魔法的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的魔法的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魔法的作文1
今天，是我第一天當魔法使�？蓱z的我呀，老是被別人嘲笑，因為我的魔法等級太低了！魔卡也只有5張，這使得我下定決心升級，得魔卡！
我和唯一兩個(gè)不嫌棄我的女生——米莉亞，櫻明一起練習魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風(fēng)”和“雨”，我先和米莉亞一起練習魔法（對戰），我們約好，只用我有的。終于，對戰開(kāi)始了！我先出了火牌，一瞬間，好多地方著(zhù)火了，不過(guò)別擔心，這里是練習專(zhuān)用場(chǎng)地，傷不了我們的。我以為米莉亞會(huì )用水牌，因為水克火；沒(méi)想到米莉亞用了雨牌，瞬間，天上下起了傾盆大雨——我的.火自然而然被澆滅了。后來(lái)，我把五張牌結合起來(lái)了，費了九牛二虎之力，終于把米莉亞打敗了。當然，我升級了，從3級升到了5級。
馬上要到周末了，周末要考試，拿魔卡，我獨自一人在5級的考場(chǎng)考試——我的級別太低了！唉！這次的考試考過(guò)了得到的魔卡會(huì )有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌�？荚囬_(kāi)始了，考官叫我靈活的運用牌，我先用了水牌和風(fēng)牌，先使用出水牌，緊接著(zhù)，風(fēng)牌也出來(lái)了。水迎著(zhù)風(fēng)飛舞著(zhù)，yes！考試過(guò)關(guān)了！“雷”、“花”、“電”、“影”都歸我了！
考試后，我和米莉亞、櫻明一起出去玩，明朗的天空突然變成了灰暗的天空，把我們嚇死了！以迅雷不及掩耳之勢，老師把我們拉到了魔法結界里，天空中蹦出一個(gè)房間大的灰兔子！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“是誰(shuí)！打攪了我的好夢(mèng)！”原來(lái)是鬧鐘，嚇我一跳！不過(guò)，也蠻遺憾的，因為不知道什么時(shí)候才能再夢(mèng)見(jiàn)這樣的夢(mèng)了！
魔法的作文2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神秘的老爺爺，送給我一本書(shū)，并且對我說(shuō)：“這本書(shū)里有許多咒語(yǔ)，你是一個(gè)有著(zhù)魔法天賦的孩子，望仔細研讀，打敗黑魔法！”說(shuō)完他就消失了。
我茫然地拿著(zhù)手中的書(shū)，看了看，它發(fā)著(zhù)紫色的光，摸上去很粗糙，聞了聞，它有一股淡淡的清香味。我翻開(kāi)書(shū)，突然來(lái)了興趣，照著(zhù)書(shū)上的指示做，希望能出現如書(shū)中所說(shuō)的奇跡，可惜什么也沒(méi)有發(fā)生。我又重復了很多遍，終于功夫不負有心人，奇跡出現了，一道藍色的電流穿了過(guò)去，瞬間擊中屋頂，屋頂頓時(shí)出現了一個(gè)洞。
后來(lái)，我又學(xué)了許多魔法，比如飛行，聽(tīng)聲辯位等。隨著(zhù)本領(lǐng)的增多，我原本高超的智慧更加厲害了，已經(jīng)到達人類(lèi)智慧的`巔峰。
后來(lái)我發(fā)明了“皮姆粒子”，根據書(shū)上說(shuō)的來(lái)到了十四年后，那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統治的世界。人類(lèi)軍隊死傷慘重。我不忍心，所以制造了“無(wú)限手套”，并安裝了六顆“無(wú)限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力，只要將它們聚攏在一起，打一個(gè)響指，就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無(wú)限手套”，打了一個(gè)響指，黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。
一切都過(guò)去了，但我因為承受能量過(guò)大，戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。
我在巨大的痛苦中掙扎著(zhù)，一下子睜開(kāi)了眼睛，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，虛驚一場(chǎng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
如果我真的有魔法，一定會(huì )消除所有危害人類(lèi)安全的壞勢力。
魔法的作文3
伴隨著(zhù)工業(yè)化程度的提高，地球環(huán)境也日益在惡化，全球氣溫逐年升高，水源污染越來(lái)越嚴重，森林面積大幅度減少，沙塵暴、霧霾天氣也越來(lái)越多。被譽(yù)為“藍色水晶體”的地球已經(jīng)快要變成“灰球”了，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了哈里波特學(xué)習的魔法院，在大魔法師梅林的指導下，學(xué)會(huì )了魔法。
我用學(xué)到的魔法立刻行動(dòng)起來(lái)。變出一臺臺污水凈化機，把他們裝在工廠(chǎng)的排污口，這樣工廠(chǎng)排放出來(lái)的就不再是污水，而是清潔的飲用水了。用魔法變出一臺臺廢氣處理器，把他們裝在工廠(chǎng)的煙囪和汽車(chē)的排氣口上，那樣就可以把排放出來(lái)的廢氣轉化成氧氣，使我們的空氣變得格外清新。我還把沙漠變成一片片綠洲，把荒山變得綠樹(shù)成蔭，保護水土不再流失，讓地球重獲生機。我還用魔法修好缺失的臭氧層，保護地球不再受到太陽(yáng)紫外線(xiàn)的.傷害。用魔法把已經(jīng)消失和瀕臨滅絕的物種，重新活躍在地球上，讓它們和我們人類(lèi)和睦相處。最后，我還要把人們的心都變成善良友愛(ài)，使地球上不再有戰爭和殺戮……
做完了這一切，我實(shí)在累得不行了，就躺在綠草如茵的大草原上悠閑地享受著(zhù)和諧的陽(yáng)光。這時(shí)，從草叢中突然竄出一只獅子沖著(zhù)我大吼。我嚇了一跳，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現，是我的鬧鐘又開(kāi)始叫我起床了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，只要我們每一個(gè)青少年，都能夠從現在起努力地學(xué)習，將來(lái)總有一天，運用科學(xué)的力量（當然不是魔法），一定可以把夢(mèng)中的情景都一一實(shí)現。讓我們的地球母親，重新成為宇宙中的“藍色水晶體”。
魔法的作文4
這個(gè)周四上午，第二節的信息課又泡湯了，原因是：外面下雪，我們會(huì )把水帶進(jìn)微機室，而微機室內一塊下面埋有電線(xiàn)的磚開(kāi)了，怕把電線(xiàn)踩濕，發(fā)生危險，所以只有在教室上課了。
上課了，有的同學(xué)看課外書(shū)，有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，還有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)、玩游戲，教室里十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽(tīng)到聲音。
二十分鐘過(guò)去了，老師打破了這安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫(xiě)有阿拉伯數字的A4紙，神秘的在黑板上畫(huà)了四個(gè)方形圖框，接著(zhù)給四個(gè)方框從1—4編上號碼，然后又在每個(gè)方框里寫(xiě)了8個(gè)數字。最大的數字是15，最小的是1。1號里有1、3、5等5個(gè)數；2號里有2、3、6等5個(gè)數；3號里有4、5、6等5個(gè)數；4號里有8、9、10等5個(gè)數。
玩法規則是這樣的：一個(gè)同學(xué)站起來(lái)在心里默想一個(gè)數，不說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)出在1—4號箱的`幾號箱內有這個(gè)數碼，老師就能猜來(lái)出答案是幾。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都搖著(zhù)頭，一臉驚奇地說(shuō)：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“別不信，我們試試就知道了�！彪S后，老師隨便找了一個(gè)同學(xué)想一個(gè)數，老師并沒(méi)有看黑板，讓同學(xué)說(shuō)，“這個(gè)數4號里有、2號里有……”很快老師就說(shuō)出了準確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說(shuō)老師是猜出來(lái)的。最后，老師解密說(shuō)：“這幾組數都很有規律，如果你把一組數的開(kāi)頭數加起來(lái)，就是我們心中的那個(gè)數了�！边@時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)數字還有這樣的秘密呀！
生活中，我們應該去多觀(guān)察，多思考，你可能從中發(fā)現一些神奇好玩的秘密。
魔法的作文5
從《白雪公主》到《悲慘世界》，從漫畫(huà)到文學(xué)著(zhù)作，從小到大，我已看過(guò)了不少的書(shū)。但它們只是我生命中的過(guò)客，就像在沙灘上的腳印，海水一漲潮，便不見(jiàn)了。直到遇見(jiàn)《朵朵小語(yǔ)》的那一刻，她的文字真的很奇妙。似乎有一種神秘的力量，深深地吸引了我。
走吧
“曾經(jīng)，你一心一意地以為，一定有某個(gè)人在某個(gè)地方等著(zhù)你。因為你是如此相信，所以才能毫不猶豫那向前走去。你曾經(jīng)分別遇見(jiàn)了幾個(gè)人，并分別與他們同行了一段路程，但人生的岔路也使你不得不一一與他們分道揚鑣。即使是此刻，陪在你身邊的那個(gè)人，也不知道什么時(shí)候會(huì )與你各奔前程。沒(méi)有誰(shuí)可以與你同行到終點(diǎn)，除了你自己。是的，親愛(ài)的，人的一生就是向自己走去的過(guò)程。
走吧，走吧，你站在生命的曠野之中，回顧走過(guò)的路，然后繼續毫不猶豫,地向前方走去�！�
曾經(jīng)的我，是那么的討厭畢業(yè)，因為，畢業(yè)意味著(zhù)各奔東西。昔日的美好不復存在是，而我們也將從好友變?yōu)槁啡�。我為此悶悶不�?lè )，總是那么不愿地說(shuō)再見(jiàn)。在我心中，再見(jiàn)意味著(zhù)不再見(jiàn)面。
你似乎輕輕地揮了手中的的魔法棒，我猛然醒悟，釋?xiě)蚜恕?/p>
永遠不必害怕孤單，因為自己永遠會(huì )是自己最忠誠的朋友。天下沒(méi)有不散的'宴席，一群又一群的人在你的生命中來(lái)來(lái)去去。離別時(shí)，傷感是難免的，但只要擁有那份美好的回憶，一切不都是值得的嗎？就讓傷感化為一陣春風(fēng)，吹散我的憂(yōu)愁，吹來(lái)我的希望，期待下一次的相聚吧。走吧！走吧！
曬太陽(yáng)日
一年前的我，拿著(zhù)那紅紅的成績(jì)單的我，好像是被秋霜打過(guò)的茄子似的，無(wú)精打采。習慣于每晚睡前看書(shū)的我，隨手翻看著(zhù)它�！皶裉�(yáng)日”？好奇心讓我不由自主地看下去。
“綿綿陰雨后，終于出現了鉆石般的陽(yáng)光。你看見(jiàn)鄰人們紛紛曬被子，陽(yáng)臺上，院墻里，社區小公園的圍籬邊，到處掛著(zhù)花花綠綠的被子。你那顆因為浸泡在陰雨綿綿里太久而潮濕的心，忽然有了雀躍之感。你渴望把自己向那些棉被一樣掛在陽(yáng)光下，痛痛快快地曬一曬……”
你又在向我舞動(dòng)你的魔法棒了。我應該去曬曬太陽(yáng)嗎？
打開(kāi)窗，讓陽(yáng)光把所有籠罩在我身上的陰霾蒸發(fā)掉。折射出屬于我的彩虹。在陽(yáng)光下，閉上眼睛懶懶地倚在樹(shù)干，享受那溫暖的味道。嘴角也逐漸地彎起來(lái)。好舒服，多么愜意的事啊。假如可能，我真的愿意每一天都是我的曬太陽(yáng)日。好好的曬太陽(yáng)。生命中有太多的不如意，何不以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對呢？只要我們愿意，陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著(zhù)我們……
我很確定，你絕不是我生命中的過(guò)客。相信，你會(huì )留下在我的記憶里，你留下的何止是這些呢!每當不開(kāi)心時(shí)，很自然的想起了你。在你的身上我找到了快樂(lè )的源泉；擁有了快樂(lè )的理由。因為你，我是一個(gè)快樂(lè )達人。每一次翻開(kāi)你，我都會(huì )有不同的感受，唯獨不變的是，快樂(lè )。
我也會(huì )跟你一樣，變成一位神奇的魔法師。使自己快樂(lè )，也使他人快樂(lè )。
魔法的作文6
圖書(shū)館里的書(shū)可真多呀，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到我喜歡的書(shū)�！斑@是什么？”我說(shuō)到。原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)暗格，里面有一本灰土土的書(shū)。我吹走了上面的灰塵，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字“哈利波特”。
我非常想看這本書(shū)，可是這本書(shū)上了鎖，我根本沒(méi)法看這本書(shū)，“咦？”我差點(diǎn)忘了我的'鑰匙項鏈兒，我試了試，正好是一對。我打開(kāi)了這本書(shū)，“這個(gè)彩色的圈是什么？”我邊摸邊說(shuō)，“哎呀！”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……
我的記憶在我的身邊劃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界，我穿著(zhù)奇怪的衣服變成了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男孩兒，鑰匙變成了魔法棒，我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料，我一定要學(xué)習魔法打敗伏地魔，于是我念起了咒語(yǔ)，揮起了魔杖。
我學(xué)習了一個(gè)月，一年。終于，我學(xué)會(huì )了魔法。
這天，真是冤家路窄，我碰上了伏地魔，我們開(kāi)始了決斗，我搶先說(shuō)：“除你法杖！”他說(shuō)：“鎖喉咒！”幸虧我一閃，躲過(guò)了這條咒語(yǔ)。然后我又說(shuō)道：“通通石化！”結果伏地魔被我石化在原地！接著(zhù)我又說(shuō)：“鎖候咒！”結果他就被我封在了日記本里。
決斗結束了，我打敗了伏地魔。當我開(kāi)心的時(shí)候，記憶又從我身邊劃過(guò)，我知道我要離開(kāi)了，我手寫(xiě)了一封信留了下來(lái)。這時(shí)一只小白兔跳到我懷里，于是它和我一起離開(kāi)了。
這真是一本有魔法的書(shū)，在書(shū)里我竟然可以變成我喜歡的人物，去做我想做的事，太神奇了吧！我央求媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)，后來(lái)呀，我就經(jīng)常偷偷地到書(shū)里玩兒。
魔法的作文7
今天，我走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現地上有一本書(shū)。我問(wèn)了問(wèn)這是不是別人掉的，可是周?chē)娜硕颊f(shuō)不是他們掉的。我打算帶回家，貼個(gè)尋書(shū)啟事什么的。所以我就抱著(zhù)這本書(shū)回了家�；氐郊�，因為我的好奇心，所以我打開(kāi)這本書(shū)，可是打開(kāi)后發(fā)現，書(shū)里邊竟然一個(gè)字都沒(méi)有！我想這是一本什么書(shū)呢？突然我的面前出現了一個(gè)隧道，我走了進(jìn)去。
走進(jìn)去之后，我發(fā)現我竟然來(lái)到了另一個(gè)星球里邊，這個(gè)星球的房子是用巧克力做的，地板磚是用蛋糕鋪的，還有他們的手機都是用水果做的，就連天上的飛機，也是面包做的。我想，天吶！這是什么地方呀？
后來(lái)，我才知道，這里原來(lái)是食物之星，一直被那本書(shū)封印著(zhù)。
這時(shí)，我突然發(fā)現了熟悉的面孔，動(dòng)畫(huà)片里的`幾個(gè)角色竟然在一個(gè)池塘里玩耍。眼花了嗎？趕緊跑過(guò)去看，他們竟然是:豬豬俠、菲菲、小呆呆、超人強、波比、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、暖洋洋……于是，激動(dòng)的跑過(guò)去先和他們打了招呼，還做了自我介紹，然后向他們賣(mài)萌想要簽名，最后真的被我要到了呢。我還被邀請和它們一起在那個(gè)池塘里玩，我心里頓時(shí)像只歡快的小鳥(niǎo)，歡天喜地的！
和它們一起玩真開(kāi)心，我情不自禁的笑出了聲，笑著(zhù)笑著(zhù)我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真讓人意猶未盡！
魔法的作文8
今天，我看著(zhù)一本書(shū)，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“��！”的一聲，我被吸入書(shū)中了。
3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機器人1號，我現在是您的仆人�！薄澳悄悻F在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。
起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機器人1號又出現了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)�！巴�！”我尖叫一聲。里面全是機器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當然可以，這里所有的機器人，都聽(tīng)您的�！庇谑�，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。
機器人1號把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書(shū)本里，說(shuō)：“老師會(huì )把小部分內容放在電腦里�！蔽抑懒�，我正準備出門(mén)時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有自己的專(zhuān)屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。
放學(xué)了，我走在我的專(zhuān)屬通道上，正準備打開(kāi)門(mén)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“��！”的'一聲。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因為我相信以后的科技肯定會(huì )更發(fā)達！會(huì )有這樣的一本令人著(zhù)迷的魔法書(shū)的。
魔法的作文9
“莉莉，你看我發(fā)現了什么？快來(lái)快來(lái)！”諾娜大聲叫著(zhù)。
“哦，知道了，馬上來(lái)�！崩蚶虿磺樵傅拇鸬�。當她去的時(shí)候，她驚呆了：“諾……諾娜，你……你在干……干什么？”
我在水里找到了一個(gè)大袋子，老重老重了，快來(lái)幫我從水里抬出去！“”馬上！“莉莉十分配合，她們倆終于征服了這個(gè)袋子，萬(wàn)分期待的打開(kāi)了袋子。只見(jiàn)里面是一本破掉了角，皺皺巴巴的書(shū)，自己都模糊的看不清了�！边@原來(lái)是一本書(shū)��！“莉莉失望的叫著(zhù)，”看來(lái)我們又瞎忙了一場(chǎng)，一點(diǎn)用也沒(méi)有，諾娜！”
“也是，這本書(shū)能干什么呢，一點(diǎn)作用都干不了！”
正當她們倆干著(zhù)嗓子爭論時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那本書(shū)竟然飛了起來(lái)，接著(zhù)變大、變大、再變大，然后直接把莉莉和諾娜甩下水去了。
她們倆掙扎著(zhù)站了起來(lái)，那本書(shū)在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子，落入諾娜的手中。書(shū)還在使勁向諾娜潑去水，諾娜馬上沉了底。就在這時(shí)，莉莉接住了棍子，托起諾娜就掙扎著(zhù)向岸邊游去�？捎质且粋�(gè)大水花……
莉莉心里想：要是我們能逃出去就好了……一個(gè)大水花又把她們淹沒(méi)了……
當莉莉醒來(lái)時(shí)，諾娜安然無(wú)恙的坐在莉莉旁邊�！芭�，我知道了，這是一本有魔力的書(shū)，拿著(zhù)魔杖說(shuō)出自己想做的一些事情，它就可以幫你實(shí)現�！敝Z娜指著(zhù)掉在一旁的書(shū)和魔杖，“所以呢，它已經(jīng)洗空了我們的記憶，我們又可以自由生活了。至于那本書(shū)為什么會(huì )攻擊我們呢，我想大概它也有喜怒哀樂(lè )，開(kāi)心和憤怒，悲傷和憂(yōu)愁吧！反正我們夠幸運了呢，差點(diǎn)兒就……”諾娜沒(méi)說(shuō)完，莉莉就大喊一聲：“糖果山那去！”
過(guò)了一會(huì )，她們來(lái)到了糖果山上，所有的糖果都在微笑著(zhù)迎接她們倆，并給了她們一人一個(gè)大號的無(wú)敵棒棒糖。
她們玩的很開(kāi)心，很快樂(lè )，一個(gè)彩虹云朵給了諾娜一塊云，諾娜又給了莉莉一塊。一吃完，她們倆馬上飛上了天空，與糖果們一起唱啊跳啊，玩的非常開(kāi)心，一點(diǎn)也不想到別處，她們完全忘了魔杖和魔法書(shū)的.事了。
直到天快黑的時(shí)候，她們才想到了魔法書(shū)和魔杖。諾娜又吃了一塊泡泡云朵，直飛入地面。她拿著(zhù)魔杖，輕輕一點(diǎn)，說(shuō)了一生：“重見(jiàn)光亮！”只見(jiàn)一聲“叮鈴”的響聲，天空中馬上升起了太陽(yáng)。
莉莉告別了大家，對這魔法書(shū)說(shuō)了一生：“返回原處！”然后她們就消失不見(jiàn)了，就和沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
“咦，我們回來(lái)了？”諾娜奇怪的說(shuō)：“對啊，可以用魔法書(shū)加深記憶！”“為什么？”“你不記得嗎？”“想！”
當諾娜舉起魔杖時(shí)，突然彈出了一張紙，寫(xiě)著(zhù)：只是最后一次！
諾娜嘆了口氣，說(shuō)：“加深記憶！”然后，一切都是空的，什么都沒(méi)有。
“我們再有一個(gè)魔法書(shū)就好了�！崩蚶驀@息道。
魔法的作文10
天漸漸黑了，人們都去睡覺(jué)了。這時(shí)候，有魔法的書(shū)偷偷溜出書(shū)柜，站在地上說(shuō)：整天呆在書(shū)柜里，太悶了，今天我要去旅行。它剛走出一步，突然想到：對了，看！人類(lèi)吃大餐，我口水直流，恨不得馬上也吃到，因為他們不知道我可是一本有魔法的書(shū)，所以要是我用魔法逃出去，坐在他們身旁用餐。他們看到了一本紫色封面的書(shū)，和他們一起吃飯，肯定會(huì )大驚小怪，大喊大叫的。我為什么不趁這個(gè)大好時(shí)機用魔杖變出一頓大餐呢？想著(zhù)想著(zhù)，它便迫不及待地拿出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的嶄新的書(shū)簽，對準地板一指，變出了一大堆好吃的：雞、鴨、鵝、果汁、烤串整個(gè)大廳都變得光彩奪目，美麗極了！空中有一個(gè)高腳酒杯，飛來(lái)飛去，閃耀的金盤(pán)子里裝滿(mǎn)了各種各樣的好吃的，書(shū)的口水早已經(jīng)滴答下來(lái)了。它趕快抓起盤(pán)子就吃，吃完后書(shū)摸著(zhù)自己鼓鼓的肚子露出了滿(mǎn)意的笑容，高興地說(shuō)：好了，我現在該坐車(chē)去旅行了。
他拿出自己的魔杖指了指門(mén)，門(mén)一下子開(kāi)了，而且門(mén)外還有了一輛漂亮的小車(chē)。這輛車(chē)有四只小老鼠拉車(chē)，有著(zhù)紅色的輪子，它由木頭制成。書(shū)搖搖擺擺地坐上車(chē)叫了一聲出發(fā)！就開(kāi)始旅行了。
書(shū)先來(lái)到了一座美麗城市，這個(gè)城市的'一個(gè)破爛的椅子上坐著(zhù)一個(gè)窮苦的小女孩在小聲地哭泣。
書(shū)到了小女孩面前溫和地問(wèn)：為什么哭得這么傷心��？
小女孩吃驚地看著(zhù)它，一時(shí)忘記了哭泣。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩小聲問(wèn)：你為什么是一本書(shū)？
書(shū)溫柔地說(shuō)：我是一本會(huì )魔法的書(shū)，你太可憐了，我想滿(mǎn)足你兩個(gè)愿望！
小姑娘用充滿(mǎn)感激的聲音說(shuō)：��！謝謝您書(shū)先生，我只有一個(gè)愿望，我病重的媽媽?zhuān)驗闆](méi)錢(qián)不能去治病，你可以幫幫她嗎？
沒(méi)問(wèn)題！書(shū)一邊說(shuō)一邊變出兩個(gè)金幣。
書(shū)先生，你太善良了，非常感謝您，再見(jiàn)！小女孩開(kāi)心地說(shuō)，書(shū)走了，還瀟灑地向小姑娘揮了一下手。
書(shū)又來(lái)到了另一個(gè)城市，這個(gè)城市一個(gè)陰涼的角落里，有一個(gè)小伙子在傷心地流淚，書(shū)的小車(chē)停在了他面前說(shuō)：有什么傷心事嗎？小伙子！
小伙子十分驚訝，一時(shí)也忘記了哭。書(shū)先生又重復了一下，這時(shí)小伙子才慢慢吞吞地回答：書(shū)先生，我找不到工作，你可以幫一下我嗎？
好的！書(shū)快活地說(shuō)，一邊又抽出書(shū)簽，一指變出了一堆好書(shū)，對小伙子說(shuō)：一定要把它們讀熟，讀透！他們可是有好多有用的知識呢！到時(shí)候很多公司都會(huì )爭先恐后地要你的！
小伙開(kāi)心地說(shuō)：太好了，太謝謝您了，書(shū)先生，我一定會(huì )好好地讀它，再見(jiàn)！書(shū)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便又回到了書(shū)柜！
它靜靜地躺在書(shū)柜里，想著(zhù)那兩件既開(kāi)心又有意義的事，滿(mǎn)意地睡了。
魔法的作文11
我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛(ài)標志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的陽(yáng)光懶懶地躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，濃密的'樹(shù)葉將陽(yáng)光剪得碎碎密密，灑在操場(chǎng)的四周。窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)是其他班級在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個(gè)周三下午，一向嚴肅的體育老師——周老師，正朝我們走來(lái)，本來(lái)嘻嘻哈哈的隊伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來(lái)。周老師環(huán)顧大家后就說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來(lái)看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”
比賽開(kāi)始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了�？僧斴喌轿覀兘M的王涵時(shí)，因為緊張，王涵被絆到了兩次，影響了成績(jì)。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來(lái)就心里難受的她一聽(tīng)到批評，委屈地大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團隊的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著(zhù)，擁抱著(zhù)，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。
熟悉的上課鈴聲準時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著(zhù)神奇魔力，演繹著(zhù)友誼魔法的故事。
魔法的作文12
有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現了一本外表精美的書(shū)。我一打開(kāi)，發(fā)現里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準備好好研究一下。
回到家后我認真地觀(guān)察那本書(shū)�？匆�(jiàn)它是空白的以為是畫(huà)畫(huà)本。我就在上面畫(huà)了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒(méi)想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現在我的紙上。我又畫(huà)了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫(huà)的這些竟然都變成了真的出現在我面前，我興奮極了！
于是我又畫(huà)了一幅國畫(huà)，沒(méi)想到那幅畫(huà)竟能把我帶到了唐朝。當時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書(shū)還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書(shū)上畫(huà)了我的房間，它又把我帶回了家。我又在想，我是不是畫(huà)一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開(kāi)始在書(shū)上畫(huà)起來(lái)。它竟真的把我帶到了太空上去。在太空上失重的我飛起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開(kāi)始畫(huà)起了我的房間。
這本書(shū)竟然會(huì )把我帶到我所畫(huà)的地方，我就在想它會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)呀？然后我就好奇地問(wèn)著(zhù)它，它竟然回答說(shuō)：“會(huì )�！比缓笪揖秃退钠鹆颂�，聊得很開(kāi)心�！俺燥埨�！”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的'時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書(shū)聊天，書(shū)卻像是有了順風(fēng)耳，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話(huà)也在叫我去寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖地坐到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)。
第二天，我把書(shū)還回去了。不過(guò)，我不會(huì )忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！
魔法的作文13
在大海深處，有一個(gè)人魚(yú)馬王國。那里有一個(gè)小人魚(yú)馬，叫可星光輝。
可星光輝原本只是一只普通的人魚(yú)馬，但她比別人漂亮。有一天，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己有了翅膀和魔法角。她一下被驚醒了，竟然發(fā)現自己真的有翅膀和魔法角了，她高興壞了。
從那天起，可星光輝就用魔法攻擊別人，還說(shuō)道：“只有我有翅膀和魔法角，我總有一天會(huì )把你們身體內的魔法都變成我的！”因此，她一天比一天強大，一天比一天驕傲�？尚枪廨x偷走了女王的皇冠并把它變成了一頂新的皇冠。她戴著(zhù)皇冠，把所有人魚(yú)馬的魔力都吸走了，她變成了女王！她作惡多端，遭到了許多人魚(yú)馬的怨恨。
這一天，有一只人魚(yú)馬，叫鷹隱，他給可星光輝寫(xiě)下戰書(shū)，并約定第二天在沙宮里比一場(chǎng)。他說(shuō)：“如果你贏(yíng)了，我就把我的魔法給你。如果我贏(yíng)了，你就把魔法還回去�！薄昂�！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鷹隱的魔法就被可星光輝吸走了�？尚枪廨x說(shuō)：“現在，你就投降吧！”
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人魚(yú)馬，她打敗了可星光輝，這個(gè)人魚(yú)馬叫粉火。她對可星光輝說(shuō)：“我饒了你，請你歸還所有人魚(yú)馬的魔法�！笨尚枪廨x最終不得不歸還了所有人魚(yú)馬的'魔法。
經(jīng)過(guò)這件事，可星光輝終于醒悟了，她對所有人魚(yú)馬說(shuō)：“非常對不起大家！我認識到自己的錯誤，我希望你們能原諒我！”大家選擇原諒了可星光輝，她答應永遠不再做壞事了！
即使自己有了成就，也不能肆意妄為，不能做壞事。這便是這個(gè)故事告訴大家的道理。
魔法的作文14
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，會(huì )幫助我們長(cháng)知識，有一種會(huì )魔法的書(shū)讓我們好奇地搶著(zhù)看。
我有會(huì )魔法的書(shū)，我就會(huì )跳著(zhù)看，翻到哪面，哪面都會(huì )有一個(gè)像真的似的立體圖片或真實(shí)樣子，如果要用水，會(huì )魔法的書(shū)真灑出漂亮的水花；如果是用太陽(yáng)，太陽(yáng)的光會(huì )馬上照出來(lái)……
我翻的時(shí)候翻到了幾個(gè)比較有意思的魔法，有從魔法書(shū)里跳出一樣的我，就連動(dòng)作、表情都完全相似，等我要翻其它面了，一樣的我就馬上跳回書(shū)里；有會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，我的夢(mèng)想就是去日本吃壽司，房間里突然變成了日本壽司店，有很多人在買(mǎi)壽司；有讓人不管幾年級的課都可以考一百分的魔法，過(guò)了一會(huì )兒，天上掉下來(lái)很多張試卷，會(huì )魔法的書(shū)對我說(shuō)：“你快把這些試卷全做完！”并在我手上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我過(guò)了好久好久好久好久好——久才把這些試卷做完，會(huì )魔法的書(shū)又說(shuō)：“把試卷有序地放在我的封面上�！睍�(huì )魔法的書(shū)立刻用封面上的掃描器檢查了一遍我的.試卷，我一張張地看了一遍又一遍，發(fā)現每一張都是一百分，我特別開(kāi)心。
其中最有意思的卻不知被誰(shuí)撕掉了，上面只有一句話(huà)，你得親自體驗才知道魔法的快樂(lè )。在我剛讀完時(shí)，魔法書(shū)就把我傳送到了一片花海中，我心想怎么回事？忽然一只龍貓飛了過(guò)來(lái)，把我帶到了一個(gè)甜品小鎮，那里有個(gè)大大的會(huì )飛的布丁，讓我咬了幾口。龍貓又把我帶到了巧克力池塘，里面有一條船，我坐上了船，船上有一根很大的吸管，我吸了一大口香香的巧克力，船就飛快地開(kāi)走了，把我帶回了人類(lèi)世界。
這真是一本可以帶來(lái)快樂(lè )的魔法書(shū)，還幫助我們實(shí)現了愿望。
魔法的作文15
星期一它變成了一輛藍色小轎車(chē)送我上學(xué)，在堵車(chē)的時(shí)候，它又變成了一位交警叔叔來(lái)管理?yè)矶碌慕煌�，最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門(mén)。
星期二它變成了一位老師來(lái)教我不會(huì )做的題目，在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機，我用手機來(lái)檢查作業(yè)。
星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺(jué)，這樣我就不會(huì )害怕了。抱著(zhù)柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調壞了，于是它變成了一臺大空調，頓時(shí)，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機。哇哦，太棒了!
轉眼到了星期六，我正要看書(shū)，可是突然想起書(shū)都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書(shū)。哇!這可是全套的《哈利·波特》的`書(shū)呀，這是我最期待的書(shū)呀!這下爸爸媽媽不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。
眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書(shū)，直到晚上洗臉刷牙后我才記起來(lái)，我還沒(méi)有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫(xiě)的筆，我只要說(shuō)什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對的。
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