關(guān)于樂(lè )趣的作文[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于樂(lè )趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇1

　　我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂(lè )趣。

　　生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的'，希望是濃濃的甜。

　　生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。

　　我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè )趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè )，受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè )，回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè )。

　　當你饑餓時(shí)，有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí)，有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí)，有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí)，有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。

　　雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè )趣吧!

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇2

　　童年是五彩斑斕的，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著(zhù)成長(cháng)得樂(lè )趣，下面就是我在童年里的一件樂(lè )趣的事。

　　以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說(shuō)：“不吃拉�！本桶盐蓍T(mén)踹開(kāi)，進(jìn)屋了。

　　這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的。我含著(zhù)淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽減輕點(diǎn)負擔。

　　每次吃過(guò)飯，我就對媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)幫您刷碗吧�！眿寢屨f(shuō)：“還是我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)你歇著(zhù)吧，讓我來(lái)刷吧。我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里開(kāi)始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的'痛，腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說(shuō)：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“紅紅長(cháng)大了，會(huì )體諒媽媽了。我真是太高興了�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，特別不好意思。

　　我從這件事知道了，我終于長(cháng)大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)�讓媽媽有休息的時(shí)間。

　　我成長(cháng)我樂(lè )趣。耶！

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇3

　　今天我從圖書(shū)室借了一本書(shū)，這本書(shū)的名稱(chēng)叫《品德故事書(shū)》，我迫不及待地把這本書(shū)翻開(kāi)。我認認真真的看著(zhù)這本書(shū)。一天又一天地過(guò)去，終于我把這本書(shū)給看完了。這本書(shū)里面的內容實(shí)在是太豐富了。

　　這本書(shū)里面有許多好看的品德故事，有《一諾何以值千金》、有《賣(mài)火柴地小男孩》、有《低頭的智慧》……其中有一個(gè)故事讓我流淚，也讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣的：在一艘橫渡大西洋的客輪上，一個(gè)父親帶著(zhù)自己的小女兒到紐約去和妻子會(huì )和。一天早晨，這位父親正在用小刀削蘋(píng)果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插進(jìn)他的胸口，他的嘴唇微微的顫抖著(zhù)，臉色發(fā)白。但是這位父親勇敢地把這把刀輕輕的拔出來(lái)，用大拇指抹掉了血跡，慢慢的爬起來(lái)。但從那刻開(kāi)始，這位父親每天晚上忍痛給女兒唱搖籃曲，早晨再給他系上最美的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的.大海。

　　這個(gè)故事讓我懂得了父親付出偉大的愛(ài)，是誰(shuí)也代替不了的。讓我感受到要愛(ài)惜父母為我們所做的事。小朋友們，你們也要愛(ài)惜父母給自己的愛(ài)!

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇4

　　以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力，不然會(huì )抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會(huì )因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

　　現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺(jué)的這樣會(huì )加大阻力。有一次，我想知道這個(gè)好陀螺的.構造是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)我的細心觀(guān)察，原來(lái)，發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器，在拉出發(fā)條的同時(shí)，發(fā)射器里的齒輪也一塊轉動(dòng)。齒輪一轉動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著(zhù)陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動(dòng)啦。

　　我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題，如今終于想出來(lái)了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒(méi)慢，而且它不怕別人撞了。

　　我在這次實(shí)驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會(huì )成功。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇5

　讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著(zhù)人生的哲理�；蚴欠派献约合矚g的音樂(lè )，讓心靈隨著(zhù)音樂(lè )一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細聞花香，一切都會(huì )讓人變得開(kāi)朗，舒坦。

　　讀書(shū)就是為了生活的樂(lè )趣。

　　一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶(hù)，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè )趣，為自己的心靈增加負擔。讀書(shū)的樂(lè )趣亦是生活的樂(lè )趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè )，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。

　　我渴望的，是一種多元化的生活樂(lè )趣。

　　生活的`樂(lè )趣何止于此呢？只是有些細小的樂(lè )趣，你沒(méi)去體會(huì )，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因為樂(lè )趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè )趣呢，是樂(lè )趣找我還是我找樂(lè )趣？我想我們應該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。

　　現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè )趣的能力與機會(huì )。

　　所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè )趣在哪里呢？

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇6

　　很多人認為讀書(shū)是一件痛苦的事，我可不這樣認為。每一本書(shū)里都有一個(gè)不同的世界。比如說(shuō)，中國四大名著(zhù)中的《三國演義》就是一個(gè)戰爭世界。

　　俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的`老師。如果你對一本書(shū)根本不感興趣，那么任憑誰(shuí)怎么做，都是沒(méi)有用的。以前的我根本不喜歡讀書(shū)，無(wú)論父母說(shuō)什么、怎么勸都不聽(tīng)�？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆�畫(huà)書(shū)，便漸漸對讀書(shū)感興趣了，從此我便開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。因為讀書(shū)，我知道了許多知識，懂得了許多道理。俗話(huà)說(shuō)“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這些話(huà)我慢慢懂了。

　　書(shū)本的世界就像一個(gè)沼澤，只要陷入了就無(wú)法自拔。如果開(kāi)始對讀書(shū)不感興趣，你可以先選擇一些自己喜歡的書(shū)，慢慢培養讀書(shū)的習慣。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人的成長(cháng)也離不開(kāi)書(shū)。所以，從現在開(kāi)始，我們要堅持讀書(shū)。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇7

　　作文書(shū)是我最喜歡的書(shū)，其他的書(shū)除了《老人與�！吠�，我基本上不看別的書(shū)，因為沒(méi)時(shí)間。

　　作文書(shū)是一種輔助書(shū)，在欣賞別人的作品的同時(shí)，還能學(xué)習別人的寫(xiě)作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書(shū)的理由之一。

　　我最后一次看書(shū)是在五年級的時(shí)候。我看到一半就再也沒(méi)碰過(guò)那本書(shū)。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說(shuō)是我讀過(guò)的半本作文書(shū)中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫(xiě)的非常生動(dòng)、具體;文中的好詞好句有很多，描寫(xiě)的非常到位，有濃濃的畫(huà)面感�！按�，已邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間�！边@是第一自然段，作者把充滿(mǎn)美好事物的春天當作做人來(lái)寫(xiě)，這樣的寫(xiě)作方式值得我們學(xué)習。第三自然段是描寫(xiě)春雨到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。那一整段里都是好詞好句，也是畫(huà)面感最強的自然段。第五自然段我感覺(jué)是描寫(xiě)最生動(dòng)。盡管這一段的.內容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個(gè)自然就把春天的美景生動(dòng)的描繪了出來(lái)，且用詞準確，真是一幅絕佳作文。

　　這篇作文讓我學(xué)習到了很多。也許這就是讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇8

　　書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多，那他將會(huì )超過(guò)常人。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書(shū)好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個(gè)有用的人。

　　書(shū)猶如一臺時(shí)空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來(lái)世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類(lèi)會(huì )是什么樣子……

　　書(shū)就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見(jiàn)識海洋里的奇特景觀(guān)：魚(yú)是怎樣捕食的？小丑魚(yú)怎樣逃出捕魚(yú)者的？你還可以去詢(xún)問(wèn)兇猛的鯊魚(yú)、體型巨大的藍鯨，海底深處究竟藏著(zhù)什么秘密？

　　書(shū)猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著(zhù)它飛向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙，近距離觀(guān)測那些神秘的.星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹(shù)，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過(guò)你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂(lè )？ 讀書(shū)，能給我們帶來(lái)豐富的知識，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇9

　　期待了許久，今天姐姐終于來(lái)陪我度過(guò)美味的晚飯�，F在媽媽正處于減肥時(shí)期，所以我們決定去騎自行車(chē)。我們提前約好了哥哥，然后朝著(zhù)目的地奔馳。我姐姐婆婆分別騎著(zhù)各自的自行車(chē)，媽媽在后面追著(zhù)我們跑。在路上我們嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，并互相說(shuō)注意安全哦！

　　時(shí)間如流水般飛逝著(zhù)，不一會(huì )就到達了哥哥所在的小區�？粗�(zhù)前方的草坪我一下子撲過(guò)去，小草的香味撲鼻，有很多小蟲(chóng)在我身邊跳舞，蝴蝶在花叢歌唱……這時(shí)哥哥悄悄過(guò)來(lái)嚇我，我和哥哥玩起了捉迷藏，玩鬧時(shí)哥哥故意搶了我的鞋子，我們就你追我趕的跑起來(lái)了，突然之間我和哥哥發(fā)現了一個(gè)秘密基地是可愛(ài)的噴泉。我們和噴泉里的`小魚(yú)兒嬉鬧著(zhù)，水中有假山，還有可愛(ài)的鴿子在觀(guān)望著(zhù)我們。

　　天色漸漸黑了，哥哥在我們臨走前，特意去買(mǎi)了冰淇淋送給我們，最后大家高興的踏上回家的路程。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇10

　　玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。

　　我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的.手，感覺(jué)我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà)，感覺(jué)貼畫(huà)上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè )當中。這時(shí)，我突然想到：如果用放大鏡觀(guān)察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個(gè)實(shí)驗。我接來(lái)了一盆清水，然后用放大鏡仔細觀(guān)察。這時(shí)，我發(fā)現水變大了，而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現微生物了！

　　玩耍也是有收獲的。只不過(guò)，我們缺少了一雙發(fā)現的眼睛。

　　關(guān)于樂(lè )趣的作文 篇11

　　我特別喜歡體育，跳繩、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，這些都是我的愛(ài)好。不過(guò)，我最大的樂(lè )趣是游泳，這是通過(guò)一件事讓我喜歡上這項運動(dòng)的。

　　我十歲的暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳，那是我第一次自己獨自下水游泳。第一節課上課時(shí)，我興奮地來(lái)到學(xué)校，但是，不好的事情卻發(fā)生了。我下水時(shí)因為泡沫板沒(méi)抓住，而導致下沉，但我并不擔心，抓住旁邊的障礙物，可我手一劃，又沉了下去，原以為媽媽會(huì )來(lái)拉我上岸，但是她卻站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)的用嚴肅的表情看著(zhù)我，我頓時(shí)失望極了，腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：媽媽并不愛(ài)我。后來(lái)，旁邊的老師把我救了起來(lái)，很快，時(shí)間到了，媽媽帶著(zhù)我回家了。在路上，我并沒(méi)有與媽媽說(shuō)過(guò)話(huà)。第二天要去上學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有乖乖更媽媽去，本以為媽媽回購來(lái)問(wèn)我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都沒(méi)看我一眼，無(wú)情的`走開(kāi)了。后來(lái)我還是乖乖去上學(xué)了。當第七節課時(shí)，同樣的事情發(fā)生了，但這次我輕輕的一蹬腳，竟然游了出去，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)�發(fā)現她在笑。

　　就這樣，游泳成了我最大的樂(lè )趣。

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