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我的愛(ài)好作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
音樂(lè )是一種高雅的藝術(shù)，讓欣賞它的人陶醉在優(yōu)美旋律的海洋里，尤其是一些古典音樂(lè )，每每彈奏，我都為之動(dòng)情不已。
古箏是古老的樂(lè )器之一，它那寬闊的琴身上，有近三十根美妙之弦，撥動(dòng)每一根琴弦，都能發(fā)出天籟之音。
我是一個(gè)與古箏結緣五年的學(xué)生，借助著(zhù)古箏這條“小船”，我一直在那一望無(wú)際的音樂(lè )海洋中快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)到的曲目已有幾十首，無(wú)論何時(shí)彈奏，都為之陶醉、為之流連、為之動(dòng)情。
其中有一首曲子，曲調歡快，最令我陶醉。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，那歡快的旋律仿佛在描繪一個(gè)豐收的場(chǎng)景。閉上雙眼，我正站在一個(gè)金黃色的世界里，人們臉上洋溢著(zhù)歡快的'笑容。突然曲風(fēng)開(kāi)始緩慢，回到均勻的速度，人們似乎已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但心中滿(mǎn)是快樂(lè )。音樂(lè )又逐漸加快，回到原來(lái)的興奮與暢快。天黑了，人們漸漸散去，坐到火爐旁享受著(zhù)豐收的喜悅。這首樂(lè )曲叫《豐收鑼鼓》，它一次又一次地帶我徜徉于音樂(lè )的海洋，使音樂(lè )成了我生活中的快樂(lè )。
從學(xué)習古箏到喜歡古箏，古箏成了我形影不離的伙伴，漸漸地它成了我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文2
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì )有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì )給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線(xiàn)條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級才有的。我們三四班的'圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì )兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著(zhù)馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(cháng)青藤?lài)H大獎小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著(zhù)哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文3
有一位心理學(xué)家是這樣談愛(ài)好的，他說(shuō)如果一個(gè)人面臨困境，只要還有一個(gè)愛(ài)好，就不會(huì )陷入抑郁。發(fā)展我們的愛(ài)好，讓我們充實(shí)，我們就像漫步在仙境里，如夢(mèng)如幻；發(fā)展我們的愛(ài)好，讓我們快樂(lè )，我們就像吮吸甜美的蜂蜜，口有余甘。生活因愛(ài)好而精彩，人生因愛(ài)好而多姿！我最大的愛(ài)好就是閱讀，名著(zhù)經(jīng)典，雜文故事，我都如數家珍。在家的附近那偌大的圖書(shū)館里時(shí)常有我的身影。我盡享文字帶給我的快感。讀《三國演義》，欣賞智力的比拼，孫劉聯(lián)盟火燒赤壁，諸葛亮險用“空城計”，陸遜火燒連營(yíng)，怎一個(gè)精彩了得。我們還可以看那江山如詩(shī)如畫(huà)，看那美人風(fēng)姿艷麗，讀《三國演義》，我們回味“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。；讀《西游記》，品讀“吃的苦中苦，方為人上人”的真諦，書(shū)中有那“真假美猴王”的斗爭與難辨，書(shū)中有那唐僧擺脫女兒國國王的誘惑的頑強定力，書(shū)中有那孫悟空三打白骨精后的無(wú)盡委屈。漫漫西行路，悠悠赤子心，唐僧不忘初心，苦苦修煉；讀散文，讓我們與作者一起游弋，或聽(tīng)漁歌唱晚，或賞白云飄飄，或覽花開(kāi)花謝�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我喜歡閱讀，閱讀是我的'一種不老的樂(lè )趣。
知識書(shū)中覓，快樂(lè )心里留。我會(huì )保持閱讀的愛(ài)好，直到天荒地老。
文字，讓我們去馬爾代夫來(lái)一場(chǎng)唯美的約會(huì )；
書(shū)籍，是我那“猶抱琵琶半遮面”的夢(mèng)中情人。這就是我的愛(ài)好閱讀。
我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的愛(ài)好：下棋。
一個(gè)星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導下，我馬上學(xué)會(huì )了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰，而且是我贏(yíng)了，我并不知道，當時(shí)是姐姐故意讓著(zhù)我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏(yíng)，其它都是我贏(yíng)。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。
我和許多高手對決，只贏(yíng)了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續找姐姐挑戰，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏(yíng)。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì )輸嗎？是因為你太驕傲了，如果不驕傲，我的`實(shí)力都不是你的對手�！边@句話(huà)讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的愛(ài)好作文5
許多人都有自己的愛(ài)好，當然，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好非常有趣，就是畫(huà)畫(huà)。
有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)都畫(huà)一張關(guān)于自己家鄉的畫(huà)。我畫(huà)了好久，可怎么也不滿(mǎn)意。我決定出去尋找靈感。我來(lái)到淇河邊，河上吹來(lái)帶著(zhù)河水清香的風(fēng)，河邊的柳樹(shù)綠影婆娑，搖曳生姿，好美呀！我要把這美景畫(huà)到我的'畫(huà)上。 我回到家，用手中的畫(huà)筆把印在我腦海里的景色一一呈現在畫(huà)紙上：那綠綠的樹(shù)，清澈的水，藍藍的天……
媽媽來(lái)叫我吃飯了，我說(shuō)：“別急，我畫(huà)完就吃�！眿寢屪吡�，我又接著(zhù)畫(huà)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又來(lái)喊我了：“快吃吧，飯菜就要涼了，你這個(gè)小畫(huà)迷，一畫(huà)起來(lái)就沒(méi)完，不滿(mǎn)意還要重新畫(huà)，每次都要折騰好幾次……”媽媽一邊說(shuō)一邊搖頭。終于畫(huà)出了我自己滿(mǎn)意的畫(huà)，雖然吃飯時(shí)飯菜都有些涼了，可是我心里很甜。
我就是這么喜歡畫(huà)畫(huà)，也經(jīng)常參加學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽，還得過(guò)好幾次獎呢！爸爸經(jīng)常和我開(kāi)玩笑：“我們的小畫(huà)家可以不出去玩兒，可以少穿一件新衣服，要不讓畫(huà)畫(huà)，那可不干�！�
學(xué)校又要組織繪畫(huà)比賽了，我又要構思我的新作品了。這次，我要畫(huà)出怎樣的精彩作品呢？敬請期待。
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好看著(zhù)鏡子中的自己，想想今天好友的話(huà)：“你呀！真叫人不明白呢！”呵呵，我是一個(gè)平凡的男孩，沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，但有自己的愛(ài)好。
我比較鐘愛(ài)的事尤其是放假了，一個(gè)人在家里把音響開(kāi)到最大聲，聲嘶力的投入地唱歌。有一次我唱歌時(shí)間不久，隔壁鄰居，老奶奶就登門(mén)拜訪(fǎng)，她拿著(zhù)拐杖，一邊用蘭花指，指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“小子，把電視聲關(guān)小點(diǎn)，行不？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)心里也挺高興的，奶奶年輕的時(shí)候是演員，也會(huì )欣賞藝術(shù)，她老人家能把我的歌聲聽(tīng)成是電視中那樣動(dòng)聽(tīng)，美妙的音樂(lè )，我的心里那個(gè)美呀！就在我關(guān)門(mén)的時(shí)候聽(tīng)到老奶奶給他的老伴說(shuō)：“這小子，把動(dòng)物世界開(kāi)那么大聲干啥玩意兒！真是晴天霹靂，那時(shí)我真是個(gè)氣呀！又無(wú)話(huà)可說(shuō)，還在門(mén)口“哈，哈，哈，哈，哈”地干笑，靠過(guò)來(lái)歪過(guò)去，它在不如不在呢，只好看書(shū)了，這是我的`第一個(gè)愛(ài)好。書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)作家，痛苦經(jīng)理，我又聯(lián)想到了我。我從小也沒(méi)有愛(ài)過(guò)什么苦，爸爸經(jīng)常說(shuō)讓我去鄉下住一段時(shí)間。其實(shí)我也挺想去的，那多自然，天空很美、空氣新鮮，還有很多好玩的……
我的愛(ài)好，沒(méi)有人可以代替，我是自己，沒(méi)有人可真真正正的了解我，只有我自己。
我的愛(ài)好作文7
說(shuō)起我的愛(ài)好，我會(huì )脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著(zhù)修長(cháng)的身體，細長(cháng)的發(fā)絲，充滿(mǎn)著(zhù)生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中，只見(jiàn)大姐姐用修長(cháng)的'指甲撥動(dòng)著(zhù)琴弦，悠揚、純凈的樂(lè )曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂(lè )曲，那該多好��！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說(shuō)，學(xué)器樂(lè )比較苦，想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來(lái)，陶醉其中，不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)�？墒敲刻爝@樣反復地練習一首曲子，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，練習時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來(lái)。
現在每天放學(xué)回家，我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(cháng)時(shí)間相伴，我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使，我用快樂(lè )的心情彈奏，她也會(huì )雀躍；我的心情不爽時(shí)，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實(shí)了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)，有唱歌，有彈尤克里里但是讓我最喜歡的就是唱歌了。
有一個(gè)星期三，我見(jiàn)到了一個(gè)高年級哥哥，一邊哼著(zhù)小曲一邊在走廊上漫步，他的歌聲就像是一只小鳥(niǎo)一樣非常的清脆，動(dòng)聽(tīng)。從那刻起我就完完全全的愛(ài)上音樂(lè )，愛(ài)上唱歌了。
我一心想要學(xué)好音樂(lè )，于是，我在音樂(lè )課上老師教我們音符，我認認真真的把每一個(gè)音符記在心中，后來(lái)唱歌時(shí)，我每唱一首歌時(shí)，我都完全投入到歌聲中，并且去想象這一幅幅畫(huà)面，像是自己就在畫(huà)面中一樣，老師好幾次都讓我上去領(lǐng)唱，下面同學(xué)一起合唱，這種形式叫做一領(lǐng)重唱，但只能在山歌中去用這種形式。
我多么希望我長(cháng)大了能成為一位出色的音樂(lè )家��！一個(gè)個(gè)音符為我證明，我喜歡唱歌。
這就是我的.愛(ài)好，你有什么興趣愛(ài)好嗎？
我的愛(ài)好作文9
我的愛(ài)好有很多，比如玩電腦、畫(huà)畫(huà)、滑旱冰，其中我最感興趣的事要數滑旱冰，因為滑旱冰可以鍛煉我們的平衡能力和協(xié)調能力。
旱冰鞋是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。它每只鞋上有四個(gè)轱轆，它的`形狀胖乎乎的，顏色是淺灰色的。我看著(zhù)伙伴們在小游園里靈活地滑來(lái)滑去，羨慕極了！我迫不及待地穿好旱冰鞋，滑了一兩下，就摔了一大跤，可痛了。但是我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)學(xué)，這時(shí)一個(gè)大哥哥對我說(shuō)：“滑旱冰時(shí)要慢慢來(lái),不能著(zhù)急,最主要的是掌握好平衡,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑動(dòng).”我照大哥哥說(shuō)的方法去做，真的滑穩當了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的練習后，我終于能夠在小游園里靈活的滑動(dòng)了.我可高興了。
從此，每天晚上做完作業(yè)后，我就穿著(zhù)旱冰鞋到小游園里，和小朋友們一起交流經(jīng)驗，一起比賽。媽媽叮囑我，雖然滑旱冰可以鍛煉身體，但是一定要注意安全，不要在馬路上玩。
我的愛(ài)好作文10
在我的“愛(ài)好簿”里，有騎自行車(chē)、看書(shū)、玩電腦等等。然而我最喜歡的莫過(guò)于畫(huà)畫(huà)了。
我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)程度可謂是我的半條命。一進(jìn)我的房間就可以聞到一股油墨味，那是幾十張畫(huà)滿(mǎn)畫(huà)的紙散發(fā)出來(lái)的。墻上掛著(zhù)我畫(huà)的高樓大廈、汽車(chē)斜側正反視圖、自己的畫(huà)像、我的小天地甚至七車(chē)連環(huán)撞等等。桌子上擺滿(mǎn)了彩筆。我一有空就抽出紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還涂上顏色，向媽媽炫耀一番。
記得有一次我上書(shū)法學(xué)習班，我剛拿出紙和筆，忽然畫(huà)車(chē)的'靈感來(lái)襲，把紙翻了個(gè)跟頭，用紙的背面畫(huà)開(kāi)畫(huà)了。我用細的筆將汽車(chē)的外形畫(huà)好，在畫(huà)上汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃�？删驮谶@時(shí)，那里的老師看見(jiàn)了，便勸我下了課再畫(huà)，我只好不情愿地寫(xiě)起字來(lái)了。終于下課了，我立刻翻到畫(huà)了畫(huà)的那一頁(yè)，又開(kāi)始在畫(huà)海里揚帆遠航。把汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃畫(huà)好后，又畫(huà)汽車(chē)的反射鏡。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)欣賞我的畫(huà)，還不停地贊嘆“畫(huà)得好”，而此時(shí)我的聽(tīng)覺(jué)系統仿佛失靈了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜魏温曇�，那一根根線(xiàn)條似一絲絲陽(yáng)光照在我的心上，我的心情也隨著(zhù)這變化無(wú)窮的線(xiàn)跌宕起伏·······
畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是安撫心靈的最佳良藥，一畫(huà)煩惱與惆悵便一起上了“西天”。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)為我的生活增添了無(wú)窮的色彩。
我的愛(ài)好作文11
我非常喜歡踢足球，所以說(shuō)這是我的愛(ài)好。
每次上足球課的時(shí)候我都特別高興，每到周末，老師讓我和隊友們踢足球的的時(shí)候，我會(huì )把球傳給自己的隊友，我們交替著(zhù)把球踢進(jìn)了對方的球網(wǎng)里，我們小隊得了分，對方的氣勢也上來(lái)了，我們踢得熱火朝天的，我們以十比八的比分獲勝了。
我明白了團結才是力量，我又對足球產(chǎn)生了好奇心。我好奇足球為什么用腳踢一下，就能往前跑呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因為有了外力，足球才會(huì )跑的呀！我又深深地迷上了足球。
我的'愛(ài)好200字（四）
我很喜歡看書(shū)，因為這是我的愛(ài)好。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下。有一天媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，當時(shí)我識字不多，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又有一遍，漸漸地讀出了一些道理。當我把我的收獲告訴了爸爸時(shí)，爸爸趁機教導我，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，你現在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
總之多讀書(shū)，讀好書(shū)，將是你終生受用不盡，因為書(shū)中的智慧永存！
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)讀好書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生。
我的愛(ài)好作文12
我的愛(ài)好就是玩，盡情的玩，我最喜歡玩的時(shí)間就是暑假和寒假，只有那時(shí)我才能盡情的'玩。我最?lèi)?ài)玩的場(chǎng)所就是爸爸的單位——少年軍校，那里有教官叔叔訓練學(xué)生的場(chǎng)地，場(chǎng)地上有大操場(chǎng)、學(xué)生做有些的迷宮還有單杠、雙杠等等的
到了假期學(xué)生不來(lái)訓練，教官叔叔也去休息的時(shí)候，那里就成了我們小孩子的天地，怎么玩都可以。那里還有一個(gè)大大的沙漠，在那里可以爬沙丘，翻跟頭，堆小山，玩的很開(kāi)心。還有一個(gè)最喜歡的地方就是軍校有個(gè)大果園，里面有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)很大卻不高，遠遠看去就像個(gè)綠蘑菇，下雨的時(shí)候就像一把大雨傘。天
熱的時(shí)候我們就跑到這里來(lái)乘涼，因為樹(shù)不高，所以我最?lèi)?ài)爬樹(shù)，到了果子成熟的時(shí)候，人站在樹(shù)下手一伸就能摘到，那種感覺(jué)真好�？煲_(kāi)學(xué)了，我感覺(jué)身體比以前結實(shí)了，手也有勁了，跑來(lái)跑去也不感到吃力了，你知道這是為什么嗎？
哈哈，這就是愛(ài)玩的結果。
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好是體育，每次上體育課，我都很興奮、認真。下課或放學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始跑步，不管是嚴寒酷暑，我都不放棄，我喜歡我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是跑步和體育，學(xué)校每次舉行體育比賽，我都參加，不管是排第幾，快樂(lè )是最重要的，我也努力了。之后，我開(kāi)始踢足球、跑步等運動(dòng)，我不管寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，我都不放棄，我喜歡我的愛(ài)好。
我冬天感冒時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“今天別跑了，你都感冒了�！蔽胰匀蝗ヅ懿�。過(guò)了幾天，春天到了，我可以踢足球了，我在草坪上踢足球的時(shí)候想，我要堅持我的`愛(ài)好，我不能放棄。我喜歡我的愛(ài)好。
有一次，學(xué)校舉行奧運會(huì )，我報名了跑步，我心想，快樂(lè )最重要，我努力就可以了。裁判打響了發(fā)令槍?zhuān)已杆俚仉x開(kāi)了起跑線(xiàn)，跑到一半，腳崴了，我仍然堅持著(zhù)，結果得了第一。我又高興又興奮，我成功了，我喜歡我的愛(ài)好。
我愛(ài)好，我堅持，我努力，我就一定能成功，我喜歡我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文14
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像是隨便看著(zhù)玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)消磨時(shí)間。我呢？則是有事沒(méi)事都要看書(shū)。
剛開(kāi)始看書(shū)，我出于對書(shū)中的內容的興趣。久了，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽?zhuān)兄x你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的.時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀(guān)，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠是最漂亮的。這使 我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了應該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢(qián)財所帶來(lái)的負面效應。我明白了穿得好不一定學(xué)習好，有名牌不等于有知識。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識學(xué)到手，才是最富有 的人。
本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習，教我做人，使我能夠健康成長(cháng)。
我愛(ài)書(shū)籍。
我的愛(ài)好作文15
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有許多個(gè)，不過(guò)我最喜歡的就是看書(shū)了。
看書(shū)，不但可以增添知識，提高理解能力，還能與書(shū)籍“心靈對話(huà)”，讀書(shū)時(shí)，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫(xiě)信，還可以說(shuō)說(shuō)自己對書(shū)中人物的看法。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)看多了，寫(xiě)作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說(shuō)、散文書(shū)。一看書(shū)，我的煩惱就煙消云散了，遇到優(yōu)美的'句子時(shí)，我還會(huì )情不自禁的有感情的朗讀起來(lái)。
有一次，我心情不好，但是當我捧起《綠山墻的安妮》時(shí)，就被書(shū)中的人物所吸引，我貪婪地看著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的堅強勇敢。
書(shū)讓我懂得了許多知識，書(shū)里的知識是快樂(lè )的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了�？磿�(shū)，將成為我這一生中最大的愛(ài)好，也將成為我一生中最大的樂(lè )趣！
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