沒(méi)想到真沒(méi)想到作文匯編（14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇1
陽(yáng)光軟軟地，柔柔地灑在女孩臉上，像是籠罩上了一層淡淡的光暈。坐在窗邊的女孩秀氣可人的臉也微微泛紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，悄悄撥動(dòng)著(zhù)女孩的頭發(fā)。一切看起來(lái)，是那么的美好。只是，窗臺上的那個(gè)已放多日的蘋(píng)果，癟得不像話(huà)，真的是煞風(fēng)景。相比女孩，這個(gè)蘋(píng)果顯得丑陋而不堪。
又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了少年的清香。一位少年夾著(zhù)畫(huà)板出現在女孩面前。穿著(zhù)白襯衫的男孩似乎在細細打量著(zhù)女孩，而后微微一笑，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，目光一直凝聚在女孩身上。
女孩的臉更紅了，她心想男孩一定是在畫(huà)她。她悄悄地坐直身子，攏了攏頭發(fā)，露出甜美的微笑，低頭假裝看書(shū)，可眼神總是時(shí)不時(shí)地往男孩那看。
女孩的.腦子里胡亂地充斥著(zhù)各種念頭：這是哪位學(xué)長(cháng)��！他畫(huà)我干什么呢？他這是喜歡我嗎？不不不，這是不可能的，我不能胡思亂想，我要專(zhuān)心看書(shū)，對，我要專(zhuān)心看書(shū)！可她仍控制不住自己，斜著(zhù)眼看向一旁作畫(huà)的男生。
空氣中彌漫著(zhù)一種浪漫的氣息，甜甜的。
男孩偏著(zhù)頭不知道在看什么，那極有穿透力的眼神一直盯著(zhù)女孩。他皺了皺眉，禮貌地說(shuō)：“同學(xué)，可以往旁邊挪一點(diǎn)嗎？”女孩的臉刷的紅了，靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊挪了挪，又露出微笑。男孩看向她繼續作畫(huà)。女孩的心“撲通撲通”地上下跳，她更加肯定了“男孩在畫(huà)我”這個(gè)想法。她按捺住內心的激動(dòng)，坐正身子，擺出最優(yōu)雅的坐姿。
一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……女孩一動(dòng)不動(dòng)，僵著(zhù)的身子讓她十分疲憊，感覺(jué)微微一動(dòng)骨頭都會(huì )散架�？伤粗�(zhù)男孩手中的筆，咬咬牙堅持了下來(lái)。
又是半小時(shí)后，男孩終于露出舒心的微笑，整齊的白牙齒閃閃發(fā)亮。他放下畫(huà)筆，緩緩走向僵了身體的女孩。女孩欣喜若狂地想：他終于畫(huà)完了！他是要向我展示他的畫(huà)作嗎？啊，他、他走過(guò)來(lái)了！女孩的心撲通亂跳。
女孩往男孩的畫(huà)板望去。一瞬間，卻愣在那兒傻了眼。她要暈了！原來(lái)男孩畫(huà)的不是她！而是窗臺上那個(gè)丑陋的蘋(píng)果！那個(gè)蘋(píng)果在男孩的筆下卻顯得熠熠生輝，神氣無(wú)比，像是在看著(zhù)女孩，用獨特的光芒刺向女孩。
女孩尷尬極了，沒(méi)想到會(huì )是這樣的結果。
女孩的臉漲紅了，不知是被太陽(yáng)曬紅的還是因為尷尬。不過(guò)，她的臉紅得就像……那窗臺上的蘋(píng)果。她喃喃地念著(zhù)：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……�！�
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇2
人生擁有著(zhù)許多沒(méi)想到，這些“真沒(méi)想到”給予我們驚喜，給予我們失落。在成長(cháng)的旅程中“真沒(méi)想到”是必不可少的。
有一次，我與我的好朋友陳淑儀發(fā)生了爭執。這使我十分難過(guò)，難道在她眼里，我們的友誼就這么不堪一擊嗎？之后，稍稍冷靜后，覺(jué)得自己的言語(yǔ)也實(shí)在太過(guò)分。如果我們說(shuō)的話(huà)不是那么難聽(tīng)，也許就不會(huì )鬧得不可開(kāi)交了，就這樣我們始終沒(méi)有和好。
時(shí)間一天天的消逝，我們即將畢業(yè)，最后我還是放下架子跟她提出和好，然而，她非但不想和好還對我破口大罵。這讓我十分生氣，不想和好就罷了，還當著(zhù)同學(xué)的面罵我，怎樣能夠這樣。畢業(yè)那天正好是我的生日，但是我沒(méi)有情緒過(guò)生日。因為我要畢業(yè)了，我不能經(jīng)常見(jiàn)到同學(xué)了。似水流年，我望著(zhù)校園的一切，仿佛還停留在昨日。同學(xué)們互相擁抱惜別，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起：“別哭，畢業(yè)了，以后只要經(jīng)常聯(lián)系就好了，別悲哀，而且這天還是你的生日咧，壽星怎樣能夠哭呢，快擦干眼淚把，諾這是給你的生日禮物，拿好喔！”我抬頭一看，是陳淑儀，怎樣會(huì )是她，真沒(méi)想到。她沖我微笑，我擦干眼淚與她擁抱。她叫我打開(kāi)禮物，我一看是一個(gè)極其精美的許愿瓶。我在紙上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)愿望，然后放在許愿瓶里。期望我這個(gè)愿望能讓我和她的`友誼天長(cháng)地久，哪怕天各一方。
以前，我真沒(méi)想到我們會(huì )發(fā)生爭執，而且還鬧得那么嚴重。此刻，我真沒(méi)想到，她不僅僅主動(dòng)向我提出和好，還特地為我準備了生日禮物，真是感動(dòng)。以前不開(kāi)心的往事會(huì )因為我們這一次的擁抱而煙消云散。而開(kāi)心的回憶會(huì )在畢業(yè)之后成為回憶，讓我刻骨銘心。
這次的真沒(méi)想到，我有過(guò)失落和驚喜。失落的是我和陳淑儀發(fā)生的爭執而導致我們浪費了許多相處時(shí)間。驚喜的是她會(huì )記得我的生日，在我哭泣的時(shí)候安慰我。
感謝這次的真沒(méi)想到，讓我們的友誼更加深刻！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇3
人的一生有許多事情是難以預料的，就像我們不知道明天的天氣是晴是暗，明天的飛機還是否會(huì )落下，明天的考試題是否能全部順利的做出，明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到，而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。
有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
阿戴是一名公司的小職員，因為他勤勞肯干，工作踏實(shí)，為人和善，很得老板的器重，所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦，但是對方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉，讓阿戴十分苦惱，終于，在臨近春節的一天，對方的負責人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市，阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況，可臨近春節，公司里沒(méi)有多余的公車(chē)了，阿戴只好去車(chē)站買(mǎi)票，但春運期間更是一票難求，阿戴坐在車(chē)站的長(cháng)椅上，他想，如果自己不盡快拿下這筆訂單，那一直與自己公司競爭的公司就會(huì )得到這次談判的勝利，甚至有可能因此擊垮自己所在的公司，于是阿戴在忐忑不安中看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，心底的希望之火也漸漸暗淡。
也許你會(huì )和我當初一樣說(shuō)到：“放棄吧阿戴，不可能訂到票了，這次的談判失敗的話(huà)，下次趕緊再找一個(gè)機會(huì )將功補過(guò)就好了嘛�！钡F實(shí)往往會(huì )告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。
后來(lái)，阿戴等到了深夜，這時(shí)，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票，阿戴就這樣買(mǎi)到了通往那個(gè)城市的票，即使他剛剛接到通知，自己的競爭對手已經(jīng)趕到了那里，但他還是決定試一試，于是，當他風(fēng)塵仆仆的趕到后，對方的`負責人并沒(méi)有和那家公司合作，他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因，對方為他的真誠所感動(dòng)，爽快的簽下了訂單，阿戴也順利完成了任務(wù)，并且因此步步高升，成為了這家公司的副總。
故事就這樣結束了，或許你沒(méi)有想到阿戴買(mǎi)到了票，或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì )擊敗對方得到合同，但世界往往是這樣，總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉，在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生，唯留旁觀(guān)者的一句“真沒(méi)想到”。
教師評點(diǎn)：小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，來(lái)向我們詮釋了“真沒(méi)想到”的主題，真是“一切皆有可能啊”！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇4
漫步在幽靜的庭院里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際吹過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著(zhù)，隱約露出肥嫩水靈的南瓜。我驚訝于如此肥碩的瓜果何以能懸掛于如此纖細的藤蔓之上？
走上前去，我終于看到了那被青藤盤(pán)結的南瓜，水靈的瓜身上滿(mǎn)是請人留下的勒痕。我看著(zhù)那一道道勒痕深深地印在南瓜的`身上，側隱之心油然而生。于是我走向前去，將那纏繞、盤(pán)結于南瓜身上的青藤一根根取下。當最后一根青藤取下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的卻是南瓜落地的一聲悶響。我心里不由得一驚，猛然明白，原來(lái)那一根根青藤不是阻礙南瓜的殺手，而是南瓜生長(cháng)的依靠。我不禁為自己的這個(gè)發(fā)現而感到欣慰。
看著(zhù)眼前的青藤和南瓜，我突然明白，我對平時(shí)那一條條規矩和原則同樣有著(zhù)深深的誤解。
我一直認為那些死板的條條框框是創(chuàng )造力的枷鎖，是扼殺我們童真的殺手。但今天的發(fā)現，讓我真正了解到，其實(shí)那些規矩和原則，只是我們行為的準則、道德的底線(xiàn)。如果我們生活中沒(méi)有這些規矩和原則，我們就很容易從放松滑向放縱，而那最初的快感也會(huì )被時(shí)間沖淡，只留下深深的遺憾。真沒(méi)想到，一根纖細的青藤和一個(gè)肥碩的南瓜教會(huì )了我這么多。
一個(gè)家沒(méi)有了規矩，迎來(lái)的只能是破敗和衰落；一個(gè)國家如果沒(méi)有了法律和規則，那么他必定會(huì )滅亡。南瓜尚且知道依著(zhù)青藤生長(cháng)，而我們這些宣稱(chēng)擁有超級智慧的人類(lèi)呢？沒(méi)有規矩不成方圓，古人一直傳承下來(lái)的智慧，不知早被我們丟向了何處，我們應該反省自己的過(guò)失，從自身找缺點(diǎn)，并且認真改正。
雖然，青藤會(huì )給我們留下疼痛，甚至是永不消失的傷痕，但是為了我們的健康成長(cháng)付出一些又何妨？或許在將來(lái)的某一天，我們驀然回首，會(huì )感激這些青藤帶給我們的傷痕，因為他是我們守住了道德的底線(xiàn)，走上心靈的高地！
青藤，謝謝你！真沒(méi)想到，小事物中也蘊含著(zhù)大道理。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇5
人生跌宕起伏，許多事都出乎你我的預料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟，下一秒也許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜�？梢苍S也會(huì )遭遇不測，傾覆波濤駭浪之中……
記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的考試，我取得了99分的成績(jì)，心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿，回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎勵呢？我隨意的掃了眼錯題，是一道十分低級的計算題，是有些不應該做錯，可不就是僅僅一分嗎，在我99分的成績(jì)下，這不起眼，渺小的一分又算什么呢？
回到家，我便興沖沖地將試卷給爸媽看，心里已開(kāi)始打著(zhù)如意算盤(pán)，掂量著(zhù)要什么禮物好？看著(zhù)成績(jì)，爸媽臉上也露出了笑容，我想他們心里也蠻開(kāi)心的吧。然而當他們的手指滑到錯題時(shí)，臉上的笑容卻漸漸地凝固，逐漸陰沉下來(lái)，我不解的看著(zhù)他們的臉色，有些詫異，有什么題目錯了嗎？“怎么了？”我小聲問(wèn)道，沉默了幾秒，然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久，終于父親發(fā)話(huà)了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么會(huì )錯？”語(yǔ)氣透露著(zhù)幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎，有什么了不起的��！”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他，他將試卷重重的摔在了桌子上，發(fā)出了不可思議的驚人的響聲，不知是否是在訓斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。
“什么叫不就一分，你明明可以把握住這一分，拿滿(mǎn)分，你憑什么不拿？”我也有些來(lái)氣了，不客氣的回應到：“那又怎么樣，99分和滿(mǎn)分不就只差那區區一分嗎，有什么區別嗎？”沒(méi)有預料中的表?yè)P和夸獎，得來(lái)的卻只是一頓罵，我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎，你也不看看我考了幾分啊，真是的？”也許是我此刻我的固執，父親似乎更加生氣了，他拉著(zhù)我的衣服，大聲訓斥道：“你知不知道，在中考中，那你不在意一分有多重要嗎？它能拉開(kāi)的多大的差距��！或許就是你不小心的'丟了一分，就止步在你心儀已久的學(xué)校門(mén)口！”我似乎還想辯解，可話(huà)語(yǔ)到了嗓子口，卻硬是發(fā)不出。父親也許是對的，如果真的在之后的中考中，我大意的丟一分，而不能進(jìn)入我喜歡的高中，我該會(huì )是多么后悔莫及��！
沒(méi)有想到，在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊，以后我一定要緊緊把握住，還有生活中所有的事，我都應該認真面對，好好把握。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇6
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對我們班教數學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì )發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著(zhù)窗玻璃，窗戶(hù)無(wú)助地搖晃著(zhù)……不知怎的`，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準會(huì )左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話(huà)，可大家只是眼神呆滯地盯著(zhù)吳老師。
到了教室，我強打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請坐，便不成體統地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀(guān)眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著(zhù)語(yǔ)文課本。少數學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因為沒(méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿(mǎn)面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著(zhù)，奮力用拳頭打朱思堅。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話(huà)聲雖然低，但這種細若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調節情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著(zhù)憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇7
真沒(méi)想到，情感也會(huì )被理智打敗。
前些日子，有對夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫生，這男人一進(jìn)門(mén)，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見(jiàn)這樣詭異的人，迅速就跑開(kāi)，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著(zhù)。畢竟男人是專(zhuān)家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。
爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛(ài)這貓，于是在話(huà)與話(huà)之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規的方式推辭道：“這貓這么可愛(ài)，還是你們留著(zhù)吧�！彼侵牢野值男愿窈浪�，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對貓感情一般，于是爸爸堅持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見(jiàn)吧？”
事實(shí)上我的意見(jiàn)是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對我再大的安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì )尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？
這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了�；氐郊�，聽(tīng)不到了貓的聲音，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。
即使是做最后的掙扎也是好的`！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當權，別人怎么說(shuō)都會(huì )使雙方尷尬，我掙扎了，我?jiàn)^斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？
真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇8
記得那是爸爸生日，我和媽媽沒(méi)有事先商量就各自私下準備了禮物，正當我們拿出禮物時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。
那天，一放學(xué)，我就飛快沖出學(xué)校，捏著(zhù)手里攢了一個(gè)多月的零花錢(qián)，奔向一家小賣(mài)部。選了一款限量版剃須刀，準備當做送給爸爸的生日禮物。
走在回家的路上時(shí)，我想：“爸爸一定會(huì )喜歡這個(gè)禮物的！”越想越開(kāi)心，步伐更加輕盈，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就已經(jīng)把飯菜做好了，什么魚(yú)、肉、青菜啊樣樣齊全。爸爸今天回來(lái)的也早，和我們一起吃飯。一家人吃的開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑，當我們談到爸爸的生日禮物時(shí)，媽媽臉上露出了神秘的笑容，她躡手躡腳走進(jìn)了房間，似乎有一個(gè)盛大的驚喜給爸爸。
我和爸爸都很期待媽媽準備的驚喜，于是我倆在一起猜測了一下，等媽媽從房間里出來(lái)時(shí)，我發(fā)現她的手上居然也是那個(gè)和我買(mǎi)的一模一樣的.限量版剃須刀，不僅表面上一樣，牌子也一樣，就連包裝盒也分毫不差。��？那我的禮物豈不是白準備了，這也太巧了吧！
我想不過(guò)只要有生日禮物，爸爸應該也一樣會(huì )很開(kāi)心吧。我想著(zhù)，決定把自己的禮物拿出來(lái)，我們同時(shí)送給爸爸，給他一個(gè)雙倍驚喜。當我要把禮物遞出時(shí)，我注意到爸爸不屑的瞟了一眼媽媽手里的盒子，顯然媽媽的禮物已經(jīng)被他冷落，看來(lái)我的禮物真的是白準備了。
媽媽很不解又很生氣，搞不懂爸爸為什么不喜歡自己的禮物。我決定趁他不注意，把禮物偷偷的藏起來(lái)，爸爸一眼就識破了我的“詭計”，一把把我拉�。骸拔业膶氊悆鹤�，今天是爸爸的生日，你有什么禮物給爸爸呢？”“我……我不記得你的生日啊，所以我沒(méi)有準備生日禮物！”我支支吾吾答不上來(lái)，爸爸卻一把搶過(guò)我的禮物，一看，和媽媽送的禮物一模一樣，但他這次不但沒(méi)有表現出不屑，反而也是露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“兒子，你真有才，你怎么知道我喜歡這個(gè)？謝謝你，寶貝兒！”
什么真是沒(méi)想到，怎么會(huì )這樣？爸爸居然如此珍惜我的禮物，對媽媽的禮物卻如此冷落，估計媽媽要被氣哭了。
我實(shí)在是沒(méi)想明白，爸爸為什么對我和媽媽就是兩種不同的態(tài)度呢？
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇9
真沒(méi)想到生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起一圈圈漣漪……
那是一個(gè)星期六的傍晚，我急匆匆地趕往與朋友約會(huì )的廣場(chǎng)參加文學(xué)沙龍。趕到廣場(chǎng)邊，剛停穩了車(chē)，背后響起一個(gè)聲音：“交存車(chē)費兩角�！蔽毅蹲×耍涸撍�!來(lái)的時(shí)候怎就忘了帶零錢(qián)呢?我下意地攥緊了手里的那張十元紙幣——不行，不能給他!找回一大堆零錢(qián)攥在手
里多尷尬(況且我身上也沒(méi)有口袋)。
“對不起，”我小聲嘟囔著(zhù)，“我沒(méi)有帶錢(qián)……”我才注意到眼前站著(zhù)位中年男子，衣著(zhù)樸素，斜背個(gè)帆布售票包，一雙眼睛閃著(zhù)誠懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧�！彼麤_我笑笑，我頓時(shí)感到不知所措，逃開(kāi)了。
回去的時(shí)候去取車(chē)，我不禁嚇了一跳：我的車(chē)旁聚滿(mǎn)了自行車(chē)，靠馬路的地方還比來(lái)時(shí)多了一排，這叫我怎么回家呀!我呆立在一旁干著(zhù)急�！拔襾�(lái)幫你吧!”我一顫——又是那個(gè)聲音!回過(guò)頭，見(jiàn)他已經(jīng)在挪動(dòng)一旁的車(chē)子了，不一會(huì )兒，就挪開(kāi)了一條窄窄的“通道”，我的車(chē)
被順利地推了出來(lái)。我偷偷瞥了他一眼——那目光依舊那樣坦城，還帶著(zhù)一種愉悅，仿佛是搬出自己的車(chē)一般開(kāi)心。我又一顫，蹬上車(chē)飛也似的逃去了。騎出近百米，才想起忘了說(shuō)聲“謝謝”，而那十元錢(qián)——居然還攥在我手里。
第二個(gè)星期，我又去了文學(xué)沙龍，不為別的，只為去存車(chē)。他似乎還記得我，沖我打招呼。我遞給他一元錢(qián)：“找我六角就行了，”我感到特別輕松，“上次我沒(méi)付錢(qián)�！比欢膭�(dòng)作卻突然遲緩起來(lái)。我看到他的`手指微微顫動(dòng)，嘴角浮起一絲微笑：“你居然還記得，真沒(méi)想到……”他的坦誠的眼里閃著(zhù)晶瑩光。剎那間，我感到有什么東西在我的內心涌動(dòng)……
“真沒(méi)想到，”當我向朋友提起這件小事時(shí)，我由衷地笑著(zhù)，“也許人與人之間就是這么微妙，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì )引發(fā)出內心的真情，感動(dòng)便 在一瞬間彌漫在空氣里，充滿(mǎn)整個(gè)空間，留下美好的回憶�！薄�
如果我們都以自己的真情為他人做些“不經(jīng)意”的小事，當他們笑嘆“真沒(méi)想到……”時(shí)，那又是怎樣的甜美感受呀!
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇10
當我想起那件事時(shí)，我都會(huì )難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內稀少的同學(xué)都在認真的復習，因為今天下午老師要測試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復習，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)，我也在努力的復習中，這時(shí)候看見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復習了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復習有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著(zhù)完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的`心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì )就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對自己充滿(mǎn)了信心。
到了第二天下午，數學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話(huà)，連以前調皮的同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jì)，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，我很開(kāi)心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內心充滿(mǎn)了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì )想起來(lái)，發(fā)現我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當老師念到我的名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數學(xué)成績(jì)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓，以后我再也不會(huì )粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認真也會(huì )出錯。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認真。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇11
放暑假了，籌劃了一個(gè)星期的旅行開(kāi)始了！一路上我跟著(zhù)爸媽游山玩水、賞花賞鳥(niǎo)，不亦樂(lè )乎！在蘇州的一個(gè)小飯店里，卻看見(jiàn)了讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的一幕。
正值晚飯時(shí)間，我和爸媽正品嘗著(zhù)可口的飯菜。漸漸地，客人多了起來(lái)。我不禁抬起頭來(lái)，視線(xiàn)正對上推門(mén)而入的一位客人，他大約四五十歲的樣子。他進(jìn)來(lái)后，就徑直找座位坐下了。我安心地吃了幾口飯，卻突然聽(tīng)到一陣嘈雜
我循聲望去，原來(lái)是剛才的那位客人，他正坐在3號位子上吃餃子，可那餃子是上位客人剩下的！周?chē)娜艘荒槺梢牡赝?zhù)他，我不禁默默地打量他：他模樣很普通，穿著(zhù)一件軍綠色的棉襖，卻也算干凈整齊。就是這樣一個(gè)人卻來(lái)飯店蹭吃蹭喝
是沒(méi)錢(qián)嗎？看起來(lái)，也不像吃不起飯的人��！那一定是個(gè)葛朗臺了，舍不得花錢(qián)。一定是的，我也投過(guò)去兩道利劍般的鄙夷之光。
他卻若無(wú)其事，泰然自若地坐在那里，吃得不緊不慢，甚至可以說(shuō)是吃相優(yōu)雅了。我真是佩服他了，臉皮夠厚的，居然能對別人的目光自動(dòng)屏蔽！
就這樣，他在我們的注視下把那盤(pán)餃子吃完了，還用餐巾紙輕輕地擦了擦嘴，并把餐巾紙投到了腳底下的垃圾筐里。然后，他起身向外走去。
我一臉不屑的望著(zhù)他，大家也不約而同地目送著(zhù)他，那目光，或輕視，或鄙夷，或戲謔他很快地走到了門(mén)口，卻停了下來(lái)。
門(mén)口有一個(gè)紅色的募捐箱，進(jìn)門(mén)的`時(shí)候，我還投進(jìn)去五元錢(qián)。他不會(huì )是覬覦里面的錢(qián)，想要圖謀不軌吧？我的心里猛然一動(dòng)，手心里居然出汗了！
他將手伸進(jìn)上衣的內兜，竟然掏出了錢(qián)包，還取出一張大紅票！緊接著(zhù)，他把那張紅票放進(jìn)了捐款箱里。然后，他推開(kāi)門(mén)，走了。
走了？我們這才反應過(guò)來(lái)，用張大的嘴巴來(lái)表示我們的訝異。我們透過(guò)飯店的玻璃門(mén)再一次向他行注目禮，只是目光里不再是鄙夷，而是慚愧歉疚和敬佩！
沒(méi)想到，真是沒(méi)想到這個(gè)社會(huì )，有太多意想不到的事情發(fā)生。在這個(gè)小飯店里，我還真是學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇12
聽(tīng)秋蟲(chóng)低吟，看秋風(fēng)落葉。走遍了世事滄桑，最難以相信的是那片清風(fēng)云淡！
——題記
我認為秋天是一個(gè)多愁善感的季節，但她卻說(shuō)秋是清風(fēng)云淡的好季節，這讓我感到非常的不可思議“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
就這樣，我踏上了尋找秋的旅途。第一站，我來(lái)到了楓樹(shù)下。楓葉都泛了黃，秋風(fēng)吹過(guò)楓葉紛紛落下，若是以前，我總會(huì )感到一陣凄涼掠過(guò)心頭然后是陣陣感慨：但今天不同，今天我是來(lái)尋找美的，所以，我將會(huì )用新的眼光來(lái)看待：看吧，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉如隆冬飛舞的雪花翩翩起舞，似“流連戲蝶翩翩舞”在空中時(shí)起時(shí)落，它們就這樣飛舞著(zhù)，飛舞著(zhù)……像一群調皮的小精靈。這時(shí)一只“小精靈”落在我的頭上，我輕輕地把它捧在手向心里，細細地觀(guān)察：干枯的`葉梗連接著(zhù)心形的葉片筋脈畢露，沒(méi)有一絲水分，它就靜靜的躺在我手心，那么輕盈，卻又有點(diǎn)無(wú)助；它曾經(jīng)是多么的豐盈、飽滿(mǎn)，又綠又亮地站在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌……漸漸地，漸漸地時(shí)間褪去了它的一切浮華，還原了它的本色。這時(shí)一陣秋風(fēng)乍起，它又隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，如枯葉蝶般在空中舞蹈，一片、兩片、三片……百十片落葉交織在一起，在風(fēng)中呼嘯，在樹(shù)枝間穿梭、舞動(dòng)、飄飛，又散落，最后依偎在地面上。哦，原來(lái)樹(shù)葉在秋天也可以這樣美。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
第二站，我在秋雨中出發(fā)�！盁o(wú)邊絲雨細如愁”許多人都這樣認為秋天的雨，曾經(jīng)我也是其中的一員，但從今天開(kāi)始我不得不相信秋雨其實(shí)很美。你看，她細細的、長(cháng)長(cháng)的，像一個(gè)少女披散著(zhù)頭發(fā)，閃閃發(fā)光，是那么的單純、閃亮，單純的像空中的水晶；閃亮的似光彩奪目的鉆石。她既有大雨的堅韌，又有小雨的纏綿，又不失春雨的溫柔…有時(shí)，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)雨珠撲面而來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽，驅走了夏日的悶熱，洗去了夏日的浮躁！原來(lái)，這才是秋雨的真面目啊。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
當夜幕降臨之時(shí)，明月從東方天邊悄悄的露出笑臉，向大地灑下皎潔的月光，我突然發(fā)現秋月是那么明亮，那么輕柔，像輕紗一樣。于是，我在月光的圍繞下我踏上了新的旅行……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)秋天是如此的美麗！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇13
雨，滴滴答答地下著(zhù)，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，寒冬里毫無(wú)生機的大地又顯得更凄厲。
我，淋了雨，發(fā)燒了。
那天是周日。我躺在床上，蓋著(zhù)一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復的一點(diǎn)兒力氣支持自己坐起來(lái)。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，班主任一定會(huì )罵我的！我們班主任是一個(gè)年近半百的`婦女，她雖慈祥但嚴厲，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就算免到德育處，也逃不了請家長(cháng)。
這時(shí)，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。
第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學(xué)校的人行道上。
終于，到交作業(yè)的時(shí)間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴肅地叫著(zhù)。我只得緩慢地站起來(lái)，老師用嚴厲與失望的眼神看著(zhù)我，我躲避著(zhù)她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著(zhù)地上。
“好��！你這個(gè)班長(cháng)，竟帶頭不寫(xiě)作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。
我一不注意，打了個(gè)噴嚏。我滿(mǎn)心的委屈：我感冒了呀！可是這時(shí)我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問(wèn)我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，老師對我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度轉變：老師把我帶到辦公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開(kāi)水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，嗚嗚的，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問(wèn)：“還冷嗎？”我聳聳肩沒(méi)說(shuō)什么，突然，她轉身脫下了自己的外套，幫我披到了身上。
我喝著(zhù)溫開(kāi)水，幾滴熱淚如斷了線(xiàn)的珠子般溢出眼眶，滾了下來(lái)。
原來(lái)，嚴厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄下全新的班主任老師。
其實(shí)，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓斥，背后有鼓勵；同學(xué)的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……
雨，仍在下著(zhù)；風(fēng)，仍在吹著(zhù)；天，仍然冷著(zhù)。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來(lái)源于班主任那令我意想不到的舉動(dòng)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文 篇14
我和小曹同學(xué)是志趣相投的好朋友，我們都喜歡體育，喜歡搞怪，喜歡惡作劇。正因為如此，我們捅了不少婁子。
前不久的語(yǔ)文課上，在同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，曹同學(xué)借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，頗有深意地對我做了一個(gè)表情，然后眨了眨眼，我一下就懂了他的意思，也用表情回應著(zhù)。結果，我倆的“深情對望”被語(yǔ)文老師發(fā)現了。我倆紅著(zhù)臉站起來(lái)，知道完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發(fā)現了，還能有好日子過(guò)嗎?我們對視一眼，倒吸一口冷氣，只能聽(tīng)天由命了!沒(méi)想到，一向嚴厲的老師竟然沒(méi)有訓斥我們，只說(shuō)讓我倆各自認真反思一下，寫(xiě)一篇日記即可。我倆如釋重負，真是不幸中的`萬(wàn)幸啊!
誰(shuí)知就在我們慶幸的時(shí)候，語(yǔ)文老師話(huà)鋒一轉：“寫(xiě)作文不容易啊，同學(xué)們，大家要不要給他們加點(diǎn)要求，例如指定某個(gè)成語(yǔ)、某句詩(shī)句?”真是晴天霹靂啊!大家可千萬(wàn)不要以為這是什么好事，我們班的同學(xué)太有才了，這樣的“幫助”可真的沒(méi)有幾個(gè)人享用得起呀。果不其然，同學(xué)們熱烈響應，唯恐天下不亂。只可惜，我們只有接受的份兒，并沒(méi)有拒絕的權利。有人說(shuō)我們是“眉來(lái)眼去”“眉目傳情”，有人說(shuō)我們是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”，弄得我和曹同學(xué)面面相覷，簡(jiǎn)直要吐血!沒(méi)想到同學(xué)們越說(shuō)越有興致，最后甚至“以身相許”“一見(jiàn)鐘情”都出來(lái)了。唉!同學(xué)們平時(shí)都和和睦睦的，可沒(méi)想到“狠”起來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)都身手不凡啊，也不念念同學(xué)之情!
那節語(yǔ)文課，同學(xué)們滔滔不絕地“贈”了很多詞，我寫(xiě)完了作業(yè)，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)日記，沒(méi)想到我竟“文思如泉涌”，不僅寫(xiě)得流暢，而且詞語(yǔ)豐富，日記中還用了不少比喻句、擬人句呢。真的沒(méi)想到，這節語(yǔ)文課我收獲了這么多!
到第二天語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我和曹同學(xué)上講臺朗讀日記。讀完，同學(xué)們又進(jìn)行了“小宇宙大爆發(fā)”的想象力游戲，為我倆的日記進(jìn)行續寫(xiě)。同學(xué)們有的說(shuō)我倆為了這件事轉學(xué)了，有的說(shuō)我和曹某某為了這件事絕交，在火星大戰了百六十個(gè)回合，后來(lái)連我們自己都加入到續寫(xiě)的行列中。
在那次語(yǔ)文課上，我們在開(kāi)心中完成了作文訓練，這樣的“懲罰”結果真是沒(méi)有想到��！
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