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問(wèn)題的作文

時(shí)間:2023-09-14 19:56:47 好文 我要投稿

問(wèn)題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的問(wèn)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

問(wèn)題的作文

  問(wèn)題的作文 篇1

  我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì )有耀斑之后,做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……

  在飛船上的20xx年,我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現在飛船上最嚴峻的問(wèn)題——環(huán)境污染。

  在20xx年時(shí),養育世間萬(wàn)物的太陽(yáng)居然爆炸了,吞噬了地球。我們造好了飛船上的最后一個(gè)零件,飛出了地球。日復一日,年復一年,我們不斷修復飛船,但因為當時(shí)走得匆忙,只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草,就只剩一棵樹(shù)了。

  十年過(guò)去了,草基本都死了,整個(gè)飛船進(jìn)入了嚴重污染期:垃圾沒(méi)地方分解,吸收;廢水也不能被自然凈化;氧氣也越來(lái)越少……

  在這時(shí),我提取了草,樹(shù),菜,豬的`基因,合成了一種叫“草樹(shù)菜豬”的東西。這種東西可種植,長(cháng)出來(lái)后是樹(shù)一樣高的草。煮熟后,是一種有菜的顏色和營(yíng)養,有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅硬,可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。

  那么大一個(gè)飛船一棵“草樹(shù)菜豬”怎么夠呢?我用克隆機克隆了成千上萬(wàn)的“草樹(shù)菜豬”,種植到飛船的每一個(gè)角落。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,終于,污染危機解除了。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我們如果還不加節制的污染,浪費,這會(huì )不會(huì )變成真的呢?

  我們從現在開(kāi)始保護我們的地球媽媽吧!

  關(guān)于環(huán)境污染的作文四:環(huán)境污染

  人類(lèi)把許許多多的風(fēng)景都污染了。比如:海水里、森林里、草坪里等等。

  問(wèn)題的作文 篇2

  在問(wèn)題中成長(cháng)魚(yú)兒為什么在水中游?鳥(niǎo)兒為什么在天上飛?太陽(yáng)為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?

  我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒(méi)完沒(méi)了的“為什么?”中度過(guò)地。

  小時(shí)候,我常常問(wèn)父母為什么,例如,天為什么會(huì )下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類(lèi)有語(yǔ)言可以交流,那么那些小動(dòng)物怎么說(shuō)話(huà)呢?父母也常常被我問(wèn)得不知所措。沒(méi)好氣地說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小問(wèn)題!”于是父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書(shū),高興的愛(ài)不釋手,在這本書(shū)里我知道了魚(yú)兒為什么在水中游?鳥(niǎo)兒為什么在天上飛?天為什么會(huì )下雨?……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的問(wèn)題也越來(lái)越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類(lèi)的存在?當地球資源枯竭了,有沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?

  我在問(wèn)題中成長(cháng),我的問(wèn)題也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而加深,我的求知欲也越來(lái)越強,我的問(wèn)題有時(shí)候就連老師也回答不出來(lái),但是我仭倔強的.尋找答案。我漸漸發(fā)現兒時(shí)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)無(wú)發(fā)放貸款回答我的問(wèn)題,于是我開(kāi)始學(xué)會(huì )在網(wǎng)上尋求答案。

  我在問(wèn)題中成長(cháng),我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習上生活中不懂的問(wèn)題,從而獲得真知,我越來(lái)越體會(huì )到與別人討論問(wèn)題遠遠比自己獨自一人想問(wèn)題要好得多,因為自己對問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。

  在問(wèn)題中成長(cháng)使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習的重要。

  在問(wèn)題中成長(cháng),在問(wèn)題中得到真知,在問(wèn)題中長(cháng)成!

  問(wèn)題的作文 篇3

  哈哈,今天我又受到媽媽表?yè)P了,因為我自己會(huì )解決問(wèn)題了。想知道是怎么回事兒?jiǎn)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!

  上午八點(diǎn),我去上書(shū)法班?墒抢蠋熂业拈T(mén)怎么敲都敲不開(kāi)。我心想:難道老師聽(tīng)不見(jiàn)嗎?我就又用勁兒拍了拍門(mén)。還是沒(méi)有動(dòng)靜。

  老師難道又有事情了?于是我就下樓,看看別的同學(xué)來(lái)沒(méi)來(lái)。天陰沉沉的,不但刮著(zhù)風(fēng)還下著(zhù)毛毛雨呢。我凍得直想打噴嚏。結果我都等了好大一會(huì )兒,也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。

  我就有些著(zhù)急了,但馬上想起我們學(xué)的課文中,小于連的故事。他遇事就不慌張,多思考來(lái)想辦法解決問(wèn)題。我就想:“我不能再等了,要先給媽媽打個(gè)電話(huà),讓媽媽給馮老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)一問(wèn)!

  可是,我沒(méi)有手機。那就先借一個(gè)手機吧。

  我來(lái)到馬路上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,心想:“我該借誰(shuí)的手機呢?如果他們不給我怎么辦?如果湊巧遇到壞人怎么辦?”

  我想了想,就決定不借叔叔的,要借阿姨,因為阿姨都是當媽媽的,會(huì )比較善良一些?墒,借哪個(gè)阿姨的手機呢?

  我站在馬路上,看見(jiàn)有的阿姨匆匆忙忙的,好像趕著(zhù)去坐車(chē),我不能借。有的阿姨看著(zhù)兇巴巴的',我也不能借。我要找一個(gè)樂(lè )呵呵的阿姨。

  正巧,我看到旁邊“美的電器”里面走出來(lái)一個(gè)阿姨,看著(zhù)和藹可親。于是,我就大膽地走了過(guò)去。對阿姨說(shuō):“阿姨,我想借你的電話(huà)用用,給媽媽打個(gè)電話(huà)!

  當我簡(jiǎn)單的把事情告訴阿姨后,她就把手機遞給我。就這樣,我順利的給媽媽打通了電話(huà)。

  現在你們明白我為什么高興了吧?是因為我自己成功的解決了問(wèn)題,還受到了媽媽的表?yè)P。通過(guò)這件事我更加明白了,遇到困難不能慌張,要多思考。

  問(wèn)題的作文 篇4

  說(shuō)起我們班的同學(xué)來(lái)真是性格各異,各有優(yōu)缺點(diǎn),但最讓我佩服的還是我們班的韓詩(shī)雨,韓詩(shī)雨個(gè)子小小但機靈多多,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)講笑話(huà)和腦筋急轉彎,但最讓我受不了的就是她平時(shí)腦袋里總要鉆出些稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)。

  記得有一次,我偷偷的和老媽說(shuō)買(mǎi)菜的事,韓詩(shī)雨就用她得二百零一招“百米沖刺”和二百零二招“高聲吶喊”的招式順利的追上了我們,然后我和韓詩(shī)雨悄悄的跑到了前面,把老媽扔在了腦后,我和韓詩(shī)雨正在聊天呢,她忽然冒出個(gè)稀奇的問(wèn)題來(lái):“如果有人有有兩顆糖分別是紅色的和綠色的糖,你要哪個(gè)?”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解,最后她又給我了一點(diǎn)提示,是一個(gè)腦筋急轉彎后,我只好糊里糊涂的猜了一個(gè)紅糖,這是韓詩(shī)雨說(shuō):“要是我的話(huà)就選綠糖,因為綠色代表希望,我希望要紅色那顆糖,這個(gè)解釋可真是讓我覺(jué)這是個(gè)腦經(jīng)急轉彎笑話(huà),她看的腦筋急轉彎我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)呢!還沒(méi)完,韓詩(shī)雨又給我出了一道難題,問(wèn)我一個(gè)小孩去醫院買(mǎi)止痛片,可現在并沒(méi)什么地方痛,他為什么要買(mǎi)?剛聽(tīng)玩題目,我就覺(jué)得很簡(jiǎn)單,本以為是他給別人買(mǎi)的,但后面才知道是因為他考試不及格,老爸回來(lái)又要打他。

  還有一次,放學(xué)后韓詩(shī)雨又追了過(guò)來(lái),她用一種笑嘻嘻的語(yǔ)氣問(wèn)了我一個(gè)極其古怪的問(wèn)題:“如果你考零分你老媽會(huì )怎么樣?”這讓我怎么也回答不上來(lái),如果我回答出來(lái)了,好像我真的`考了零分一樣,如果不回答,就證明我這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì )答不出來(lái),我在疙疙瘩瘩的半天說(shuō)不出話(huà),最終只好以不知道為借口,于是我又被韓詩(shī)雨的聰明才智給打敗了!

  這可真是一個(gè)愛(ài)問(wèn)稀奇古怪問(wèn)題的同學(xué)!

  問(wèn)題的作文 篇5

  如果把人的一生比作蠟燭,那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中,我的姐姐就是那條燈芯。

  姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲,一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著(zhù)一個(gè)帶蝴蝶結的粉紅色發(fā)箍,一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見(jiàn)的動(dòng)作就是右手托著(zhù)下巴,皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題。

  這個(gè)星期六,我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后,那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興,立即拿起釘耙似的鋤頭,挖了起來(lái)。但我馬上又沮喪起來(lái),因為我發(fā)現根本挖不深,可芋頭還在很下面。

  這時(shí),姐姐拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你看,從土的.旁邊挖,不就可以挖到了嗎?”說(shuō)著(zhù)便挽起了袖子,拿起了“釘耙”,從土的邊上開(kāi)始挖。不一會(huì )兒,她的臉上掛滿(mǎn)了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖,這樣越挖越深,終于挖到了芋頭,她也大汗淋漓了,因為這樣要消耗更多的力氣,可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。

  有一次,我正想一道難解的圖形題,姐姐來(lái)了,看到我正在冥思苦想,就沒(méi)有打擾我,也在一旁計算。我并沒(méi)有注意到她在我的旁邊。正當我想要放棄時(shí),她突然叫了起來(lái):“哦!”我被嚇了一跳,這才看到了她。她又指著(zhù)圖形的一部分,笑著(zhù)對我說(shuō):“你看,弟弟!在這里加一條輔助線(xiàn),會(huì )不會(huì )好算一些?”說(shuō)著(zhù)她便畫(huà)出了那條輔助線(xiàn)。果然,我一想,簡(jiǎn)單多了。

  姐姐真是會(huì )動(dòng)腦筋思考!

  問(wèn)題的作文 篇6

  生活中到處都充滿(mǎn)問(wèn)題,到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀(guān)察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽(yáng)照在地球上,地球就會(huì )亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線(xiàn),沖進(jìn)界線(xiàn),馬上就會(huì )進(jìn)入地球,月球怎么沒(méi)有?為什么站在地球上,看不見(jiàn)邊,人變得很渺?而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著(zhù)這些疑問(wèn)回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽?zhuān)麄儽晃覇?wèn)得臉茫然,結果還是解決不了我只好翻書(shū),書(shū)上也沒(méi)有,談隨著(zhù)科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書(shū),終于在本書(shū)上找到了。書(shū)上說(shuō),硬皮是因為面包里的`淀粉起了作用,因為面團中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書(shū)上說(shuō)面團放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來(lái)拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來(lái),小孔數二氧化碳氣泡留下的痕跡。

  我恍然大悟,原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn),看來(lái)生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)問(wèn)題等著(zhù)我們發(fā)現、解答!

  生活中處處都充滿(mǎn)問(wèn)題,等著(zhù)你解答。不過(guò)你要先發(fā)現問(wèn)題,研究過(guò)問(wèn)題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現而不研究的話(huà),那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì )是你的。所以讓我們用善于觀(guān)察的心來(lái)發(fā)現問(wèn)題吧!

  問(wèn)題的作文 篇7

  冬天到了,小動(dòng)物們家家戶(hù)戶(hù)都準備著(zhù)過(guò)冬,糧食、衣服都準備好了,可家里一點(diǎn)也不暖和。小兔子白白對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液美浒?你去找獅子大王說(shuō)一下,我們供暖吧!”兔媽媽答應了。兔媽媽對獅子大王說(shuō):“大王,大家的家里都很冷,你看,能不能供暖啦?”獅子大王考慮了一會(huì ),說(shuō):“好吧,你先回去吧!”

  第二天,外面下著(zhù)鵝毛大雪。獅子大王對這喇叭向動(dòng)物們說(shuō):大家,穿好棉襖,到會(huì )議廳開(kāi)會(huì )。一會(huì )時(shí)間,動(dòng)物們全都到齊了。獅子大王開(kāi)始講話(huà)了:“大家,現在天氣越來(lái)越冷了,我決定,從現在在開(kāi)始供暖,讓你們家里暖和和的!”動(dòng)物們歡呼起來(lái),獅子大王拍了拍桌子,繼續說(shuō)道:“費用很貴哦!把你們過(guò)冬糧食的一半交上來(lái)!眲(dòng)物們的心情一落千丈。動(dòng)物們回到家后,都在討論供暖費用的問(wèn)題,太貴了!但有一些過(guò)冬糧食多的,就交上去了?瑟{子大王又在喇叭上對動(dòng)物們說(shuō):供暖費用改變了,因管子太貴,所以請大家交上自己過(guò)冬事物的'三分之一才行。馬先生非常生氣,去找獅子大王評理去,可獅子大王卻說(shuō):“管子實(shí)在太貴了,跟你們要三分之二的過(guò)冬食物,已經(jīng)夠便宜你們了!”動(dòng)物們像熱鍋上的螞蟻一樣,說(shuō)費用太高,交不起。但是少數富有的人家還是交上了,就這樣大部分的動(dòng)物都凍死在家了。

  問(wèn)題的作文 篇8

  “眾人”齊呼,中國未富先老!

  由此,“中國式”的養老辦法也眾多起來(lái)——特別是中國的退休養老金制度尤為眾多:中國退休人員眾多,國家怎能養得了,不行,延遲退休!延遲退休不行,延長(cháng)繳納養老金年限!如此循環(huán),方可養老!真有辦法!

  養老乃人之養老,非錢(qián)之養老——無(wú)錢(qián)怎么養老?中國老年人好養!幾十年的中國老年人是怎么過(guò)來(lái)的?

  中國老齡化率高,來(lái)得快,是計劃生育的副作用。

  計劃生育是基本國策,對中國的發(fā)展功不可沒(méi),尤其是中國的經(jīng)濟發(fā)展,一個(gè)火燒,給一個(gè)孩子和兩個(gè)孩子吃是不一樣的,但是,生育是自然規律,違背生育規律,是會(huì )給社會(huì )帶來(lái)麻煩的`:過(guò)多的老齡化,男女比例可能失調,人的競爭力減弱(富窩里的人競爭力怎樣呢?)等等。

  所以養老還需要計劃生育負責!

  過(guò)早老齡化,是相對青年人來(lái)說(shuō)的,青年人的數量,即可解決老齡化的問(wèn)題——將計劃生育在三至五年內(有待考察)放開(kāi)二胎,迅速增加青年人的數量(20xx年~20xx年26周歲人口生力軍)來(lái)中和老齡化,同時(shí)中國人口總量也增加,然后再回歸正常的計劃生育——凡是都有一個(gè)調節!

  其作用:一、增加青年人的數量,中和老年人的數量,有利于養老。二、增加中國人口的有生力量,穩定中國的經(jīng)濟發(fā)展。三、調節人口結構,調節男女失衡。四、適時(shí)放開(kāi)二胎是社會(huì )公平的象征,不能有錢(qián)人多生,無(wú)錢(qián)者嘆息,更何況社會(huì )撫養費,對社會(huì )危害極大!再說(shuō)普通老百姓也未必愿生——養不起!五、生二胎也是減輕下一代養老的壓力,同時(shí)防止出現更多的“孤獨老人”。

  養老比天大,比地厚,是人、家、國的最基本的常事。不養老,何談發(fā)展!

  問(wèn)題的作文 篇9

  現在很多安全事故都來(lái)源于一一交通,交通安全很重要,不管是誰(shuí)都要珍惜好生命,否則下一秒你就喪失了生命。

  每天上下學(xué)高峰期,都會(huì )有交警專(zhuān)門(mén)在學(xué)校附近看守,為了保證小學(xué)生的安全,大部份開(kāi)車(chē)接送的家長(cháng),現在都會(huì )自覺(jué)地把車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。一小部份的家長(cháng)為了趕那幾分鐘的時(shí)間,只要看見(jiàn)有點(diǎn)空隙就鉆進(jìn)去,在一秒內堵得像一條長(cháng)龍。如果沒(méi)有交警辛辛苦苦地看守,那就會(huì )亂得一團糟。所以請接送小孩的家長(cháng),為了學(xué)生的安全,盡量開(kāi)摩托車(chē)、騎單車(chē)或走路。

  想必你們都看過(guò)新聞吧!這讓我想起一條悲傷的消息:有兩個(gè)看起來(lái)是4、5歲的.孩子,在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上奔跑,一個(gè)跑在前面,另一個(gè)跟在后面,結果一輛貨車(chē)疾駛而過(guò),從后面孩子的身上壓過(guò)去了,孩子的臉上帶著(zhù)痛苦的表情,仿佛再喊:“媽媽?zhuān)瑡尅辈痪,孩子被熱心的群眾送進(jìn)了人民醫院。用醫生無(wú)奈地搖搖頭,嘆了一口氣,:"唉一孩子的傷勢太嚴重了,救孩子的可能性非常小,只有5%。"孩子的母親聽(tīng)了,悲痛欲絕,一個(gè)幸福的家庭,就這樣被劊子手司機破壞了。而貨車(chē)司機卻逃之夭夭了。我們要從中吸取他的教訓,牢記過(guò)馬路不能看書(shū)、奔跑,一定要左右看。

  馬路上常有交通事故,學(xué)校也不乏有安全事故。有一次集會(huì ),六年級的同學(xué)一哄而下,下樓時(shí),不知道哪個(gè)班的同學(xué)猛的一撞,“!”全體一聲慘叫,被撞到的同學(xué)往前一倒,前面的同學(xué)全部受傷,一塊紫一塊青,大家都去二樓的醫務(wù)室擦藥,幸虧沒(méi)大事。所以大家在公共場(chǎng)所上下樓梯一定不要擁擠,不要翻越扶手,上下樓梯靠右行。

  只有遵守好交通法則,時(shí)刻牢記交通安全很重要,我們才會(huì )幸福成長(cháng)樂(lè )陶陶!

  問(wèn)題的作文 篇10

  現在的地球已經(jīng)傷痕累累,這是為什么呢?原來(lái)人類(lèi)向河流大批的排放污水,向空氣中排放大量的廢氣,人們肆意的砍伐樹(shù)木,浪費資源……,地球母親怎能不傷痕累累?

  我家養了幾百頭豬,今年快春節的時(shí)候,那些膘肥體壯快出欄的.豬兒,一連死了幾十頭。那些天,我們全家都沉浸在悲傷之中,大家一時(shí)都慌了,不明白好好的怎么會(huì )這樣?為此,爸爸特地從南昌請來(lái)了技術(shù)人員,原來(lái)是豬飲用了不符合標準的水。那么有毒的水源頭在哪呢?原來(lái)是有人隨意亂扔垃圾,把未用完的農藥也扔在了小溪里,我家的豬正是喝了被污染了的有毒的水而死的,為此,我家損失了一大筆。如果是人喝了,后果就更可怕了。希望大家以后不要隨意的亂扔垃圾,否則會(huì )有千萬(wàn)個(gè)像我家一樣的受害者。

  在我們農村,人們的環(huán)保意識比較差,人們往往隨意的亂扔垃圾,就說(shuō)廢電池吧,大家往往用完了就隨地一扔。我們的科學(xué)課上,老師曾說(shuō)過(guò)廢電池能破壞土壤,一塊被廢電池污染的土地有可能30年都恢復不了原來(lái)的樣子。我們農村的人靠土地生活,如果大家都那樣把用完的電池隨地一扔,后果恐怕比我家那時(shí)要恐怖多了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了山更綠、水更清、天更藍,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起手牽手,保護我們身邊的環(huán)境!生活中的垃圾,請大家三思而后扔!

  問(wèn)題的作文 篇11

  摘要:增強師生的安全意識,學(xué)校每期要開(kāi)展一次有關(guān)安全知識的宣傳教育活動(dòng),各班每學(xué)期至少召開(kāi)一次以“安全、保衛”知識為主題的班會(huì ),時(shí)刻敲響安全警鐘……

  一、學(xué)校要高度重視校園及師生員工的安全保衛工作,成立相應的安全保衛領(lǐng)導班子。

  二、所有安全領(lǐng)導班子成員,應負責協(xié)助值班領(lǐng)導管理好校園內的相關(guān)的安保工作。

  三、增強師生的安全意識,學(xué)校每期要開(kāi)展一次有關(guān)安全知識的宣傳教育活動(dòng),各班每學(xué)期至少召開(kāi)一次以“安全、保衛”知識為主題的班會(huì ),時(shí)刻敲響安全警鐘。

  四、嚴格按照標準配置好安全器材及相應設施,確保有備無(wú)患。

  五、定期檢查學(xué)校體育設施及校舍、宿舍等的安全性,徹底消除安全隱患。

  六、嚴禁在校園內追趕、打鬧、騎自行車(chē)橫沖直撞、撒把等,提倡做一名文明學(xué)生。

  七、防止外人對校園的干擾、滋事,即時(shí)協(xié)調、處理,防止事態(tài)的擴大。

  八、搞好晚間巡查、防火、防盜,對事故隱患要防患于未然,預防為主,防消結合。

  九、切實(shí)安全用電,按章用電,有事找電工,經(jīng)常檢查各用戶(hù)的.用電情況,定期檢查電線(xiàn)線(xiàn)路,及時(shí)更換老化線(xiàn)路及用電器,以免釀成火災。

  十、實(shí)行安全保衛工作重大事故的“一票否決”,切實(shí)做好各方面的安全保衛工作。

  問(wèn)題的作文 篇12

  今天,我聽(tīng)了一堂課,接受了樂(lè )老師的諄諄教誨,受益匪淺。

  這堂課,與我以前上過(guò)的任何課都不同。以前上課,都是按部就班地學(xué)習課本上的內容,老師只需灌輸知識,學(xué)生只需默默地接受,可這堂課,樂(lè )老師一上來(lái)就拋下一個(gè)問(wèn)題讓我們思考,本來(lái)令我一個(gè)腦袋變成十個(gè)腦袋大的閱讀、作文,卻被樂(lè )老師輕松解決——他在講課中使用許多趣事、方言、比喻句,并且用“4W”的方法分解了文章的結構,其中,有這樣一句話(huà),給我留下了很深的印象,“閱讀最大的問(wèn)題,就是‘沒(méi)有問(wèn)題’!”

  此話(huà)一出,想必大家都很疑惑:沒(méi)有問(wèn)題不是件好事嗎?確實(shí),沒(méi)有問(wèn)題意味著(zhù)無(wú)所不知、學(xué)識淵博,但同時(shí)它也意味著(zhù)妄自尊大、停滯不前,試想,如果伽利略沒(méi)有望著(zhù)吊燈提出問(wèn)題,如果牛頓沒(méi)有對落下的蘋(píng)果提出問(wèn)題,那么擺動(dòng)的規律、萬(wàn)有引力的發(fā)現會(huì )推遲多少年?我們21世紀的先進(jìn)技術(shù)會(huì )存在嗎?同理,許多發(fā)明也是由有些毫不起眼的、愚蠢至極的問(wèn)題引起的,比如人們手中的“拍立得”。

  提出問(wèn)題是好事,可是一旦提出問(wèn)題,就要尋找有效的方法來(lái)解決問(wèn)題,孔夫子說(shuō)得好:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。我們應該好好利用時(shí)間汲取知識,利用知識結合自己的感受來(lái)收獲更多,解決問(wèn)題需要的,并不僅僅止步于此:一個(gè)值得信賴(lài)的伙伴、堅持不懈的信念、靈活機動(dòng)的'本領(lǐng)……

  問(wèn)題,是人生路上的一盞明燈,是迷路時(shí)偶然拾起的一張地圖,是寒冬狂風(fēng)中的一雙手套……希望諸位平時(shí)多問(wèn)些“為什么”,對生活中那些看似平凡的小事多加探索,勇往直前,早日步入成功之門(mén)!

  問(wèn)題的作文 篇13

  我有一個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的表弟。他今年剛好8歲,個(gè)子不高,但也不算太矮,他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴,看起來(lái)還挺帥的。

  我的表弟平時(shí)喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),一有空就在他的房間里看書(shū),有事還喜歡問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),表弟跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁的說(shuō):“姐姐,姐姐,你說(shuō)地球為什么圍著(zhù)太陽(yáng)轉,而不是太陽(yáng)圍著(zhù)地球轉呢?我亂七八糟的回答了一下。弟弟好像沒(méi)聽(tīng)懂似的,說(shuō):"姐姐,你說(shuō)的是什么呀!我還是問(wèn)我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!"

  還有一次,我們一家正在吃晚飯,弟弟又開(kāi)始問(wèn)他的`問(wèn)題了。"姐姐,到現在科學(xué)家們還沒(méi)有研究出月球里面有什么東東,我有一個(gè)好辦法不知道行不行!

  我接著(zhù)說(shuō):"就你一個(gè)小屁孩能有什么好辦法?”弟弟說(shuō):“不信你就好好聽(tīng)聽(tīng)。就是把全世界的鐵都挌到一塊兒,弄成全世界最大的釘子,再找一個(gè)全世界最大的錘,釘到月球上直到把月球釘裂縫為止,然后 ,再做一個(gè)飛船飛到月球里,在看看里面有什么東東,不就行了嗎!”

  說(shuō)完,我們全家都哈哈大笑起來(lái),可是表弟卻沒(méi)有笑,而是一本正經(jīng)的說(shuō):"有什么好笑的,等我長(cháng)大了,我一定要實(shí)現這個(gè)愿望!

  這就是我的表弟,一個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子。

  問(wèn)題的作文 篇14

  走出家門(mén),深吸一口清新的空氣,迎面又與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我把頭埋在圍巾里,猛然發(fā)現,這一角的天空竟是如此的明朗!

  那遠處粉紅色、淺藍色的別墅,映著(zhù)近處一叢叢,一簇簇的野花,還有無(wú)際的天空作背景……一切的一切,都美好得無(wú)法形容。

  我很后悔,沒(méi)有帶上相機,使這一美景得以永恒。遺憾之余又不免有些疑惑,這片成天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)的地方,為何現在才發(fā)現它的美?

  “世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!壁に荚S久,才想到了這個(gè)結論;蛟S,這不是最根本的原因。驀然想起,這也許與自己的心態(tài)有著(zhù)一定的關(guān)系。平日里回家,總是嚷嚷著(zhù)又餓又累,心情極其煩躁,哪里顧得上欣賞美景?而今天心情是愉悅的,自然而然地就發(fā)現了美。

  換一種心態(tài)看生活,這應是必不可少的'。你看,心情不好,看什么都不順眼,天,灰蒙蒙的,云,陰沉沉的,樹(shù),光禿禿的,周?chē)磺惺谷朔锤,連平常最?lèi)?ài)聽(tīng)的小鳥(niǎo)叫聲也感覺(jué)特煩死人!而擺平心態(tài),就又是另一種了。天,是柔和的,云,是清朗的,周?chē)乃允挛锒际悄敲吹挠H切,小鳥(niǎo)的叫聲是那么動(dòng)聽(tīng)婉囀。

  “良好的開(kāi)端是成功的一半!蔽襾(lái)補充一下,“良好的心態(tài)是成功的四分之一!庇纱丝梢(jiàn),換一種心態(tài)看生活的重要性了,讓我們及時(shí)調整好積極向上的心態(tài),讓生活處處充滿(mǎn)美好。

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