[經(jīng)典]為自己喝彩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

　　當今社會(huì )就是這樣，一不小心，就會(huì )失敗。但你千萬(wàn)別忘了當你被淘汰出局時(shí)，請留點(diǎn)掌聲給自己，為自己喝彩！

　　人生的舞臺上，并非所有人都能成為耀眼的明星，但是每個(gè)人都需要鼓勵相伴。

　　你若是英雄，自不必對自己吝惜掌聲。

　　你若是普普通通，也大可為自己平凡之中的幾處閃光點(diǎn)放聲叫好。如果你都找不到自己值得喝彩之處，又如何去贏(yíng)得他人的贊許？為自己喝彩，是一種勇氣。你若敢于對自己人生的價(jià)值作出公正的評判，在大家面前展現出自己的優(yōu)點(diǎn)，讓所有人意識到自己的長(cháng)處。那么，你自然不會(huì )輕易地在困難挫折之前退縮、畏懼。

　　也許，你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹(shù)，可你卻只有平凡。于是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，失敗。挫折也都是一種收獲，你應該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩，那是為自己加油。打氣。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準備。

　　這世界上，本沒(méi)有規定誰(shuí)一定要為誰(shuí)鼓掌，那么，就讓我們把掌聲拍給自己。

　　當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí)，當習習的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的`安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！

為自己喝彩作文2

　　今天是入學(xué)教育的第二天，我學(xué)會(huì )了用堅強來(lái)面對一切。

　　早上吃飯時(shí)，我和孫佳夢(mèng)要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會(huì )主動(dòng)去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！

　　中午午休的時(shí)候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進(jìn)行了批評教育，并對我進(jìn)行了正確指導。我努力控制自己的`情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個(gè)強烈的聲音告訴我一定要堅強。通過(guò)老師的教育，讓我懂得沒(méi)有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！

　　晚上訓練時(shí)，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個(gè)動(dòng)作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學(xué)會(huì )了堅強！明天，我相信自己會(huì )更加堅強！

為自己喝彩作文3

　　我，本是一個(gè)膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動(dòng)，更不用提上課高聲發(fā)言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個(gè)一無(wú)是處的人。但是在那一次經(jīng)歷之后，我完完全全地改變了自己。

　　以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開(kāi)始還蠻樂(lè )意，但是聽(tīng)教練說(shuō)練前踢時(shí)要發(fā)哈哈哈音時(shí)——我就徹底僵住了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來(lái)的腿法測試中，教練千萬(wàn)不要叫到我。

　　正所謂怕什么就來(lái)什么，教練第一個(gè)便叫到了我。當我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到前面時(shí)，太下早已笑成一片。此時(shí)此刻我便想胡來(lái)踢兩腳馬上下去。伴著(zhù)腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發(fā)出了蚊子般的哈聲。估計臺下的`人已經(jīng)笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來(lái)，用鼓勵而又嚴格的語(yǔ)氣說(shuō)：“再踢一次，要把膽量釋放出來(lái)！”聽(tīng)了教練的話(huà)，我不敢不從，只好硬著(zhù)頭皮再踢。

　　“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇，又連踢幾腳。臺下的學(xué)員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個(gè)大大的“o“形，估計可以把一個(gè)雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發(fā)現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。

　　這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

　　四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因為英語(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現在跟不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢(qián)，只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的認可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習方法是“快樂(lè )學(xué)習”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習進(jìn)步得很快。

　　記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的'第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著(zhù)一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F在開(kāi)始發(fā)卷子�！闭f(shuō)著(zhù)，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì )的題做完，不會(huì )的先留著(zhù)等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿(mǎn)了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著(zhù)：“何豆，100分，第一名�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。

　　這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jì)，我為自己驕傲，為自己喝彩！

為自己喝彩作文5

　　我有什么壯舉嗎?我只不過(guò)是平凡的不能再平凡的水滴,沒(méi)人會(huì )注意到我.我們經(jīng)常為別人喝彩,可我們曾想過(guò)為自己喝彩嗎？前陣子,我們學(xué)校舉行小小棋王爭霸賽.我代表班級去比賽.為此,我每天刻苦練習.時(shí)光一溜煙地走了,終于到了我期待以久的比賽了.但是天有不測風(fēng)云,就在比賽那天,我生病了.早晨,我頭痛難忍,第一想到的就是退縮,在家里休息.但是一個(gè)信念使我站了起來(lái),我辛辛苦苦地練習,怎么就這樣放棄了呢?一股強大的力量使我堅持到了第3節課.中午回家吃飯的時(shí)候,我有氣無(wú)力地對王奧迪說(shuō);"我應該回家?還是不回家?"我舉棋不定.王奧迪對我說(shuō):"你都堅持到現在了,難到還要退縮不成?"米迷糊戶(hù)的我提起精神.決定比完賽.功夫不負有心人,我獲得了冠軍,為班級爭得了榮譽(yù).在比賽過(guò)程中,我的`病不知道怎么好的,可能是緊張,興奮,喜悅混合成了一種神藥.那一次,我為自己喝彩了,這不是驕傲,不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界.水滴雖小,可也能滴水穿石:大還雖大,可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道

為自己喝彩作文6

　　人的一生，缺點(diǎn)數不勝數，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧！一位同學(xué)找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的.螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉過(guò)身來(lái)，低聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著(zhù)他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著(zhù)尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著(zhù)一朵幸福的云，��！我好快樂(lè )！因為，我幫他“贏(yíng)得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂(lè )于助人喝彩！我還愛(ài)唱歌！在家里，我唱網(wǎng)絡(luò )流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當我聽(tīng)到別人夸我的歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！……我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過(guò)了嗎？

為自己喝彩作文7

　　人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來(lái)，路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩!

　　那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰了，我也異常興奮。運動(dòng)會(huì )，可以讓我們學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )奮斗。運動(dòng)會(huì )。還可以鍛煉我們的身體，何樂(lè )而不為呢?隨之，另一個(gè)念頭又使我的這個(gè)想法跌入了谷底。我很想參加運動(dòng)會(huì )，可參加運動(dòng)會(huì )必須有一項體育項目比較突出，而我的運動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不發(fā)達呀!但我轉念一想，為班爭光，是我們每個(gè)同學(xué)的責任與義務(wù)，我不能退縮!嗯……參加跳遠好了!我決定了下來(lái)!

　　回到家里，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒(méi)想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學(xué)去練習!

　　到了清徐中學(xué)的跳遠場(chǎng)地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒(méi)聽(tīng)規則，就躍了出去。沒(méi)想到，我的'第一次便是那么失敗，不僅沒(méi)躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時(shí)覺(jué)得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來(lái)，爸爸趕緊拿衛生紙摁住傷口，給我貼上了創(chuàng )可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時(shí)的我，腦海里又閃現出了“班級榮譽(yù)”四個(gè)大字。我堅定了決心，忍著(zhù)疼痛，繼續開(kāi)始練習……

　　一次，我跳進(jìn)了沙坑里。兩次，我能跳出一點(diǎn)距離了。三次，又遠了點(diǎn)。四次、五次、六次了……經(jīng)過(guò)上百次的練習，我終于可以跳出一米五的長(cháng)度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽(yù)!我為自己喝彩!

　　為自己喝彩，跳出最理想的成績(jì);為自己喝彩，在跌倒時(shí)努力站起來(lái);為自己喝彩，人生的路上將不會(huì )再坎坷;為自己喝彩，生活將會(huì )更加美好!

為自己喝彩作文8

　　那天早晨，我帶上我的背包，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待著(zhù)我們，此刻的心情是興奮而又激動(dòng)的。

　　來(lái)到比賽現場(chǎng)，我環(huán)顧四周，可謂是高手云集，我不由得緊張起來(lái)，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應對。

　　我換好泳裝，來(lái)到我們的`游泳隊，看到隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，我也振作起來(lái)，自我鼓勵道：沒(méi)事，我一定行！

　　但好景不長(cháng)，在我得知對手是戰無(wú)不勝的黃選手時(shí)，我頓時(shí)氣勢大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒(méi)希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣，都紛紛跑來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的是超越自己！”對，沒(méi)錯�？粗�(zhù)大家真誠又肯定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，增添了幾分信心，對自己說(shuō)：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”

　　比賽開(kāi)始了，我站在跳臺上，陽(yáng)光照在了泳池里，照在了我們的身上，好溫暖，這仿佛是勝利的曙光，我渾身充滿(mǎn)了力量，隨著(zhù)哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨著(zhù)我們熱血的心，那昂揚的斗志，沖破了個(gè)個(gè)阻礙，為理想奮斗的汗水化為動(dòng)力，激勵著(zhù)我?jiàn)^力向前。

　　三米，兩米，一米，到達！我站起了身子，和身邊的隊員擊掌。來(lái)到岸上，隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊員們擁抱在一起。

　　是��！雖然我并沒(méi)有戰勝更加厲害的對手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

　　一天，下著(zhù)毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。

　　“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀�，”“請坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛(ài)你’之類(lèi)的話(huà)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧�！�

　　下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫(xiě)起了作業(yè)，便開(kāi)始了行動(dòng)。

　　“爸爸�！�

　　“干嘛？”

　　“我想對你說(shuō)”可是話(huà)到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的.作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。

　　咦？媽媽呢？

　　“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請進(jìn)，快請進(jìn)。

　　我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋(píng)果吃？”我幫媽媽揉著(zhù)胳膊，媽媽唱起了歌，看來(lái)今天心情不錯，我要抓緊時(shí)機，爭取在這兒完成了作業(yè)。

　　“媽媽?zhuān)�我……�?/p>

　　“是不是又想玩電腦了？”

　　“不是，不是�！�

　　“我才不信呢，玩兒可以，但要寫(xiě)完作業(yè)才行�！�

　　媽媽呀，媽媽?zhuān)�你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話(huà)也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。

　　這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。

為自己喝彩作文10

　　我為自己喝彩，為自己喝彩什么？喝彩自己的成功，喝彩自己的每一滴進(jìn)步，喝彩自己的努力！

　　海明威的'兒子曾回憶爸爸的教誨，寫(xiě)作時(shí)不要啰嗦，動(dòng)筆之前想一想自己準備些什么。大體結構是怎樣的！

　　當成功的時(shí)候，朋友會(huì )為你喝彩，父母會(huì )為你喝彩。海明威叫到自己的孩子怎樣寫(xiě)作。

　　有一次，背書(shū)的時(shí)候背完了終于完成了一項作業(yè)，心里很安分。搶在別人前面背書(shū)，有一種驕傲。

　　寫(xiě)作的時(shí)候要投入進(jìn)去，假如你成功了一次，就取成功一千次吧！

　　海明威曾經(jīng)對成功一次的兒子說(shuō)過(guò)“：你已經(jīng)做成功一次，可也有些地方要修改一下，比如把驟然改成突然比較好比如把······”

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)“：當你邁出了一小步，但是在心理上卻邁出了一大步�！�

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)“：當你成功一次的時(shí)候，之后就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)成功的時(shí)候�！�

　　我為自己喝彩，喝彩自己的快樂(lè )，喝彩自己的成功，喝彩自己的勇敢，合采自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，喝彩自己的智慧······所以，我為自己喝彩。

為自己喝彩作文11

　　我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的作文寫(xiě)的好。在作文補習班父母會(huì )問(wèn)，老師會(huì )問(wèn)，自己也會(huì )問(wèn)自己：我的作文寫(xiě)的好嗎？要當一為有名的現代作家可能嗎？我常常告訴自己只要努力就可能。

　　我自幼的夢(mèng)想就是作家，是一個(gè)不現實(shí)的夢(mèng)想。從小我就發(fā)現自己的試題、考試做什么都不順，最順的事兒就是寫(xiě)作文，因此我發(fā)現了自己對作文的靈感。但也不是勤。我有一個(gè)很光榮的記錄是，在作文補習班六年中每次我的作文是最好的，直到現在都沒(méi)人能超我。 一年級，我在紅聯(lián)小學(xué)上學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇作文叫《今天的陽(yáng)光很璀燦》。其實(shí)那里面的東西都很不現實(shí)，是一個(gè)童話(huà)。 后來(lái)，我離開(kāi)紅聯(lián)到棕樹(shù)營(yíng)去，生活的`改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級，我發(fā)覺(jué)我又有了新的開(kāi)始。

　　教師、同學(xué)都夸我寫(xiě)的好。我認為寫(xiě)作是人生最大的樂(lè )趣，寫(xiě)作在生活很重要，我喜歡寫(xiě)作。也熱愛(ài)生活�；蛟S，各位會(huì )認為寫(xiě)作是人生中的一種成就，其實(shí)，寫(xiě)一篇好文章，上鍛煉人類(lèi)的大腦思維能力。至于我自己的作文，還要經(jīng)過(guò)難以想象的修改。我寫(xiě)作好�？蛇@并不代表文學(xué)上的價(jià)值，這絕對是兩回事。 同學(xué)們?yōu)槲液炔拾�！為你的同學(xué)我喝彩吧！

為自己喝彩作文12

　　“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”

　　這是我考級通過(guò)后，老師寫(xiě)在我證書(shū)上的一段話(huà)，沒(méi)錯，我可真為自己喝彩！

　　緊張的心情像個(gè)“病”，在我前往考級的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著(zhù)。車(chē)窗外，大樹(shù)擺著(zhù)頭，花朵耷拉著(zhù)腦袋，行人也好像紛紛向我投來(lái)嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說(shuō)：“你考不過(guò)，考不過(guò)，考不過(guò)……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。

　　來(lái)到考場(chǎng)，看著(zhù)考生像流水一般在臺上來(lái)去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽(tīng)到老師叫我的名字，我的腿卻不聽(tīng)使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對自己說(shuō)：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發(fā)生了，我頓時(shí)感覺(jué)自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的'無(wú)影無(wú)蹤！

　　曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)�？脊僖脖晃掖騽�(dòng)了，閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)美好的琴聲，時(shí)鐘也好像隨著(zhù)音符跳動(dòng)起來(lái)。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著(zhù)我的心，聲音激昂了起來(lái)�？�，席下的評委和觀(guān)眾也深深陶醉其中。小鳥(niǎo)忘記了歌唱，風(fēng)兒不敢呢喃，連門(mén)外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風(fēng)……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……

　　站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會(huì )為你喝彩！

為自己喝彩作文13

　　前進(jìn)的道路上，總有許多賽場(chǎng)。當戰勝對手時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你很想為自己喝彩。

　　在一場(chǎng)足球賽中，可能將球多踢出幾厘米，就可以改變之前的局勢。所以，當自己贏(yíng)時(shí)，請為自己喝彩。

　　記得那是一場(chǎng)足球賽，我們隊以1：0對手一步，對方的球員猛攻我方球門(mén)�！敖^不能讓對方扳回來(lái)！”我心里想著(zhù)，腳也開(kāi)始同步運動(dòng)。隊友企圖把球從對方腳下奪走，但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對方的前鋒后衛一右一左，根本不知道誰(shuí)打算射門(mén)，誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對方的紅色球服十分耀眼，就像一團火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲，那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪�！把�魔鬼怪”們一個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，發(fā)誓要扳回比分，給我們隊一個(gè)反擊。對方處于主動(dòng)狀態(tài)，而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對手控制住，但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步，為自己節省體力，讓我們有喘口氣的`機會(huì )。而對手就慘嘍，沒(méi)時(shí)間恢復自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

　　對方射門(mén)了！來(lái)不及了，為了使對方這一球失手，我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉了方向，向球門(mén)外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，與此同時(shí)，球又飛來(lái)，對方再次攻門(mén)。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫熱。原來(lái)在撲球時(shí)，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停，我被隊友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘，最后的五分鐘，雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。

　　哨聲響起，比賽結束了。我們隊以1：0勝出！

　　我為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

　　生活是一面清澈的湖，回憶是小魚(yú)小蝦，點(diǎn)綴著(zhù)湖，使它充滿(mǎn)色彩。有一件事讓我記憶猶新，使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

　　三年級暑假的一天，我有些無(wú)聊，對媽媽說(shuō)：“您不是要教我滑冰嗎？”媽媽一笑：“對了，我今天有空，我扶著(zhù)你吧”。我心情一下子就高興了起來(lái)。媽媽從車(chē)庫拎來(lái)一雙色彩艷麗的滑冰鞋，我一看就對滑冰鞋產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在腳上，感覺(jué)挺新鮮。媽媽說(shuō)：“只要你學(xué)會(huì )了滑冰，我就把這雙鞋送給你�！蔽宜�快地答應了，當我從座位上小心翼翼地站起來(lái)時(shí)，十分緊張，剛邁出一步，一不小心，“啪”的一聲我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接吻，屁股真疼��！我放聲大哭：“我不學(xué)了……”媽媽鼓勵我不要灰心，但我仍然不起來(lái)，坐在地大哭。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽不再說(shuō)話(huà)，我好像意識到什么，扶著(zhù)媽媽自大一點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái)，看到媽媽又充滿(mǎn)欣喜的眼神，大聲對媽媽說(shuō)：“我不哭，我一定要學(xué)會(huì )滑冰”。我站穩，慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒(méi)摔倒，而媽媽卻在后面緊緊的跟著(zhù)我，我走完一圈，腿很麻，腳上的.滑冰鞋像一個(gè)討厭的影子一樣和我一離不棄。

　　我休息片刻，在媽媽的鼓勵下，在“一定要學(xué)會(huì )”這個(gè)信念下，我成功地在院子里轉了一圈，而且感覺(jué)不是很累，我心里美滋滋的。我是經(jīng)過(guò)幾次摔才學(xué)會(huì )了滑冰，當我向媽媽展示我的“成果”時(shí)，媽媽帶著(zhù)汗水的臉終于露出了滿(mǎn)意的微笑。在這一刻，我收獲了成功的喜悅，在這一刻，我又一次證明了自己，明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪！我為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

　　為自己喝彩，就等于為等待已久的信心插上夢(mèng)想的翅膀；為自己喝彩，生命的時(shí)間因你而陪伴著(zhù)走過(guò)你完美的人生；為自己喝彩，如果你是一個(gè)不值得喝彩，不值得給予掌聲的人，但你有內在的價(jià)值，你仍然會(huì )擁有一個(gè)美好的靈魂永遠地為你喝彩，為你鼓掌，那就是你自己。

　　“我決不放棄”“我是最棒的”這兩句話(huà)成了我的口頭禪，但是，在二到四年級的時(shí)候，我只顧著(zhù)為別人喝彩，卻沒(méi)有注意到默默為別人喝彩的自己。那時(shí)是爸爸的一句話(huà)點(diǎn)亮了我充滿(mǎn)了灰塵的心靈：信心是命運的.主宰。生活中要是沒(méi)了信心，就沒(méi)有了意義，信心就像命運中的王者。為別人喝彩時(shí)，我們何常不為自己喝彩呢？讓信心變成我們命運中的主宰。這句話(huà)我立即茅塞頓開(kāi)，讓我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的人行道路上平坦地走過(guò)了坎坷。

　　那是一個(gè)星期五的早晨，老師拿著(zhù)一塔試卷上到講臺，然后發(fā)到每一位同學(xué)的手上，考試時(shí)間是兩小時(shí)，說(shuō)完同學(xué)們開(kāi)始聚精會(huì )神地做了起來(lái)，我也不例外，當我專(zhuān)心致志地做完基礎知識后，一看時(shí)間，哎呀！時(shí)間不夠寫(xiě)作文了，我萬(wàn)分火急地寫(xiě)了作文�？墒强偸翘颖懿涣嗣�運的捉弄，最終還是白白扣掉了10分。在上幾個(gè)單元的測試中，我的作文寫(xiě)得太慢了，所以都沒(méi)寫(xiě)完。我覺(jué)得老師是有意訓練我。望著(zhù)老師對我大失所望的眼神，我心灰意冷。但是我想起了那兩句口頭禪。我從此下定決心，開(kāi)始練習作文速度的提高方法，爸爸也來(lái)幫助我，在周未的時(shí)候，爸爸也常常給我模擬考試。我現在才剛剛起步，結果會(huì )是怎樣？但是我相信不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。在此我也要為自己喝彩，因為我有敢于克服缺點(diǎn)、敢于克服困難，堅持不懈的精神。我真想對天空大喊一聲：“我決不放棄，我是最棒的”。

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