[推薦]不速之客作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的不速之客作文，歡迎大家分享。

不速之客作文1

　　今天，在語(yǔ)文課堂上老師正在講課，教室里來(lái)了一位不速之客。

　　當時(shí)，同學(xué)們正聽(tīng)的津津有味，忽然，一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來(lái)。它撲扇著(zhù)翅膀，在我們全班同學(xué)的頭上盤(pán)旋著(zhù)，只見(jiàn)它左瞧瞧右逛逛，像是進(jìn)了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，玩得不亦樂(lè )乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來(lái)，那只飛蛾被我們的讀書(shū)聲嚇了一跳，開(kāi)始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著(zhù)，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無(wú)頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時(shí)的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶(hù)縫隙中飛走，尋找自己的'自由之家。沒(méi)想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙里。

　　這時(shí)下課了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎么樣了，可是誰(shuí)也不敢動(dòng)手，這時(shí)候，樊思邈走過(guò)來(lái)，勇敢地用直尺將它挑了出來(lái)，可憐的小動(dòng)物，奄奄一息地撲扇著(zhù)翅膀。

　　這位調皮又可愛(ài)的不速之客，給我們帶來(lái)了既有趣又有意義的一課。

不速之客作文2

　　“叮，叮，�！�…”上課了，這節是陳老師的語(yǔ)文課，我們班51位同學(xué)，迅速做好上課準備，聽(tīng)語(yǔ)文老師一聲令下：“上課！”全班都坐得端端正正，就連我們班最不聽(tīng)話(huà)的“四大金剛”也乖乖地坐在那兒，認真聽(tīng)課。

　　“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我們班的第52位同學(xué)來(lái)上課啦，它是一只小蜜蜂，每一次上語(yǔ)文課，它就火速到位，似乎對語(yǔ)文課特別感興趣。

　　小蜜蜂一會(huì )兒繞著(zhù)電燈轉，一會(huì )兒繞著(zhù)窗戶(hù)轉，一會(huì )兒繞著(zhù)同學(xué)們轉。就這樣飛呀，飛呀飛，班上的幾個(gè)同學(xué)坐不住了，心已經(jīng)飄到蜜蜂那兒了，他們想把蜜蜂趕出去，所以就目不轉睛地盯著(zhù)蜜蜂，盤(pán)算著(zhù)如何將它趕走，上課完全不在狀態(tài)，陳老師見(jiàn)狀勃然大怒，狠狠地敲一下講臺，“砰！”地一聲，那些想方設法想趕走蜜蜂的同學(xué)，馬上收了心，陳老師又大聲說(shuō)道：“蜜蜂想聽(tīng)課，就讓它聽(tīng)，你們不要去打擾它！”聽(tīng)了這話(huà)，全班鴉雀無(wú)聲，就連小蜜蜂好像也被陳老師嚇到了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，這位淘氣的“新同學(xué)”又開(kāi)始活動(dòng)了，它嗡嗡嗡的`，從左飛到右，從右飛到左，突然空降在了俞暢的頭頂，“哇呀呀呀！快滾開(kāi)！”俞暢大喊�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”俞暢用力地朝空中拍打著(zhù)蜜蜂，蜜蜂靈活地一轉身，在俞暢的四周盤(pán)旋著(zhù)，“砰砰砰砰砰！啪！”俞暢拍打著(zhù)他的頭上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的樣子像極了跳踢踏舞，全班同學(xué)哈哈大笑。

　　小蜜蜂好像覺(jué)得捉弄俞暢沒(méi)意思，又飛去捉弄鄭逸彬�！鞍�，哎，哎！別過(guò)來(lái)，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄鄭逸彬了，搖搖擺擺地飛到電燈上，聽(tīng)陳老師講課。

　　這就是我們班那淘氣又好學(xué)的“新同學(xué)”，你們喜歡它嗎？

不速之客作文3

　　今天，我正在認真做作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到房門(mén)“砰”的響了一下。

　　“咦？是什么聲音？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊朝著(zhù)房門(mén)走去，當我打開(kāi)房門(mén)，卻空無(wú)一人。我剛合上房門(mén)一會(huì )兒，又聽(tīng)到了“砰”的一聲，又打開(kāi)房門(mén)仍然是一個(gè)人也沒(méi)有，真奇怪。

　　我干脆把房門(mén)開(kāi)直了，然后，便繼續開(kāi)始埋頭做起作業(yè)來(lái)，正絞盡腦汁和一道難題作斗爭呢，突然感覺(jué)一個(gè)黑黑的“不速之客”從房門(mén)外滑了進(jìn)來(lái)，直鉆入床底�！鞍⊙�！是蟑螂嗎？！”天生怕蟲(chóng)子的我尖叫起來(lái)，隨后轉念又想：不對啊，蟑螂哪有這么大？

　　充滿(mǎn)好奇心的我趕緊跟了上去，像偵察兵一樣趴在地板上找那位“不速之客”。過(guò)了1分鐘，它又從床底鉆了出來(lái)，我定睛一看，是個(gè)圓圓的.東西，一身黑色的“盔甲”，背上的花紋排列整齊。在正中間，還有一個(gè)酷似鋼鐵俠胸口的顯示芯片，十分帥氣。它正在地板上走來(lái)走去，忙著(zhù)吸灰塵呢！原來(lái)是個(gè)掃地機器人！真是嚇我一大跳。

　　這時(shí)，爸爸從外面走了進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，科技越來(lái)越發(fā)達了吧，以后都可以不用人工掃地了，多幸福啊，你一定要好好學(xué)習，發(fā)明長(cháng)生不老之藥，好讓我長(cháng)壽些，哈哈�！�

　　是啊，現在的生活是多么幸福��！在以前，掃地得彎著(zhù)腰，多辛苦，而現在有了掃地機器人，就不必為掃地時(shí)滿(mǎn)頭大汗而發(fā)愁了。

　　讓我們一起好好學(xué)習，發(fā)明更多先進(jìn)的機器，造福人類(lèi)！

不速之客作文4

　　我們教室里常常會(huì )來(lái)一些不速之客：有時(shí)候鸚鵡會(huì )飛進(jìn)來(lái)，有時(shí)候白螞蟻會(huì )爬進(jìn)來(lái)，有時(shí)候壁虎會(huì )跳進(jìn)來(lái)……而給我印象最深的是這次。

　　這天，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，卻怎么也飛不出去了。它在教室里竄來(lái)竄去，東撞撞，西碰碰。

　　這時(shí)，它看見(jiàn)了一朵“花”——我的同學(xué)張嘉蕓，便立即向她飛去。它圍著(zhù)張嘉蕓轉了好幾圈，接著(zhù)停在了她的書(shū)包上�！鞍�！”張嘉蕓尖叫了起來(lái)。最后，蜜蜂又停在了張嘉蕓的身上，她叫得更大聲了。周?chē)�的同學(xué)奮力驅趕，終于把它從張嘉蕓身上趕走了。突然，它向我們這邊沖過(guò)來(lái)。我們這邊的人都把頭偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的腦袋。

　　袁老師教我們別大驚小怪，不過(guò)是一只蜜蜂嘛。正好今天有科學(xué)課，我和楊昊林等幾個(gè)同學(xué)帶的.有科學(xué)課需要用的手電筒�！坝檬蛛娡踩フ账�，蜜蜂是跟著(zhù)光走的。我們可以用手電筒把它引出去！”楊昊林說(shuō)。課時(shí)蜜蜂還是無(wú)動(dòng)于衷。它撞了好幾次玻璃，似乎已經(jīng)頭暈眼花了。我們看著(zhù)它這樣樣子，也都挺為它著(zhù)急，希望它早點(diǎn)找到出口。

　　終于，在跌跌撞撞了好多次，她終于快到出口了�？墒撬�竟然飛回了張嘉蕓那里。袁老師只好叫張嘉蕓坐到后面去。最后，蜜蜂終于找到了出口，飛了出去。我們全班都如釋重負，紛紛回到座位上，教室又恢復了平靜。

　　哎，又一個(gè)不速之客。

不速之客作文5

　　星期天的早上，媽媽突然來(lái)到我房間，告訴還在睡覺(jué)的我：“我們家小花園來(lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小家伙——貓”。我實(shí)在是太喜歡貓了，迫不及待地想見(jiàn)到它們。于是我一骨碌的從床上起來(lái)，穿好衣服，跑到樓下小花園的門(mén)口。

　　首先我看到的是一只大貓，它的毛發(fā)是由黃色、白色、和黑色的花紋組成的。它的后面還跟著(zhù)三只小貓。其中有兩只長(cháng)的一模一樣的`虎紋貓和一只毛色由黃色和白色組成的小花貓，小花貓嘴角的毛色跟大花貓一樣，有一圈橘色。我還給他們分別取了名字，老大叫小乙，是兩只虎紋貓中的一只，它很勇敢；第二只叫神速，是虎紋貓中的另外一只，它跑起來(lái)速度很快；老三叫斑斑，就是那只小花貓，它最機靈。

　　三個(gè)小家伙喜歡一起練習爬樹(shù)，它們先是前腳搭在樹(shù)枝上，然后后腿一蹬就往樹(shù)上竄，也許是它們太小了，爬著(zhù)爬著(zhù)總是會(huì )掉下來(lái)，這時(shí)候我好擔心它們會(huì )受傷。它們還喜歡窩在一起睡覺(jué)，一只枕著(zhù)另一只的樣子，大概是想互相抱團取暖吧！最有趣的是它們吃東西的時(shí)候，我讓爸爸幫我把一只煮熟的雞蛋切成一塊塊，趁他們不在的時(shí)候放在小花園里，它們聞到氣味，先是四處觀(guān)望，然后才小心翼翼地圍上來(lái)，一邊吃一邊還不忘記抬起頭來(lái)觀(guān)察四周。這時(shí)，我就躲在門(mén)后面偷看它們吃東西，有時(shí)候會(huì )忍不住笑出聲來(lái)，把小貓們嚇一跳。

　　后來(lái)媽媽還幫我買(mǎi)了一只小小的貓窩，我把它放在花園的一角讓他們能睡得舒服點(diǎn)。我真是太喜歡他們了，只要一有空我就想去看看他們在不在那里。我多么期盼能養他們，但是它們是野貓，喜歡自由自在的生活，我不能太自私把他們關(guān)起來(lái)。

　　這就是來(lái)到我家的“不速之客”，希望小貓們能健康快樂(lè )地長(cháng)大。

不速之客作文6

　　五月的天氣已經(jīng)很熱了，下午上課沒(méi)精神，容易困乏。盡管第一節是大家愛(ài)上的語(yǔ)文課，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但還是外甥打燈籠——照舊。

　　語(yǔ)文老師使出渾身解數，提高嗓門(mén)兒，用幽默的語(yǔ)言試著(zhù)活躍課堂上的氣氛，可同學(xué)們仍然是無(wú)精打采，一聲不吭的，課堂很沉悶。

　　忽然，一只小飛蟲(chóng)從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)，在教室的上面飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地亂叫。飛蟲(chóng)的到來(lái)打破了原來(lái)那沉悶的氣氛，同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來(lái)了，眼睛都偷偷地盯著(zhù)這只可愛(ài)、活潑的.小飛蟲(chóng)，生怕它飛走了。這一切，張老師都看在眼里，為了不影響上課，還是若無(wú)其事地繼續講他的課。這只調皮的小家伙好像故意擾亂課堂，起初還飛得高高，可現在它越飛越低，最后竟然在張老師的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停�！肮�哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂(lè )了，同學(xué)們笑個(gè)不停，課堂氣氛瞬間歡樂(lè )起來(lái)。

　　“丁零零”剛好下課了，小飛蟲(chóng)也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。

不速之客作文7

　　回憶我剛上學(xué)前班的時(shí)候，曾養過(guò)一只狗。那是前年了，開(kāi)學(xué)的前兩天，媽媽帶我來(lái)包頭買(mǎi)學(xué)習用品，很快一下午就過(guò)去了。晚上，準備返程，可天太晚了，只好住在姥姥家。

　　第二天，朦朧中聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)。緊接著(zhù)，聽(tīng)到“汪汪”的.叫聲。我趕緊睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只小白狗。原來(lái)，是二姨領(lǐng)著(zhù)一只小白狗回來(lái)了，它全身長(cháng)著(zhù)白色的毛，烏黑的眼睛銳利，明亮。尾巴蓬松翹起。我屬狗，又愛(ài)《101斑點(diǎn)狗》這部動(dòng)畫(huà)片，一看見(jiàn)狗，別提有多高興了！摟摟它，抱抱它，摸摸它，逗逗它，剛想親一口，媽媽和二姨趕緊說(shuō)：“好幾天不洗澡了，不可以親它br>該起程了，我摟著(zhù)小狗耍來(lái)耍去，媽媽說(shuō)：“放下狗，我們一會(huì )兒該走了�！蔽艺f(shuō)：“我想把小狗也帶回家�！眿寢尣煌�意，我就生氣了，一中午撅著(zhù)個(gè)嘴，不吃飯也不喝水。我太喜歡小狗了！最后，媽媽終于同意了，但是，她給我定了個(gè)要求：不能每天玩狗，不想著(zhù)學(xué)習。我答應了，就把它帶回了我的家。

　　小狗到了我家，亂蹦亂跳，把家里折騰的亂七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴爛，好好的沙發(fā)，抓出一道又一道大手印，我剛準備畫(huà)水彩畫(huà)，不得了，它跳上來(lái)，用爪子在水彩紙上印了幾朵可愛(ài)的小梅花，它又“咚”的一聲跳了下來(lái)，墩的它腳發(fā)酸。

　　這只小狗就是我說(shuō)的不速之客，它來(lái)到我的家，和我一起生活了兩年，我們一起玩，一起鬧，留下了許多美好的回憶。

不速之客作文8

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們有序地回到教室。語(yǔ)文老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們認真地聽(tīng)課，教室里鴉雀無(wú)聲，我隱隱約約都能聽(tīng)到同桌的喘氣聲。突然“嘰嘰嘰”一只披著(zhù)黑袍的小燕子飛來(lái)了。它的羽毛黑亮亮的，帶著(zhù)一些光澤，是一只出生不久的小燕子呢！

　　小燕子像是迷路了一樣，東竄竄，西竄竄，這里轉一轉，那里踢一踢，可愛(ài)極了！我們班有的.同學(xué)嚇得叫出聲來(lái)，還躲在課桌底下；有的同學(xué)甚至還跑到教室門(mén)口；有的同學(xué)則大膽的上去摸一摸，嚇得小燕子一會(huì )飛到窗戶(hù)上，一會(huì )飛到講桌上，有的時(shí)候差點(diǎn)落到同學(xué)們頭上……語(yǔ)文老師讓我們不要亂動(dòng)，她皺著(zhù)眉頭，感覺(jué)很納悶，像是在思索：這個(gè)小燕子究竟從哪里來(lái)的呢？

　　這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，指向窗外，說(shuō)“你們看，那是什么？”大家一看，原來(lái)窗外走廊上面墻上有個(gè)鳥(niǎo)窩！鳥(niǎo)窩里的燕子媽媽用驚恐的目光看著(zhù)我們，嘴里還叼著(zhù)蟲(chóng)子，看樣子是剛剛捉蟲(chóng)子回來(lái)。有個(gè)熱心而又膽大的同學(xué)把小燕子輕輕的抱起來(lái)，慢慢地把它放到燕子窩。燕子媽媽“嘰嘰嘰”叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝”。

　　送走了小燕子，班級里頓時(shí)又恢復了平靜，語(yǔ)文老師接著(zhù)講課了……

不速之客作文9

　　星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準備睡覺(jué)時(shí)，忽然發(fā)出“啊”的一聲。我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)媽媽嚇得花容失色，一只手還指著(zhù)窗戶(hù)，我湊上前一看，只見(jiàn)一團黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連后退。

　　爸爸看見(jiàn)了，不屑地對我說(shuō)：“不就是一只壁虎嗎，看把你們嚇得！”于是我又壯著(zhù)膽子，走上前去仔細觀(guān)察。這只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盤(pán)一樣吸在窗戶(hù)上，就像一只長(cháng)了四只腳的.蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“快去拿根棍子來(lái)�！蔽荫R上遞上一根棍子。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動(dòng)自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿(mǎn)頭是汗，也沒(méi)有把它捅下來(lái)。最后，我靈機一動(dòng)，打開(kāi)窗戶(hù)，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶(hù)關(guān)上，把它關(guān)在了外面。我長(cháng)舒一口氣，晚上終于可以睡個(gè)安穩覺(jué)了。

　　媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動(dòng)物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲(chóng)，遇到危險的時(shí)候還會(huì )折斷尾巴，逃之夭夭�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長(cháng)相丑陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛(ài)護這位“不速之客”！

不速之客作文10

　　那天，我家里來(lái)了個(gè)不速之客，害得我膽戰心驚

　　話(huà)說(shuō)當時(shí)是晚上十點(diǎn)鐘，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然窗外陽(yáng)臺上就傳來(lái)了咣里咕咚的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)有在意，也許是家人在陽(yáng)臺上干什么去了呢！可是，聲音依舊持續著(zhù)，還伴著(zhù)吱吱呀呀的噪音，嚴重影響了在學(xué)習的我。我走出臥室，看見(jiàn)家人都在房間，就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的心咯噔了一下，到底會(huì )有誰(shuí)在陽(yáng)臺上呢？我突然有一種莫名的`恐懼，甚至不敢看陽(yáng)臺那個(gè)方向，我心里居然懷疑是否有小偷！我打了一個(gè)冷顫，心在胸膛里劇烈地跳動(dòng)著(zhù)�？晌乙幌�，燈火通明的家里怎會(huì )進(jìn)小偷呢？我搖搖頭，終于挨到了陽(yáng)臺，噪音還在繼續，我壯起膽，暗暗地說(shuō)：家人都在家呢，這有什么好怕的！我望向陽(yáng)臺，借著(zhù)燈光，我分明看見(jiàn)一團黑影竄上來(lái)窗臺，定睛一看，是貓！是一只黑貓！它跳出了窗戶(hù)！貓！我失聲驚叫起來(lái)，爸爸聞聲跑來(lái)，聽(tīng)我仔細說(shuō)完來(lái)龍去脈，走上陽(yáng)臺，哈，看來(lái)那貓是想吃咱家曬的魚(yú)干呢！爸爸說(shuō)，我見(jiàn)了也如釋重負。忽又覺(jué)得很搞笑，我剛才的驚恐與到陽(yáng)臺的過(guò)程，可不亞于警察抓通緝犯呢！而那只黑貓，趁我家窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，便偷吃魚(yú)干，而其形象，還挺像語(yǔ)文課文中的一只黑貓呢，真是巧合。

　　這不速之客可真是嚇了我大半天，卻原來(lái)是只黑貓！

不速之客作文11

　　今天，我家來(lái)了一位不速之客。

　　你們來(lái)猜一猜，不速之客是誰(shuí)吧！哦！對了，應該給你們一點(diǎn)小提示。它是透明的，圓圓的，大大的，一松手，就會(huì )飛上了天。猜不到嗎？現在我來(lái)告訴大家，不速之客的`故事吧。

　　今天晚上，我和弟弟寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸一看時(shí)間，開(kāi)口就夸我們：“不錯！比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，現在才6：47！”

　　“沒(méi)錯！今天帶你們去超市玩玩，作為獎勵�！眿寢岄_(kāi)心極了，笑容滿(mǎn)面。

　　說(shuō)走就走，我們出門(mén)了。我們走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“紅燈停綠燈行”的游戲，爸爸媽媽走在后面，一邊聊天一邊走著(zhù)。我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市。

　　在超市門(mén)口，我和弟弟被門(mén)口的閃光球吸引住了。爸爸看了看，說(shuō)：“你們喜歡的話(huà)，爸爸幫你們買(mǎi)！”我和弟弟搶著(zhù)說(shuō)：“要最高的！要最亮的！”爸爸挑了一個(gè)，我們付了錢(qián)就回家了�；丶衣飞�，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把閃光球吹上樹(shù)了。媽媽急得直跺腳，我差點(diǎn)掉下眼淚。只見(jiàn)弟弟機靈得像只猴子，一下子就爬上了樹(shù)。弟弟把閃光球從上面丟下來(lái)，我一把就抓住了。

　　我們回到家里，我和弟弟都搶玩閃光球，兩個(gè)人把閃光球的線(xiàn)扯斷了，閃光球沒(méi)抓穩，球飛上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了個(gè)遍，也沒(méi)辦法把氣球拿下來(lái)。氣球就這樣，“住”在了天花板上！

　　這就是我家的不速之客——會(huì )閃光的大氣球！

不速之客作文12

　　一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書(shū)房窗外的花盆里。下午時(shí)分是那么安靜，我正在做作業(yè)呢！

　　忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時(shí)打斷了我的思路。我隔著(zhù)玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來(lái)吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們在花架上叫喚自己的朋友們。

　　的確呀！ 樓房上的麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)了；樹(shù)枝上的`麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也來(lái)了；花盆上、 鐵窗上、樹(shù)枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著(zhù)著(zhù)褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的肚子很可可愛(ài)，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭先恐后地搶著(zhù)可口美味的餅干渣。鬧了一陣子，它們終于平靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)飛走了……

　　過(guò)了一會(huì )兒，有兩只比麻雀大一點(diǎn)的鳥(niǎo)兒在我家的窗外落下，只見(jiàn)它們的肚子是淡黃色的，身上的羽毛是軍綠色的，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對好朋友，一只在吃的時(shí)候，另外一只緊緊地靠著(zhù)它，“嘰嘰”地叫著(zhù)，看看有沒(méi)有險情。一只白頭翁吃完了，另一只來(lái)吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。

　　在這期間，我一直屏息凝視，一動(dòng)不動(dòng)的，因為我怕驚跑了小鳥(niǎo)。

　　于是，我每天都會(huì )在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥(niǎo)就成了我們家的“�？汀绷�。

不速之客作文13

　　“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，您還別說(shuō)，寒假里我們家來(lái)了個(gè)“不速之客”。朋友，您想知道她是誰(shuí)嗎？且聽(tīng)我慢慢的告訴您吧！

　　她可愛(ài)、機靈非常討人喜愛(ài)。我給她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我們家買(mǎi)來(lái)的，而是因為放寒假妹妹學(xué)校沒(méi)人照顧她，所以妹妹帶回來(lái)臨時(shí)寄養的。我們家里每個(gè)人都非常的喜愛(ài)她，她儼然成了我家的座上客，別提有多神氣呢！

　　小灰灰全身上下穿了一身毛絨絨的“灰毛衣”，可她的尾巴特別有意思，并沒(méi)有像衣服一樣是灰色的，而是像一個(gè)白色的圓絨球。聰明的腦袋上頂著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的灰耳朵，我都在納悶為什么是網(wǎng)絡(luò )抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起來(lái)”，她卻是灰的呢？橢圓形的臉上鑲嵌著(zhù)一對像紅寶石一樣水靈靈的眼鏡，長(cháng)著(zhù)一張“Y”字形的小嘴巴。當我撫摸她時(shí)，暖暖的抱起來(lái)，還可以當個(gè)熱水袋用呢！

　　小灰灰的'前腿短，后腿長(cháng)。每次我們比賽爬樓梯的時(shí)候，她總是比我們跑的快，可每次下樓梯呢，她總比我們慢。我總結了一句：“上山難，灰灰易；下山易，灰灰難”。

　　那天晚飯時(shí)，我用兔子盆裝了胡蘿卜、青菜等一些她愛(ài)吃的食物。我正端過(guò)去時(shí)，她看到了我，就爬到籠子上眼巴巴的望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，小主人，你可不可以快點(diǎn)，我已經(jīng)都快餓扁了”。我默不作聲，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么著(zhù)！”她好像明白了我的意思，氣的她直跺腳！

　　快樂(lè )的日子總是那么短暫，我很喜歡小灰灰。真想讓她一直留在我們家，可是開(kāi)學(xué)了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的時(shí)候再邀請她來(lái)我們家做客了。

　　聽(tīng)：“你，就是我的小灰灰！”耳邊又響起了老爸的手機鈴聲！朋友，我家的“不速之客”您喜歡嗎？

不速之客作文14

　　“啦啦啦，啦啦啦，我家有只小麻雀，一天來(lái)我家四五次，四五次，四五次，一天來(lái)我家四五次，四五次”。我一邊注視著(zhù)陽(yáng)臺上那只正在啄著(zhù)小米粒的小麻雀，一邊唱著(zhù)我自己新改編的歌曲《小叮當》。

　　看了上文，你可能會(huì )感到一點(diǎn)奇怪： 我們家陽(yáng)臺上為什么會(huì )有小麻雀來(lái)做客呢？別著(zhù)急 ，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。暑假里的.一天，我和一個(gè)朋友在家中做完作業(yè)，跑到主臥室里玩。突然，我看到一只小鳥(niǎo)飛到了陽(yáng)臺上的花盆邊找吃的，這時(shí)我就突發(fā)奇想 ，要是我在沒(méi)有密封的陽(yáng)臺上撒些米粒，小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )天天來(lái)拜訪(fǎng)我們家呀！

　　說(shuō)干就干，我從廚房里找了一些大米，悄悄地撒在了臥室陽(yáng)臺外的花盆旁邊。過(guò)了沒(méi)多久，就飛來(lái)了一只小麻雀。它先機警地向四周東看看、西瞧瞧 ，確定沒(méi)有人了，才低下頭來(lái)這兒啄一口，那邊啄一粒，吃得津津有味、不亦樂(lè )乎！

　　事實(shí)上旁邊是有人的，只不過(guò)我們躲在厚厚的窗簾后面小麻雀沒(méi)看見(jiàn)罷了，而我們也不忍心掃了它的雅興，就這么默默地看著(zhù)它吃飽，在陽(yáng)臺上做了一個(gè)繞圈飛行，像是同我們道別一樣而后揚長(cháng)而去。

　　天剛蒙蒙亮 ，就被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲驚醒，透過(guò)窗紗望去 ，那只可愛(ài)的小家伙又回來(lái)了， 而且竟然還帶了一個(gè)伙伴同來(lái)，盡情地享受著(zhù)我給它們準備的美味佳肴，我的心里別提有多高興了，做什么事情也都變得特別小心翼翼，生怕驚擾了這些不速之客。多了這樣一些新朋友相伴，感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得特別有意義。

不速之客作文15

　　當母親去陽(yáng)臺上晾衣服時(shí)，窗外突然飛來(lái)一位不速之客。

　　它體型很小，有一對短短的觸角和六條細細的腿。全身都是黑的。在陽(yáng)光照耀下，背油光發(fā)亮，摸上去非常光滑。它就是金龜子。

　　寧波有句順口溜“金蟲(chóng)搭搭背，‘嘟噠’飛起�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸾瘕斪�，將中指托在它的腹部，拇指搭了搭它的背，金龜子不但沒(méi)有飛起來(lái)，還在我手上拉了泡屎，我聞了聞，真臭！這個(gè)小家伙真調皮！我不跟它玩了。

　　我正要把它放在地上，沒(méi)想到它竟然在我手上爬了起來(lái)，這速度可比在地上爬快多了，也許是我的手光滑的緣故呢�？磥�(lái)這小家伙挺喜歡我的.。

　　我抽了根棉線(xiàn)，一頭系在我書(shū)桌的腿上，另一頭綁在了金龜子的脖子上。當我不留意時(shí)，金龜子突然飛了起來(lái)，把我嚇了一跳，它的翅膀來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，恰似一個(gè)小電風(fēng)扇，發(fā)出嗡嗡的聲音。金龜子繞著(zhù)我飛啊飛，把我給纏了起來(lái)�！鞍�，你真壞！”金龜子似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，又反方向繞了我幾圈，把我解開(kāi)了�！昂�，你在逗我玩兒呢�！�

　　有時(shí)候，它還學(xué)著(zhù)裝死，我可沒(méi)上它當，輕輕拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龜子立馬抓緊了我的手指，哈哈，露餡兒了吧。

　　金龜子最?lèi)?ài)吃西瓜了，我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見(jiàn)它三對腳張開(kāi)，緊握西瓜皮，頭埋進(jìn)西瓜里，它的小嘴來(lái)回不停地動(dòng)著(zhù)，原來(lái)它餓了。

　　真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。

【不速之客作文】相關(guān)文章：

不速之客作文03-06

不速之客的作文07-18

不速之客作文06-27

不速之客08-24

【實(shí)用】不速之客作文07-22

我家的不速之客作文07-19

[精華]不速之客作文07-16

（實(shí)用）不速之客作文07-05

【薦】不速之客作文07-05

【優(yōu)秀】不速之客作文08-03