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校園春景作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園春景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春景作文1
我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉六峰村。她被群山環(huán)繞著(zhù)，非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，她們爭先恐后地跳起了舞蹈。小樹(shù)們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�；▋阂矟u漸綻開(kāi)了笑臉，給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機。有的.花兒趁著(zhù)機會(huì )，抹上濃妝，渾身散發(fā)著(zhù)沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛(ài)，似乎在期待著(zhù)咱們的呵護。就在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)到了學(xué)校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學(xué)校插滿(mǎn)了花。白果樹(shù)也發(fā)了芽，發(fā)了芽的白果樹(shù)，像一位慈祥的母親精心地呵護著(zhù)我們。
教學(xué)樓最有特點(diǎn)，她像一列奔馳的火車(chē)�；疖�(chē)里面的學(xué)生正在學(xué)習，大家都很認真，有的在寫(xiě)字、有的在讀書(shū)。叮呤呤——到下車(chē)的時(shí)候了，同學(xué)們紛紛下了車(chē)。下車(chē)后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。
我們的學(xué)校多美��！
校園春景作文2
我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。
春天在微風(fēng)下來(lái)到了我們校園；在暖暖的陽(yáng)光下來(lái)到了我們的校園；在細雨綿綿中來(lái)到我們的校園。松樹(shù)在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝；在老師的汗水下茁壯成長(cháng)；在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個(gè)勁地探出頭來(lái)，爭先恐后地舒展著(zhù)他們那嬌嫩的身子。盡管我們曾經(jīng)如此折磨他們，可是他們也誓不服輸。
鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著(zhù)，在春日的`沐浴下，使校園顯得非常和諧。�！抡n了，有的學(xué)生抱著(zhù)籃球沖向籃球場(chǎng)，生怕耽誤了這課間的每分每秒；有的學(xué)生提著(zhù)拍子奔向乒乓球場(chǎng)；有的干脆呆在教室，聚在一起聊著(zhù)學(xué)情。
這就是我們的學(xué)校，這樣美的環(huán)境，難道其它學(xué)校比得上她嗎？
校園春景作文3
春天到來(lái)了，校園是一片生機勃勃的景象，小朋友們在玩耍，花兒開(kāi)放了，小草偷偷地從地下鉆了出來(lái)······早晨，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里的花開(kāi)了，有迎春花、月季花······有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓下有一片綠化帶，里面的小草也露出了笑臉，像是對我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
操場(chǎng)上，同學(xué)們這一伙，那一群，有的'在欣賞校園的美景，有的在觀(guān)察樹(shù)葉，看那片是最近才長(cháng)出來(lái)的，有的在做游戲······他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、指著(zhù)、看著(zhù)，都在尋找春天的影子��！
春天，布滿(mǎn)了校園，布滿(mǎn)了小草，布滿(mǎn)了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫(huà)。
校園春景作文4
不知不覺(jué)，小草換上了春裝，小樹(shù)用無(wú)數只小眼睛╠嫩芽打量著(zhù)外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是哪？”
��！春天來(lái)了！她來(lái)到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的水露，小樹(shù)們一邊喝水，一邊擺動(dòng)著(zhù)自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè )地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的'歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細細地聽(tīng)著(zhù)書(shū)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，下春雨了，春雨澆著(zhù)花兒，澆著(zhù)樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
多姿多彩的春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著(zhù)細心的你去發(fā)現。
校園春景作文5
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，路上還下著(zhù)蒙蒙細雨。真清爽��！
今天上午的第一節課是語(yǔ)文課，第二節課是數學(xué)課�？墒�，孫老師說(shuō)第二節課她要聽(tīng)課，于是，曹老師就把數學(xué)改成語(yǔ)文。曹老師說(shuō)：“第二節課是語(yǔ)文，我們寫(xiě)四個(gè)生字就下去在校園里找春天�！苯處熇镆黄瑲g笑。上課鈴響了，曹老師把四個(gè)字教完，我們就下去整隊，老師先帶我們去了學(xué)校的一個(gè)小公園。那里有一顆樹(shù)，我也不知道樹(shù)名叫什么，只看見(jiàn)樹(shù)枝上長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)葉子，像一把小扇子。在這棵樹(shù)的樹(shù)池里，長(cháng)著(zhù)一個(gè)又不像大樹(shù)也不想小樹(shù)的植物。那個(gè)植物的葉子是鋸齒形的，看起來(lái)很有趣。
我還看見(jiàn)了一顆桃樹(shù)。粉紅粉紅的`花瓣，像一只只正在飛舞的花蝴蝶，芬芳撲鼻的花香傳來(lái)，讓人置身于美麗的童話(huà)世界里。我還看見(jiàn)了操場(chǎng)上的一排楊樹(shù)，柳枝上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一顆顆小綠豆。
��！春天下完雨多么清新呀！雨后的校園更加美麗！
校園春景作文6
陽(yáng)春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無(wú)瑕的花瓣向內彎曲著(zhù)，捧著(zhù)嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花，在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，在滿(mǎn)眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的'哨兵；小草也探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂(lè )的歡笑，使校園呈現出勃勃生機。
教學(xué)大樓里傳出陣陣朗朗讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
校園春景作文7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃.
走進(jìn)校園,一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草,怎么聞,總是那么香。走進(jìn)點(diǎn)看看，看到了紅的，黃的，白的，多么漂亮呀!媽媽告訴我：“它們是風(fēng)鈴花，瞧!它們長(cháng)的多像鈴鐺呀!微風(fēng)一吹，它們唱的聲聲歌，都是在歡迎春姑娘�！痹倏纯次覀冃滤业呐赃�，玫瑰花在春天凋謝，是春姑娘喚醒它，紅的黃的，多漂亮!
咦?小操場(chǎng)上，突然長(cháng)出了兩個(gè)花壇，兩棵大榕樹(shù)屹立在花壇中間，那么多鳳仙花圍著(zhù)它們舞蹈，它們是兩個(gè)多可愛(ài)的主角啊!
我把目光深深投向信望愛(ài)兩旁的小花壇，一朵朵月季花爭奇斗艷，芬芳迷人，那花瓣摸上去，如手放在水里的'感覺(jué);那花瓣聞上去，如香奶般的香;那花瓣看上去，如彩布般的那樣柔美。白紫相間，萬(wàn)紫千紅，使我想起了一句詩(shī)：等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
啊!我們的校園，變化是那么多，那么快呀!
校園春景作文8
今天老師帶著(zhù)我們在校園里尋找春天的足跡。
宏力大道中間的綠化帶，放眼望去，眼前一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)可以聞的到青草和泥土的氣息一望無(wú)際的碧綠小草和兩旁的銀杏書(shū)都發(fā)芽了。眼睛完全被綠色所占據了。身邊的樹(shù)是綠色的，腳下的草是綠的，就連頭頂的一方藍天，也似乎被樹(shù)和草映綠了。
炫歌湖是我們學(xué)校一大美麗風(fēng)光。平靜的照耀下，反射著(zhù)耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚(yú)。湖面上清晰地呈現岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，波紋隨著(zhù)風(fēng)吹的方向流動(dòng)著(zhù)。
老師讓我們在湖邊照了一張集體照。湖邊小草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘喜的'瞇縫著(zhù)眼睛了。那嫩綠的樹(shù)葉，那田野的薄霧清煙，像她的襯衫。隨著(zhù)她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛開(kāi)了。
這難道沒(méi)表現出春意盎然？
校園春景作文9
在不知不覺(jué)中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿(mǎn)了勃勃生機。
在春的召喚下，樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來(lái)�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿(mǎn)了生機，象征著(zhù)可愛(ài)與天真。
而和草相比，樹(shù)就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的.，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。
春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī)，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚;春天是一幅畫(huà)，美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節，沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹(shù)兒已經(jīng)長(cháng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準備好迎接夏天。
春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。
校園春景作文10
來(lái)了，來(lái)了,春風(fēng)伴著(zhù)我又來(lái)到這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的確緊緊地握著(zhù)那白色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知走了多少遍的林蔭路上。是的，是的，來(lái)了！我的身，我的心，的.的確確是接觸到了母校－－市坪民族中學(xué)。
金色的陽(yáng)光從樹(shù)間的縫隙射下來(lái)，暖暖地灑在那些花壇里。瞧，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，你摸著(zhù)我，我拉著(zhù)你，連成一片，覆蓋了半個(gè)校園。綠得那么清新，綠得那么醉人��！花兒點(diǎn)綴著(zhù)綠葉，綠葉映襯著(zhù)鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴。
��！有多少個(gè)春日，我們曾與你親吻，我們是多么的快活和高興！生活在這美麗的校園里，每天，在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，這里有辛勤和慈祥的老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字。課余，老師經(jīng)常來(lái)到我們中間，與我們一起談心，給我們講了許多人生道理，不知不覺(jué)中我們慢慢長(cháng)大了。
太陽(yáng)升得老高老高，光輝灑滿(mǎn)了校園。我的手扶著(zhù)欄桿，不禁思緒萬(wàn)千，憧憬著(zhù)我的未來(lái)。
校園春景作文11
春，是萬(wàn)物復生的季節，春是美妙而神奇的季節。而我們的校園，剛好呈現出這樣的美景。
我們校園的墻角邊，種著(zhù)一些竹子，它們四季都是綠的，只有冬天會(huì )枯黃一些而已�，F在竹子已發(fā)出了小嫩芽，看來(lái)不久這里就會(huì )變的翠綠了。竹子下面全都是掉落的葉子，那些掉落的葉子上，已經(jīng)失去了所謂的春色。竹子中間還有一個(gè)籃球架，打籃球的`人累了可以坐在空地上，在竹子所給予的涼陰下休息。
校園里的竹子最低也不低于1米7，可夠熊貓飽餐一頓了。竹葉你要順著(zhù)它的葉脈摸，摸起來(lái)很光滑，但你只要倒著(zhù)摸，你就會(huì )感覺(jué)摸著(zhù)并不順滑，而且葉子邊上有一圈尖刺，雖然很少，但它的力量卻能把一個(gè)人手刺傷，葉也不可貌相��！遠看竹子，好似一片茂密的樹(shù)林，非常惹人喜愛(ài)。
這就是我們的校園，是不是很美呢？
校園春景作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們走出教學(xué)樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方，就會(huì )留下春的痕跡。
瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術(shù)呢！原本穿著(zhù)黃色衣服 的小草，搖身一變，身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀(guān)眾，看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺上大展舞姿，春風(fēng)哥哥給它配樂(lè )，柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭，用它最美的`舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。
接著(zhù)河流大叔又用他的琴，為春天伴奏，嘩啦啦、嘩啦啦，可好聽(tīng)了！
最后一些不知名的野花和火紅的月季，點(diǎn)燃了裝著(zhù)它們的花壇，成了一個(gè)個(gè)火炬！
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)，希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
校園春景作文13
我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿(mǎn)生機與活力的校園春景。
我們的學(xué)校是上寺臺小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那高高聳立在操場(chǎng)中間的銀色旗桿，被一個(gè)正方形的欄桿圍著(zhù)，旗臺上貼著(zhù)紅色的瓷磚。
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面栽種著(zhù)各種各樣的花草，樹(shù)木，粉紅色的月季在春風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)了笑臉，猶如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立。土里不計其數的蚯蚓在慢慢地移動(dòng)著(zhù)。小草拔地而出，淘氣地搖晃著(zhù)可愛(ài)的小腦瓜，正在貪婪的.吮吸著(zhù)貴如有的春雨，雨珠在草地上滾動(dòng)。幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞，時(shí)而停在這朵花上，時(shí)而又展翅高飛，我正想捕捉幾只，忽然聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲，啊!原來(lái)是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。
教學(xué)樓兩旁，幾棵松樹(shù)靜靜地站立在那里，多像一個(gè)個(gè)守衛戰士，樹(shù)枝里鉆出嫩綠的新葉，探出喜洋洋的頭來(lái)。
我喜歡我們的校園，更喜歡那美麗的校園春景。
校園春景作文14
冬哥哥走了，春姐姐來(lái)了，校園會(huì )變成什么樣子呢？我們趕快去看看吧！
教學(xué)樓的前面是宿舍，宿舍的兩邊種著(zhù)粉白色的海棠花，青松變得比以前更綠了。操場(chǎng)上的柳樹(shù)也發(fā)芽了，一陳微風(fēng)吹來(lái)，柳條就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，柳條靜靜的懸掛在天上，好似一位仙女從天空飄著(zhù)。在樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出了地面，正在迅速的生長(cháng)著(zhù)�；▔锏�.花讓春雨幫她洗了遍澡，顯得更加生機勃勃。
學(xué)院的春天真美呀！那些花草樹(shù)木為校園添加了色彩。只要你善于觀(guān)察，一定會(huì )有很多有趣的發(fā)現。讓我們來(lái)迎接春天吧！
校園春景作文15
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
茶花開(kāi)得正艷，有儀朵大紅的花開(kāi)始從綠苞中探出紅暈，猶如睡夢(mèng)中的`一抹笑意。梅花不服氣，她驕傲地說(shuō)：“我艷如桃李，燦如云霞，又如同燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗�！绷鴺�(shù)也不甘示弱，在風(fēng)中盡情地展示自己，還讓小河媽媽為自己洗頭發(fā)。小魚(yú)看了看，說(shuō)：“梅花第一，茶花第二，柳樹(shù)第三�！薄耙泵坊g呼起來(lái)。
春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上的同學(xué)立馬感受到了濃濃的春意。他們脫去了厚厚的棉襖，舒展了被冬爺爺逼得一個(gè)春天都沒(méi)活動(dòng)的筋骨。有的在跑步，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在打籃球。好不自在。
“一年之計在于春”，我們一定要細細的品嘗春天。
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