉戲”,培養孩子的穩重大方氣質(zhì),長(cháng)大后“被服食飲,比于寒素”。前面是講在學(xué)業(yè)上向高標準看齊,后面則是說(shuō)在生活上要向低標準看齊。人只有如此,才能克服困難,戰無(wú)不勝!白x書(shū)汲古外不得有他嗜好,亦不得妄有所交接”,專(zhuān)心讀書(shū)、謹慎交友,以保事業(yè)有成。劉棨生了十個(gè)兒子,八子全都中過(guò)舉,八子中又有三人中過(guò)進(jìn)士。劉棨“嚴家教”功勞很大。

  劉家的`私塾先生李漋評價(jià):“近世言家法者,首推東武劉氏!

  家風(fēng)小故事 9

  王重光出身新城王氏家族,他的家訓是:“所存者必皆道義之心,所行者必皆道義之事,所友者必皆讀書(shū)之人,所言者必皆讀書(shū)之言!痹谛鲁峭跏霞易逯,每一個(gè)人必須存有道義的心,每一個(gè)人必須做道義的事,每一個(gè)人所交的朋友必須是讀書(shū)人,每一個(gè)人說(shuō)的話(huà)必須是讀書(shū)人的話(huà)。從此,“道義、讀書(shū)”四字,便成為新城王氏的家風(fēng)。

  “忠勤報國”是新城王氏家族的優(yōu)良傳統,也是王重光對“道義”家風(fēng)的實(shí)踐。王重光是王漁陽(yáng)的高祖,也是家族從諸城遷徙到新城后出現的第一個(gè)進(jìn)士。嘉靖三十五年(1556年),王重光任貴州布政司參議。嘉靖三十六年(1557年),北京紫禁城發(fā)生大火,皇宮損失嚴重,為了進(jìn)行重建,需要在四川、貴州等森林茂密的地區采伐木材。王重光奉命在貴州采木。為了完成采木的工作,他不畏艱難險阻,親自到人跡罕至的大山中,借宿在苗族山寨里,探虎豹洞穴,攀登巨巖,橫渡激流。他所到的地方都是兇險之地,連當地的百姓都不敢去。他上山時(shí)在木屐上綴上釘子,下水時(shí)僅乘一木,好幾次瀕臨死境,手下張、王兩位指揮使就是在這個(gè)過(guò)程中殉職的。各個(gè)部落酋長(cháng)也紛紛向他提供優(yōu)質(zhì)木材,但這些大木材都長(cháng)在絕壁上,下面就是萬(wàn)丈深淵,僅憑人力難以搬動(dòng)。一時(shí)間,木材運輸成了一個(gè)難題。恰遇大雨傾盆,木材被洪水沖出大山,問(wèn)題迎刃而解。不到一年,王重光所伐的大木材有六百多根,比其他采木的.多出三倍。

  由于公務(wù)繁忙,王重光很少有回家團聚的機會(huì )。有一次,王重光回到家中,兒子王之城、王之猷看見(jiàn)他容顏憔悴、疲憊不堪,十分驚訝,哭著(zhù)對他說(shuō):“是因為朝廷的公事所以這樣勞累嗎?何必讓自己受這樣的苦!”王重光嘆息說(shuō):“我不能顧家啊!”第二天就又去辦理運輸木材的事宜了。王重光因為公事繁忙,所處的貴州又是蠻荒之地,環(huán)境惡劣,很快就身患重病,然而,在這樣的情況下仍然沒(méi)有時(shí)間照顧自己。嘉靖三十七年(1558年)八月十五,王重光已經(jīng)病勢危重。臨終前,他對兒子說(shuō):“我勉強支撐病體辦公,毫不懈怠,是想報答圣上的恩德!敝钡阶詈蠖紱](méi)有一句言及家事。

  王重光死后,嘉靖皇帝表彰他“忠勤可憫”,并賜祭一壇。三年后,京城皇宮三殿建成,大司空再次為貴州官員請功,王重光被追贈太仆寺少卿。而貴州當地人民為了紀念他,在永寧建祠,并用嘉靖皇帝所批復的“忠勤”二字表額,稱(chēng)為“忠勤祠”。因為王陽(yáng)明也曾經(jīng)謫居貴州,當地百姓把王重光和王陽(yáng)明并稱(chēng)為“二王”,每年祭祀。

  家風(fēng)小故事 10

  顏真卿,我們知道他是唐代著(zhù)名的書(shū)法家,卻少有人知道他更是一個(gè)慷慨赴死、兩罹國難的忠烈之士。唐天寶十四年(755年),“安史之亂”爆發(fā)時(shí),顏真卿任平原(德州)太守,他的堂兄顏杲卿做常山(石家莊)太守。顏真卿聯(lián)合堂兄,率領(lǐng)義軍共同作戰,顏真卿還被推舉為盟主。他們大敗叛軍,取得了“安史之亂”后唐軍的第一次勝利,極大鼓舞了官兵的熱情與信心,扭轉了戰局。安祿山攻占洛陽(yáng)后,唐玄宗不由得傷心嘆息:“河北二十四郡,竟無(wú)一忠臣!”這時(shí)有人來(lái)報,說(shuō)河北盡陷,只有顏真卿鎮守的平原城沒(méi)有損失。唐玄宗這才開(kāi)始關(guān)注顏真卿,其實(shí)他這時(shí)候連顏真卿長(cháng)什么樣子都不知道!杜f唐書(shū)》說(shuō):“朕不識顏真卿形狀如何,何為得如此!”經(jīng)此戰役,顏氏家族損失慘重,30多人被殺。顏真卿堂兄顏杲卿一家尤其慘烈。顏杲卿與兒子顏季明一起守常山,后顏季明被安祿山抓做人質(zhì),但顏杲卿不肯屈服,大罵安祿山,被割舌而死;顏季明被凌遲處死,尸骨僅剩一頭一足。著(zhù)名的《祭侄文稿》便是顏真卿為其侄子顏季明寫(xiě)下的。平原之戰,是顏真卿第一次為國赴難。

  顏真卿由于在平定“安史之亂”中立下戰功,之后屢得升遷,這引起了朝中一些大臣的嫉恨。德宗建中三年(782年),淮西都統李希烈謀反,直接威脅洛陽(yáng)。宰相盧杞嫉恨顏真卿,便向皇帝進(jìn)言,讓顏真卿前去勸說(shuō)李希烈投降。顏真卿深知這是陷阱,卻說(shuō):“君命也,焉避之!蔽ky之際,挺身而出,忠義之心令人佩服。顏真卿勸李希烈歸降,李希烈欣賞顏真卿,反勸他助自己反唐。顏真卿指著(zhù)李希烈的鼻子,痛罵道:“可惜我手中沒(méi)刀,看你還來(lái)不來(lái)勸我!”李希烈派人在院中挖了一個(gè)大坑,揚言要活埋顏真卿。顏真卿坦然地說(shuō):“死就死,這是我的命!”并自作墓志和祭文,準備以死殉國。李希烈還不死心,又讓手下在院子里堆上柴,燒起大火,說(shuō):“你如果還不投降,就自己往火堆里跳吧!”顏真卿二話(huà)不說(shuō)就往火堆里跳,被李希烈的.手下拉住了。李希烈毫無(wú)辦法,軟禁折磨了他三年,最終將他縊死。顏真卿死時(shí)罵不絕口,終年77歲。

  顏真卿最讓我們佩服的是什么品德?是“敢于擔當”。而擔當,也是知識分子最可貴的精神!案F則獨善其身,達則兼善天下”是知識分子的立身原則,如果知識精英具備了兼善天下的身份、名望和社會(huì )地位,而不承擔社會(huì )責任,會(huì )被人斥為“精致的利己主義者”,這是最為人所鄙視的。如果為了國家連生命都可置之度外,那生活工作中還有什么委屈不能承受,什么責任不能擔當呢?劉必顯父子嚴格教子、王重光忠勤報國,以及顏真卿兩罹國難的故事,讓后人感動(dòng)且振奮,因為這是我們的祖先留下的最為寶貴的財富?捎H可信可敬,這就是家風(fēng)的魅力。

  家風(fēng)小故事 11

  百善孝為先,孝是中華民族的傳統美德之一,是悠悠五千年中華文化沉淀下來(lái)最閃亮的瑰寶!靶ⅰ笔呛苌衿娴囊粋(gè)字,它會(huì )傳染會(huì )蔓延,它滲透在家人的一言一行中,潛移默化地傳給下一代,就像春雨一樣潤物細無(wú)聲。在代際相傳中,孝心像一顆種子,慢慢植入我們心靈的土壤,生根發(fā)芽。

  最美的“軍功章”

  爺爺是一名軍人,是一個(gè)胸懷大志鐵骨錚錚的漢子?谷諘r(shí)期,鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊,經(jīng)歷了無(wú)數場(chǎng)戰斗,立了大大小小的戰功,獲得的軍功章也可以?huà)鞚M(mǎn)胸懷。幼時(shí)的我經(jīng)常纏著(zhù)爺爺問(wèn)你覺(jué)得哪個(gè)軍功章最好看,爺爺總是笑笑不說(shuō)話(huà),后來(lái)我才知道,最美的軍功章在爺爺心里。

  戰爭結束后,表現優(yōu)秀的爺爺被分到南京空軍任職,那時(shí)的爺爺躊躇滿(mǎn)志,想大干一番事業(yè)?墒,剛任職不久的他卻接到家里來(lái)信說(shuō)母親病的嚴重,無(wú)人照料。得知消息后爺爺很糾結,權衡再三,帶著(zhù)對軍營(yíng)的戀戀不舍轉業(yè)返鄉,親力親為的照顧母親起居。我問(wèn)爺爺,你不覺(jué)得可惜嗎?爺爺說(shuō),國家建設需要的人才,可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個(gè),能把臥病在床的母親照顧好也是一件光榮的事。

  那一刻,我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么,是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇,他把年邁的母親放到第一位,雖然犧牲了一份不錯的工作,但卻收獲了濃濃的母子情,是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個(gè)幸福的晚年。

  老呂家的傳統

  從小生活在爺爺言傳身教下的爸爸也是個(gè)十分重視孝道的人,他的口頭禪就是“唯孝順父母,可以解憂(yōu)”。

  歲月給了奶奶太多磨難,到了老年,健康狀況就像坐上過(guò)山車(chē)一樣迅猛地下降,大病小病不斷冒出來(lái)。一日三餐吃藥是奶奶的.日常,花花綠綠、大大小小的藥丸倒在手心里能堆成一座小山,到了后來(lái)只能臥床養病了。爸爸是奶奶最小的兒子,奶奶病倒時(shí),爸爸正值事業(yè)上升期,工作上的事情常常讓父親忙得不可開(kāi)交,可是即便這樣,爸爸仍然盡到了贍養父母的責任,街坊鄰居都對爸爸豎起大拇指,稱(chēng)贊爸爸是個(gè)孝子。

  爸爸工作忙,為了能全方位照顧奶奶,爸爸為奶奶請了保姆,并和媽媽分時(shí)間段全天候24小時(shí)護理。媽媽負責白天照顧奶奶的生活起居,爸爸則是晚上睡在爺爺奶奶家,防止夜里奶奶出現緊急情況身邊沒(méi)人。周末的時(shí)候,爸爸總喜歡把奶奶抱到輪椅上,推著(zhù)奶奶下樓轉轉,陽(yáng)光好的時(shí)候,就停在花壇邊曬曬太陽(yáng),爸爸則搬一個(gè)小馬扎,坐在一旁,一邊給奶奶剪手指甲一邊和奶奶話(huà)家常,陽(yáng)光灑下來(lái),我竟覺(jué)得爸爸和奶奶是會(huì )發(fā)光的。其實(shí)奶奶有點(diǎn)胖,每次曬太陽(yáng)爸爸都要背著(zhù)奶奶上下樓,為此爸爸的腰閃到好幾次,我很心疼爸爸,但爸爸更心疼奶奶,他說(shuō)你奶奶天天躺在床上,每天見(jiàn)的都是一樣的人,看的都是一樣的東西,周末再不帶她下樓透透氣,她會(huì )悶壞的。爸爸和爺爺一樣,都是把老母親放在心頭來(lái)疼的人,媽媽說(shuō)這是老呂家的傳統,是一代人用自己半輩子時(shí)間傳授給下一代人的財富。

  用我的孝,換你們的笑

  “媽?zhuān)医裉斐粤酥ナ颗殴腔疱,好好吃哦,鍋底都快被我舔穿了呢!?/p>

  “哈哈哈,我生了個(gè)吃貨女兒!

  我總是耍寶逗爸媽開(kāi)心,我覺(jué)得讓爸媽開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天,也是一種孝。參加工作的我不在爸媽身邊,距離阻礙了我在他們身邊盡孝,但卻攔不住我帶給他們笑聲。在爺爺奶奶、爸爸媽媽的影響下,我已經(jīng)把孝這個(gè)字深深地刻到了心里,不管大小,能為爸媽盡一點(diǎn)孝心,都是一件讓人幸福的事。每天的電話(huà)問(wèn)候、節日準備的驚喜、定期的旅游、過(guò)節回家的親密陪伴是我對爸媽的孝,這些孝溫暖了爸媽?zhuān)腋A宋。正如《禮記》所說(shuō)“孝子之養也,樂(lè )其心,不違其志”,讓父母感到快樂(lè ),笑口常開(kāi)是為盡孝,我愿意用我的孝換你們的笑。

  司馬遷說(shuō)“父母者人之本也”,人生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng),父母的恩情值得我們用一生回報。

  家風(fēng)小故事 12

  從前,有一個(gè)男孩脾氣很壞,他的父親給了他一袋釘子,告訴他, 每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的之后, 就在院子的籬笆上釘一根。 第一天, 男孩釘了幾十根釘子。

  后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣,每天釘 的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現,控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容 易得多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴 了父親。

  父親說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天 拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了。 父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看 看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。

  你和一個(gè)人吵架, 說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),你就在他心里留下了一個(gè)傷口,就像這個(gè)釘子洞一 樣。朋友和家人都是你寶貴的生命財富,不要隨意去傷害他們。要知 道。身體上的.傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復! 這是一個(gè)智慧的父親,他教會(huì )了孩子做人的道理。

  家風(fēng)小故事 13

  每個(gè)家庭都會(huì )有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外,我們家的良好家風(fēng)是勤儉節約。

  每次和媽媽逛街,媽媽總不舍得亂花錢(qián)買(mǎi)衣服,不會(huì )像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢(qián)。只有在需要的時(shí)候,媽媽才會(huì )適當的花一些錢(qián),這就是勤儉節約;每次看到爸爸穿著(zhù)破舊干凈的衣服和襪子時(shí),我總會(huì )心疼不已,吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸買(mǎi)新的,可爸爸每次都滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,你看,這還能穿嘛,不用買(mǎi)!”這就是勤儉節約。

  從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節約,不要亂花錢(qián),所以,我養成了勤儉節約的良好習慣。記得有一次,我和同學(xué)小朱去逛街。當我們走進(jìn)一家服裝店時(shí),我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服,帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球,煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁,仔細地看了又看,正好是我喜歡的類(lèi)型。我一邊輕輕地撫摸著(zhù)衣服,一邊嘖嘖稱(chēng)贊道:“漂亮,就是漂亮!”小朱看到我這么喜歡這件衣服,便笑著(zhù)說(shuō):“你穿這件衣服一定很好看,既然那么喜歡,就買(mǎi)了它吧!”聽(tīng)了小朱的'話(huà),我翻看了一下價(jià)格,“哇哦,真貴呀,兩百多塊呢!”我嚇得跳了起來(lái),連忙擺擺手,“不不不,還是不要了吧!”“哎呀,你家又不是沒(méi)有那幾個(gè)錢(qián),叫你爸爸媽媽給呀!”這時(shí),我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們要以勤儉節約為榮!蹦X海中浮現出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節約的畫(huà)面,我斬釘截鐵的說(shuō):“是,我家是不缺那幾個(gè)錢(qián)。但是,我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節約,所以,我不會(huì )買(mǎi)這件衣服的。我現在也不缺衣服穿,我要買(mǎi)學(xué)習用品!”小朱看我態(tài)度這樣堅定,沉默了,一言不發(fā)!靶≈,我們應該從小學(xué)會(huì )勤儉節約呀。爸爸、媽媽掙錢(qián)也不容易!蔽艺\懇地對小朱說(shuō)。小朱聽(tīng)了,很不好意思地低下了頭,說(shuō)道:“嗯,我懂了。小秦,謝謝你的提醒!我今后一定不亂花錢(qián)了!笨吹叫≈爝@樣明白事理,我心里像吃了蜜糖那樣甜。

  勤儉節約是我家的家風(fēng),更是中華民族的傳統美德,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。我們要以勤儉節約為榮,以攀比浪費為恥,從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。

  家風(fēng)小故事 14

  兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛(ài),每逢過(guò)生日,禮物、蛋糕,玩樂(lè )……只要他想到的,統統都堆在他面前。五六歲的時(shí)候,他就牢牢記住了自己的生日,卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘,我們反省自己:在給予兒子愛(ài)的同時(shí),有沒(méi)有教他愛(ài)別人呢?

  正好快到我生日了,何不借此機會(huì )教育孩子呢。我故意撅起嘴巴,沖兒子撒嬌:“爺爺過(guò)生日收到我們送的生日禮物,那我過(guò)生日呢,當兒子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對呀?”兒子稍一愣神,想想也對,于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他:送禮物不在于價(jià)格高低,而在于你準備禮物時(shí)所花的心思,要揣摩對方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說(shuō)祝福的話(huà)……生日那天,兒子神秘兮兮地拖著(zhù)他爸爸出門(mén)了,我在家好奇地期待著(zhù),大半天,爺倆終于回來(lái)了,兒子一手捧著(zhù)一束玫瑰花,一手拎著(zhù)蛋糕,一進(jìn)門(mén)就笑盈盈地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè ),越來(lái)越漂亮!”放下蛋糕,他又變魔術(shù)似的.拿出一支口紅:“生日禮物哦!蔽医o了兒子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說(shuō):“買(mǎi)花的時(shí)候,花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛(ài)心!”兒子的臉紅紅的,眼睛亮亮的,腰桿直直的,他開(kāi)心極了!一個(gè)向兒子索愛(ài)的過(guò)程,卻讓兒子體驗到了愛(ài)之付出的快樂(lè )!趁熱打鐵,我們展開(kāi)了討論:愛(ài)一個(gè)人,除了送禮物,還可以怎么做?……

  “愛(ài)己,請先愛(ài)人”,在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì )的契約。每周,我們堅持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了,兒子和大人一樣陪護守夜;我外出開(kāi)會(huì ),兒子總是電話(huà)噓寒問(wèn)暖;汶川地震,兒子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢(qián);外出購物,兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……

  其實(shí),愛(ài)不只是得到,更是一種付出,一種強大的能力。真正愛(ài)孩子,就應在其心中播撒一粒愛(ài)的種子,讓其生根發(fā)芽,然后以愛(ài)生愛(ài)。愛(ài)家長(cháng),愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)身邊的人,愛(ài)一草一木……

  家風(fēng)小故事 15

  司馬光,字君實(shí),號迂叟,世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

  司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識,他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也"、"儉以立名,侈以自敗"。

  由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止,雖不識皆知司馬氏子也"。

  家訓家風(fēng)的故事15有一天,我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天,邊吃飯,很快吃好了。我放下筷子,就要去玩。

  媽媽把我叫住,告訴我說(shuō):“吃完飯,應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子,并將垃圾收拾好!

  我不懂,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗?打掃衛生的阿姨不是會(huì )收拾嗎?”

  媽媽耐心地解釋說(shuō):“因為這樣整理好了,就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走!

  我恍然大悟,說(shuō):“這樣阿姨就不用那么累了,還可以節省時(shí)間!

  媽媽夸獎我說(shuō):“鄧于零真棒!”

  于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。

  打掃衛生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著(zhù)我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子,很開(kāi)心的`朝我們笑了笑,還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。

  我站起來(lái),準備離開(kāi),扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上,一個(gè)小男孩正在認真地整理自己的盤(pán)子。

  我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。

  爸爸對我說(shuō):“飯后收拾好盤(pán)子,對我們來(lái)說(shuō),不過(guò)是舉手之勞,但對阿姨來(lái)說(shuō),就大大節省了勞動(dòng)。方便別人,就是方便自己!

  從此以后,我在外面吃飯,都會(huì )把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊,這個(gè)細節和行為,得到很多人的表?yè)P。

  家風(fēng)小故事 16

  曾國藩的家訓,分散寫(xiě)在他的大量的家書(shū)中,在家族教化中作用不凡。次子曾紀澤,襲父一等毅勇侯爵,官至戶(hù)部左侍郎。歷使英、法、俄諸國,與俄人力爭,毀崇厚巳訂之約,更立新議,交還伊犁及烏眾島山,帖克斯川諸要隘,有功于新疆甚大。在出使任內,深入了解各國歷史、國情,研究國際公法,考察西歐諸國工、商業(yè)及社會(huì )情況。又將使館館址由租賃改為自建,親自負責圖書(shū)、器物購置,務(wù)使使館規模不失大國風(fēng)度,亦不流于奢靡。駐外嚴于操遠,節約公費,摒棄貪劣,倡導廉潔之風(fēng),為外人所敬重。季女曾紀芬福壽全歸,可以說(shuō)完全得力于她父親傳給她的一套治家修身辦法。

  曾紀芬一直記著(zhù)父親曾國藩對她講的話(huà):“予自三十歲以來(lái),即以做官發(fā)財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢(qián),必將多造一孽,后來(lái)淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財,決不肯以銀錢(qián)予后人!薄拔彷呌麨橄热肆暨z澤,為后人惜余福,除勤儉二字,別無(wú)他法!痹o芬自奉儉約,即使后來(lái)年紀大了,每屆大壽,子女想送些珍貴的禮物來(lái),都一定會(huì )被她阻止。曾紀芬對子女的.教育從不放松。即使對已經(jīng)成年的子女,仍隨時(shí)耳提面命,管束查察從不疏忽。她說(shuō):“教導兒女要在不求小就而求大成,當從大處著(zhù)想,不可嬌愛(ài)過(guò)甚。尤在父母志趣高明,切實(shí)提攜,使子女力爭上進(jìn),才能使子女他日成為社會(huì )上大有作為的人!彼牡谒淖勇櫰浣苤匾暵櫦、曾家的先祖述言,出版成書(shū)推廣,還以“聯(lián)絡(luò )家庭之情感,切磋其道義”為宗旨,創(chuàng )辦《家聲》等家庭刊物,成為中外僅見(jiàn)的文化現象。

  家風(fēng)小故事 17

  魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現難產(chǎn)跡象,當醫生向魯迅征求意見(jiàn)就是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人!苯Y果母子平安。

  在兒子成長(cháng)過(guò)程中,魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現在心以為然的,便只是愛(ài)!睋芎胨(zhù)《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的'教育方式就是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài),除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報紙打他屁股。后來(lái),魯迅向母親寫(xiě)信解釋道:“打起來(lái),聲音雖然響,卻不痛的!

  家風(fēng)小故事 18

  錢(qián)基博乃是一代國學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。

  錢(qián)基博對兒子的管教極嚴,錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí),還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢(qián)基博悲傷清華任教,寒假沒(méi)回無(wú)錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正在讀中學(xué),沒(méi)有溫習課本,而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等到父親回來(lái)考問(wèn)功課,錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān),于是挨了打。

  1929年,錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后,錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō):“做一仁人君子,比做一名士尤切要!彪S后一封信則表示:“現在外間物論,謂汝文章勝我,文學(xué)過(guò)我,我固心喜;然不如人稱(chēng)汝篤實(shí)過(guò)我,力行過(guò)我,我尤心慰!毕MX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志,寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

  錢(qián)基博對當時(shí)的.新文化運動(dòng)保持距離,埋首國學(xué),他這樣告誡權重書(shū),不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。

  家風(fēng)小故事 19

  胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女,女兒五歲夭折,長(cháng)子胡祖望、小兒子胡思社圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于共舞,無(wú)暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛(ài)打牌,對于孩子的管教,少投入精力,多有責怪,不甚得法。

  在家庭教育中,胡適雖然倡導“獨立、合群、重學(xué)”,但自身也有不懂的如何愛(ài)孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫(xiě)信,希望鍛煉他過(guò)獨立、合群、用功讀書(shū)的生活,其中說(shuō):“功課及格,那算什么?在一班要趕上一班最高一排,在一校要趕上一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子!斑@時(shí),胡祖望十歲,離開(kāi)父母,獨自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會(huì )感到”壓力山大“。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來(lái)的.”成績(jì)欠佳“的報告單,怒道:”你的成績(jì)有八個(gè)’4’,這是最壞的成績(jì)。你不覺(jué)得可恥嗎?你自己看看這表!

  最終,胡祖望雖然上過(guò)大學(xué),但遠未達到胡適對他的期望;胡思社讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習氣。晚年,胡適對秘書(shū)說(shuō):“娶太太,一定要受過(guò)高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點(diǎn),但對子女一定會(huì )好好管理教養。母親有耐心,孩子沒(méi)有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒(méi)有耐心的關(guān)系!笨芍^沉痛之語(yǔ),意味深長(cháng)。

  在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真是不配做老子。平時(shí)不同他們親熱,只曉得責怪他們功課不好,習氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友!

  家風(fēng)小故事 20

  豐子愷育有七個(gè)子女,他認為童年是人生的黃金時(shí)代,極力反對把孩子培養成“小大人”。

  在生活中,豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”,和孩子們在一起則內心充滿(mǎn)歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫(huà)畫(huà)引孩子笑,和孩子們特別親近。又一次,長(cháng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉,“滿(mǎn)滿(mǎn)地擒了兩手回來(lái)”,到家時(shí),卻熟睡在父親的肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂’沉默’、’含蓄’、’深刻’的美德,比起你來(lái),全是不自然的、病的、偽的'!”

  除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(cháng),豐子愷還重視培養孩子的獨立精神。1947年,他不如知天命之年,與子女“約法”,強調最多的便是“獨立”,其中一條寫(xiě)道:“”大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨立生活,并無(wú)供養父母之義務(wù),父母亦無(wú)供給子女之義務(wù)!巴瑫r(shí),子女獨立后,要與父母分居,”雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)“。

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