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[實(shí)用]放學(xué)眾生相作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的放學(xué)眾生相作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放學(xué)眾生相作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴———”
“放學(xué)了,沖!”班上嗓門(mén)最大的男生喊道。愣了半秒,全班同學(xué)涌向教室門(mén)。調皮的男生裂開(kāi)嘴大笑著(zhù),露出了雪白的牙齒,明亮的大眼睛望向路邊攤的油炸食品。文靜的女生眉頭皺成了“川”字,眼里滿(mǎn)是對調皮男生擁擠的不滿(mǎn)。我跟隨著(zhù)人流涌向校門(mén)。
校門(mén)外,兩排小吃攤錯落有致地從學(xué)校門(mén)口向外延伸,我迅速鉆進(jìn)擁擠的人群中,芭蕾式擠法、雜技式擠法,大家擠在各小吃攤旁。我隨著(zhù)一股濃濃的香味來(lái)到了一個(gè)烤羊肉串攤前。
哇!在這里買(mǎi)羊肉串的同學(xué)可真多,將小攤圍得水泄不通!攤前的`同學(xué)臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,眼睛目不轉睛地盯著(zhù)正在翻烤的食物,后排同學(xué)不時(shí)踮起腳尖極不耐煩地向里面張望。我掏出一百塊錢(qián)揚在手里,努力拔開(kāi)人群往里鉆,并大聲喊道:“老板,來(lái)十串羊肉串!”老板抬眼看向我的百元大鈔,頓時(shí)兩眼放光,“好嘞!”說(shuō)著(zhù)就把已經(jīng)烤好的羊肉串統統給了我。我正得意之時(shí),周?chē)瑢W(xué)向我投來(lái)憎恨的目光,我吐吐舌頭趕緊走開(kāi)了。
我一邊走一邊吃著(zhù)羊肉串,嘴上泛著(zhù)油光。迎面兩個(gè)嬉戲的男生正在追打嬉戲,豆大的汗滴像斷了線(xiàn)的珠子,不斷往下淌。眼看就要撞上我,我神情嚴肅,用目光向他們發(fā)出警告,或許是我的威嚴震懾了他倆,他們默默地從我身邊繞過(guò)去了。我一回頭,看見(jiàn)同學(xué)小敏站在我身后,怒目圓瞪,眉毛上揚,有一種說(shuō)不出的威嚴。我恍然大悟,原來(lái)是小敏幫我化解了“危機”,連忙感謝。這是平時(shí)說(shuō)話(huà)音量如蚊子哼哼,走路如蜻蜓點(diǎn)水,臉上永遠保持淑女微笑的小敏嗎?我愣在原地。
我一路吃著(zhù),一路走著(zhù),心里卻不禁對這放學(xué)眾生相生出無(wú)限感概……
放學(xué)眾生相作文2
這個(gè)星期一放學(xué)的時(shí)候,我慢悠悠地踱向校門(mén),放眼望去,倒吸了一口寒氣:人山人海,滿(mǎn)匝數層——校門(mén)被一大撥家長(cháng)同志堵了個(gè)水泄不通,隨著(zhù)下課鈴敲響后的延遲時(shí)間變長(cháng),家長(cháng)們的瞳孔也漸漸放大,有幾位還跳了起來(lái),可怎奈不占地理優(yōu)勢,氣得咬牙切齒,只恨沒(méi)有生得一副透視眼,早一點(diǎn)看到自己的龍子鳳女。
不過(guò),隨著(zhù)時(shí)間的推移,教學(xué)樓里終于陸陸續續地出現了幾個(gè)黑點(diǎn)兒,一群一看就是準應試教育犧牲品的學(xué)生們涌來(lái),家長(cháng)們這下子沸騰了,像幾個(gè)世紀沒(méi)見(jiàn)面似的,一下子涌上去,關(guān)切地問(wèn)著(zhù)自己孩子的各種問(wèn)題:“今天學(xué)習怎么樣?”、“上課專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎?”、“今天想吃什么?”之類(lèi)的話(huà)。然后就拿出飲料零食對子女一通狂灌,接著(zhù)就像牽著(zhù)寵物狗一樣牽著(zhù)子女越過(guò)大街小巷,生怕孩子走丟了似的。子女們也膽怯地跟著(zhù)走,像剛來(lái)人世間似的'。
看來(lái),用這種方式培養出來(lái)的這種不食人間煙火的專(zhuān)家級應試人才將來(lái)絕對會(huì )成為應試教育的傳承者,他們會(huì )繼續鉆研應試這門(mén)博大精深的技藝,繼續孜孜不倦地把中國從發(fā)展中國家向貧困國家退化作出努力,這種堅持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
話(huà)說(shuō)回來(lái),我繼續了望人潮,興致勃勃地看著(zhù)他們滑稽可笑的表演:一些家長(cháng)三五成群地聚在一起聊天,聊到得意時(shí)甚至忘了自己子女的存在。還有的家長(cháng)和教師談?wù)搶W(xué)生的問(wèn)題,家長(cháng)在教師那是聽(tīng)眾,聽(tīng)到妙處便隨聲附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰,苦口婆心地訓上一陣后還要一件一件數落罪行,直到子女痛哭流涕對天發(fā)誓沒(méi)有下次之后才肯住嘴。
我看了一陣,覺(jué)得無(wú)趣了,便抬頭望天,天色已經(jīng)黃昏,于是我便快步擠出人群,在人潮人海中如魚(yú)般游弋著(zhù),好不容易逃出人群。擦一把汗,驀然回首,粲然一笑——人群仍在涌動(dòng)…
嗬!好一副放學(xué)眾生相!
放學(xué)眾生相作文3
這一星期一下學(xué)的狀況下,我慢吞吞地踱向學(xué)校門(mén),放眼望去,反吸了一口冷氣:熙熙攘攘,滿(mǎn)線(xiàn)圈匝數層學(xué)校門(mén)被一大撥父母朋友堵了個(gè)密不透風(fēng),隨著(zhù)著(zhù)下課鈴打響后的時(shí)間延遲變長(cháng),父母們的眼瞳也慢慢增大,幾個(gè)還跳了起來(lái),可只嘆不占地理環(huán)境優(yōu)勢,急得齜牙咧嘴,只恨沒(méi)有生得一副透視眼,早一點(diǎn)看到本身的龍子鳳女。
但是,伴隨著(zhù)時(shí)間的變化,教學(xué)大樓里總算接連不斷地出現了好多個(gè)黑點(diǎn)兒,一群一看便是準應試教育犧牲品的學(xué)員們涌來(lái),家長(cháng)們這下子燒開(kāi)了,像好多個(gè)新世紀沒(méi)碰面一樣,一下子涌上去,關(guān)心地問(wèn)著(zhù)自身小孩的各種各樣難題:今日學(xué)習培訓如何?、授課專(zhuān)心致志認真聽(tīng)講了沒(méi)有?、今日想吃啥?這類(lèi)得話(huà)。隨后就取出飲品零食對子女一通狂灌,然后如同牽著(zhù)寵物狗一樣牽著(zhù)子女翻過(guò)街頭巷尾,害怕小孩走丟了一樣。子女們也怯懦地跟隨走,像剛來(lái)塵世間一樣。
來(lái)看,用這類(lèi)方法培育出的這類(lèi)不食人間煙火的`專(zhuān)家級應試優(yōu)秀人才未來(lái)肯定會(huì )變成應試教育的傳承者,她們會(huì )再次刻苦鉆研應試這門(mén)源遠流長(cháng)的手藝,再次不辭勞苦地把中國從發(fā)展趨勢中國家向貧苦國家衰退作出努力,這類(lèi)鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家每一個(gè)人學(xué)習培訓。
總的來(lái)說(shuō),我繼續了望人潮,興致勃勃地看見(jiàn)她們滑稽可笑的演出:一些家長(cháng)三五成群地聚在一起閑聊,聊得得意時(shí)乃至忘記自己子女的存有。也有的家長(cháng)和老師討論學(xué)員的難題,家長(cháng)在老師那就是觀(guān)眾,聽(tīng)見(jiàn)妙處便隨聲附和、歡呼喝彩。在兒女眼下又變?yōu)樾蘖_神,不厭其煩地訓上一陣后還要一件一件責怪罪刑,直到兒女抱頭痛哭苦苦哀求沒(méi)有下一次之后才肯住口。
我看了一陣,覺(jué)得枯燥了,便仰頭望天,天色逐漸早就黃昏,因而我便飛步擠壓成型群體,在人潮人海中例如魚(yú)般游戈著(zhù),終于逃出群體。擦一把汗,驀然回首,粲然一笑人群仍在涌動(dòng)
嗬!好一副放學(xué)眾生相!
放學(xué)眾生相作文4
“丁零零……”下課鈴扯著(zhù)嗓子大喊起來(lái)(不知為什么三樓的鈴聲都很響),緊接著(zhù)是放學(xué)鈴。小剛小聲的,用怪聲怪氣的聲音模仿了放學(xué)鈴里面說(shuō)的話(huà),把后面的小強笑的差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)。小剛見(jiàn)模仿的.很“成功”,又小聲的學(xué)了一段放學(xué)的歌,小強這次沒(méi)笑,他指了指老師,小剛知道大事不妙,連忙轉過(guò)身來(lái)(為了看小強有沒(méi)有笑才轉到后面去的),老師正看著(zhù)他呢!他知道自己被抓了個(gè)“現行”,老師質(zhì)問(wèn)道:“小剛,你在干什么?”
“這個(gè)……那個(gè)……”,小剛無(wú)言以對。后面的小強“嘎嘎”地笑了起來(lái)。老師本想好好說(shuō)小剛一頓,可看時(shí)間不早,只好放學(xué)。
跟我們一起去買(mǎi)東西的小軍拿出10元說(shuō):“看我帶了多少錢(qián)?”在一旁的小明不懷好意地笑著(zhù),我知道他要干什么了,他可憐兮兮地“乞求”小軍給他買(mǎi)一包干脆面,我和小丁見(jiàn)時(shí)機成熟也開(kāi)始起哄“給我們也買(mǎi)一包吧!”小軍招架不住,只好給我們每人買(mǎi)了一包,我想:“小軍真是虧大了”。這時(shí)小軍已經(jīng)走了,小明從包里拿出兩元,我問(wèn):“你不是沒(méi)帶錢(qián)嗎?”
“我又沒(méi)有說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)!”
“我看你剛才乞求的那模樣,像沒(méi)帶錢(qián)呢!”
“這叫演技,懂不!蔽蚁耄赫媸且粋(gè)一毛不拔的‘鐵公雞’。
到了公交站,一大群學(xué)生在吃東西,你看李四狼吞虎咽地吃著(zhù)辣條,不時(shí)還吮吮手,好像在說(shuō)“這辣條,夠香,夠麻辣”。吃完一包,他又打開(kāi)一包,津津有味地吃了起來(lái)。再看看張三,一口下去,三分之一的干脆面沒(méi)了,他又咬了幾口,就把吃完的干脆面袋子扔了,立即又拆開(kāi)了兩包,左一包咬一口,右一包也咬一口,吃完后還打一個(gè)響亮的嗝。李四說(shuō):“這個(gè)嗝里面怎么有一股牛肉、龍蝦、魷魚(yú)的味道!崩钏耐蝗晃嬷(zhù)鼻子說(shuō):“不好,還有一股臭味!”在一旁的人都笑了。
不一會(huì )兒,我到家了。
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