上體育課作文實(shí)用[2篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的上體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上體育課作文1

　　今天，體育課上的特別有意思，也是讓全班人上的最開(kāi)心的一次體育課。因為，宋老師讓幾個(gè)在足球小組的人員練足球，也有五個(gè)人在和他們比賽，當然也有我。其他人自主活動(dòng)，反正這一節課上的所有人都很開(kāi)心。

　　足球比賽開(kāi)始了，每一個(gè)人都在全力以赴。第一球，我是后衛，負責幫助守門(mén)員，我看球離我很近，就沖上前去幫他們忙。誰(shuí)知，薛文李來(lái)了個(gè)偷襲，不顧一切的把球搶了過(guò)去，用盡了吃奶的.力氣把球朝球門(mén)那兒射，他太快了，就連我們班的舒方麒也沒(méi)有接住。第一球我們這一隊輸了。

　　第二球，這次換宋永樂(lè )當后衛。原本我們還有可能贏(yíng)的，但是宋俊杰用手碰到了球，犯了規，所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球，他猛地一踢，球從舒方麒身旁穿進(jìn)了球門(mén)。第二球我們又輸了。

　　接下去，連續五球都被舒方麒給接住了。但是，到了第八球，薛文李左跑跑，右跑跑，根本不知道他想往哪兒跑。突然，他把球不知道傳給了誰(shuí)，反正球以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)入了我們這隊的球門(mén)。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

　　雖然我們這次輸了，但我輸得心服口服!因為他們那對有薛文李和宋佳杰，贏(yíng)是不可能的，輸，那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂(lè )該多好!

上體育課作文2

　　有一次，我們上體育課，老師讓我們跑五十米，老師的要求是女生要跑十秒及格，男生要跑九秒及格。

　　因為我跑步從沒(méi)有合格過(guò)，最快的一次剛剛好十秒，我的心臟為此感到擔心：“萬(wàn)一跑完了我就加速了，萬(wàn)一跑到一半我驟停了怎么把？”我回答道：“你想的太多了，只要自己有信心就能成功�！�

　　“別想了，”我的大腸說(shuō)道，“你有想到我嗎？只要主人一跑，我就開(kāi)始打滾�！闭f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始大哭起來(lái)，小腸說(shuō)：“主人跑步，我就四處亂撞，撞到主人的肚子，主人就會(huì )肚子痛，你讓我怎么辦呀，嗚嗚嗚！”

　　輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，等待老師的一聲指令，同時(shí)，我的'內臟也在做好充分的準備。老師放下了秒表，我就開(kāi)始跑了，這是我內臟大爆炸。

　　我的心臟不停地加速，而我的大腸小腸在劇烈地抖動(dòng)，不一會(huì )兒，我的小腸撞擊了肚子。��！我的肚子好痛，這是我的心臟說(shuō)：“主人以前告訴我們，只要我們有序工作，不能盲目�！贝蠹叶悸�(tīng)從了心臟的話(huà)，紛紛點(diǎn)頭，開(kāi)始了有序工作，心臟開(kāi)始有節奏的跳動(dòng)，肺也開(kāi)始一張一合，腸子也開(kāi)始有力地沖擊，我的肚子也不痛了。

　　眼看就要到達終點(diǎn)了，我沖了過(guò)去，老師興奮地叫道：“太好了，合格了。九秒一四，創(chuàng )了記錄�！蔽业膬扰K也開(kāi)始歡呼，我問(wèn)我的內臟：“下次還想跑五十米嗎？”“想！”心臟；小腸；大腸異口同聲的說(shuō)。

　　故事就是這樣，你喜歡嗎？

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