讓我說(shuō)聲謝謝你作文精華[15篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讓我說(shuō)聲謝謝你作文1
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì )更加爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長(cháng)大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少些痛苦，多些順利，少些挫折�？擅\卻似乎總愛(ài)捉弄人，總是給我們更多的`折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓，認真分析錯誤的原因，牢記課堂上老師講過(guò)的知識點(diǎn)。我堅信：我掌握了方法，下次考試，我將是風(fēng)中的小竹筍，越長(cháng)越高。果不其然，一次經(jīng)過(guò)我的不解努力，下一次的測試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jì)。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入初中，面對這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，我非常不能適應每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化，使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是，我知道這是不可能的，進(jìn)入中學(xué)，父母對我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法，努力投入到學(xué)習當中。
雖然只是過(guò)了幾個(gè)月，但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力，慢慢融入到這個(gè)新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實(shí)，挫折，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷向前。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴師？
讓我說(shuō)聲謝謝你作文2
她是一個(gè)有愛(ài)心的人，她是一個(gè)善良的人，她是在公共汽車(chē)上給我讓座的人，她也是我想要說(shuō)聲謝謝的`人。
那是一個(gè)飄著(zhù)雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故，公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來(lái)鉆去，好不容易擠到一個(gè)座位旁，正準備坐下去，可就在這時(shí)，有一個(gè)大人也發(fā)現了這個(gè)座位，他一個(gè)箭步來(lái)到座位旁，一臀部就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼，傷心得快要哭了起來(lái)，可周?chē)敲炊嗳�，終于沒(méi)好意思哭出來(lái)。
雖然說(shuō)沒(méi)哭，可我還是很難過(guò)，我再看看周?chē)心男┛梢宰牡胤�，可�?chē)上坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再也沒(méi)有空位了，我失望極了。
當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)陌生又意外的身影向我走來(lái)，��！原來(lái)是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“小妹妹，你在窗戶(hù)那兒坐著(zhù)好嗎？”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐！”
大姐姐的話(huà)雖然是那么平淡，可話(huà)里面卻包含著(zhù)一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因為它充滿(mǎn)了愛(ài)。
那時(shí)我還小，現在我長(cháng)大了，我也時(shí)常會(huì )在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧！作文
讓我說(shuō)聲謝謝你作文3
有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個(gè)片段，一憶起就讓我感慨萬(wàn)分。
仍記，那是一個(gè)雨天，放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門(mén)口張望著(zhù)。在一群手拿雨傘的家長(cháng)，打傘走出校門(mén)口的同學(xué)們中仔細地尋找著(zhù)，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細雨中。
當時(shí)的'我一邊感受著(zhù)細雨打落到皮膚的涼意，一邊默思著(zhù)：家中的父母在做些什么呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒(méi)看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發(fā)現自己避于傘中時(shí)，已過(guò)了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學(xué)，回過(guò)頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開(kāi)口，她就像是看出了我的疑問(wèn)似道：“我看到你走在雨中，就……”說(shuō)完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有懷疑。我的直覺(jué)告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實(shí)，我很想問(wèn)她，為什么為我打傘呢？可是我忍住了，因為這個(gè)問(wèn)題是對一位好心人最大的侮辱。
對于大多數人來(lái)說(shuō)，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假�？墒�，你們應該相信，因為這個(gè)世界上，好心人并不少見(jiàn)。如果不是這件事，不是她，我也不會(huì )相信會(huì )有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因為她幫我擋住了細雨，更是因為她教會(huì )了我“相信”，相信這個(gè)仍有善意的世界，告訴我，樂(lè )于助人很簡(jiǎn)單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請讓我對你說(shuō)一聲“謝謝”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文4
愛(ài)是時(shí)光停留的花朵，是電話(huà)中溫柔的言語(yǔ)，是考差時(shí)真誠的鼓勵，是一生幸福的承諾。
——題記
“考試見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勝敗乃兵家常事，考好考壞都很正常，只要努力了，便是最好的。但考后一定要分析錯誤原因，下次要有進(jìn)步，再出現同類(lèi)題不能出錯�！边@是我們家對成績(jì)的態(tài)度，同時(shí)也是媽媽鼓勵我的話(huà)。
進(jìn)入初中，由于學(xué)習內容增多，學(xué)習方法也發(fā)生了巨大改變，我一時(shí)沒(méi)有很好適應，結果在第一次月考中我就被成績(jì)打了個(gè)耳光。我是一個(gè)爭強好勝的'人，深受打擊，但媽媽并沒(méi)生氣，反而鼓勵我，讓我總結經(jīng)驗，調整方法，爭取下次考一個(gè)好成績(jì)。
又過(guò)了一個(gè)月，我慢慢融入了初中生活，期中考試來(lái)到。在考場(chǎng)上，我認真做題，耳邊回蕩著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)……成績(jì)出來(lái)了，我果然提高了不少分，但我并不滿(mǎn)意，于是我更加拼命的學(xué)習。
期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，認認真真做題。終于，功夫不負有心人，我進(jìn)入了年級前100名。
這一切除了我的努力，媽媽的鼓勵也是不可或缺的�？傊�，沒(méi)有媽媽的鼓勵，就不會(huì )有我現在的好成績(jì)。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您對我的認可和鼓勵，我會(huì )繼續加油。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文5
一日為師，終生為父。
——題記
學(xué)生都坐著(zhù)，老師，只有你站著(zhù)。在您站著(zhù)的那個(gè)地方，我們可以看見(jiàn)聳立著(zhù)一棵很高的樹(shù)，他揮動(dòng)著(zhù)手臂搖晃樹(shù)的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站著(zhù)。風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，您總是站著(zhù)，穩如泰山，因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩很穩，從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。
誰(shuí)能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時(shí)候，您站著(zhù)；在我們坐著(zhù)的時(shí)候，您還是站著(zhù)。只有您——老師，您一生都這樣站著(zhù)，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛(ài)的老師，冬去夏來(lái)，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面。
我喜歡校園春暖花開(kāi)的春日，更喜歡老師那勝似春暖的`溫情；我喜歡學(xué)校歡快的夏日，但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學(xué)校樹(shù)蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開(kāi)墾肥沃的土地。
老師，讓我說(shuō)一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文6
你帶來(lái)清風(fēng)，吹拂著(zhù)萬(wàn)物；你普降甘霖，滋潤眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙，你是一個(gè)偉大的母親地球。
你給萬(wàn)物生存的空間，但你似乎偏向于人類(lèi)，人類(lèi)的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái)，您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志，在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種，不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比，更不能和有著(zhù)龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間，讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。
您是偉大的！你堅實(shí)的.身體承載著(zhù)萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮，但你的偉大足以彌補黑洞！
彗星有很快的速度又異常冰冷，您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛，您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水；雷電多么可怕，可您為了讓人類(lèi)學(xué)會(huì )用火，讓他無(wú)數次電擊您的皮膚。
您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。
您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍用您的意志。
你給人類(lèi)打開(kāi)一扇門(mén)用您巨大的力量！
請讓我對您說(shuō)聲謝謝，偉大的自然之母地球！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文7
看到這個(gè)題目，我想很多人都會(huì )寫(xiě)父母或醫護人員和老師，而我今天要寫(xiě)一位同學(xué)——王雅慧
這學(xué)期進(jìn)行期中考試后她坐在我前面第二排，平時(shí)上課都很認真，老師的每一個(gè)問(wèn)題都很重視。積極回答是常態(tài)，語(yǔ)言精練是特點(diǎn)，麻利干脆是風(fēng)格，就是這樣的一位朋友，是我感謝的對象。
她的文章寫(xiě)得很好，有一次她的文章鼓舞了我，使我找到了屬于自己的本味。那天晚上，我苦思冥想不知寫(xiě)什么，眼看時(shí)間一分一秒地逝去，手中卻無(wú)法拿起筆創(chuàng )作，我焦躁地跺腳，卻沒(méi)一點(diǎn)兒頭緒。反正想不出，不如去欣賞。拿起手機，看王雅慧已發(fā)過(guò)的一篇內容。通過(guò)他的文章，我看到了一種獨特，不必模仿誰(shuí)，就是要有一張自己的'藍圖，這種別具一格才能真正打動(dòng)人心。后來(lái)我的一篇《找到迷失的自己》被老師轉發(fā)到班級群，那一刻，說(shuō)不上來(lái)的感謝。
她漸漸成了我學(xué)習的榜樣，也是我的目標�？荚囅氤^(guò)她，文章想超過(guò)他，正是因為我的朋友非常優(yōu)秀，我才有了努力的目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，甚至有時(shí)看到對學(xué)習精益求精的她，我就想逼自己一把，做到更好。
朋友，也是對手，有了對手就有了“較量”王雅慧，你和我做朋友也做對手，此刻讓我說(shuō)聲謝謝你，謝謝你的優(yōu)秀，你的努力，給予我力量！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文8
在人生的道路上，有不少良師益友會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，如：老師、書(shū)籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長(cháng)中的良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個(gè)一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會(huì )了我如何尊敬師長(cháng)、禮貌待人；她教會(huì )了我如何分辨善與惡；還教會(huì )了我長(cháng)大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長(cháng)辛勤地付出著(zhù)，卻不求我們的'任何回報。此刻，我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完我對她的感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續幾個(gè)月獲得“文明班級”，有的同學(xué)覺(jué)得廖老師很?chē)绤�，可我覺(jué)得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛(ài)。
記得有一次，我們班的同學(xué)不小心將班級活動(dòng)經(jīng)費弄丟了。廖老師知道后，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來(lái)光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說(shuō)一句最平常的話(huà)-------廖老師，謝謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文9
在成長(cháng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。給你溫暖，給你信心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護在你身邊，讓你不會(huì )受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻，默默無(wú)聞守護在我身邊的是你。
小時(shí)候，我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后，你到哪里，我就扯著(zhù)你的衣角跟到哪里，但是你從來(lái)都不會(huì )責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí)，我曾哭鬧著(zhù)不肯去，賴(lài)在房間里不出來(lái)。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著(zhù)我。因為你怕以后我會(huì )因為不喜歡上學(xué)而厭煩學(xué)習。
到了小學(xué)，我比以前懂事了許多。每天我背著(zhù)小書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)后，轉過(guò)身向你說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而，回到家以后，你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。
中學(xué)時(shí)，我已不用你送了，但等我走出家門(mén)之后你總會(huì )在門(mén)口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì )對你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番，然后轉身走進(jìn)房間。但是事后想想覺(jué)得是自己錯了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛(ài)的'看著(zhù)我走出家門(mén)，消失。
在你的視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買(mǎi)這買(mǎi)那；依舊盡量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長(cháng)表達自己的心意，我也不曾說(shuō)過(guò)“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說(shuō)出來(lái)時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。既然在現實(shí)生活里不能說(shuō)那么在這里讓我對你說(shuō)聲謝謝你，爸爸。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文10
從小到大我最想對一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的'鮮花，就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì )兒，我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看，結果一回頭，發(fā)現爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。
就在這時(shí)，我發(fā)現后面有個(gè)叔叔似乎在盯著(zhù)我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來(lái)。跑了好長(cháng)一段路，我回頭一望，發(fā)現那位叔叔不見(jiàn)了。我長(cháng)吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“總算把他給甩掉了�！�
我繼續向前去找爸爸媽媽�？蓻](méi)走多遠，迎面走來(lái)了一位阿姨，她把手張開(kāi)，掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我說(shuō)：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái)，站在我身邊。他憤怒地對阿姨說(shuō)道：“這是我家的孩子，你想對他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識到這位叔叔是個(gè)好人。
叔叔問(wèn)我：“你怎么會(huì )一個(gè)人在這里？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機對我說(shuō)：“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話(huà)吧�！蔽耶敃r(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，雙手不停地顫動(dòng)著(zhù)。接到電話(huà)，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對您說(shuō)一聲“謝謝”！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文11
讓我說(shuō)一聲，真誠地說(shuō)一聲“謝謝您”，夕陽(yáng)哺育著(zhù)大地，雨水滋潤著(zhù)花草。那景象，太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)謝謝您，母親謝謝您。
那云朵圍著(zhù)太陽(yáng)飛翔，太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著(zhù)世間萬(wàn)物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽(yáng)。母親，我想說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門(mén)關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿(mǎn)歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來(lái)我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的'夢(mèng)想，為了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的嗎？多少總統，多少?lài)�，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
母親，再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽(yáng)映紅了海洋，映紅了天空。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文12
其實(shí)，謝謝不僅僅代表著(zhù)感謝，其中還有著(zhù)對那個(gè)人的敬意和樂(lè )于助人的回報。有一次，我和同學(xué)玩鬧，玩得正開(kāi)心，可是不小心腳下一滑，摔了個(gè)大馬趴，頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái)，轉眼鼻血就噴涌而出。
“糟了，傷口給摔破了！”我心里想著(zhù)，一邊看看地上，多了一小片紅色的.“湖”。剛想爬起來(lái)，可惜手臂疲軟無(wú)力，怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音道：“呀！你怎么了？有流鼻血了！”我剛想抬頭看，突然，一只有力的手把我攙了起來(lái)，并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了，原來(lái)是小宇。
“我帶你去廁所洗一洗�！彼呥f給我一張紙，邊對我說(shuō)。到了廁所，我低頭洗著(zhù)鼻子，可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了，便說(shuō)：“不行，光洗不管用，我倒是有一個(gè)辦法�！彼檬种割^按著(zhù)我的鼻子，傷口受到擠壓，果然不出血了。他讓我自己按著(zhù)，又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的血。不一會(huì )，血就不流了。
“謝謝你，小宇！”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。
“都是朋友嘛，謝什么�！彼χ�(zhù)拍了拍我的肩膀，“走吧，該上了�！彼�(zhù)我就走。
回想起這件事，心中的感動(dòng)還久久地散不開(kāi)�！爸x謝你！小宇！”我在心中又說(shuō)了一遍。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文13
我的伯父是一名教師，他經(jīng)常會(huì )教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架�；氐郊抑�，我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發(fā)的另一端，聽(tīng)到我滿(mǎn)腹怨言，就微笑地對我說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
“有一個(gè)盲人，晚上經(jīng)常提著(zhù)燈籠在街上行走，你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當時(shí)，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人�！辈嘎�(tīng)了之后，臉色頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)了，但并沒(méi)有因為我這個(gè)“冒失鬼”的胡說(shuō)而責備我，而是更加認真的.接著(zhù)說(shuō)：“你答錯了，那個(gè)盲人之所以在夜間提著(zhù)燈籠行走，是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點(diǎn)光的重要，他提著(zhù)燈是為過(guò)路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂(lè )于奉獻的明燈，那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些，我怔住了，淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下，我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比，自私渺小，我只知道為自己著(zhù)想，卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對方的感受，我感到慚愧無(wú)比!
伯父的這一席話(huà)讓我明白了：凡事要多為別人著(zhù)想，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)樂(lè )觀(guān)。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父說(shuō)一聲：“謝謝你讓我懂得了這么多!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文14
天下歌頌母親的詩(shī)歌何其的多阿！這使我立刻想到陸游寫(xiě)的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，報得三春暉�！边@是寫(xiě)母親對子女的愛(ài)，請問(wèn)在我們身邊的“父親”有多么的勞累，父親為了這個(gè)家，早出晚歸，累了不哀聲嘆氣。還說(shuō)為了支撐家，不得不這樣啊。讓我說(shuō)聲謝謝你“父親”。
在星期六的上午，我想：“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì )兒電腦？再去做作業(yè)，我打開(kāi)電腦戴上耳機，仿佛我在游戲里“生了根”耳機外的聲音完全被游戲“淹沒(méi)”了。只感覺(jué)到后面好像有個(gè)什么東西，我回頭一看，“誰(shuí)，天��！爸爸不是上班去了嗎？怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著(zhù)‘去做作業(yè)去，作業(yè)做完搞復習，我不得不聽(tīng)他的話(huà)，爸爸的性格我很了解，可以由靜水到海嘯，爸爸訓了我后，我趕緊跑進(jìn)房間，拿起作業(yè)做了起來(lái)......
在沒(méi)有復習的情況下我騎著(zhù)單車(chē)跑了出去，吃晚飯是我回來(lái)了，看著(zhù)爸爸臉，我有一種不祥的預感，正是這預感，讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來(lái)了手里拿著(zhù)“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸，“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺(jué)周?chē)腵細菌在吵笑我，天上的云也變得黑沉沉的了
謝謝你，我的老爸。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文15
驀然回首，我已記不清你的面孔，但我仍想撥開(kāi)茂密的竹林看看你，向你說(shuō)聲謝謝你。
謝謝你，讓我透過(guò)歲月的塵埃望見(jiàn)你。你依然扎著(zhù)小辮子，嘟著(zhù)嘴，輕輕地在我耳畔低語(yǔ)。你的理想，你的`夢(mèng)，化作涓涓細流，灌溉我的夢(mèng)田。土地張開(kāi)它的裂紋，吮吸這仙露瓊漿。張開(kāi)初醒的眼，凝望著(zhù)你寫(xiě)滿(mǎn)希望的臉。心中的種子，是否已破土而出？
謝謝你，讓我潛入心底的潭水望見(jiàn)你。你伏在潭底，眸子大睜著(zhù)，好奇地張望未來(lái)的一切。我向你微笑著(zhù)，望著(zhù)你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道，我們都會(huì )努力。我們下好誓言，這是一個(gè)未來(lái)與過(guò)去的約定。那顆種子埋在你我的心里，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
謝謝你，讓我敲開(kāi)時(shí)間的大門(mén)望見(jiàn)你。你蜷在沙發(fā)上，你不愿相信，悵惘地向我搖著(zhù)頭，轉過(guò)頭去嘆息。小小的希望破滅了，心中的種子何處去了？我把頭深深地埋在雙臂間。對不起，我知道已無(wú)法補償你，但，至少你讓我懂得了心中應堅守一份信念，多一分執著(zhù)，這也許才不會(huì )留下無(wú)法抹去的遺憾。
是你，是你，另一個(gè)我，我在小溪的下游呼喚你，隱去的我，漸行漸遠的我……
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