【精華】關(guān)于樂(lè )趣的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于樂(lè )趣的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于樂(lè )趣的作文1

　　我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內容使人充實(shí)，使人快樂(lè )。

　　古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

　　我喜歡看童話(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話(huà)的.結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認為書(shū)中有快樂(lè )相伴。

　　我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè )；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

　　讀書(shū)，是一件很有趣地事情，但是我們現在地人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因為他們沒(méi)有明白理解讀書(shū)地樂(lè )趣，當他們明白理解讀書(shū)地樂(lè )趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現在擁有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們地眼前悄悄溜走。

　　我喜歡看各種各樣地書(shū)，因為書(shū)中地內容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè )。所以我們要像冰心所說(shuō)地：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)�！�

關(guān)于樂(lè )趣的作文2

　　星期天上午，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又在姥爺屋后的菜園里忙碌起來(lái)。

　　菜園里，臭菜開(kāi)著(zhù)小白花，引來(lái)無(wú)數只蝴蝶翩翩起舞。蒜苗綠油油的，像一片碧綠的海洋。蔥苗長(cháng)勢旺盛，洋菠菜肩并肩地往上長(cháng)，油墨菜也不甘示弱，競相長(cháng)出嫩芽，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

　　今天的任務(wù)是澆水、施肥。我們先均勻地撒上有機肥，接著(zhù)開(kāi)動(dòng)電機開(kāi)始澆灌。隨著(zhù)清澈的水源源不斷地涌入，原先干裂的地上冒著(zhù)許多小水泡，蒜苗迎風(fēng)搖曳，一邊咕咕地喝著(zhù)水，一邊不停地向我們招手致意，好像在說(shuō)：“好甘甜的水啊!我要喝個(gè)飽”�，F在正是抽苔的關(guān)鍵時(shí)期，只有充足的水分和養料的保障，才能長(cháng)出又長(cháng)又粗的蒜苔來(lái)。澆過(guò)水的蒜苗、蔥苗和洋菠菜看上去更加嫩碌、更加旺盛，油墨菜也好像長(cháng)了一節。

　　聞著(zhù)淡淡的泥土清香，看著(zhù)花間翩翩起舞的蝴蝶，望著(zhù)生機勃勃的.菜園，我的心中有說(shuō)不出的高興，雖然跑來(lái)跑去有點(diǎn)累，但是我深深地懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì )到了無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)樂(lè )趣。

關(guān)于樂(lè )趣的作文3

　　生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在，有收集郵票、看書(shū)、打籃球、跑步……，每個(gè)人都有自己的生活趣味，我也不例外。

　　我的樂(lè )趣是養花，因為我認為它可以點(diǎn)綴我的業(yè)余生活。

　　養花，不在于自己將這朵花培育多好，而在于養花的過(guò)程。

　　我的這個(gè)愛(ài)好起源于我的爸爸，他可是一位養花的高手，在陽(yáng)臺上都放滿(mǎn)了他自己的勞作。每當我贊嘆爸花種得好時(shí)，他都激勵我自己也要種一盆花來(lái)，可是那時(shí)我還覺(jué)得太無(wú)趣，就只口頭答應了。直到有一天，我看見(jiàn)爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己養花的念頭就萌生了。

　　我的第一盆杰作是一些小的太陽(yáng)花，看似簡(jiǎn)單，而實(shí)際又卻不簡(jiǎn)單。

　　每天只要一有時(shí)間，我便跑過(guò)去看看它的生長(cháng)情況，第一次晚上去看它時(shí)，我嚇了一跳，以為它已經(jīng)快枯萎了呢。爸爸剛好走過(guò)來(lái)便對我說(shuō)：“別擔心，它只是‘睡覺(jué)’了”。剛開(kāi)始我還不明白，只中覺(jué)得爸爸說(shuō)的'是太陽(yáng)花還是活的。后來(lái)我才知道，太陽(yáng)花也就只有在早晨有太陽(yáng)的時(shí)候才會(huì )開(kāi)花呢！

　　“太陽(yáng)花事件”以后，爸爸便開(kāi)始“晉升”我的等級，這次我的目標就是種一株剛移植過(guò)來(lái)的小吊蘭。

　　養花還真不容易，如果那小吊蘭再不及時(shí)被爸爸“拯救”過(guò)來(lái)的話(huà)，也就不會(huì )有今天那茂盛的小吊蘭。

　　養花的方式各式各樣，而養花的精神一定要不懂就問(wèn)，如果因為不敢為，一個(gè)生命就會(huì )毀在我們的手中。

關(guān)于樂(lè )趣的作文4

　　書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多，那他將會(huì )超過(guò)常人。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書(shū)好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個(gè)有用的人。

　　書(shū)猶如一臺時(shí)空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來(lái)世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類(lèi)會(huì )是什么樣子……

　　書(shū)就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見(jiàn)識海洋里的奇特景觀(guān)：魚(yú)是怎樣捕食的？小丑魚(yú)怎樣逃出捕魚(yú)者的？你還可以去詢(xún)問(wèn)兇猛的鯊魚(yú)、體型巨大的藍鯨，海底深處究竟藏著(zhù)什么秘密？

　　書(shū)猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著(zhù)它飛向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙，近距離觀(guān)測那些神秘的星球，還可以遠看我們美麗的`家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹(shù)，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過(guò)你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂(lè )？ 讀書(shū)，能給我們帶來(lái)豐富的知識，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

關(guān)于樂(lè )趣的作文5

　　我們成長(cháng)中有很多樂(lè )趣的事情，但也要細細去體會(huì )，去感受樂(lè )趣。每個(gè)人對樂(lè )趣也有不同的理解，而我對樂(lè )趣的理解是這樣的。

　　那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話(huà)開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著(zhù)鋼絲的'拉動(dòng)，緩緩上升，到達頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時(shí)候，是全國人民悲傷的日子，我為什么會(huì )樂(lè )趣呢？

　　緊接著(zhù)舉行募捐典禮。我拿著(zhù)全班人捐的錢(qián)，走向募捐箱，獻出我們全班人的愛(ài)心。當我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿(mǎn)心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最樂(lè )趣的人了。我獻出愛(ài)心，給予別人，我是樂(lè )趣的。

　　我對樂(lè )趣的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是樂(lè )趣的笑聲；得到老師的表?yè)P，那是樂(lè )趣的成就感；而給予別人，會(huì )非常樂(lè )趣，讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓自己每一天都樂(lè )趣。在自己樂(lè )趣的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì )同樣的樂(lè )趣。當你困難時(shí)也會(huì )受到別人的給予，自己又會(huì )再一次樂(lè )趣。

關(guān)于樂(lè )趣的作文6

　　周末，艷陽(yáng)高照，春風(fēng)拂面，媽媽要帶我們全家去郊外的黃河岸邊游玩，吃過(guò)早飯我們出發(fā)了。

　　一路上我們邊說(shuō)邊笑，其樂(lè )融融，不一會(huì )我們就到了黃河壩邊。哇!這里的空氣真新鮮，還夾雜著(zhù)泥土的清香。放眼望去，密密麻麻的車(chē)輛猶如一條巨龍蜿蜒行駛在筆挺的公路上。路兩旁的垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u著(zhù)長(cháng)辮子。田野綠茵茵的麥苗像是鋪了軟綿綿的綠地毯。小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，有些不知名的.植物還開(kāi)著(zhù)鮮艷的小花呢?河水在歡快的流淌，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，仿佛是在捉迷藏，有的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌，像是在歡呼“祖國真美”!形成了絢麗奪目的春光。

　　我和妹妹爬到了假山頂部，伸開(kāi)雙臂盡情地呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣，媽媽說(shuō)：“看你們就像春天的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光。比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。愿你們在陽(yáng)光的沐浴下健康的成長(cháng)”。

關(guān)于樂(lè )趣的作文7

　　“哎呀!明天就有領(lǐng)導來(lái)學(xué)校檢查了，可現在教室里還是一片狼藉。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的又是什么藥�！蔽乙贿叢煌５匦÷曕洁熘�(zhù)，一邊不高興地推了推鼻梁上的眼鏡。

　　許久后，老師終于一聲令下：“開(kāi)始打掃�！痹�(huà)音未落，許多同學(xué)就已經(jīng)沖出了教室，跑到樓下打掃公區了。這下可好，掃把不夠了，我們打掃教室的.人只好等到他們打掃完后再開(kāi)始打掃。

　　工具終于湊夠了，我和同學(xué)們連忙開(kāi)始干起活兒來(lái)。起初，我們按照以往的方式來(lái)打掃，桌椅連碰都沒(méi)去碰一下，就原封不動(dòng)地擺在原處。周老師看了，連連嘆氣不斷，便開(kāi)始指揮我們搬桌子。我們起初想把桌子一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，挨家挨戶(hù)的打掃�？衫蠋焻s讓我們把桌子全推到后面去，我們只好畢恭畢敬地干起活兒來(lái)�？烧f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費了好大的力氣才搬了一半的桌子。我大口喘著(zhù)粗氣，站在一邊旁觀(guān)。

　　突然，我的干勁又起來(lái)了，我找來(lái)掃把，開(kāi)始掃地上的垃圾�？晌覄倰吡艘粫�(huì )兒，就發(fā)現了問(wèn)題為什么地上垃圾越來(lái)越多了呢?我趕緊把掃把塞給別人，又找來(lái)了拖布，這下我可真正地用了心。你看，我先把拖布上的水小心翼翼地擠了擠，拿到地上來(lái)回掃動(dòng)，不一會(huì )兒，地面就全亮了，連燈光都映出來(lái)了。

　　我欣慰地看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，再多的汗水也值得，因為我收獲了快樂(lè )。

關(guān)于樂(lè )趣的作文8

　　哈哈！星期天又到了，我和朋友去比賽騎自行車(chē)。我們還拉來(lái)了爸爸媽媽當拉拉隊，讓另一位同學(xué)當裁判。

　　裁判一聲令下我們出發(fā)了，媽媽一邊追著(zhù)我一邊為我加油：“加油！加油！記住友誼第一，比賽第二�！辈灰粫�(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈前，哎呀！是紅燈，我的“敵人”居然沒(méi)頭沒(méi)腦的一直向前騎，我立馬叫他“快回來(lái)，是紅燈！”他總算停下來(lái)了說(shuō)“還好你及時(shí)叫住了我，不然我就完了！不過(guò)你還是我的對手�！蔽矣醚劬Φ�.余光看到綠燈就要亮了，趁他不注意，一下子騎過(guò)了馬路，躥出好遠，只聽(tīng)見(jiàn)他在后面不停地“等等我，等等我！”我停下回頭看見(jiàn)他氣喘吁吁的向我趕過(guò)來(lái)就想笑，等他快接近我時(shí)，我立馬就騎走了，��！終于看到了終點(diǎn)午朝門(mén)公園，我一加速沖過(guò)了終點(diǎn)。哈！我勝出了！

　　媽媽拿來(lái)了冰淇淋，我的對手不好意思的說(shuō)“你贏(yíng)了你吃我輸了！”我把冰淇淋塞進(jìn)他嘴里笑著(zhù)說(shuō)“忘了，友誼第一！”他摸摸頭我們一起開(kāi)心的笑了！

關(guān)于樂(lè )趣的作文9

　　課余時(shí)間，我最喜歡騎自行車(chē)了。

　　暑假里，由于我學(xué)習表現好，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛推上自行車(chē)，我就迫不及待地想到馬路上學(xué)著(zhù)騎。爸爸說(shuō)，這樣太危險了，于是我們來(lái)到了體育館，以前看到別人自由自在地騎著(zhù)，滿(mǎn)以為騎自行車(chē)是很容易的事，結果，我剛一開(kāi)始騎，就摔了。在看看輕松自如騎車(chē)的人民，有的慢悠悠，有的'急速飛車(chē)，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察琢磨，我終于看出了門(mén)道：身體要坐正，手要把穩，眼睛看前方。于是我小心翼翼地又騎了起來(lái)，功夫不負有心人，終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　現在，每逢周末，我都要在院子里騎車(chē)，像一匹駿馬奔馳在草原上……騎車(chē)給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )，我喜歡騎車(chē)！

關(guān)于樂(lè )趣的作文10

　　我很喜歡讀書(shū)。因為讀書(shū)不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識，還可以得到一種內心的充實(shí)。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！笨梢�(jiàn)古人讀書(shū)已經(jīng)到了一定程度了，達到了三天不讀書(shū)就無(wú)精打采的程度了。而我覺(jué)得讀書(shū)是一種精神上的休息和享受，拿到一本書(shū)，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書(shū)就要在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，否則上課就會(huì )心不在焉了。雖說(shuō)我讀書(shū)比較馬虎，但我卻會(huì )一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度�？晌屹I(mǎi)的書(shū)總滿(mǎn)足不了我的大腦，我便借書(shū)。老師說(shuō)我讀的書(shū)不夠多，這大概是因為我不會(huì )積累的原因吧。每次讀書(shū)都只讀情節，不積累里面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒(méi)了印象。這種讀書(shū)方法是不可取的，我要改正。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在書(shū)中，與居里夫人相遇在她的陋居，看著(zhù)她在艱苦的.環(huán)境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類(lèi)史上做出了卓越的貢獻；我在書(shū)中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺飛機下，看著(zhù)他們進(jìn)行激動(dòng)人心的第一次飛行；我在書(shū)中，與曹雪芹相遇在病床前，看著(zhù)他在病入膏肓的情況下仍然堅持寫(xiě)作；我在書(shū)中，與……

　　總之，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識。書(shū)的樂(lè )趣，其樂(lè )無(wú)窮！

關(guān)于樂(lè )趣的作文11

　　星期六，天氣格外晴朗，小明想去釣魚(yú)。

　　他很早就出了門(mén)，小明左手拿著(zhù)魚(yú)竿，右手提著(zhù)魚(yú)桶，一蹦一跳地走在馬路上。他很快來(lái)到了小河邊，小河邊的景色很美，岸邊綠草如茵，垂柳在風(fēng)中跳舞，蟬在柳條上唱歌。

　　小明把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了，分鐘，兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。這時(shí)候，太陽(yáng)升高了，驕陽(yáng)似火，烈日當空，小明熱的滿(mǎn)頭大汗，心里非常著(zhù)急。但是，小明還是不放棄，繼續在岸邊釣魚(yú)，不一會(huì )，小明看見(jiàn)魚(yú)浮輕輕動(dòng)了一下，小明趕緊把魚(yú)竿往上一提，卻沒(méi)有釣到魚(yú)，是小明題干提的太早了。小明又重新?lián)Q上魚(yú)餌，繼續釣魚(yú)。不一會(huì )，小明看到魚(yú)浮又一動(dòng)一動(dòng)的，又猛地一高，小明趕緊提起魚(yú)竿。啊!小明釣上了一條大魚(yú)，下面喜出望外，高興極了。他趕緊把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。小明又用同樣的方法釣到了許多魚(yú)。到了吃午飯的時(shí)間了，小明拿著(zhù)魚(yú)竿提著(zhù)魚(yú)桶高高興興地回家了。

　　通過(guò)小明釣魚(yú)告訴我們，干任何事情一定要一心一意，決不放棄，這樣才能把事情做的.更好。

關(guān)于樂(lè )趣的作文12

　　我想呀，大家都非常喜歡暑假對不對？雖然暑假的太陽(yáng)掛在天上怪火辣的`，但是暑假給了我們足夠的空間玩耍，不是嗎？

　　今天，我就給大家透露透露我是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的吧！

　　日期：7月1日天氣：太陽(yáng)快把大地烤熟了心情：還行

　　今天天氣怎么這么熱呀！快把我烤成熟豆子了！不過(guò)還好，今天我們小記者們要去馬站和礬山采訪(fǎng)，公共汽車(chē)上有空調。

　　待爸爸把我送到少年宮后，待大家都到齊了后，終于，我們乘著(zhù)“溫暖”的夏風(fēng)，咚嘎脆上了公共汽車(chē)。

　　我閉上眼睛，享受著(zhù)空調的涼風(fēng)。

　　不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們到礬山了。

　　待我們采訪(fǎng)完后，又到馬站參觀(guān)，之后我們又乘著(zhù)“溫暖”的夏風(fēng)返回靈溪啦。

　　日期：7月6日天氣：奇怪阿心情：亂蓬蓬的

　　喔喔喔！等第三聲公雞叫后，我揉著(zhù)眼睛迷糊地起來(lái)了。

　　隨后，我詢(xún)問(wèn)爸爸，幾點(diǎn)了？

　　“6點(diǎn)多�！�

　　……這公雞是有毛病吧！

　　過(guò)了幾分鐘，我又坐了起來(lái)。

　　“幾點(diǎn)了？”

　　“7點(diǎn)多�！�

　　………………………………

　　“8點(diǎn)多了，是嗎？”

　　沒(méi)想到爸爸沖我大叫：“起床！刷牙洗臉！”

　　我無(wú)奈地穿上拖鞋。

　　刷完洗完后，我穿好衣服，隨爸爸去學(xué)作文。

關(guān)于樂(lè )趣的作文13

　　我家有各種各樣的花，有燈籠花、仙人掌、君子蘭。其中我最討厭的一養花是仙人掌。

　　有一天，我給花澆水，它用像針一樣的.刺扎我，我心里充滿(mǎn)了怨憤。

　　有一次，趁媽媽在廚房炒菜時(shí)，我把仙人掌的刺給拔掉了很多。沒(méi)過(guò)幾天，就被媽媽發(fā)現了。媽媽問(wèn)我：是不是你把仙人掌的刺給拔掉了？我理直氣壯地說(shuō)：它總用刺扎我。媽媽說(shuō)：仙人掌可有用了！它能在夜間給人提供氧氣，它里面的汁液有藥用價(jià)值。我聽(tīng)了，后悔地對仙人掌說(shuō)：對不起，是我把你破壞了，差點(diǎn)兒沒(méi)把你的生命奪去了。沒(méi)關(guān)系，仙人掌的生命力很頑強，我把它重新栽在土里，它很快就會(huì )痊愈的。媽媽高興地說(shuō)。過(guò)了幾天，它真的痊愈了，我非常高興。

　　我從仙人掌這件事情知道了不同的花有不同的觀(guān)賞價(jià)值。我要愛(ài)護每一養花。

關(guān)于樂(lè )趣的作文14

　　海洋世界里有許多美麗的礁石和一些我們還未認識的海洋動(dòng)物。我們首先來(lái)到海底模型的展覽館，里面有各種各樣的魚(yú)模型、珊瑚礁模型和航母模型。其中的“狼?魚(yú)化石”和“中國361常規動(dòng)力潛艇”最讓我記憶猶新。

　　離開(kāi)展館，我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了水族館。各式各樣活生生的小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去。有的全身都是刺兒，當你靠近它，它就豎起刺兒示x;有的.腹部上像長(cháng)了個(gè)吸盤(pán)似的，緊緊的吸住玻璃，時(shí)刻都不放松;還有的兩只眼睛都長(cháng)在一面兒上，另一面卻貼著(zhù)地面，游動(dòng)時(shí)是上下起浮，而不是左右搖擺的。這些魚(yú)兒可真是奇怪，雖說(shuō)都是魚(yú)，但習性卻各有不同。在水族館里，有一條海底通道，在那里我們可以和魚(yú)兒們親密接觸!走在海底通道，各種魚(yú)兒們都朝我們游來(lái)，它們不停的擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在歡迎我們的到來(lái)。在這里，沒(méi)有那小小的魚(yú)兒，全部都是龐大而兇猛的魚(yú)類(lèi)。突然，我一轉頭，一頭傲慢的鯊魚(yú)從我的背后游來(lái)。它凝視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小樣兒!看你皮嫩肉厚的，今天決不放過(guò)你。哈哈!俺終于能飽餐一頓了!”看著(zhù)它那兇猛的眼神，我似乎真的感到了一絲害怕，便一溜煙地逃走了。

　　走出水族館，我們又跟著(zhù)導游看了表演、去了游樂(lè )園、參觀(guān)了烏龜池等許多有趣的地方。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們也只好依依不舍地離開(kāi)這美麗的海洋公園!

關(guān)于樂(lè )趣的作文15

　　一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一段優(yōu)美的舞姿，一組準確的表情，加上觀(guān)眾的掌聲，那便是--舞。

　　跳舞，我既不把他當成專(zhuān)業(yè)訓練，也不把他看的可有可無(wú)。作為業(yè)余愛(ài)好，它是我生活中的一種樂(lè )趣。一年四季，我不顧嚴寒酷暑，總是用堅持不懈的恒心去練。用跳舞來(lái)填滿(mǎn)自己無(wú)聊的時(shí)光，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅強的意志，鍛煉自己高雅的氣質(zhì)……

　　跳舞——也不簡(jiǎn)單。既要深刻理解音樂(lè )中的內容，又要準確運用身體語(yǔ)言將其表達出來(lái)，還要達到感染觀(guān)眾的目的�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這需要時(shí)間．汗水與意志去磨練．有時(shí)腰扭了，有是腳抽筋了，有時(shí)手受傷了……雖然身體很累，但我毫不在意。特別是一想到只有通過(guò)自己的努力才能達到觀(guān)眾的認可，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)。這種追求的過(guò)程，不正是一種享受嗎？

　　跳舞——也很快樂(lè )。當你把嘔心瀝血編排出來(lái)的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的.掌聲與歡呼聲中，把自己的感覺(jué)今最大努力展示給觀(guān)眾，讓觀(guān)眾得到以美的享受時(shí)，會(huì )體驗到這種奉獻的過(guò)程，不也是一種快樂(lè )嗎？

　　跳舞——有難也有易，有悲也有歡；既給別人帶去了快樂(lè )，又讓自己的到了快樂(lè )，還是自己生活充實(shí)，身心健康。難道，這不是一種很好的生活樂(lè )趣嗎？

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