會(huì )玩，才好！作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )玩，才好！作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì )玩，才好！作文1
小時(shí)候的童年時(shí)光是在姥姥家度過(guò)的，小孩子的本性就是玩兒，幾個(gè)小伙伴湊在一起，一玩就是一整天，人雖小，鬼主意還不少。
一群小孩子在一起，那個(gè)玩的最瘋，鬼點(diǎn)子最多，領(lǐng)導指揮能力最強的，當屬我這個(gè)“娃娃頭”了，基本上是我說(shuō)玩兒這，他們一般都不玩那。我最?lèi)?ài)玩的，當屬“做果醬”了。我曾趴在姥姥家的案板前，踮著(zhù)腳，津津有味的看著(zhù)姥姥如何把一粒粒的大蒜，用小小的木棒棰一下一下的搗成泥，覺(jué)得好有趣。于是，由我倡導的“做果醬”活動(dòng)，在一群小伙伴的簇擁和歡呼聲中開(kāi)始了。
小伙伴們有的負責找糖找醋，有的負責找碗，姥姥家門(mén)口的石階便成了我們的案板，一切安排妥當后，我趁姥姥出去串門(mén)的時(shí)候，悄悄溜進(jìn)廚房，“偷”來(lái)?yè)v蒜的小木錘，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！肮u”的主要原料，就是門(mén)前小樹(shù)上密密麻麻的珍珠大小的小紅果兒，樹(shù)不高，但果實(shí)卻不少，生生的把小樹(shù)壓彎了腰，踩上個(gè)小板凳就能夠得著(zhù)。深紅的是熟透的，粉紅的是初熟的，青澀的是未熟的，大家在我的指令下，都摘那紅的發(fā)紫的。不一會(huì )兒，一大碗瑪瑙似的小紅果兒就備齊了。我是“主廚”，其他人當助理，我學(xué)著(zhù)姥姥洗蒜瓣的`樣子，先給碗里倒入清水，兩只小手來(lái)回搓，再一手拿碗，一手擋著(zhù)果子濾水，可不知是我手太小還是果子太“淘氣”，長(cháng)了腿似的從我指縫間溜走了，我便又撿起掉在地上臟了的果子，又重新清洗又濾水，我仿佛做著(zhù)無(wú)限循環(huán)的動(dòng)作，一遍又一遍卻又樂(lè )此不疲。洗好的果子，大家你一顆我一顆，把他們全部用衛生紙擦干，又重新放回碗里，我左手扶碗，右手拿小木錘，一下一下的用力砸，一會(huì )兒倒點(diǎn)糖，一會(huì )兒倒點(diǎn)醋，看著(zhù)碗里的小果兒慢慢變碎再變成泥，紅通通的酸甜味“果醬”在大家期盼的眼神中終于做好了。
看著(zhù)一碗誘人的紅紅的果醬，想著(zhù)酸酸甜甜的口味，所有人都看直了眼睛，饞得要流口水。誰(shuí)先吃呢？我這個(gè)“大廚”榮幸被大家推舉先飽口福，回到廚房取了一個(gè)勺子，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺送進(jìn)嘴里，所有人的眼光齊刷刷隨著(zhù)勺子的軌跡到了我的嘴里，那苦中帶酸，酸中帶澀，被酸澀遮蓋的毫無(wú)甜味的、難以下咽的東西被我瞬間噴了出來(lái)，轉身就直奔廚房，舀了一大碗水來(lái)漱口，看著(zhù)我那難以形容的表情和反應，“果醬”終究是誰(shuí)也不敢再吃了。
從那以后，我們都知道了，這看似誘人的小紅果是用來(lái)觀(guān)尚的，其實(shí)是吃不得的。只是“做果醬”這個(gè)玩法，我們卻是每每有空就喜歡搗弄，各種各樣的材料都成了我們的佐料，簡(jiǎn)單的一件事，我們竟能玩兒上一整天的時(shí)間，一個(gè)個(gè)都成了會(huì )玩兒的小行家，童年的小伙伴們享受著(zhù)在一起的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
會(huì )玩，才好！會(huì )玩，我們才更快樂(lè )！
會(huì )玩，才好！作文2
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：“游戲是兒童最正當的行為�！笔聦�(shí)上，游戲不僅屬于兒童，也屬于每一個(gè)人。在成長(cháng)的道路上，我們也要學(xué)會(huì )玩，玩出水平，玩出花樣，玩出知識，玩出感悟。在玩中，品味無(wú)窮的樂(lè )趣，汲取無(wú)盡的知識。會(huì )玩，才好。
小時(shí)候，每個(gè)暑假，我都在姥姥家的院子中瘋玩。在樓前的小廣場(chǎng)上，有許多單杠、雙杠，我便總像只敏捷的小猴子似的在上面爬來(lái)爬去。記得那個(gè)小小的我站在高高的雙杠下，縱身一跳，兩只手就抓住了雙杠的一邊，我將身子猛地一蕩，憑借那股慣性，兩只腳準確無(wú)誤地蹬上了對面的杠子，接著(zhù)，我將身子鉆到兩個(gè)杠子中間，頭擱在杠子一邊，腿擱在另一邊，好像躺在上面似的，十分愜意。等胳膊不酸了，我便將胳膊撐起，后背在杠子上使勁往上蹭，終于坐到了杠子上。我玩得高興，可姥姥卻看得心驚膽戰，不住地囑咐我小心。
后來(lái)，我長(cháng)高了，站在地上便能抓住杠子，便又學(xué)會(huì )一種新玩法。我站在兩個(gè)杠子中間，身體前傾，突然猛地發(fā)力，雙腳蹬地，騰起，雙腿往兩邊一勾，正好勾在杠子上，再將胳膊卯足了勁，一撐，身子一轉，穩穩當當地坐在雙杠上。整套動(dòng)作一氣合成，險而不亂。
雖然我翻杠子的技術(shù)十分高超，可有一樣卻是我不敢嘗試的——倒掛金鉤。就是將兩只腳勾在杠子上，然后松手，頭朝下倒掛在杠子上。記得那時(shí)我已上小學(xué)，學(xué)校里也有雙杠，我和同學(xué)一下課就往那里跑。他們中許多都會(huì )倒掛金鉤，便鼓勵我去嘗試。我心中害怕，總覺(jué)得自己會(huì )起不來(lái)或掉下去，便不斷推辭�？墒强粗�(zhù)他們那一個(gè)個(gè)精彩的倒掛金鉤，我羨慕不已，便最終決定放手一試。第一次，我緊張萬(wàn)分，心中好似小鹿亂撞，慌亂不安。我上了杠子，用腳勾住另一根杠子，用冰冷的指尖緊緊的摳住兩邊的柱子，一點(diǎn)一點(diǎn)的`將自己放下去，仍然不敢松手。盡管如此，我也算是完成倒掛金鉤了，我放松下來(lái)，心中感到些許驕傲。我發(fā)現這并沒(méi)有我想象中的可怕，心頭的警戒線(xiàn)消失了，擦出的是勇敢的火花。于是，我趁熱打鐵嘗試第二次，我在心中不斷念著(zhù)“加油，加油”，我的腳仍然勾著(zhù)另一根杠子，但當我已經(jīng)倒掛好時(shí)，我竟試著(zhù)大膽松開(kāi)了手，我將雙臂自然下垂，整個(gè)世界在我眼中都顛倒過(guò)來(lái)，別有一番趣味。天空是那般蔚藍如娟，一縷清風(fēng)襲來(lái)，我搖晃著(zhù)雙臂倒望著(zhù)天空，感覺(jué)自己好像飛似的，一種奇異、美好又刺激的感覺(jué)沖擊了我的全身。第三次，第四次……我越來(lái)越熟練，也漸漸摸索到了竅門(mén)，我躍身上杠，雙腳勾住杠子，然后直接松開(kāi)手，在杠子上蕩來(lái)蕩去，最后再憑腹部力量起身。是第一次的勇敢嘗試給了我勇氣和動(dòng)力，引領(lǐng)我成功。
如今的生活中，我還遇到了許許多多的困難，心中畏懼萬(wàn)分�？擅恳淮�，我都像學(xué)倒掛金鉤時(shí)一般，先放手一搏，嘗試努力去做，或許你會(huì )發(fā)現，這件事并沒(méi)有你相像的那么難。突破自己心理，勇于挑戰，像耐克的標語(yǔ)一樣，“just do it”，放手去做，你會(huì )感到勇氣與成就感，而它們將會(huì )化做你前行的動(dòng)力，支持你完成挑戰，走出困難。
這就是我在玩中的所感所悟，我在玩中樂(lè )，在玩中學(xué)，在玩中成長(cháng)。會(huì )玩，才好。
會(huì )玩，才好！作文3
我的爺爺奶奶，非常慈祥，非常寵愛(ài)我，可他們好像就是與時(shí)髦、時(shí)尚、高科技之類(lèi)的東西“絕緣”，每當我玩手機，玩電腦的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“我看啊，現在這些孩子啊，玩都不會(huì )玩，那玩意有什么好玩的啊，我們小時(shí)候玩的那些，那才叫好玩呢！”對這些話(huà)，我一直都不以為然，直到那年暑假……
那天，爺爺又開(kāi)始了他的“會(huì )議”，講著(zhù)講著(zhù)，就說(shuō)道我們老家的一條小河，那里住著(zhù)成千上萬(wàn)的“蝦兵蟹將”……
我一邊玩手機，一邊頭也不抬地說(shuō)：“呵，怎么沒(méi)有龍王��？老人家，您玩的那些都老土了�！睜敔攨s自顧自地大講特講，這時(shí)候，手機卻電量耗盡關(guān)機了，索性放下手機，聽(tīng)聽(tīng)爺爺的經(jīng)歷。
“那個(gè)時(shí)候呀”，爺爺一臉笑容地說(shuō)，“我會(huì )做釣魚(yú)的秘密武器，早上去河里，晚上就能帶一小捅魚(yú)蝦回家，家里也能開(kāi)個(gè)葷！那時(shí)候日子雖苦，但釣魚(yú)可是的我快樂(lè )時(shí)光，想起來(lái)真是有趣！”我故意抬杠：“那啥時(shí)候也讓我見(jiàn)識一下呀？”爺爺一聽(tīng)，來(lái)了興致：“這個(gè)簡(jiǎn)單，下午就讓你現場(chǎng)體會(huì )一下！”
吃過(guò)午飯，我按照爺爺的吩咐，找來(lái)了一只空塑料瓶、一截細繩、一把剪刀，問(wèn)奶奶要來(lái)了一個(gè)饅頭，看著(zhù)這一堆東西，我百思不得其解，真想不通這些東西和釣魚(yú)有什么關(guān)系。接著(zhù)，我用剪刀將塑料瓶身剪開(kāi)了一個(gè)洞，把饅頭掰成大一些的塊，從這洞口塞進(jìn)瓶里，最后在瓶口拴上細繩，爺爺拿起來(lái)仔細地看了看，表示很滿(mǎn)意：“嗯，還不錯，雖然沒(méi)有陶罐，用塑料瓶這樣做也行，走，這就讓你開(kāi)開(kāi)眼�！�
和爺爺來(lái)到公園，沿著(zhù)人工湖走了一圈，選定了一處地方，爺爺讓我牽著(zhù)繩頭，把瓶子沉入水中，然后就拉著(zhù)我席地坐下，說(shuō)：“現在等著(zhù)就可以了�！比缓�，一言不發(fā)，示意我不要動(dòng)，不要出聲。
盯了一會(huì )水面，我就失去了耐心，左顧右盼了起來(lái)，偶然的`一瞥，我看見(jiàn)湖中的蓮葉間，一只小憩的青蛙，被傍晚金黃的日光染了色，連同旁邊的荷葉，都披上了一層金色的外衣，很是好看。抬頭望向天空，金黃的云朵，寶石般湛藍的天空，仿佛是一匹紋飾隨時(shí)變幻的錦繡，一走神的功夫，都能變化出另一種美麗，令人目不暇接，陶醉其中。
“來(lái)魚(yú)了”，爺爺的激動(dòng)叫喊，我從云端一下子拉了回來(lái)，我手中的繩子正在不停地晃動(dòng)，我下意識地拽住使勁一拉，隨著(zhù)瓶子的出水，瓶中的景象著(zhù)實(shí)讓我驚喜，足足有小半瓶的魚(yú)啊，一條條都在瓶中翻騰，白白的魚(yú)腹閃得晃眼，爺爺高興得合不攏嘴。趁著(zhù)這興奮勁，我不斷地重復，不知不覺(jué)中，天都黑了下來(lái)，才不舍地結束了戰斗。
晚上躺在床上，安靜下來(lái)，我發(fā)現，自己好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了，今天的這種快樂(lè )，與以往略有不同，那是發(fā)自?xún)刃牡呐d奮，還伴著(zhù)自己動(dòng)手所帶來(lái)的成就感，相比之下，這種愉悅，哪怕就是打贏(yíng)一百場(chǎng)游戲，都不能與之相比，細想之下，其實(shí)這快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，它就來(lái)自于我的身邊，來(lái)自于那個(gè)我常常會(huì )經(jīng)過(guò)的公園，來(lái)自于那個(gè)熟悉地不能再熟悉的人工湖，來(lái)自于那些平常地不能再平常的小魚(yú)，都是長(cháng)久以來(lái)被我忽視的平常事物，看來(lái)，我們的周遭，從來(lái)就不缺乏美好的東西，之所以沒(méi)注意到，那是因為我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
從那次釣魚(yú)以后，也沒(méi)有什么特別的克制和約束。慢慢地，我對哪些曾經(jīng)趨之若鶩的游戲不那么感興趣了，因為我，會(huì )“玩”了——無(wú)需高大上的設備，沒(méi)有繁冗的規則，更無(wú)所謂技巧，只需要一雙眼睛，一顆心靈，去仔細觀(guān)察，去用心體會(huì )，去發(fā)現身邊的美好，去感受平凡的事物帶給我的快樂(lè )，這樣玩，才好！
會(huì )玩，才好！作文4
“哈，瞧瞧我的，每一片葉子都比你的好看得多�！�
“姐姐，你從哪找的，我也要�！�
“那邊，走，一起去!”
……
小的時(shí)候，總搞些自認為好看的葉子或奇形怪狀的石頭。并非用來(lái)玩，只是小心翼翼地洗凈放在粗糙且厚重的實(shí)木桌上，然后蹲在一旁，桌沿抵著(zhù)下顎，睜著(zhù)一雙稚氣的眼，盯著(zhù)幾片“與眾不同”的葉子，幾塊大小不一的石頭，有時(shí)竟可看到葉面上細細的一層絨毛或石頭暗處密密的裂縫。不覺(jué)中就消耗一個(gè)下午的靜美時(shí)光，換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的好心情與—發(fā)澀的雙眼。也許當時(shí)的我并無(wú)對于美丑的認知，僅是依喜好而定，但一遍又一遍，不厭其煩地“玩”著(zhù)，也會(huì )自得其樂(lè )。
小學(xué)，上美術(shù)課，第一次畫(huà)到石頭、落葉，腦中總浮出那個(gè)堆在木桌上，厚重中一層鮮活的.色彩。但筆下的卻失去了想象中的那種靈動(dòng)，偶爾閑暇時(shí)，任意抽出一張紙，寫(xiě)下幾句奇異的隨想，心里還是想留下那些不曾呵護的時(shí)光。
忘了從何時(shí)，愛(ài)上文學(xué)，愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作的。
一個(gè)平常的早晨，慵懶地起床，目光不經(jīng)意間瞥著(zhù)窗臺上落滿(mǎn)一層灰塵的磁卡——圖書(shū)借閱證。慚愧地用手握起，抹去晦暗的那一層，心上掠過(guò)股股愧怍——去借些書(shū)吧，莫辜負它的等待……
輕輕推開(kāi)門(mén)，便又再次徘徊在那個(gè)許久未踏過(guò)的天地。踱步于一排排書(shū)架間，玩著(zhù)一本本神秘的書(shū)，抽下一本自己鐘情的，靜坐于臨窗的位置，玩意個(gè)中蘊味。短暫的午后，又一波滿(mǎn)足感襲卷心頭。文學(xué)、語(yǔ)文，語(yǔ)文、文學(xué)。她不再是一個(gè)冷冰冰的分數，有血有肉，有七情六欲，一個(gè)真真切切、實(shí)實(shí)在在的人!或許有些晚，有些淺，但終是孕育了一層的熱愛(ài)——第一次有了忍不住想寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)。跑著(zhù)、跳著(zhù)，在文學(xué)的草地上自在徜徉，不管不顧，無(wú)所謂方向。哈!很享受�？v然有摔跤，也便再次爬起，拍去塵土，再次前進(jìn)。實(shí)為成長(cháng)?實(shí)為人生。
中學(xué)老師，總穿著(zhù)裙子，留著(zhù)短發(fā)，站在不遠處。臉上的笑容如曦，明朗，暖暖的。生活語(yǔ)文，語(yǔ)文生活，二者本為一體，又何須分割?上學(xué)路上，路邊不一樣的風(fēng)景，雷雨夜時(shí)，內心不一樣的洶涌澎湃;養花記進(jìn)行時(shí)，每日的別樣收獲;品樹(shù)讀花，探求事物之秘;母親節隨想，理解親情的真諦。就這樣，生活與語(yǔ)文，如兩股相向奔涌的強流，終于在一個(gè)渡口匯集、融合;中間或有摩擦，但總歸逝于滔滔，同往平靜，又暗潮涌動(dòng)的海。所以，每一場(chǎng)活動(dòng)后，總會(huì )遠遠地調整嘴角的弧度，輕輕地問(wèn)候，馨馨的情感，于是明白，這不是游戲，是人生的一場(chǎng)場(chǎng)體驗。
常說(shuō)，玩是孩子的天性，我們“玩”并非玩物喪志，大人們的玩又似乎過(guò)于遙遠，有些虛無(wú)縹緲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，玩出一張張精致的植物標本，玩出一篇篇美麗的文章，帶著(zhù)兒時(shí)那份純真，用一顆熱忱的心，“玩”著(zhù)自己所愛(ài)�！蓖妗熬褪怯靡活w藝術(shù)心，嘗試著(zhù)用它去裝點(diǎn)生活，隨性、隨感，活成自己喜歡的樣子，非常明朗而又絕不頹廢。
會(huì )玩，生活就是一段快樂(lè )的旅途。會(huì )玩，就會(huì )有一顆絕不寂寞的心!
會(huì )玩，才好！作文5
歲月的風(fēng)長(cháng)長(cháng)地吹過(guò)，我們被時(shí)光推著(zhù)向前，沒(méi)有回頭的余地�！巴妗�，似乎便成了“麻木不仁”“不務(wù)正業(yè)”的代言詞。而我卻要說(shuō)，會(huì )玩，才好。
初三的每一日，似乎都像在一片汪洋大海上的浮木上掙扎，令人窒息的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。炎炎夏日，蟬聲?shū)Q鳴，我好不容易的雙休日竟被我的父母拉到童年經(jīng)常釣魚(yú)的地方游玩。
釣魚(yú)有什么好玩的，不過(guò)就是浪費時(shí)間，還不如回家看看手機呢？我哀怨地凝視著(zhù)眼前的波平浪靜，時(shí)起時(shí)落的風(fēng)撓得我心里直癢癢�！皝�(lái)，試試�！卑职謱D裝好，便小心遞給我，接著(zhù)點(diǎn)了支煙坐在我旁邊。時(shí)間淅淅瀝瀝地流淌，我先是翹首以待，可畢竟人生之不如意者十之八九，遲遲等不來(lái)，我很快便沒(méi)了興趣，像是泄了氣的皮球，“給你吧”，我話(huà)音未落，“別，再等等”，他低沉的嗓音響起，眼神一直落到遠處，像是看到什么卻是那么皎潔的目光，蟬聲不停，而我的心卻漸漸沉了下來(lái)。
鄉村的空氣是很新鮮的，只有淡淡的'青草混著(zhù)泥土味，沒(méi)有城市里的車(chē)水馬龍。舊時(shí)的池塘，仍然閃耀在記憶的深處；蒲草的葉尖上，仍開(kāi)著(zhù)不變的星光月色。等待的過(guò)程，也不再顯得煎熬，我想起了童年的時(shí)候，那些美好的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像是怎么過(guò)都過(guò)不完似的。我重又拾起了那份久違的期待，像個(gè)孩子般，目光灼灼地望著(zhù)水面，即便未起一絲波瀾。
“滴嗒滴嗒”，魚(yú)鉤的周?chē)鹆艘坏赖啦y，漾起一個(gè)個(gè)恰好的弧度，我的心像是有一串火焰在燃燒，爸爸也站了起來(lái)，死死地盯著(zhù)那來(lái)回晃動(dòng)的魚(yú)餌�！熬褪乾F在，拉�！蔽移磷『粑�，每一秒都被無(wú)限拉長(cháng)，心跳都停止了般。我飛快地向上提魚(yú)竿，那魚(yú)竿因被大力拉扯而發(fā)出的吱呀聲都在急劇放大，和我的心跳一起，無(wú)比鮮活，只聽(tīng)到“噗通、噗通”�！皣W啦”，一條不大也不小的魚(yú)兒被拽了上來(lái)，還有各種不知名的水里的蟲(chóng)兒，也散落在空中，在陽(yáng)光下熠熠生輝�！疤袅��！蹦且豢�，我甚至覺(jué)得我釣到的哪里是魚(yú)，而是整個(gè)世界。
爸爸的臉上也漾著(zhù)紅光，和我一樣激動(dòng)而又興奮。我似乎明白了他的用意，沒(méi)有那份等待便沒(méi)有這份喜悅。池塘邊吹來(lái)的清風(fēng)，仍是那么熟悉。童年的我總是傻傻地等待，不會(huì )因為困苦，就半途而廢；不會(huì )因為希望渺茫，便自愿妥協(xié)。我想，是因為那時(shí)足夠純粹吧，因為只想著(zhù)拼盡全力，便不會(huì )畏首畏腳。什么時(shí)候，我丟失了那份純粹，那份童心�！斑@兒的景色依舊那么美�！蔽业��！笆前��！彼α�。
會(huì )玩，才好。不是渲沉在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，而是出去走走，游山玩水，問(wèn)問(wèn)自己，真正的自己去哪了？不要因為無(wú)力的現實(shí)，而丟失那份童心，那份純粹。別忘了，你在注視深淵的時(shí)候，深淵也在注視著(zhù)你。所以，不要盯太久，走出去看看，拾起來(lái)吧，每個(gè)人都擁有過(guò)的，那份獨特的柔軟。品味一生，也不能將其窮盡。
會(huì )玩，才好。讓自己的心變成一個(gè)小小的池塘，一懷星月，一季斑斕，一生眷戀。擁有一個(gè)有趣的靈魂，擁有一顆通透的心。
會(huì )玩，才好！作文6
走過(guò)正月頭的繁鬧，心間仍迷戀那時(shí)歡笑，每憶那回玩鬧孔明燈的一幕，心頭就不由地一陣雀躍：“會(huì )玩，才好！”
大概是正月初三吧，在燈火通明的村落中行走，四周滿(mǎn)是五花八門(mén)的燈籠，流光溢彩的霓虹燈，渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的，有大人吆喝著(zhù)打牌的，有老人聚集著(zhù)暢談的……猛一抬頭，發(fā)現一只只孔明燈冉冉升起，一點(diǎn)點(diǎn)零碎的微光斑駁，在黑夜盡情舞弄搖擺，于是，這塊黑幕也被裝點(diǎn)得猶如綴滿(mǎn)金子的氈布，令人賞心悅目�？粗�(zhù)孔明燈光映射下的一張張興奮幸福的笑臉，我無(wú)比羨慕。只是商店里都停業(yè)了，年前由于事多，忘了購買(mǎi)孔明燈，現在只好看人家玩了……極目四眺，鄰村眾人密集，一團團模糊的黑影圍在搖曳的光旁，歡呼聲此起彼伏，一看便知在放孔明燈，更令我難耐：不，我也要玩孔明燈！
我迅速跑回家中，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查找制孔明燈的方法，不一會(huì )兒便找到合適圖樣，心中策劃著(zhù)制孔明燈一事。
到第二天，一切策劃好，就等制備了。
人多力量大，我找來(lái)表弟，商量先去取制備必需材料，先是大型薄半透明的白紙，我倆忙活半天，也沒(méi)有找到這材料，偶然遇見(jiàn)爺爺，見(jiàn)我火急火燎，攔下詢(xún)問(wèn)，一聽(tīng)得知我要找半透明的白紙，先是一愣，后指上方說(shuō)：“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙，你去看看能不能用上�！蔽覛g呼雀躍，跑上樓，翻出那張布滿(mǎn)灰塵的`紙帶下樓去。說(shuō)來(lái)材料也并不是很多，現在得找竹編了。鄰家孩子見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗地飛奔在路上，得知緣故，也紛紛追隨我們，幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬(wàn)事俱備，大家便各領(lǐng)其命，各負其責，開(kāi)始制作了。這場(chǎng)DIY游戲，眾人玩得不亦樂(lè )乎。
一個(gè)多小時(shí)后，大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起，宛如一個(gè)健壯的青年，怎能不讓我們心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那幾個(gè)小孩，在拍手呢！“恐怕光是在氣勢上，那些小燈已然被碾壓了，哈哈！”我遐想著(zhù)它一飛沖天的情景，難掩心中的激動(dòng)。我們給它取名“灰灰球”，并寫(xiě)上一張紙條綁在鐵上，上面寫(xiě)道：“灰灰球啊，愿你載著(zhù)我們的希望越飛越高。加油！”
夜幕已至，我們捧著(zhù)“灰灰球”，來(lái)到一片曠地，左鄰右舍見(jiàn)我們帶個(gè)這么大的孔明燈(高約1.5米)，無(wú)不驚詫于我們的能工巧手，不斷有人前來(lái)觀(guān)望，也陸續加入我們的行列。我提來(lái)一扎捆好的稻草，細心排好，點(diǎn)燃了稻草，眾人會(huì )心一笑，提好了孔明燈罩在火上�？粗�(zhù)眾人圍簇在燈旁，聽(tīng)我指揮著(zhù)，我心中一陣自豪。只見(jiàn)孔明燈燈身不斷膨脹，充氣，像個(gè)大將軍的啤酒肚，胖乎乎的，在風(fēng)中跳動(dòng)，我不禁莞爾。到了松手之際了，阻擋不住的浮力將燈向上頂，引線(xiàn)已在燃燒，“好，放手！”我一聲令下，“灰灰球”騰空而起，好比脫韁的野馬，一路馳騁，在拼命追趕前方之燈，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著(zhù)手，在盡情喝彩，高歌，許愿……數不清的歡樂(lè )在空氣中彌漫�！盎一仪颉闭樟亮苏麄�(gè)夜空，也照亮了我的心海。
什么是會(huì )玩？自己動(dòng)手是會(huì )玩，眾人齊樂(lè )是會(huì )玩，奮發(fā)向上是會(huì )玩。自己的智慧和大家的齊心，鑄就了一個(gè)好玩的“灰灰球”，一盞獨一無(wú)二的孔明燈，一場(chǎng)前所未有的歡樂(lè )。
會(huì )玩，才好！
會(huì )玩，真好！
會(huì )玩，才好！作文7
祖父是愛(ài)花之人，家中一方平臺，他殷勤侍弄，一年四季，便也是姹紫嫣紅，熱熱鬧鬧，十數種花草隨時(shí)令更變，你方唱罷我登臺，無(wú)一時(shí)冷清了。
唯有春冬交接之時(shí)，水仙已凋殘破敗，喜暖的幾類(lèi)花卻還不到盛放之時(shí)，望之未免令人心生凄涼，郁郁不樂(lè )。好在祖父自有辦法，預先將兩盆名貴牡丹移入玻璃暖房，數日后搬出時(shí)，姚黃魏紫，光華灼灼，在春寒料峭中更顯其絢爛奪目，隨風(fēng)輕搖，如美人面孔，似喜還嗔。小小平臺，頓時(shí)有了生機，有了靈魂。
我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戲，解解孔明鎖，打亂幾個(gè)魔方，將小蟲(chóng)捏在手中捉弄，亦或拿一支粉筆隨意涂抹幾番，別有樂(lè )趣。正在好奇好動(dòng)的年紀，什么不可玩，什么不會(huì )玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是鐫刻在基因中的密碼，想要強行更改，就不免要吃些苦頭。如今想來(lái)，那時(shí)愛(ài)玩會(huì )玩的我，倒是一株應時(shí)而發(fā)的植物，破土抽芽，都正合宜。
鄰人家與我同齡的女兒卻迥乎不同，補習班是每周必上，書(shū)法、繪畫(huà)與樂(lè )器，也一樣不缺。每當我看見(jiàn)她那與我相仿的身量背負著(zhù)一把琵琶，面色如止水般走出家門(mén)，心中便莫名生出哀憫來(lái)。鄰人常在我母親面前夸耀：“我家的從來(lái)不會(huì )玩�！币贿吰澄規籽邸菚r(shí)我定在一旁瘋鬧——很有看不上眼的意味，只是這些話(huà)落在我耳里，只讓我覺(jué)得，若為了女孩的端莊嫻靜，為了將起跑線(xiàn)向前挪那么幾步，便連玩也不會(huì )，不僅是可嘆，甚至是可悲了。
她正如祖父的牡丹，還未經(jīng)歷那生枝長(cháng)葉的稚拙歡喜，便花開(kāi)勝錦，供人稱(chēng)賞。見(jiàn)她光環(huán)加身，我也并不艷羨，從玩中，可收獲無(wú)數樂(lè )趣，我循心而行，當不會(huì )行差踏錯。
不久升學(xué)，常讀書(shū)到夜深人闌，頸酸眼澀，玩也隨之偃旗息鼓。然而起身在書(shū)房?jì)茸咦�，那被無(wú)憂(yōu)時(shí)光充盈的心臟，重又輕若無(wú)塵，仿佛生長(cháng)兩翼，能乘風(fēng)飛起�！巴妗睘槲曳e淀下的這一份好心境，這一份歡暢的.精神，令憂(yōu)慮哀愁都無(wú)法在我的腦海中占有一席之地。
春光明媚，得空與祖父一同賞花，眼前只見(jiàn)無(wú)數嬌美笑靨，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那兩盆牡丹來(lái)，問(wèn)及，祖父直笑我癡，說(shuō)那牡丹既已開(kāi)過(guò)一回，待不到來(lái)年，怎能有花開(kāi)呢。只是徒然長(cháng)葉，放在這爭奇斗妍的花叢中，一點(diǎn)也辨別不出了。
我陡然一驚，不知該如何嘆惋。鄰家女孩正巧走過(guò)，也駐足看了看這滿(mǎn)臺春花。我迎上前去招呼，她擺擺手，臉上浮現出頗為勉強的淺笑：“你倒有空在這玩兒呢，我還要去補課�！彪x去前，她目光眷眷地回顧那些花朵，又說(shuō)：“有時(shí)想要玩一玩，不知該做些什么，從前無(wú)數好機會(huì )都錯過(guò)了，何況現在呢�！�
從她平靜的語(yǔ)調里，我竟聽(tīng)出呻吟般的嘆息。
當那過(guò)早開(kāi)放的牡丹零落成泥碾作塵時(shí)，從前千般嫵媚，都不被憶念。畢竟，當它正應安享陽(yáng)光，汲取雨露時(shí)，已匆匆盛放，待到百花蓬勃時(shí)，只有黯然神傷。
我目送她遠去，那瘦小而單薄的背影上，只有幾根突兀的白發(fā)引人注目。我只得慶幸，自己這一路，一步一步，走得安安穩穩，該玩時(shí)會(huì )玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒廢點(diǎn)滴時(shí)光。會(huì )玩，對一個(gè)孩子而言，不是責備，反倒是莫大稱(chēng)賞，無(wú)論如何，會(huì )玩才好。
愿如這盛放的花朵，抽枝時(shí)抽枝，發(fā)芽時(shí)發(fā)芽，時(shí)值仲春，便在最好的年華怒放，勇占一分春光。
一年花季，牡丹只開(kāi)一次。
會(huì )玩，才好！作文8
每一個(gè)著(zhù)名作家的背后，不僅有書(shū)的智慧，還有愛(ài)玩、會(huì )學(xué)的經(jīng)歷，他們玩出了花樣，玩出了智慧，所以會(huì )玩，才好。
日常生活中，人們對鮮艷的玫瑰或妖嬈的牡丹情有獨鐘，唯我的樂(lè )趣，卻是在春暖花開(kāi)的季節里，喜歡看那一朵朵美麗盛開(kāi)的桃花，折下兩三枝，拍張美美的照片，作為童年的回憶；或是收集上幾朵，當書(shū)簽用。當然我更喜歡用桃花瓣泡水喝，香甜甘醇，沁人心脾。但是，桃花最惹我喜歡的，其實(shí)是它那種在冬天積攢力氣，來(lái)年春天肆無(wú)忌憚地綻放，像一個(gè)作家嘔心瀝血，把自己畢生精力，只奉獻給一本書(shū)一樣。
除了桃花，我還喜歡鳳仙花，喜歡它挺拔的身軀，尤其是它神奇的葉子和花朵，因此被別稱(chēng)為“指甲花”。我媽媽很喜歡它，因為它可以當作天然的指甲染料。記得小時(shí)候，我對鳳仙花就十分的'好奇，媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心，便給我的十個(gè)小指頭上，抹上搗碎的鳳仙花，然后用塑料紙包上。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，雙手伸平，結果第二天我醒來(lái)，驚奇地發(fā)現，我的小指甲竟都變成了橘黃色了，而且這個(gè)色還很牢固，無(wú)法去除。沒(méi)辦法我就這樣硬著(zhù)頭皮去上學(xué)，因為這個(gè)指甲，我便成了幼兒園里的“紅人”。
小時(shí)候，我跟媽媽回外婆家，表哥表姐就會(huì )帶我出去玩，記得我們過(guò)了一座橋，往前走了沒(méi)多遠，有一堵高墻，哥哥爬上墻，從上邊拉我，姐姐在下邊推，經(jīng)過(guò)一翻努力，我們終于到了墻里面，看到一大片葡萄園，我們仨神速地穿梭到葡萄行中，我挑著(zhù)大個(gè)的葡萄，只顧著(zhù)吃，還不由的直贊：“真甜呀！”我們仨像小貓一樣如饑似渴，盯著(zhù)這片長(cháng)滿(mǎn)“人參果”的葡萄園，好像吃一口就能長(cháng)生不老。
而我就像八百年沒(méi)吃過(guò)食物似的，都顧不上去皮，摘一顆直接扔進(jìn)口里，飛速地吞咽直達肚子。就這樣我們玩著(zhù)，吃著(zhù)，笑著(zhù)，唱著(zhù)，直到黃昏，我們才戀戀不舍地離開(kāi)葡萄園，長(cháng)長(cháng)的夕陽(yáng)把我們的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)�，F在想起來(lái)，都十分的憧憬，我的童年快樂(lè )無(wú)比。
在媽媽老家有個(gè)習俗，舅舅給外甥送燈籠，所以我每年過(guò)年到外婆家，舅舅就會(huì )給我買(mǎi)一對我喜歡的燈籠，讓我玩。每當過(guò)年那幾天，我就會(huì )和我的小伙伴們，相約到黑點(diǎn)的地方，打燈籠。我們各自帶著(zhù)燈籠，在黑燈瞎火的街上穿梭，戰戰兢兢地走，嘴里還不停的喊著(zhù)：“打……打燈籠！”一個(gè)好漢三個(gè)幫，大家一起喊出聲，真可謂人多力量大，我們聚集在一起，四周黑漆漆的，一起喊著(zhù)，互相壯膽！在這個(gè)似乎被刷了一層漆的世界里，我們幾個(gè)小孩子就像一群天使，守護著(zhù)迎接著(zhù)等待幸福的人們，為他們送去絲絲溫暖。
每一個(gè)人的童年都是豐富多彩的。當我們長(cháng)大后，想起兒時(shí)的那份天真無(wú)邪，還有那美好的回憶，都會(huì )忍不住哈哈大笑，有時(shí)候還能發(fā)現一些不為人知的道理，玩著(zhù)長(cháng)知識，會(huì )玩，真好！
會(huì )玩，才好！作文9
清晨的陽(yáng)光傾瀉在他胖乎乎的小手上，他搖晃著(zhù)身子，小手在黑白鍵上隨意移動(dòng)，腳掌在地上一起一落，誰(shuí)都不知道他在彈些什么。他似乎很陶醉似的緊閉雙眼，微抿小嘴，哼唱著(zhù)一些毫不搭調的曲子，滿(mǎn)臉的歡喜。
他是我的表弟，一個(gè)對音樂(lè )一竅不通的小男孩，每每坐到我的琴前，都會(huì )表現出一副音樂(lè )家的姿態(tài)，在琴鍵上盡情揮灑他對于音樂(lè )的熱愛(ài)。
曾幾何時(shí)，我也像他一樣，秉承著(zhù)一份熱情，投入一項愛(ài)好，無(wú)法自拔。我會(huì )在一張畫(huà)紙上，傾瀉小小的情緒，盡管畫(huà)工十分淺��；我會(huì )在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲里，不由自主地歌唱，盡管嗓音不那么嘹亮；我會(huì )用相機，用心記錄下沿途所見(jiàn)的風(fēng)景，盡管技術(shù)并不精湛……我想，人生在世，何必在意那些細枝末節，學(xué)會(huì )在平淡如水的生活中，用雙手揚起朵朵浪花，尋找生活的情趣，抓住逝去的光陰里的每一個(gè)小空隙。會(huì )玩，才好。喜歡約上三兩個(gè)好友，登上高高的山頂，在天宇下放聲歌唱。在山頂上歌唱，腦袋是空空的，心是明朗的。當自己的歌聲從那方的山傳回時(shí)，心是飄飄的，飄出了軀殼，飄到了天上，與浮云做伴，與天宇相棲。唱到漫天繁星，唱到街燈通明，唱到耐不住山風(fēng)的料峭時(shí)，我們才舍得離去。
喜歡背上吉他，去到遠方的原野，與輕風(fēng)流水應和。彈自己最?lèi)?ài)的曲子，想自己最想念的朋友：她在那邊還好嗎，她是否過(guò)得快樂(lè )呢？喜歡周杰倫的《楓》中的“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭光溫暖歲末的秋天”，然而我的思念就像那綿綿不斷的輕風(fēng)，像那緩緩而過(guò)的流水。我多想用自己僅會(huì )的幾首曲子，來(lái)溫暖自己心靈的秋天。
喜歡到小城的美食街上，去尋找不一樣的風(fēng)味。油潑辣子淌在軟糯白嫩的面條上“滋滋”作響，一清二白三紅四綠的拉面也別具風(fēng)味。當晶瑩剔透的涼皮彈入雙唇時(shí)，酷爽的炎夏又多了一分韻味。嘗的是油鹽醬醋茶，品的.是生活的酸甜苦辣咸。喜歡在夕陽(yáng)的余暉里，捧上一本最?lèi)?ài)的書(shū)，緬懷又一天的逝去。感謝東坡先生教會(huì )我，要一直保持“仰天大笑出門(mén)去”的樂(lè )觀(guān)曠達；感謝青蓮居士教會(huì )我，要在平淡無(wú)奇的生活中追尋浪漫；感謝易安居士教會(huì )我，要在逆境中學(xué)會(huì )抗爭……還喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公的人格獨立，喜歡《紅樓夢(mèng)》中林妹妹的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，喜歡《追風(fēng)箏的人》中哈桑的虔誠善良……
這些感人的書(shū)，這些不平凡的人物，伴我走過(guò)美好的青蔥歲月。感謝，感恩。
會(huì )玩，才好。在生活中會(huì )玩，在玩中學(xué)會(huì )生活。在繁忙的生活中學(xué)會(huì )自我排解，用一顆向上的心去感知生活的美好，才能夠活得舒服，活得有意義。那么，玩起來(lái)吧，給生活加點(diǎn)分。
會(huì )玩，才好！作文10
人們都愛(ài)玩兒，但是其中會(huì )玩兒的人卻寥寥無(wú)幾。
今天我們就玩了一回撕名牌大戰，我們分成兩隊，一隊是紅隊有我、汪某、陽(yáng)某和郭某，另一隊是黑隊有昱某、劉某、吳某和戴某。游戲規定那一隊撕光了對手的名牌就贏(yíng)了。
第一場(chǎng)比賽是黑隊先藏我們紅隊找。黑隊十分厲害藏得幾乎天衣無(wú)縫，半天我們都沒(méi)找見(jiàn)一個(gè)黑隊的成員。我靈機一動(dòng)，裝作看見(jiàn)他們的樣子大喊：我看見(jiàn)你們了，有人在草叢里，這句話(huà)還真管用，話(huà)音剛落，黑隊的昱某就從他藏身的草叢里跳了出來(lái)。但他叫出來(lái)了搭檔吳某，這兩位可是打配合的好手，他們互幫互助讓我們無(wú)從下手，終于費了九牛二虎之力，我們紅隊隊長(cháng)汪某只身一人沖向了好像落單的昱某，不幸的是，汪某還沒(méi)撕下昱某的名牌就被藏在一邊的吳某給撕了名牌。不慎失去了隊長(cháng)的紅隊就像折翅的鷹一樣，失去了戰斗力，我們紅隊一下子東逃西散潰不成軍，黑隊一來(lái)就如同驚弓之鳥(niǎo)嚇得不行。很快我們紅隊就被撕光了名牌。
為了一雪前恥我們紅隊要求再戰，這次是我們隊藏黑隊找。
可以開(kāi)始隊友們就各自為政了，我只好叫上不知所措的陽(yáng)某想來(lái)一個(gè)絕殺之計，我們藏了起來(lái)，陽(yáng)某藏在明處我藏在暗處，這樣陽(yáng)某就是誘餌我才能去趁機偷襲黑隊的人。果然如我所料，黑隊的人全都只看見(jiàn)了陽(yáng)某而忽略了我，我屏息凝神想來(lái)一個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后，可是我太心急了，我從藏身之地走出之時(shí)正好撞上了黑隊的吳某。我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子怎么能打過(guò)吳某那個(gè)五大三粗的壯漢。三十六計走為上策，我趁吳某還沒(méi)反應過(guò)來(lái)撒腿就跑掉了。我跑了好一會(huì )兒一回頭看見(jiàn)沒(méi)人追我，就趁機又躲了起來(lái)，我藏在竹林里借助那茂盛的竹子掩住了身體。
藏好了地方我就耳聽(tīng)八方聽(tīng)見(jiàn)我們紅隊就像一盤(pán)散沙被團結的黑隊轟殺至渣。我正聽(tīng)的熱血沸騰忽見(jiàn)昱某來(lái)了，我見(jiàn)黑隊有人落單就沖出去了，不料黑隊戴某藏在暗處，還好我反應快，雖然被戴某撕了但也在同時(shí)撕下了戴某的名牌。我環(huán)顧四周時(shí)發(fā)現汪某因寡不敵眾被黑對合力撕了。嗚呼悲兮，紅隊少了我這個(gè)軍師和汪某這個(gè)將軍不就成了板上肉任人宰割嗎！果不起然我們紅隊又輸了。
但我們越戰越勇又來(lái)了一局決勝，這一局并不藏而是直接打。一開(kāi)始我和陽(yáng)某用計撕了落單的吳某，真是大快人心！打了許久最后只剩下了汪某和敵方黑隊劉某的'終極對決，不料劉某屢出陰招把汪某打敗了。
游戲玩完了，看著(zhù)趾高氣揚的黑隊我心里很不是滋味，我沒(méi)有像其他隊友一樣指責黑隊最后出的陰招，只是默默的總結我對失利的經(jīng)驗教訓，我想游戲中要會(huì )隱忍畢竟笑到最后才是贏(yíng)，更重要的是要團結，因為不團結我們隊總會(huì )輸而黑隊總會(huì )贏(yíng)。
從這次游戲中，我體會(huì )到了玩的樂(lè )趣，懂得了團結起來(lái)力量大的道理，塑造了會(huì )隱忍、不心急的性格、提高了領(lǐng)導才能。我想，會(huì )玩的人才會(huì )贏(yíng)，才會(huì )成為人生真正的贏(yíng)家。會(huì )玩，真好！
【會(huì )玩，才好！作文】相關(guān)文章：
會(huì )玩才好08-29
會(huì )玩，才好作文07-10
會(huì )玩才好作文07-07
會(huì )玩才好作文03-28
會(huì )玩才好作文(精華)07-10
(薦)會(huì )玩才好作文07-10
會(huì )玩才好作文[精]07-10